一年级的孩子们在互帮互助的活动中展现出团结友爱的品质，彼此之间互相帮助，共同进步。他们在困难时给予对方鼓励和支持，在学习上互相交流，共同成长。通过互帮互助，他们建立起了深厚的友谊，为班级的团结和进步贡献了自己的力量。
第一篇
今天，老师给我们上了一堂互帮课，使我受益匪浅。老师首先让我们用自己的双手脱衣服，我们做完后，都觉得很简单。接着，老师让我们试着单手穿衣服。我试啊试，试了好多遍，却只能穿上一只胳膊，另一只却怎么也穿不上，急得头上只冒汗。穿了半天，还是没有穿上。随后，老师又让我们试试单手脱衣服。不试不知道，一试，哦！更难。最后，老师让我们一只手也不用的穿上衣服。我试了一下，觉得这根本不可能。再看看其他同学，绝大部分都没成功。出乎意料的是，居然有两名同学成功完成。原来成功源于他们互帮互助，老师只是说不能用自己的手去穿衣服和脱衣服，并没有说不能借用他人的手来穿衣服、脱衣服。所以他们就你帮我穿，我帮你穿，取得了胜利。这件事使我想到了以前学过的《天堂与地狱》的故事：地狱和天堂里都是山珍海味，同样的是——他们的手里都拿着一双非常长的勺子，自己不能用勺子将美味的食物放进自己的嘴里。可住在天堂的人个个都长得红光满面，而住在地狱里的人个个面黄肌瘦，这是为什么呢？原因是住在天堂的人都互相用勺子喂对方，而住在地狱里的人却都只想着自己，使劲地把勺子伸向自己的嘴里没有去想着帮别人，所以他们无法将饭菜喂进自己的嘴里。正因为天堂里的人有互帮互助的精神，所以个个才能生活得那么好，那么开心。通过这两个故事，我恍然大悟：“干什么事，都不要只顾着自己。一定要团结，要互帮互助。因为帮助别人实际等于帮助自己。”
1/15页第二篇
在一个大森林里有一棵高大的大榕树枝繁叶茂像一把大伞为森林里的小动物们遮风挡雨。榕树大厦有三层楼顶楼的树枝上住着啄木鸟往下看二楼的树洞里有猫头鹰博士的研究所和它的家一楼也就是楼底是猫先生的家。
一个暖和的早上啄木鸟眨了眨小眼睛听见楼下猫先生的叹息。原来猫先生想开森林超市需要木材做原材料。可又不知道木材里有没有小虫子才连连叹息。啄木鸟小姐飞快地、径直地冲到木材前帮猫先生啄走了虫子猫先生连连道谢。啄木鸟又请来猫头鹰博士帮猫先生打造森林超市。
森林超市不一会儿就造好了森林里的小动物都来这里买东西比如松鼠、长颈鹿等动物它们买到了需要的小东西大家都很开心。
冬天来了天开始下雪了草地上、树枝上都铺满了雪放眼望去森林里变成了白茫茫的一片。
淘气的小黄狗把雪做成大炮的子弹扔向啄木鸟的家原本漂漂亮亮的房子变得东倒西歪。猫先生知道了气呼呼地让小黄狗道歉。它们又齐心协力地造了一个更好看更牢固的新家。然后教育了小黄狗：“森林是我们共同的家园我们要爱护它。森林里的小动物是一家人我们要互相帮助。”
从此森林里的小动物们一起快快乐乐地过上了互帮互助的美好生活。
2/15页第三篇
一个风和日丽的早晨，太阳姐姐露出了它灿烂、迷人的笑脸，棉絮一样的白云漂浮在蓝蓝的天上。小明趁着好天气，拿着心爱的足球高高兴兴地来到小区玩耍。
小明左一脚右一脚，玩得可尽兴了。突然，他猛地一踢，足球飞掉了，小明连忙跑过去找球，原来足球被他踢到了小刚家晾衣架旁的烂泥坑里，烂泥溅到了小刚刚晾好的衣服上了，足球也变成了泥球。小刚见了，连忙把这泥球捡了起来撒腿就跑。赶来找球的小明急坏了，火冒三丈地说：“干嘛，你凭什么抢我的足球?快还我。”说着便追了上去。原来小刚见足球脏了，是把球拿到水池去给小明洗球呢。小明惭愧地低下了头，觉得错怪了小刚。小刚洗完球，回到衣架旁，准备洗衣服，可是却发现衣服不见了，原来是小明拿走了他的衣服在帮忙洗呢，小明说：“我把你的衣服弄脏了，我来帮你洗吧!”小刚开心地回答道：“谢谢你小明。”
我们应该学习小明和小刚，小朋友之间要相互团结，互帮互助。
3/15页第四篇
一位年轻的面包师的桌子上有一个洁白如雪的本子、一支精美的铅笔，还有一块漂亮的橡皮和一个小巧玲珑的削笔刀。
铅笔刀自称是“老大”，它认为自己是最最有用的东西。它憎恨桌子上的其他物品：“那三个东西都在和我作对。尤其是那个削笔刀，主人才摸着我写了不长时间他就削我，照这样下去我迟早会被它削光的！”想着心里打起了算盘。说：“你们的功劳都不如我，所以我应该当“老大”。
削笔刀不服气了，说：“主人把你用的不尖了，如果再用下去，你会写不出字来的，所以我才应该当“老大”。
橡皮不服气了，说：“铅笔就往错写字，主人就用我的身体来擦，害得我不久也会被擦光的，看看铅笔做的好事，所以我才应该当“老大”。
本子也不服气了，说：“我应该当“老大”，你们想一想，如果没有我，铅笔就没处写字，削笔刀也就等于没有作用，橡皮也就没处擦铅笔字，所以当“老大”的应该是我。”
它们你一言我一语的争起功来，房间外传来一阵脚步声，四个兄弟连忙回到自己的位置上不敢吵了。面包师拿起笔来要记账，本子说：“我让你一回。”铅笔把字写到了本子上，写着写着，铅笔写错了字，可橡皮怎么也不擦；笔不尖了，削笔刀怎么也不削了，这下可乱了套了！
桌子听到了它们的对话，说：“你们四兄弟要互相帮助呀！它们听了，羞愧的低下头，赶紧帮面包师记完了帐。
4/15页第五篇
暑假里，妈妈送了我一本好书，书名为《小英雄雨来》。一拿到书，我就迫不及待地翻开第一页，兴致勃勃地读起来。
我一口气就把这本书读完了，读了一遍后觉得不过瘾，又连读了好几遍。我的脑海里不时地浮现出一位手拿红缨枪，目光坚定，与敌人斗智斗勇的少年模样，他就是小英雄雨来。
这本书里有很多的故事情节让我印象深刻，也让我明白了一些道理。有一回，雨来带着铁头、二黑等人去寻找一条渔船。一开始雨来在河边芦苇里找了很多遍也没有找到渔船，有个小朋友埋怨雨来不知道有没有渔船就把大家带来，但是大伙儿都不同意这个小朋友的意见，因为他们认为越是在困难的时候越应该团结友爱。大伙儿都鼓励雨来、安慰雨来，帮助雨来一起寻找，最后他们终于在一片芦苇里找到了渔船。还有一回，雨来他们去寻找八路军主营。途中，有几个年纪小的孩子累得走不动了，叫铁头的大孩子就觉得像自己妹妹二妞那样小的孩子是个累赘，但是雨来认为越是困难越应该团结、互助、友爱，于是他们争抢着帮年纪小的孩子拿东西或搀扶着走得慢的孩子，大家一起往前走。
读到这里，我忽然明白了团结友爱、互帮互助的道理。我想到了有一次，潘老师安排我和其他几个同学一起出黑板报，一开始我们都自顾自地在黑板上画着、写着，结果出完后才发现黑板报上的字大的大、小的小，构图也不完整。几个同学争吵着相互埋怨对方，直到后来有一个同学站出来说：“我们不应该相互指责，要团结，相互配合。我觉得我们先要规划好板报的结构，再分工合作，不能自顾自地画，要注意板报的整体效果。”这时，大家停止了争吵，都认为那个同学说的非常有道理，便按照他的提议重新构图，修改字体的大小等等。最后在大家的共同努力下，我们完成了一期优秀的黑板报。
还有一次，我和小钰同学一起去书法班写毛笔字，书法老师教了我们同一个字，可是我听得不太懂，怎么写也写不好。当时老师正忙着教另一名学生写字，我又不好意思去打扰他。正在我急得不知道怎么办才好的时候，小钰同学主动到我身边来指点我怎么写。果然，按照她的方法，我写出来的字被老师夸奖了。刹那间，我心花怒放，也非常感激小钰同学。
读完这本书后，我更加明白了团结友爱、互帮互助的重要性。我要向雨来学习，和同学、伙伴们在生活中团结友爱、在学习上互相帮助，共同进步,争做新时代的好少年。
5/15页第六篇
人生，漫漫长路远，人活在这个世界上，哪有一帆风顺，都会遇到一些困难，当你遇到困难时，別人会帮助你，当别人遇到困难时，你也应该帮助別人，这样生活才会更精彩。
我记得有一则材料是这样的，著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。
这则材料表现出，做人应该知恩图报，而不能像材料里面那些受助者一样，为了自己的面子，而不顾曾经帮助过自己的人。我希望，我们90后的学生，能够学会知恩图报。那么这个社会会更加美好，和谐。
还有一则材料是这样的，华农大的学生小李和同学將卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女学生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全部捐了出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住別人对自己的帮助，学会帮助別人。”
这则材料告诉我们，一个小学生都知道知恩图报，而我们呢？我们更应该学会知恩图报。
这两则材料体现出了现今社会的，还有存在有爱心的人，也有为了自己面子的人，而不顾他人死活的人。
所以，从现在起，我们应该学会去帮助別人。你帮助了別人，別人也会帮助你，这样的社会才是我们期待的。
6/15页第七篇
有一年,森林里闹起了大干旱，所有的河床都干涸，许多植物一夜之间全都枯萎，小动物们流离失所，不少都已干渴而死。一天，所有幸存下来的动物聚在一起开会，最决定派体力最好的小山羊和刺猬去为大家寻找水源。
小刺猬和小山羊接受任命后走出了森林，一路向东。
他们走呀走，不知走了多久，终于到了一个山清水秀的地方。小山羊和小刺猬趴在小河边畅饮起来。他们喝了一会儿，突然想起了森林里的伙伴们。小山羊说：“我们把水给他们运过去吧?可是我们没有可以装水的东西啊。”小刺猬想了一会儿说：“干脆我们把大家带到这里来吧。”“不行!”小山羊反驳道：“其他动物连走出森林的力气都没了，怎么可能坚持走到这里!”“那我们该怎么办?”“我也不知道。”正当他俩急得团团转时，听到了不远处传来声音：“谁快来帮帮我呀——快来呀!”他她惊讶地对视一眼，随后急向声源跑去。
近了，才发现是一棵苹果树喊的。他俩异口同声地说道;“苹果树，你怎么了?”“天气预报说明天要下大暴雨，我倒是没事，可我头上的苹果们就要遭殃了。他们刚成熟，若被暴雨淋到铁定就全烂了!你们要是能把他们全摘下来，我就都送给你们了。要知道，平时人人都想吃我的苹果，它们又香又脆，可是千金难求;如今我肯送给你们，可是你们的福分!”小刺猬听了这话顿时百感交集。高兴的是苹果可以缓解他们遇到的难题，生气的是苹果树的态度。可现在最愁的是怎样才能把苹果摘下来。
小山羊赶紧说：“你爬上去吧，我在下面接。”“别别别，我这光滑的皮肤可经不住他身上的刺。”苹果树吓得抖了抖身子，掉下好几片树叶。突然，小刺猬高兴的大声说;“小山羊，你跳起来试试吧!”小山羊努力地跳，结果连苹果树的树枝也没有碰到。
“哼，我长这么高，你们这些小矮子怎么可能碰得到!”小刺猬气不打一处来，瞪了傲慢的苹果树一眼。“看什么看!”“你……”眼见两人就要吵起来，小山羊突然想起了森林里的伙伴们，又着急又懊恼。情急之下竟一头撞向苹果树。“你……你干什么?哎哟我的腰!”苹果树惊呼出声，树上的苹果掉了不少，小刺猬眼急手快，赶紧展开身上的刺，接住了掉落的苹果。
“哎呀真疼!”苹果树弯了弯腰，随即又轻蔑地看了看小山羊：“看在你们帮了我一个大忙的面子上，这件事就不跟你计较了。哼，我大人有大量!”“抱…抱歉。我只是……”小山羊愧疚地摸摸后脑勺。“哼，你要是想保护更多的苹果，就还得让我们撞几下。”苹果树差点又和小刺猬吵起来，不过还是犹豫着答应了。
把苹果树上的苹果都收好后，小山羊和小刺猬喜滋滋地回森林去了。哦，他们带来了好吃的苹果和暴风雨即将到来的好消息呢。
7/15页第八篇
在这个万里晴空的日子里，活泼可爱的小猴子当上了森林大王，其他的小动物纷纷献上厚礼，而小刺猬的手里却空空如也。
可就在此时，山羊大哥给小刺猬出了一个好主意：“不如你去山上的苹果树下摘点苹果送给大王吧。”小刺猬听了之后就信心满满的向山上那棵高大的苹果树走去，小刺猬二话不说一头扎在苹果树上，小刺猬见四个苹果掉了下来，于是向前扑，但是小刺猬没有掉下去，接着，小刺猬用尽了各种办法，可还是没有掉下来，小刺猬伤心的哭了，狡猾的狐狸听到了小刺猬的哭喊声，它随着小刺猬哭喊声来到山上，它小心小翼地把小刺猬弄下来，就在小刺猬拿着苹果准备走时，狐狸说：“我好心好意把你弄下来，你总得回报我什么吧，那四个苹果我拿走喽。”
小刺猬还没回过神来苹果就已经被拿走了。
小刺猬垂头丧气的去找山羊大哥，山羊大哥听了之后便与小刺猬前去，到了之后山羊大哥说：“你站在我的背上吧。”接着，小刺猬就站在山羊大哥背上，可是够不着，接着，小刺猬说：“不如你来撞树，我在后面接着吧。”
就这样，这次摘苹果献给大王的任务取得圆满成功!
是的，在生活中的许多事都需要我们团结，只要我们团结再大的困难也能解决。
8/15页第九篇
这个人吧，十分的老实忠诚，他是我们班最强壮的同学，他成绩也很好，可是他最厉害的是他那强壮的肌肉，他是被我们经常叫为王大力，因为他是我们班的体育委员，力气也很大。
记得他最擅长的是跑步，所以他腿上的肌肉非常的强壮，我敢打赌在初一年级里没有一个比他跑得更快的了，用一个成语来形容就是举世无双，在运动会的时候更是厉害，把初一年级甚至初二年级的人都跑过了，别人都以为我们班是体育班，在体育测试的时候更是把我们甩得远远的，好像有30米长，这让我非常的难忘。
王大力不仅体育好跑不好，数学也很好，我和他在同一个补习班一张试卷我和他一起做，分分钟超过我，当我做到一半了，他就把另一面给做完了，我问他为什么这么快就做完了，他说只要你上课听讲了，下课再回味一下，不懂的就去问老师，只要做到了这些，你也可以和我做的一样好，我终于知道王大力为什么数学这么好了。
我那里也是一个很会关心人的人，在一次体育课上我和他一起下去，我一不小心从楼梯上掉了下来把脚给扭了，我坐在地上半天了也不敢起来，他一把抓起我，让我扭动一下脚，我扭了一会儿也还是非常疼，他说我带你去医务室，然后他就背着我去了医务室，知道怎么处理后还不停的让我记得喷药。
王大力是我见过最好的同学，他的品质行为真好，他真的是让我佩服的一个人，我会好好向他学习的，他也慢慢的变成了我的益友，就像形影不离的同伴。
9/15页第十篇
作文要求：写体现人们相互关心的事
生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。
范文
什么是关爱？这就是关爱
人与人之间有父爱、母爱、友爱、陌生的爱，还有关爱……
孙中山先生曾经说过人与人之间要博爱、关爱，要互相爱护。而孙中山先生就是一个这样的人！
孙中山先生曾经当过一次临时大总统。有一天，孙中山先生忽然有一个紧急而又十分重要的会议要到参议院出席。有一个看门的卫兵看到了一个穿着随便的人走过来，卫兵拦住了这个人，并大声地说道：“这可是一个重要而又紧急的讨论会，孙中山先生看到你穿着这么随便，一定会非常生气的！”那个人笑了笑，问道：“呵呵呵呵……你怎么知道孙中山先生会非常生气？”卫兵大声说道：“你到底是什么人？快拿出证件！”那个人笑眯眯地拿出了自己的证件：啊！原来这个人就是临时大总统——孙中山先生！卫兵看到手里的证件惊呆了，真不敢相信这个穿着随便的人竟然是孙中山先生啊！卫兵跪地求饶，孙中山先生立刻把卫兵扶了起来，笑着说道：“你不要害怕，我不会打你的！”卫兵低下了头小声说道：“孙中山先生，真是对不起！我这是有眼无珠，实在对不起！”说完，卫兵深深地对孙中山先生鞠了一躬，表表示歉意。“记住，以后办事要处处留心啊！不要盲目地办事情。”说完，孙中山先生也深深地对卫兵深深地鞠了一躬，然后走了。卫兵感动万分，一直看着孙中山先生走进参议院，才才回过神来。
孙中山先生就是一个博爱、关爱别人的人！
什么是关爱？这就是关爱！
关爱
人们之间相互关爱的事无处不在，只需我们去体味，就会发明此中的打动；但它多是一件眇乎小哉的大事，但却表现了此中关爱与了解。
爱是在别人生病时的时候，给予一个亲切的问候；爱是在别人哭泣的时候，递给的一张纸巾；爱是在别人烦躁时，讲的一个笑话……
那是去年的事了，爸爸带我出去玩，望着车外灿烂的阳光，我的心情就特别好。公共汽车到了一站，停下了，我刚要下车我玩一会，突然从外面上来一个拿着几大包东西，抱着一个刚满月的婴儿，好像是从外地来的。我的屁股刚抬起一点，但是又好象是被谁推了一下，又坐下了。我知道，我不想让座，可是我又缓缓地站了起来。天使和恶魔打了起来，恶魔和天使战斗了一番后，恶魔还是把天使打败了。就在这还没有人让座的情况下，一个二十多岁的小伙子终于让出了自己的座位，那位妇女十分感激。车又到了一站，车上的人渐渐多了起来。突然，不知怎么，车子突然来了个急刹车，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的脚。那位男青年说：“你学雷锋干嘛踩我脚？”小伙子说“对不起，我没看见。”车终于到了终点站，大家都急匆匆的向车下走。忽然，一声声响，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微风，吹起了小伙子的裤角。大家大吃一惊，他是一个残疾人。大家的笑声变成了赞叹声，然后脸霎时间红了。那位男青年不见去向，我想：他也脸红了吧？
我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美妙。
人与人之间的关爱
我们人和人之间要互相关爱，接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语，效果虽不能说是很完美，但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对姑姑说：“姑姑您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，姑姑马上变得严肃起来，地对我说：“别人求我办事，说明别人对我非常信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话，我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。
姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
邻里间的关爱
那天下午，我放学了，当我准备开门时，伸手摸了摸口袋，突然，我心里一惊：“啊！口袋是空的。我明明记者我带着钥匙啊，怎么会不见了呢？”我非常着急的跑下楼。此时，刮起了大风。风无情地向我吹来。我冻得直发抖。紧接着下起了大雨。“咦？这是谁家在做饭，真香啊！”我心想。这时我才发现自己已经饿的饥肠辘辘了。我跑向楼道躲雨。
一双温暖的大手摸在了我的头上。我转过身，原来是二楼的李奶奶呀。奶奶问我：“为什么不回家呀？”我说：“奶奶，我没带钥匙，回不了家了。”奶奶听了之后，对我说：“没事，你一定饿了吧！来到奶奶家吃饭吧！”我说：“不了，奶奶，我怎么好意思麻烦您呢。况且，我妈妈一会儿就回来了！”奶奶说：“孩子啊，我是你的长辈，我有权利照顾你！”听了奶奶的话，我不再推辞了。顿时，一股暖流流入我的心田。
外面虽然是风雨交加，但奶奶的屋子里却是温暖的。奶奶端上来了饭菜，我狼吞虎咽的吃了起来。我吃饱了，准备端走碗筷。奶奶拉住了我，说：“我来吧，你快去写作业吧！”
不一会儿，妈妈来接我了，他跟奶奶道谢后，就接我回家了。
临走时奶奶还对我说：“以后没事就到奶奶家玩吧！记住，爸爸妈妈没在就来奶奶家吃饭，别饿着。”“恩，奶奶，谢谢您。在我有困难的时候帮助了我。”
这件事过去很久了，但我至今难忘。因为，这不仅是长辈对晚辈的关心与爱护，更是邻里间和睦相处，互相帮助的美好品质。
10/15页第十一篇
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生涯已所剩无几。五年级期末考试的钟声敲响了，六年级正迈着矫健的步伐向我们走来。最近，方老师给了我们一本书----《阳光校园我们是好伙伴》。什么是阳光校园，怎样才称得上好伙伴呢？于是我带着这一系列疑问好奇地打开了这本书。
读了这本书，令我印象最深的就是《爱，在同一片蓝天下》一文，我知道了理解、尊重、关心和帮助是中华民族基本的传统美德，也让我明白了只要每人都对残疾人付出关爱和帮助这世界就会变得更加美好。颇有感触的还有一篇文章——《七岁的女孩感动世界》，这篇文章中的凯瑟琳与《梦想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像，他们对非洲人们伸出了救援之手，为非洲同胞们的健康做出了巨大的贡献。
这也勾起了我童年的回忆。冰心奶奶曾经在《繁心春水》里说道：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”是啊，我们的童年正是如此，记得刚入学的时候我对周围的一切事物充满了好奇，但却感到了孤独寂寞，没有朋友，也没有伙伴。傅博同学是我在胜利小学中结识的第一个朋友，现如今我们依然是好朋友。五年来，傅博同学每天都是最后一个回家的，他会在放学之后留在教室里写作业，直到写完为止。
我十分敬佩他热爱学习的精神。有一次，放学后我陪他一起留了下来。傅博同学觉得他有一道题目做错了，特意跑过来问我方法是什么。正好我也觉得这道题我也做的不对。我一看，只要把和傅博同学求出来的得数一加，便可得出正确的得数。看来同学之间多互相帮助才行啊！
是呀，生活在温暖有爱的集体，享受着同伴间的互帮互助，我倍感幸福。
11/15页第十二篇
我最近正在看一本书：《赤莲与乌凤》。这本书是沈石溪写的，沈石溪原名沈一鸣，在云南边疆生活多年，被评为“动物小说大王”。
这本书看得让我入迷，几乎快变成里面的动物主角了。因为太入迷，所以没少挨"劈”。一次，我坐在书桌前看，正看到精彩部分：从此，赤莲和乌凤便一起捕猎，很快就形影不离。谁说豺和狼不能共存的……“汪奕宸！你的头抬高，眼睛要紧瞎掉了，不许你看了！要看就坐端正……”老爸的“子弹”突然向我袭来，我无“盾”，只能“以身顽抗”，可是最终还是没挡住老爸“密密的子弹”。最后，老爸丢了一句快睡觉就走了，可我左耳进，右耳出，等老爸一走，我又津津有味地看了起来：……因剧烈运动，当晚，赤莲便产下了四只小豺，那四只小豺很虚弱……“怎么还不洗洗睡呀！明天要早起呢！”妈妈又对我大吼！我来不及多想，脱口而出：“马上！让我看完！”妈妈无奈地摇了摇头……尽管乌凤用尽力气咬着铁夹，可还是没能咬断，赤莲瞪大眼珠，望着四只小豺，乌凤知道，一个母亲在临死前，最放心不下的是什么……“快点睡觉呀，明天不要上学了是吧！要想打了是吧！啊？”我听了，立刻“飞奔”到卫生间，洗刷完，又返回书桌，继续看完，才依依不舍得上床睡觉。
这本书的主要内容是，一只临产的豺赤莲与一只老母狼乌凤偶然相遇，并互相帮助，后来，赤莲为救乌凤而被铁夹死死压着，最后乌凤养活了四只小豺的感人故事，它告诉了我们一个道理：互相帮助，和谐共存。不同种类的动物也能和平相处，互相帮助。而我们人类为什么不可以呢？所以，伸出你的援助之手，友谊之手，和赤莲乌凤它们一样，一起互相帮助吧！
12/15页第十三篇
一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁贝贝在小河边散步。忽然，他看见河对面有半片面包，便吹响了集合哨。
“嘟嘟！”
一大群蚂蚁跑了过来，其中一只蚂蚁问：“怎么了？”
“对面有半片面包！”贝贝说。
可是，怎么过河呢？他们绞尽脑汁想啊想，就是想不出该怎么办。突然，贝贝看见他们不远处有一只大雁。贝贝爬了过去，对大雁说：“大雁姐姐，能帮我们去请那棵老树给我们一片叶子吗？”
大雁说：“当然可以。”说着，她飞到那棵老树面前，轻声说：“老树爷爷，您能送给我一些叶子吗？”
“咳咳，我的身后有一些落叶，你拿去吧。”老树说。
大雁把落叶交给了蚂蚁后，就飞上了瓦蓝的天空。
蚂蚁们顺利地把面包运了回来。他们美美地饱餐了一顿。
13/15页第十四篇
在很久很久以前，开心学校要花一天时间外出野营。
小象妈妈和熊猫妈妈都很激动，却又很伤心，激动的是孩子们和小伙伴们终于可以开开心心地玩耍了，但是两个妈妈都很担心自己的宝贝儿子万一照顾不好自己怎么办，万一磕着碰着怎么办，只想象一下这样的场景，妈妈们就心疼得不得了。小象和熊猫听到消息兴奋极了，赶紧把自己吃的、用的、玩的东西都放在书包里面，急不可耐地等待着野营的开始。
终于到了约定好的时间，猴老师带领着同学们出发了，走了很久很久，猴老师看同学们都累了，就说：“大家原地休息，喝点水，吃点食物补充能量，休息过后继续前进！”“好！”同学们异口同声地回答。熊猫把自己准备的苹果从书包里拿出来准备津津有味地大吃一顿。这时，忽然听到一阵哭声，“这是怎么回事呢？”熊猫心想。原来是小象找来找去都没有找到自己准备好的食物，又饿又着急，情不自禁地大哭起来。熊猫一看，心想：“小象是我的好朋友，我应该帮助它。”于是把这个苹果的二分之一分给了小象，小象看到开心地抹抹眼泪笑了起来，对熊猫说：“谢谢你，我的好朋友。”
这半个苹果虽然不大，但是却代表着他们的友谊。我们都应该向熊猫学习，和同学之间相互帮助，这样我们会有更多的好朋友。
14/15页第十五篇
邻里之间作文600字 互帮互助的好邻居
“社区是我家，互帮互助才是佳”。社区里的横幅提醒着我们：每一户人家都要互相关爱。我家和隔壁人家也成了好邻居。
隔壁人家只有两个人，钱泽比我小两岁，他妈妈独自带着他生活。一天傍晚，我们听见几下敲门声，打开门一看，是钱泽妈妈。她微红着脸，难为情地说：“你们……可不可以……借我一千元钱？我在坐公交车时钱包被偷了，一下子我也找不着人借，你们能不能先借我一千元钱，等我发工资了，马上就来还！”爸爸正要答应，就被妈妈拉到小房间里。妈妈说：“会不会是假的，骗人的？下次不还呢？”爸爸说：“不会的，要相信人家，有钱了总会还的，先帮人家度过难关。再说，都是邻居，真不还钱也就算了。”爸爸说完，匆匆拿了一千元钱给钱泽妈妈，说：“还有什么需要，尽管来和我们说。”钱泽妈妈激动地连声说谢谢。在妈妈的半信半疑中，过了一个月，钱泽妈妈果然来还钱了。她开心地说：“有你们这样的邻居真好！”
我们帮助邻居，邻居也会帮助我们。暑假的一天，我们全家去公园玩。忽然，乌云密布，倾盆大雨从天而降。我们急忙找地方躲雨。妈妈急得直跺脚：“家里还晒着许多衣服，棉被也还晒着，这下都要成落汤鸡了。”雨一停，我们就赶回家。妈妈跑到阳台上去收衣服，结果大吃一惊：衣服全没了。妈妈以为雨把衣服打到楼下去了，附身看了半天也不见衣服的踪影，怎么衣服会不翼而飞呢？我也是丈二和尚摸不着头脑。就在这时，响起了敲门声。开门一看，钱泽妈妈捧着一大堆衣服说：“刚才下雨，我帮你们把衣服收了。”妈妈连忙接过衣服和棉被，惊奇地问：“你怎么收到我家的衣服？两个阳台离那么远呢。”钱泽妈妈笑着说：“我在衣叉上绑了根竹竿，慢慢收。就是被子重了些，差点掉到楼下去。”
我们和隔壁人家互帮互助，成了好邻居。如果大家都能互相关心、互相帮助，我们这个世界将会变得更加美好。
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