在小学三年级写树的作文中，孩子们描述了树木的美丽和重要性。他们提到了树木的绿叶、花朵和果实，还强调了树木对环境的影响以及人类对树木的依赖。通过观察和思考，孩子们对大自然的奇妙之处有了更深的理解，也更加珍惜和爱护树木。
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇一
学校里有好多植物，比如大榕树、龙爪槐、小青草......校外也有，我觉得让我赞叹的是橡皮树。
橡皮树长在操场一个角落铁栏的后面。它跟榕树长得非常像，远看它就像一把巨大的伞为我们遮风挡雨，它又像一位英俊挺拔的士兵守护着学校操场，它大得很，让我感觉十分敬畏。鸟儿常常来这歌唱，人们也时常来这儿高谈阔论呢。
它的叶子很奇特，与别树不同，又大又绿。绿叶椭圆形，背面有绒毛。不仅大，颜色也很美，长大的叶子深绿深绿，一片叠在另一片上;老的叶子则黄中带绿，那是年轻的痕迹。没有一片叶子颜色是一样的，有的绿得没有一点杂色，刚长出的则是嫩红的，像一位又一位年轻的少女穿着红裙子。那大大的叶子像是母亲的手拂过鸟儿的背，又似一双大手伸过来。我忍不住了，找到了一根垂下来的树枝，枝上有一团大树叶，我伸出手摸了一下，那叶子带着春天的气息摸走了我脸上夏天的汗水，一阵风吹来，叶子用大大的叶面和另一片叶子鼓掌，“哗啦啦”似乎在高兴地谈论着它们的秘密呢。别看这叶子不起眼，我站在树底下抬头望，碧绿的叶子一簇一簇遮住天空，几片叶子在太阳下闪烁着光辉。
不用说，树枝肯定很多，褐色的树干纵横交错，在绿叶中穿梭犹如街道错综复杂，不可计数。
枝多须也多，它长长的，长在粗树干上。褐色长须细细的，像极了古稀老人的胡子。又细又长的须弯曲的，有的垂下来扎进泥土里。
树干如同好几个人冷了拥抱着相互取暖，又好像一个小姑娘的麻花辫，分不清主干在哪?
看着橡皮树，我想没有人能说出它的年龄!它经历了多少的狂风暴雨，风吹日晒，经历了种种磨难，才能长成参天大树，我想这就是它的秘密吧。
我看着它那绿得可爱的叶子，不由地喜欢上了橡皮树。
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇二
橡皮树的树干十分粗壮，要三四个小朋友手牵着手才能才能把橡皮树围起来。让人奇怪的是它不止一个树干，而是好几个，有的手牵着手、背靠着背;有的就像家人一样挤在一起;还有的就像女孩子的马尾辫一样，缠绕在一起......为什么枝干有这么多呢?原来是因为枝干又生根了呀。枝干有的伸进泥土里，一直连续生根;有的虽然没有伸进泥土里，但是很好玩。我拉了拉那些树干，我发现了：枝干原来不用力，是拉不下来的，要三四个人用力，才能拉下来。
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇三
我的门外有一个小小的植物园，虽然这个植物园很小，但是植物却是有很多，有君子兰、铁树、文竹、月树、芦荟、吊兰、月季花等等。
其中，我最喜欢的一种植物是高大的铁树。铁树代表永不言败。铁树下面是根，它的根可以组成各种各样的形态;铁树中间是一个和水桶差不多大的球，但有很粗糙，其实那个事营养库，如果铁树的营养没了，就可以从里面抽取营养来使用;铁树最上面是树叶，铁树的树叶和别的树叶不一样，别的树叶是圆的或长的，但铁树的树叶像扁扁的针一样，是尖的。
虽然铁树没有别的花那么美丽，但它能四季常青，所以我很喜欢铁树。
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇四
星期三下午，放学后，我往左转看到了那一棵大名鼎鼎的橡皮树，它就是一位“英雄”，为我们闻名的学校遮风挡雨。
我今天看到了这位“英雄”的伟大身影，尽然没有特殊培育，每天风吹日晒，还能长得高大、粗壮。
远远望去，橡皮树就像一个高大威武的巨人，正四处寻找可疑的人，配合警察调查，有用不完的力气。树干上还有像人一样的八块“腹肌”。
近看就像一把巨大的伞，给人们乘凉。又像一个哨兵在站岗，时时刻刻，保卫着整个校园。有危险也挺身而出。
那叶子长得又多又密，茂盛得很，风吹起，叶子也翩翩起舞。就犹如一位位学习舞蹈的学生;跳起了舞蹈。
树枝的数目不可计算，有些树枝垂掉下来，扎进泥土里又长了出来，就像千万枝弓箭的箭射到泥土里去了。
它的须又长又细就像一根头发垂了下来，又像一个老爷爷的长胡子很长，也像一条细细的麻绳一样。
它的茎非常细，我还去拉了一下，那个茎特结实，我用力一拉也没拉下来。用了九牛二虎之力也拉不下来，我想这肯定是插在泥土里的。
它的主干很粗，粗得像一根擎天柱，百年在那里，永远屹立不倒。真是根主干结实的大树啊!
它给我们带来阴凉，也给学校带来了守护。
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇五
今天，老师带我们观察榕树，这棵榕树长得很高大。
我们来到了操场。从远处看，这棵榕树长得生机勃勃，想大伞支撑在校园，为我们遮阴挡雨;从近处看，又像一个巨人，张开双臂，静静的坐在那里，守护者我们的校园。
从榕树的下面看，你会惊奇的看见两棵树的树杆纵横交错在一起，好像两条聚龙在争夺一颗龙珠，缠绕在一起。树根上的褶皱，就像老奶奶的皱纹，榕树上的树枝千姿百态、各种各样、奇形怪状，树杆下的须长长的，弯弯曲曲等等垂了下来，就好像一位老爷爷的长胡子
榕树的叶子是椭圆形的，大概有小眼镜片那么大。树上的叶子好像重来没有晃过，总是四季常青，郁郁葱葱。这些树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，阳光透过这堆树叶，感觉都变成了一堆“金叶子”，一阵风吹过，树叶随风飘动，发出“沙沙”的声音，就好像一个小姑娘唱着动听的歌曲，在翩翩起舞;有一阵风吹来，树枝随风跳动，树叶也随着树枝上下摆动，好像一位歌唱家在低声吟唱，又好像一个磅礴的乐队演奏着激动人心的交响乐曲。当风停止后，树枝也静止了，树叶也安静了，就好像小孩渐渐入眠。
听老师讲，这棵榕树曾经被砍过，但榕树并没有向命运低头，榕树再次发芽，又经过了雨水的灌溉，阳光的照耀，就成为了今天茂盛又高大的榕树了。
我爱榕树!
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇六
描写树的作文500字 “活化石”银杏树
今天，我要介绍的是常常在道路两旁看到的银杏树。
银杏树最早约3亿到4亿年时出现，许多古生物专家认为它是至今为止地球上最古老的树种。银杏树和恐龙是同时代的，因此，在恐龙时代的作品中常常能够看到银杏树的身影。
银杏树树干笔直高大，树叶呈扇形，每到秋季，银杏树的树叶就会染成美丽的金黄色，非常漂亮。银杏树的果实就是银杏，白色的，果壳里的果肉是可以食用的。妈妈有时会拿个信封里装上几粒银杏，再放一点盐，在微波炉里烤一会，味道不错。
我国是银杏树的原产国，历史上只有在我国银杏树是自然生长的，世界其他国家的银杏树都是人工培养的。银杏树的生长期比较长，人们常说银杏树是幼时期栽树，到老时才能成材，又称“公孙树”。也有说等成材后，银杏树树根四周会萌发出许多大小枝干，似“子孙满堂”。
世界上最大的银杏树在贵州福泉，树龄有5000多年，要13个人才能围抱得过来。它经历数千年风雨，依然粗壮、高大、威武。黄褐色的表皮正如一身铠甲，树冠遮天蔽日。
银杏树古代主要种植于寺院或官办学校，种植银杏树就是“传道授业的意思”。现在银杏树不仅被广泛种植，除了做行道树，人们还开发利用银杏的叶和果实，让它发挥出更多的有利于人类的用途。
银杏树真是大自然送给人类的宝贝。
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇七
学校操场栏杆外头有一棵巨大的橡皮树。
走出校门往西南望去有一棵大树，它十分的茂盛，十分的高大，就像一把巨大的绿伞为人们遮风挡雨，也想一位笔直站立的哨兵，在保卫着我们的校园。
橡皮树树干十分粗壮，需要三四个小朋友手牵着手才可以把这棵大大的橡皮树紧紧地围绕，而让人奇怪的是它的树干不是一根两根，而是许多根，分不清哪一个才是它的主干，这些树干紧紧地缠绕在一起，有的还十分的细小;有的紧紧地伸入土里;还有的在吸收土里的大量养分呢……为什么橡皮树有那么多的树干呢?仔细一看，原来是枝上有生了细根，那些细根又细又长，有一部分还垂在半空中，一阵风吹过，一会儿摇过来，一会儿晃过去，还有一部分垂直到地面上伸进泥土里变成一根根可以撑住茂密枝叶的橡皮树。橡皮树长出来的叶子是嫩绿的，就像一个个碧绿的翡翠一样，好看极了;它的绿色呈椭圆形，就像一个绿色的大橄榄。正面摸起来十分光滑，让人感觉很舒服，背面摸起来可就有点粗糙，颜色也大大不同，像在绿色上面盖了一片灰尘。如果阳光照射着树叶，就像一面面小镜子一样反射光线，一闪一闪的。我们在校门口等待上学的时候，总会躲在这棵橡皮树下嬉戏玩耍，好像和它是老朋友似的，亲切无比。一阵风吹过时，叶子在风中摆动，仿佛在和我们招手似的。夕阳西下的时候，老爷爷、老奶奶们都会到橡皮树下乘凉唠嗑。
橡皮树并不需要去特别培育，只要有土它就能生存。它经得住狂风，挡得住暴雨，它是人们的挡风墙，也是人们的庇护所。这顽强的生命力，催人奋进!
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇八
我们学校操场上有一棵大榕树。大榕树十分茂盛，远看，像一个高大的巨人，再一看，又像一把翠绿的大伞。
那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。连无处不在的阳光也不能在树下投出光点。那些叶子你挤我碰，互不相让，彼此推着挤着，好不活泼热闹!走进树荫，一阵清凉飞进我的身体，燥热一下子就烟消云散了。一阵风拂过，树叶们奏起了交响曲，远看就像一片绿色，在舞动。“我在生长!”它们在笑，“我在生长!”它们在笑，“我在生长!”它们嚷着。好像把它的全部生命力展现给我们看。
榕树正在茂盛的时期，叶子们穿着绿衣裳在招手。它们的颜色上浅下深，好像那绿色沉淀下来，沉淀在最大最老的叶子里。每一片绿叶像是张张帆船，等风来，便扬帆起航。墨绿、浅绿、深绿、黄绿，这些颜色树叶都有，还有些说不出来，见也没见过的绿色。树叶的色彩层次几乎难以辨认，各种绿相拥在一起，连阳光都融化在那水淋淋的绿中。风儿吹来，树叶们穿着绿衣裳，仿佛在点头，在指手画脚。
树干们互相拥抱着，纵横交错，看不出主干在哪儿，想街道在弯弯曲曲地伸长，交错着。“呼呼，呼呼”风儿来到，树干们更起劲儿，摇着树叶，像是在摇沙槌。
须是榕树的长“胡子”，个个垂下来，像被剪断的绳子。
叶子是光滑的，一头尖一头圆，像只只眼睛在一眨一眨，圆头对着茎，尖头对着外，叶脉突出向上，是嫩嫩的绿色，它像是一条小小的道，印在绿叶上。
看到这里，我不禁想到大榕树过去的模样。当时，它被砍掉，光秃秃的头，没有茂盛的绿叶，没有细长的树枝，也没有盘绕的树干，没有......什么也没有。一阵风吹过，像是榕树在叹气。我不禁有些遗憾，想：再也不能再树下乘凉了;也不能再树下听鸟鸣声了;也不能听昆虫音乐会了。想想风儿吹过时，树叶们招手、点头......处处生机!
而今日，榕树又东山再起!我体会到了树的坚强、顽强、不怕困难，而当我们遇到困难时，也应勇敢面对......
听，“沙沙，沙沙，沙沙”树叶合奏曲。
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇九
公元2050年的某一天，当晨羲的第一缕阳光洒向大地的时候，我迫不及待地驱车赶往市中心的红山公园。刚进门，嗬！我看见公园门口人山人海，人声鼎沸，人们都在焦急地等待着看树。我想起了昨天的特大新闻：本台刚收到最新新闻，这是目前世界最后一棵树了……谁都想亲眼目睹一下绿色的风采。 看树的人有次序的排好队，陆续进入了公园开始参观了，有的人踮着脚看，有的人张望着，有的人瞪着双眼看，有的人用手抚摸着小树。
转眼间轮到我了，我快步走进仔细地观看，那是一棵只有碗口粗细的小树，树下围着1米高的护栏，树干上有几条花纹，清晰可见几片叶子在树冠上稀疏的长着，我看着被微风吹拂着的绿叶，不禁陷入沉思：10年前，我所居住的街市两帝绿树成阴，树影间开着各色的花儿，红的像火，粉的似霞，白的似雪，在茵茵草儿映衬下更美了。而如今，小草都枯死了，还有那密如蚂蚁似的车辆排出的尾气，四处弥漫，更糟糕的是大家都养成了随手丢垃圾的习惯，街道前，餐馆前，苍蝇成九，恶臭难忍。
有些东西一旦失去，就永远得不到了，人类应该反省自己了！让我们同花儿一起开放，和小树一道成长！（指导教师：郑全胜）
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇十
我们学校的大榕树长在假山旁，像一个哨兵昂首挺胸地立在那儿，年年守卫着假山。
我们在离大榕树比较远的地方看，大榕树像一个高大的巨人，轻轻地抚摸着假山上的其他植物呢!又像一把绿色的大伞，为我们撑开一个绿色的凉棚。
为了观察它的树干，我们走近了看。呀!榕树的树干有的粗，有的细。较粗的两根缠绕着，像两个多年不见的老朋友拥抱在一起，亲密地诉说着久别重逢的喜悦心情。旁边有许多根须又细又长，微微弯曲，被编织在一起，像维吾尔族小姑娘的长辫子，整齐而又细致。有的根须还深深地扎进了泥土里。大榕树的枝干不可计数，纵横交错，就像是昆虫的“立交桥”，又像一条条街道。榕树的叶子是椭圆形的，像水滴一样，仿佛再过几秒就会滴下来了。叶子的颜色既鲜艳又嫩绿，它们很光滑，一点都不粗糙，而且又多又密，像一块巨大的翡翠一样在烈日之下闪闪发光。
一阵风吹过，榕树的叶子似乎在向我们招手，可能是要为我们开演唱会呢!我们一边乘凉，一边仔细地聆听着大树的歌声。绿叶们也开始伴奏了。“沙沙~沙沙~哗啦。。。。。。”有了叶子们的伴奏，大榕树的演唱更加生动了。它的歌声引来了许多小蚂蚁，它们在树上爬呀爬，绕呀绕，爬进了叶丛，不见了。大榕树见蚂蚁来了，也指手画脚地表示欢迎这一支壮大的精英小队呢!
风停了，我回想起了它过去的样子：当时莫兰蒂入侵厦门，它被砍得光秃秃的，没有高大的树干，没有茂盛的叶子，也没有细长的根须。可一年过去了，榕树还是恢复了往日的繁荣。我们应该把榕树的坚强“移植”到自己身上，遇到困难，勇于尝试，不要退缩哦!
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇十一
夏、秋、冬这四种节的气息各不相同，春暖、夏炎、秋爽、冬凉。
春天的美景有很多。
春天，桃花姑娘开花了，柳树姑娘长长的辫子随风甩进了池塘，是啊！春天到了，姑娘应该先洗洗它那长长的辫子了。
在大森林的植树保护区内有爷爷喜爱的罗汉松、松柏、榕树……爷爷从小就喜爱树，长大后，爷爷当了植林护木员，关心着保护区的每一片花草，每一片树木。今年夏天，爷爷发现一棵榕树旁边有一棵刚刚枯死了的松柏，爷爷决定把这棵树的根挖出来，把它做成根雕，放在家里，那样爷爷就能天天看到它了。
第二天早上，我和爷爷带着铲子和锄头上了山。我刚想动锄，爷爷说别着急，树上有些邻居。我奇怪地问：“爷爷谁是你的邻居呀？”爷爷回答说：“那当然是那些可爱的动物朋友呗！”我这才注意到树枝上住着小鸟一家，树干上的一个大洞里着两只小松鼠，小松鼠正在洞口捧着松果在吃呢，那模样可家极了！在树根还长着小花伞一样的小蘑菇和旁边像小花一样的野菜呢。可能小松鼠每天给它浇肥吧。这些东西长得特别旺盛。
哦！我知道了，枯树已经成为它们的家了。
看着天空，太阳公公已经收起了半个脸，我和爷爷要回家了，奶奶肯定已经烧好了晚饭，正等着我们回去呢。在回家的路上，我不禁这样想：一棵树枯死了并不可惜，最重要的是它又体现了自己的价值，同时也给大家带来了快乐。
现在连我也和爷爷一样喜欢上了树。
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇十二
在我家楼前，有一棵树，大概是落叶松吧。它长成一个锥形，有四五层楼高，剑一般直刺向云霄。
当清冷的空气中拂过第一缕温暖的春风，万物积蓄了一冬的力量慢慢地吐露出来。那棵树光秃秃的枝干上开始闪出星星点点的绿。一场春雨后，嫩绿的叶子争先恐后地钻了出来，整棵树披上了一件碧绿的纱衣，在微风中轻轻摇曳着，生机从叶间荡漾开来。
经历了几场狂风暴雨的磨砺，那棵树的叶子由嫩绿蜕变成青黑色。在夏日炽热毒辣的阳光下，它如同身着迷彩服的士兵，高大挺拔，笔直地一动不动地矗立着，注视着来来往往的行人，投下长长的影子。
秋风扫过，送来萧瑟的气息。这时候，那棵树像个爱财如命的老守财奴，捧着枯叶不肯撒手，但最终还是洒满了一地，只在枝头上剩下东一团西一簇。与那些鲜红的、紫红的、金黄的以及黄里透绿的落叶相比，它的落叶难看极了，是铁锈般的褐红色，羽毛般形状，一碰就碎;满地刺眼的褐红，让人顿生肃杀悲苦之意。
当寒冷渗透入空气，北风卷走最后一片落叶，那棵树只剩下干瘦的铁黑色的枝干。树枝像扭曲的蛇，然而并不长。清晨，透过冬天阴冷潮湿的晨雾望去，它似乎是一只细长而僵直的手升向灰白的天空。
在一年又一年的轮回中，在春夏秋冬的来去中，楼前的那棵树默默地体现着自己的生命意义，书写着自己的春夏秋冬，没有喧闹与浮夸，平凡而伟大。人生亦如此。
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇十三
每天，我都会匆匆地经过一棵巨大的橡皮树。到了学校我远远望去那棵树像大伞一样撑在小区门口。
每天，我慢慢地走在回家的路上，不经意发现地上掉落了许多叶子，我拿一片叶子仔细观察，颜色正面浓绿反面浅绿，形状是椭圆形看起来像一把大芭蕉扇，摸一摸又粗又厚像一件牛皮革还带有闪亮的光泽度，闻起来有清香味。
橡皮树枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里，纵横交错就像街道一样，真是雄伟壮观，向上的枝干长得粗壮直冲云霄，地上的根互相缠绕拥抱在一起，像麻绳一样。
一部分树枝上的根垂在半空中，有细又长，微微弯曲像一位老爷爷的长胡子，所以这些根也叫作“须”。这红红的像辣椒是什么啊!原来是橡皮树的小幼芽啊!
橡皮树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树啊!
你肯定想象不到它过去的样子。它曾经在一场大台风中遭遇受重创，变得光秃秃的，再也没有鸟声没有鸟影也没有花朵。它是多么的坚强，不怕风吹雨打，这美丽茂盛的树啊!
此时，我受到了启发：橡皮树不怕困难，坚强地生长着，作为人类当我们遇到困难的时候，我们也应该勇敢去面对!
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇十四
在我们学校操场上的池塘边，有一棵高大、威武的大榕树，就像一位健壮的士兵守卫着我们美丽的校园。
瞧，它弯弯的树干撑起巨大的树冠，就像一把巨型的绿色大伞，罩住了大片地面，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光班。它的树枝有许多"龙须"，微风吹来，"龙须"就微微拂动，仿佛在说：“同学们，我站着为你们加油、打气，希望你们勇敢地去面对重重困难，好好学习，天天向上。”
上午，榕树沐浴在橘色的阳光中，树上的鸟儿醒了，它们围着大树兴奋地唱歌、翩翩起舞，欢快极了!下课了，同学们直奔操场，有的在跳绳;有的在赛跑;有的在互相追逐。真是树上鸟叫，操场人闹，一片热闹的景象。
下午，炎热的太阳火辣辣地烤着大地。叶缝中所射下来的阳光，仿佛是一条橘黄的丝带铺洒在翠绿的草地上。现在，正是榕树茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽校园的树!
我多么想纵情歌唱，多么想放声朗诵：校园的榕树，我爱你!
小学三年级写树的作文(通用15篇)篇十五
当我是一粒种子的时候
爸、妈早计划把我安排到：
光、水、热、空气充足的雨林区生长。
我却选择生长的地方
――路旁
春天，我使劲疯长
以向上的姿势挺拔
直立一棵树的形象
从农民沉重的吆喝中
我听到了丰收的希望
树，无悔它的选择
当我是一棵大树的时候
亲师、好友劝告我乔迁到：
真正体现人生价值名花贵树林立的
风景鉴赏区发展
我却选择发展的地方
――路旁
夏天，我树繁叶茂
张开双臂，躺开胸膛
让过往的行人乘凉
从农民铜色的脊背上
我看见了汗水的光芒
树，无悔它的选择
当我是一棵老树的时候
姐妹、兄弟建议我移民到：
生活安定，可养心修身的海南岛度晚年
我却选择度晚年的地方
――路旁
秋天，我落叶归根
但绝不悲叹人生的苍凉
而把骨骼中仅有的激情释放
从金色的田野里
我体会到一力谷物的重量
树，无悔它的选择
当我是一棵枯树的时候
爱人，孩子邀请我到：
有专业人员看护的营养院安逝
我却选择了安逝的地方
――路旁
冬天，我秃枝纵横
我拥抱寒流，轻吻风箱
为生存的抗争大声歌唱
从大雪覆盖的麦田里
我感悟到耕耘的沧桑
树，无悔它的选择
