这篇文章是关于小学二年级学生在课堂上进行看图写作文的情景。学生们通过观察一张图片，想象出了各种有趣的故事情节，并用简洁的语言写出了自己的作文。老师鼓励学生们发挥想象力，培养他们的写作能力和创造力。通过这样的活动，学生们增强了对文字的理解和运用能力，同时也提高了他们的写作水平和表达能力。
小学二年级看图写作文篇1
“别跑，别跑，等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的，一下子飞得高高的，一下子飞得低低的，眼看着丁丁就要抓到它了，它就又飞高一点。
丁丁抓着抓着，突然地上有块小石头，丁丁只看着蝴蝶没看到地上，所以就被石头绊住跌倒了。手臂被打出血来啦！
丁丁看了看手上的伤口，急得都哭了起来。有位陌生的小姐姐听到丁丁的哭声就走了过来。小姐姐掏出一个漂亮的手绢细心地帮丁丁包扎起来，而且还打了个漂亮的蝴蝶结，丁丁笑了！小姐姐见他不哭了，就走啦。
丁丁回到家把手绢洗干净珍藏起来，因为这条手绢对他来说非常珍贵。每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的小姐姐。
温岭方城小学
二（1）班
王希涵
小学二年级看图写作文篇2
小学一年级和二年级看图写话辅导
“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”
写作格式：每小节开头空两格学会正确运用标点符号
顺口溜：
1.一看环境和人物,二看动作和表情。
2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。
3.原因经过加结果,事情过程才完成。
4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。
5.心理想法和语言,二者一样不能丢。
看图写话要点：
1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）
2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）
3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）
谁（人）：穿的、样子
（1）他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？
（2）他做得怎么样？心情如何？
1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。
2、记住几个修辞句式：......好像......，一......就......。
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小学二年级看图写作文篇3
有一天，小鸡在河边散步，它看见小鸭子在河里自由自在地游泳，嘴里还津津有味地吃着小鱼。小鸡心想：我能像小鸭子那样自由自在地在水里游泳那该多好啊！
于是，小鸡大胆地跳进水里，没想到它不会游，它就学着小鸭子的样子游，可是不行。它用力游但还是不行，随便怎么按照小鸭子的样子游也游不会，身子还是浮不起来，小鸡这才大声地喊救命呀，救命！
这时，在河里游泳地小鸭子听见了，它飞快地游了过去，用嘴咬住小鸡拼命的向岸边游去，小鸡得救了。
到了岸上，小鸭子很严肃地对小鸡说：“你是不会游泳的，因为我的脚掌上有蹼，身上有一层油，你没有！”小鸭子还说：“你以后千万别游泳了，知道吗！”小鸡不好意思地低下了头。
小学二年级看图写作文篇4
清晨，春风拂面。万里无云。天气晴朗。小王。小明和小华到池塘边钓鱼。
首先，他们每个人准备了一根钓鱼竿，然后他们每人又准备了一些食物，最后他们把食物粘在钓鱼竿上放入了水里。
第一次，小华钓到了一条小鱼，他很高兴，心里的滋味甜甜的，小明和小王也为他高兴，脸上露出了开心的笑容。第二次，小明也钓到了一条，他也很高兴，心里的滋味也很甜。
小王看他们都钓到了鱼，他没钓到，心里很难过。他想了个办法，他把钓鱼竿放在旁边，把裤脚卷起来，把袖子卷起来。手伸到水里"摸鱼"。小华和小明见小王，惊奇地问他："小王，你不钓鱼，干什么到水里摸鱼啊！"小王说："我钓不到鱼，就只好摸鱼了。"
小学二年级看图写作文篇5
一天，小猪和小熊咋踢球时把球踢到树杈上去了。小猪说：“让我用我神通广大的脚来踢到这棵树吧。”可是，小猪蹄呀蹄呀还是踢不动。后来小猪只好用手来推，小树很强壮，无论小猪怎么推都推不动。这时候，小熊说：“用这把锋利的刀来弄倒这棵树吧！”就在他们要去砍树的这一瞬间，大象伯伯看到了他们这种不文明的行为，立刻制止说：“住手！”小熊听到大象伯伯的声音，连忙把手中的刀放了下来。大象伯伯又说：“用我的鼻子把球吸住，让后取下来吧。”后来，球果然被大象伯伯取下来了，小猪和小熊对大象伯伯说：“你真棒！”
小学二年级看图写作文篇6
一天，一大群小朋友来到动物园里看猴子。
小朋友看见猴子一会儿爬上岩石，一会儿挠身体，一会儿跳来跳去的，可爱极了！小刚看见这么可爱的猴子，就想喂它。于是，他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去，小猴看见了赶紧跑过去，大口大口地吃起来。其它同学也纷纷从书包里拿出自己喜欢吃的水果扔进围墙内，害得小猴都来不及吃了。不一会儿，小猴的肚子就变成圆溜溜的了，像一个大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滚，饲养员阿姨知道了，赶紧将小猴送到了医院。
医生诊断后发现是因为小猴吃的东西太多、太杂了，所以生病了。医生让护士给它打了几针，小猴子的病渐渐好了，又回到了猴子馆里。
后来饲养员阿姨在围墙边立了一块牌子，上面写着：请爱护动物，不要乱扔食物。以后小朋友再也不乱扔食物了。
从此，小猴子再也没有生过病。
小学二年级看图写作文篇7
秋天来了，树叶落了，地上像是铺满了金黄的地毯。
环卫叔叔们看见了，连忙推来一辆清洁车，从车上拿来扫把开始扫地。扫着扫着，忽然，一阵风吹来树叶吹了乱七八糟，到处乱飞。环卫叔叔们只能又重新再开始扫，扫呀扫，累得气喘吁吁，就拿起毛巾往脸上擦汗。
这时，少先队员们看见了，他们心里想：环卫叔叔们这么辛苦的在扫地，我们是少先队员应该助人为乐，帮助环卫叔叔们一起扫地呀。他们马上跑了过去，有的拿扫把、有的倒垃圾、还有的在帮叔叔们擦汗，做的可起劲了。
不一会儿，树叶就扫的干干净净了。环卫叔叔们说：“谢谢你们小朋友帮助我们一起扫地”！少先队员们说：“不用谢，因为我们是少先队员，应该做的”。于是少先队员们嘴里唱着歌高高兴兴地回家了。
小学二年级看图写作文篇8
不能摘花
一个阳光明媚的早晨，姐姐带小利到公园里散步。公园里的景色可真美啊！有奇形怪状的假山，有美丽的亭子，还有漂亮的花儿呢！小利连忙跑到花丛旁边，她的手刚碰到花瓣，姐姐就跑过来拉住她说：“小利，公园里的花是给游客欣赏的，不能摘。”小利听了姐姐的话，羞愧地低下了头，说：“姐姐，我知道错了。我以后再也不摘花了。”姐姐微笑着点点头，说：“知错能改还是好孩子。”
接着，她们一起来到山上的亭子里，她们站在亭子里向山下望去。那儿，湖水碧绿、树木茂盛、百花盛开，真美啊！姐姐看看小利，小利也看看姐姐。然后，她们一起笑了。
不能摘花
星期天，妈妈带小丽去公园玩。一走进公园，展现在小丽面前的是一幅美丽的景象。那陡峭的假山，犹如一位在纺线的仙女。绿油油的小草，就像春天的眉毛。洁白的云朵，好像几只小山羊在半空中嬉戏。又高又大的柳树，摇着它那长长的辫子。“看，那里有一束束淡黄的菊花呢！”妈妈被小丽的叫声吸引过来，小丽正想摘一朵送给妈妈。妈妈连忙拉住小丽的手，说：“小丽，公园里的花是给大家观赏的，不能摘。”小丽羞愧地对妈妈说：“妈妈，我知道错了。”妈妈说：“知错能改还是好孩子。”
不能摘花
星期天，天气晴朗，小丽和妈妈去公园里玩。公园里各种各样的花都开了，五颜六色，美丽极了。小丽看到了一丛非常美丽的金黄色菊花，小丽想：要是摘一朵花送给妈妈，她一定会很开心的。于是小丽伸手想去摘花，妈妈看见了，连忙说：“小丽，不能摘花，花是有生命的。”小丽听了，羞愧地低下了头说：“妈妈，我知道错了，我以后都不会随便摘花的了。”妈妈亲切地说：“做错能改还是好孩子。你爱护大自然，它也会送给你一个美丽的世界。”
小学二年级看图写作文篇9
爱劳动的蚂蚁
在一个晴朗的早晨，有一只小蚂蚁在草丛中发现了一条又大又肥的青虫，一颗红红的樱桃核一粒又香又脆的杏仁，它高兴极了！可是它一个人搬不动。于是，它就把洞穴里的小伙伴都请出来搬沉重的食物。大家吃力地搬着食物：有一只小蚂蚁顶着杏仁迅速地跑着，还有一只小蚂蚁吃力地背着樱桃，另外四只小蚂蚁扛着那条大青虫，前面的首领举着小红旗，喊着：“一二一，一二一。”在它们的努力下，终于把那些食物搬进了洞穴里。然后，它们高兴地品尝了那些美食。
蚂蚁搬食
冬天快到了，小蚂蚁们在外面找过冬的食物，它们找到了很多食物。一个大力士举着一颗大杏仁，一只最小的蚂蚁吃力地背着一个又大又红的樱桃，还有一些小蚂蚁在抬一条大肥虫。最前面有一只大蚂蚁举着一面红旗为它们加油！经过大家的努力，食物运回了家。
过了几天，下雪了，它们在家里吃着美味的食物。
团结就是力量
早晨，小蚂蚁在草丛里玩。突然，小蚂蚁发现了一条又大又肥的毛毛虫，一颗又香又脆的杏仁和一颗又大又甜的樱桃。可是，小蚂蚁一个人是搬不动的。
于是，它去叫自己的朋友们一起搬。有的抬毛毛虫，有的背樱桃，还有的顶杏仁。蚂蚁首领在前面边挥舞着旗子，边给小蚂蚁加油。
小蚂蚁们齐心协力地加快步子往家走。到了家，它们想：这条虫子够吃上一个月啦！小蚂蚁们很开心！
团队精神
有一天一只小蚂蚁出去找食物。它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁，旁边还睡着一条大青虫。它心里想先拿果仁还是樱桃呢？可是大青虫也是可口的大美餐。但是我一个人不是大青虫的对手。于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。它们又来到了草地上，大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走，有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。一只背樱桃，另一只扛果仁，走到最前面的小蚂蚁拿着红旗为大家加油鼓劲。原来的团队力量有这么大，我们都应该向小蚂蚁们学习，碰到困难就该发扬团队精神。
小学二年级看图写作文篇10
放学前，班主任王老师在跟同学们交待明天考试的事情，嘱咐大家回家要认真复习。此时小明心不在焉地想其他事，根本没有专心听讲，稀里糊涂只听到考试两个字。
回到家，小明想：考什么呢？老师好像说考语文。于是，他拿出语文书，认真地复习起来。月亮高高地挂上了天空，他还没有休息呢！第二天早晨，小明背着书包，嘴里哼着小调快乐地向教室走去，心想：我昨天花了这么多功夫，今天语文考试肯定是一百分。
考试时间到了，王老师把试卷发到了每个同学手中。小明还沉浸在一百分的美梦中，哼着小曲，一付必胜的样子。开始考试了，小明低头一看试卷，目瞪口呆。哎呀！原来今天是考数学。再一看，试卷上的题目他一道都不会。小明脑门上的汗都急出来了。
好不容易熬到考试结束，小明垂头丧气地从教室里出来，心想：完蛋了，这下肯定得零分了。看来以后做任何事都要专心致志，再也不能三心二意了。
小学二年级看图写作文篇11
小学二年级看图写话400字 小雁历险记
秋高气爽，一群大雁排着整齐的队伍急匆匆地向南方赶去。一阵狂风袭来，一只小雁掉队了。它从天空中摔了下来，受了伤。当那只小雁睁开眼睛时，发现自己在一片森林里。森林里蛇虫遍地，小雁非常害怕。自己也受了伤，怎么飞到南方去呢？正在这时，有一位小男孩路过这里，把小雁抱回了家。他帮小雁涂药，用纱布把伤口包起来。过了几天，小雁的伤好了，可以自由自在地飞翔了。小雁在男孩的屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
有一天，男孩帮小雁做了个木笼，还带了几只小黄鹂鸟陪小雁一起玩耍。清早，小雁陪着男孩一起出门，傍晚，它在黄鹂朋友的再三呼唤中回到笼子，告诉它们自己一天的见闻，叽叽喳喳，好不热闹。
可是有一天，小雁想妈妈了，便在笼子里撞来撞去。小男孩想：现在外面下着大雪，会把小雁冻坏的。要不，明年初天，等雁群回来的时候，再去外面寻找小雁的亲人吧。
冬去春来，春回大地，小雁的妈妈从南方回来了。小雁飞到了空中，加入了雁群，它在空中不停地盘旋，似乎在说：“谢谢你。我还会再回来的！”小男孩向大雁大声喊道：“再见了，小雁，祝你们一路顺风！”
小学二年级看图写作文篇12
不要摘花
今天艳阳高照,微风送暖，妈妈带我去公园玩。到了公园，我看见五颜六色的花纷纷展露出笑脸儿，许多五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我兴奋不已，不知不觉就伸手想摘花。这时候，妈妈看见连忙说：“不能摘花，我们要爱护花草”我听了妈妈的话，红着脸说：“妈妈我知道错了，我一定做一个爱护大自然的好孩子。”
不要摘花
今天，小红和妈妈去公园里玩，她们走啊，走啊，走到一堆花旁边。小红伸手去摘花，妈妈告诉小红不能摘花。小红问妈妈为什么不能?妈妈说：“把花摘下来的话，人家就看不见美丽的鲜花了。”小红说：“以后我再也不摘花了。”她们高高兴兴的回家了。
不要摘花
阳光明媚的星期天，我和妈妈去公园里玩。走着走着，看见有位小朋友正想摘一朵万紫千红的花。有位阿姨看见了就对她说：“小朋友不要摘花，花也有生命的。”小朋友看着阿姨说：“为什么不能摘花呢?”阿姨对小朋友说：“爱护花草、人人有责。”小朋友红着脸说：“我懂了，以后再也不会摘花了。”
小学二年级看图写作文篇13
乌龟看海
一只小乌龟想去看看大海，但是，它不知道大海在哪里。一只老鹰飞到它面前说：“只要爬到远处山顶上的楼，就能看到大海了。”乌龟说：“哇！这么高的山，我怎么能爬上去呢？”“是啊，这个山是很高，就连楼也很高。”老鹰说完走了。乌龟很失望。
这时，一只猴子跳到它面前问：“你是想看海吗？”乌龟说：“是的，这山太高了，我上不去。”“这山只有一条路，我们可以爬上去。”小猴说着就把乌龟抱住，然后开始上山了。
它们爬的越来越高，看的也越来越远，最后它们看到了大海。
乌龟看海
乌龟长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海。”“天哪，那么高的山！"乌龟吸了口凉气，我没有一双像你一样有力的翅膀。也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。乌龟很失望。这时，一直松鼠跳到它面前。“你想看海吗？”“是啊，可是这山太高了，我上不去。”“这石阶你能爬的上去吗？”松鼠说着跳上了一个台阶。“这有什么难的！”乌龟跟着也爬了一下。“再爬一下呢。”乌龟又爬了一个台阶。“好！你一定能看到大海。”松鼠说。就这杨，乌龟跟着松鼠一级一级地往上爬，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经爬完了石阶，到达了山顶。啊！大海就展现在它们眼前。
小学二年级看图写作文篇14
小象过桥
下午，天气很炎热，小象在家里呆闷了，想出去散散心。
小象走着走着，忽然，看见了一座桥。它想从这座桥走过去，但是这桥太轻了，小象太重了，小象走上去会掉到河里去的。小象又想从哪儿找一根又大又结实的树根呢？忽然，小象想到了不用再去路旁找树根了，直接把这块木桥反过来就行了。小象走过这座桥很舒服呢！
回到家，小象妈妈对小象说：“你真能干，一次比一次做得好。”小象说：“谢谢妈妈。”
小象过桥
早上，小象在家里做了一份生日礼物，准备送给亲爱的奶奶。小象想：我把这份礼物送给奶奶，奶奶一定会夸奖我的。
小象刚出门，就被一座月牙型的小桥阻挡住了。小象想：我这么重，怎么样才可以走过这条小桥？万一我直接走过，我会掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出办法。忽然，小象灵机一动，就想出了一个好办法。小象用自己的鼻子把月牙型的小桥反一反，月牙型的小桥就变成了拱型的小桥，小象就高高兴兴地走过了小桥。
小象过桥
有一天，一只小象到小兔子家去玩耍。
它走到了小河边，河边有一座月牙型的桥可以直接到小兔家。小象心想：我太重了，根本不能过去。突然，它想到了一个好办法：我把月牙型的桥反过过来不就行了吗？而且这样的桥比月牙型的桥更能承受重量。于是它就把桥反过来了。
最后，小象顺利地过了桥，终于到了小兔家。
小学二年级看图写作文篇15
星期一上午，小明出去玩。他看见一位老奶奶去打水。小明对老奶奶说：“老奶奶您辛苦了，休息一会儿吧！我来帮您打水。”
于是，他来到水龙头边，可是他不够高，他就垫起脚尖，直拍脑袋，但还是不行，他对自己说：“不要急，一定会有办法的。”
这时候，有一位大姐姐走到小明身边，大姐姐问：“小朋友，你怎么了？”小明说：“我够不着水龙头。”于是大姐姐把水龙头拧开，水哗啦啦地流下来。小明连忙说：“大姐姐谢谢您！”
小明拎了满满的一桶水，气喘吁吁地走到老奶奶面前。老奶奶说；“你真是个能干的好孩子！”小明不好意思地说；“这是我应该做的”。
