这篇文章介绍了作者学习写字的经历，包括学习写字的初衷、遇到的困难和克服困难的方法。作者通过勤练字帖、认真握笔、细心书写等方法不断提高自己的字迹，最终取得了显著的进步。通过学习写字，作者不仅提高了自己的书写水平，还培养了自己的耐心和毅力。
第一篇
当我学着写“森林”，
我就看见小鸟在森林里唱歌，
松鼠在树枝上开心地啃坚果，
森林是它们的家园。
当我拿笔把“夜空”，
写上我的小练习本，
我的眼前就闪烁这繁星点点，
月亮把皎洁的月光洒在了海面上。
当我的笔写好了“彩虹”，
一下子就想到了五彩缤纷的桥，
一头跨进小河里，
一头跨在高山上。
当我写上“池塘”，
我就想到“小荷才露尖尖角”，
蜻蜓在荷叶间飞舞着，
小金鱼在水底吐泡泡嬉戏着。
第二篇
当我学着写“大海”
我就看见一片蔚蓝，
海面上有无数的香蕉船在荡漾，
还有许多摩托艇在飞驰。
当我拿笔把“小猪”
写上我的小练习本，
我突然看见憨憨的猪八戒
正拖着钉耙啃西瓜。
当我的笔写好了“翅膀”
我就看到花草树木都在翱翔，
我仿佛变成了小天使，
正把爱心洒在大地上。
要是我写上“奶奶”
我立刻就想去做做家务唱唱歌，
把地板擦得闪闪发亮。
第三篇
当我学着写“小池塘”，
一下子，我就听见青蛙合唱团在唱歌，
看见萤火虫在跳舞。
当我拿笔把“海洋”写上我的小练习本，
我的眼前就出现了各种各样的海鱼：
有凶猛的鲨鱼，庞大的鲸鱼……
还有好多我不认识的海鱼。
当我的笔写好了“宇宙”，
我就看见宇宙中的繁星点点，
太阳发出的强烈光芒。
要是我写上“我的妈妈”，
我立刻就想洗洗水果削削皮
我最聪明最能干，什么事全能干的顶呱呱!
第四篇
我现在是小学一年级的学生了，开始学习写字，刚开始我的字老写不好，爸爸决定教我。
爸爸首先教我的是基本笔画，从简单到难的，我认为笔画里面最难的是“辶”，爸爸告诉我写“辶”的关键是一撇要长，我老也写不好，爸爸给我写一个，我照着写一个，每天练习，我慢慢的掌握了些“辶”的要领，爸爸说我写的比以前好了，我的心里很高兴。
我在学写字的过程中知道了，要勇于克服困难，有付出就有收获的道理。
第五篇
当我写到“小鱼”的时候， 我仿佛是一条小小的鱼， 在大海里游来游去， 吃着人们给我的食物。 当我写到“晚上”的时候， 我就想到我仿佛是一个亮亮月亮， 自由自在的挂在天上， 周围是亮晶晶的星星。 当我写到“森林”的时候， 我仿佛是一只猎豹， 在森林里奔跑， 吃着捕捉到的食物。当我写到“快乐”的时候， 我就想到爸爸妈妈的怀抱， 想到爸爸妈妈讲的故事， 还有妈妈给我买的水果。
第六篇
当我学着写“天空”，
我就看见笑眯眯的太阳，
变化多端的云朵，
还有许多可爱的小鸟呢!
当我的笔写好了“海洋”，
我就看见可爱又活泼的小鱼，
有小丑鱼，鲸鱼，鲨鱼等，
大海真美丽啊!
当我写到“花园”，
我就看见蜜蜂忙着采蜜，
许多蝴蝶翩翩起舞，
还有许多花儿争奇斗艳。
当我写到“我的妈妈”，
我就记得她陪我弹琴，
我最认真，我最仔细，
什么事我全能干得十全十美。
第七篇
当我学着写“海洋”，
我仿佛踩在柔软的沙滩上，
海浪冲到我的脚上，我感觉好凉爽，
大海真大呀!
当我的笔写好了“秋天”，
漫山遍野的枫叶火红火红的，
在田野里，金黄色的稻子成熟了，
果园里瓜果飘香，硕果累累。
要是我写上“我的妈妈”，
我立刻就感觉到温暖，
我性格开朗，心灵手巧，
爱起美来谁都比不上!
当我的笔写好了“花园”，
我好像置身于美丽的花丛中，
有黄的、红的、紫的，各种各样的花竞相开放，
一阵阵芳香引来了许多蝴蝶和蜜蜂。
第八篇
当我学着写“春天“，
我想起大雁从南方飞来，
漫山遍野的花都开放了，
蜜蜂采蜜，蝴蝶旋舞着。
当我拿笔把“夏天”，
写上我的小练习本，
我的眼前就出现了果园，
葡萄爬上架，西瓜落了蒂。
当我的笔写好了“秋天”，
我就看见满山的黄叶，
大雁飞往南方过冬了，
我捡一片枫叶做书签。
要是我写上“冬天”，
我就想起了鹅毛大雪，
青蛙、蛇和刺猬冬眠了，
大寒过去迎来新年春天。
