《驼鹿的故事巴士》是一本温馨感人的童话故事。故事讲述了驼鹿小巴士的冒险旅程，它带领着一群小动物穿越森林、山脉和河流，寻找着属于每个动物的故事。通过这个故事，作者传达了友谊、勇气和互助的重要性。这本书带给我快乐和温暖，让我明白了团结合作的力量。
驼鹿的故事巴士读后感(一)
秋日里，能让人在秋风的凉意中感到温暖的事非常多，可以是一顿热气腾腾的火锅，可以是阳光照在身上的温暖，可以是午后舒适的午觉，都是生活里的小幸福。
对森林里的动物们来说，它们也有属于它们的秋日浪漫！
《驼鹿的故事巴士》
驼鹿的故事巴士读后感(二)
1985年，几个去深圳打工的人回到了家乡。他们问，为什么深圳能这么快发展起来，我们的家乡却还是如此贫穷？
有人说，深圳因为离香港近，所以发展方便。那么我们的家乡呢？有什么？
对！有菠萝。这就是我们徐闻，徐闻有一片菠萝的海！
驼鹿先生是一位很有知识的动物。他能将故事讲给其他的动物，但其他动物却不能将故事讲给自己的孩子们听。
驼鹿先生想带着大家一起致富，不对，一起拿故事书给孩子们讲故事，让孩子们不再和父母一样只守着一亩三分地生活。
书是人进步的阶梯，当然也是动物们进步的阶梯。而故事里的驼鹿先生，就是那个引路人。
一辆车来了，它上面载着大量的图书。驼鹿先生就是想将故事，更准确的说是将知识带给大家，目的是让大家能更多地接触知识，让孩子们不再守着一亩三分地，不再靠天吃饭。
大家明显也没有忘记驼鹿先生，他们偶尔还会去找驼鹿先生学习，但他们更多的时间已经开始自己钻研，自己学习，自己发愤图强。
让我们和其他的小动物一起感谢驼鹿先生吧。
驼鹿的故事巴士读后感(三)
这个故事带给人的感觉就像驼鹿先生的旧沙发一样，让人可以放心地让自己塌进去，舒舒服服地窝在里面。
驼鹿和他的朋友们住的地方，就是大家想象中的优美的欧洲田园。动物们比邻而居，驼鹿们围着篝火、喝着热可可讲故事，大熊和獾住在山洞房子里，门口还挂着摇铃，河狸住在河边，房子一半在水里，一半在岸上。这种环境简直是世界上一切童话的温床。
这些动物贡献了大量的读故事、听故事姿势和情境，他们窝在熊妈妈怀里听，躺在小猪的肚皮上听，边烤土豆边听，边打呼噜边听。有只河狸总是露出大满足的表情，有两只小猪总喜欢躺在地毯上翘着脚，每只动物都以自己的方式享受着读和听的过程。所以《驼鹿的故事巴士》，也可以是动物版的“关于读书的那些美事”。
在驼鹿挨家挨户地借故事书时，大熊、獾和河狸都是一副“啊，世界上还有故事书这种东西？”的呆萌表情，当周围几乎所有动物都来到驼鹿家听故事时，他家挤得水泄不通，鼹鼠简直要坐在驼鹿的角上了。你看，英格·莫尔的书永远有很多好玩的细节可看。
驼鹿的故事巴士读后感(四)
阿根廷诗人博尔赫斯说：这世界上如果有天堂，那应是图书馆的模样。 《驼鹿的故事巴士》，讲的就是森林里动物们的图书馆，是他们的天堂，是他们的精神家园。给动物们带来读书的快乐、温暖与友爱。 这是一个关于“共读”的暖心故事。驼鹿和家人们住在森林里的一座房子里，每天吃过晚饭，一家人舒舒服服的围在壁炉前，听驼鹿给大家讲故事。听久了他们就想听更多的新故事，于是驼鹿想方设法找到了城市里的图书馆。借来了很多有趣的书，《小红帽》《穿靴子的猫》《灰姑娘》等。这些书也引起了大熊、貛、野兔、鼹鼠，野猪等家庭的兴趣，他们都来驼鹿家听故事。每天晚上，驼鹿家都被来听故事的小伙伴们，挤得水泄不通。 为了改善大家的听故事环境，驼鹿在二手车市场找到了一辆旧巴士。他把巴士修理好，装饰的很雅致。然后，开着巴士去镇上的图书馆，借来了很多的故事书，装了满满一车。 从此，森林里有了驼鹿的故事巴士，小动物们都可以来借书啦。但是他们又都不认字怎么办呢？于是，驼鹿开始教大熊识字，大熊又去教貛。驼鹿太太去教野兔，野兔又去教鼹鼠，大家开始了森林里的教识字的接力活动。没过多久，大家就都可以来故事巴士借书了，森林里掀起了家家共读书的热潮。天天都和家人一起读书，大家真的好开心好快乐哟。 这本书是英国全岛民众喜爱的，有40年创作经验的，大师级童书作家、插画家英格·莫尔，继《森林里的新房子》后，又一力作，继续沿用典雅、闲适、细腻的田园风插图，再续爱的篇章。 太爱这本书的绘图和语言了，真的好美。全书中没有一句说教，你要读书，你要分享，你要共读。却在字里行间，在驼鹿身上，赋予了爱、分享、帮助他人共读书的快乐与美好。帮助孩子学会如何有爱心、以书交友，成为乐于分享的聪明快乐宝贝。
实拍图
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驼鹿的故事巴士读后感(五)
“百本新经典分级阅读童书”之一的《森林里的新房子》，大家还记得吗？善良的小猪、聪明的驼鹿、憨厚的大熊，它们在森林小屋里过得幸福吗？它们还会遇到什么困难吗？
看过这个故事的孩子们应该都对小动物们的故事及后续念念不忘！在《驼鹿的故事巴士》这本绘本里面，温暖友爱的故事得到了延续。
故事里，每天晚上驼鹿都为家人们讲一个迷人的故事。但一天晚上，驼鹿怎么都想不出一个新故事了，他需要一本新的故事书！可是，故事书的问题解决了，又引发了新的问题，越来越多的朋友想听故事，怎么办？他们需要一个图书馆！
可是，图书馆的问题解决了，又引发了新的问题，大家都不识字看不懂故事怎么办？就这样解决一个接着一个问题，在愉悦的故事中轻松带领孩子了解图书馆的作用、体会读书识字的快乐，是阅读启蒙很好的切入点。
通过驼鹿的经历，鼓励孩子说说有没有更好的解决办法，想象故事巴士之后可能遇到的新问题、怎么解决，展开亲子讨论可以提高孩子的阅读兴趣，帮助静不下心来阅读、存在识字畏难情绪的孩子培养识字阅读的兴趣。
而驼鹿在读书、为他人讲故事、帮助大家识字自主阅读的过程中，收获了满满的快乐和书友，给孩子一个正向示范，分享阅读会带来积极快乐的社交反馈，而我们的社交圈子，也会因此发展得更好。
这就是，一个人走得快，而一群人走得远！
驼鹿的故事巴士读后感(六)
十年前英国画家英格·莫尔的绘本《森林里的新房子》以其优美的田园风格插图和动人的故事赢得了无数读者的喜爱，现在《驼鹿的故事巴士》延续了这一传统，将我们带入了一个更加丰富多彩的世界。
在《森林里的新房子》里驼鹿、大熊和两只小猪组成一个新的家庭，并建了很大的房子，故事以道晚安安然入睡为结局，在这本绘本里，故事开始升华，原来的四口之家变成驼鹿一家人，于是有了驼鹿太太和驼鹿宝宝。
驼鹿作为爸爸每天给家人们讲故事，但是很快他就没故事可讲了，在驼鹿太太的建议下，他去镇上图书馆借书，《小红帽》《穿靴子的猫》《灰姑娘》……每个故事都被驼鹿讲得引人入胜。
用一辆巴士载满故事，驶向想象与知识的乐园用一辆巴士载满故事，驶向想象与知识的乐园用一辆巴士载满故事，驶向想象与知识的乐园用一辆巴士载满故事，驶向想象与知识的乐园
驼鹿开始只是给家人讲，后来又来了森林里许许多多的动物，獾和獾宝宝、大熊和熊宝宝、猪和猪宝宝……甚至河狸家族也来了，驼鹿的大房子根本就装不下这么多听故事的人。于是驼鹿搞来一辆旧巴士，把它做成了故事巴士，这样小动物们就可以借书了，但大家都不认识字，又是一个动物学了字又教给另一个动物，很快开始认字的动物，就开始借书。
于是就出现了“学识字”“自己读”“大家一起读”，森林里动物们都在读书的壮观场景。
56页的整本绘本，读完给人一股热血沸腾的感觉，能够激发鼓励孩子们去读书认字，此外书巧妙地穿插了那些经典童话故事，这些故事不仅会为孩子们提供了阅读的乐趣，更为他们埋下了对经典文学热爱的种子。
与此同时，《驼鹿的故事巴士》还强调了分享和友谊的重要性。在书中的每一个角落，我们都能看到孩子们在一起分享故事、分享快乐的场景，这种分享不仅增进了彼此之间的友谊，更让孩子们学会了如何与他人分享自己的知识和经验。
《驼鹿的故事巴士》不仅适合孩子们阅读，也适合所有年龄段的人阅读。通过这本书，我们可以感受到英格·莫尔对教育和成长的热情和执着，以及她对孩子们的深深关爱。这本书无疑将成为每个家庭和图书馆的珍藏之作。
驼鹿的故事巴士读后感(七)
驼鹿巴士的故事，太奇妙啦！可爱的驼鹿也会坐巴士啦！驼鹿住在森林的房子里，驼鹿想要讲故事，却没有故事书，驼鹿就出去借故事书。 可是没想到，一直借不到故事书，问了很多可爱的小动物，还是没借到故事书。第二天，驼鹿不得不去镇上的图书馆，图书馆里的书也太多了吧，让驼鹿看得眼花缭乱，目不暇接。 大熊看到驼鹿借的故事书，特别感兴趣，晚上就带着熊宝宝来驼鹿家听故事啦！后来她又带上了其他动物，然后越来越多的动物聚集到驼鹿家听故事了。 然而随着越来越多的动物的到来，驼鹿家的客厅快要被挤爆啦！！这时候聪明的驼鹿想到个好方法，那就是找了一辆旧巴士，把它重新装修一番，开着旧巴士去图书馆借书啦！ 驼鹿借了好多书，装在巴士车上，满载而归，可以借阅给其他小动物，可是，驼鹿没有想到的难题又来了。这些小动物都不识字，那可怎么办是好？ 这一切都难不倒机智的驼鹿，驼鹿开始教大家识字啦，接下去小动物们自己都会识字啦，它们可以自己把书借回去讲故事啦！ 可可爱爱的驼鹿，太有爱啦。大家虽然自己会识字了，然而还是觉得驼鹿讲的故事才最有趣呢，所以大家还是会隔三差五来驼鹿家听故事，也没有原先那么拥挤了。 这一切都太美妙啦，驼鹿真是非常有爱，这也是一本充满爱的绘本。唯美的图片，温馨的故事，都深的人心，小朋友也看得好喜欢，温暖人心的故事，总是如此让人感动。
驼鹿的故事巴士读后感(八)
《驼鹿的故事巴士》，这本书的作者是来自于英国的国民度非常高的大师级童书作家和插画家英格·莫尔先生，书中的内容由图书编辑和译者张慧哲先生为我们翻译，为我们讲述了森林里的驼鹿每天都会在晚饭后都会给家人们讲故事，可是有一天晚上它脑海里的故事都讲完了，它听了驼鹿太太的建议后决定去找邻居大熊借故事书，可是它没想到在大熊的家里没找到故事书，而且整个森林里所有动物的家里都没有故事书可以借给它。它只能去镇上的图书馆里借书，那里有数不尽的故事书，它听从图书管理员的建议借回了很多的故事书，回家的路上它遇到了大熊，大熊看到它手上的书心里也很高兴。而接下来的几天晚上，驼鹿的家里变得越来越热闹，因为它们接二连三地来听驼鹿讲故事，虽然驼鹿很高兴，但是驼鹿太太实在是太累了甚至都有些忙不过来，家里也变得越来越拥挤，必须要尽快想出办法解决。所以驼鹿决定去二手市场寻找一辆巴士并装点得带有童话色彩，然后去镇上的图书馆借了很多的故事书并用巴士带回森林里。虽然森林里的动物们除了驼鹿一家人都不认字，但是大家可以互相帮助，慢慢地来巴士里借书的动物越来越多，大家都很喜欢在驼鹿的家里读书，也很享受读书的快乐。 在知识和故事的海洋里遨游是一件非常快乐的事情，而随着认识的文字和懂得的知识越来越多，相信孩子们也会越来越有成就感，还会想要继续在知识的海洋里探索。
驼鹿的故事巴士读后感(九)
《驼鹿的故事巴士》是英国绘本大师英格·莫尔的作品。用细腻自然的画风，将美丽的英式田园风光展现在读者面前。安静祥和的小镇，正值深秋，起伏的丘陵，一地如毯的黄叶，精致的森林木屋，和谐相处的小动物们，活脱脱一幅散发着浓郁英伦风味的油画。 住在乡村的驼鹿先生，非常热爱读书。每天晚饭后，一家人都会围坐在壁炉前，听驼鹿先生讲有趣的故事。可是，当它想去邻居家借一本新的故事书时，才发现，森林里的所有邻居都没有一本故事书。 在图书馆，管理员大鹅为他推荐了《小红帽》、《穿靴子的猫》、《灰姑娘》、《三只小猪》等等，这些精彩的故事书，不但驼鹿先生喜欢，森林里的所有动物都爱不释手。为了让更多的动物都能读上喜欢的书，驼鹿先生有了新的想法。那就是将一辆旧巴士改造一新，装进数不清的故事书，大家随时都可以看到好书了。 作为一个公益阅读推广人，驼鹿先生是合格的。他热爱读书，传播阅读理念，不光自己爱好读书 还带领身边的人一起走向阅读的美妙世界。每当遇到困难，他从不退缩，总是积极的想办法解决。没有书，他就去图书馆借。没有阅读空间。他就自己改装了阅读巴士。动物们不认识字，无法自主阅读，他就一个挨一个的教会他们。 浪花朵朵童书10年间，带给孩子们无数优质的好书，这只是其中的一本。浪花朵朵还一直致力于公益阅读推广，乡村图书馆介绍，留守儿童关爱等项目。可能我们每个人生来物质条件并不平等，可是在阅读的世界里，我们的灵魂是自由的，没有什么能够束缚，阅读会给我们超能力。向所有的阅读推广人致敬！
驼鹿的故事巴士读后感(十)
驼鹿每天睡前都会给家人讲故事，但是，他所知的故事已经讲完了，想不出新的故事了。 于是他想要到森林里去借本故事书，但是走啊走，大熊没有、獾没有、狐狸没有、野兔没有、鼹鼠也没有，他们都没有。
于是驼鹿到镇上的图书馆去借书了，他借了好几本故事书。熊看到了，当天晚上就来到驼鹿家听故事了。 熊听完了，没想到故事很精彩，第二天就和森林里的动物说故事很精彩。于是后面到驼鹿家听故事的邻居越来越多，家里都挤不下了。
驼鹿想到一个办法，他淘了一辆旧巴士，又到图书馆借了很多书，把巴士改装成了移动的图书馆，森林里的动物都可以借。
但是动物们都不认识字，怎么办？驼鹿教熊认字，熊教獾，一个一个教下去，动物们都学会了认字，都可以自己看故事了。它们都在家和家人一起讲故事。
推荐理由： 作者英格•莫尔的英国国民度很高的田园治愈系绘本作者和插画家，她的绘画风格典雅、闲适、细腻，读起来非常暖心。 超可爱超萌的动物形象，是孩子喜欢的风格，故事温暖治愈，很适合睡前阅读翻阅。
故事讲述了驼鹿先生主动分享故事。乐于助人，带动全森林的动物开始识字、开始阅读。让孩子认识到助人为乐的好处，懂得分享的道理。 通过故事书的推荐，书中巧妙安排了经典童话故事书《小红帽》《穿鞋子的猫》《灰姑娘》等等，可以吸引孩子更多的好奇和兴趣，激发他们阅读的兴趣。
莫尔的绘本作品真的可以闭眼入，故事温暖、画风治愈，里面的动物萌蠢可爱，和适合小朋友。
驼鹿的故事巴士读后感(十一)
这本绘本的最后一页赫然写着“本书献给全世界所有的图书管理员”。
该书是说驼鹿用旧巴士建了一个图书馆，帮助小动物们识字、读书的故事。
但细细阅读起来，每一个细节都非常令人感动：
驼鹿先生喜欢给家人讲故事，但有一日他再讲不出新的故事，于是他选择去图书馆借书阅读。
慢慢地，他吸引了许多森林里的小动物，来他家听他讲故事，结果他的房子容纳不下这么多小动物。
于是他买了一辆二手巴士，建造了移动图书馆，供小动物们阅读。
可是虽然有图书馆，但小动物们都不识字，于是驼鹿又耐心地教他们识字。
最后森林里“全民阅读”，他也收获了快乐，以及大家的爱。
就是封面那句直击人心的话：
“一起读书，实在是太开心了！”
配上可可爱爱的“彼得兔”画风的英氏插图，真的太太太治愈了！
这句话也是作为“读书博主”的真实想法！以书会友，和大家一起读书真的太好了！
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回想自己也是从一个什么都不懂的学生一路磕磕绊绊走过来的，幸好一路上遇到了很多好老师，正如书中的“驼鹿先生”一样，我像“森林里的小动物”一般，得到了他们的巨大帮助。
现在自己主业也成了一名大学老师，副业做读书博主，也希望能像“驼鹿先生”一样，多多帮助到一些真诚求学之人。
驼鹿的故事巴士读后感(十二)
绘本是孩子最早接触的书籍之一，色彩鲜艳、图画精美的绘本能够吸引孩子的注意力，培养他们的阅读兴趣和习惯。今天我们就一起来读一个关于“共读”的暖心故事。 书名:《驼鹿的故事巴士》 作者:【英]英格·莫尔 出版:花儿文艺出版社&浪花朵朵 驯鹿先生跟他的家人们住在森林里的一座漂亮的木屋里，每天吃过晚饭后，全家人就围坐在壁炉前。驼鹿先生都会给大家讲一个好听的故事。 可是装在驯鹿先生心里的故事都讲完了，这怎么办呢？ 他来到了镇上的图书馆，图书馆里有好多书，数也数不清， 《小红帽》，《穿靴子的猫》《灰姑娘》，驼鹿先生赶紧把这些故事书带回家。 这下子不得了了， 森林里的小动物都来到了驼鹿家里听故事，结果，驼鹿先生家的房子装不下大家。 为了改善大家的听故事环境，驼鹿在二手车市场找到了一辆旧巴士。他把巴士修理好，装饰的很雅致。然后，开着巴士去镇上的图书馆，借来了很多的故事书，装了满满一车。 从此，森林里有了驼鹿的故事巴士，小动物们都可以来借书啦。大家把书借回家，或自己读，或和自己的家人一起读。森林里掀起来读书的热潮。 在这个温馨动人的故事中，书成了小动物们结交朋友的桥梁，他们互相协助，在学习识字的过程中找到了共同的乐趣。 作为父母驼鹿先生不就是我们自己的缩影吗。我们希望孩子喜欢阅读，因此我们帮助他们挑选绘本，给他们讲故事，教他们识字，与他们共读，希望通过书籍打开他们的眼界，丰富他们的精神世界。 今天的故事巴士就到这里吧，把这个故事送给所有爱阅读的大朋友，小朋友。希望这样暖心的故事能陪伴你度过无数美好的夜晚时光。
驼鹿的故事巴士读后感(十三)
这是一个温馨可爱的故事，森林中，每天吃过晚饭后都要给一家人讲个故事的驼鹿先生绞尽脑汁也想不出一个没讲过的故事，温柔的驼鹿太太建议驼鹿先生找一本故事书读给大家听。于是驼鹿先生踏遍街坊领居，但都借不到一本故事书。
山穷水尽之时，驼鹿先生想到了镇上的图书馆，在这里有数不尽的故事书可供借阅，图书管理员贴心地给出了建议——《小红帽》、《穿靴子的猫》、《灰姑娘》都是经典的童话故事，并告诉驼鹿先生都可以借走。
驼鹿先生满载而归，森林里越来越多的动物们都带着孩子来驼鹿先生家听童话故事，熊宝宝、狐狸宝宝、小猪崽等等把屋子挤得不可开交，驼鹿家的客厅，简直就像一罐沙丁鱼罐头，原来，大家都爱听故事。
为了解决这个困境，驼鹿先生灵机一动，去二手市场找来了一辆旧巴士，勤劳能干的驼鹿先生修理好巴士并让它焕然一新，他将巴士改造成一个可移动的装满童书的故事巴士，可供森林里的所有小动物们借书，尽管他们都不识字，但是热心的小动物们你教我，我再教别人，很快形成了良性循环，大家都能认识字并把书借回家自己阅读或与家人共读，拥有温馨的阅读环境。
一起读书，实在太开心了！阅读是一件值得分享的事情，书籍能够给人带来身心上的双重愉悦。这则迷人的故事能带领孩子初识图书馆、感受识字读书的快乐。同时机智乐观的驼鹿先生身体力行地告诉我们办法总比困难多，面对层出不穷的困境，我们要克服害怕的心理，积极寻找方法应对。
浪花朵朵出品的绘本一如既往的有保障，温馨可爱的画风，简单却温情满满的故事情节以及文字部分擅用多种修辞手法、栩栩如生地演绎，一定会在孩子们的心中埋下阅读的种子。
驼鹿的故事巴士读后感(十四)
幸福的驯鹿家每天晚上都有例行功课——讲故事。直到有天，驯鹿先生讲不出故事来了，驯鹿太太说那就去找本书读吧。于是，驯鹿去借书，可是森林里的小动物们都没有书。
怎么办？
驯鹿去镇上的图书馆借书，图书馆里的书太多了，驯鹿借来了《灰姑娘》《小红帽》《穿靴子的猫》，大熊见了，带着熊宝宝来驯鹿家听故事。后来，獾家人、狐狸家人、野兔家人、野猪家人……大家都来听驯鹿讲故事。驯鹿家被挤得满满登登，驯鹿都快没有地方给大家读书了。
怎么办？
驯鹿找来了旧巴士、修理好、装饰好，他把图书馆搬进了他的巴士。于是，大家都来借书读，不认识字就互相学习。他们和书本做起来了朋友，森林里到处是读书的温馨画面。可是，还是驯鹿蕞会讲故事，大家依旧来听他讲故事，不过在巴士上，就没那么拥挤了。
相信每个读完这本书的人都会感叹书籍的力量。读书蕞直接的感受就是快乐。当你沉浸其中时，必是忘却了现实生活，走进书中，和书中的人物同呼吸共思考。
我是亲子共读的受益者，女儿两岁半到三岁半间每天带她出声朗读并指读，时间慢慢过去，三岁半的她就可以独立阅读了。帮孩子养成良好的读书习惯，是我们需要传承下去的。书籍给予我们的养料是我们无法预估的。
这本书中小动物们求知的眼神深深地感动了我，爱读书的孩子大概率思想不会偏颇，所以让我们共同把读书这件事落实在生活中的点滴中，在家也创造个故事巴士，把读书变成享受。看看书中小动物们读书时专注的样子，会让你忍不住微笑。
驼鹿的故事巴士读后感(十五)
一群小动物们围坐在驼鹿家里，听着他讲解着有趣的故事，这个画面想着就让人心生向往，冬日的夜晚，壁炉里面燃烧的木柴发出哔啵哔啵的声音，大家围坐在一起，驼鹿那宏厚的声音，有趣的故事，这个微小但温馨的阅读角，让我们重拾阅读的温暖。
还记得和孩子一起阅读的时光吗？有多久没有和孩子们一起读点绘本了，繁重的课业压力，内卷的日常，周围的环境逼着你不停给孩子们安排着补习班，教辅试卷成了他们的日常，阅读成了奢望。
回顾我们自己成长的道路，那些非功利性的阅读，那些经典而雅致的绘本，无声无息，缓慢浸润着我们的心性，那些当时看似无用的事物，比如无所事事的观察羊吃草，牛反刍，在街上游逛，看来来往往的行人，这些微小的片段构成了我们现在的样貌，无用之用才是大用，有时候急功近利反而欲速不达。
书籍是一座可以随身携带的避难所。驼鹿用旧巴士改造成新的温暖之地，图书馆，知识的殿堂，人类思想的宝库，里面的故事多得看不完，森林里面的小动物们在这里享受着知识的滋养。在优美的自然风光中，看着小动物们轻松惬意的阅读着自己喜欢的书，那些发自内心的笑容和满足极具感染力，像一份邀请函，吸引着小朋友们，呼唤着他们来这里，一起欣赏有趣的故事。
女儿最爱看里面的插画，我也对其中田园风的图画没有抵抗力，印象最深刻的是这幅画面，驼鹿给大家读故事，大家围坐在它身边，一起体会阅读的乐趣和幸福。围坐在它身边的小动物渴求的眼神，微微倾斜着的身体，认真倾听，专注而享受的表情，不禁会心一笑。人和书的缘分缓慢展开，有关阅读的故事才刚刚开始，属于孩子们的精彩也将继续。
