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三年级作文写大熊猫500字

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三年级作文写大熊猫500字
时间:2024-04-20 23:12:18   小编:

大熊猫是我国的国宝,也是世界上最可爱的动物之一。它们体型庞大,身披黑白相间的毛皮,有着圆圆的大黑眼圈。大熊猫非常懒散,大部分时间都在吃竹子或睡觉。它们生活在中国的四川、陕西、甘肃等地,是珍贵的保护动物。我们应该珍惜大熊猫,保护它们的生存环境。

第一篇

2013年5月25日星期六,姨丈带我和表哥去帽合动物园参观盼望已久的大熊猫。来到熊猫馆,到处人山人海,我和表哥艰难地挤进人群,终于看到了这两只从四川来的大熊猫——“明浜”和“蜀琳”。它们长得憨态可掬,圆滚滚的像个球一样,全身只有黑白两只颜色,眼圈周边也是黑的,难怪人们总会说休息不好的人有熊猫眼呢。“明浜”好像很困就趴在地上呼呼大睡,而“蜀琳”则津津有味地吃着竹子,任由大家拍照,小朋友都很喜欢大熊猫。回到家后,我脑子里突然闪出一个问题:“为什么大熊猫有黑眼圈呢?”我查了电脑,这才发现是为了保护大熊猫自己,黑眼圈加上它的眼睛就像一双超大眼睛,别的动物以为它是一个怪物,就不敢靠近它。今天又得玩又得长知识,真开心!

第二篇

描写大熊猫

大家好!我叫“大熊猫”,并不是我长得大,我小时也叫“大熊猫”,因为“小熊猫”是另外一种动物。我的英文名叫Panda,你们一定不认识我吧,让我来做个自我介绍吧。

我的形态可奇特了,毛色黑白相间,肩膀黑黝黝的,如同披了一件黑披风。身体肥嘟嘟的,走起路来摇摇摆摆,犹如刚学会走路的孩子惹人喜爱!耳朵成半圆形,仿佛一座小山坡长在一张大大的脸上。眼睛黑不溜秋,长着黑眼圈,好像没睡醒的样子,又像戴着一副墨镜,真像一位知识渊博的博士呢!

我出生时可小了,比人的大拇指稍微大一些,还与刚出生的老鼠差不多大。我还是哺乳类动物,我吃的食物非常特殊,主要有竹叶、笋等。我吃东西的样子也很特别,只见我用力地抓一大把竹子,咬下后放在嘴巴里用牙齿使劲地咀嚼,直到把竹子咽进肚子里。吃完后,还不时的摸一摸肚皮呢。夜深了,我要睡觉了,只见我四脚朝天,与懒羊羊一样躺下就能睡着。有时睡不着就摸摸肚皮,一会儿便进入了梦乡,够Q吧!

现在雌性熊猫不孕率很高,熊猫已经逐渐减少,只有一千只以下,请人们珍惜我们吧!

第三篇

我叫大熊猫,已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,是世界自然基金会的形象大使,也是世界生物多样性保护的旗舰物种。

我的体型肥硕似熊,丰腴富态,头圆尾短,躯长1200~1800mm,尾长100~120mm,体重80~120kg,最重可达180kg。我的毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部是黑色。头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。因为我长相俊俏,神态温驯,给人以优雅、活泼的感觉,所以人们都很喜爱我。

我主要以竹茎、竹叶和竹笋为食,每天大约要吃20千克。其中我最喜欢吃的有冷箭竹、华西箭竹、墨竹、水竹、斑竹等,因此还得了一个“竹林隐士”的雅号。我每天除去一半进食的时间,剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。吃了睡,睡了吃,让我成了一个大胖子。

我喜欢嬉戏,憨态可掬。有时直立起来,状似舞蹈;有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝;有时团成一团,漫不经心地随地打滚;有时拖着笨拙的身体,摇摇晃晃地在草地上玩耍。

小朋友,你们喜欢我吗?喜欢的话,就来动物园看我吧!

第四篇

大熊猫

我可喜欢动物了,但我最喜欢的动物那就数大熊猫了。

大熊猫身子胖,尾巴短,毛很光滑。四肢是黑的,身子和头是白的,最逗人的是两个圆圆的黑眼圈像戴了一个黑墨镜。

大熊猫小的时候,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼大睡。它睡觉的时候,你逗它,它睁开眼睛看看你又呼呼地睡了,它睡醒了就摆动着胖胖的身体走来走去找吃的。

大熊猫是我国的国宝,也是人类的朋友,我们应该保护环境,为大熊猫创造一个美好的家园,让大熊猫世世代代生存下去。

第五篇

我读了《寻找大熊猫》这本书后,深有感触:我们应保护野生动物,与它们做朋友。 书的主人公是马小跳、唐飞、叶朗博士等人。这些人到藏龙山寻找大熊猫,途中遇到一个叫卓玛的藏族小女孩,卓玛向他们讲述了,她在公路上看见一只有病的大熊猫,等她回家告诉爸爸又转回公路时,发现大熊猫已不见了。大伙都觉得大熊猫有可能被人抓走了,就一起去寻找大熊猫。他们克服种种困难,终于找到了大熊猫。并把它带到医院进行治疗。他们像照顾婴儿似的照料好大熊猫,与大熊猫结下了不解之缘。 这件事给我感受很深,人们贪图利益捕杀大熊猫,因为大熊猫可卖很多钱。这真是太令人气愤!大熊猫是我国的国宝,到现在为止,大熊猫的数量已非常少。如果人们不爱护它们,大熊猫迟早会像恐龙那样灭绝。所以,我们要加倍珍惜它们,保护它们才行啊! 不仅如此,我们还要爱护一切野生动物,与它们做朋友。有些人喜欢到森林里猎杀野生动物,许多飞禽走兽成了他们的口中美食。他们的野蛮猎杀行为,使一些动物越来越少,连一些可爱的小鸟也害怕我们,不敢为我们歌唱了。 以前我因为幼稚也曾欺负动物。我经常去吓唬猫,害得猫一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得精疲力竭,半死不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有一次,我把一只小鸟的腿放在蚊香上烤……读了这本书后,我才发现自己实在不应该那样做。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。猫头鹰、蛇、狐狸等能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;狗是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物带给人类和大自然的好处真是说不完! 我们小朋友们多么希望,小动物们能来与我们做朋友,如果小鸟们每天都能为我们欢快地歌唱,那该多好啊!大人们!请收起你们那可恶的猎枪。欢迎我们的大熊猫,欢迎我们的野生动物们,与它们做朋友,让人与自然能和谐共处!

第六篇

熊猫是一种活泼可爱的珍贵动物。它有黑白相间的皮毛,圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的,尾巴大而短小,身体圆圆的、胖乎乎的,样子十分憨态可掬。

第七篇

大熊猫的作文两篇 国宝大熊猫

濒临灭绝的的野生动物——中国国宝大熊猫

大熊猫——濒临灭绝的的野生动物。因为猎杀,大熊猫这种可爱而珍贵的动物在日益减少,全世界加起来还不到1000只。所以大熊猫成了我国的珍稀的一级保护动物。

大熊猫在我的眼中是十分可爱的,正因为十分可爱,所以我十分想见到它。终于,我在今年暑假有机会亲眼目睹了。到了暑假,妈妈接我去成都到大熊猫繁殖基地玩,我就可以亲眼看到那些憨态可掬的大熊猫了。

来到熊猫基地,这里面跟大自然没什么区别,因为熊猫适应这里的环境,非常凉爽,但也不使人发冷。

熊猫在哪里,熊猫在哪里?我仔细地寻找着,突然,我看见了一只大熊猫,这只熊猫在吃竹叶,他端坐在地上,若无其事地吃着翠竹。似乎一位正在上课的学生一样认认真真。

熊猫的身体胖乎乎的,头上长着一撮白毛,还有一对圆圆的耳朵。圆溜溜的眼睛外有一圈黑毛,像戴着一副墨镜。它的背和腹部都是白色的;它的尾巴短短的,像一团软绵绵的绒球似的贴在屁股上,怎么也掉不下来。

熊猫是哺乳动物,能站着直立行走,也能攀爬树木,熊猫走起路来非常可爱,不停的摇摇晃晃,好像站不稳似的。

刚出生的小熊猫我也有机会见到,小熊猫是粉红色的,很小,跟小老鼠差不多大,他有时待在养育箱里,有时待在妈妈的怀抱里,非常可爱。

熊猫喜欢悠闲的在平坦的地面上散步,愉快的和同伴玩耍,有时抬起头来望望,有时又低下头,好像寻找什么宝贵的东西,又像在思索着什么困难的题目。当他高兴的时候,就在地上“翻跟头”,像一个黑白相间大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时,肚子朝向天,有时他用前爪轻轻的拍打着肚子,有时他双脚一蹬,就翻了个身——他还在睡,他睡醒了就翻身起来,用手柔柔他那双惺忪的眼睛,好奇的望望看着自己的人们,迈着蹒跚的步子,像不紧不慢的老爷爷一样,走到栏杆的另一边坐了下来,好像要清醒一下自己的大脑一样。

熊猫有的像老实的老爷爷一样,站不稳,摇摇晃晃;有的像忠实的仆人,不跟别人抢竹叶,不跟别人厮打;有的像若无其事一样,端坐在地上;还有的躺在树杈上,呼呼大睡,大家都担心她呀会不会从树上掉下来,可树却很顽强,躲过了这一“劫”……

熊猫真的是很可爱,我不希望他从地球上消失,祝所有的大熊猫代代繁荣,生儿育女。

作文可爱的大熊猫

我喜欢许多动物,但我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国的珍稀动物,它们的故乡在四川。

大熊猫的长相很有意思,胖乎乎,圆滚滚的,逗人喜爱。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起来东张西望的神情,显得非常可爱。

动物园里的大熊猫,经过饲养员叔叔阿姨们的训练,还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、倒立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球似的滚来滚去,引人发笑,非常好玩儿。大熊猫不像猫那样嘴馋吃鱼吃肉,也不像猴子那样专吃鲜美的野果,大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。

我爱大熊猫,它在我的小天地里到处可见。我的文具盒里。床头、书桌上,都贴着大熊猫的画片。上美术课时,如果老师要求画自由命题画,我也常画熊猫。这些,可能都是因为我过于偏爱大熊猫的缘故吧!

第八篇

见过国宝——那憨厚可爱的大熊猫的小朋友或许会问:“大熊猫是国宝,那小熊猫呢?”今天我就为大家来解开这个谜团。

在很久很久以前,熊妈妈生了两个宝宝:一个很小,而另一个却很大。他们有一个共同的特点就是长得很像猫,所以一个起名叫“大熊猫”,一个起名叫“小熊猫”。大熊猫的颜色是黑白相间的,又圆又胖,看起来老实,憨厚;而小熊猫是棕色的,又矮又小看起来机灵,活泼。

三个月后,大熊猫依然那么大,那么肥;小熊猫依然那么小,那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎了。大熊猫现在体积很大,很快就打到了一只小鹿;而小熊猫呢?因体积小,打猎很困难,打了几次也亳无收获。这时,大熊猫得意洋洋地对它说:“继续练吧?比起我,哼!你还差的远呢?”“练就练,谁怕谁?”小熊猫自言自语地说。小熊猫一连练了五天才学会一种本领。大熊猫10天把上百种捕猎方法练的了如指掌,就准备离开父母。“再见了,爸爸,妈妈。”大熊猫激动地说:“我一定会闯出一番事业来的,放心吧!”说完他大摇大摆地走了。

小熊猫呢?用了100天才学会所有的本领。因为它不断刻苦地练习,熊爸爸教它的捕猎方法达到了运用自如,炉火纯青。最终除了狮子,老虎,别的动物都不是他的对手。而大熊猫,自从上一次和老虎一战受伤后,直到现在都在竹林里休息,所以他只能吃竹子了……

二十年后,这对兄弟再次相遇,当时他们俩都激动不已,可大熊猫却在笼子里。“大哥最近生活怎么样?”“哎,都怪我当时骄傲自大,现在到了这个地步,被猎人捆起来,还关在了笼子里!”

从此,大熊猫只能生活在笼子里,而小熊猫,却能自由自在地在天地之间快活地生活。

第九篇

相信大家都看过大熊猫吧!在四川的藏龙山里就有好几只大熊猫呢!我真想去看看。

大熊猫的身体胖乎乎的,真逗人喜爱!大熊猫的毛很光滑,毛色光亮贴体,一身雪白间有几处黝黑的毛色,仿佛是特意设计的。它那竖起的黑耳朵,像戴着一顶酷酷的“雪风帽”;猫脸一样的脸庞戴着副“墨镜”;四肢穿着黑绒的“大皮靴”;肩披均称联结的“黑披肩”,真是神气十足。

更吸引人的是熊猫吃竹子。它撕下嫩竹,想将竹茎及叶咬下来,攒在嘴巴,再用爪握住,左一口,右一口,有条不紊地吃着.一束杂乱的竹枝,咬的刀切一样整齐,不一会就吃个精光了......

熊猫真能吃啊!生下来时,只不过是个老鼠一样的幼仔,几个月后,就吃成大肥猪一样,我对你真是万分敬佩啊!

熊猫熊猫!我爱你!!

第十篇

描写大熊猫的作文

我最喜欢的动物是大熊猫,它不仅可爱,而且还是中国的国宝呢!现在让我来介绍一下它的样子和生活习惯吧。

大熊猫眼睛旁有个大大的黑眼圈,好像戴上了一幅大大的墨镜;它的肚子胖乎乎的,好像一个大气球;它还有一个短小的尾巴,毛茸茸的,摸起来一定很舒服吧。

大熊猫是国家一级保护动物,它生活在竹林里,最爱吃竹子啦!它的身子黑白相间,可它不能拍彩色照,只能拍黑白照,因为它身上只有白色和黑色。如果它在竹子旁或者拿着竹子,这样照片里就会有竹子的绿色啦!

现在大家都知道大熊猫的样子和生活习惯了吧!你们喜欢大熊猫吗?

第十一篇

大人和孩子的区别,不是年龄,不是样貌,而是他的心。

大人,喜欢把简单的事复杂化;孩子,才会把复杂的事简单化。

一个人,不管他是5岁,15岁,25岁,35岁或更大、更小,当他变得喜欢把简单的事复杂化,他就是大人;相反,一个人不管多大,只要他能总是把复杂的事简单化,那他永远是孩子,哪怕他已经很老了,他也是孩子。

“大人”不是指成年人、长大了的人,而是失去了童心的人;“孩子”也不仅是指小孩、年龄小的人,而是能保持那颗童心的人。一个人,失去童心的那一刻起,他就成了大人。或许,有人会说:“你长大了。”,但我认为,那和“成为大人”是不一样的,你可以长大,你必须长大,这是我们无法选择的,但,我们不一定要成为“大人”,只要我们还有那颗童心,我想。

或许,保持童心并不容易:许多孩子,从小就无法拥有他们应有的快乐,也就没了童心;有的孩子,是有童心的,可它也在生活的河里,一点一点的,磨小了、磨没了;只剩下极少的孩子,在长大后,依然保留童心,但能一直保持到去世的,只怕是极少极少的了。

我只想做个长不大的孩子,可我又能坚持多久?只怕连我也不知道了罢。

第十二篇

昨日晚上8点我看了《中国汉字听写大会》,让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年,竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。

是啊,此刻的社会是网络发展的年代,很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯,就连成人应对这些汉字也是束手无策。

而我每次在阅读一些课外书籍时,也总是碰到一些不会的字,也许有人会查字典想办法认识它,也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要资料,反正主要明白就行。查字典既浪费了我看书的时刻,又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的,可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法必须是和我差不多的,可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。

古今中外的许多名人,就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍,他每一天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识,记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是正因他的积累,他才记入了中国的史册,永远地活在现代人的心中。

就名人也需积累,更别说我们小学生了。我们此刻不就应再持续懒惰的性子,就应善于积累,积累的多了,自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军必须是平常积累知识最多的,也有人为输找客观理由,其实都是错在积累罢了。

观《中国汉字听写大会》让我学会了积累,让我爱上了文字。使我受益匪浅,我推荐大家也一齐去看《中国汉字听写大会》,坚信你们必须也会有收获。

第十三篇

这一段时刻和小柯一齐观看了CCTV-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》,感触个性深!

本次赛制是来自不一样省市区的32支代表队按地域交叉编为8组进行初赛,产生进入复赛的8强。8强进行两场复赛,产生进入决赛的两强。所有未进入决赛的各队中表现最佳的选手将进行一场附加赛,附加赛获胜选手也将进入决赛。到此刻为止已经是附加赛结束,只等待最后决赛的时刻了。

汉字是我们中华文化的载体,而正确的书写又是汉字传播的前提。这次汉字听写大会唤醒了深藏在炎黄子孙们心中,却在键盘时代淡忘了的这种汉字情节。说实话看到学生们听写的那些词,我是十分的汗颜,感觉自己就像是文盲,而我们的学生选手们太强悍了!真是值得我们竖起大拇指,给他们一个字“牛”啊!

汉字听写大会小柯同学也是看得津津有味,主考官每报一个词之后他都告诉我他会,最开始我会十分诧异,觉得怎样可能他都会?随着他的演示我最后不得不承认他确实“会”!虽然他并不认识那些字,但是他已经学了拼音,在主考官报出一个词之后,他就会将这个词的拼音跟着拼出来,这也就是他所谓的“会”了。当然,虽然是这样的“会”,但我依旧是高兴的,至少感觉得到小柯是在自己的意愿下在快乐地学习着。

听写中,考官不但要报词,还要解释词意,或是引用来源原文读句,或是适当予以造句,且有专家补充释义,更是有场外评论员进行词语解说,场内外是高手如云,这让我们能更深入地对词语进行明白。汉字的魅力让人折服,这群孩子的魅力更让人倾倒,孩子们的涉略面之广不得不让人钦佩!一边看我都会一边和小柯聊聊,总结了下还是要多看、多练,也就是有了超多的阅读及练习才最终成就了孩子们自己的个人魅力!因此阅读是多么的重要!而且汉字作为中华民族的传递,这次听写大会是真正实践了重视传承传统文化的呼唤,我是看得个性激动的!

在那里我也个性向各位推荐能够和孩子一齐观看《中国汉字听写大会》这个节目,能够让孩子也感受感受中华文字的博大精深。还有最后的决赛没开始,总之我是十分期盼的!坚信你也会期盼的!

第十四篇

听写大赛作文600字 决战汉字听写大赛

今天天气晴朗,灿烂的阳光给寒冷的冬天带来了暖意。今天是我们参加汉字书写决赛的日子,妈妈早早地帮我穿好比赛服装,并给我进行了简单的化妆,爸爸送我去省广电中心参加比赛。我坐在车子里,可我心里还是跳得厉害,心跳似乎超过每分钟100多下,因为毕老师说有七、八台摄像机对着我们,还有三位评委和一位主考官,我从来没有参加过这样的比赛。很快我们到了广电中心,我们学校的几位小选手已经到了,老师带我们到演播大厅进行排练。

下午一点左右,决赛拉开了序幕。本次比赛共12个学校参加,分三组。天长小学排在第三组。当一、二组比赛时,我们坐在休息处观看,第一组比赛时,大家屏住呼吸,等主考官读完题目说开始答题时,我和台下的观众一样,心情特紧张,等到45秒后公布答案时,有人欢喜有人忧,小选手在台上很坚强,在被淘汰下台的一瞬间,两行眼泪直流下来,有的抱着妈妈哭,有的一个人在角落里哭,我的心里也很难受。一、二组淘汰后只剩下四个学校。第三组依然很紧张,我们5位选手剩下了一位,卖鱼桥小学剩下了两位,我们组两支队进入了六强。

半决赛接着进行,我排在第三个,顺利地通过了第一关。慢慢地各个学校的选手越来越少了。当老师出了一个“秉烛夜游”时,我们和其他的两队都只有一个人,一下子都淘汰了,只剩下第一、二名。同时淘汰的三个队又进行了几轮你死我活的淘汰赛,争夺第三名。结果我们队取得了第四名,虽然每个选手脸上充满笑脸,但眼眶里都含着泪水。

来到台下,爸爸安慰我,不要难过,胜败乃兵家常事,期待明年。

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