《植物的“智慧”》一文，介绍了植物的惊人智慧和能力。它们可以感知周围环境、适应环境变化、进行自我修复和相互合作等，展现出了与动物不同但同样令人惊叹的生命力。这篇文章让我们从另一个角度认识了生命的奇妙之处，也让我们更加珍惜和尊重自然界中的每一种生命。
《植物的“智慧”》读后感(篇一)
这本书写的很翔实，可以感受到作者们在日常考察中都在不断的收集资料，我读的津津有味。图文结合，让我读起来也轻松很多，不是植物专业出身的我每看完一张都觉得自然的伟大，植物们也在为了生存而奋斗，这种奋斗大多我们只看到了结果，中间的变异过程已经淹没在历史的长河中。大自然中每一条生命都渺小，但是却不平凡！都在努力活着。
PS：有些地方看的有些迷糊，希望在图片中有更仔细的标识，本小白一定再买一版！
1/6页《植物的“智慧”》读后感(篇二)
其实是一本关于植物的科普书，“智慧”这个词，放在这本书的标题里，与其说是植物的智慧，倒不如说是设计出“进化论”的上帝的智慧。其实，本书中说提到的一切智慧，都应该是演化的结果，是适者生存的产物。全书被解读者分成3个部分： 第一：植物与世界的相处过程中展示出来的智慧。地球上不同的生态环境，千差万别，但是都有植物的存在，植物在艰难环境中是如何生存的，所展现出来的智慧令人惊奇，比如植物在缺水地区，演化出来非常深的根系。比如，猪笼草，它除了演化出来可以把昆虫分解掉的甜蜜汁液之外，还演化出了一个盖子，这个盖子不是用来把昆虫困在笼子里的，而是用来遮挡雨水的，防止雨水把汁液冲散。 第二：植物自身构造方面的智慧；植物跟动物一样，也需要避免近亲繁殖，所以同一株植物自己的雌蕊和雄蕊要尽量不要互相传粉，植物演化出了很多策略来实现这一点——时间上错开花期，空间上高低错位。另外一个例子是植物为了自身繁殖的兜底策略，比如我们煮绿豆汤的时候会发现的那种总也煮不烂的绿豆。 第三：植物给人类带来的智慧。我记得最主要的几个：一种植物给人的提示是不同的酸碱度会显示不同的颜色，于是人类那它制作了PH试纸。辣根帮人类研究神经科学。等等。
2/6页《植物的“智慧”》读后感(篇三)
提起地球上的智慧生命，人们很容易会想到人类以及各种各样的动物，但也时常忽略了我们常见的另一种生物——植物。可能不少人会有这样的疑问：植物也有智慧？这些不可思议的智慧从何而来？
对此，在这本《植物的“智慧”》中，作者根据他们近40年的野外考察、科研历程和成果，用通俗的语言和丰富的创新思维向读者介绍植物在生存和繁衍过程中，其环境形态与生理上表现出的多种适应性，而这正是植物的智慧确实存在的一种表现形式。
书中列举了不同地区不同植物在形态结构方面适应自然的实例。这其中既有我们常见的植物形态，又有许多珍贵的资料图片，让读者能有机会一睹罕见的珍稀植物的风貌，从而理解植物界存在的各种各样的自然现象，及其在生物学研究领域重要的科学意义。
自然界无时无刻不在演绎着植物的生存智慧。本书通过植物生动而有趣的一面，追溯到环境对植物智慧的决定作用，带着读者发现、思考并解答问题，同时通过实验来验证植物作用的机理，让读者对植物的结构、功能有一个基本的认识，进而了解植物生存和繁殖策略的普遍意义，了解复杂的生态系统和植物的生态价值。
本书配有多幅高清彩图，可以当作精美的植物画册进行赏析，也可以当作一本轻松的科普读物进行阅读。书中设置了思考与实验的环节，让阅读者亲自参与植物智慧的探索过程，增添了投身学习的兴趣，同时好留下深入探讨的空间。
作者在书中纠正一些不合植物实际的传统解释，也讲述了他在拍摄这些照片过程中的一些生动故事。通过这种研究性的阅读与学习，可以在一定程度上提高读者的科学素养，培养读者在学习和工作中的良好品质。
自然界是复杂多样的，植物的根、茎、叶、果实、种子以及开花都蕴含着极大的智慧。正如书中所述，植物进化的辩证法则，只有我们人类在仔细观察之后才能发现，而植物早在人类出现之前多少万年就已经在实践、运用了。
本书通过讲解植物的故事，并在医学、仿生、基因、环保等方面提供许多不错的研究思路，引导读者从植物学的角度思考问题，认识和了解植物的智慧以及它们的生态价值。读者也可以借用文中的思想来指引观察大自然，发现植物界乃至整个生命世界和谐相处的奥妙。
3/6页《植物的“智慧”》读后感(篇四)
从娃开始读书认字，我就特别喜欢带她们一起看科普类的书籍。现在科普书做得太好了，小孩喜欢，连我这个带读人有时都很沉浸其中。图多的科普书是娃的心头好，博物类的科普书配图又是特别多，我家娃看到了就特别开心。 北京大学出版社出版了马炜梁教授的著作《植物的“智慧”》，这本书中的图非常难得，作者真是煞费苦心，拍一张图要耗费几年功夫你敢想象么？天时地利人和相加，才能得到作者心目中需要的图片，光是这一点已经令我肃然起敬了。
一本科普书中配的图好看，我觉得这本科普书就已经成功了一半了，科普书的受众基本是小朋友小学生，首先还是要吸引住他们的眼球，后面才有文章可以做。书中各种植物配图的种类在我看过的书中算是数一数二的，尤其是一些细节图和微观图，更是难得一见。感觉就算是不看作者的文章，光看这些图，就已经是非常大的享受了。 自从娃被国内一部超赞的植物纪录片吸引眼球之后，经常要我带她们出去走走。出去野外时带上这本书出去，沉是有点沉，不过孩子们看到书中出现的植物，明显就兴奋很多。我带她们去看芭蕉，去观察不同时间的含羞草，看到了真实的植物，娃有时还要伸手摸摸，细节图拿出来对比一下。在现实中看到书中描述的东西，总会有一丝亲切感，娃她们玩得开心，往往还没反应过来，天就黑了，时间就好像长了翅膀，一下子就不知道跑到哪里去了。 光看图不看文字，那是小孩子的选择，这本书的价值我觉得更多在这些对植物研究的文章之中。生活中，植物就在我们身边，可是我们看到的更多是表象，植物学家们的着眼点落在了更深的层次之中。娃她们如果能够感受到这种眼光的方向，就不错啦。
作者从根茎叶花果实这些角度，带我们领略植物的种种神奇表现，以我们人类的眼光，去分辨体会行为的背后，能不能够称得上智慧。从我们能看到现象出发，这样还比较容易理解的。不过总的来说，阅读门槛还是有一点的，我对大宝可以说多一点书里的内容，小宝就让他看图过瘾完事了。 生物在地球，处于不断进化的过程中，我们看到的一切，都是经过漫长岁月经历一个个选择而来的。未来会怎样，谁也说不准。我个人十分推荐书中讲协同进化的那一章，挺有意思的，甚至可以映照到人类自身。我们人类未来的进化有没有可能也会走上这么一条道路？那与我们一起进化的又会是什么？ 除了人类，世间万物是否有灵？我是坚定的认为有的。灵性这东西，在我看来应该是一种浪漫的存在。相信我们在这个世界，面对严肃现实的同时，也可以发现无尽的浪漫。
4/6页《植物的“智慧”》读后感(篇五)
《植物的“智慧”》是北京大学出版社出版的一本科普书，却是一本与众不同的科普类书籍。这本书的作者马炜梁教授扎根植物学一辈子，这本书是他放下身段做科普的结晶，凝聚了这位严谨学者毕生的心血，全书趣味盎然，图文并茂，实例丰富，并配有精美绝伦的微距摄影照片，令人信服地揭示了植物在亿万年的演化进程中形成的种种“智慧”，证实并丰富了达尔文的自然选择学说。 智慧之所以加引号，作者在前言和书中指出：植物作为一个主体并没有自主地朝某一个方向变异的能力，有的只是大自然的随机的无目的选择。植物的随机变异遇见大自然的随机选择，结果就是就是自然选择。在科学意义上，植物无智慧可言。本书加上引号，一是表达严谨，另外一点作为科普书籍，这样表达更易理解。 全书分为五篇，植物的智慧随处可见；植物根茎叶的智慧；植物开花的智慧；果实和种子的智慧；其他考察中的照片故事。 秋茄树生活于含氧量很少的海底淤泥里的秋茄树，这种树的生存环境恶劣，海水盐度高，海浪冲击力大，一般树无法生存。秋茄与木榄、红海榄、角果木等被统称为红树。它们都具有胎生现象，种子成熟后不直接掉落，而是先在母树上萌发，它们的胚轴突破国皮向下生长，形成一枝枝下端尖尖的长约二三十厘米的棒状胚轴，退潮时借助自身重量下坠插入淤泥，几个小时内迅速扎根成一颗新的植株，在下一次海水涨潮前稳稳地站在水中而得以存活。除此之外，红树从树枝上长出许多拱形的支柱根直达土壤，同时主根上发出多条板状根，使得它能立于海水的淤泥中。红树还利用呼吸根解决自身供氧难题，它的呼吸根表面凹凸不平，是根皮形成的向下开口的袋状空腔，当海水上涨时，空腔里被保留的空气可以维持必要的氧气供应。此外，它的木栓层疏松呈放射状排列，呼吸根可以运输氧气到植物体各部分。红树叶子通过分泌细胞壁上的小孔排出盐分，叶片脉梢的管胞特化为扩大的储水管胞，从而适应高盐度的海水环境。秋茄、木榄、角果木等植物，在同一环境中，向同一种形态变异的现象，在植物学上被称为趋同演化。 在老茎生花中的菠萝蜜、木瓜榕、红毛榴莲，也属于趋同演化。 我们都有这样的经验，在闷热或是清晨，在草丛中走过，裤腿或鞋很快被打湿，我们毫不怀疑这是露水在作怪。其实这是植物从体内排出的水分，植物学就称作吐水，吐水现象是植物普遍具有的。植物的吐水是排除利用过的废水。 我们知道，植物开花借助虫媒、鸟媒、风媒等手段传粉，植物有各种智慧避免近亲繁殖却少有人知。雌雄蕊异熟，通过它们成熟时间差，避免近亲繁殖。比如腊梅雌蕊先成熟，锦葵正相反。雌雄蕊长度不同，利用空间位置的差异实现异花传粉。还有雌雄蕊异位、花柱或花药转向、雌雄蕊异株或单性花，甚至还有生理上的自花不孕现象，植物为了避免近亲繁殖可谓各有各的智慧。 在趋同演化演化之外，植物和传粉的昆虫协同进化，作者讲了一个困扰自己几十年的案例：薜荔榕小蜂与薜荔的共生。雌蜂黑色有翅，雄蜂黄色无翅。薜荔有两种雌花，短花柱的专供小蜂生长。而雌蜂在通过隐头花序的雄蕊时粘上花粉，雌蜂将长度相当的产卵器通过短花柱中间通道送到子房，幼虫通过子房提供的营养物质长大。这些有短花柱花的是雄株，雄蜂终生在其中生存，而雌蜂肩负有繁殖后代和传粉的职责。当它钻入雌株时无法产卵，在寻找瘿花（特化的短花柱雌花）过程中将花粉搽到雌花花柱上，完成传粉后，因耗尽体力死在里面。薜荔和小蜂以各自的牺牲完成协同进化的壮举。 动物有拟态，植物也有拟态。动物会跳舞，植物也会。动物避免近亲繁殖，植物也有。植物并非我们想象中的低等生物，植物的智慧源于自然选择。在大自然的随机选择面前，植物呈现给我们千姿百态的生存之道。 《植物的“智慧”》不仅可以成为孩子的科普读物，也可以成为我们每个人的案头之书。它教会我们，要想生存，就要学会适应。
5/6页《植物的“智慧”》读后感(篇六)
“戒忙中错，慎嘻中言，忍怒时气，惜有时钱”
《植物的“智慧”》是马炜梁老先生奔波三十余年，踏遍秀丽河山，又缀以金玉良言的植物学引路之作，老先生感慨道这可能是他这辈子最后的一本书了。
“在暴雨中脚步笔挺地在山里寻找药物，全身湿透，身上爬满了山蚂蝗，半个小时就从身上抓下四五十条。
山里最可怕的动物不是巨型的野兽，而是小不点的东西：跳蚤——让你坐立不安；森林螨——吸血时用头部钻进人皮下的小虫，可以让人在往后的3个月中染上脑炎。”
在如此艰苦的环境下，为了什么才能坚持下去，并一直坚持了三十年四十年，然后一辈子呢？
“野外工作艰苦异常，其中当然还有常人无法享受的登高望远之乐，采到新、稀植物之喜，那时我会对着天空大笑大叫。这些正是吸引我乐此不疲的内在动力。”
读到这里的时候，我放佛看见那满身疲惫的身躯，在空旷的野外，手里捧着植物，兴奋地跳起来冲着天空欢呼。
唯有心灵的纯真和执着方能绽放如此动人的景色，也唯有如此心灵，才会发现这世界上瑰丽的生命——植物。
在《植物的“智慧”》里，讲述了在不同环境（高原、荒漠、水下、高温等）下植物生存的“智慧”，并点明了这种“智慧”，来自于植物的变异、环境的适应以及自然地选择，这是进化的能力。
我翻看了达尔文的《物种起源》，里面分章节对变异、自然选择、环境进行了总体的阐述。
本书为这些理论增添了更加详实地实例，以及许多精美和充满现代科技产物的珍贵图片信息。
我感觉这不仅是一本植物学的介绍书籍，也包含着马炜梁先生的人生教诲和信条。其中有一个章节，老先生着墨最多《协同进化的杰出例证》，叙述了薛荔与榕小蜂间最高的东、植物共生范例：每年春季大量的雌小蜂争先恐后地去“自sha”。
“如此积极地去自sha，不是为了自身或当代群体的利益，而是几十年以后的后代能从它们当前的行为中获利...这种行为的效果却是和有意识、有理想的我们人类相一致的。”
老先生出生于1936年，曾目睹那个人人赴死，心向光明的时代。
老先生除了这本启蒙植物学著作之外，还有一本《中国植物精细解剖》，浩若繁星编撰百万字，堪称现代的《本草纲目》。
从马老先生的谆谆教诲里，我们看到了一个不一样的世界。
不过老先生的言传身教告诉我们：
我们看到的不仅是植物，更是自己。
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