2015年的重庆语文高考作文题目是“梦想与现实”,考生们围绕这一主题展开了各自的思考和表达。他们探讨了梦想与现实之间的关系,认为梦想是前行的动力,但也需要脚踏实地去实现。通过阐述个人经历和感悟,考生们表达了对未来的期许和对自己的信心。
2015年重庆语文高考作文篇一
2015年语文(天津卷)高考真题含答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
语文
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟。第I卷1至6页,第II卷7至11页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
一、(15分)
1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是
A.寂寥(liáo) 雾霾(mái) 瞋(chēng)目 潜(qián)移默化
B.氛(fēn)围 吝啬(sè) 熹(xī)微 束(shù)之高阁
C.发酵(jiào) 徘徊(huái) 滂(pāng)沱 叱咤(chà)风云
D.模(mó)板 怯(qiè)懦 签(qiān)署 断壁颓垣(yuán)
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.透彻 频律 攻坚战 振聋发聩
B.通谍 竞聘 节骨眼 锋芒毕露
C.精悍 杂糅 识时务 礼尚往来
D.坐标 博取 辩证法 大相径庭
3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是
散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。
A.情趣 冷峻深沉 温和娴雅 至关重要
B.情趣 冷峻深沉 冲淡平和 至关重要
C.情调 冷峭阴沉 温和娴雅 举足重要
D.情调 冷峻深沉 冲淡平和 举足重要
4.下列各句中没有语病的一句是
A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。
5.下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是
相传,古希腊有位国王做了一顶纯金王冠,便怀疑工匠在王冠中掺假。如何临别真假又不损坏原物?国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡,踏入浴盆,水往外溢。他恍然大悟,终于找到了答案。
A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
B.山重水复疑无路,攀附暗花明又一村
C.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫
D.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
二 阅读下面文字,完成6--8题。(9分)
自然世界是由纯粹的自然事实和事件所构成,在人的因素介入之前由盲目的自然力量所支配。在人的因素介入之后,自然世界事实上成了马克思所说的“人化的自然”,在自然界中可以随处发现人类价值实践的痕迹。但是,人类主体性实践在这里所能达到的程度和范围同样受着自然规律的制约。社会世界是在自然世界基础上所建立起来的一个世界,是由各种各样的事实、事件和价值所构成的,包括了各种各样的社会躯体、语言、规范、组织、机构、活动等。在这些要素中,是社会价值规范而不是那些社会事实和事件构成了社会世界的核心。区别各种不同类型社会事实和事件的标准不是外在可观察特征,而是贯穿于其中的活动主体的价值要求。价值要素是自然世界和社会世界的分水岭。人文世界是在社会世界基础上所建立起来的一个世界,或者说是在社会世界之中所建立起来的一个世界。这个世界是由一系列对社会价值规范及其实践的总体性反思活动及其产品、组织、制度、符号等所构成。简而言之,是由社会“价值”以及对这种价值进行总体反思和体验而形成的“意义”所构成。但是,在人文世界里,意义取代价值成为核心要素。价值及价值实践在人文世界里只不过是主体用来进行总体反思和体验的材料。人文世界究其根源而言是一个人“意义”的世界,而不是一个人的“价值世界”或人的“自然世界”,具有强烈的历史性、个体性和主观性。“人的问题”不能笼统的说成是人文世界的问题,因为“人的问题”既可能是一个有关人的事实性问题,也可能是一个有关人的价值性问题,而真正与人文世界相关的问题是人生的意义性问题。
(选自石中英著《只是转型与教育改革》,有删改)
6.下面对“自然世界”和“社会世界”的理解,符合作者观点的一项是
A.“自然世界”在没有人类介入之前由纯粹盲目的自然力量支配,当出现人类实践痕迹之后,则受人类价值规范制约,成为“人化的自然”。
B.“自然世界”是“社会世界”得以建立的基础,因此,自然规律在“社会世界”形成中发挥的作用与它在“自然世界”形成中发挥的作用相同。
C.“自然世界”自身并无价值追求可言,而在“社会世界”中,社会价值规范则是社会世界的核心。
D.“求价意志”是“社会世界”的实质,求真意志、求权意志、求爱意志并非社会世界中的人类追求。
7.下列言行属于该文所说“人文世界”范畴的一项是
A.李先生发现超市多收了他一元钱,便花十元钱打车回去理论。他说:“我就是要较这个真儿,值!”
B.朱峰同学当选学生会主席后,发表感言说:“感谢同学们给了我这个服务师生、施展才华的机会。我一定努力工作,不辜负大家的期望。
C.漂亮姐姐一心想嫁个白马王子,她说:“我就是想找个配得上我的人。”
D.魏越放弃了大城市的高薪工作,到边远山区支教多年。他说:“在这里我才实现了真正的价值。”
8.下面对文意的理解和推断,不正确的一项是
A.“价值”与“意义”分别是区分“自然世界”与“社会世界”,“社会世界”与“人文世界”的关键词。
B.“人文世界”是人在“社会世界”基础上建立起来的,具有强烈的历史性、个体性和主观性,因此“人文世界”即“人的世界”。
C.人类介入“自然世界”,构建“社会世界”和“人文世界”,是人类改造自然,实现社会价值,完善人生意义的过程。
D.“人文世界”体现出人类对人生价值的体验与反思,因此人文教育在家庭、学校、社会教育中都应占有重要地位。
三、(12分)
阅读下面的文言文,完成9—12题。
昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼之。自鲁同“趋”而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢。见楚王,曰:“臣闻大王举兵将攻宋,计必得宋而后攻之乎?亡其苦众劳民,顿兵挫锐,负天下以不义之名,而不得咫尺这地,犹且攻之乎?”王曰:“必不得宋,又且为不义,曷为攻之?”墨子曰:“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰:“公输,天下之巧士,作云梯之械,设以攻宋,曷为弗取?”墨子曰:“令公输设攻,臣请守之。”于是公输般设攻宋之械,墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之,弗能入。于是乃偃兵,辍不攻宋。
《淮南子·修务训》
儒书称:“鲁般、墨子之巧,刻木为鸢 ,飞之三日而不集。”夫言其以木为 鸢 飞之,;言其三日不集,增之也。夫刻木为鸢,以象鸢形,安能飞而不集乎?既能飞翔,安能至于三日?如审有机关,一飞遂翔,不可复下,则当言遂飞,不当言三日,犹世传言曰:“鲁般巧,亡其母也。”言巧工为母作木车马、木人御者,机关备具,载母其上,一驱不还,遂失其母。如木 鸢 机关备具,与木车马等,则遂飞不集。机关为须臾间,不能远过三日,则木车等亦宜三日止于道路,无为径去以失其母,二者必失实者矣!
《论衡·儒增》
鲁般者,肃州敦煌人,莫详年代,巧侔造化。于凉州造浮图,作木鸢 ,每击楔三下,乘之以归。无何,其妻有妊,父母诘之,妻具说其故。父后伺得鸢,击楔十余下,乘之遂至吴会。吴人以为妖,遂杀之。般又为木鸢乘之,遂获父尸。怨吴人杀其父,于肃州城南作一木仙人,举手指东南,吴地大旱三年。卜曰:“般所为也。”赍物具千数谢之,般为断一手,其日吴中大雨。国初,土人尚祈祷其木仙。
注:鲁般,姓公输,名般,又作“班”,今常称其鲁班。
对下列各句加点词的解释,不正确的一项是
墨子闻而悼之 悼,哀悼
于是乃偃兵 偃,停止
如审有机关 审,确实
赍物具千数谢之 赍,赠送
下列各句中加点词的意义和用法,不相同的一组是
A.臣见大王之必伤义而不得宋
师道之不传也久矣
B.飞之三日而不集
客有吹洞箫者,倚歌而和之
C.言巧工为母作木车马
谁为大王为此计者
D.于凉州造浮图
覆杯水于坳堂之上
11.下无句子分编四组,全都能够体现鲁般技艺高超的一组是
①公输,天下之巧士,作去梯之械,设以攻宋,曷为弗取
②九攻而墨子九却之,弗能入
③刻木为鸢,飞之三日而不集
④巧工为母作木车马、木人御者,机关备具
⑤机关为须臾间,不能远过三日
⑥作木鸢曷,每击楔三下,乘之以归。
A.①②③ B。①④⑥
C.②⑤⑥ D.③④⑤
12.对上面三段文言文阅读材料的理解和分析,不正确的一项是
A《淮南子·修务训》一段中,鲁班虽然制造出攻城利器云梯,但在与墨子的攻守模拟中完败,说明人心向背是战争胜负的决定因素。
B《论衡·儒增》一段,运用“以子之矛攻子这盾”的方法,指出儒书中对鲁班的记浮夸不实之处,从一个侧面反映出《论衡》作者的务实精神。
C《酉阳杂俎·贬误》一段,对鲁班的记叙颇有神异色彩,虽然篇幅不长,但情节曲折,结构完整,语言生动。
D三段文字虽然都涉及了古代能工巧匠鲁班,但体裁有别,叙议各有侧重,文字风格不同,表达主旨各异。
四(22分)
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
必不得宋,又且为不义,曷为攻之?(3分)
如木鸢机关备具,与木车马等,则遂飞不集。(3分)
般为断一手,其日吴中大雨。(2分)
阅读下面这首诗,按要求作答。(9分)
雨过至城中苏家 宋 黄庭坚
飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。
管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。
七(60分)
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的风格、做派,近似于有气质、有情调、有品位的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据以上材料,结合你的生活体验和思考写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限,(诗歌除外),文体特征鲜明;
③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
语文参考答案
一、(15分,每小题3分)
1.B 2.C 3.A 4.D 5.A
二、(9分,每小题3分)
6.C 7.D 8.B
三、(12分,每小题3分)
9.A 10.B 11.B 12.A
四、(22分)
13.(8分)
(1)果真(如果确实)得不到宋国,而且做不道义的事情,为什么还要攻打它呢?
(2)如果木鸾机件、枢纽完全具备,和木车马相同,就一直飞翔不会落下来。
(3)鲁般为他们砍断(木人)一只手,那天吴中就下了大雨。
14.(9分)
(1)尘土涤净 紫烟渐散 雨过日丽 红花沾雨 柳色葱翠
(2)①对仗,如“花飞”对“柳拂”,“红香湿”对“绿色匀”。
②比拟,如“柳拂”。
③从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用通感)进行描写,如“衣袖红香湿”。
(3)雨后天晴访友喜悦之情;
仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。
15.(5分)
①落霞与孤鹜齐飞
②巫山巫峡气萧森
③凌万顷之茫然
④暮霭沉沉楚天阔
⑤休说鲈鱼堪脍
⑥万类霜天竞自由
五、(20分)
16.(4分)
①比喻、拟人,排比
②节奏鲜明,韵律和谐,增强形象感
17.(6分)
①依山就势,形状各异
②四季变换,色彩纷呈,景象迥异
③山水与耗地完美交融,体同中国农人的智慧
④人与自然和谐共处,体现千年农耕文明成果。
18.(6分)
①引号有强调、突出的作用。加上引号以后梯田就不仅是一种具体事物,更是一种象征
②“移动”是现代文明的代表,“梯田”是传统文化的象征。在现代文明高速发展的今天,我们仍要传承优秀传统文化。
19.(4分)
A D
六、(12分)
20.(7分)
包含文化信息;语意准确、语言通畅。
21.(5分)
结合图像解说;理由充公;语言通畅。
七、(60分)
22.(60分)略
2015年重庆语文高考作文篇二
2015年高考真题——理科综合(新课标I卷)
1.下列叙述,错误的是 ( )
A.DNA和ATP中所含元素的种类相同
B.一个tRNA分子中只有一个反密码子
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上
2.下列关于生长素的叙述,错误的是 ( )
A.植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液
4.下列关于出生眼体重草本阶段和灌木阶段的叙述,错误的是( )
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段与灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段与灌木阶段的群落自我调节能力强
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(阮粒),就具有了致病性。PrPsc可以有到更多的PrPc转变为PrPsc,实现阮粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是 ( )
A.阮粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中
B.阮粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
2015年重庆语文高考作文篇三
小巷的深处是家面店,主人是位老人。
老人一头白发,精瘦。当他悠闲地坐在门前台阶上抽烟时,透过那飘缈烟雾,我分明从他浑浊却深邃的眼中,看到了人世沧桑。
面店是没有招牌的。每当清晨,小巷的人们尚未起身,面店的门就开了。那面香,便从小门中涌出,漫到每家的窗台。于是,人们被香味从睡梦中拖也,走进小店,端坐于桌前,等待着自己的一碗清香。这时,我才洞悟:此店若有了招牌,便俗了。
小面店人少时,便由老人的儿子招呼着。人多时,就由老人来协调。每法上班族和学生党急着离开时,老人便向不忙的人拱拱手,道个歉,那人定会爽快地答应多等一会儿。我自然属于赶时赶刻的学生党,所以坐下来不久,便可获得一碗清香。吃完后,向周围的人道个谢,携着众人的善意目光走出去。迎来求学的一天。啊,有了这位老人,忙碌的小店始终不乱,时时溢出三分韵律,七分诗意。
每当有人夸赞时,老人可不会廉虚,总是热烈地应承,并炫耀自己的汤面——面条是自家手制的,鲁是到乡下的钓翁讨来的野生鱼,就连水都是从自家院子的井里挑来的。有人打趣:“老人家,你的秘诀都透露了,不怕被抢了生意?”老人却一笑:“哪里是什么秘诀呦,谁都知道,但有谁像我这样坚持几十年呢?”
老人的儿子也是厨师。熟客们会发现,父子俩的面颇为不同。所以,叫面时总要添一句:“老爷子的面”,或“小伙子的面。”至于我,编爱老人的面。老人的面筋道,叔叔的面偏软;老人的面,味轻,叔叔的面偏重。有人说:“小伙子的面是酒,宜趁热享用;老人的面似茶,宜慢慢回味。”的确,叔叔的面上会淋一勺虾子油,而老人却喜欢放上两三根香菜,几滴猪油。吃老人的面时,竟闻不到香气,惟有轻咬面条时,那香气才由面条的缝辽隙中迸溅出来。面条筋道爽滑,猪油鼓动鱼汤,鱼汤刺激你的味觉。老人的智慧,也许便是特灵魂留在面中了。
终于一日,小巷被拆,小面馆也搬到另一条小巷。临走时,老人让儿子给所有人端上一碗面,面上分明是三三根香菜和几滴猪油。老人挑了几根面,喝了一口汤,点点头说:“有三分意思了。”
后来,我又去吃一次面。老人已经不在,但叔叔的面里却分明有几分父亲的影子。至于在客人间熟念地招呼的,却是一位与我差不多大的小伙子了……
2015年重庆语文高考作文篇四
2015年高考真题——文科综合(新课标Ⅰ卷)Word版含答案
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案卸载答题卡上,写在试卷上无效。
4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共35小题。每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。据此完成1-3题。
1.铺设树皮覆盖层的主要目的是:
A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分
2. 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是
A. 树皮覆盖层和种植土层 B. 种植土层和砂层
C. 砂层和砾石层 D. 树皮覆盖层和砾石层
3. 雨水花园的核心功能是
A. 提供园林观赏景观 B. 保护生物多样性
C. 控制雨洪和利用雨水 D. 调节局地小气候
甘德国际机场(图2)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料.如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地.据此完成4~6题.
4. 导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是
A. 位置 B. 经济
C. 地形 D. 人口
5. 甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是
A. 地区经济发展缓慢 B. 横跨北大西洋航班减少
C. 飞机飞行成本降低 D. 飞机制造技术进步
6. 一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时候后该飞机的纬度位置可能为
A. 66.5°N B. 60°N
C. 53°N D. 40°N
海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成7-9题。
7.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰浓度最大的是( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
8、下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是( )
A、葫芦岛 B、秦皇岛 C、大连 D、烟台
9、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是( )
A、资源量不足 B、破坏环境 C、成本过高 D、市场需求不足
2015年重庆语文高考作文篇五
2009年重庆高考作文题:关于我与故事的作文:
相关材料要求说明:生活有很多故事,你可能是故事的参与者,也可能是故事的聆听者,也可能是故事的评论者,作文要求字数800字,立意自定,不得抄袭,不得造作。
2015年重庆语文高考作文篇六
2016年重庆高考录取工作将于7月8日开始
重庆市2016年普通高校招生考试录取工作将于7月8日开始。各批次录取顺序如下:
1、本科提前批。录取本科层次的军队、公安、司法院校(专业)的计划,教育部直属师范院校的计划,香港中文大学、香港城市大学及有特殊要求(如基地班、航海专业等)的本科计划等。
2、贫困定向(国家专项计划)本科志愿。
3、自主招生(含高校专项计划)志愿。
4、高水平艺术团(艺术特长生)志愿。
5、高水平运动队志愿。
6、本科第一批。录取“985”和“211”工程院校的计划和经重庆市教育考试院批准纳入该批录取的其他本科院校计划等。
7、市属本科第一批高校农村学生(地方专项计划)志愿。
8、本科第一批预科志愿。
9、本科第二批。录取一般本科院校的计划和独立学院、民办高校的本科计划和部分一般本科院校的应用技术本科计划等。
10、本科第二批预科志愿。
11、高职专科提前批。录取公安、司法、航海、空乘、士官和有特殊要求的高职专科计划等。
12、高职专科批。录取本科院校、独立学院和民办本科高校以及高职学院的高职专科计划等。
13、高职专科预科志愿。
2015年重庆语文高考作文篇七
我们在过去与未来,在时光的边缘,寻找属于自己的梦。只为在梦里,听见花开的声音。--写在前面的话
因为高考,这个六月,注定不平凡。
走在考场外,放眼望去,是黑压压的人群;焦虑等待的家长,维护秩序的警察,还有停在车场的车辆,等待着的老师……在雨幕里,我透过黄色的警戒线,似乎看到了高考的庄重与神圣,以及那些拳拳爱子之心……
的确,你来了,以你固有的步伐在万众瞩目中姗姗而来。
曾经为你牵肠挂肚,曾经为你辗转难眠,也曾为你食不知味。在过往的日日夜夜里,关注着你的一举一动,收集着你的讯息,点点滴滴。你就像一个偷梦的人,偷走了很多很多如我一般人的梦,牵扯着成千上万的人的心。你却离我们远远的,让我们在寻梦的路上只能想象你的模样,梦的模样。然后指引我们一步一步地前行,走到你所在的位置,寻找自己的梦。
可是,你离我们如此遥远,以至于我们行走了十二年才依稀看见你的身影,看见梦的幻象。
而今你来了,带着我们的梦走来。而我们,还有一条河的距离。你,站在河的那岸,向站在此岸的我们,招手,微笑。
在你的笑脸里,我看见的,是自己一路走来的艰辛与甜蜜。考试是荆棘,布满来的路上。曾经为被荆棘划伤皮肤而疼痛地哭过,也曾为在通往梦想的路上找不到方向而感到迷茫,曾经也为在荆棘丛林里得到娇艳的花而开心地笑过,更为被荆棘弄得伤痕累累而疼得身心疲惫……
还有,今天下午5:00之后,我们的高中生活,就此结束。这是我们的青春的离别。那些知了的喧嚣,那些树木在炽热的路面投下的斑驳的树影,那些写在黑板上的密密麻麻的字,那些匆忙穿过的路,那些仰望过的天空与流岚,此时全都隐没在这个夏天,那么彻底……于是,我们曾经的牵肠挂肚,过往的得与失,昔日的刻骨铭心,在英语考试结束铃声响起的那一刻,便注定会成为过眼云烟。
那句歌词:总以为毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……多么真实!我的毕业期,也就在不远的今晚,过了这一晚,以后,真的要各奔天边了。
如此种种,在走向你的路上,一点一点地累积,然后沉淀在心的河床上,成为久远的心事。
那些往事,让我们痛,并快乐着。然后,怀着或欢欣或失落的心情奔向我们的未来。不管怎样,不要有任何的遗憾,时光与年华,谁也输不起。
我相信,不会等到年华流尽,我就可以听见花开的声音。(高考满分作文)
2015年重庆语文高考作文篇八
2016年重庆高考录取时间安排
重庆市2016年普通高校招生录取工作进程
本科提前批
7月10日-7月12日
贫困定向本科批
7月13日-7月15日
本科第一批
7月19日-7月21日
地方农村专项及本一批预科
7月22日-7月24日
本科第二批
7月28日-8月4日
高职专科提前批
8月7日-8月9日
高职专科批
8月11日-8月19日
提前批(单独录取)
7月8日
本科批A段
7月10日-7月14日
本科批B段
7月14日-7月20日
高职专科批
7月21日-7月28日
本科第一批
7月9日-7月11日
本科第二批
7月12日-7月14日
高职专科批
7月17日-7月19日
本科批
7月10日-7月12日
专科批
7月13日-7月18日
7月16日-7月17日
2015年重庆语文高考作文篇九
最后的战争
时光如飞鸟在草地上投下阴影,响箭在天空中划过倏忽而过的弧形,一切无影无踪。仿佛只是弹指一挥间,我便要投入这场看不见硝烟的战斗。
这是我们最后的战争。寒窗十二载,只为这一战。
蓦然回首,许多东西已经静静溜走。不再回头的,不只是那古老的晨光,那浓浓的咖啡,也不只是那些夜晚的群星和月亮,还有我们在流逝的青春。
我透过那些少年们棱角日渐分明的面孔,清楚地看到成长给我们的脸庞留下了怎样的吻痕。
我忍不住落泪,因了这淡淡的酸酸的感觉。
赴宴
其实高考很像一个宴会,而且华美至极。
为了这个宴会,我们已经精心预备十二载。
怀着激动亦或悲壮的心情,我们盛装赴宴,义无反顾。
在这个华丽的宴会上,我们欢歌笑语,翩翩起舞。自我的风采被展现得淋漓尽致。人人都是笑靥如花,心中仿佛盛满了蜜。
坐在考场中奋笔疾书,想起警戒线外还有一群人以海枯石烂的姿势屹立,仿佛历经沧海桑田也不会改变,他们在等待着我们凯旋,心中不由多了几分甜蜜。
曲终人散
天下没有不散的筵席,即使华美如高考也不例外。
天空飘飞的雨丝如同凌乱的心绪。"总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西",有人说,毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。
我们没有欢笑,也没有拥抱,只是记忆和花朵在这漫长的夏日疼痛。
年少的我们总是有些轻狂,有些张扬。校园里,花香铺满了从宿舍通往教室的小径。樱花烂漫,山茶火红,还有晶莹雪白的碎花,像一颗颗未经沾染的心,毫无遮掩地开满枝头,宛如满天辰星。那是花开的时节,姹紫嫣红,千娇百媚。花太香,心事太迷惘,我们坐在花的影子里看长长的光柱,看光柱里的尘埃,旋转,旋转,渐渐消散--
眼前的一切还在,对于我们的不辞而别,它们不诉离伤。只有我们的心里存着轻轻的离别的苦涩。
一场华美的宴会,终于曲终,人散。
从此刻起程
不要睡去,不要
亲爱的,路还很长
不要靠近森林的诱惑
不要失掉希望
我将在那儿
守护你倦怠的梦想
赶开一群群黑夜
只剩下铜鼓和太阳
2015年重庆语文高考作文篇十
2016年重庆高考本科二批共录取新生59292人
近日,重庆市2016年普通高校招生本科第二批次录取工作顺利结束,主要呈现出以下五个特点:
一是招生计划完成好。本批次全国共709所院校在我市招生,原始计划58274名(文科20316名、理科37958名)。实际录取新生59292人,比原始计划增加1018人,增幅为1.75%。其中文科录取20582人,比计划增加266人,增幅1.3%;理科录取38710人,比计划增加752人,增幅1.98%。
二是市内院校录取量大。市内30所高校共安排计划40885名(文科14676名、理科26209名),占该批次总计划的70.16%;实际录取新生41494人,占该批次录取总人数的69.98%;其中,文科录取14824人,理科录取26670人。考生填报市内院校热度依然很高,通过平行志愿投档后,绝大部分市内高校即顺利完成招生计划。
三是志愿满额率较高。考生志愿填报较为均衡,志愿填报有效性提高。实施全平行志愿后,院校、计划满额率均有较大提升。平行志愿第一次投档后,文科招生院校满额率为85.77%、计划满额率为97.98%;理科招生院校满额率为89.49%、计划满额率为99.28%。
四是部分学校录取分超一本线。在二本批次录取中,文科、理科录取最低分高于一本录取最低控制分数线的高校共有36所,其中:文科院校6所,理科院校30所。文科类院校录取最低分排前3位的高校:集美大学、广东财经大学、天津外国语大学;理科类院校录取最低分排前3位的高校:安徽医科大学、成都医学院、昆明医科大学。
五是征集志愿效果好。通过3次公开征集志愿,共录取考生3499人,其中文科1393人、理科2106人,本批次无一所高校因完不成计划而实行降分录取。
2015年重庆语文高考作文篇十一
绝密★启用前
2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
英 语
英语试题卷共16页。满分150分。考试时间120分钟。
一、听力(共三节,满分30分)
做题时,请先将答案划在试题卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试题卷上的答案转涂或转填到答题卡上。
一第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
请听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试题卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?
A. 19.15. B. 9.15. C. 9.18.
答案是B。
1. Where is the woman from?
A. Japan. B. England. C. Australia.
2. How many children does the woman have?
A. Two. B. Three. C. Five.
3. What does the woman suggest?
A. Going to town.
B. Seeing a movie.
C. Having a meal.
4. What is the woman going to do?
A. Stay for tea.
B. Buy some fruits.
C. Go back home.
5. What is the conversation mainly about?
A. The woman’s study.
B. The woman’s friend.
C. The woman’s trouble.
第二节(共12小题;每小题1.5分,满分18分)
请听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试题卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
请听第6段材料,回答第6至8题。
6. In which season does the conversation take place?
A. The spring.
B. The summer.
C. The autumn.
7.What is the man going to do next?
A. Go for a walk.
B. Take pictures.
C. Eat food.
8. What is the relationship between the two speakers?
A. Couple.
B. Friends.
C. Classmates.
请听第7段材料,回答第9至11题。
9. What is the purpose of this talk?
A. To talk about the exam.
B. To introduce a professor.
C. To explain the arrangement.
10. When is the talk probably given?
A. At the beginning of the term.
B. In the middle of the term.
C. By the end of the term.
11. What will professor Brown do next Thursday?
A. Organize the exam.
B. Attend a meeting.
C. Answer questions.
请听第8段材料,回答第12至14题。
12. Where is the man going?
A. To a police station.
B. To a repair shop.
C. To a book store.
13. What is most probably a “town guide ”in the conversation?
A. A book.
B. A person.
C. A shop.
14. What is the conversation mainly about?
A. Buying some books.
B. Repairing a watch.
C. Finding a place.
请听第9段材料,回答15至17题。
15. Why does the woman come to the man?
A. To greet him.
B. To ask for information.
C. To talk about the neighbors.
16. Where are the two speakers?
A. In Atlanta.
B. In Chicago.
C. In New York.
17. What is the woman going to do this Saturday?
A. Drink tea.
B. Attend a party.
C. Meet old friends.
第三节(共3小题;每小题1.5分,满分4.5分)
请听下面一段独白,用所听到的独白中的词或数填空,每空限填一个词或一个数。填入的内容要写在答题卡相应的位置上。在听本段独白前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。本段独白读两遍。
请听第10段材料,回答第18至20题。
Student Clubs
NameNumber of MembersDay of Meeting
18 Club90Thursday
Music Club19Saturday
Bicycle Club5020
二、英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
请从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
例:A computer can only do _____ you have instructed it to do.
A.how B. after C. what D. when
答案是C。
21. Try on this red skirt; you will look great _____it.
A. on B. by C. in D. for
22. Over the past 20 years, the Internet helped change our world in _____way or another for the better.
A. any B. one C. every D. either
23. She stared at the painting ,wondering where she ______it.
A. saw B. has seen C. sees D. had seen
24—You are confident about the job interview , aren’t you?
—_____.I’m well prepared and feel I’ve got everything they need.
A. sure, I am B. It’s hard to say
C.I hope so D. Well, maybe
25. Michael’s new house is like a huge palace, ______with his old one.
A. comparing B. compares C. to compare D. compared
26. Washing machines made by China have won ______worldwide attention and Haier has become _____popular name.
A. a; the B./;a C./;the D. the; a
27.Peter was so excited _______he received an invitation from his friend to visit Chongqing.
A. where B. that C. why D. when
28.—I’ve got to go now.
—Must you ?I ______you could stay for dinner with us.
A. think B. thought
C. have thought D. am thinking
29. With the world changing fast, we have something new _______with all by ourselves every day.
A. deal B. dealt C. to deal D. dealing
30. Professor Williams keeps telling his students that the future ______to the well-educated.
A. belongs B. is belonged
C. is belonging D. will be belonged
31. We should consider the students’ request ___the school library provide more books on popular science.
A. that B. when C. which D. where
32.—Hi, Tom . Any idea where Jane is?
— She _____in the classroom . I saw her there just now.
A. shall be B. should have been
C. must be D. might have been
33. Unsatisfied ______with the payment ,he took the job just to get some work experience.
A. though was he B. though he was
C. he was though D. was he though
34. Life is like a long race _____we compete with others to go beyond ourselves.
A. why B. what C. that D. where
35.—Ken, ________,but your TV is going too loud.
—Oh, I’m sorry. I’ll turn it down right now.
A. I’d like to talk with you B. I’m really tired of this
C.I hate to say this D. I need your help
第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
请阅读下面短文,掌握其大意,然后从36~55各题所给的四个选项(A、B、C和D中),选出最佳选项,并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
People often fall ill because of me. 36 , they can hardly blame me; it is largely their own 37 .A tired person may get 38 , especially when he goes to crowded places with polluted air. A sudden change in 39 is another factor. In hot summer, people turn on the air-conditioner upon returning home. They will catch a cold easily.
My latest victim is an energetic student. After school, he played football hard for two hours. Though 40 , he still went to the cinema .Then he got back home and took a cold shower immediately.
I seized this golden chance to 41 him .He reacted ,trying to 42 me , but I was already 43 deep in his throat. He kept sneezing(打喷嚏) and his nose was running. 44 he put on some warm clothes, it didn’t work, for there were too many of us. Besides, his sore throat kept 45 him, and he developed a cough to force me and my family out, but 46 .
The next day he couldn’t go to 47 . He had lost his appetite and was not as 48 as before. His mother made him orange juice every few hours for more vitamin C, which would help his 49
For two days he was 50 by his mother. As he rested more, his defense strengthened and I began to feel the 51 . I knew I had to 52 him before long. But I am not the one who gives up easily, and I made every effort to fight back. 53 , it was my turn to feel 54 now, for his defense system was starting an all-out attack against me. I became 55 and finally my time was over.
Do you know what I am?
36. A .ThereforeB. BesidesC. HoweverD. Then
37. A .businessB . responsibilityC. excuseD. fault
38.A. punishedB. blamedC. caughtD. killed
39.A. temperatureB. seasonC. placeD. condition
40.A. excitedB. hurtC. lateD. tired
41.A. injureB. botherC. attackD. destroy
42. A. get on withB. get rid ofC. put up withD .take hold of
43. A. reproducingB. waitingC. hidingD. disappearing
44. A. SinceB. OnceC. WhetherD. Although
45. A. remindingB. upsettingC. comfortingD. influencing
46. A. escapedB. succeededC. regrettedD. failed
47. A. bedB. workC. schoolD. hospital
48. A. peacefulB. afraidC. activeD. happy
49. A .recoveryB. developmentC. studyD. affected
50. A. protectedB. nursedC. scoldedD. affected
51. A. lossB. operationC. pressureD. movement
52. A. leaveB. catchC. forgetD. beat
53. A. UncertainlyB. UnsuccessfullyC. UnusuallyD. Unfortunately
54. A. painfulB. disappointedC. nervousD. ashamed
55. A. biggerB. weakerC. smallerD. stronger
三、阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
请阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选题,并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
A
I was waiting for a phone call from my agent. He had left a message the night before, telling me that my show was to be cancelled. I called him several times, but each time his secretary told me that he was in a meeting and that he would call me later. So I waited and waited, but there was still no call. Three hours passing by, I became more and more impatient. I was certain that my agent didn’t care about my work, and he didn’t care about me. I was overcome with that thought. I started to shout at the phone, “Let me wait, will you? Who do you think you are?”
2015年重庆语文高考作文篇十二
2016年重庆高考本一批次实际录取人数30628人
市教育考试院公布重庆市2016年普通高校招生本科第一批录取情况。全国共有253所高校在渝计划招生30074名,实际录取30628人。其中11所市内高校在该批次录取的人数,占录取总人数的一半以上。
据悉,重庆市2016年普通高校招生本科第一批录取工作已于日前结束。本批次全国共有253所高校在渝计划招生30074名(其中文科6019名、理科24055名),实际录取30628人(其中文科录取6116人、理科录取24512人),比原始计划增加554人,增幅为1.84%。
据介绍, 2016年考生志愿填报比较均衡,计划满额率较高,退档较少。其中市内高校总体录取人数比较多, 市内共11所高校在一本计划招生16570名,实际录取16646人,占录取总人数的54.35%。其中文科计划3529名,实际录取3553人;理科计划13041名,实际录取13093人。
此外,市外共242所高校在一本批次计划招生13504名,实际录取13982人,比原始计划增加了483人。
统计显示 ,2016年名校录取分数依然走高。其中文科录取分数在600分以上的有23所高校,北京大学、清华大学、复旦大学等高校录取最低分均在620分以上。理科录取分数在650分以上的有27所高校,除北大、清华外,北京大学医学部、复旦大学等高校录取最低分均在680分以上。
2015年重庆语文高考作文篇十三
重庆中考语文作文(A卷)
材料作文:让枫叶红起来的是她自己,秋天只是给了她机会
命题作文:是......让.......长久
两个作文题目二选一
重庆中考语文作文(B卷)
命题作文:“我,不只属于我”,
材料作文:三棵树
选任意一个写作
B卷:送东阳马生序
2015年重庆语文高考作文篇十四
2017年重庆大学外语类保送生招生简章
中国高校之窗根据《教育部办公厅关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》等相关规定,为择优选拔具有外语特长的优秀高中毕业生,切实做好外语类保送生招生工作,制定本简章。
一、招生对象
就读于具有保送资格的外国语学校,具备2017年外语类保送生资格,且高中阶段综合素质优秀、热爱外语专业、身心健康的高中毕业生。
二、招生专业及计划
1.招生专业为英语、日语(高起点、零起点)、德语(高起点、零起点)。
2.日语(零起点)、德语(零起点)招生将依据考核成绩和考生意愿从英语考生中选拔。
3.总计划不超过63名,各专业实际招生人数将根据生源情况进行调整,择优录取,宁缺毋滥。
三、报名程序
1.报名时间
2.报名材料
(1)报名申请表:网上填写并打印,加盖中学校级公章。
(2)综合素质档案:考生高中期间的综合素质档案。无综合素质档案的考生须填写《重庆大学综合素质评价表》(点此下载,内容包括:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五方面,附相关证明材料复印件)。
(3) 成绩及年级排名表:高中阶段学习成绩及年级排名复印件(学校教务负责人签字并加盖中学公章)。
以上材料按顺序扫描上传报名系统。原件现场校验。
申请材料应清晰、真实、完整。考生的申请材料中如存在虚假内容或者隐匿可能有不利影响的重大事实的,一经发现,取消其考试资格;已经获得保送生拟录取资格的,取消其拟录取资格;已经入学的,按教育部和我校相关规定处理。
四、考核选拔
1. 现场确认:2017年1月13日9:00—17:00。
2. 地 点:重庆大学虎溪校区外国语学院301办公室。
3.考核时间:2017年1月14日。
4.考核地点:重庆大学虎溪校区(具体时间地点现场确认时通知)。
5.考核内容:
五、录取办法
1.学校根据考核结果,择优确定各专业合格考生,并在重庆大学本科招生网、教育部阳光高考平台以及考生所在外国语学校进行为期10天的公示。公示无异议者,成为重庆大学2017年外语类保送生拟录取人选。
2.学校根据各省级招生机构规定的时间和要求完成录取手续(正式录取通知书将于7月随高考录取通知书一并发出)。
六、监督机制
1.学校严格按照“公开程序、公正选拔、综合考核、择优录取”的原则开展考核选拔和录取工作。
2.学校纪监部门全程监督,并接受社会监督,确保公平公正。投诉举报电话:023-65106714、13132371850(工作时间内,仅限投诉举报)。
3.在新生入学报到期间,学校将对录取的保送生进行资格复查和专业复测。
七、其它
1.本简章公布后,若教育部相关政策有调整,学校将按照调整后的政策执行。
2.根据教育部相关文件规定,外语类保送生入学后不得调整到非外语类专业。
3.本简章解释权归重庆大学招生办公室。
4.联系方式:
重庆大学外国语学院联系人:冯玲
电话:023-6567850218623077326
邮箱:fengling@cqu.edu.cn
地址:重庆大学(虎溪校区)外国语学院301室邮编:401331
重庆大学招生办公室
电话:023-65102370传真:023-65105206
邮箱:zhaosheng@cqu.edu.cn