这篇手抄报谈论了学习的重要性和无限可能性。文章比喻学习之路就像书山有路，永无止境的学海就像无边无际的大海。只要勤奋学习，不断进取，就能开拓自己的知识之路，不断超越自我，实现人生的更高境界。
第一篇
有一句话，一直激励着我勤奋学习，它就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话也是我一直以来的座右铭。
记得在四年级上学期期末考试来临之际，数学老师布置了一大堆很难的题目给我们，我一个一个慢慢攻克，可是有一个题目我想了半个多小时也没有想出来应该怎么做，我便准备收起来，等明天老师讲。
这时，下班的妈妈回到了家，见我收拾东西就问我：“作业写好了吗？”“写好了，不过有一题不会，老师明天会讲的。”我说。“你是忘了你的座右铭吗？需要我再告诉你一次吗？”妈妈严肃地说。我如梦初醒，忙回答：“不了，我知道该怎么样做了。”说完连忙打开练习本，找到了刚才不会的那一个应用题，打开台灯坐在椅子上面继续低头沉思起来。突然，我灵光一现，想到了一个之前从未想到过的解题方法，思考了许久之后，我感觉到这个方法是十分值得一试的。于是，我开始一步又一步地试验，突然有一步又出现了问题，我立即想出方法一路过关斩将，终于把题目解了出来。
从那以后，我做任何事都不轻易放弃，勤加练习，正如我的座右铭——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
1/14页第二篇
《三爱学生读本》刚发下来时，我就被深深地吸引了，因为它是由一个个的小故事组成的，浅显易懂。但就是在这一个个小故事中，却透出了深刻的道理，真不谓“小故事大道理”。
在这本书中，首先讲的是《爱学习》。我们还是小学生，最重要的任务是学习，而《爱劳动》与《爱祖国》都是在学习的基础上才能展开的。所以，最吸引我的，当然是《爱学习》这一章节。在这一章节中，向我们展现了许许多多古人刻苦学习的事迹。学习，就离不开书，最感动我的，则是“范仲淹划粥苦读”这个小故事。
范仲淹是我国宋朝人，他是一个穷苦人家的孩子，家境很不好。家里越是穷，就越发勤奋刻苦，以求出人头地。范仲淹常常读书到深夜，为了抵制自己的疲劳，困了，就用凉水洗脸，然后接着读书。虽然书能读，但令他们家最头痛的，是吃饭的问题，不用说饭菜有多美味，就连吃都吃不饱。他每天都煮一盆粥，用刀切成四块，早饭和晚饭各吃两块，就上咸菜，这就是他一天的饭食。范仲淹就是在这样艰苦的环境下刻苦读书，最终成为了宋朝伟大的政治家和文学家，写出了不少名垂千古的佳句。可是，现在的我们生活条件这么好，不愁吃穿，但是我们有范仲淹这样的读书精神吗？我们的生活条件、学习条件这么优越，但我们懂得珍惜吗？我们买一本书，是不是从前到后完完整整地读过呢？大家都知道，这个世界上没有轻而易举的成功，只有付出了千百倍的努力，才会有骄人的成果作为回报。让我们向范仲淹学习，学习他的刻苦努力，学习他的坚持不懈。
学习，给我们带来了知识；学习，给我们带来了快乐；学习，给我们带来了收获。让我们一起在知识的海洋里遨游吧！
2/14页第三篇
在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我有题不会的时候，就会用这句名言激励自己。
今天我回家吃完饭就开始写作业了。作业不是很多，而且我想早点写完早点休息，我最后只剩下《每日一题》了，我写到最后一题的时候，我不会了，我一直在想，一直在想，想到九点半，我还没有想起来，我想老师明天还会讲，让老师讲吧。我洗了洗，穿了睡衣准备睡觉，我躺在床上，看见我的墙壁上有一句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就这14个字激励了我。我起床，拿着我不会的这道题，数学老师讲过，数学就像拆机械一样，一步一步把这道题拆下。果然，通过我一步一步拆，找到了解题思路，这道题被我解答出来了。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗，比如张衡、爱因斯坦、居里夫人……是勤奋铸就了他们的辉煌，是勤奋书写了他们光荣的篇章！
从我的座右铭，我懂得了：要从失败中反思，吸取教训。要拼搏奋斗，对未来充满憧憬与希望，开拓出一片属于自己的灿烂天空。
3/14页第四篇
“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”正如歌德所说，读了一本好书，就好像能知道作者内心的想法，仿佛在和他交谈一样，令人鼓舞，使人受益匪浅。
当考试考砸时，书就是我倾诉的对象;当获得荣誉时，书就是和我一起庆祝的朋友。无论身在何处，我都会怀揣着她，分享我的喜怒哀乐，伴我同行，一起去饱览祖国的青山绿水。
四、五岁时，我对文字很陌生。爸爸妈妈就常常为我表演，阅读书中的情节。而我也时常被逗得捧腹大笑。经过爸爸妈妈十分形象有趣的表演，和她们的激励鼓舞，我对书渐渐地产生了兴趣。
六、七岁时，我就已经开始阅读《安徒生童话》了。每当我拿起她，就再也放不下了。一日三餐的饭点，满桌的佳肴，都吸引不了我这只书虫，我也开始了回拒“不嘛，不嘛，再看一会儿嘛”。
九、十岁时，我喜欢上了外国名著，尤其是巴尔扎克写的《人间喜剧》，他把人物写的活灵活现，令我赞叹不已。仅短短的两个月内，我就阅读完了《人间喜剧》的全套，共有十几本呢。接着，我又开始了新的启程——《红与黑》、《小王子三部曲》、《汤姆。索亚历险记》和《巴黎圣母院》等。
面对美景，有人只会说“真好看”，有人却能说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”;感叹人生，有人只会说“年轻真好”，有人却能脱口而出“鲜衣怒马少年时，一日看尽长安花”，腹有诗书气自华。
书如同春日扁舟行的放歌，仲夏亭榭里的弄弦，深秋山林中的独步，隆冬炉火旁的倾谈。世间之书好比一桌盛宴，唯有肯下功夫深耕者，才能领略这世间百味。
4/14页第五篇
在老师和家长的轮流轰炸下，我似乎第一次感觉到了我们肩上的担子不轻，生物地理毕业会考，被称为绝对不能考差的科目。
很多时候，我下意识的不想去这些。
可是，可是，似乎我们都不得不去面对。
有很多哥哥姐姐都在跟我说，要努力努力，以亲身体验来劝诫。其实，我都知道。我都明白这些道理。
可是，明白并不代表行动，可是现在，我想应该做些什么了。
学海无涯，苦作舟。就让我们苦上一阵子吧~！！
5/14页第六篇
篇一：书山有路勤为径
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是一句从小背到大的诗句，但是对于这句话出自何处却不可得知。只知道这句话的大概说的是学习要勤奋，吃得了苦。对此我深信不疑。
例如我国近代着名的文学家、翻译家，清末举人林纾便是一个很好的例子。
林纾小的时候由于家贫，买不起书，往往借书而读。他每天晚上坐在母亲做针线的油灯前捧着书孜孜不倦地苦读，一定要读完一卷书才肯睡。由于家穷，加上读书的劳苦，他18岁时，患了肺病，连续10年经常咳血，但他卧病在床上还坚持刻苦攻读。到22岁时，他已经读了古书2000多卷，30岁时他读的书已经高达一万多卷了。
他不懂外文，就采用世人很少见的翻译书的方式：先后由十多个懂外文的人口述，他作笔译，将英、法、美、俄、日等十几个国家的1700余部名着翻译成中文，开创了中国翻译外国文学着作的先例，影响很大。康有为将林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家，称赞说：“译才并世数严林。”
读书勤劳吃得苦的不仅只有我国可见，在全球范围内比比皆是，例如恐怖小说大师斯蒂芬。金。
他在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮就伏在打字机前开始一天的写作。然而他成功经历却十分坎坷。在他成了世界上着名的恐怖小说大师后，整天稿约不断常常是一部小说还在他的大脑中酝酿时，出版社高额的定金就支付给了他。可他仍然是在勤奋的创造中度过的。斯蒂芬。金的成功秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。
成功的秘诀也许有很多，但我认为“勤”是最为有效的。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”便应该是这个道理吧!
篇二：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟_650字
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。
记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢!毕竟这是我不该有的分数。
放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀?”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀!我在心中暗想。于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。
第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这四个大字。我看了又看，终于明白了爸爸的寓意。于是，我便开始勤奋学习。在第二次的测验中，考到了100分。
还有一次，我的作文在我们班里写得最好，得到了老师的表扬。我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
是啊，知识的天空是无边无际的，我们永远都只是一只小鸟，不能自满，也不能懒惰，否则永远也得不到自己想要的。我们要像一块干燥的海绵，不断地允吸着知识的露汁。
6/14页第七篇
勤奋是一把钥匙，开启知识的大门;勤奋是一股清泉，浇灌智慧的鲜花;勤奋是一把利剑，劈开困难的荆棘，勤奋是通往书山的唯一路径，是学海的唯一海岸。
不是每一条小溪都能汇入大海，不流动就会成为死水;不是每一粒种子都能长成参天大树，不生长就会成为空壳;不是每一颗星星都能发光，不闪耀的便是陨石。勤奋是一个人成功的必要前提，勤奋可以浇灌成功之花。东晋时期著名的书法家王羲之，从小十分刻苦。被他用坏的毛笔可以堆成一个小山，洗毛笔的水都被染黑了。有一天，王羲之聚精会神的在书房练字，忘了吃饭。丫鬟送来了他最爱吃的馒头和蒜泥，但他好像没看见似的，仍然埋头专心致志地练字。丫鬟没有办法，只好告诉夫人。只见王羲之拿着一个沾满墨汁的馒头往嘴里送，弄得满嘴乌黑。后来，经过很长时间的勤学苦练，成为了一代“书圣”。练就了“飘若浮云，矫若惊龙”的字体。
战国时的苏秦，夜以继日的读书，因为实在是太累了，就用锤子刺腿来使自己的头脑保持清醒。最终成为了战国时期著名的纵横家，外交家，谋略家。汉代的孙敬，为了防止读书时打瞌睡，便用绳子把自己的头发系在房梁上只要一打瞌睡就会被扯醒，后来，孙敬成为了汉代著名的政治家，纵横家。这就是流传古今的“悬梁刺股”的故事。
“一分耕耘，一分收获”。我们付出的勤劳和成功是成正比的。如果我们没有播种种子，没有浇水，没有施肥，没有修剪，又怎么可能长成参天大树。我们要用勤劳的汗水浇灌它，让她绽放出娇艳的花朵，秋天硕果累累，这棵树的果实一定是甘甜的。如果把人生比作一年四季，那么青春就是生机勃勃的春天，春天是奋斗的季节，是播种的季节。青春是美好的，转瞬即逝的，如果我们用青春美好年华做四十岁以后能做的事，那要青春干嘛?青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。我们要努力奋斗，攀上书山的顶峰，欣赏“一览众山小”的雄浑壮丽。
只有勤奋才能战胜困难;只有勤奋才能超越自我;只有勤奋才能改变人生;只有勤奋才能获得成功。
7/14页第八篇
古有孔子：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”现有偶们：“分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵........无书声之乱耳，无复习之劳心！”
“学海无涯苦作舟，苦于面包小米粥”学生的生涯是永无尽头的，活到老学到老是知识分子一直追求的理念。对于我们，早晨的能量来源---只能是面包加米粥了。。。。现在我们最大的愿望莫过于逃出学海，更不用谈什么学到老了。话虽真么说，但谁又能逃出那学习的五指山呢？无非是在被功课折磨得腰酸背疼时抱怨几句，长时间我们还是会泡在书中，领略那书中别有一番的情趣。
书中的情趣只有有心人才可以体会到的，读书时心神安宁。入微时，方可不受外界打扰。书中的世界千变万化，读书要学会选书，品书。而学习则要学会制定计划，不折不扣的履行计划。
学海无涯，古圣贤的例子。让我们更加懂得知识的奇妙学习之乐趣所在。我们努力去学习中华文化，让中华民族优良传统通过我们这一带完好无缺的保存下去！
姓名：杨泽茸
8/14页第九篇
学海茫茫，书山巍巍，不是苦学的人是无法攀登到知识的顶峰的，更不可能“一览众山小”。
曾经看过这样一个故事，一位教学三十年的地理老师，面对学生的大小黄鱼问题，一时语塞，最终说了“不知道”。三十年，可以想象那位地理老师经验多么丰富，知识多么渊博，然而却被这样一个简单的问题难住了，可谓学海无涯。
是的，学习是无止境的。我想大家都看过这样一篇文言文：《两小儿辨日》，文后写到：孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孔子知识渊博，见多识广，也不能决定一个小小的问题，可谓学海无涯。
唐宋八大家之一韩愈曾说过：“人非生而知之者，孰能无惑？”既然人天生不是什么都知道的，就得问，问明白后，又有新的问题，可谓学海无涯。
不是吗？学如逆水行舟，不进则退。李时珍尝遍百草，编写出《本草纲目》；今天的名人刘翔03年黄金联赛夺得铜牌，但他还不知足，终于在04年雅典奥运会冲出“黑色堡垒”，刮起“黄色旋风”。但是，我们身边有一些人，打了几个一百分，就骄傲自满；会了几道数学题，就要与华罗庚一比高下，不自量力。
“飞瀑之下，必有深潭。”只有牢记学海无涯，才能虚心好学；只有牢记学海无涯，才能不断进取；只有牢记学海无涯，才会炉火纯青，登峰造极；只有牢记学海无涯，神奇的大千世界才会在你的面前五彩纷呈，摇曳多姿，才能用你闪光的丝线编织出一个美丽的梦。
9/14页第十篇
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”作为一名即将毕业的小学生，努力学习和珍惜时间的道理我们已经再熟悉不过了。回首小学生涯，那一次次的努力让我记忆犹新。
刚上四年级的时候，我还是一个天真、好玩的男孩，丝毫没有意识到学习的重要性。几次小测试，我的成绩都还不错。于是我便放松学习，贪玩起来。不久，期中考试如期而至。别的同学胸有成竹，自信地面对考试。而我却因为贪玩错过了复习的好时机，成绩自然一落千丈。
考试过后，我的内心受到了极大的打击。抬头看到教室的墙上贴着的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”标语，平时习以为常，并没有什么感觉，但仿佛那一刻，我一下子意识到了这句话真正的含义，懂得了“勤”的重要。
我暗暗下定决心，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话就成了我的座右铭。渐渐地，我已经将学习视为一种习惯。每到空闲时间，我再也不去游戏打闹，手中总会捧着一本书，不断汲取知识。在我的努力下，和别人的差距终于在不断缩小，我的成绩也重新名列前茅。
现在回想起来，那真是一番别有滋味的经历啊。现在的我，虽然没有了当时的天真，但学习的脚步却从未停止过。我坚信，人只要努力就一定会成功。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗，就像一把钥匙，带我打开了知识的大门。
10/14页第十一篇
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话已经在中国流传了几百年了。自古人们就开始读书，努力学习，热爱读书。但对于现在的人来说，读书学习竟然成了一种苦。但是，我赞同学海无涯乐作舟的这种观点。
现在，学习对现在的学生来讲是一把架在脖子上沉重的枷锁。但对于我来讲，读书学习是一种乐趣。人们都说“读万卷书，行万里路。”读书是一种乐趣，是一种消耗时间，却让你学渊广博、陶冶情操的一种好的方式。拿我们刚学过的《送东阳马生序》这篇文章来讲，文中的“我”在那么艰苦的环境下仍不放弃自己的追求，仍不放弃读书，可见他那么喜欢学习读书。他把读书认为是一种可贵的学习，认为这是一种追求。
在生活当中，我有个朋友，她很喜欢学习，她认为学习不只带给了她乐趣，也带给了她许多真心朋友。曾经她为了读书，把自己关在房间里，一天一夜才出来。出来后居然说了一句“这道题中终于破了出来了。”我是受她感染，才知道读书是多么有乐趣啊!读书是可以分很多种，但当你达到一种忘我的境界时，那你便是成功了。
最后，我还是认为我综合上述所说是正确的。“书籍是人类进步的阶梯。”
11/14页第十二篇
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我的心爱之物就是那生活中最常见的事物——书。书，在生活中是那么的常见，很多人都认为书是一种非常普通的事物。而在我的心里，书是我的人生伙伴，我的人生离不开书。
书，由一张张白纸和产一滴滴黑墨组成，它是那么的普普通通，但内容却是那么惊险刺激、美好幻想。每当我在书店里看到一本内容新颖的书，我就会立马拿起那本书，迫不及待的看起来。可当时间太晚，书又看到精彩情节时，我就会请求爸爸把这本书买回家。因此，我家的书柜里的书很多都是我向爸爸求来的。
每当我拿起一本书，我就会进入到书的海洋，变成海洋里的一条小鱼，沉浸在书中的情节里。就拿我前段时间删看完的一本书，现代儿童儿学作家张天溪的《宝葫芦的秘密》来说吧。当我看到故事主人公王葆得到宝胡节时，我也跟主人公一样的兴奋和激动，当我看到主人公王葆小心翼翼的把宝葫芦藏起来时，我也跟他一上样的害怕，生怕被别人发现了宝葫芦的秘密;当我看到主人公王谋突然梦醒时，我也跟王葆一样如梦初醒……拿起一本书，就仿佛来到了一个全新的世界。可是时光总是太霸道了，还没看完一本书，就好几个小时了，就不能让我参观完这个新世界。
书的外表不好看，但不代表内容不好。一本好书不需要大力的推广，只要书的内容好，自然会火起来。
我喜欢书，它带给我许多人生哲理，我赞美书!
12/14页第十三篇
“书中自有黄金屋，书中自有黄颜如玉”，而我不为黄金屋，不为颜如玉，只为了满足自己对读书的渴望！
古人常说：“开卷有益”。是的，图画书是启蒙；童话书让我有了童真的幻想；而到了现在，我迷上了散文和小说。一切，让我这么个井底之蛙开阔了视野……
冰心奶奶的散文《图画》“四月江南无矮树，人家都在绿荫中”，此情此景，构成了一幅清美的图画，意境优美；我爱晏殊的《木兰花》“天涯海角有穷时，只有相思无尽处”抒写人生离别相思之苦，感慨人生短促聚散无常的落寞；我赞同贾宝玉的“纵有溺水三千，我只取一瓢饮”的表里忠一的态度，也推崇《周易》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”为自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息的精神；我感慨文天祥的“人生自古谁无死，留得丹心照汗青”般碧血丹心为国尽忠人赤红炽热的心，也欣赏陆游的《金错刀行》“千年史册耻无名，一片丹心报天子”……
“腹中有书”里说到，要做到腹中有书，首先要热爱读书；第二，读书要有理想；第三，读书要勤学苦练，如果没有做到以上几点，我觉得就不配说读过书，读好书，更别说是爱读书。
写人简单做人难，一切只为九个字：读书好，读好书，好读书！
13/14页第十四篇
从远古时期到近代文明，从远古社会到现代主义新时代。五千多年的华夏历史文明，历史的长河浩浩荡荡，势不可档。此间，人类的发展进步，都离不开一个恒古不变的主题---学习。
《晚餐桌上的学校》一文就是个很好的例子，只要不断学习努力学习，才会成为一个对社会有用的人。“生命有限，而学海无涯，我们成为怎样的人，决定于我们所学到的知识。”这句话已成为我的座右铭。
从第一把石斧的诞生，第一辆火车跑在华夏的大地上，从第一架飞机翱翔在天空中。这都凝聚着中华民族同胞们勤劳的汗水和心血，子曰：“学而实习之，不亦乐乎。”是的，作为一个中华民族的接班人，我们应该具备这个素质，那就是努力学习，坚持学习。
有一次，我在向爷爷请教写作技巧，如何开头？如何收尾？中间往哪加名言？应该在哪加名言？爷爷一个一个细细给我解答，但我听了一会儿，就不耐烦了“：行行，我知道了。”爷爷说“：那好，你给我把这篇文章拟一个大致提纲，然后把这篇文章拟一个大致内容，再把三句名言加在里面。还有我刚才给你讲的，比喻，拟人等修辞手法全部用上，再写一个开头，一个结尾。”
我以为这是小菜一碟，但没想到，我才写了一会儿，肚里的墨汁便用尽了，也不知该怎麽办。这时，爷爷走过来语重心长地说“：我就知道你刚才只听了个皮毛，还没细细地把写作的道儿悟出来。才故意为难你，你现在还小，根本不懂得时间多麽宝贵，要学的东西太多了。”从这以后，我也不再偷懒，认认真真完成老师的每一项作业。
有人经常抱怨学习苦，学习累。是啊！大凡学者，谁能不吃几个苦头呢？天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肌，空乏其身，行弗乱其所力。我们何不把吃苦当做人生中的重要部分，期待柳暗花明的又一村呢？
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