本文共收录了15篇关于物质与精神的高考作文，其中包括物质与精神的关系、物质主义和精神空虚、追求物质与追求精神的平衡等主题。这些作文通过不同角度的分析和思考，探讨了当今社会人们在物质追求中是否忽视了精神的重要性，以及如何在追求物质的同时保持精神的平衡。这些作文展示了高考生对于物质与精神问题的深刻思考和独到见解，具有一定的启发和借鉴意义。
物质与精神高考作文15篇篇一
思想1：物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明又为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。二者是一种辩证关系。
阐释：物质文明与精神文明就好像鸟的一双翅膀，折损一翼，鸟不得飞。一个国家，物质财富的充实，固然好，但如果国民的素质、信仰、思想、道德等精神文明的因素不够充实，那么，这个国家的国民不过是一群生活在沙雕宫殿里的虫子，随时可以被消灭。所以从某种意义上说，精神文明的建设往往更重要。救治灵魂比救治肉体更有价值。
思想2：物质文明和精神文明和谐地发展，社会才能稳定、健康地发展进步。
阐释：物质丰裕，民风淳厚，这便是理想的社会，自古及今，人们都在憧憬。陶渊明为我们描绘了一个桃花源，《镜花缘》中描绘了一个君子国。在这些虚构的社会中，物质文明与精神文明都和谐地发展着，因此，我们读来甚为美好。人行世间，有三个层面，一是俗务，人际应酬之类即是;二是事业，人总得干事，干事当然要求干成事;三是审美。审美极为重要，柴米油盐酱醋茶之外，人生还需琴棋书画诗酒花。哲学家阿诺德说过：“诗歌拯救世界。”许多人仅仅停留在第一层面，或第二层面，而没有审美没有精神的审美愉悦，心便难以充实和净化。许多人感叹人生苦短，其实，苦是因为人生不是审美人生，短是因为灵魂没有精神家园。
物质与精神高考作文15篇篇二
海洋总是不经意地带给我震慑人心的力量。每年穿行在太平洋上，俯视日本海，仿佛一片蔚蓝的墓志铭，祭奠和歌颂着大海覆盖的一个个灵魂。我也常去海边远眺，但似乎从未见着垂钓者的身影，也许是日本人对大海的敬畏吧。
在余秋雨的《垂钓》中，我却真真实实地领教了两位有趣的“姜太公”。
胖老人，显而易见的，他是位乐观主义者，所谓“鱼不在大，量多就行”是也。他不在乎鱼的大小，而失去这一条标准可以带给他高产量低质量的鱼。他不在乎，只要鱼桶满满的，他依然自得其乐，体宽者心宽，也就练就了这副“好身材”。
至于瘦老人，他的心中有层层标准，而他钓鱼所谓的目标也只有一个，就是钓大鱼，不达目的不罢休，他每天带着空空的鱼桶，又空着手回去，日复一日长此以往。虽说是一无所获，但也依然乐在其中，同时鄙视着胖老人沉重的鱼桶。
这两位可爱又可敬的“姜太公”，日日重复着同样的行为，同时对对方报以不屑。在瘦老人眼里，胖老人毫无取舍标准，只知一味拉钩放线，破坏了垂钓本应有的意义；而在胖老人看来，瘦老人不过是个“愿者上钩”的姜太公罢了，而愿意上钩的鱼儿，全世界怕都难找。于是，两位老人彼此嘲笑彼此不屑，彼此较量的同时也构成了海参崴别具一格的风景线。
我不生活在海边，可是我总能看到这样两位固执的垂钓者的身影。许多人像胖老人一样，追求物质上丰满而琐碎的享受。他们着眼于平凡小事，一个个小的成功，认为它们堆砌在一起依然胜过宏伟但遥远的梦想。他们是现实主义者。但同时，许多瘦老人一样的人，他们对于小名小利小的成功不屑一顾，而一心一意着眼于遥远的理想，不断地探索未来，使精神追求丰裕。就好比瘦老人，一心只愿钓大鱼，哪怕空着手回去也决不后悔。他们坚信一切事在人为。
对于每一个人来说，自己也许就是胜利者，因为他们充分满足了自己的欲望。而对于对方来说，也许彼此都是失败者，因为对方所满足的东西无法让他们自己心安理得。他们各有各的追求，物质的，精神的，无法判断彼此的对错，而这样的鄙视和较量也就构成了神秘庄严的海参崴――人类历史的洪流。
历史的价值与成就，在于相辅相成。物质的需要固然重要，但精神的包囊也做不到空虚；瘦老人的悲剧美固然可敬，而胖老人的喜剧美也不可或缺。他们彼此排斥，又无法分离，因为失去任何一个对方，谁的丰收都不足挂齿。人类历史的洪流广勃而阔大，各种成就比比皆是。在这其中，无论是钓上一桶鱼还是钓上一条大鱼，都算不上价值。但他们知足常乐了，为什么？因为他们在互相比试，因为他们在互相较劲，因为他们对对方的否定而使自己升华，使他们所得到的一切产生了价值。
这就好比奥林匹克。奥林匹克的宗旨，是“更快更高更强”。体育竞技艺术的魅力永远在于超越，只在于“更”，而不在于“最”。没有最好只有更好。如果缺少了对手，胜者的胜利如何体现，胜者的价值又何足挂齿。而任何一个胜者正是因为对手，才会显得伟大。
在某些时候，每个人自己也是一个海参崴。我们追求物质的同时，精神在鞭策我们；我们欣赏悲剧美的同时，喜剧美在牵引我们。我们在对自己的肯定和否定中得到升华，在对自己的疑问中得到答复。这就如海参崴迷蒙的海岸和啸杀的风，大浪过后，留下的都是金子。每个人都因为存在在这海岸上而拥有自己的价值，同时又因为拥有价值而显得伟大。
在浩瀚的历史长河里，有些人因为物质的丰裕而沾沾自喜，有些人因为精神的空虚而嗟叹不已。人生百态，每个人向往的是自己所追求的价值。就好像胖老人和瘦老人，对自己的肯定和自己的向往的追求，才是他们所拥有的价值。而对他们的行为，我们又如何去判断谁对谁错，孰是孰非呢？望着那两个坚定而固执的背影，我想我唯一能做的只有祝他们好运。
物质与精神高考作文15篇篇三
名言
君子役物，小人役于物。——荀子《荣辱》
“金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行了。若是过多了，它就会成为遏制人类才能的祸害”——诺贝尔
“当你拥有一亿美元的时候，你就会明白钱不过是一种符号”——比尔·盖茨。
人没有钱不能生存，活在当下完全不追求任何物质也是不可能的，但是人不是为了钱，物质而生存。
任何鸟翼坠上黄金，都不能再高飞了。——泰戈尔
人类没有很好地认识他们的财富，也没有很好地理解他们的实力：对于前者，人们竞把它信奉为无所不能的东西;对于后者，人们又太不把它当一同事，对自己的实力太缺乏信心——培根
宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。——苏轼《于潜僧绿筠轩》
自由人以茅屋为居室，奴隶在大理石和黄金下栖身——塞涅卡
佳句1、物质文明与精神文明就好像乌的一双翅膀，折损一翼，乌不得飞。一个国家，物质财富的充实，固然好，但如果国民的素质、信仰、思想、道德等精神文明的因素不够充实，那么，这个国家的国民不过是一群生活在沙雕宫殿里的虫子，随时可以被消灭。所以从某种意义上说，精神文明的建设往往更重要。救治灵魂比救治*更有价值。当然，具体问题要具体分析，一个人已经重病在身，我们当然需要首先治病，放弃治病而给他大谈节操，那时可笑的。
2、人行世间，有三个层面，一是俗务，人际应酬之类即是;二是事业，人总得干事，干事当然要求干成事;三是审美，审美极为重要，柴米油盐酱醋茶之外，人生还需琴棋书画诗酒花。哲学家阿诺德说过：“诗歌拯救世界。”做好这三层，身心便易和谐。生活中，许多人仅仅停留在第一层面，或第二层面，而没有审美，没有精神的审美愉悦，心便难以充实和净化。许多人感叹人生苦短，其实，苦是因为人生不是审美人生，短是因为灵魂没有精神家园。
物质与精神高考作文15篇篇四
名言
君子役物，小人役于物。——荀子《荣辱》
“金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行了。若是过多了，它就会成为遏制人类才能的祸害”——诺贝尔
“当你拥有一亿美元的时候，你就会明白钱不过是一种符号”——比尔·盖茨。
人没有钱不能生存，活在当下完全不追求任何物质也是不可能的，但是人不是为了钱，物质而生存。
任何鸟翼坠上黄金，都不能再高飞了。——泰戈尔
人类没有很好地认识他们的财富，也没有很好地理解他们的实力：对于前者，人们竞把它信奉为无所不能的东西;对于后者，人们又太不把它当一同事，对自己的实力太缺乏信心——培根
宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。――宋。苏轼《于潜僧绿筠轩》
自由人以茅屋为居室，奴隶在大理石和黄金下栖身——塞涅卡
事例
1、1950年，美国作家福克纳以《喧哗与*动》荣获诺贝尔文学奖。然而此时的他早已被金钱拖累的失去了创作能力。福克纳不善于理财，加之妻子又崇尚奢华，财政情况如一团乱麻。为了拜托负债，他不得不与财大气粗的好莱坞签约，为他们写剧本，尽管获得了丰富的收入，却丧失了宝贵的自由。
2、美国小说家杰克·伦敦写出了《马丁伊登》后，声名鹊起，财源滚滚，不仅在加利福尼亚建了别墅，而且在大西洋海滨购置了豪华游艇。然后，当他拥有了这一切后，厌倦，空虚，失落和无聊也接踵而至，最后他被这些金钱所带来的客人给弄疯了，开枪*却成了他解脱的方法。
3、2010年4月28日，“中国首届心灵富豪榜”在北京大学百年讲堂公布。中国着名科学家、“杂交水稻之父”袁隆平，毫无悬念地位居“中国首届心灵富豪榜”之首。主办方给他的评词是：“他用一粒种子，改变了世界;他创造的物质财富，只有两个字可以形容——无价。而他自己，依旧躬耕于田畴，淡泊于名利，真实于自我。他以一介农夫的姿态，行走在心灵的田野，收获着泥土的芬芳。那里，有着一个民族崛起的最古老密码。”当得知自己名列“中国首届心灵富豪榜”之首后，袁隆平依然带着宽厚的笑容说：“对我来讲，上了太多的排名榜，也对各种排名失去了兴趣，却唯独看重这个排名榜。因为，主办方给我的评词，对我大辈子做了一个较为准确的总结。虽然财富可以用金钱的多少来衡量，而要让心灵真正富裕起来，就不是那么简单的事了。所以，我对这个排名深感欣慰。”
佳句
1、物质文明与精神文明就好像乌的一双翅膀，折损一翼，乌不得飞。一个国家，物质财富的充实，固然好，但如果国民的素质、信仰、思想、道德等精神文明的因素不够充实，那么，这个国家的国民不过是一群生活在沙雕宫殿里的虫子，随时可以被消灭。所以从某种意义上说，精神文明的建设往往更重要。救治灵魂比救治*更有价值。当然，具体问题要具体分析，一个人已经重病在身，我们当然需要首先治病，放弃治病而给他大谈节操，那时可笑的。
2、人行世间，有三个层面，一是俗务，人际应酬之类即是;二是事业，人总得干事，干事当然要求干成事;三是审美，审美极为重要，柴米油盐酱醋茶之外，人生还需琴棋书画诗酒花。哲学家阿诺德说过：“诗歌拯救世界。”做好这三层，身心便易和谐。生活中，许多人仅仅停留在第一层面，或第二层面，而没有审美，没有精神的审美愉悦，心便难以充实和净化。许多人感叹人生苦短，其实，苦是因为人生不是审美人生，短是因为灵魂没有精神家园。
物质与精神高考作文15篇篇五
细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:
１．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。
２．要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。
３．层次清楚,结构完整。
４．语言通顺,标点正确,不写错别字。
５．字数以六七百字为好,最多不得超过八百字（包括标点）,否则扣分。
６．注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。
第二次考试
声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。
那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。
谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。
苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。
考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!
可是究竟是什么原因呢?
苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。
第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。
那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。
苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:
“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。
从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。
这就是全部经过。
“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”
“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”
苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。
（何为原作,有改动。）
作文题:陈伊玲的故事
物质与精神高考作文15篇篇六
我瞥见一头土拨鼠偷偷穿过小路，心头涌起一阵奇异的野性狂喜。强烈地想要抓住它，把它生吞下去。
——梭罗《瓦尔登湖》
人类的历史是生产力不断发展的历史，也是人类精神世界日趋丰富的历史。
五千年了，物质文明已经发展到现在的程度，然而在物质文明的背后，一种原始的冲动仍一直以古老的血脉遗传的方式继承着，五千年了，从未间断。这是一种自多少年前海洋里的那个细胞开始出现时起，就一直凌驾于生命长河之上的至高的规律，是人类的血液中不可磨灭的远古记忆。这就是精神的野性。
文明与野性似乎一直是作为对立面而存在的。前者表现在物质上，后者表现在精神上，二者有矛盾性。前者追求秩序，后者向往不羁；前者是人类智慧的凝聚，后者是人类灵魂的奔突。而五千年的发展，足以使物质文明一步步将精神野性打压下去，于是出现了都市中徘徊于霓虹灯下的人们。
他们目光呆滞，眼神少了些许锋芒。
我们必须承认：物质文明促进了人类发展，但绝不意味着物质文明发展的同时，精神野性被磨灭。当然，也不可能。那条叫巴克的狗如此，人类也是如此。文明可以统一物质世界，但在精神上，必须有一处空间留给野性，必须要有一块土地未被物质文明同化。
精神野性的精髓在于思想的独特性。笛卡尔说：“我思故我在。”帕斯卡尔说：“思想——人的全部尊严就在于思想。”陈寅恪说：“独立之精神，自由之思想，历千万祀与天壤而同久，共三光而永光。”心灵深处的那块处女地，是物质诱惑侵入内心的最后一道防线，精神野性使思想变得自由，使灵魂独一无二，使每一个生命个体不会因物质文明的发展而趋于同化。没有精神野性，就不会有“我”，只有“我们”。没有精神野性，哪有李白的不羁与飘逸？没有精神野性，哪有梭罗的恬静与朴拙？没有精神野性，哪有海明威的坚韧与自在？
精神野性的力量是自由不羁的。物质文明与精神野性相互依存的。事实上，文明的发展需要精神野性的推动，或者说野性的张扬推动了物质文明的前行——没有物质文明的进步和精神野性的张扬，我们也许还在东非大草原上被猛兽驱赶着，疲于奔命。而物质文明的发展到一定程度后，就应该呈现多元化与个性化，而绝不是同一化。物质文明的多样化，反过来就会使精神野性的力量得到最好的释放与表达。
如此看来，如果在这个物质的世界中放弃了精神野性，放弃了独立的个性与追求，就不禁让人可怜而可悲了。而梭罗的那种看起来疯狂的做法，作为精神野性的回应也就显得无比自然了。
也许有人会说：社会发展压力巨大，梭罗的日子过不得啊！
当然如此，梭罗的思想与实践也许真的不易复制，然而如果把精神野性只诠释为去野外过几年，就实在太肤浅了。只要在纷繁的世界中有自己的独特体验，有你的所思所想，在平凡生活中不失冒险的精神，那么每一天你都是自由的，充实的，崭新的。你每一天的生活都是精神野性的完美表达。
没有了物质文明，人类将生存艰难；没有了精神野性，我们的心灵世界必将是一片荒漠。就是在这个层面上，物质文明与精神野性实现了和谐的统一。
物质与精神高考作文15篇篇七
二十一世纪的迅速发展，大自然被索取的越来越多。本来是生机勃勃的地球，变得越来越荒芜。
环顾四周，垃圾遍地都是。垃圾袋，废纸伴随着灰尘漫天飞舞。废弃电池，易拉罐躺在地上冤枉的呻吟，渴望找到归宿。佛曰："人有六道轮回。"这些垃圾岂不是被我们搞的不得重生？也许随手扔的垃圾可以得到暂时的方便，可是人无远虑必有近忧。在你扔垃圾的同时是否想到之后。是的，你垃圾确实丢掉了。每个人都丢，这个生机勃勃的地球上还有我们人类生存的空间？
就看校园吧，百花盛开，正值美丽的春天，有时几只蝴蝶会飞来飞去，互相嬉戏。但在这完好的“碧玉”上，却多了几分瑕疵。校园虽好，无人爱护。你看，那不是他昨天扔下的垃圾吗？无数双眼睛掠过，却无人捡起。就这么一小块，就足够让我们的校园变得脏脏的了，更何况不止这一点。学校也有值日生，但是值日生只负责在规定时间打扫规定范围，这只是一种规则，并不是习惯。所以即使是值日生，在路上看见垃圾也不会随手捡起，他们并没有想到这个校园会变成什么样，只是想着会不会被老师批评。大自然可是大家的啊！
设身处地的想想，如果你是这所学校，无私奉献着空间、设备，而学生们并不领情，把你辛辛苦苦奉献的空间污染了，把你供出的设备弄坏了，然后一声不吭的走了。你也许会生气会讨厌吧。学校不是人罢了，如果他也会行走，她也会说话，他也有七情六欲，大家可能都坐在空旷的马路上把。
环境如此多娇，引得无数人民俱想要。想要美丽的环境你自己去争取啊，都在打抱不平却袖手旁观。并不是说说就可以净化环境的，就弯个腰，抬下手，一个小小的动作每天做那么一俩次，不就可以少点垃圾了吗？
看那招展的蝶，环境是远方的家。梦境如此幻灭，遥遥无期的话。灰蒙蒙的天像哭过，雨落在窗外困扰我。如今的地球已经狼狈不堪，谁还看见南燕掠过。天空没有以往的湛蓝，湖水没有以往的清澈，就连空气也没以往那么的清新。一场大雨过后，以往都是焕然一新，如今呢，越来越浑浊，越来越看不懂人心。为什么回不到以前！时间虽然飞逝，但是不能让环境随着时间而流逝，环境是我们的家啊！我们遮风挡雨，我们的避风港啊！
这样的环境我们是否适应，每天的天空都是雾气朦胧，我们是否需要反思自己，是否需要善待自己的环境。我们不要太多高科技，但是需要一个健康的环境，我们不要太多的金钱，但是需要一个健康的身体。能不能去想想当你有点时间，你有多久不看蓝天，在你抬起头时认真的睁开眼，是否飘来一阵浓烟，为何努力的改造工厂，工厂变成我的故乡，哪一年哪一天，我们停止改变世界的容颜，哪一年哪一天我们才能体会这不是谎言。
抛开校园，步入社会。金钱是人人都想拥有的，有人为了制造金钱不惜虐待大自然，不惜破坏环境。为了金钱不择手段，身为学生的我，虽不知社会的险恶，但我知道一点，你没有了健康有无数的金钱也花不掉。轿车进入了我们的生活，低碳节能也就成了泡影。谁还颠颠荡荡骑着自行车，领着保护环境的旗帜？却不知道自己排放的烟雾给环境造成了多大的伤害，仅此是图着方便把，也许谁也没想那么远；如今，人们对工业效率的追求，导致空气污染十分的严重。以往的天空还是蓝的，现在，雾霾已经是家常便饭。这是谁造的孽？人类！大自然提供给你们的已经够多了，为何你们还是不满足，为何还是一味的去索取！
穿越时空，回到以前。看着自己在摇篮里仰望天空，繁星点点，星罗棋布。一轮独月在似有似无的云雾里绽放光彩。星空万里无云，时常飘来一阵清风。蝉儿在唱着欢快的歌，蟋蟀也在田野里配合。青蛙更是不浪费自己的嗓子，尽情的歌唱。在这无忧无虑无污染的夜空下，不一会就眯着小眼睡着了。还记得以前捉过的蜻蜓吗？还记得以前捕过的蝉吗？那钓到的青蛙任清晰的刻在你的脑海里面吗？那差点拼了性命捉的鱼鲜美的味道你还记得吗？如今，它们已经没有了，他们走了，不再是当初的伙伴了，而是一具具尸体躺在人们的脑海里。回想当初不懂事的自己，可能会感到内疚，是自己让他们灭绝的吗？不！是人们是大家！是人们不知足的贪欲，大量捕杀了它们，是人们追求速度的心理，给他们一个不适合的环境无法生存下去的！
保护环境，让优美的环境重现，相信会出现更可爱的新生物新物种呢。保护环境有穿越时空的奇异，它不仅是使环境变得优美，而且能抓住时间的步伐让它重新展现在我们的面前。保护环境从你我做起！为了美好的未来我们从现在做起从自己做起！
物质与精神高考作文15篇篇八
这是一个金钱至上的社会，社会上有许多的拜金女，拜金男，生活起居，饮食都离不开金钱。但是，我想问人的一生都需要金钱吗？
中国的发展史上，从古代钱币的制造发明，私有制的开始，人类也似从懵懂的心理逐步走向了成熟，他们懂得了“你的是你的，我的是我的”的这种概念。而之后钱的发明更是将此概念推向了顶峰，金钱的买卖随之走向了人类的生活。到了21世纪，金钱更是深得人心，社会交往，交易买卖，任何都离不开金钱。祖国的发展，海外的交易市场，国家更多的工厂发展，都离不开经济需求，说到底也就是金钱需求，许多人打着“生命诚可贵，金钱价更高”的口号生活在我们周围。
亲情是真实的，爱情是纯真的，友情是至上的，金钱在此之中得到的只有鄙夷。金钱能收买人心，但是，更多人的心中的那一份真诚岂是金钱能打到的？你可以用金钱横扫数多人心中的良知，我也可以用至真至纯的感情来充实人们空虚的心灵。中国人真诚的心，是可以用金钱所收买的？即使有，但绝不是多数！人的一生可以是穷困的，但绝不能做金钱的傀儡！金钱泯灭的人心是可以苏醒的，金钱毁灭的了良知是可以觉醒的！你我皆可穷困，但是你我都绝不能做金钱的奴隶！我可以不需要金钱来填补自己，我可以用精神来充实自己。有些钱，是用血汗挣来的。有的人，不劳而获的来的钱可以永久吗？不劳而获，向一劳永逸那自然是不可能的。
中国人从古至今都称为龙的传人，自然有不灭的龙的精神，中华儿女可以没钱，但有一份精神，精神自然可以使财富滚滚而来。金钱不等于精神，但精神可以使金钱源而不断。在此社会，人们是需要精神的，金钱在精神的面前只能萎缩。有些外国人说中国人早已经被金钱泯灭了人心，但我不那么认为。掀开人们表面的奢华，身体中任有不灭的中国心没有不灭的龙的精神！文明不能被人们华丽的外表所诓骗，我要探求深处的精神。
物质与精神高考作文15篇篇九
这本书讲的是一个小男孩的故事，他的名字叫佳德，他想要一条长毛狗，但是他的妈妈不同意。所以他就在妈妈没来学校接他的时候，坐在长板凳上一直念叨：“如果下一辆车是白色的，我的愿望就能实现。”正巧第72辆车是白色的，这时一个精灵出现了，他对佳德说：“我可以满足你一个愿望，你想要一条长毛狗吗?“这时佳德的妈妈开着车过来了，精灵立刻消失了。佳德的妈妈把他送回了家，到家后佳德马上去找他的姐姐莎莉，给她说：“我今天放学遇到了一个精灵，他说可以满足我的一个愿望，你有什么建议吗?” “姐姐建议他的愿望是要一百本书，因为姐姐特别爱看书。佳德很无奈，去找他的好朋友提姆，给他说：“我今天放学遇到了一个精灵，他说可以满足我的一个愿望，你有什么建议吗?”提姆的建议是要两辆自行车，因为他很喜欢和佳德一起骑自行车。佳德很无奈，只好去睡觉了。
第二天早上，妈妈送佳德上学时，姐姐告诉他，别忘了你的愿望是100本书，他在楼梯上碰见了提姆，提姆告诉他别忘了你的愿望是两辆自行车。下午放学后，佳德和精灵准时碰面了，精灵问佳德“你的愿望想好了吗?”佳德说“想好了，但我的愿望不是为我自己，而是为我妈妈准备的。”精灵问：“那你的愿望到底是什么呢?” “我的愿望是妈妈看到我和提姆骑着我们的自行车，自行车后拉着拖车，拖车里面装着几百本书，拖车旁边跑着我的长毛狗，我再大声的对妈妈说，我又考了个满分，这样妈妈一定会很高兴的。”精灵顿时显得很尴尬，但他不得不满足佳德的愿望，佳德在回家的路上想：“我也没有耍赖皮，只是愿望有点长嘛，嘻嘻!”
这个故事让我想到，一个人不能强迫另一个人做他不想做的事，但是我们可以想办法帮别人达成愿望。
物质与精神高考作文15篇篇十
有两家店，一家是卖了几十年的老字号，另一家是打着“每周更换菜单”的店，你会选择哪一家？是那家老字号吧？之所以选老字号，因为他们不是为了去吃“完全没吃过”的东西，而是来寻找“熟悉的味道”。
一样东西，只有做好做专，才能做精，这不仅适用于做菜，也适用于生活。俗话说“艺多不压身”，但用在现在，已经不太合适了。
修剪树枝，人们总会把多余的树枝剪去，为的是让树专心致志地向上长，而不是把时间和养料花在不必要的地方。有时候，人们为了得到更多东西，比如钱、工作，会在同一时间做很多事。可这样并不能帮到他们，他们把时间和精力都分散了，只会提高出错率，弄得一事无成。人生需要舍弃一些东西，坚持一些东西。
我也有这样的经历，以前为了能在各个方面都有所提升，我被迫报了许多兴趣班，结果，差点忙得连学校布置的作业都来不及做。因此，后来那些兴趣班都被退了，我现在应该先学好课本上的知识。
所以，你一次只能专心做好一件事，只有集中时间和精力把某件事情做精，才能一步步走向成功。
物质与精神高考作文15篇篇十一
深夜的风和煦地吹拂着床旁的稿纸，吹散夏日的炎热，窗外，晚归青年的脚步声点缀着没有色彩的黑夜，路灯照耀下的地面还残留着欢声笑语，城市最中心屹立着冰凉的建筑还没有沉睡……夜，很长，很黑，它真的很可怕，直视人性，白日不愿去思索的，通通都在晚上在脑海中驱赶不去……
大雨滂沱后的骄阳，洗净了心中人们的阴霾，仿佛是暑假到来的欢乐，让梦幻的游乐场和谐得无法再和谐，从景区门口看去旋转木马，过山车，森林小火车等清晰的烙印在眼前，看到周围同样情绪高涨的游客，便知“竞争对手”一定很多，来得早不如跑的快，秉着这个想法，我和家人们快速买了票，看准了时机，以百米冲刺的速度驶入游乐场，已经有了心理准备，但还是被排队的人流所惊到，就近选择，摩天轮最近，人也更多，在拥挤中，原本一列的队伍不断扩张，管理员不断维持，但有谁愿意排队，每个人都愿意早点玩。
我和亲人们涌入人群，身后的人越来越多，排成了没有丝毫规律的三路，但能进去的们只有一路，身后的人不断往前挤，前边要从三路插成一路的人不断后拥，看看人群，孩子被挤哭的，手机被挤掉的，鞋被挤掉的，还有从外边想随便插队进来的，都体现着“中国素质”，从小立志与世无争的我一下子被退了出来，家人们都随着缓慢前移，想着也不能让家人们明明都排进去了，还要等我，就使劲拉住姐姐的手，终于进了人群，看着离我不过几米远的姐姐，无声地叹了口气“哎！素质呢？”他们费尽心思插队也不容易，让让他们呗，只能在家人后边跟着，前面一个叔叔往后一拱，不偏不倚，正好踩我脚上。
无助的我实在忍不住了，直接翻了个白眼，我和姐姐中间就隔个他，我们还拉着手呢，他还要一定把我们拆开，这人是野心没处用了是吗？就他能插队？熙熙攘攘，终于，身后一个阿姨忍不了了“她们是一起的，你让他们站一起不行吧！一个孩子，本来站在前面，就被你挤出来了。”在昏暗中，阿姨用正义守护了我。
我成功站到了姐姐身旁，旁边姐姐的伞直勾勾扎到了我头上，我紧皱眉头，强忍疼痛，她没有察觉，只是自顾自地打伞，还打得特别低，我用双手抵住脑袋，拼命躲开“伞的洗礼”。
终于排到了队伍的前方，眼看着马上要等上摩天轮要熬出头了，前边一个游客一脸疑惑“我儿子呢？”就这样，她涌出队伍，但人们哪管他儿子去哪了啊，还是一个劲地往前，这个小插曲，让气氛有丝丝点点缓和，群众笑着，排队儿子竟能排队。
在摩天轮的最高点鸟瞰人群，还是那样熙熙攘攘，没有人性的一个队伍，只能这么评价……
一天玩的并不愉快，大部分时间都在名义上的排队，回到家，已是深夜，但我没有丝毫倦意，插队对吗？在大众中一定是不对的，但那句话“社会如战场，适者生存”我不知道谁对？插队是他们的一种人生活法，我无法干涉，但在我的世界里，不和别人抢的人生更美。
月亮都沉睡时，我明白了：成功人都不去游乐场，剩下的人，拥挤的，不是雄心壮志，是自私自利……
物质与精神高考作文15篇篇十二
最近，我们学校小学部就组织我们进行了一个关于“增强体质，健康成长”小课题研究综合性实践活动，活动的内容就是利用国庆假期搜集有关资料并进行研究。
“体质”，“健康”这两个词语究竟是什么意思呢？它们之间又有什么样的联系呢？带着这一连串的问题，我匆忙地回到了家。回到家后，我用了一个晚上的时间，用上网的方式去搜集有关“体质与健康”的资料，终于有所收获了！原来，“体质”这个词的基本解释就是：人体的健康状况和对外界的适应能力。而体质又分为许许多多种，脏腑亏虚，气血不足的是“虚性体质”，体格强健，阳气偏盛的是“实性体质”，目光有神，面色红润的是“正常体质”，气郁痰湿，阳虚阴虚的是“复杂体质”……那“健康”这个词又是什么意思呢？
“健康”的意思就是指一个人在身体，精神和社会等各方面都处于的良好状态。但是,传统的健康观念却只是指“身体无疾病”,而现代人的健康观念是“整体健康”，世界卫生部门就提出了“健康的新观念”——健康不仅是指“无病则健康”还要具备身心健康，良好的社会适应能力和道德。现代人的健康观念主要包括：躯体健康，心理健康，心灵健康，社会健康，道德健康，智力健康，环境健康。
其中，最令我印象深刻的资料内容是一段关于心理健康的概念概述：“在健康的定义之中曾提到过‘心理健康’，也就是说人的健康不仅仅是‘生理健康’还包括‘心理健康’。而心理健康同时还可以通人的性格，情绪，脉搏，心跳，血压来衡量。心理健康就是指一个人对事物所产生的情感的接受能力。那如何能心理健康呢？只要我们培养一个良好的个性，搞好人际关系，有良好的处世能力，我们就可以做到心理健康！”我认为心理健康对我们，对社会，对每一个人都很重要，“不满”，“委屈”，“气愤”，“自责”这些负面的情感有时候回影响到我们的正常生活，甚至有时还会引发疾病，所以，我们应该学会控制好情绪，培养一个良好的性格，才能拥有健康的体质！
通过这次的研究，我明白了有时侯心理健康比生理健康更重要，性格温和，意志坚强，感情丰富，看问题客观现实，具有自我自控能力，大度和善，助人为乐，与人为善，有坦荡胸怀与达观心境，培养心理健康对你，我，他都有好处。性格，心理，情绪，是每个人健康的保证，所以有一个良好的性格，才能拥有一个健康的体质！
物质与精神高考作文15篇篇十三
有时我们会批评一个人“素质低下”或者是“缺乏修养”，那么，素质和修养是什么呢？或许，这个问题没有一个明确的答案，但是我们总能感受到，一个人的品质、道德、气质、情趣和阅历构成了个人素质与修养。
素质的一个重要方面是个人品德。君子以厚德载物，修身为本，正心为基，良好的素质和修养是一种让人受用终身的财富与资本。播种一个习惯，你会收获一种美德。
一个愚昧无知、粗野无礼的人是让人厌烦的。气质之美，可以超越外表，成为最高境界的美，而没有修养和素质的人，是不可能拥有良好气质的。
在当今社会上，培养素质被许多人忽视。但是，我们也经常能够听到有人评价说：“这个人的素质真好，和他来往真是令人开心。”或者也有人说：“这个人太粗俗了，素质很差。”
个人修养往往与一个人的学识有关。学历不代表知识，所以有些人空有文凭，胸无点墨，这类人不在此讨论之列。但当我们真正接触到有文化气息的人，便可以感受到他们的行为、谈吐间，刘露出一种令人舒畅的雅致，这种文质彬彬的感觉与从不读书的俗人大相径庭。生长在书香门第、受到文化陶冶熏陶的人，能够让人在相识之初就感受到书香气息和优秀的素质。所以说文化气息是个人素质当中不可或缺的关键部分。
所以，想要提升自己的素质，一方面应该从外部行动上入手，在日常生活中要留意自己的语言和行为，避免不文雅的举止和言语；一方面应该从内心修行入手，提高文化素质，多读点书，古人关于个人道德品质的书籍，并不是老生常谈。一个有素质和修养的人，人人都乐于交往。提高个人素质，我们都应该从日常生活的一点一滴做起。
物质与精神高考作文15篇篇十四
日月如梭，光阴似箭，我已经是一名五年级的学生。我感恩身边的每一个人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师和同学都对我有恩。他们对我的照顾，才使我茁壮成长。
一次，在课堂上写作业，不小心写错了字，却没有带魔易擦，同桌看我四处翻找，就问：“你在找什么?”我说：“字写错了，没有带魔易擦。”她毫不犹豫从自己的笔袋里，拿出魔易擦给我，我感激地对她笑了笑，说了句“谢谢。”
感恩在生活上照顾我的奶奶。记得那一次是冬天，我们在上课，天空阴沉起来，雨水夹着雪花飞向窗户，玻璃上慢慢地结出了冰花，我心中想：“完了，今天不仅要变成‘落汤鸡’，还会冻成‘狗’。”就在我四处张望时，突然，透过窗户，看到一个熟悉的身影。没错，那就是我那骨瘦如柴的奶奶，她正站在风中，被冻得瑟瑟发抖。我拿起书包，飞快地向奶奶奔去，奶奶看到我，立刻把伞递给我，又从怀里掏出了一瓶温豆奶递给我，还帮我套上外套……雨水把奶奶的脸都打湿了，她也不管不顾。我望着奶奶慈祥的脸，轻轻摸着她那冰冷的手，心疼地问：“奶奶怎么来了，冷吗?”奶奶温和地笑着说：怕我的大孙女冷啊。听了此话，一阵暖流涌上我的心头。
我的抵抗力不是很好，每当冬季即将来临的时候，我最容易感冒。张老师，总是格外照顾我，知道我感冒还没好，每次都是不厌其烦地去办公室倒热水给我喝，还给我吃酸酸甜甜的VC，鼓励地说：这样感冒就能好得快些!并嘱托我要多锻炼身体。有一次，我感冒特别严重，发热了，我依然坚持上课。张老师一进课堂，就发现了我的异常，摸摸我的脑袋，连忙叫来了数学老师，送我去医务室。她一下课就赶去看我，喂我喝白开水。谢谢您!我亲爱的张老师，您像阳光一样温暖着我，让我们在这样一个充满爱的班级生活。
感恩是个充满温暖的字眼，每个人都应该拥有一颗感恩的心。因此，我要感恩我的爷爷、奶奶、父母、老师、同学他们带给我的精彩童年，让我充满了爱，并学会用爱来温暖这个世界。
