我闻到了生活的馨香作文2篇篇一
半开的窗户跑进一阵风，和起女同学的谈笑风生，混着男同学的嬉笑叫喊，吹得少年眼底生光，蓬蓬勃勃，一股子青春气儿。
这是一座花园，孩子们半生不熟，小心翼翼，同风一起，吹出青春的芳香。见到操场上暖阳顷泻一地,照在花儿的身上,就好像看到了他们往后的盛态。
此时含苞待放的花骨朵儿，带着着青涩，待到鹰儿展翅时，山花烂漫，姿态万千，促成芬芳的盛宴，这是少年最初嗅到未来的馨香。
日暮将晚，最后的余晖献给了层层白云,将它们染得金灿灿。孩子们坐在车上，看大街上灯红柳绿，彩光打在脸上，晃着眼睛。月亮半显在人间，是害羞的小姑娘不敢出现,只得躲在云间?是神秘的老人，故意叫我们看不着他的脸?
孩子们吹着风，兴致盎然向大人诉说着趣事。家中饭香溢出,铺满大街小巷。家人们笑脸迎迎，满面欣喜的向我们说起今天的饭菜，迫不及待吃上几口，美味于舌间穿过。爸妈催促的关心生活,爷爷奶奶筷子下为我堆成山坡。这，是孩子们熟悉的亲情之香。
是否见过让座的人们在笑脸中站起?是否曾扶起倒下的老人?是否认为这是老套的做法?不，这是我们中华民族几千年不灭的火苗，它燃烧在每个炙然的胸膛，是一份责任,一份担当，这比花儿芳香，比画儿美丽的愿望，像齿轮一样转动每个人的生活。这，是中国人酿起几千年的馨香。
文字却然纸上,但这馨香却充满在生活的每个角落。闻见香，是花开的征候，只要有希望，香的力量便能传到心中的花园。
我闻到了生活的馨香作文2篇篇二
“宗忆上课不够专心!”英语老师“幽幽”地讲到。
“宗忆计算题总出错!”数学老师“恨恨”地道出。
“宗忆路队上总讲话!”路队长“愤愤”地报告。
宗忆呀宗忆，你是怎么了?
来不及多告诫她，我又要去比赛了，一走就是5天。
临行前，我跟她通了一次话，只是告诉她要做什么，跟什么老师对接。每天在群里拍照上传作业反馈情况。
然后我就消失了，只能在手机上看到宗忆发来的前方汇报。
第一天晚上，宗忆把作业布置得很好，因为进行了名著检测，宗忆安排了其他课代表帮忙批改，并且誊分然后反馈信息也很到位。晚上，群里有她发的一串没有订正好的名单。
第二天晚上，八点不到，宗忆已经给我留言了。称今天的作业还是有人没订正好，不过她会盯到底。明天早读该怎么办?我回复她，你可以自己做主。她认为我们班的诗歌还默得不好，明天早读让他们继续背诵10分钟后，再进行默写。我给了她一个赞。
第三天晚上，订正未到位的老面皮被宗忆点名了。还有默写不太好的名单也被宗忆曝光了，并且提醒他们重默。作业布置得依旧得清清楚楚。并附带着提醒同学们明天继续要检测《西游记》。
第四天晚上，知道我要备赛了。群里静悄悄地。
第五天下午，我回来了。
一口气，给他们上了两节课。因为下周一就要考试了。他们很乖，也许是考试的紧张，也许对我的挂念，我猜更多的是怕秋后算账。虽然我一般算的账并不多，如果真算起来，他们还是害怕的。
等娃娃们归家了，我才有空坐在教室里的专用座位上，看那堆如小山的作业本。
先批改常规作业吧!等我翻开一看，宗忆已经帮我批改好了，笔记虽然还稚嫩，但点评还是很到位。哪些可以加星，哪些需要反省，她分得很清楚。心里暖暖的，这个丫头还真聪明。
那就看看大作文吧!一张便利贴很温暖了我的眼，上面是宗忆帮我归的类别。哪几本是没有提纲的，哪几本是字数不够的，哪几本书写不过关，哪几本根本文不对题，哪几本文笔特别好，她分得很棒。眼里涩涩的，这个丫头还真暖心。
低头一看，抽屉里是一沓沓整理清爽，批改认真的检测卷。只等我再次复查了。这丫头，还真麻利。
我似乎看到宗忆在帮何老师维持考试时的纪律，彪悍地把不认真的小鬼喊得站起来。还有早读课上的霸气侧漏，一边表扬一边批评同学们的状态。声音不大，她会叫停，背得不好，她会提醒。默写时刻，她会跟桂桂合作共赢。在每个课间，宗忆不是忙着批作业，就是会安排其他课代表的相关工作。课堂上，她也会带着同学们配合好代课老师，上好每节语文课。晚上回去，她第一时间跟妈妈申请使用手机，去群里关照订正不合格的同学，晚上务必用心订正，明天她会检查……
夜色渐浓，我合上本子，打开门，一阵清香沁入心脾。抬望眼，那盆绿菊居然开得那么好了，像极了宗忆。
向阳班里的孩子都可以像宗忆这般，需要的是等待，需要的是让他们慢慢认识自己。教育就是这样，你给她阳光，她报以馨香。
