校长陪餐制度在高三学生中引起热议。一方面,学生认为校长陪餐能增进师生关系,促进校园和谐氛围;另一方面,也有学生担心校长陪餐会增加校园压力,影响学习状态。针对这一问题,学校需平衡考虑,确保校长陪餐不仅是一种仪式,更是促进教育教学质量的有效举措。
第一篇
作为一名08届的高三学生,我与各位一样,正在努力、正在奋斗。今天我站在这里感到非常荣幸,我不曾为各位带来什么大道理,我只愿同大家分享一种心态——静心。
踏入高中第一年,同学们第一次遇到这么多陌生的面孔。在这种环境中,即使是最优秀的同学们也不敢有半秒的怠懈,求学可谓虚心,确切地说,是有些心虚。
渐渐地,随着对学校的熟悉,我们发现,高中并没有想象中那样神秘,而一号同学们也不是那么疏远。我们开始放松下来。放松并不是什么错事,相反地,它却对我们的学习有好处。但有的同学心态变得浮躁起来,而高三,恰恰最忌讳这一点。
高三不是看肥皂剧,我们需要的不是看过,也不是知道,而是掌握。
在你的学习中,有没有过这样的问题:苯盼能与澳水反应吗?甲苯是固体还是液体?“仁义不施而攻守之势异也。”多么有名的句子,但它是出自《六国论》还是《过秦论》呢?这些,就是浮躁的表现。
想要掌握看过和知道的东西,我们必须先静下那颗浮躁的心。
再如,在考试中,一些同学永远看不见选择题题干里的那个"不"字;或做数学时,因读题草率而冥思苦想、半小时;再或物理,忽略括号里的“保留三位小数”几个不大不小的字,肯定一分不得。最气人的,语文默写:“天生我材必有用”。如此滚瓜烂熟的名句却打死也写不对那个“材”字。剩下的只有评卷时的惨叫与感叹,试问哪次考试没有这些问题,然而我们总是不厌其烦地惨叫着,并一月一度地向老师保证:“下次一定细心。”你真这么确信就是粗心惹的祸吗?
浮躁的心态告诉我们这都是小事,但小事往往偷了大分数,而浮躁将使"小事"在高考中成为必然。
浮躁不仅影响我们的学习,还影响我们的性格;静心可以提高我们的学习效率,并且可以提高个人素质,使我们做事更加稳健。相比今后在社会中的为人处事,高考是我们现阶段的主要矛盾。对于一个既能解决急手问题又对长远发展有极大帮助的心态与方法,我们为什么要拒绝呢?
同学们,让我们真正地静下心来,走稳接下来的每一步路?为高中这最后一年添上圆圆的一笔。
1/13页第二篇
尊敬的校长:
您好!我是在您学校504班读书的学生,虽然在这所拥有优美环境的省一级学校学习,过得十分开心,但我认为学校依然存在一些问题。
由于一些不文明的学生糟蹋草地,在草地上打滚,摔跤,玩闹。在大树上刻字,顺手把花也采了回家,甚至把花丛当成跨栏,学刘翔一样,跨过去,故意踢一脚……原本绿油的小草,旺盛的大树,艳丽的花儿都没有了生气。假如我是校长,我会在草地旁边立个木牌,写上:保护绿化,人人有责。以此来警告同学,再让各班的老师为同学们上堂保护绿化课,让同学们意识到自己的不明行为,及时改正。如果软的不行就来硬的,派值日生保护草地,一发现有破坏花草的学生,便给予处分。
假如我是校长,我还会多为学生们着想,在学校的停车场搭一个房棚,让学生的车辆得到保障。这样可以遮风挡雨,防晒减热。还会在停车场挂一些雨衣雨伞,由管理校门的伯伯管理,万一遇上下雨天,同学们又忘记带雨具,便可以登记姓名借用,在规定的时间内还,尊守规定。
假如我是校长,我还会组织一些有意义的小活动,比如:春游,童话节,问答日等等。还可以同过这些小活动来锻炼写作能力,让同学们想想,把活动的过程或收获表达出来。这样在玩的过程中有掺着学习的成分,提高学习兴趣。
希望校长能采纳我的见意,另外我也要认真努力学习,成为一位让人尊敬爱戴的好校长,把自己的学校办得更好。
祝:工作顺利!
学生:小明
2008·7·10
2/13页第三篇
亲爱的校长:
您好!我们这批六年级的学生即将毕业了。在这个大家庭里,在老师的帮助下,我不仅学到了书本上的知识,而且还懂得了许多人生的道理。六年来,我们伴随着学校的发展而成长,这里的一草一木都是是多么的熟悉啊!学校的每一个角落都充满了我们的欢笑。
六年的学习与生活,我感受到我们的校园一年比一年美丽,教育设施也越来越完备。但还有些不足之处,我在此冒昧地向您提出来,希望您见谅。
自从我们的教室墙壁涂为绿色后,的确是对我们的帮助很大,能让我们无时无刻都感到四处都充满了生机和活力。但是,我认为学校的“绿色工程”能做得更完善,如果在教室的窗台上种植一些小鹏栽,红的花,绿的草,不但能清新空气,而且通过种植也能提高学生的动手能力。还让我们在绿色的环境中更好地学习知识。
另外一点是,我认为学校图书室的图书种类过少,更新速度较慢。应该适量地增加各类图书,让同学们阅读更多有益的图书,增加阅读量。
以上是我的改进意见,希望您能考虑考虑。
祝您:
工作顺利!
学生:陈静
2007年06月06日
3/13页第四篇
亲爱的校长:
您好!我是三年级四班的学生,来咱们学校三年了,老师的教诲使我从一名自由散漫的学龄前儿童成长为一名“求真、感恩、知耻、砺行”的小学生,看着我们可爱的校园,我越来越喜欢它。
今天,我想给您提几点建议,希望您能在百忙之中予以关注。
我校的伙食品种少,口味单一。每天中午,同学们望着天天几乎一样的饭菜就提不起兴趣来。有的同学勉强将能吃的挑出来,有的同学索性将菜倒入垃圾桶。老师不让我们倒饭,可是大家觉得实在难以下咽。吃了这样的午饭,我们不一会儿就饿了,心里只想早点儿回家,快吃些零食。真希望您能关注这一问题,我们正在长身体,缺乏营养,一定会影响学习,而且我们知道浪费不好,真希望早日吃上可口的午饭。
我校图书馆和阅览室很少开放。我每次经过那里,总会停下脚步,趴在玻璃门上向里张望,不知那里有多少好书整天躺在书架上“睡大觉”,真可惜啊!希望您早日帮我们打开这扇通往知识宝库的大门。
校长,实验一小是我们共同学习、生活的地方,为了它更好的明天,我会更加努力学习,当好小主人。
祝您把我们的学校越办越好!
您的学生:
******年*月*日
4/13页第五篇
给校长的一封建议书500字 给校长的建议
敬爱的校长:
在小学度过了三年,做为一个快要毕业的学生,我希望敬爱的母校能够被更多的学生和家长欢迎,特别是我们上学时间的午餐是在学校吃的,这样就会有一些问题,不能使我们学校的环境保持干净,在此我想向您提出一点儿建议。
第一、让第四节课上课的老师们尽量不要拖堂。因为我们吃饭的时间是有规定的,在有限的时间内一定要吃完,因为到时会有一个大叔会来收取剩下的饭、菜,帮我们把它们运走处理掉。所以如果拖堂,有此吃得比较慢的同学就错过了,只能自已端着饭盒下楼放在规定的地方,这样就会让油、汤都掉在楼梯上、地面上,同学们很容易滑倒,同时也破坏了干净的地面。所以一定要让大家都有充足的时间吃饭。
第二、建议大家都把饭箱拿进教室来,有专门的人看管,让同学们摆放整齐,不会出现饭盒没地方放,在地上随处乱放,油、汤因此而洒落在走廊上,这样既不安全又不卫生。由于摆放整齐,也可以不用回收大叔辛苦的用手来压饭盒,也可以减少他无谓的工作量。
第三、建议制作一份调查问卷,让大家找自已喜欢的菜进行投票,这样厨师们就会知道大家的喜好,尽量可以选对我们胃口的菜。
这些就是我的建议,希望校长能考虑采纳。
5/13页第六篇
给校长的一封信_书信格式范文400字
敬爱的校长:
在这充满欢声笑语的校园里,不知不觉既已经要毕业了,心里依旧恋恋不舍。即将毕业,离开朝夕相处的同学和老师,想到分别的时刻,内心既有一丝恐惧,但是天下没有不散的筵席,为了报答母校,我向您提点儿建议。现在我们的学校已经在追随科技的脚步,环境优雅,设备齐全。精益求精美中不足的地方依旧存在。
1、我希望学校的老师能更加融入我们学生中,多和同学们谈谈怎样能让班级更好,这样不仅可以促进师生间的关系,还可以激发同学们内心的情感。
2、我希望学校能够多点组织课外实践活动,同学们一天到晚上课,头昏脑涨自然会不认真,偶尔可以去外面放松一下身心。
3、我们每天倒垃圾都要从教学楼一直到旧教学楼侧面,实在不方便,我认为每个年级弄一个大垃圾箱,垃圾满了再一起拿下去到,这样比较方便省力。
4、我还认为可以尽量减少笔头作业,增加课外阅读方面,这样方可大大提高同学们的阅读水平。一切的一切,都历历在目。
光阴似箭,日月如梭,时间不可能倒流,我只能把一点一滴的回忆和一个个梦想悄悄带走,轻轻的说一句:“再见了。”
以上是我的建议,望校长考虑采纳
6/13页第七篇
尊敬的孙校长:
您好!
当我拿起笔给您写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。
还记得那一次天公不作美,下了有史以来最大的一场雨吗?
这一天,我依旧早早地起床、依旧以高兴、欢快的心情迎接着新一天的到来。然而,当我一下楼,看见楼下慢慢的一池雨水,不禁呆住了!心想:这可怎么办呀,我又没有雨鞋,该怎么样过这该死的池水呢!不过还好,我看见池水旁有一块半块的石头,我便拿着这些石头,一块一块地,勉勉强强地过了这池水,裤腿却怎么也躲不过这调皮的水珠、湿了一大片。(我读懂了母爱)
过了这池水,心里平静了许多,但是,忽然又想到学校会不会也像这样?会不会也积满了水?要知道,学校大门口可是个低洼的地儿啊!
虽然心里这样想着,但还是硬着头皮走到了学校。
果不其然,学校门口挤满了人,里三层外三层的全都是因为门口满满的积水把大家堵住的。
我一边嘟着嘴抱怨:真是,都这样了,校长怎么都不放假?一边挤进人群中,正准备提起裤裆,脱掉鞋子,光脚进去。可是,我忽然被眼前的这一幕惊到了!
只见校长您,还有几位老师正努力地指挥着同学们,一个接一个地坐进您组织的面包车、小汽车,甚至三轮车,把我们安全地送到大厅里。
当时我便感叹:即使雨大,也阻挡不了我们这颗爱学习的心!但更多的是对您的感恩之情,感谢您那毫无掩盖的爱学生的心!谢谢你!
带着这样感恩的心,我走进了教室。可刚进班,看见的是同学们满满的狼狈样儿,有的头发湿了,有的衣服湿了,有的裤腿湿了,甚至有的同学全身都湿了!我同情地望瞭望他们,又望瞭望我的裤腿,无奈地摇了摇头……
这时,班主任谷老师进来了。看见大家这幅模样,她焦急地在我们旁边走来走去,眉头皱得似乎再也掰不开了。看着她如此关心地询问同学的情况,时而摸摸我们身上淋湿的衣服,时而蹲下身体为我们拍拍裤腿上溅起的水泥,我真心感觉到她就想我们的妈妈一样,关心着我们,爱护着我们。只见她拿着手机,正一个一个地通知着我们的家长,让他们带来些干衣服、干裤子。望着她这样的忙碌,我的眼眶溢满了幸福的热泪,我为能有这样的老师而感到荣幸、感到自豪!
您的学生:潘安娜
XXXX年X月X日
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环境保护局首问负责制限时服务制度责任追究制度首问负责制
为改进工作作风,建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体系,特制定本制度。
第一条首问负责制适用于环保局全体工作人员。
第二条首问责任人是指在本局范围内第一个接待来电、来访、来信、来函或来人(以下简称办事人)询问的工作人员。
第三条实行首问负责制,要求全体工作人员必须熟悉本单位、本股室工作职能职责,有职业道德意识,具有为群众、基层服务的责任感,能自觉的加强业务学习、提高业务能力和水平,做到素质高,形象正。
第四条首问责任人的责任和义务。
首问责任人根据不同的情况应当承担下列责任和义务:
一、属于首问责任人职责范围内能够解决的,应当及时(在规定办事时限内)办理或一次性告知有关办事程序、要求及所需资料等,热情耐心地解答有关询问。
二、属于本部门职责范围内的,但有关责任人因故不在的,首问责任人应当负责填写《首问负责登记表》,并将登记表及有关事项转交责任人或本部门负责人。责任人应尽快与办事人联系。
三、不属于本部门职责范围内的,首问责任人应尽己所能告知办事人。
四、首问责任人在接待办事人时应文明礼貌、热情服务,使用文明用语,不得敷衍、应付、推诿。
第五条执行首问负责制,对存在问题和违纪的人和事要给予严肃处理。有下列情节者经查属实的,按《环境保护局工作责任追究制度》处理:
一、首问责任人未及时为办事人办理拟办的事项,或未一次性告知有关办事程序、要求等,或不解答询问的。
二、首问责任人不填写《首问负责登记表》,未将办事人拟办的事项移交给有关责任人或本部门负责人,延误办理,造成不良影响的。
三、首问责任人对不属本部门职责范围内的事,不尽己所知给予解答和指导的。
第六条本制度自公布之日起施行。
环境保护局限时服务制度
根据国家法律法规的规定和我局的实际情况,特制定限时服务制度:
一、建设项目环境管理
㈠1、办理事项:
建设项目环境影响评价审批
2、办理部门:
综合股
3、办理依据:
《建设项目环境保护管理条例》、《**省环境保护条例》
4、办理条件:
总投资50万元以下(不含50万元)的建设项目,有立项批复文件及环境影响评价报告表或登记表
5、办理程序:
申请
→受理
→评审
→批复
6、办理时限:
环境影响报告表30日内、登记表15日内
㈡1、办理事项:
建设项目环境保护竣工验收
2、办理部门:
综合股
3、办理依据:
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管理大纲
为加强公司的规范化管理,完善各项工作制度,促进公司发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及公司章程的规定,特制订本管理大纲。
一、公司全体员工必须遵守公司章程,遵守公司的各项规章制度和决定。
二、公司倡导树立“一盘棋”思想,禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。
三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平,不断完善公司的经营、管理体系,实行多种形式的责任制,不断壮大公司实力和提高经济效益。
四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识,为员工提供学习、深造的条件和机会,努力提高员工的整体素质和水平,造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。
五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理,鼓励员工发挥才智,提出合理化建议。
六、公司实行“岗薪制”的分配制度,为员工提供收入和福利保证,并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇;公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会;公司推行岗位责任制,实行考勤、考核制度,评先树优,对做出贡献者予以表彰、奖励。
七、公司提倡求真务实的工作作风,提高工作效率;提倡厉行节约,反对铺张浪费;倡导员工团结互助,同舟共济,发扬集体合作和集体创造精神,增强团体的凝聚力和向心力。
八、员工必须维护公司纪律,对任何违反公司章程和各项规章制度的行为,都要予以追究。
员工守则
一、遵纪守法,忠于职守,爱岗敬业。
二、维护公司声誉,保护公司利益。
三、服从领导,关心下属,团结互助。
四、爱护公物,勤俭节约,杜绝浪费。
五、不断学习,提高水平,精通业务。
六、积极进取,勇于开拓,求实创新。
财务管理制度
总则
为加强财务管理,根据国家有关法律、法规及建设局财务制度,结合公司具体情况,制定本制度。
一、财务管理工作必须在加强宏观控制和微观搞活的基础上,严格执行财经纪律,以提高经济效益、壮大企业经济实力为宗旨,财务管理工作要贯彻“勤俭办企业”的方针,勤俭节约、精打细算、在企业经营中制止铺张浪费和一切不必要的开支,降低消耗,增加积累。
财务机构与会计人员
二、公司设财务部,财务部主任协助总经理管理好财务会计工作。
三、出纳员不得兼管、会计档案保管和债权债务帐目的登记工作。
四、财会人员都要认真执行岗位责任制,各司其职,互相配合,如实反映和严格监督各项经济活动。记帐、算帐、报帐必须做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、日清月结、近期报帐。
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办公室工作考勤制度、卫生制度
工作考勤制度
(一)严格作息制度,全体工作人员要按规定时间上下班,不得无故迟到、早退、擅离职守。
(二)工作时间要自觉维护工作秩序,不得戏耍、打闹、串岗闲聊,不会客,不办私事。
(三)提高工作效率,保质保量地按时完成各项工作任务。
(四)建立考勤制度,实行不定时查岗。工作人员需到办公室考勤签到,文秘室按时收存签到表。考勤结果每月公布一次。考勤要坚持实事求是的原则,不得弄虚作假。
(五)请事、病假必须由办公室主管领导批准,并办理审批手续,交文秘室留存。凡不经批准的一律按旷工处理。不能事先办理手续的,应事先口头或电话请假,并及时补办手续。
卫生管理制度
(一)每天上、下班前15分钟为室内卫生打扫时间。
(二)工作人员要自觉维护办公室清洁卫生,做到场净室洁,无杂物垃圾,物品摆放整齐、有序,并落实到个人。
(三)严格配合执行人事局《关于卫生区划分及管理的意见》,按“三包”责任区范围进行管理。
(四)上班时间办公人员要着装整齐得体,保持良好的机关形象。
注:以上制度规定自公布之日起实施
********办公室
2005年9月1日
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保密制度
□总则
第一条为保守公司秘密,维护公司权益,特制定本制度。
第二条公司秘密是关系公司权力和利益,依照特定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。
第三条公司附属组织和分支机构以及职员都有保守公司秘密的义务。
第四条公司保密工作,实行既确保秘密又便利工作的方针。
第五条对保守、保护公司秘密以及改进保密技术、措施等方面成绩显著的部门或职员实行奖励。
□保密范围和密级确定
第六条公司秘密包括本制度第二条规定的下列秘密事项:
(一)公司重大决策中的秘密事项。
(二)公司尚未付诸实施的经营战略、经营方向、经营规划、经营项目及经营决策。
(三)公司内部掌握的合同、协议、意见书及可行性报告、主要会议记录。
(四)公司财务预决算报告及各类财务报表、统计报表。
(五)公司所掌握的尚未进入市场或尚未公开的各类信息。
(六)公司职员人事档案,工资性、劳务性收入及资料。
(七)其他经公司确定应当保密的事项。
一般性决定、决议、通告、通知、行政管理资料等内部文件不属于保密范围。
第七条公司秘密的密级分为"绝密"、"机密"、"秘密"三级。
绝密是最重要的公司秘密,泄露会使公司的权益和利益遭受特别严重的损害;机密是重要的公司秘密,泄露会使公司权益和利益遭受到严重的损害;秘密是一般的公司秘密,泄露会使公司的权力和利益遭受损害。
第八条公司秘级的确定:
(一)公司经营发展中,直接影响公司权益和利益的重要决策文件资料为绝密级;
(二)公司的规划、财务报表、统计资料、重要会议记录、公司经营情况为机密级;
(三)公司人事档案、合同、协议、职员工资性收入、尚未进入市场或尚未公开的各类信息为秘书级。
第九条属于公司秘密的文件、资料,应当依据本制度第七条、第八条的规定标明密级,并确定保密期限。保密期限届满,自行解密。
□保密措施
第十条属于公司秘密的文件、资料和其它物品的制作、收发、传递、使用、复制、摘抄、保存和销毁,由总经理办公室或主管副总经理委托专人执行;采用电脑技术存取、处理、传递的公司秘密由电脑部门负责保密。
第十一条对于密级文件、资料和其他物品,必须采取以下保密措施:
(一)非经总经理或主管副总公司批准,不得复制和摘抄;
(二)收发、传递和外出携带,由指定人员担任,并采取必要的安全措施;
(三)在设备完善的保险装置中保存。
第十二条属于公司秘密的设备或者产品的研制、生产、运输、使用、保存、维修和销毁,由公司指定专门部门负责执行,并采用相应的保密措施。
11/13页第十二篇
8月15日下午,妈妈要带我和姐姐去乡下玩,妈妈想让我和姐姐锻炼一下,让我们两个人自己去坐地铁。
姐姐今年已经12岁,我虚9岁,虽然姐姐比我大几岁,但是她却从来没有坐过地铁,所以是我带着姐姐进地铁站的,姐姐有点害怕,我告诉姐姐不要害怕,妈妈以前带我坐过地铁,我知道坐地铁的程序。我们先去买了两张去金牛湖的车票,然后过了安检,进了地铁站里。我和姐姐先等了半个小时左右来了一辆像火车一样的列车,可是地铁站里的工作人员告诉我们这辆地铁只到方舟广场,不去金牛湖,没有办法,我们只好继续再等下一班地铁,大约又等了半个小时左右,终于去金牛湖的地铁来了,列车缓缓地驶进站台,等停稳开门后,我牵着姐姐的手快速地上了列车,找到空的座位,我们立即坐了下来,不一会儿列车就关门启动了,只听到那“呼呼”的声音在耳边直响。
我和姐姐兴奋极了,想不到列车开的这么快。再看看车厢里的人们,有年纪大的,也有年纪小的,有一个人坐地铁的,也有一家人做地铁的,有坐到座位的,也有站着的,有聊天的,也有很多人是低着头玩手机的。在这些人群中,有一个大姐姐让我印象很深,她那乌黑的头发一直垂到脚跟,让我羡慕不已。大概只过了几分钟,列车就到了下一站停了下来,当门打开后,这时有的人下车,有的人上车,大家好像怕被门夹住一样,速度都特别快的。列车只停留了大概一分钟多一点,又启动走了。
在我傻傻的望着人群时,姐姐突然拍拍我的肩膀说:“快看,快看下面。”我顺着姐姐手指的方向,向窗外看去,哇!外面的风景真美,一排排的房屋,绿油油的农田,碧绿碧绿的小草,还有那茂盛的大树像一个个士兵一样,整齐的站立在马路两边,威武极了。窗外的风景真像一幅美丽的画卷。
在我和姐姐陶醉在这美丽的风景中时,不知不觉列车已经到达金牛湖底站,当列车停稳打开门后,我就和姐姐快速地下了列车,接着我们顺着人群走到出站口,把像硬币一样的蓝色车票投进出站口的箱子里,出了地铁站。妈妈早已经开车到了金牛湖,已经在地铁站门口等着我们了。接下来妈妈带我们游玩了金牛湖风景区。
这一次在没有大人陪伴下,我们体验了自己乘坐地铁的经过,让我很难忘。
12/13页第十三篇
高考咨讯:辽宁省公布2015年度高校本科专业评价结果
12月8日,省教育厅发布了2015年度我省高校本科专业综合评价结果,对省内43所高校社会学、临床医学等24类、73种、213个本科专业点进行了综合评价。综合评价显示,东北大学的冶金工程、沈阳师范大学的学前教育和小学教育专业得分最高,为98分;中国医科大学的临床医学、辽宁师范大学的心理学紧随其后,为97分;沈阳农业大学的园艺、大连医科大学的医学检验技术、中国医科大学的口腔医学、沈阳体育学院的运动训练、沈阳师范大学的教育学为96分,沈阳药科大学的药学专业获95分。
根据本次评价结果,我省将对每专业类或每种专业评价结果前20%且评价成绩在75分以上的34个专业点予以经费支持,促进其进一步加强专业建设;对评价成绩在60分以下的15个专业点,将限制招生规模在60人以下。
2012年以来,我省已经连续4年开展本科专业综合评价,全省有3届以上毕业生的专业点符合评价条件,目前累计参评专业已达88%,覆盖近80%的本科在校生,促进了我省本科高校持续优化专业结构。
据悉,考虑到高校和专业人才培养的多样性,我省综合评价分院校类别、分专业类或专业,制订了108种182个指标体系分类实施。并选取“教师行业企业经历”“教师实践能力提升”“校外实习实践基地”和“创新创业教育”等重要观测点,引导高校转型创新发展、内涵特色发展。
评价结果为高校专业调整建设、招生计划增减和高考生选择志愿等提供了参考,也迫使高校更加关注专业建设和人才培养质量。4年来,我省已总计对排名前20%的247个专业点给予经费支持,对办学水平较低、培养质量不高的88个专业点限制了招生规模。在此带动下,已有34所高校主动停招、撤销了英语、公共事业管理等82种、125个不适应社会需要的专业点,另规范、撤销193个专业方向,累计限招、停招、撤销专业点(方向)406个。
今年,高校盲目争设专业的热情再度“降温”,有34所高校申请增设专业共61个,分别比前4年下降82%、60%、40%和34%。与此同时,高校增设了338个与辽宁三次产业发展紧密衔接的机器人工程、复合材料与工程等专业,增强了人才供给的针对性。
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