小麻雀是一只胆小的小鸟，它羡慕着其他鸟儿在天空中翱翔的自由。于是，它努力学习飞行，不断练习振翅，终于在一天成功飞了起来。小麻雀欣喜若狂，它终于实现了自己的梦想，展翅飞翔在蔚蓝的天空中。
第一篇
突然，我发觉眼前似乎有个活物在动着，定眼一看，原来离窗户五、六米远的草地上卧着一只小麻雀。
大概是被我开窗的声音吓着了，它猛地跳了起来，但只有那么一点点高，接着又摔在地上。
啊，好可怜的小东西!那张开的两只翅膀无力地聋拉在地上，杂乱的羽毛上沽着黑红色的血迹，小小的脑袋很不自然地垂着，大概连颈骨也折断了。
1/15页第二篇
河北省邢台市三中附小二年级三班彭钊 昨天刚下过一场雨，天气有些冷，中午我正在客厅里吃饭的时候，突然看到一只小麻雀飞到了阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛，睁着一双圆溜溜的小眼睛，尾巴向上翘着，上下不停的摆动，好像在说：“我好冷，我好饿。”于是我拿起一团米饭向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕极了，“嗖”的一下飞走了，我把米饭放在了它刚才停留过的地方，然后走回屋去，躲在纱窗后面观察它的动静，过了好一会儿，可能小麻雀感觉没有危险了，便又飞了回来，左看看，右看看，看到没有危险，就啄起米饭来，它的头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。不一会儿小麻雀就把米饭吃光了，它不住的点着头好像在说：“谢谢你！谢谢你！”
第二天中午，我又把一团米饭放在了阳台上，下午放学回来一看，米饭不见了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送给它的食物，心里美滋滋的，感觉自己是个爱护鸟类的好孩子。
指导教师：夏建朴
认真观察了一只小麻雀，作者是个很有爱心的孩子
2/15页第三篇
一群小麻雀，
“叽叽”地笑着，
打打闹闹地飞来。
它们飞到树梢上，
变成一片片褐色树叶，
一会儿“叽叽喳喳”地聊天，
一会儿像音符似的，
在树枝五线谱上跳跃，
谱写出一首首歌曲。
我在树下蹦跳，
想引起它们的注意——
它们却惊恐地飞起。
小麻雀，
我只想跟你们玩呀，
别跑，别跑!
3/15页第四篇
上个星期一，妈妈在下班的路上，发现路边有个不会飞的黄嘴小麻雀，它在地上扑打着翅膀，随时有可能被人踩死，于是妈妈就把它捡起来带回家交给我，我看着这只长着黄色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可怜，就把它放进纸箱里给它食吃，给它水喝，可它不吃也不喝，在纸箱里叽叽喳喳叫个不停，我想它可能是想妈妈了吧。我把它从纸箱里放出来，但是它还是盯着窗户叫，我不忍心听小麻雀的叫声，我决定要放飞小麻雀。
下午放学回来，我和爸爸、妈妈把小麻雀带到楚秀园的一片树林里，我亲手把它放飞，小麻雀还是不太会飞，在草坪上跳来跳去叽叽地叫着，好像是在喊妈妈，不一会儿草坪上飞来了一只老麻雀，紧接着又飞来了一只，后来来了七、八只老麻雀，这回我可放心了，它们一定会帮助小麻雀找到妈妈的。
我想：放飞小麻雀是一件非常有意义的事情，小麻雀是人类的朋友，我们要爱护大自然，保护鸟类，让我们的生存环境一天比一天更加美好。
指导教师：杨峻
4/15页第五篇
在一个阴雨绵绵的冬日，我和同学们走在放学回家的路上。 突然，听见几声凄惨的鸟叫声，我走近一看原来是受伤的小麻雀，只见它的胸口正在流着鲜红的血，我赶忙上前正想把它抱起来，可又一想如果麻雀妈妈找不到它的孩子，那怎么办？算了，顾不了这么多，小麻雀现在受了这么重的伤我不能见死不救。于是，我便轻轻地把它抱了起来飞快地往家跑去。 回到家，我赶忙把小麻雀的伤口洗净并消毒，用针线开始给它缝合，一 开始疼得它不停地挣扎，好像在喊“救命呀！救命呀！”看到它这么痛苦，我一边轻轻的抚摩着小麻雀的羽毛，一边对它说：“小乖乖，放心，缝了针你就会好的。”它似乎懂得了我的意思，便乖乖地一动不动了。过了一会儿，伤口缝好了。小麻雀安安静静的睡了。我用柔软的海棉和纸壳为它搭建了一个舒适的窝。经过我的精心喂养，小麻雀的伤渐渐好转了，从此小麻雀成了我形影不离的好朋友。 又是一天来到了，我依然像往常一样背着书包回家去，在路上那凄厉的鸟叫声惊动了我，我抬头一看，一 只大麻雀正叽叽喳喳在树上飞来飞去，好像在寻找什么东西，我猛然想起了那只小麻雀，树上这只大麻雀会不会是它的妈妈呢？于是我急忙跑回家把小麻雀抱了过来，放在了这棵树下，大麻雀看见后“俯冲”下来，停在小麻雀身旁。麻雀叽叽喳喳地叫着，似乎在向大麻雀述说着事情的经过，我看见麻雀妈妈激动地样子好像是在向我道谢，然后又亲昵地啄小麻雀的羽毛，看到这一幕，我真为它们感到高兴，同时我又非常难过，因为我马上就要离开这只可爱的小麻雀了。 这段快乐的日子将和我永远的告别了，但那感人的画面和美好的回忆将永远印在我的脑海了，使我永生难忘！
5/15页第六篇
星期天，我在楼道口发现一只小麻雀。我十分喜欢小动物，便悄悄地溜它身后，伸出双手，一下把它抓住。我兴高采烈地跑回家，从家里拿出一个笼子，把小麻雀放进了笼子；小麻雀刚进去就乱蹦乱跳，我迅速将笼门关上，然后把它放在阳台上。
它看上去像只幼雀，长着一身带有光泽的羽毛、圆圆的脑袋，尖尖的嘴巴上方有着一双圆溜溜的黑眼睛，有趣的是，它眼睛旁的毛是黑的；我看它跳来跳去，以为它肚子饿了，便跑到厨房，拿了一些米喂它；可它连瞟都不瞟一眼，我想它可能是怕生吧，于是我出去玩了。
回家后，我又来到阳台上，发现笼子里的米一颗也没少，“难道小麻雀不吃米吗？”我问妈妈，妈妈说:“它可能想家了，你应该爱护动物呀！”，可是我太喜欢它了。我想小麻雀需要自由，在天空中自由的飞翔，可是我把它关在笼子里，它不能飞，我终于打开了笼门，轻轻地说:’’小嘛雀，飞吧!”小麻雀望望我飞走了，我默默地想，小麻雀对不起，我把你关了一天，希望你不要怪我，我愿你永远健康，永远自由。
6/15页第七篇
早起开门，一只小麻雀从屋檐上扑愣愣地落下来，它拍打着翅膀，却怎么也不能飞上去，只是在地上借着翅膀拍地的力量移动着。我下意识地把它捉到手，想到给邻居的孩子玩。那负伤的麻雀惊恐地望着我，眼神里带着几分哀求。我知道这负伤的生灵一旦成为孩子手中的玩物便注定求生无望，于是产生了恻隐之心，顺手放了它。麻雀落地后凭着翅膀的支撑拼命地在地上移动着，移向院落一角水泥台板下的角落中栖息。
后来我开了几次门，只见受伤的小麻雀试探地从角落里出来，在院子的地上四处张望，是在觅食，是在寻求出逃的路，还是在眷念蓝天，当麻雀发现我出门后又仓皇地躲到小角落里去。
晚上再没有看到那只麻雀了，是死在角落里，还是被老鼠之类咬去，还是它恢复了力量又飞回了蓝天。
恐怕是凶多吉少！
7/15页第八篇
森林中要举办运动会了，小麻雀也想参加运动会，但是它没有什么本领。突然它看见好朋友小松鼠学爬树，看上去非常有趣，就想跟小松鼠学爬树，小松鼠爽快地说：“没问题，只要你用爪子抓住树皮，身子左右摇摆就行了。”这句话牢记在小麻雀的心中，但小麻雀才练习了两天，爪子就破了，它觉得很痛，就不想再学下去了，丢下小松鼠一个人，自己飞走了。
小麻雀听见一阵声音，抬头一看，大雁姐姐正在天空上飞来飞去，盘旋着呢，觉得非常酷，觉得跟大雁姐姐学在空中盘旋，也很酷，大雁姐姐笑着说，‘‘好的；于是大雁姐姐就把盘旋的技巧，告诉了小麻雀，小麻雀就专心致志的学了起来，但是好景不长，小麻雀觉得太无聊了，就独自走了。正当这时小麻雀看见了天鹅在湖水中快乐的游泳，就说天鹅姐姐可以教我游泳吗？可以呀，天鹅乐意的说，但小麻雀刚下水就沉到水里去了，要不是天鹅把他救上来，他就淹死了，小麻雀觉得游泳根本就不好，就回家了。
运动会开始了，小麻雀没有学到本领，就没能参加运动会，伤心地哭了起来。
8/15页第九篇
山西省临汾临汾市南街小学二年级一班赵梦雪 今天，爸爸从外边捡回了一只刚刚学飞的小麻雀，交给了我，我高兴极了，小心地把它抱在怀里，还喂它吃蛋糕，可它点也不吃，我又把它放在笼子里，逗着它玩，可它总是叽叽喳喳地叫着，好象很不高兴。
看着小麻雀不高兴，我很着急，可我又听不懂小麻雀的话，就去问爸爸，爸爸说：“小麻雀一定是想妈妈了，没有妈妈多可怜啊！”听了爸爸的话，我难过极了，心想：小麻雀没有妈妈多可怜啊，不如我把它放了，让它自己去找妈妈。于是，我打开鸟笼，放出了小麻雀，小麻雀飞出了鸟笼，叽叽喳喳冲着我叫，好象在说：“谢谢你，小朋友，再见！”看着小麻雀越飞越远，我高兴地笑了。
指导教师：李红霞
9/15页第十篇
今天下午，我和巨瑞西走出校门，见我们俩的爸爸都没来，我们就玩起游戏来了。不一会儿，巨瑞西的姐姐——巨佳禾来了。这时，我们看见了一只小麻雀被一个大人给抓住了，过了一会儿，那个大人把麻雀放在一辆车子上，就走了。
我看见小麻雀的毛是棕色的，它的嘴巴小小的，尖尖的，如同小鸡的嘴巴似的。它的翅膀很小，张开来宛如一只迷你小蝙蝠似的。小麻雀用可怜兮兮地眼神看着我们，仿佛在说：“肚子好饿啊，口好渴啊！你们有吃的和喝的吗？”
可是我们三个人不知道它在说什么，所以就给它水喝了。
我摸了摸它，发现它的毛很柔软，犹如一条棕色的地毯似的。忽然，小麻雀张开翅膀，好像火冒三丈地吼道：“不许摸我！”
这时，巨佳禾找来一张废纸，我把麻雀小心翼翼地抱起来。放到纸上，接着我和巨佳禾把纸放在一棵树下，然后我们就走了。
我希望明天又可以看见小麻雀。
10/15页第十一篇
最近森林里要举行艺术大赛，小麻雀也想参加，可是它一个本领都不会，于是它就对妈妈说：“妈妈，我出去和大家学点本领，等一会就回来。”
到了森林里到处看，看见了松鼠正在练习爬树，小麻雀就上去问：“松鼠大姐你可以教我学爬树吗？”松鼠说：“没有问题。”于是松鼠就演示了一遍给小麻雀看，小麻雀看了后也爬了爬，可是怎么爬都爬不上去，小麻雀就有往天上大雁正在飞行，就想学飞行便对大雁阿姨说：“阿姨您可以帮我练习飞行吗？”大雁说：“当然。”可当小麻雀在天空中看见鸭子在水中游泳时，就又去问鸭子可以叫它游泳吗？鸭子也说当然可以，当小麻雀到水里的时候就立刻往下掉，过了半天的时间小麻雀一个本领都没有学会。
妈妈说：“小麻雀呀你做事一定要一心一意，不可以三心二意，如果这样就会一事无成。”
11/15页第十二篇
我的小麻雀看图作文
金灿灿的太阳当头照，我和几个小伙伴出去玩，在玩儿的时候我看见了一只小麻雀。
哇!这只麻雀真可爱，它那两只十分有神的眼睛，乌黑的羽毛漂亮极了。我不由自主的把手伸了出去，捉住了它。这时我想：鸟是属于大自然的，如果我把它捉住了，它虽然不用去觅食，可它也失去了原来的自由。想到这，我很不情愿的把它放了。
小麻雀多可爱呀！我希望人们能够多关心和爱护这些可爱的小动物。
12/15页第十三篇
有一天，麻雀妈妈把小麻雀喊到身边语重心长地对小麻雀说：“孩子，你已经长大了，赶紧去学一个本领吧。”“好呀，好呀，”小麻雀说“我一定会学到一个好本领的。”麻雀妈妈欣慰的笑了。
小麻雀先去小松鼠家，想跟小松鼠学爬树，一开始小麻雀学得很认真，但学着学着就发现自己不是这个料。便想和大雁学飞，大雁爽快地答应了。小麻雀在这个“辅导班”里名列前茅，就连自己的妈妈都飞不过它，便很骄傲，于是就在家里“好吃懒做”，麻雀妈妈说：“孩子，要天天去锻炼，否则你就白学了。”小麻雀不相信，还是我行我素，终于有一只小雁想和小麻雀比飞，比赛开始了，那只小雁“嗖”的一声已经把小麻雀甩远了。这下，小麻雀终于知道了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理了。师傅们看了这一幕，便不想收这个徒弟了。
小麻雀很伤心，又去拜鸭子为师傅，想和它学游泳。可不到一天，小麻雀连续几次都差点淹死，心想：这实在是太难了，我还是不学了吧。最后小麻雀一事无成。
小麻雀把这件事告诉了妈妈，妈妈生气的批评它：“做事情不能三心二意，否则就会一事无成。”小麻雀惭愧地低下了头。
13/15页第十四篇
小麻雀出生后，在妈妈的精心照顾下，羽毛渐渐丰满。
一天，妈妈对它说：“孩子，你也成人了，不能经常呆在家里，要学点技能。”“学什么呢？”“学百灵鸟唱歌，它的歌声给人们带来了欢乐，使人们忘记了忧愁和烦恼。”
麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。不久，它哭丧着脸回来，说：“妈妈，我开口唱了两句，它们就笑我，我不学了。”
“你去找燕子学捉蚊子。”妈妈说。小麻雀乐意地去了，去了两天回家，噘着嘴对妈妈说：“窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。”
“那你去学喜鹊给人们报喜吧。”妈妈又劝说它。小麻雀一蹦一跳地去了。结果和上两次一样，不到几天就回来了，不等妈妈问，它就说：“整天看看谁家喜事，这既操心又单调，我不干。”
就这样，小麻雀不听妈妈的劝说，再也不学本领了，一生无一技之长。
14/15页第十五篇
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天到了，万物复苏。风筝，是不可缺少的物品。所以，春天一到，风筝就在空中飞扬。
在一个风和日丽的上午，小龙、小红和小刚相约一起去放风筝。他来到一片草地上，只见空中有一大堆风筝在飞扬：有威武的金龙风筝，有美丽的金鱼风筝，还有一直在盘旋的老鹰风筝……三个小伙伴迫不及待地取出自己的风筝，小龙带了一个五彩缤纷的燕子风筝，小红带了一个漂亮的蝴蝶风筝。先用燕子风筝吧!三个小伙伴一个举风筝，一个拉线，一个在旁边呐喊助力。
第一次试验开始了。只见小龙做出一副起跑的样子，伴随一声发令，小刚开始松线，小龙飞跑向前。可风筝并没有飞起来，大家有点失望。一旁观察的小红说：“你们俩跑步的速度和放线的速度要配合好才行，不然风筝飞不起来。”于是，大家重擂战鼓，既然找到了问题所在，下次一定能成功。
第二次试验开始了。小红一声令下，小刚开始松线，小龙带着风筝飞跑起来。果然，在两人的配合下，风筝终于飞上了天。空中多了一个燕子风筝。大家又用同样的方法把蝴蝶风筝也放上了天。一个小朋友指着天空对爸爸妈妈说：“看那只燕子风筝多美啊!”
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