这篇文章介绍了昆明中考作文的15篇范文，涵盖了不同主题和写作风格。这些范文具有独特的观点和深入的思考，展现了学生们丰富的想象力和写作能力。通过阅读这些范文，读者可以获得启发和灵感，提高自己的写作水平。
第一篇
听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记
又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。
雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。
所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。
在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。
顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;雷电告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。
语文课上，书声依旧，雨声悠远……
第二篇
寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”
三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷
着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
后记
粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……
第三篇
昆明游记作文500字 昆明石林游记
今年暑假，我和妈妈一起到昆明石林去游玩。石林在两亿年前，是一片汪洋大海，经过地壳运动，在海底的岩石灰凸出海面，就形成了今天的壮丽景观。
到了石林，我们兴冲冲地坐上观光车，欣赏许多奇特的石头。这些石头有的像笋，有的像剑，还有像一座五指山呢！下了车，我们跟着导游走向石林的深入。这石林仿佛就像一个石头迷宫，这里一个洞，那里一条路，让我应接不暇。
走着走着，导游突然停下了脚步，往上一指，“哇！”原来这是“千钧一发”，一块石头正好夹在了两块巨石中间，摇摇欲坠。我们立刻一跃，跃出了这危险的地带。继续往前走，又有一堆石头吸引了我，原来那是只犀牛，角顶着天，眼睛望着天空，似乎在寻找月亮呢！我们穿过了一个山洞，几只小狗再次吸引了我，有的在睡觉，有的在奔跑，还有的三只脚趴在地上，一只脚撑着头好像在想问题似的。
我们边看边想象。突然我听见了钟声，难道有人在石林里敲钟？我循着声音找去，原来有人在敲石头。“石头怎么会出传出钟般的声音？”我好奇地问导游，导游不紧不慢地说：“这种石头叫钟石，是一种敲它会发出钟声的石头。”我恍然大悟，原来还有这种怪石！
我们依依不舍地离开了石林。在车上，我不禁赞叹道“石林真是大自然的鬼斧神工啊！”
第四篇
争做文明中国人 迎接08奥运会 争做文明中国人迎接08奥运会
坚强无畏的精神
争做文明中国人迎接08奥运会
作者：谌雯璐（7岁）指导教师：万丽莎
四川省成都市双流县实验小学二年级五班
今年“五一”黄金周的时候，爸爸和妈妈带着我到四川省的乐山、峨眉山去游玩了两天。我发现了两件不文明的事情。
第一件事情是：游客们在排队等待看乐山大佛，先后有几个大人不排队，翻栏杆卡位置，引起了大家的不满。
第二件事情是：我们爬上峨眉山金顶后，看见有许多白象雕像很雄伟，于是我站在白象的旁边合影。忽然，一个大人攀上一米高的白象底座，想与白象“亲密接触”。
以上两件事情都是不文明的行为。虽然看似小事，但影响不好，如果有外国游客看见了，就会觉得我们中国人素质低，不讲文明不懂礼貌。2008年就要来了，我们应该抓紧时间改正不文明的行为，在举世瞩目的第29届奥运会开幕期间，展示我们最友好的一面，向世界人民证明中国人是最棒的！Very-good!
第五篇
3月初中国旗下讲话稿：弘扬雷锋精神，争做文明中学生
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我要演讲的话题是“弘扬雷锋精神，争做文明中学生。”
沐浴着三月的春风，我想跟大家提起那个熟悉的名字。你们一定能够记起他说过的话：我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。当人民和祖国处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。他，就是雷锋，一个离开了我们51年，却仍然活在我们心中的人。
雷锋，这个人人皆知的名字。他离开时年仅22岁，度过了一个短暂却不平凡的人生。他逝去的是生命。但他乐于助人，积极面对人生的精神却永远留在我们心中。驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。每年的3月5日，是我们纪念他的日子。学雷锋，不用做什么惊天动地的大事，只需要做好身边的每件小事。我们可以替工作了一整天的父母做做家务；我们可以对学习上有困难的同学伸出援手；我们可以在马路上搀扶行走不便的老人；我们可以为公共汽车上有需要的人让座；我们可以弯腰为他人捡起一本书；我们可以对需要帮助的路人展露笑颜……只要我们愿意，随时随地都可以实践雷锋的精神。他的伟大在于它的朴素和坚持，在于他用自己力所能及的行动，去证明一个美德：胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，行动起来吧，让我们携起手来，以雷锋为榜样，共同努力，从点滴小事做起，与文明同行，做校园的文明使者，谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！
第六篇
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《追溯历史，倡导文明》。
从盘古开天辟地到现代社会，人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。中国从鸦片战争走到了新中国成立，从改革开放走到了08奥运的成功举办，这不是偶然的，是中国人给世界的契机，也是世界对中国的肯定。
“讲文明，树新风”，这六个已不在新奇，它是社会进步对整个人类的要求，更是对中国的要求。他不知要每个成年人，更是要求每个中学生的，他已然成为了中学生的日常行为准则。中学生致使国家的一小部分，但中学生的行为却可以影响许多人。我相信，只要我们每个中学生都能做到“讲文明，树新风”，拿中国就会更让世界刮目相看了。
中学生要从那做起呢？应该从我们身边的小事做起，从我们的自身做起。爱护我们的校园，让我们的校园多一份绿色，少一份灰尘，努力创建一个美好，和谐，文明的校园。只要做好身边的小事，那就是为“讲文明，树新风”除了一份力，那我们做得就不再是小事了。
“当水龙头开的时候，让我们伸手将他拧紧”;
“当我看到纸屑的时候，告诉自己把它捡起来”;
“当你想在地上吐痰时，请你想一想文明礼仪”;
用的行为去感化身边的每一个人，让我们的社会，国家，校园都沉浸在讲“讲文明，树新风”的暖风中”
一个人的力量是有限的，如果我们所有的人都团结起来，那将会创造另一奇迹。大海之所以浩瀚，是因为它是无数条河流汇聚而成的。我们很平凡，但只要我严格要求自己，学好科学文化知识，从身边的小事做起，做一个文明的中学生，那我们就会创造奇迹。让我们从现在开始一起加油，一起努力吧！
第七篇
马克吐温曾说过：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯勒。也许有人说：“没有人能体会在那个无声，黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不，这是错的。
《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。泰戈尔曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。
正如她所说：在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时，海伦的父母找到了莎莉文小姐。
在莎莉文小姐及其家人的帮助下，她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习，并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。与海伦凯勒不同，我们是健全的人，却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明，令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘记了感恩。我们何不学学海伦，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活?近年流行的“九零后”话题让我感触颇深。
我想说“七零后”是幸福的一代。他们没有我们富裕，生活得没有我们舒适安逸，他们曾遭遇过灾难体验过不幸，所以他们更懂得思考人生，他们更懂得感恩。他们在寒冷的时候感恩家里稀存的煤渣，在饥饿中感恩树皮。因为感恩，所以快乐。
有的人感到生活中有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮，却不感恩身旁还有诸多百姓的爱戴;他们泣诉爱情的艰难，却不感恩亲人对他们无微不至的照看;他们埋怨父母没给他们一个好的家境，却不感恩父母的辛苦养育……我生活的幸福，因为我明白感恩。饮泉时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。
我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼，心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。我们要像海伦一样，在光明中成长，在感恩中成长。
第八篇
做文明中学生演讲稿
各位老师，各位同学：
大家好！
我今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风,做现代文明中学生》。
同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光？是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢？是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢？
随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢？
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢？我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。
我认为，清除陋习需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告别了陋习，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。
总之，我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。
作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来，同学们都非常认真地学习，学习气氛相当浓厚。看到这种现象，非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不认真做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。
俗话说，“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路，那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧，她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候，总是安安静静的，不吵也不闹。她勤于思考，上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一，但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲，为她喝彩。早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随便说话，从来不在下课的时候追逐打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，认真讲解。我觉得，做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应该像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依然是我学习的好榜样，是我们大家学习的好榜样。
今天，学校开展这次“守规范，正学风”的演讲比赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》，好好学习。在此，我号召全校所有学生，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！
谢谢大家！
第九篇
文明我想大家应该都很熟悉吧！特别是中国人。
没有人不知道中国最注重的是中国最注重的是伟大的文明礼仪
在我的记忆里中国是最美的。先不说伟大的文明礼仪，就连中国的人也和别个国家的人不同。中国人：温柔，大方，善良，聪明。这些特有的礼仪我想中国第二应该没有哪个国家敢称第一。
中国的文明历史远远远于别个国家的历史。在我的记忆里中国永远是第一。
文明的大好河山让我无比赞叹;文明的中国人让我感到格外的亲切;文明的历史让我感到清新自然。
我们每一个人都要为祖国争光，而不是给自己的国家拖后腿。
我们一定要做一个文明的中国人！我们要做一个文明的中国人！
第十篇
现代社会是一个高度文明的社会，文明社会要求每一个人都要提高文明素质，做一个文明人。 “人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，也许一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 那么文明到底是什么呢?文明是一种品质，是一种修养,是一种受人尊敬的行为。要想成为一个文明人,至少要做到“三个管住”。
一、管住自己的手和脚
手和脚有了分工，是从猿进化成人的重要标志之一。人有手，是很值得自豪和欣慰的。然而，有了手和脚的分工，就要管好自己的手和脚、用好自己的手和脚。在日常生活中，我们还会看到这样一些现象：吃零食的把塑料袋乱扔;吃早餐后桌子不收拾;一点小矛盾便大打出手。教室、寝室门，卫生间的隔板成了我们学生“练功”的靶子;在教室内外行走的脚步声应该是轻轻的，但我们经常听到榔头似的地“咚咚”作响的脚步声，楼道里，宿舍内大声喧哗，甚至玩着自己喜欢的篮球、足球等，殊不知自己的快乐建立在别人的痛苦之上了，让别人不舒服就是没教养了。所以管好自己的手和脚、用好自己的手和脚，是一种境界，是一种素质，是一种修养.我们应该时时提醒自己：我管好了自己的手和脚了吗?
二、管住自己的嘴
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。如果说，眼睛是心灵的窗户，那么，语言就是心灵的一面镜子，说什么样的语言就代表你是一个什么样的人。人们常说，“祸从口出，病从口入。”可见，管住嘴巴是多么地重要。要管住自己的嘴，就要求我们不说恶言恶语，不说污言秽语，不说冷言冷语，不说有损中学生形象的话，学会说文明话、礼貌话、暖心话，增进感情和友谊的话。管住自己的嘴，还有一层意思，就是要求中学生不抽烟、不喝酒、不随地吐痰，做一个文明的中学生，要求大家午休、晚就寝时不说话，保持安静，不影响他人休息，要求大家在课堂上不说闲话，不影响他人学习，做一个守纪的中学生。 大千世界，人人都长着一张嘴，作为万物之灵的我们，如果连自己的嘴都管不住的话，我们还能管住什么呢?
三、管住自己的“心”
常言“一切皆由心生”。要管住自己的手、脚、嘴，争做文明人，必须管住自己的“心”，克己复“礼”，这个“礼”就是我们社会主义的道德规范，就是我们中学生的行为规范。修“心”养性，要做到文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，遵守公德，诚实守信，刻苦学习。修“心”养性要求我们把中学生行为规范当成一面镜子，经常对照检查，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，自觉加强自我修养，做一个文明的中学生。
同学们，让我们一起携起手来，从现在做起，从我做起，告别低俗，告别陋习，一起共创文明校园，构建和谐社会，争做文明的中学生吧!让文明之花在校园处处盛开，将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。
第十一篇
孔子曰：“不学礼，无以立。”文明是一种美德，一种涵养，文明需要我们从生活中的点滴做起。
那是一个阳光明媚的周末，妈妈带着我和妹妹出去玩，路上给我们各买了盒冰激凌。打开盒盖的我随手就将盒盖往地上一扔，耳边立即听到妈妈的声音：“地上的盒盖捡起来扔到垃圾筒里去。”这时迎面看见正在街上辛苦打扫卫生的清洁工阿姨，我的脸顿时火辣辣的，立刻捡起盒盖飞快地跑向垃圾桶，回过头看见妈妈投来赞许的目光。
回来的路上，妈妈说：“鸟儿因翅膀而自由飞翔，鲜花因芬芳而美丽，我们每一个人都是一粒文明的种子，散播在世界上的各个角落。我们一个小小的文明行为，就会使社会变得更美丽。”
第十二篇
《假文盲》这则漫画主要画了：在一个车站的母子上车处，不是空无一人，也不是母子在等车，而是一大群男人站在那儿。图中画了四个大男人，第一个双手插在口袋中，身上穿着大棉袍，脸上毫无表情；第二个，第三个，第四个都是给人一种冰冷的感觉。而在标杆的旁边，有一对母子，她穿得很少，眼睛里留露出一种可怜兮兮的神色。很显然，这些男人占了这对母子的上车处。这些人真的太不讲秩序了，真可恨。
我们为什么要讲秩序呢？不管在车站，还是在现实生活中，都有这类观象。可是大家知道吗？这样做是有危害的。如果我们都像图中这些人一样不遵守秩序，就会对他人造成危害，就好比图中的母子，使她们无法安全上车，也对她们的身心造成了极大的伤害。我们应该保护这些弱势群众。其次，也对中国的文明梦有危害，文明中国一直以来都是中国人名的梦想，而做这件事的人真是给中国带来了极大极重的耻辱，使中国自始至终都将完成不了这个心愿。
那我们应该怎么做呢？首先，我们应该从自己做起，不当图中的“假文盲”，遵守公共秩序；其次，要呼吁身边的每一个人一起遵守，共建文明中国。
第十三篇
古人云：修身、齐家、治国、平天下，修身放在第一位，足以看出个人的修养不仅仅影响自己还影响他人，甚至影响整个社会。这不禁让我想起2016年去俄罗斯，在参观当地的博物馆时，发现墙上会有如“不准随地吐痰”、“禁止拍照”、草坪上“禁止跨越”等中文标语。我想不是中文已经通用，而是有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。当时看到后尴尬至极，深深感觉到个人的修养已经影响到国家的形象和地位。正如现在，全班都整齐划一，唯独一个学生在交头接耳，那么这个班级也会显得非常糟糕，个人的修养已然影响到集体;莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光;当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。个人修养何等重要，道理大家都明白，但是落实到行动上往往大打折扣。这是自我约束能力差，随波逐流的心态在作祟，3月24日武汉大学校园里的“樱花大道”发生了不和谐的一幕。一名男子在夜色中疯狂的窑洞樱花树干，制造“樱花雨”。男子边摇边笑，行人在一旁拍照较好。这样的行为令人发指，他摇落的不是樱花雨，摇落的是道德和公德心，他的文明和修养也单调递减。当我们走在路上，捡起一张飘落的废弃纸屑，再把它扔进垃圾桶的时候，纸屑虽无足轻重，但我们的心灵也将在那一瞬间得到升华。生活无小事，我们应当“不以恶小而为之，不以善小而不为”。
完善个人修养，我们应当“己所不欲，勿施于人”。在我们的周围，还生活着很多的人，我们所做的每一件事，影响的不仅是我们自己，还会影响到其他的人。公共场所大声喧哗，我们倒是舒服了，但我们有没有想过其他人的感受?随意的插队，我们倒是痛快了，但我们有没有想过那些排在我们后面人的感受?换位思考，方能赢得尊重。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强。”我要说：“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步。”同学们，你们是祖国的花朵和代言人，你们的一举一动不仅仅代表的是个人、家庭还有学校甚至国家。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。
同学们：人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人!
