《学习的背叛》是一篇令人深思的文章，揭示了现代教育体制中存在的问题。作者通过对教育的审视，指出了学生们只关注应试，而忽视了真正的学习。文章提醒我们，学习应该是一种自发的、有意义的行为，而不是为了应付考试而追求高分。这篇文章引发了我对教育方式的思考，让我更加关注自己的学习动机和方法。
学习的背叛影评(一)
对一个国家的国民性进行了解时，教育是最好的窗口。 这部关于韩国教育现状的纪录片有一个很残忍的标题，当我们总是以“努力不会背叛自己”这样的良言来教导孩子时，它却道出了另一个层面的现实——《学习的背叛》。 寒门难出贵子、教育资源垄断的社会现实已经渐渐成为全球化浪潮中的一朵浪花。 如果说向中国教育式的《高三》纪录片所呈现的苦涩还是一层带着希望波光的小径，在韩国这样国土面积小、生存资源匮乏的小国里，被财阀控制，被大国裹挟，被畸形观念浸渍…… 学习的苦涩更多与无法逾越的阶级鸿沟挂钩，绝对优势的私立高中、需专人指导的升学简历、泾渭分明的小团体，一切的努力都似难以逃脱命运的窠臼。 其中，有个由普通高中考入sky联盟大学（首尔大学、高丽大学、延世大学）的学生，却饱受门第之别的折磨，他悲观道：“真奇怪，所有的一切，都似乎是为了把人区分开来而存在。” 看完这纪录片，会理解《天空之城》中的夸张也没有多夸张，会明白《寄生虫》里的阴暗也恰如其分。 推荐。
学习的背叛影评(二)
对一个国家的国民性进行了解时，教育是最好的窗口。 这部关于韩国教育现状的纪录片有一个很残忍的标题，当我们总是以“努力不会背叛自己”这样的良言来教导孩子时，它却道出了另一个层面的现实——《学习的背叛》。 寒门难出贵子、教育资源垄断的社会现实已经渐渐成为全球化浪潮中的一朵浪花。 如果说向中国教育式的《高三》纪录片所呈现的苦涩还是一层带着希望波光的小径，在韩国这样国土面积小、生存资源匮乏的小国里，被财阀控制，被大国裹挟，被畸形观念浸渍…… 学习的苦涩更多与无法逾越的阶级鸿沟挂钩，绝对优势的私立高中、需专人指导的升学简历、泾渭分明的小团体，一切的努力都似难以逃脱命运的窠臼。 其中，有个由普通高中考入sky联盟大学（首尔大学、高丽大学、延世大学）的学生，却饱受门第之别的折磨，他悲观道：“真奇怪，所有的一切，都似乎是为了把人区分开来而存在。” 看完这纪录片，会理解《天空之城》中的夸张也没有多夸张，会明白《寄生虫》里的阴暗也恰如其分。 推荐。
学习的背叛影评(三)
第一集《谁能考上名牌大学？》 讲述高中生的学习时间和学习的刻苦，真的难以想象有人居然可以做笔记做到手破皮有很厚的茧子，身边也是没有的，真的是太辛苦了，其中也穿插了超前学习所穿插的费用，都是钱啊，小学初中，高中都是分流的地方。 第二集《我为什么讨厌你》 关于性骚扰，被骚扰学生按照正确的作法举报老师，但是被别的学生以耽误大家考大学的理由而对被骚扰的学生进行攻击，不论是人身还是语言。 第三集《梦想的资格》 是三集中最好的一集，总结下来就是龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。大多数管理者的孩子还是会成为管理者，家境不那么优渥的孩子会选择学习一门技术
韩国是宇宙内卷中心，可是为什么需要这么卷呢？有人说是缺钱导致孩子只能以兼职的情况去赚钱活下去，所以无法集中精力学习，真的是一个悲哀的事情。
最后的韩满吉说：“努力生活不重要，过得好才重要。”多么痛的领悟，这是正循环的社会应该有的样子吗？韩国的现在是不是我们的未来呢？
学习的背叛影评(四)
今天看了这个韩国教育的纪录片，整部片子非常压抑，从小被教育只有努力学习才能找到好工作才能实现梦想，但是一天学习十几个小时不敢松懈只能睡三四个小时，更拼的只能两个小时，甚至不敢睡觉怕多睡一分钟就被人比下去 他们已经阶级固化到去即使考上了名牌大学，去做一个家教兼职人家还是问你的毕业高中，私立和特高人家立马打电话让你来上班，普高没有机会 一个因为机会均等得以入学的学生在跟他的同学聊天的时候会被说“你一个渔村来的……”，因为贫穷的出身被周围同学赤裸裸地看不起 我看到弹幕很多人说不要太在意别人的眼光，但是只有身处其中的人才知道有多难，当你周围人都看不起你，长期处于一个压迫的环境得不到正向的反馈的时候很难去保持健康的心态 其实看了之后觉得韩国就是极端化后的我们，考了研还是看本科学历，一些大公司甚至会问你的高中，你拼尽全力只能到达别人的起点…… 但是吧我们还是比他们幸运一些，大部分人还是能通过努力过上小康生活，我觉得每个人生来不一样有不同的道路，手中握着的牌已经发好没得改了，你只能发挥自己的聪明才智去用好每一张牌打出最好的效果
学习的背叛影评(五)
小城初中的女孩熬夜学习，仔细认真的规划自己的未来，对着镜头说出：大人就是反复的做一件事度过一年的，但小孩子在这一年里做了什么，会直接改变他们的人生。
在普高就读的高三男孩要极其辛苦的把握校内考试和业余活动的平衡，以期待能考到首尔的学校，懊悔的对着镜头说要是早点努力就好了，但又说：像我这样晚领悟到的人，光靠努力已经不可能。
成功考入成均馆大学的女孩要靠着反复休学艰难谋生，对着镜头说：虽然讨论的时候和同学们坐在一个教室，但能感觉到我们不是一个世界的人。
四年后，西江大学毕业后选择就业的男孩坚持不懈的投着各种简历，每次都能得到不一样的拒绝，在退掉租住的房子准备回老家的时候，对着镜头说：努力生活不重要，过得好才重要，努力生活，路过的人看到只会说出真努力啊，想让自己的努力获得掌声，还需要用结果来证明。
突然想起第一集那个熬夜学习的女孩子说的一句话：努力学习和学习结果是两个概念。此时，所谓“教育”已经得到闭环，现实的残忍结果正中了每一个努力过的人的眉心。
学习的背叛影评(六)
韩国，一个神奇的国度。娱乐业作为支柱产业，衍生出辐射全球的偶像崇拜文化。电影近好多年也是繁荣兴旺，各式的好片层出不穷，2019年靠着《寄生兽》一举夺下了奥斯卡最佳影片和最佳国际影片奖。
光鲜亮丽，声色犬马。
镜头后低矮的平房里，并没有快乐的时光。一个在上初中的小女孩因为升学带来的压力，每天只能保持5个小时的睡眠，因为写字太多，只能用皮筋捆住手指，用手腕用力写字。而这只是道道试炼中的刚刚起步，之后她将迎来的，还有高中、大学、就业……
阶级的区分和固化，已经成为横亘在一代代年轻人面前不能跨越的壁垒。
在这里，十年前的考研人数只有现在的三分之一，头顶透明的天花板，总是有些似曾相识的。
制度不做出改变，个体只能是风中的柳絮，随之沉浮。体会不到生之快乐，意识到生出的只能是原地踏步或是退步，就不愿生出下一代来，东亚三国，在这一点上，倒是出奇的统一了。
学习的背叛影评(七)
看过了《他乡的童年》和《零零后》以后过来补评。 《他乡的童年》不吐槽了，两星。 《零零后》主要讲述了一群孩子从小到大的生活情况，不过真的就单纯只描述了生活情况，不带有任何对社会问题的评判，给我的感觉是想翻拍中国版的《人生七年》？但是《人生七年》我收藏了好久，还没看过，对各个主人公从小到大生活的拍摄对于每集的主人公来说可能会是一个社死经历同时也是一个非常宝贵的童年记录，但真的就只是单纯拍摄，每个家庭都要经历的东西吧。 写了这么多另两部的影评就是来衬托表扬《学习的背叛》的，我个人看过太多记录社会问题的纪录片了，为什么光要看社会问题，还嫌生活不够美好？并不是。任何社会都有问题，都分阶层，像日韩的社会领先中国数十年，那么社会问题也领先中国数十年，作为东亚国家可以看做未来中国社会发展的形态。比如说《动物世界》也是纯记录，但是我看他的目的一是在于放松，而且在于我不是每天跟动物们生活在一起，所以动物们的生活对我来说就很新奇，我就会在放松下来的时间看一下。这里主要对比于《零零后》过于白开水了，每个有孩子的家庭都会经历这些，而《他乡的童年》，简直是离谱，就差没采访到美国总统特朗普家族的孩子的童年是怎么过得了，完全不是一般大众的视角，就是为了满足上流人士对于中产生活的设想和描述拍摄的，除了表达美好。 到这里《学习的背叛》表现出了一个纪录片的常规水平，我看这部之前刚看过《高考》，《高考》也是一部表达中国的高三学生备战高考之辛苦，有人乐，有人难过，有对未来高中学生培养模式的探究，阐述了社会问题，总体算是常规。《学习的背叛》则是完全的一部剖析社会问题的纪录片，到这里我不得不说明一个问题，本以为中国人多，就会诞生出一批优秀的导演和编剧，但事实是反而衬托了人口极少缺又非常能抓住社会问题的日韩纪录片的优秀，国内真的是一直在翻拍，翻拍出的质量尚且不说，对于纪录片核心，内容上的阐述却非常浅薄，更多的是拍摄手法和记录手法这种技术上的效仿，看《零零后》相比《他乡的童年》是欣慰在去拍摄了普通人的生活，看了以后发现有点过于生活了，没有任何问题的描述。
学习的背叛影评(八)
纪录片里面很多韩国高中生，特别是一些家庭条件一般的高中生的发言都让人感觉很成熟，一群年轻人过早地感受到了竞争压力。亚洲国家的普通小孩的学校生活都太不容易了，从最基本的教育资源就开始分级了，有的从小就有好的学校上，好的老师辅导，不用操心家里任何事物专心念书，但有的小孩连最基本的学校都可能去的很艰难。
比如，片中一个高二的男生就因为自己贫困的家庭，现在努力学习的目标是未来找一个安稳的工作。但一般的高中生不是对未来充满期待和梦想，未来我想成为xx？感觉对未来的想象力提前消失了。
1 让人感觉压力很大的是，一群高中的孩子都说，我现在学习这些是不是太晚了？我如果早一点开始，是不是现在会轻松一点？
但是，最好的种树时间除了十年前就是现在啊！
2. 韩国也很多利于外国人，特长生等非传统渠道的入学制度。
说到这个，不是说歧视，各个国家有多少人就是钻这种空子进的好大学，就不说了。我觉得不公平就是不公平。包括履历也可以从小打造，很多有钱人的小孩真的是从起点就开始赢麻了，就算自己很废，还是很多方式去到好学校。
3.筛选家教老师的学历从高中开始...反正你在这个拍摄时间还算比较早的纪录片里看到现在很多也在国内发生的桥段。
学习的背叛影评(九)
第一集——残酷的教育选拔制度 开篇就是一个女生凌晨两点起来刷题，女生自白自己需要背完教科书，三个小时就要刷完一本练习册。旁注“三年级”，我以为她是一个高三学生，没想到居然只是初三学生，把睡眠时间压缩到三个小时课余时间也用于学习是为了考上私立高中。 但这还不是真正的竞争，真正的竞争在学校之外，大城市的教育资源在各方面优秀与小地方。一脸疲惫带着厚厚的黑框眼镜眼里无光的男生说“只要有一次落后，就很难追上去。”难以想象这是一个初中生说出的话，仿佛对自己成绩不能落于人后成为人生目标，这样丧失了多少快乐时光啊。 “十几岁的小孩都还没长大就说晚了。”这句台词直击人心，小学就学初中课程，初中结束就完成高中课程，明基通过社会关怀的渠道入学，常常面临成绩落后于人的压力。明基的姐姐自己一个人收集各个目标院校的信息（备考资料、奖学金、宿舍）备战高考，想想我们国内高考有老师领着家长护着大学入学还有绿色通道，有对比才发现国内的教育制度还是很不错的。全校第一三年都拿奖学金的姐姐努力奔跑了一年高考还是失败了，韩国的教育选拔制度太残酷了 ，怪不得称名牌大学是“天空”。 第二集——不良教育现象 普通高中、科学高中、私立高中这些不同等级的高中学生在经历残酷入学考试后还因学历背景（学历主义）受到歧视，毕业高中成为了大学期间的竞争力。高中毕业背景和入学途径（保送、外籍、正式考试）依旧是大学学习的生活的如影随从的阴影，高中不是科学、历私立高中和入学不是正式考试入学的连找兼职都被骑手歧视。此外选课模式持续了初高考的激烈脑力竞争恶况，为了就业修双学位，多是修学校和企业支持的学科，即就业率高的。这种学科比较就是被教育制度比较多变种吧。 第三集——不一定实现的梦想 小学生们能直快地说出自己的梦想：检察官、医生、设计师……到了高中，许多学生对梦想就变成：考大学、考公务员 ，没想到韩国高中就可以考公务员，在现实的稳定与梦想的飘渺中，许多人选了前者。家境贫困的学生“虽然比谁都努力，但是留下的只是无法认证的兼职经历”，平均履历基本没时间去实践，可是即便如此努力兼职，还是有很多大学生负债毕业。为了支付从小学到大学的补课费和学费居然还产生了资金借贷断层所形成的新贫困人口，令人震惊。因此梦想也有了贫富差距，努力在就业面前就显得不重要了，过得好才重要，名校毕业的男生最后落寞逃离首尔回到家校。 看完就只有一个想法了，韩国高考难、学费难、就业难，这三个完全就是无形避孕药嘛！
学习的背叛影评(十)
《学习的背叛》由3个子集构成，纪录片给人以比较沉重的基调。
第一集中的对于韩国高考的压力和困难的展现其实与中国高考极为相似。笔者亲身经历过中国高考对此可以说是感同身受，巨大的压力和困难程度无需多言。
第二集介绍韩国大学生进入大学后之间互相对于高中出身学校和不同入学途径的看法，以及相同高中出身者在大学里所形成的小圈子所造成的影响。这种现象可能是由于韩国本身的地域较小，高等学府和中学学校的数量有限。与之相对的是中国大学的学生组成来自于全国各地，且各省份高级中学的数目众多。哪怕是同专业内同学来自“衡水中学”这种超级中学，多数同学可能只是感到惊奇。如果恰巧来自同一地市，高中还有可能作为一个回忆过去的话题。毕竟当高考结束后，高中就已经成为了过去式。
第三集试图通过讨论小学教育和就业困难来揭示韩国高考这类现象背后的原因。韩国小学生很现实地将自己的未来职业的选择与其父母现行从事行业联系起来。这种现象可能导致一种循环，家长的职业是检察官，子女倾向成为检察官；家长职业是理发师，子女倾向成为理发师。至于就业困难，哪怕是韩国名牌大学毕业生诸如片中首尔大学和延世大学的两位男生和成均馆大学的女生也面临择业困难的境况。韩国年轻人对于考公务员的热忱在片中几个镜头一笔带过。这与中国的就业压力大的现状也是极为相似的，即便是中国211高校的毕业生，也面临就业难的现状。至于小学教育中反映的问题，需要对于背后复杂的教育体制和社会经济原因进行分析，笔者暂且按下不表。
在哔哩哔哩观看时有很多弹幕试图说明中国现行的高考制度优于片中韩国的高考制度。其实不然，韩国高考的纪录片无异于中国高考在异国的缩影。我们决然是不能去美化高考加之于考生身上那种巨大的压力和困难。凡是在中国经历过高考，甚至于将来要面对压力巨大的研究生招生考试或是繁琐的各类证书考试的学子，都会发觉中韩的年轻人面临的是同种的压力和困难。至于片中所示图揭示的背后的教育体制和社会经济的深层次原因，并非一人之力所能解决的。
我们可以说中国这四十年的发展较之过去的生活变好了许多，但我们同样希望中国在未来的几十年能变得更好。只能希望通过这部纪录片中的韩国的今日能够给中国的明日带来一些警惕和启示，也望中国未来的年轻一代所面临的住房难，就业难的问题能有所减轻和改善。
学习的背叛影评(十一)
初中升高中
学习不会背叛努力的人，但要多努力才能考上名牌大学。每天10个小时的学习，16岁的女主人公手上已长出厚茧，甚至要用橡皮绑住手才能有力气写字。然而真正的竞争是校外的人。外面有不少提前完成高中课程的所谓“怪物”。对于女主人公只是刚刚起步。她升到了精英高中但心里仍然满是担忧，不知道学校里会有多少怪物的。初中时候每年数学第一的她在高中的395人当中她排名313。有受访学生说“很不想上高中因为竞争太恐怖”。根据高中决定不同的大学，根据大学决定不同的人生。
大人的一年和学生的一年是不同的，大人会重复的过每一年。但孩子的一年会直接影响他的人生。到了高二高三做什么都太迟了 生活记录和获奖记录是寥寥的，他们十多岁的年纪已经要决定人生，还没长大就已经说“什么也太迟了”。
升大学
升大学不只是要靠实力，还要知道各种选拔。就是所谓的情报战。私立高中的学生有父母老师和他人协助，而普通高中的学生很多时只能靠一个人的努力去面对，面对升学竞争的胜率低得多。没有助力的人再努力也难逃失败。就算有超班的成绩也只是入场券，还要看面试，在普中名列前茅的女主人公2号在这场名牌大学竞争中被刷下来，在只有自己的努力下倍感辛苦。
大学
在4月1日的愚人节，大学会有穿上高中校服的热潮，不知为何成为学校的年度盛会，可能是种回忆活动。而根据校服，他人的目光亦会有所不同，尤其是出于名校的学生更得到仰慕。虽然普通高中更多但私立高中入大学才是占压倒优势的。而那些普通高中升上去的人可能面临一个校友都没有。没有学长的帮助也会缺少实习介绍的机会，只能靠自己去努力。而大学里和谁亲近和谁一起学习会决定你的学分，根据以往高中和背景程度，在一个学校里彷佛是不同的世界。就算出去找兼职也被问到是不是私立高中的，因为私立给人基础好的印象。
有人耻于说出自己的入学途径，是关怀生特长生保送生外国回流生等，说出口难免会被人看低，让辛辛苦苦考进去的正规生所不屑，网上甚至有人评击这些“走捷径”的学生。让当事人很是难受。虽然每种途径都是学校所认可的途径，但在每个学生心中也出现了比较。无形的墻也出现了。以为中学竞争已经够了想不到大学的竞争更激烈。学生在互相不断比较中，也要站在高点。
毕业后求职者
“我真是井底之蛙，真的以为努力生活就可以成功，努力生活並不重要，过得好才重要。 要有结果才能得到别人的认同。
学习的背叛影评(十二)
3集，145min，讲述了韩国学生的“学习阶级制度”。
1、谁能考上名牌大学？在韩国，对于一个学生的好坏评价从高中的好坏就开始了，如果能考上好高中，那考上好大学的机率也会增加。出生于小地方家庭的初三生叶媛，每天睡觉不到三小时，没有寒假时光，最终考上了梦想的私立高中。尽管在原来的学校名列前茅，考入高中后，她收到的第一张成绩单在395名学生中排在313名，她的路还要走很长很长。
在韩国，除了高考以外更看重的是社会实践以及课外知识积累。除了高考，大学还有面试。面试通过才可以报考，高中生的生活记录本更像是简历，报考大学的压力让他们更早体会社会。
2、我为什么讨厌你？在残酷的升学竞争下，有些思想也变得病态了。在学生的眼里，老师就是高考专家。在大学这个词面前，看不到其他人受到伤害，面对老师的性骚扰，有的人选择忍耐，谁成为皇帝的新装中的小孩子，责难的利箭纷沓而至。
毕业高中成为大学生活的竞争力，在首尔大学的大轩没有一位高中同学，校友很多的其他学生们可以轻易地得到学长学姐的帮助。他可能是别人眼中的骄傲，可是在大学里他孤立无援。即使终于考上大学，来自阶级的歧视也没有停止。
在实习与就业上，就算来自同一所大学专业，如果高中不够好，也只能无缘。大学里用学科比较，学科里在用毕业高中和入学途径比较。为了在竞争中活下来，在这个过程里虽然每个学生深知差别对待别人是不对的，但已经没有反对的想法。即使知道这样的制度存在弊端，却也只能顺应社会。
3、梦想的资格父辈及以上的经济状况影响了下一代的做梦的资格。韩国的学生很多从小学起就有了明确的求学目标和未来的目标，但是更多的是被家庭的经济所影响。已经休学的善惠既要兼顾学习又要攒足学费、赚取生活费。成为社会学者是她的梦想，但是这也并不是一个可以轻易实现的梦想。她所期望的，其实就是一个努力了就会有回报的世界。
虽然很多东西不能感同身受，但是我也看到了不一样的社会状态。
6月7号，高考伊始。对于经历过高考的我而言，我流过汗、洒过泪、吃过苦，怀揣着小小的梦想，最后一路生根发芽，在这个城市里继续演绎着新的人生章节。和有天赋的人比起来，我更愿意相信自己是勤恳努力的人；和有财富的人比起来，我更愿意承认是高考带给了我不一样的可能性。对于正在经历和即将经历的你们而言，请相信梦想的力量和坚持的奇迹。这不是人吃人的社会，这是最好的时代，有时会想要停滞，有时会想要放弃，但是，请不要忘了那些生于尘埃却默默努力的人。与其说是学习的“背叛”，倒不如说是我们与梦想的距离，走下去，一如既往，怀揣初心。莘莘学子，高考加油
学习的背叛影评(十三)
努力生活，同时兼顾简直和学习的满吉在应聘大公司时被刷了下来。刚搬进出租房的时候一直憧憬着以后就业就要搬去更好的房子住的他，现在只能把现在的房子退掉，去乡下照顾生病的妈妈。他无奈地说“要是努力生活的话，别人只会说哇你真的好努力呀，努力生活是没用的，只有过得好才有用。要想自己的努力配得上掌声的话，还是要用结果证明。”觉得这句话好对，又现实又无奈。纪录片结束语“在这个穷人没办法做梦的社会，我们的孩子们可以描绘怎样的未来？”我觉得这个问题真的很需要政策制定者的重视，好庆幸我们国家一直强调要共同富裕，这个对比之下简直是政策碾压。
之前看韩剧、综艺会觉得说挺反感剧里面老是“社长社长”“前辈前辈”这种称呼的，加上韩国总统总是出问题，太多总统被推翻的新闻了，感觉这个国家的政局是比较混乱的，很不利于社会发展。加上n号房等等新闻，揭示韩国的色情行业等社会问题时，对这个国家的社会文化更是喜欢不起来。越来越能感受到政治对经济的反作用的力量了。制度不仅仅影响着社会的现状，更是影响着社会的未来。
学习的背叛影评(十四)
太沉重了…18岁就要选出最完美的人 学习的背叛
手跟笔绑到一起
每天三小时不到
真正竞争者在校外
8/100小学生学高中内容
牺牲睡觉吃饭的时间
2.
* 毕业高中和入学途径
- 高中决定高考，决定就业和人生
- 为了高考而忍受性骚扰
- 普高 特高 私高 外高
- 才艺特招/社会均等（降分政策）
高中学校而抱团
就业被歧视和质疑英语水平
人脉 排外 阶级固化 出身决定一切
被质疑能力
就业压力
转专业的不适应
双学位
疯魔
竞争
- 认为别人不如自己努力
却到了跟自己一个学校
是对自己努力的不公平
冲破阶级固化
- 为了改善家境而孤注一掷
- 生存的竞争
- 踩着别人上位 获得优越感
高中大家的绝望
终于可以感受到了
彼此之间是竞争者所以忌惮
嫉妒之类的复杂情绪
相比通过考试
还有面试和社会经历之类的考核要求
还要打信息战
没有考虑过自己的梦想，只求改善家里经济负担，让父母不要那么辛苦
做古生物学家
社会学，打工，却不能写到简历上
为了自己的梦想而吃尽苦头
生活与梦想
学习和打工
每天饭也不吃 2平方米的房子 蹭网
和同学坐在一个房间里却不在一个世界
借贷和休学读书
根本没有选择
每个人可能都经历过那样自卑的时刻
虽然现在成功了当笑谈
没有看过电影的整夜看电影看坏眼睛
没吃过芒果一口咬到核
没钱回家过年
喜欢的东西买不起
没钱社交
梦想变成奢望 只追求生存都如此困难
毕业就要承担9万的经济负担
成为了万里挑一的幸运儿却还是不能实现自己的梦想 在社会中痛苦的挣扎
学习的背叛影评(十五)
♀《教育能改变吗？》（中）（2011）
♀《他乡的童年》（中）（2019）
* 教育，难道只能把好学生教好吗？
* 发现孩子比设计孩子更重要
* 如果你是孩子，你想如何塑造你自己？
* 教师不应该贩卖知识，拿着教育的旧船票，每天重复昨天的故事
* 阅读是个人化，私人化的东西。解剖文章，学生面对的是文字的死尸
* 教育如果只是给人以知识，而没有给人思想，没有给人以智慧，没有给人以真正的人格的力量的话，那就是培养的只是一条充分训练的狗
* 十年浩劫，拨乱反正，尊重教育，尊重知识
* 教育，培养乐善勇敢的人-乐于学习，善于沟通，勇于承担，敢于创新
「10年前的纪录片，当时的变革在今天看似乎没有收到多大成效，反而教育商业化的趋势越演越烈，改革之路任重道远，但讨论的平台和空间却似乎是逐渐减少。」
♀《学习的人：各国教育》（韩（2013）
「犹太人的以提问讨论为核心的文化教育 真的好厉害，发现纪录片里好多左撇子」
♀《高考：学习的背叛》（韩）（2016）
♀《“差生”-学习的伤痕》（韩（2019）
* 即使他拿到很低的成绩，我也知道这不代表这个孩子的一切，每次去见校长，见对他失望的老师，但我只希望孩子在上学期间可以爱自己
* 我的心事：我需要寻找梦想的时间，我想找寻自我，但甚至没有那样的空闲，将我掩埋的是，怎么擦也擦不掉的红色的分数
「全面推行素质教育真的可取吗？感觉韩国的评价体系好复杂，虽然也是考试，可考试以外的影响因素太多，虽然双方都有着参赛资格，但玩到最后都是富人的游戏，穷人在初赛已经被淘汰，最后只会导致阶级固化越来越严重。」
♀《两百万分钟》（美）（2008）
♀《等待超人》（美）（2010）
* 能力不是与生俱来的，而是成长的
「这两个纪录片都某种程度上展示了美国教育关心的两个问题，一是教育公平，如何将教育资源往平民阶层倾斜，能够让学生们有学上，上好学，使学生通过教育获得跨越阶层的机会，改变自己的命运。二是国际竞争，通过与中国印度最顶尖学生的比较，思考如果能够培养适合适合经济全球化背景下需要的人才，保持美国的领先地位，在国际竞争中取得优势。看完感想就是08年大家对经济全球化还持积极态度的，不像21年，都想关起门自己玩自己的，08年奥巴马就任总统，意气风发，时过境迁，美国总统都换了两届了」
♀《哈罗公学》（英）（2013）
♀《伊顿学校》（英）（2014）
♀《中国老师来了》（英）（2015）
♀《学校交换：阶级差异》（英（2015）
「这就是英国的精英教育吧，阶级固化更严重，中世纪贵族的后代在当代依然有着最优质的教育资源，占据国家的大部分财富，还挺想看专门讲平民阶层的教育的纪录片，不过人家拍不拍就不知道了，不过哈罗学校拍得好有意思。」
