本文主要探讨了如何有效地帮助他人写作。首先强调了理解对方需求的重要性，然后介绍了一些实用的帮助方法，如给予建设性的反馈和提供参考资料等。最后强调了耐心和尊重对待他人意见的重要性。帮助他人写作不仅可以提高对方的写作水平，也可以增进彼此之间的友谊。
第一篇
“赠人玫瑰，手留余香”。这句话告诉我们：帮助别人，快乐自己。
的确，我们知道，帮助是人们经常做的事情。记得在一个倾盆大雨的夜晚，我抱着一本厚厚的书，打着精致小巧的花雨伞，迎着呼啸的大风，在雨中艰难地穿行着。周围一片灰色，看不清天空与大地的界限，只有几道亮得惊人的闪电时不时劈下。地上一片泥泞，一脚踏上去，雨水夹杂着泥顷刻间“占领”了一条裤腿，让我寸步难行。
我丝毫不敢大意，踮起脚尖，在雨中小心翼翼地移动，眼睛瞪得比铜钱还大，目不转睛地盯着脚下，希望裤脚少脏一点儿。。。眼看就要到家了，我惊喜地抬起头，却不得不以蜗牛一样的速度前进。
突然，一声令人始料不及的“哎哟”，把我的目光一下子牢牢地吸引了过去。我寻声望去，原来是一胖乎乎的小男孩，估计是没站稳吧？一个跟头栽在了满是泥的路上。我紧皱眉头，脑袋里正进行着激烈的思想斗争：去帮助他吧一定会弄脏我的衣服，不去帮他吧，又想起妈妈平时教导我：要学会去帮助别人才能得到快乐。下定决心，打着伞，坚定地转过身去走向那男孩……
小男孩发出阵阵痛苦的呻吟令我心痛，他几次徒劳地挣扎让我心酸，我望着他那双明亮清澈的大眼睛和满身的泥水，缓缓蹲下身，用尽全力将他扶起，用伞为他挡住无情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛，用稚嫩的童声一字一句，充满感激地说：“大姐姐，谢谢你！”真诚的话语让我感动，让我感受到了他心中的真诚与感激。
我拍拍他的肩膀，把伞递给了他。站在雨中，冰冷的雨点不断地打在我身上，可我心中却因小男孩真挚的道谢而感动，不断地涌起暖流，倍感温暖。帮助别人是人格升华的一次考验，只有学会帮助别人，才能让人与人之间更加和谐，，才能使我们的生活更加美好！
第二篇
我的体育成绩并不好。若要论乒乓、篮球、足球、双杠之外的体育项目，我的成绩就要垫底了。
吴晨豪看我体育成绩不怎么样，就决心帮助我。一放学，他就把我带到操场，做体育训练。100米，200米，400米跑完之后休息一会儿，又接着做俯卧撑、仰卧起坐，然后跟我讲体育小妙招。在我的心目中，他就是我的体育老师，他讲的每一条妙招，我都记在心上。
一星期后，我不用吴晨豪的督促，自己就先跑到操场上，进行锻炼。虽然这些项目很多，但我还是一项一项地完成了。虽然我觉得这有些累，但有这样一位朋友，一位不断鼓励我的朋友，带给我精神上的帮助，相比之下，那种感觉实在是太微不足道了。
渐渐的，我的体育成绩慢慢变好，从及格线拉到了八十几分，已超越七八名同学，提升了一个档次。我认为这要归功于吴晨豪。当我向吴晨豪道谢时，他却说：“也要谢谢你啊，你让我也提升了不少呢！”原来，他发现我的长跑能力不错，就观察我跑步的姿势，把我长跑的动作、速度学了过去。
吴晨豪，谢谢你！谢谢你的帮助！谢谢你能抽出课余时间陪我锻炼！
第三篇
去年寒假的时候爸爸把右腿摔伤了。我们开始以为只是轻伤，没什么事，擦了点药水，结果疼得受不了了，去医院一检查才知道爸爸右腿骨折了，情况比较严重，必须马上手术。
手术后爸爸要在病床上休息半个月不能动，需要我们照顾他。每天早晚我和爷爷奶奶或妈妈一起去送饭给爸爸吃，等爸爸吃完后我就帮他洗脸擦身体，然后再按摩一下，空闲了就陪他聊聊天。很快半个月就过去了，爸爸渐渐好起来了。医生检查后说可以出院回家去休息了，每天要拄着拐杖适当的活动一下。我每天陪着爸爸散步聊天，爸爸慢慢的可以不用拐杖走路了，到医院去复查，医生说恢复得很好，一年后再回来把钢钉取出来就好了。经过我们的悉心照顾和爸爸自己的不懈锻炼，可以自己照顾自己了。
经过爸爸这次受伤后我照顾他，我想爸爸妈妈把我带到这么大，真的很不容易，我长大了一定要好好的报答他们。
第四篇
这是我们开学的第一个星期，在这一个星期里我们都以最佳的状态去迎接，而且每一次我们都能表现得非常好，我想起了一件事，这件事大概发生在周四或周五左右。
我还记得这件事是发生在一个中午，中午大课间的时候，葛老师让张美娟叫一个男生去办公室里倒一下盆子里的水。xxx连连叫了几个男生，没有一个男生愿意去。就在这时，张美娟实在是没有办法了，就叫了自己的朋友——周xx去倒一下水。周xx当时还在黑板上抄写着英语作业，但是，她并没有用要在黑板上抄写英语作业这种理由拒绝，我坐在我的座位上，看着她点了点头对张xx说：“好的，我马上就去。”说完，她就放下手里的本子和粉笔走出教室，快步向葛老师的办公室走去，准备去倒办公室里的水，她倒完水回来之后，就又重新拿起粉笔和本子快速在黑板上为我们抄写英语作业。
周xx的这种随时为我们奉献的精神值得我们去学习，我也从这里看出来了，她不仅工作分责任，而且学习还很努力，这种事情，我们要向她学习，要一起努力。
第五篇
阳光明媚的一天，小灰兔蹦蹦跳跳的走在森林里，手里还拿着一个篮子，它准备采一些蘑菇，再到森林超市兑换一些森林币，用这些森林币就可以买一些生活用品啦。小兔一路又唱又跳，走着走着，突然，她看见一颗茂密的大树下长满了又大又香的蘑菇，哎呀，太好了，小灰兔高兴地跑过去采摘起来，越往森林深处走蘑菇就越多，小灰兔太高兴了，心想，这可以兑换多少森林比呀!她就开心地朝着森林深处走去。其实，她并不知道越往森林深处走，就离家越远。
不一会儿，篮子里装满了蘑菇，直到篮子都装不下的时候，她才想起了回家这件事情。可是，一抬头发现周围都是茂密都树林，“回家该往哪边走呢?”小灰兔自言自语的说。原来呀，她在森林里迷路了，怎么也找不到回家的路。她非常着急，急得都哭了起来。这可怎么办呀!这时，有一个熟悉的身影，朝她越走越近，小灰兔这才发现，原来是她的好朋友小山羊走了过来。小山羊得知情况后，一边安慰小灰兔，还拿出一个指南针给小灰兔，告诉她指南针有了指南针就可以找到回家的路了。小灰兔对小山羊说：“谢谢你，小山羊，是你帮助了我，我采了新鲜的蘑菇给你吃。”小山羊说：“不客气，助人为乐是我应该做的。”小灰兔拿着小山羊给她的指南针安全顺利地回到了家。
第六篇
我学奥数的同桌有些结巴，也经常因为结巴而受到同学的嘲笑，因此他变得有些自卑。
他站立时总喜欢靠着墙、低着头、腿微微弯曲，局促不安地摆弄自己的手指，就像一只没有依靠的小绵羊。这种情况一直持续着，直到……
一次奥数课上，老师请了没有举手的同桌来回答问题，只见他结结巴巴，脸憋得通红，一直重复着“我我……我……我我我……”周围的同学有的捂着嘴笑，有的一个劲儿地催促，有的不耐烦地把求助的目光望向老师，还有的小声嘀咕着，“等他讲完都要下课了。”
不巧，这句话被张老师听见了，老师充满笑容的脸变得严肃，“就算是下课了，也要听这位同学把话说完，这是对他最起码的尊重。”说完，老师向同桌投以鼓励的目光，冲他点点头，微笑着说：“不急，慢慢来，我们等你，老师相信你一定可以的！”此时的老师散发着温和的光芒，似乎多了一圈的光环，从他身上我看到的是一种信任，一种帮助。
听到这句话，躁动的同学们也渐渐安静下来，满怀期待地看着他。受到鼓励的同桌仿佛有了一股强大的动力，不再害怕，一字一句把话说得很慢，但很流利，条理也十分清晰，步骤完全正确，没有一点儿错误。此时，教室里异常安静，每位同学都耐心又专注地听完了同桌的话，并报以热烈的掌声。
从此以后，同桌变得开朗自信，会大胆和同学交流聊天，会积极思考举手发言了。同桌结巴的老毛病虽然还在，但已经改善了许多，只是偶尔还会结巴，但同学们都不再嘲笑他，也愿意和他做朋友了。在他身上再也看不到以前那弱小胆怯的身影，取而代之的是阳光自信的男孩。他就像从一朵温室里娇嫩的小花长成了坚不可摧的大树。
老师用行动告诉我们，有时帮助只是一个眼神，一句鼓励和一种无声的等待。更多的时候我们喜欢这种帮助，更需要这种帮助。
第七篇
那天，烈日当空，天气异常炎热，我汗流浃背地跑下楼，想用冷水洗把脸，消消难以忍受的暑气。
我下楼不久，发现烈日下有一个蠕动的小黑点，几位小朋友正在围观。我走近一看，是一只青绿色的毛毛虫。它很小，看上去有两厘米长，皮肤好像因缺水而变得干巴巴的。它已经奄奄一息了，正在用自己最后的生命努力一搏。我想起来了，刚才走来的一路上，花盆边有好几只晒干了的蚯蚓，身体干干的，没有一点水分，奇怪地扭成“s”型，好似生前经历了很大的痛苦。这只毛毛虫也会变得像蚯蚓一样吗？
我不忍心看毛毛虫这样死去，于是在边上的花盆里找了一片叶子，小心翼翼地挑起毛毛虫，把它送回了花盆中，又运来了一捧水，洒到了毛毛虫身上。过了一会儿，毛毛虫来了精神，扭了扭身体，慢慢地抬起了头，看了看我，就不知道爬到哪里了。
几个星期后，一只蝴蝶从花丛里破茧而出，会是它吗？
有些人不理解，为什么我要去帮助一只毛毛虫呢？因为对我来说，毛毛虫也是一条生命，它也在努力让自己变成一只会飞的蝴蝶。
第八篇
帮助的作文200字
寒冷的冬天到了，凛冽的北风呼呼地吹着，下了一天一夜鹅毛般的大雪，树上、房顶上、地上全是厚厚的、皑皑的白雪。
早晨，小文一早起来，拉开窗帘，看到外面全是白芒芒的一片，好高兴啊！情不自禁地说：“哇！好一派银装素裹的景象！我可以堆雪人啦！”于是，她匆匆地吃过早饭，带上手套、围巾和帽子，背上书包，兴高采烈地要去学校。一路上，她一边高兴地哼着歌，一边看着美丽的雪景。忽然，她一不小心被积雪滑倒了，整个人都倒在雪地里。这时，走在后面的小丽看见了，心想：这个小妹妹有没有摔伤啊？她倒在雪地里一定很冷的。于是，她赶紧跑过去，扶起小文，帮她拍掉身上的雪花，并安慰她，说：“小妹妹，哪里摔伤了，我来帮你揉揉。”小文感激地说：“谢谢你！一点点，没关系。”小丽说：“不用谢，路上滑，我们一起去学校吧！”“好的。”小文笑者说。
在平时生活中，我们每个人都要向雷锋和小丽学习，学习他们助人为乐、帮助他人的精神。把雷锋精神发扬光大！
帮助的作文200字
帮助别人是一种美德。送人玫瑰，手有余香，恐怕大家都知道，下面，我就给大家讲一讲关于帮助别人的故事！
有一回，我跟着爸爸去人民公园玩，我们玩得很开心，在回去的路上，看到了有人在乞讨，乞讨的是一位老奶奶，据说是因为家庭困难才出来乞讨的，看见她的状况我就把我的零花钱都给了她！我心里很高兴！
可是，有一些人对此却根本漠不关心，甚至厌恶至极。我有一个同学叫孙浩纯，那天，我和他练完了字，正要去公交车站等车，走着走着，路上出现了一个穿着军大衣在乞讨的人，他快要到我们面前的时候，孙浩纯突然大叫：“快走！这里有个乞讨的！”说完就扬长而去。我感觉那时我脸上火辣辣的，也走了！
给予别人帮助的同时也是给自己带来一份快乐，是善良，是一种美德，更是一种精神，让我们给他人送去阳光和快乐！
帮助的作文200字
冬天到了，厚厚的积雪铺满了大地。丁丁早早地起床了，背起了是书包去上学。
在路上，他看见有一个小朋友不小心滑倒了，丁丁赶紧跑过去扶起那个小朋友。然后拍掉小朋友身上的雪花，揉揉小朋友摔疼了的地方。丁丁温和地说：“下雪天，地上很滑，走路的时候你要小心翼翼的，注意安全！”小朋友说：“谢谢你的帮助，下次我一定会注意的。”丁丁说：“不用谢！这是我应该做的。小朋友之间要懂得关心他人，互相帮助！”
帮助的作文200字
雷锋叔叔做好事不留名，永远是我心中学习的榜样。我要从身边的小事做起。
记得前年冬天，下了一场鹅毛大雪。地上、房顶上全是厚厚的积雪，路十分滑。早上，我背着书包，走在幼儿园的路上。走着走着，突然看见前面一位小妹妹滑倒了。我心里立刻跳出了雷锋叔叔的影子。于是赶紧跑过去，扶起了小妹妹，帮她拍掉身上的雪花，还安慰她说：“小妹妹，雪天地滑，走路要小心！”“谢谢你，大哥哥！”小妹妹揉揉眼睛甜甜地说。这时，我心里乐开了花。
帮助的作文200字
晚上，我学游泳回来，因为肚子饿了，妈妈就请我吃肯德基的冰淇淋和小文汤包。我们是分开行动的，我去买冰淇淋，妈妈去点小文汤包，这样时间就节约了。
我一手拿着找回的钱，一手拿着纸和勺子，再捧着一杯草莓冰淇淋，小心翼翼地走到门口。可是，那个门需要用手拉，而我正好腾不出手来拉门。我正急地跺脚，不知道怎么办时，门却自己开了。
原来，是一位小妹妹，正在用吃奶的力气在帮我用力地撑开门，嘴上还甜甜地说：“哥哥，你快进来！”“谢谢！”我很感激地看着小妹妹说，小妹妹又甜甜地笑了一下，跳着跑开了。通过这件事，让我明白了，原来，受了帮助的人心里是那么充满感激的，帮助人的人是那么快乐的。
第九篇
我在这愉快的寒假中做了许许多多的事，有一些很快就忘了，但有一件却深深地刻在我的脑海里。
那是一个阳光明媚的下午，大约是三点多钟，一位身穿非常破烂黑色的衣服老人颤巍巍地来到我们的店门口。他嘴里一直说着我们听不懂的话语。妈妈见了从抽屉里拿出了一枚一元的硬币，我立刻走了过去，小声地对妈妈说：“妈妈让我来给吧。”我走了过去将那硬币放到他手里，这也是尊敬老人的行为。他把硬币放在那粉红色的小盆里，便对我笑了一下，就走了。大概这是对这我们给他那枚硬币的感谢表示吧。
他走了后不久我就开始想，那硬币在那位老人的心目中到底有多大的帮助和用处呢？是的，一元虽然少，但他可以积少成多，至少也能向别人为家庭要到一口饭吃，或许也能向别人要到一件破衣服来保一下暖。
这个老人的家庭和他自己真可怜，我真希望他能早日度过这些挨饿挨冷的苦日子。
老师点评：你是个有善心的孩子，只要这世界人人献出一点爱，这世界就会变得更美好。这不是一句空口号。老人的衣着及神态描写不够具体，可以多些描写，不过老人将硬币放在那粉红色的小盆里，便对我笑了一下就走了，这个细节很传神，好。此外原来的题目《寒假表现和“一枚硬币的帮助”》过长，不简洁，修改后的题目就清楚了。
第十篇
阳光明晃晃的，将我的双眼刺得发醉。拥挤的人群之中喧闹之声不绝于耳，隐隐传来几声小贩的叫卖。
人群异常的吵闹，今日的阳光也异常的燥热。我记在人群之中，等待着那姗姗来迟的公共汽车。心中一阵烦躁。一群大妈在四周大声肆意地讨论着今天要不要去逛街，明天要不要去做头发，后天我们一起去玩吧。心烦意乱之际，蓦地，身后的人群动了动。旁边挤来一个衣衫褴褛的老妇人。她拘偻着身子，提着一个比身子还要大的编织袋。岁月无情地在她的头上刻下了轮回的凹糟，时间在她的双眸之中填充了点滴浑浊。她艰难地蹒跚到了人群之中，却好巧不巧地站在了我的旁边。不禁厌恶地瞥了一眼，不由自主的向另一侧挪了挪脚步。
“滴——，滴——”喇叭刺耳的声音传来。车终于来了。我习惯性地一摸口袋，幸好，正巧有两元钱。拥挤的人群一窝蜂地拥了上去，我和那位老妇人刚好被困在了人群的正中央，动弹不得。远远地站在车门前，便隐约听见车上传来的喧闹声。好不容易挤上了车门，正准备投币时，背后不知为何传来一股巨大的推力，惯性使我的身体不由自主地往前一倾，右手一抖，一枚硬币投了进去，而另一枚却是迅速地滚落，很快便湮没在了人群之中，迅速地消失不见。
我急忙弯下腰寻找，却不曾料到，那枚硬币简直像消失了一般，隐藏在了人群的脚下。司机很不耐烦的吼道：“快点，快点，找不到就下去呗，真是浪费时间。”随着这一声，身后的人群也骚动了起来。一个粗犷的声音喊道：“快点，还让不让人上车了？”“就是，就是。”“现在的小孩怎么都这样，出门也不知道多带几块钱。”又有几个声音附和道。、
我心急如焚这可怎么办呢？突然，一双饱经风霜的手巍颤颤地递过来一个一元硬币：“姑娘，你瞧瞧这是你的钱么？”
“是，是，是，多谢多谢。”情急之下，我心中一喜，拿了钱就投了进去。带我走到车后，刚想要道谢，却发现递给我钱的好像是那位请瓶子的老妇人。心中不禁涌起阵阵感激，却又发现人头攒动，早已找不到她的身影。
车依旧在行驶着，突然，一道从脚下反射过来的银光刺到了我的脸庞，那是——？我丢掉的硬币！莫不成——老妇人根本没有捡到我的钱，而是用自己一份一份攒来的钱替我解了围？不由地想起自己之前对老妇人的鄙夷，一阵阵惭愧从我心中涌了上来，并伴随着那阵阵的感激。
我急切地想在人群中寻找老妇人的身影，却失落的发现，她早已下了车，默默地离开了。也不知为何，那个本应该是拘偻的身影，却突然在我的心中高大了起来。
或许在许多年以后，我依然会记得这个热得令人昏昏欲睡的午后，那个拘偻的身影，那只饱经风霜的手；那个高大的身影，那只帮助的我的手。在我的记忆中，它们将成为永恒。或许有些帮助微不足道，但它们一样，都会成为记忆中最最美好的——一部分。
第十一篇
我的小狗需要有人照顾一下。我只有周末有空，周一到周五白天家里都没有人，大家都去上学或者上班了，我的狗就没有人养了。于是，妈妈就给我找了一位很会照顾小狗的人选，就是我的奶奶。听说奶奶以前还接生过五只小狗呢！海豚在奶奶那里吃好喝好，也不会觉得孤单，有时奶奶还会发几张海豚的照片发给我们，把狗交给她，我也特别放心，海豚在奶奶那里都不想回我们家了。每个周末去奶奶家接狗时，我都会带些水果带些菜给奶奶，感谢奶奶的帮忙。
我还可以帮老师改试卷，我们那天刚考完试，老师要选一个人改试卷。我被她选中了，我拿着一只红笔，看着我们班同学的试卷，有些人考的和往常一样，有些人考的竟然没有及格！还有些不是很出众的同学，这次开挂了，差点考了满分！改完试卷后，我还会把我闺蜜同学的分数记下来，回去告诉她们。当我改完所有试卷后，老师夸我改得快又准确，还奖励了我一颗水果糖，可好吃了！
第十二篇
我们班级有一位可怜的同学有点“弱智”，以前我们特别排斥他。
三年级的一个学期，我与他成了同桌。我想接触他，慢慢打开他的心结。我先是与他交流，发现他会说话并不傻。后来，我和一些同学与他一起玩抓人游戏，每次总让他来抓，他和我们玩得也特别开心。渐渐地，他也会与我们做一些交流。我们与他接触得很好，但班级中的有些人却想方设法地欺负他。比如：我们班的一群男生经常对他做一些恶作剧。用墙壁上的粉泡入水中当成牛奶给他喝，我们警告过他们再弄就和老师说。一次，一群男同学在和他玩抓人游戏时，故意在教室的地上洒了一些水，想让他摔倒。我们看到了这一幕，上去说道：“你们这样欺负弱智同学真的好吗？如果这个弱智同学是你，别人这样欺负你，你心里舒服吗？你要是再这样欺负弱智同学，我们要和老师说了。”但不是每一次他受欺负我们都能看见的，更多的时候也只能在背后默默帮助他。
后来，我们练字贴，也教他写字贴，让他模仿前面描红来写，让他多学一点知识来证明自己并不是弱智，大家不可以欺负他。他字贴写完后，我们想让他写一点需要自己动脑的题目，可是他根本就不会写。我们把答案写在旁边空白处，告诉他填在哪里，他也是会抄的。从这件事中我们可以知道他并不是不好学，而是他记不住知识。我们总是一遍又一遍地教他写题目，他终于记住几个答案了，可过不了多久他就又忘记了。那时我们很无能为力，但我们也没有放弃对他的帮助，让他尽量跟上我们的节奏，我们做什么练习，让他也抄这个练习，这样他可以不拖我们的后腿。
后来我换了一个新同桌，就没有再给予他帮助了，但在平时课间也还是会与他玩游戏的。在那一学期下来，他还是有一点进步的，和别人的交流也变多了，变顺畅了。每个人生活在世界上都是平等的，不管是智力残缺还是身体不便，都不应该成为我们欺负他们的理由，希望我们都能成为善良的人，去帮助弱势的他们。
第十三篇
帮助，有时候真的不需要太大，甚至一个微笑就好……——题记
“快点！快点！要来不极了！”母亲在门口着急地朝我招着手，我急忙拎起书包，顺手栓上门，与母亲奔向公交站台。
公交站台离我家不远，公交站台的旁边有一个早餐摊位，每天，我的早餐就是在这里“解决”的。
“两个包子一杯豆浆。”
我熟稔地递过5块钱，正准备伸手去接过包子时，一个陌生而又沙哑的声音在我的耳畔响起：“把脚让一让。”平静而又没有一点感情的口吻，我一惊，低下头，原来是一个捡垃圾的女人。
我顿感厌恶，一下跳得老远，生怕她的衣服会碰到我。母亲拉了拉我的衣角，示意我过于大惊小怪了。我却不以为然，待她走远了，才又回到摊位前接过包子和豆浆。
“真恶心！”我心想。吸吸鼻子，我仿佛还能嗅到空气中那股食物腐烂的酸臭味。我赶紧拉着母亲离开，母亲却对我说：“你知道她为什么捡垃圾么？”我惶惑地摇摇头--在此之前，我甚至从未注意过有她的存在。正当我准备听一个“她儿女抛弃她了”、“她下岗了”……诸如此类的“狗血剧情”时，母亲却告诉我：“她儿子和丈夫两年前交通事故去世了，她们家负全责，不仅死了人，还赔了四十几万呢。”母亲的口吻带着无尽的惋惜，我的心被触动了。
我用目光追寻着这个女人：她面色黝黑，一双手早已晒成了麦色，夹杂着丝丝银色的头发利落地梳成一个“马尾”。
周围买早餐的人对她无不露出厌恶的神色，我心中却突然对这个自力更生的女人涌起了一股敬重之情。只见她面无表情地将一个个垃圾捡起。我心一惊：是什么让她没有一丝一毫的喜怒哀乐？是人情的冷漠吧，没有人给予她温暖，没有人给予她帮助。她忽然直起身，正巧看见我在看她。我发自内心的朝她微微一笑，她明显地一怔，旋即又低下头去。
之后的日子里，见到她，我总会对她一笑，渐渐地，她也会对我露出一丝笑容……
我知道，一个微笑的帮助很小，小到只是一个弧度的距离，但我更知道，这个微笑的帮助对于她很重要，也许能够为她点亮整个生活！因为这个微笑，告诉了她，这个世界还有爱……
第十四篇
今天我上奥数课挨了老师的批评，因为我考试考得很差，心里非常郁闷。我准备回家，走到楼下，外面下起了瓢泼大雨，我没带伞，心想：只有冒雨回家了。
就在我要冲进大雨里的时候，一个人一把拉住我，我回头一看，原来是李明。我以为他来嘲笑我被老师批评，戏弄我没带伞。出乎我的意料，李明问我：“胡云，你没带伞吗?”我点点头。李明说：“我们共伞吧!”这时，我想起上周的星期六，跟今天一样，只是李明没带伞，我带了把小伞，他问我：“可以共伞吗?”我看了看自己的小伞，犹豫不决，他没说什么，冲进雨里，想到这里我感到很羞愧。“还愣着干吗?一起走吧!”他把我送到家，我感动地说：“李明，谢谢你不计前嫌，要不是你，我早成‘落汤鸡’了。”“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”
我望着他离去的背影，为上次的事感到惭愧。我要向李明学习，跟同学团结友爱，互相帮助。
