这篇文章描述了作者在雪中上学的四年级生活。作者和同学们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑冰等，充满了快乐和童趣。同时，他们也学会了如何在雪中行走、如何避免摔倒等技巧。这段经历让作者感受到了冬天的美好和生活的丰富多彩。
雪中的校园四年级作文400字篇一
我们的校园十分美丽，也十分迷人；下面，我就来给你们讲讲吧。首先我们 一进校园可以看到一个庞大无比的大操场，犹如 一条巨龙；上体育课时，老师就带领我们在上面做运动、做游戏等等。接着我们可以看见两栋大楼，校长给它们分别取名为自诚楼和端正楼。
走向自诚楼的右边可以看见我们学校著名的紫藤长廊，这里十分美丽。春天来了，上面开出了紫色的紫藤花，十分壮观。夏天来了，这里还是同学们课间休息的好去处呢！秋天来了，紫藤花结出了果实。冬天来了，同学们还可以在长廊是打雪仗。但是我最喜欢的还是碧秋池。沿着鹅软石铺起来的小路走进去；看见两座石像，中间有一个圆形的小池塘；里面的水十分清澈；还有几条大小不一的小鱼；那小鱼时不时得向我们吐泡泡；还时不时得摇着它的大尾巴，真是太可爱了。我们的校园真美丽呀；我爱我的校园；我爱校园里的每一处景点；我爱校园里生机勃勃的“它们”。
雪中的校园四年级作文400字篇二
在我的母校——金山小学里，有很多美丽的地方。有古香古色的凉亭，有清澈见底的水池，有香气四溢的花坛……但是，在我心中，最美丽的是学校里的操场。
操场位于我们学校启航楼的左侧，在它的四周，种着一些树木，它们像操场的卫士，时时守护着宽阔的操场。操场上，有绿色的草垫，有红色的跑道，还有立在草垫上的球网。正中央是升旗台。升旗台上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，在它的左右两旁，还有两面绿色的旗子。草垫里，有一些绿色的石子，它们常常躺在草垫上。再往前走，是一个沙坑和一棵大树。这棵树高大挺拔，枝繁叶茂，就像一把撑开的巨伞。大树的左边有几颗小树，一旁是一块绿色的草坪。
每到下课时，我都要去操场玩耍。操场上有许多同学，他们个个都笑容满面，有的在欢快地玩耍，有的在开心地踢足球，还有的正在围着操场跑步。操场上一片欢快的景象。
做操时，操场上也有一番情趣。学生们踏着整齐的步伐，从操场的四周走来。学生们排好队，就开始做操了。做操的音乐响起时，四周的树木也轻轻地摇了起来，仿佛是在跟学生们一起做操。操做完了，小鸟开始歌唱了，仿佛是在为同学们点赞呢！
放学后，我们离开了校园。这时，操场像一位孤独的老人。小鸟在操场上飞翔，树枝在晚风中轻轻地摇曳着。操场显得十分寂静。
这就是学校的操场。在我心中，它越来越美丽了。
雪中的校园四年级作文400字篇三
雪，是人人都喜欢的东西。拿一团雪，感觉手心凉凉的、冰冰的，一扔出去，“啪”的一声砸开了花，绽放出美丽的雪中世界：
雪花随着风一起飘落在地上，她总是翩翩起舞地飞来，又欢快地跳下去，让人觉得她是那么漂亮，那么可爱。雪越下越大，从毛毛细雪到鹅毛大雪。地上的每个东西都穿上了漂亮的白衣服。
一夜之间，校园变成了白色的世界。雪花还在天空中飞舞着，争先恐后地向校园扑去。杨树、柳树……早已穿上了白色的棉衣；操场像盖上了一层厚厚雪白的棉被；雪中的校园一切都变了样子。
沉静了三个季节的校园，终于在这一刻热闹了起来：一下课，学生们在校园里欢快地玩耍起来。追跑声、嬉闹声，淹没了整个校园。好像整个校园都在享受着这一刻巨大的欢乐。上课铃一响，一群“落汤鸡”推推拥拥地上了楼。没有一个孩子不想多在这雪中多跑一会，多玩一会，哪怕多一分钟甚至一秒钟也好。
雪中的校园真是个美丽的世界！
雪中的校园四年级作文400字篇四
一片，两片，三片……空中落下很多片雪花。被雪装饰过的校园就像装满了泡沫的音乐盒一样，每一个角落都有雪的影子。
从三楼往校园中间的空地望去，同学们沉浸在雪景之中，校园里一片欢乐的海洋，有的同学在扫雪，扫出一条大路方便大家通行;有的同学在打雪仗，就跟上阵杀敌的战士一样，把对方打成了“狗吃雪”;有的同学在滑雪，体验享受着冬天的韵味;还有的同学拿着小树枝在地上画画，留下曾经光顾过这里的印记。
当我们将目光由中院移到南楼这边，眼前是另外一番景致：几个同学欢快地围了一个圈，正兴致勃勃地堆着雪人。不一会儿，一个小雪人堆好了，一个同学找来一个红色的小塑料瓶给小雪人做了一个鼻子，一下子，小雪人活灵活现，呼之欲出，这个画面成了南楼校园一道靓丽的风景线。再往南楼舞台这边走，映入眼帘的是几棵高大挺拔的雪松，使人不由得惊叹大自然的鬼斧神工。但见这几棵雪松，每一棵的枝条上都堆积着厚厚的一层白雪，如一个个矗立在雪地里的白塔，非常雄伟壮观，熠熠生辉。如果有人过去调皮地偷偷摇动一下树干，雪松树底下站着的人就遭了殃，立马会被染个白发，说不定还会洗个雪花澡呢……真是让人又好气又好笑。每每有人摇动树干，紧接着就会传来一阵咯咯咯的欢声笑语。
紧接着，我们移步校园后院停车场。哇!方方正正偌大的停车场已盖上了一层又厚又白的毛毯，让人忍不住想跑过去，用双手捧起洁白的雪，放在手掌赏玩;或者在厚厚的雪地里踩上一脚，留下深深的脚印。。。。。
不知不觉中，雪停了。雪地上先前调皮的脚印和搞笑的“简笔画”，已经又被雪完全覆盖，我不由得赞叹这大自然的杰作!
校园的雪景真美啊!
雪中的校园四年级作文400字篇五
冬天，在淄博几乎下不了几场雪，所愿意下雪在我的脑海中就留下了深刻的印象。我爱雪，爱它的白、爱它的纯洁、爱它的美丽。
我还是一个小学生，在校园里生活、学习。雪不仅对我有影响力，对大家也有很大的影响力。一下雪大家都会疯狂起来。一个个都看着窗外，都期盼着下课能出去玩雪。
窗外银装素裹，分外多姿。下课了，我和小伙伴们一起下楼玩儿雪，冷风吹在脸上，可我们一点也不觉得冷，眼前的景色也把我们惊呆了。
天地之间白与白连接，松树上也落上了厚厚的白雪，变成绿白相间。楼上、操场上、墙上、乒乓球台上，处处都是白色，没有了以前的色彩。
银装素裹的学校也让我们的心情美丽起来。
大家忘了所有的烦恼，在白色的雪地上里你追我打，堆雪人的、滚雪球的、打雪仗的什么都有。我们的头顶上落满了雪，大家也不管了，漫天的飞雪让我们无忧无虑。
慢慢的，慢慢的，学不下了，天地之间仿佛静止了一样，都是白色的，雪妹妹给大地换上了新的衣裳，但这衣裳，我想他来得快，去得也快。
雪，它带给了我们很多，更多的是欢乐，是幸福，还有那美好的畅想。
雪中的校园四年级作文400字篇六
瞧！那是什么？啊，原来是下雪了。雪，像柳絮一样，白白的。
雪，是一位魔术师，它给小树穿上了纱衣，它给操场盖上了棉被。它把整个校园变成了白茫茫的一片。
下雪时，我和伙伴们就去玩雪。我抓起一把雪，朝伙伴们扔去。但她们很机灵，躲开了这个雪球。同时，她们也抓起一把雪，朝我扔向。我也很机灵，躲开了这个雪球。我们看对方都很厉害，觉得雪球之战这个想法很不错。我们两人一组，开始比赛。我先去攻打她们，另一个人就堆大雪球，我左手一个，右手一个，同时朝她们扔去，她们一看，大事不妙，也抓起一个雪球，扔向我。我被打的满身是雪，逃回了自己的地盘。这次是她去攻打，我来堆雪球。我先把雪球做成圆形，然后在雪地里滚。有时，我也跑到别的地方抓起一把雪，放到大雪球上。我把大雪球拿到“战场”上，她们都惊呆了，这个雪球真大！我们沉默了一阵我说：“我们拿这个雪球堆雪人吧，这个雪球很大，做雪人的身体吧。”她们也同意了。
就这样，我们堆起了雪人，我来滚雪球，她们来添雪。我们把这个雪球做好了，就放到身体上，雪人的形状做好了，我们用石头、树枝分别做它的眼、手、鼻子。这个雪人看起来真漂亮！我们都开心的笑了。
雪中的校园四年级作文400字篇七
雪中的校园
天公真作美！或许是欢迎新学期的到来吧，开学第一周，冬爷爷竟然给我们送来了一场春雪！
雪中的校园多美啊！你瞧：洁白的雪花漫天飞舞，是嫦娥姐姐散落的花瓣，还是调皮的玉兔在月宫桂树上摇落的玉叶？不一会儿，地面就铺了一层雪白的地毯，教学楼变成了琼楼玉宇，树木变成了玉树琼枝。圆形的大花坛里，各种花木千姿百态：似奔马、卧兔、神龟、巨蘑……整个校园仿佛成了童话里的白雪王国！
“叮铃铃……”，下课铃一响，我们就像一群快乐的小鸟，欢呼雀跃地飞出教室，校园里一下子沸腾起来。
女生们忙着滚雪球、堆雪娃，千万朵雪花也像一群群顽皮的娃娃，俏皮地落在他们的脸、眉毛和肩上，霎时间，一个个都成了白雪公主！男生们更是生龙活虎，班主任和魏老师也像孩子王似的和我们打起了雪仗，操场上“杀声震天”。我们把做好的雪球向老师扔去，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。在我们的“连环轰炸”下，两位老师“寡不敌众，节节败退”。最后，叶鑫一记“超级飞射”直冲到魏老师脖子里，差点把我们的肚皮给笑破了。魏老师一乐，随手抓起我的膀子转了起来，我俩在雪地里飞转起来了！那种体验真是太酷了，简直比玩世纪公园的大转盘还刺激！
我们尽情地奔跑着、打闹着，欢声笑语不时在校园上空回荡。感谢冬爷爷这珍贵的礼物，不仅为新学期举办了轰隆的庆典，也为我们师生带来了节日般的无穷乐趣。
雪中的校园四年级作文400字篇八
星期三的那个早晨，我跟往常一样起床，刷牙、洗脸之后，爸爸把门一打开，我发现外面飘着一朵朵洁白的小雪花，哦！下雪了，下雪了。
我吃好饭，然后从家里出发去上学校，一路上，冰冷的小雪花飘在我那热乎乎的小脸蛋上，感觉就像吃冰淇凌一样凉凉的，很爽。
到了学校，过了一会儿，雪慢慢地密集起来，像鹅毛般的一团团，铺天盖地飘落下来，不一会儿，房子上、地上到处一片银白色，美极了！
我和同学们激动地冲进雪中，有的同学在雪中跳舞、有的在唱歌，有的打雪仗，有的堆雪人等等……
学校到处一片欢笑，这场雪给人们带来了欢乐，也给农民伯伯带来丰收的景象，因为，雪可以杀掉很多细菌和害虫，真是瑞雪兆丰年啊！
雪中的校园四年级作文400字篇九
你会用雪中送炭造句吗？解释：在下雪天给人送炭取暖。比喻在极端困难和危急的情况下，给人以帮助。
出处： 宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”
典故：据说，宋太宗贵为帝王，却知道创业不易，因此生活很俭朴，也很能体恤百姓。
有年冬天很冷，太宗穿着狐狸皮外套，坐在温暖的屋子里还觉得冷。他思虑道：“天气这么冷，那些缺衣少柴的百姓肯定也很冷。”于是，他把开封府尹召进宫，对他说道：“现在这么冷，我们这些吃穿不愁的人都觉得冷，那些缺衣少食、没有木炭的百姓肯定更冷。你现在就带人拿着衣食和木炭去城里走走，帮帮那些无衣无柴的百姓。”开封府尹听后，立刻带人拿着衣食和木炭，去问候那些贫困的百姓。受到救助的人们都很感激。于是，历史上便留下了“雪中送炭”的佳话。
用法： 作谓语、宾语、定语；指帮助及时
近义词：雪里送炭
反义词：落井下石、投井下石
雪中送炭造句
1、对于精疲力竭的种棉人和管棉人来说，这真是雪中送炭。
2、他送来的被褥，无疑是雪中送炭。
3、他的举动好比雪中送炭，给了我们莫大的帮助。
4、在我需要帮助时，你们总会雪中送炭，让我的眼睛不禁模糊起来，感动不已。
5、这时老师发下了一本《阅读练习》，这可是为我们雪中送炭呐，大家全部突击做了起来。
6、这时我手边出现了一个热水袋，原来是奶奶雪中送炭来了。
7、年关到了，小王家正愁给孩子买衣服，这时候政府给他家送来了钱和油大米，真是雪中送炭啊。
8、大地震时，多亏四面八方的群众捐献物资，这真是雪中送炭啊！
9、早上出门没带伞，我站在校门口无奈地看着大雨恣意瓢泼。这时爸爸把伞带来了，真可谓是雪中送炭啊！
10、正在我冷的发抖的时候，我回头看见了您正迎着寒风向这边赶来，是您为我送棉衣来了，真是雪中送炭呀。
11、我发现自己的直尺没带，卜乐看见了主动借给我了一把直尺，这真是雪中送炭啊！
12、子夜极度渴望的时候，他推门进入，真是雪中送炭。
13、在我最需要的时候，他出现了，我永远难以忘记他的雪中送炭。
14、今天，老师查作业，我没完成，慌忙中，一位同学把他的作业递给了我，真是雪中送碳啊！
15、爱是春晖融雪，爱是雪中送炭，爱是沙海绿洲，爱是生命之源。爱是一种给予，爱是一种奉献，爱是一种感恩，爱是一种怀念！
16、爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么？爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。
17、心平如水的宽容已是难得；雪中送炭的宽容更可贵更令人感动。
18、君子会雪中送炭，小人只会乘人之危。
19、朋友有好也有坏，要交在你困难或伤心时，能为你雪中送炭的朋友。而不是酒肉朋友，他们只会在你困难时让你更困难。
20、上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享、有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己。
21、世界震惊了，一个个雪中送炭的援助给了中国重新站起的勇气。
22、他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我，在这危急时刻简直是雪中送炭，我发自内心地想对他说，谢谢！
雪中的校园四年级作文400字篇十
曾经的校园，
让人多么留恋。
窗外的杉树黄了几回，
又绿了几回？
而我们即将要离开校园。
尘世之中，
唯有过去是回不去的。
蓦然回首，
往事如昨，
历历在目。
站在窗口，
俯视校园，
回忆往昔。
摆放着几排整齐桌椅的教室里，
好像还能听到学弟学妹们的笑语，
仍悦耳，仍动听。
站在窗口，
仰望天空，
展望未来。
飘落着几片零散树叶的操场上，
仿佛又多出了几个小男孩的身影，
在奔跑，在追逐。
不觉，
耳畔响起了淅淅沥沥的雨声，
是幻听？
不，
那是我尘封的回忆。
那素不相识的女孩，
竟借我一把伞！
人们都说，
尘世那么美，
也最容易被遗忘。
然而我不会遗忘！
一幕又一幕，
如同张张彩色照片，
印在了心底。
只因，
曾经的校园，
见证了，
曾经的我们。
雪中的校园四年级作文400字篇十一
我即将毕业，令人遗憾的是，我看不到即将竣工的田径场和景观花园了。我常常靠在窗门上，遥望天空，遐想毕业后的校园。
我常想，毕业后我还会再次回到我们的校园，到那天，我会怀着激动的心情，久久凝望花岗岩上镌刻着的六个大字：宏畔中心小学。往事历历在目，我感叹从前，同时也踏入了母校大门。首先看到的是校门前的一棵巨大松树，挺拔苍翠，格外壮观，树的旁边是宣传橱窗，迈上台阶，我发现里面都是学生们的作品，有工艺品，书法，还有今天的报纸，是供学生展示才华、吸收营养的好地方。
向前走是正方形地砖铺成的彩色路面，一棵棵顽强的绿草从石缝里探出脑袋，走在上面格外舒服。沿这条路，右边是橘红色的塑胶跑道，这是一条400米的标准跑道，跑道上有几个运动小将你追我赶，眨眼间像风一般从你身边轻轻掠过。跑道中央绿草如茵，两边有两个大网兜，那是一个足球场。
左边是一幢高大奶黄色建筑物，那就是艺体楼，底层是体育馆，可进行田径、球类、棋类、体操、排球等多种活动。四周还有观众席，墙上“强身健体”四个大字格外醒目。篮球场上，高大的篮球架，木质材料的地板，就像电视里的一样，丝毫不夸张。二楼、三楼分别是舞蹈室、声乐室、器乐室、书法室、绘画室、手工室……这里是艺术的殿堂。
往前走，就来到了最让我大开眼界的景观公园。五彩石砌成的小路，蜿蜒曲折望不到尽头。一旁是香樟树散发阵阵清香，轻轻吸一口气，风里带来些泥土的气息，还有青草味。园内树木葱茏，鸟语花香，蝴蝶飞舞，如入仙境。我一边散步，一边背书，广播里还传出阵阵轻音乐，真是读书的好地方。中央的喷泉更加美丽。水柱冲天，晶莹的露珠如天女散花从天而降，鱼儿在水中悠闲地游荡，鹅卵石闪耀七彩的光芒，坐在椅子上，欣赏着喷泉，是如此的优哉游哉，如进入仙境一般。
这就是我心中的校园，美丽舒适，所有师生的向往。
雪中的校园四年级作文400字篇十二
校园四季
我所读的学校是魏塘镇第五小学，今天，就由我来给大家介绍一下我们校园的四季吧！
春天初期，花草树木零零散散地抽出了一些小绿芽儿。中旬，植物们的叶子开始长大，他们有些还长出了花骨朵儿呢。到了末期，百花争奇斗艳，它们有红色的、白色的、黄色的……它们一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鲜艳，好像在进行选美比赛呢！
夏天，花儿们纷纷脱下了艳丽的舞装，但是它们的另一个服装也闪亮登场，那就是叶子，叶子几乎围住了它的身体，就像一个个大绿球。
秋天，植物们纷纷脱下了这身绿衣裳，叶子们从植物妈妈的怀抱下挣脱下来，它们就像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，植物们穿上了一身雪白的外套，整个校园好像是一片白色的海洋。
怎么样，我的校园漂亮吧。
雪中的校园四年级作文400字篇十三
我在东风西路小学上学，那里一年四季都洋溢着我们的欢声笑语。
春天，我们脱下厚厚的棉袄，兴高采烈地去上学，正所谓“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我和同学们上课时认真听课，我们积极举手发言，琅琅书声传遍校园里的每个角落。
夏天到了，太阳火辣辣的，可校园里的小树却不肯屈服在这耀眼的阳光中， 小树都不肯屈服，自然，我们这群小学生也不肯屈服啦！在体育课时，我们的汗水像雨一般哗啦啦地落了下来，可我们依然坚持跑步，不肯向太阳“低头折节”。
秋天，正是丰收之时，满树的果实，就像我们的劳动成果。我们聚在一起讨论在校园里收获了什么，学到了什么。
冬天，小树还是那么翠绿，可我却长大了不少，但依然玩性不改。在课间休息时我们玩”踩脚、枪战......，玩得不亦乐乎。最好玩的是一个叫唱歌传球的游戏，我们一起唱歌，当歌声停下来时，球如果在你手上，哈哈，你完蛋了，要“奖励的哦”：就是表演一个节目。虽然冬天十分寒冷，但我们的欢笑声让校园焕然一新，如春天般温暖。
这就是我们喜爱的校园，是它在春夏秋冬为我们带来无限的欢乐。
雪中的校园四年级作文400字篇十四
坐落在巍巍寺山脚下，清清灌河河畔的城区三小就像一个乐园，一年四季都美得让人心动。
呢喃的燕子带来了春的气息，校园里春意盎然。那些生长在花坛里的小树苗翠绿翠绿的，操场边的柳树也炫耀着她那一条条碧绿的丝带般的秀发，阳光照在身上也暖洋洋的。师生们都换上了色彩艳丽的春装。整个校园充满了生机，跑着的，跳着的，扑在草坪上打滚的，和同学们追逐嬉闹的，不论是男孩，还是女孩都在操场上尽情地玩耍。清脆的上课铃声一响，同学们就喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，朗朗书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和暖风絮语……
吵闹的知了惹恼了夏天的脾气，太阳都快把大地烤熟了。鸟儿们都怕得在天空中飞行，都躲在树荫休息;小狗们都在河边戏水，它们好像都在和鱼儿讨论着怎么避开太阳的魔爪……天气真热，我们的意志更要锻炼，同学们那阵阵书声让知了羞愧地闭了嘴，让老天也感动地流了泪，一场大雨袭来，赶走了暑热，送来了凉爽，整个校园变了样——那刷着绿漆的皮尤操场成了个大池塘，蜻蜓群群忙点水，孩子堆堆玩纸船，校园变成了乐园。
飘落的黄叶捎来了秋的消息，校园里的桂花树也变的活泼起来。那么多的桂花不约而同地绽开笑脸，鼓足了劲释放自己的能量，整个校园都香喷喷的;那些点缀在绿色的树冠上的一簇簇白色、黄色的小花，像星星、像眼睛眨呀眨的，逗引的我们这些女孩子都跑到桂花树下捡那小精灵似的桂花。同学们下课了就在操场上打篮球，踢足球，跳绳，跑步，玩得不亦乐乎。如果从教学楼上往下看，就像许多五颜六色的小圆点在操场上滚动。抬起头看看那蓝蓝的天，那么明净，那么纯粹，真美!偶尔，看到几只鸟儿匆匆飞过，或许是在赶往南方过冬吧。
调皮的雪花精灵送来了冬天的快乐，下雪了，到处是白茫茫的一片。远山胖乎乎的，好像妈妈蒸的大白馒头，树木就像披上了白色的袍子，房屋就像戴了一顶顶白帽子，大地就像铺了一层厚厚的白地毯。校园里就是一个银色的童话世界，同学们在那白地毯上“嘎吱，嘎吱”地踩脚印，打雪仗，堆雪球，快乐的叫喊声，通红的小脸蛋，各色的棉袄为校园这银色世界做出了彩色的梦!
我爱校园的春天——它给我们送来了勃勃生机!
我爱校园的夏天——它给我们带来了蝉鸣蜻蜓飞!
我爱校园的秋天——它给我们带来了桂子花香!
我爱校园的冬天——它给我们带来了梦幻般的美丽!
我爱校园的四季!
