这篇文章是关于我的老师的作文。在这篇作文中，我描述了我心目中最喜欢的老师，她是一位敬业、耐心而且富有爱心的老师。她不仅教会我知识，还关心我的成长和健康。我很感激有这样一位优秀的老师带领我走向成功。
我的老师作文(通用15篇)篇一
《我的老师》这个是题目的作文我已经不记得写过多少次了，记得我曾经写过余老师、李老师、刘老师……今天我要向大家介绍的是我的老师——康老师。
我们曾经换过许多老师，唯独康老师是从一年级到现在都在担任我们的数学老师。康老师个子不算高，白净的脸上挂着一副漂亮的眼镜。康老师稍稍有一些胖，脸上常常挂着微笑，看上去和蔼可亲。
康老师是个亲切的老师，她非常理解同学，尊重同学，从不责骂同学，很少大声的训诉同学们。康老师的教学方式很好。上课时，如果有同学说小话，不认真听讲，康老师便会不露声色地，边讲课边走到他身边，用一个眼神或用手敲敲他的桌子，拍拍他的背，提醒他注意。同学们就会自觉坐端，认真听老师讲课。
为了鼓励大家积极发言，主动学习，康老师有一个好办法，就是四个小组比赛，一节课下来那组表现最好就给哪组加上一面红旗。一个学期后，哪组最多就能得到奖励。这个办法果然不错，几天后一些淘气的同学上课也不在胡闹了，有时还会制止别人说小话。因为自己的行为不仅代表着自己而且还会影响到小组的荣誉。
和蔼可亲的康老师是我心中最美的老师。
我的老师作文(通用15篇)篇二
我的苏老师漂亮时尚，虽然已经是两个孩子的妈妈了，但是看起来就像一个小姑娘，讲起课来既生动又幽默。虽然苏老师教我们的时间只有两个星期，但却给我留下了深刻的印象，因为她教学中，既幽默又严厉。
有一次，计算测试完，苏老师拿着改过的卷子走进教室，微笑的说：“同学们，成绩出来了，你们激动吗?”此话一出，教室里瞬间热闹起来了，但说时迟那时快，老师的脸瞬间晴转雷雨，“啪”的一声，把卷子扔到讲台上。同学们顿时吓住了，老师的变脸功夫真厉害，翻脸比翻书还快!同学们瞬间鸦雀无声，安静的只能听到自己的呼吸声。“计算能写成这样，整个年级也就咱们班了!”老师又说：“小明你过来一下。”小明走了过去，苏老师拿着他的卷子说：“这位大哥你很厉害啊!十道题你错了四对，你是不是想要计算大礼包啊!”一听这话，大家都想笑，但是却不敢笑。小明默默低下头，等待苏老师严厉的批评，但是苏老师却语重心长说：“计算非常重要，不能掉以轻心。所以这次错一道写一对，错一对写两对，以此类推，知道了吗?”大家齐声说：“知道了!”可是能是受到了苏老师既幽默又严厉的话语的激励，我们以后在计算方面很少出错了。
苏老师除了严格要求以外，还有他的“得力助手”类似于“抓拍器”的法宝—手机。苏老师的手机是用来抓拍同学的”犯罪证据”的。
有一天，大家都在写作业，苏老师去拿东西，前脚刚走，小明就说了起来：“哇，老师走了，大家嗨起来!”然后跟这个说，那个说。
他正说的热火朝天时，门突然慢慢的开了，只见苏老师举着手机进来。“抓拍器”瞬间把小明说话的样子拍了下来，老师边拍边说：“小明同学，你的罪行已经被我记录下来了，并将证据发给你的家长大人，回去准备挨‘竹笋炒肉’吧!”我们听了哈哈大笑，小明也惭愧地低下了头。
这就是我们的数学老师苏老师，既严厉又幽默，时刻关注着我们的一举一动，让我们时刻知道学习的重要，因为有了这么一位老师，我们不仅严格要求自己，还让我们学会了轻松学习，我相信在苏老师的教导下，我们的数学成绩会越来越棒!
我的老师作文(通用15篇)篇三
我们老师有一头乌黑的秀发，高高的鼻子，还有那双水汪汪的大眼睛里面仿佛是有星辰大海，她最引人注目的就是圆肥圆肥的脸和庞大无比的身体。可是我们从来不把这个看作是笑话。
我们老师从开学初到现在就一直穿着那条黑裙子。也许她穿的那条黑裙子可以突显出她的高雅吧。那条黑裙子镶嵌着银光闪闪的宝石，还有那精致的纹路，的确可以在朴素中看出几份华丽。别看她那么在意自己的着装，其实她最在意的是我们的成绩。
我们的老师其实很严厉，正面看是看不出来的，你要从细微的角度去看。比如每一次去食堂吃饭，老师都会从各科老师那里打听我们班的学习状态如何，如果哪个老师说不好，那她就一口饭都不吃，直接冲到教室……我们都知道这叫爱之深，责之切。
在我们班里有一个别的班都没有的规定，就是四十五个同学的字都必须写的很好。有一次一个同学写的太着急了，“马”字的一个笔画写歪了，我们只见老师的脸色就暗了下来。原本弯弯的眉毛瞬间竖得像天线，只听见“丝”地一声，作业本变成两半，老师一声不响地走了。
老师，在我们人生路上，是您给我们指引了方向，如果没有您，我将像大海上得帆船，没有了指南针，谢谢您!
我的老师作文(通用15篇)篇四
初见他时，是在踏进军训宿舍门的那一瞬。
他正专心致志地帮他女儿装蚊帐，似是用余光打量了我一番之后又埋头苦干起来。他矮矮的，似是与我比肩。黝黑的皮肤，深锁的眉宇间透出一丝隐隐的“杀气”，却又不失慈爱父亲的本性，额间的几道皱纹更是给他平添了几分沧桑感。
第一印象便是这般，他蒙着神秘的面纱走进了我的生活。
开学了，他便时常像壁虎一般悄悄地贴在窗口的墙壁上，窥探我们的一举一动。又偶尔，他会站在不高的讲台前台阶上，以一种高傲的上帝的姿态，俯瞰我们这些芸芸众生。
第二印象便是这般，他像“幽灵”一般神出鬼没于我们的视线之中。
毋庸置疑地，他成为了我们的化学老师。他很爱打扮，有时是一件冲锋衣，一条运动裤，再配上一双亮亮的属于年轻人的篮球鞋；有时又是西装革履的，再戴上一副黑色边框的学者眼镜。
他的普通话不是很标准，浓浓的乡土口音中夹带着几许常州方言，偶尔还会蹦出一两个闻所未闻的发音。
犹记得一次，一位男生不小心引燃了导火线，他甩起尺子狠狠地敲打在讲台上，毫无心理准备的全班顿时齐刷刷地抖三抖。他在上面唾沫横飞地骂着，我们却在下面捂着嘴笑着。他恨铁不成钢地想离开教室，全班的笑声霎时倾泻而出。他嘴上说着要我们自食恶果，但当他收起投影的那一刻，他又忍不住放下屏幕。当我们化学考了第一名时，他难掩喜悦地说，“这只是运气。”他的良苦用心，我们似乎始终未懂。
盛老师，他始终坚持如一地像一位父亲般默默地付出着，不求桃李满天下，只求我们能得一个好的前程。
我的老师作文(通用15篇)篇五
从小到大，教过我的老师并不少，可是我最敬爱的老师，不是别人，而是我妈。我依稀的记得小时候，妈妈教我认字，我却一心想着看动画片，妈妈不厌其烦，一个一个教我，我只得跟着后面学，虽然是满肚子的不乐意，但为了几句小小的表扬，我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢？我不知不觉又走了神，想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕，学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来，“什么？可以看电视！”我立即抛开幻想，拉着妈妈的衣服要她快一点教。
“榕榕，要叫叔叔阿姨，知不知道？”“为什么呢？”“这样才懂礼貌，就像别人帮你，你一定要说谢谢。”“哦！”我似懂非懂地点头。到了公共场所，我见到人就打招呼，大人们都喜欢拍拍我的头说：“这孩子真乖。”这就是礼貌吗？我心中有些小骄傲。所以自次以后，到哪我都会主动向别人问好，因为我总觉得做人要有礼貌。
渐渐的，我上了小学，妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课，回来后不会的问题问她。慢慢的，我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯，这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现，不像很多家长，为了孩子的一个“三好学生”找老师，找熟人。六年来，我靠自己的实力打拼，赢得了老师的赞赏，同学们的尊敬，以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练，在与外界的交流上，我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立，在一次次摔伤后，不要急于投入父母的怀抱，而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。
十二年来，妈妈在学习上给予我莫大的帮助，但她却更看重我怎么做人，而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西，可我相信，这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈，你当之无愧的是我最敬爱的老师。
我的老师作文(通用15篇)篇六
我的语文老师叫张曼凌，她有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的短发，笑起来有一对甜甜的酒窝像绽放的花朵一样。
张老师知识丰富，教学有方，在课堂上，她对我们宽严有度，严的时候就像严厉的父亲，给我们讲道理的时候，就像慈祥的母亲一样。为了我们取得好成绩，她利用自己的休息时间给我们出卷子，一学期就出了50多张，熬夜把黑眼圈都熬出来了，但是她无怨无悔，真不愧为一个辛勤的园丁呀。
张老师不仅课教的好，而且更注重育人。她经常教育我们：“做人比学习更重要。”叫我们一定要养成良好的学习习惯，平时要多读书，读好书，多积累知识，“书读百遍，其意自见。”在张老师的辛勤教育下，上学期我们班语文期末考试取得了优异成绩。
张老师，您为了我们的学习和成长操碎了心。我们一定要好好学习，不辜负您对我们的期望。
吉林市一实验小学三年一班：刘全中
我的老师作文(通用15篇)篇七
我的老师姓何，她有一头长长的卷发，一双水灵灵的眼睛，美丽极了！
她是一位温柔的老师，我记得有一次，我考试只有90分，她给我讲解了一遍，我回家好好地检讨了一次，结果，后来考试我考了100分！我觉得何老师是一位教我们打开知识宝库的探险家，是黑暗中的灯光！她的课有趣极了，她还会教我们生活，一起玩游戏，还会……很多很多。
我们都爱何老师，谢谢您！
我的老师作文(通用15篇)篇八
我最喜欢的人是我们的班主任高老师。
高老师的身材和鼻子是很招人喜欢，身体胖胖的，体重估计有450斤吧!他的鼻子非常大，像小丑的红鼻头。
高老师喜欢教书，喜欢和我们一起玩，他最喜欢(用林泰旭的话说)拍小孩后背，高老师说，他这样做是帮我们治病!对于此话是真是假，还在调查中。
通过我前面的描述，你大概能知道高老师这个人了吧，他是深圳市罗湖区百仕达小学402班的优秀老师。为什么说他是优秀老师呢?因为他能歌善舞，能和我们一起玩，我们都很喜欢他!
别看高老师胖，但他最擅长玩“打鸭子”的游戏，他还帮我们发明了跳双绳和跳八字绳的游戏……
记得有一次玩打鸭子，还是高老师帮我们女生把剩余的男生全打下场，分享一个打鸭子的秘诀“声东击西”，字面意思你应该懂得，实际窍诀你就自己去破解吧!
我最喜欢高老师和我们一起玩游戏，特别是当我们这些丫头KO不了那群坏小子时，高老师就来帮我们了，如玩单脚跳抓人时，女生全部上过场了，可是男生还没有全部被抓到，这是高老师一上场，三下五除二就把他们全部抓住了，所以高老师特别受我们女生欢迎。
高老师最喜欢说的一句话是：“你又嘚瑟了!”和“今晚山学校对面小山上我俩决斗!”说这话时还带着很重的东北口音，常常引得我们哄堂大笑。
我很喜欢高老师!
我的老师作文(通用15篇)篇九
现在，我已经是一名六年级的学生了。也就是说，再过一年，我就要离开这个即可爱又让我印象深刻的母校了。我首先要感谢的，非蔡老师莫属了。
蔡老师从四年级开始就教我语文了。他个子可能有1米65左右吧，头发虽然还不算少，却已经有好多白发，看了就让我们心酸。记得蔡老师第一次来我们班的时候，全班同学惊讶不已，嘴巴都张成“O”形，我也不例外。
因为，在我的印象里，教我的老师都是女的，蔡老师是第一个教我的男老师。四年级的时候，我因为不适应和不习惯，成绩直线下滑。其它同学也和我遇到了同样的情况。在我们全班气馁的时候，蔡老师却鼓励我们不要怕，人生道路坎坷艰辛，只有对自己有信心，相信自己，才会克服种种困难，取得成功。
我们同学听了蔡老师的鼓励后，个个都说要发愤图强，为蔡老师争气。于是，在我们的努力下，我们班的总体成绩开始上升，到现在为止，还在慢慢上升。紧张已久的蔡老师也在这时渐渐露出了笑容。
有好几次，妈妈因为有事所以比较晚来接我，我正在焦急地等待妈妈时，蔡老师出现了。他关切地问我发生了什么事，还问我要不要给妈妈打电话，我当时婉言谢绝了蔡老师。而蔡老师在要回家的时候，告诉我一定不要乱跑，不然等会儿妈妈找不到。这时，我的心里有一种说不出的感动，温暖、感激……
每当蔡老师在课上改指导，遇到同学不会他在给同学解答的时候，我不小心看到了蔡老师的白头发，一下子愣了。虽然不多，却也很显眼，想着想着，鼻头不禁酸了。我仿佛看到当我们进入梦乡的时候，蔡老师还坐在桌前埋头写教案、备课，准备明天给我们上的课，直到很晚才上床睡觉。想到这里，我愧疚极了，恨不得找个地洞钻进去。
蔡老师在课堂上经常会发脾气，放学经常会拖课。而当同学们在发牢骚的时候，我有时也忍不住说几句。但静下来的时候一想，才发觉蔡老师是为我们好才发脾气，拖课的，因为我们不理解，蔡老师太着急才会生气，因为课上不完放学才会拖课。虽然这样，但蔡老师的本意出发点是好的呀！每个老师看见学生不好好学习，不理解肯定都会着急的呀！
蔡老师，如果我们是花，您就是栽种、培养我们的园丁；如果您是灯，我们就是路，是您照亮我们，指引我们走向正确的方向。
谢谢您，蔡老师。人家都说“一日为师，终生为父”，我一定会谨记您的教诲，好好学习，长大以后报答您，不辜负您对我们的期望！
我的老师作文(通用15篇)篇十
我有一位好老师，他就是我的数学老师——蔡老师。他有一头半分的短发，乌黑发亮，就像涂了一层厚厚的汽油。最有特点的是他又黑又浓的大眉毛，如果你不仔细看，一定会想这是哪个调皮鬼在他的眉毛上用笔画的画。
蔡老师的幽默。一天，我们正在上一节数学复习课，大家都专心地看着书。老师将手放在身后，微微弯着腰，慢悠悠地走着，边走边巡视。这时，蔡老师敲了敲一位同学的桌角。哦，原来是这位同学“不务正业”，偷偷地在看漫画书，还时不时发出“咯咯咯”的笑声。这位同学听见“警告”，迅速转过头来，赶紧坐好，又偷偷瞄了瞄同桌的书，赶紧翻到第十页。不知道是不是因为害怕，他的身体不受控制地抖了起来，就像冬天被冷水淋了一样。全班的目光都投向了他，像尖刺一样，穿过他的身体，他的脸刷的红了，低下头，像一位犯了错等待宣判的罪人一样静静的等待着老师地批评。可老师却并没有批评他，反而笑眯眯的对我们说：“同学们，老师为你们表演一个小品吧!”全班同学都呆住了，放下书，望着老师，这是真的吗?什么情况?老师这葫芦里卖的什么药啊?只见他一只脚点地，手放身后，头仰着，皱着眉头大喊：“哎呀，我的右腿怎么这么痒呀?”可他明明在抓左腿呀?同学们看到老师的表演都哈哈大笑起来。
表演结束，蔡老师的笑容收住了，全班也安静下来。老师神秘的问：“你们知道老师这个小品的意思吗?”大家都陷入了沉思。老师扫视了一眼全班，语重心长地说：“这个小品，老师本来是右腿痒，却抓左腿，这就叫“抓错了重点”。有些同学就是这样抓错重点了呀。”听完老师的话，大家再也不敢开小差了。
蔡老师的“辣”。他的“辣”，可把我们整得一把“辛酸泪”啊。一次，一个同学乱踩草坪，被他发现了，竟罚他将“再也不踩草坪”抄五百遍。那位同学回到座位，眼泪止不住的流，一边哭一边写。我们不禁感慨，老师太“辣”，太“狠”了。
这就是我的老师，你们喜欢他吗?
我的老师作文(通用15篇)篇
我的老师叫刘振龙，他长的很帅，两只眼睛水粼粼的很有神，可惜他戴的眼睛。一双眉毛很浓，一个小鼻子，一张不大不小的嘴。这是他的样子。
他的脾气很暴燥，发起脾气来吓得我们目瞪口呆。管的我们很严，我们犯一点错就大发雷霆。有时侯对我们也很好。
每当下课，老师像我们的好朋友似的和我们一起玩。
你觉的我们的老师好吗？
这就是我们的老师。
我的老师作文(通用15篇)篇
我的语文老师是何老师，她个子不高，有一头乌黑的长发，一双大眼睛。她笑的时候，眼睛总是眯成一条缝。
何老师对我们的学习、生活都要求很高。有一天，我去上专科课前，没有推椅子到课桌下面，下课我就被她批评了。从那儿以后，每天去上专科课离开教室时，我都会把椅子放好了。
何老师对我们很严格，说明何老师对我们很好。
我的老师作文(通用15篇)篇
要用一个词语来形容一下我们7（3）班的各位老师，只能用各具特色了。下面就给你们来介绍几位有趣的老师吧！
NO.1既和蔼又严厉的矛盾老师
和蔼与严厉是一对反义词，却可以同时使用在我们的班主任兼数学老师身上。报名那天，我便听说班主任是个中年的男老师。一听说这个消息，我马上联想到了这样一幅画面：一位不苟言笑的男老师走进教室，然后面无表情地扫视班级一周，原本哄闹的教室顿时安静下来，连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。我不寒而栗。下一秒，踏入教室的老师就让我明白了“天壤之别”的含义。吕老师看起来非常和蔼，始终面带微笑。吕老师脸上还有一个小坑，关于这个问题，我和寿祖钰纳闷了好久：那是酒窝吗？为什么只有一个？还是定格着的！不过，虽然老师在课余时间真的很和蔼，可是教训起没写作业的同学来却毫不含糊。只要你亲自试过，你就应该明白了什么是地狱的滋味。所以，吕老师是我自小学以来遇见的最和蔼也是最严厉的老师，真是有点矛盾啊！但是，老师严厉的一面丝毫没有影响到他在我们心里的好印象。
NO.2最风趣幽默的科学老师
“科学”二字很容易让人联想到“古板”和“枯燥无味”这两个词语，想必科学老师定是一个古板的人。可是我们的科学老师不是那样。金老师非常风趣幽默，他总是一边用手比划，一边为我们讲解实验的要领。我们总是被逗得捧腹大笑，然后轻轻松松地记住了老师讲的话。金老师上课还有一个特点，就是从来不看书。从上课铃响开始到下课，那本教科书一直放在讲台的一角，老师从来没有翻动过。我真佩服老师，他怎么把一本书背下来的？我连背一小段都成问题！
我们7（3）班还有不少有趣的老师，比如语文老师、历史老师、英语老师……欢迎你来认识！
我的老师作文(通用15篇)篇
今天，我给大家介绍一位神秘的老师，她就是我们的班主任杨老师。
杨老师戴着一个像哈利波特一样的圆眼镜。她会一种魔法，可以把自己变成各种各样的人。
她能把自己变成很负责任的人，秋游的时候，杨老师照看着全班同学。她能把自己变成很活泼的人，体育节的时候，杨老师一边拍照，一边为我们加油，我们班还得了团体二等奖。她能把自己变成很“凶”的人，有一次我上课走神了，杨老师很生气，还让我罚站，可我一点也没生气。因为我已经知道错了。杨老师不但没有因为这件事不喜欢我，还让我当教师日志的管理员，她很信任我。她真是一个奖罚分明的人啊！
好期待见到杨老师再变出新的魔法，我也希望自己可以会魔法，和杨老师一起当个魔法师！
我的老师作文(通用15篇)篇
我有一位美丽的语文老师——姚老师，她长着一双水汪汪的大眼睛，十分闪亮，一个小巧玲珑的鼻子，一个樱桃小口。一头瀑布式的长发披在肩上。
姚老师非常温柔，对我们也是和蔼可亲，平易近人。而且教育学生特别有方法，我十分佩服她。
一年级刚开学时，班级里纪律很乱，很多小朋友都不知道上课的规矩，有的在交头接耳，有的在看漫画书，甚至有的学生连报告也不打就跑去上厕所。姚老师想出了一个好办法：每次上课前在每位同学的课桌上放一张积分卡，如果上课认真听讲，没有做小动作，那么等到下课，这张积分卡就是他的了。如果上课做了小动作，那么这张积分卡就得还给老师。积分卡集够了一定的张数，就可以兑换小礼品。这样一来，班级立刻安静了下来，同学们上课认真听讲，再也不做小动作了。
这就是我最亲爱的姚老师。她就像一盏指路明灯，照亮了我们前进的道路。像一把钥匙，开启了我们心中的大门。像一颗种子，洒向我们童稚的心灵。
我爱姚老师，也爱我的每一位老师。他们点燃了自己，照亮了别人。我要好好学习，将来也要当一名爱护学生，教书育人的好老师。
