《阅读是最美的礼物》这篇文章强调了阅读在人们生活中的重要性，它不仅是一种娱乐方式，更是一种锻炼心灵的方式。通过阅读，人们可以拓展自己的视野，增长知识，提高思维能力。阅读不仅仅是一种消遣，更是一种礼物，一种能够给予人们无限快乐和启迪的礼物。
阅读是最美的礼物读后感(一)
从哪里开始阅读？ 用机器给孩子阅读好吗？ 怎么给孩子选好的书？ 什么时候开始读英文童书？ 这些困扰父母的阅读问题，在这本书中都能找到答案，让我们一起探寻这本《阅读是最美的礼 物》亲子阅读指南吧！ ·
阅读是最美的礼物读后感(二)
《阅读是最美的礼物》是送给童年最美的礼物。
亲子阅读不妨持续久一些。最好的阅读，就是跟孩子一起读。回到家，你放下手机，拿起书，做个好榜样。还有，孩子的书，很多是需要亲子共读来带节奏的，你跟孩子一起读一读说笑，那本书一定会变成快乐，留驻在孩子的心里面。
书是玩具，又不只是玩具。和孩子一起读书，或许也是让我们慢下来，重新学着用一个孩子的赤诚去欣赏、热爱这个世界的一切，热爱我们的生命与生活。
阅读是最美的礼物读后感(三)
自主阅读是一个优秀的人所拥有一生的好习惯如何从小培养孩子爱上阅读的好习惯呢？这本书给0-6岁儿童早期的阅读一些有效建议
每个年龄阶段的小朋友阅读爱好和方法不一样，我们根据小朋友的年龄来科学的进行亲子阅读指南，早期的亲子阅读非常关键。
和孩子一起读书，陪伴他们建立对书本、语言生活世界、生命最初的美好和欢乐印象
阅读是最美的礼物读后感(四)
这一本《阅读是最美的礼物》0-6岁亲子阅读指南，真是我此刻需要的，全书对于年龄段分的很细。
从0-1一直到5-6岁，都做了单独的介绍，以问答的形式，为亲子阅读提供了针对性的指导。
关于幼儿阅读兴趣的年龄分层
0-1岁，适合儿歌这种节奏鲜明的声音熏陶，也可以翻看简单的图形图画故事；
1-2岁，一些材料安全、质地坚固的撕不烂的书，配合一些涉及生活概念的图画故事；
3-4岁，角色扮演或者应对情绪的体验类绘本；
5-6岁，幻想类、科普类，以及幼儿园场景等孩子有体验的绘本；
这本书，吸引我的不仅仅是作者有着丰富的理论知识。每个年龄层还都有一个文本细读的章节，介绍了一些经典类的童书读本，读本背后的故事、作者的心思、以及我们父母如果更好的理解、如何讲给孩子听。
其中正好看到这几天我正在读的夏洛特•德迈顿斯的无字绘本《黄气球》，原来这本书里还有好多的细节我没发现。
作者还有一个观点，深得我心。
孩子到了六岁左右，我们常规上都认为应该一点点从图像阅读转为文字阅读。
如果这个时候孩子还是不喜欢读文字，很多大人就会焦虑，甚至把孩子的一些绘本收起来，强行要求看一些识字类的书。
其实这是大错特错，图像传达的信息远比文字要多，看图像是一个欣赏、发现、学习、体会的过程。千万不要马上把孩子推到文字的世界，要允许孩子有一个足够长的读图阶段，这样不但会丰富孩子的阅读乐趣，反过来也会提高他们对文字表达的理解力和掌控力。
阅读是最美的礼物读后感(五)
《阅读是最美的礼物》来自0--6岁亲子阅读指南，和孩子一起读书是一种陪伴，阅读对孩子来说至关重要，能够促进孩子的当下和未来的发展，同时进行潜能的开发。和孩子一起读书，对孩子和成人都是一件幸福的事情。 透过这本书用多个问题让我们轻松的了解在孩子的不同周期如何给陪伴孩子进行阅读，这是一门学问。1岁是每个人生命的最初阶段，也是从黑夜的混沌走向初阳的清晰，这是一个非常重要的阶段。孩子们会在大约6个月起，孩子们就会经历了很多的惊喜，也会爬会坐会站，并且会慢慢开口进行表达，等到孩子自主坐立，就可以开始正式的进入阅读阶段了。 这个时候先让孩子建构书本的概念，书是玩具但是它不仅仅只是玩具，他对孩子来说是一种深度阅读的潜能开发，也是一种提升思维的工具，所以专家都建议从婴儿时期就要注意不要用各种喧哗的色彩、声音填满儿童的感官，对孩子朗读、说话、唱歌这些都是非常好的，但有时候孩子世界应该有他该有的安宁，这个孩子才有可能接收到另一些同样的重要的声音。 那么怎样选择具体的读物呢？在1岁之前给孩子选择的时候要慎重考虑: 简洁性和欢乐度，这是两个很重要的元素，让孩子在不同的体验中学会感受认识，接纳各种各样的欢乐，同时尊重孩子的趣味和感受，培养孩子对于万事万物的兴趣和热情，和孩子一起进行阅读，让彼此连接在一起，培养孩子的自信和温暖。 书中还推荐了很多适合不同年龄阶段的孩子的幼儿读物，比如: 给孩子进行有尊严教育的就是《我先！我先！》，如果是对幼儿培养故事思维的缜密就是《会动的房子》，放开眼光让孩子看世界《就是爱音乐的马可》，让孩子明白爱是彼此的温暖就是《爷爷是我的抱抱熊》。 书中有这样书单，让人非常的惊喜，每本书都值得孩子去阅读和体悟。跟着这本书让孩子们一起学习如何正确的进行阅读，同时让家长学会如何给予孩子陪伴式的阅读。
阅读是最美的礼物读后感(六)
今天3.8妇女节，又是女生节，还是父女节，送给所有女生的书单！这个书单与以往不同，它只是一本书，却和书单一样提供了多种可参考且阅读价值高的书籍。
这是一本适合0~6岁的亲子阅读。在0-6岁这个阶段，书的种类相对应地会有很大变化。
作者赵霞、方卫平在书中重新建立了我们对“书”的认知，从0-1岁、1-2岁、2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁分阶段因材施教，在每个阶段还会有相应的书单，会告诉你处在这个阶段的孩子怎么读？从哪里开始读？以及在阅读过程中会遇到怎样的问题？
比如： 为什么要和孩子一起读书？ 0~1岁的孩子怎么读书？ 1~2岁的孩子撕书怎么办？ 2~3岁的孩子从读书中能学到什么？ 3~4岁的孩子能读懂吗？ 4~5岁的孩子需要边读边识字吗？ 5~6岁的孩子读书提出的问题，大人也解答不了，怎么办？
这本书很适合宝妈宝爸们来阅读，可能你会问：亲子阅读到底是父母读，还是孩子自己读？ 告诉你吧：孩子自己读书是一种乐趣，和爸爸妈妈一起读书是另一种乐趣，这两种乐趣是可以合在一起的，并不能取代。
在日常生活中，有的宝妈宝爸们可能会发现孩子已经大了，可以自己阅读了，但还是喜欢让大人读给自己听……这时候不要不耐烦，那不是因为孩子懒，而是他们享受和爸爸妈妈一起阅读的时刻，享受听爸爸妈妈读书的声音。
所以珍惜这段时光吧，亲子阅读的时光如同我们的儿时美好回忆一般。
和孩子一起读书，让我们慢下来，重新学着用一个孩子的赤诚去欣赏、热爱这个世界的一切。《阅读是最美好的礼.物：0-6岁亲子阅读指南》这个
阅读是最美的礼物读后感(七)
现在不管是学校还是社会都在大力提倡孩子养成阅读的习惯，幼儿园的老师在课堂上领读绘本、布置绘本阅读的家庭作业，社会上儿童阅读类图书馆层出不穷。我们在提倡和鞭策孩子大量阅读的同时，又有多少能够真正思考如何带领孩子阅读、怎样的阅读方式是孩子蕞喜欢的呢？
《阅读是蕞美的礼物》这本书就给了我们很好的答案。这本书按照学龄前不同年龄段进行划分，从阅读建议指导、阅读内容讲解、推荐书目等方面，给每个年龄段的孩子以指导，让家长、老师更了解孩子的心理，养成阅读的良好习惯。
我以3-4岁孩子的阅读内容为例，谈谈我读过这本书给我的几点蕞实用的启发。
阅读的题材
3-4岁孩子的阅读要以图像为主，避免过多冗长的文字。阅读题材上可以以社会交往为主，因为这时候的孩子恰好是刚刚开始上幼儿园、 踏入真正意义上的交往圈，孩子会对这一部分的内容感兴趣。而且孩子通过阅读交往类题材的绘本，可以从中学习与人交往的方式方法，更好地适应幼儿园生活。另外，还可以加入一些数字题材的绘本，但是一定要以娱乐的心态和孩子阅读此类绘本，不要给孩子过大压力。当然，除了读绘本，还可以带领孩子一起读诗歌。
阅读方式
以父母领读为主，不要对孩子要求反复阅读一本书甚至是一个故事产生厌烦情绪。因为对于大人来说反复阅读可能代表着重复，但是对于孩子来说每读一遍都有新的理解和领悟。除此之外，还可以让孩子陪父母读父母喜欢的说，通过角色转换，让父母给孩子树立良好的爱阅读的形象。可以对熟悉的绘本采用你读我接的方式，练习孩子的记忆力，培养孩子的创造力。
英文读物
可以适量加入英文读物，但是如果没有条件加入也不要过于焦虑。在阅读英文读物时，蕞好由父母领读，而不是用点读笔和机器阅读，可以增加孩子和父母的良好互动。另外，还要注意英文声韵的趣味性，从而增加孩子对英文读物的兴趣。
阅读是最美的礼物读后感(八)
我自己是一个爱看美图的人，记得是从怀大宝的时候开始看起了绘本。 那时候正好遇到我的老师做了推·荐，她说你们不要看不起绘本，以为那是给孩子看的书。不，那是给所有人看的书，如果你从小给你的孩子看书，那么你的孩子一定比别人多一份不同。 而今，看到《阅读是最美的礼·物》这本书，不禁让我感叹，没错，就是这个理。 这本书很实用，适合0-6岁亲子阅读指导。 书是根据年龄来设章节的，每一章节对应一年的年龄段，很好找。 每一章节都以“问答方式”开始，展现对应年龄段阅读中家长会顾虑的问题； 然后是“小课堂”，以理论作为基础，分析当下年龄段孩子的关心点及阅读注意事项； 接着是“文本细读”，将经典的好书进行解析，帮助父母更好地帮助孩子建立良好阅读习惯； 末尾是“推·荐阅读”，推·荐对应年龄段的好书本，简单内容介绍。 作为过来人，我一边看一边思考，没错，当时我就是会有这些问题，比如：“要给这么小的孩子读书吗？”，“孩子能记住什么？”，“自己读还是机器读好？”，“怎么选择孩子喜欢的书？”，“孩子为什么反复要看这本书？”等等。 虽然已经走过这段岁月，当时有着一些其他指点，但这本书真的是做了一个很好的梳理。 我喜欢“推·荐阅读”，说白了，就是你看他推·荐的书，都是我当年自己选的书本，本本都是经典，照着给孩子读就是了！ 一本书，可不可以是圆的？ 书就是把世界呈现给孩子看。 容许一些随意性和临时性的阅读变数存在，可能更有意义。 我是西西酱，更多好书分享，欢迎停留。
阅读是最美的礼物读后感(九)
这本「阅读是zui美的礼物」由赵霞和方卫平联手创作，致力于解答家长、教师和早教机构在0—6岁幼儿阅读中的疑问，难题进行深度解析，是家长、教师们无法错过的指南。书籍以问答方式，紧扣不同年龄段的阅读需求，提供了详实、贴心的指导。每章各有“怎样认识幼儿与幼儿读物”小课堂和“怎样读懂一本幼儿图书”的精彩内容，更附赠推jian读物，助您拓展孩子的阅读世界。 「纸上获得乐趣的孩子，才更有可能变成热爱阅读的大人。」这句话深刻诠释了儿童阅读的重要性。通过本书的专业引导，您将发现阅读不仅仅是一种技能，更是一种陪伴、启迪与成长。 书中以问答形式贴心呈现0-6岁早期阅读指南，结合实例详解如何开展亲子阅读及幼儿阅读活动，指导性强且易操作。每个年龄段都有详细指导，附有小课堂和阅读方法，推jian阅读书目丰富多样。无论是家庭环境还是教育者，都能轻松上手，带领孩子探索阅读乐趣。 读完每章后，您将不仅对幼儿的认知和心理发展有更深入的了解，也能更好地激发他们的想象力与创造力。这本书不仅适合家长与孩子，还能为教师、研究者和从事图书出版行业的人员提供宝贵的指引与启示
阅读是最美的礼物读后感(十)
不知道父母们喜欢亲子阅读吗？为什么要亲子阅读吗？机器陪读好不好？亲子阅读有什么好处？ 看了《阅读是最美的礼物》——0-6岁亲子阅读指南后，都会找到答案！和孩子一起读书能够培养孩子的阅读性，增加亲子关系、丰富孩子的想象力和语言表达能力。 很多家长就会问，0-1岁的孩子会读书吗？孩子那么小会喜欢书吗？孩子能看到什么？其实，孩子是天生的阅读者，他们对任何事物都很感兴趣，没有家长的正确引导，怎么会去看书呢？ 从开始给孩子建立阅读的概念，6个月后孩子能自主坐立后，就能够领略书本阅读的趣味，感受书中的美妙世界。 现在的书都在不断进步，有触摸书、发声书、布书、机关书等等，每个类型的书读起来都有技巧。 这本书讲述了不同年龄段孩子关于读书如何引导？怎么去讲故事？如何进行亲子共读？怎么通过阅读让孩子与人相处？引导孩子在阅读中对文字的兴趣……等很多关于阅读中出现的问题，并提出了解决方案。 而且还会根据故事内容进行沟通和拓展游戏，让故事读起来更加有趣味性。 这本书不仅是阅读指南，还针对每个年龄段的孩子进行了阅读推荐，教会父母如何进行讲故事，怎么引导孩子听故事，参与互动中来。 在和孩子读故事的过程，会发现自己会不知不觉融入其中，儿童文学充满了乐趣，这样会让家庭的幸福感更强。
阅读是最美的礼物读后感(十一)
我家孩子识字早，也早早开始自主阅读，我欣然地结束亲子阅读，想不到的是他喜欢上了我认为很口水的“垃圾读物”，在午托班疯狂阅读。 只要在家，我就强制要求他读多科普和儿童文学，结果适得其反，越让他读什么他越反感。
在这本《阅读是最美的礼物》里提到“阅读审/查与阅读宽容”： 孩子有权享有阅读的同伴归属感； 他们能通过阅读来学習辨识什么是“垃圾”，什么不是； 平等地和孩子讨论某本书里哪些不够好或者有问题； 不要强制孩子读某一类读物，就像不要让他只吃某一种食物一样。 在亲子阅读过程中把阅读的理由、方法和判断力教给孩子。 书中还说只要孩子对亲子阅读怀有愿望和热情，就不必停止，亲子阅读不会妨碍孩子自主阅读，而且这样能更好地培育他们对书本和阅读的热情。
这本书虽然是0-6岁亲子阅读指南，我发现也适用于小学阶段的家长。全书分为 0—1 岁、1—2 岁、2—3 岁、3—4 岁、4—5 岁、5—6 岁六章。 这本书以问答方式详细地介绍如何挑选读物和可能遇到的阅读活动问题，每个年龄阶段都附有小课堂“怎样认识幼儿与幼儿读物”，文本细读“怎样读懂一本幼儿图书”，帮助家长真正学会亲子共读，还有推 荐书目，让家长选到真正适合孩子的好书。
千万不要以为所有家长天生给孩子阅读，阅读能力跟听故事的能力不能画等号。阅读包括图像的处理、文字的解 码、语意的提取、背景知识的提取，以及情绪的投入等等。让孩子学会这些技能，家长需要学習具体的方法。 用机器给孩子阅读好吗？ 孩子一读书就走神，怎么办？ 需要严格照着书上的文字读吗？ … 这本书内容全 面，具体的建议也非常实用，“和孩子一起读书，终点不是书本，而是生活和生命。”让每个家长重视起来，陪孩子一起阅读，共同成长。
阅读是最美的礼物读后感(十二)
我在孩子1岁左右时了解到了绘本，于是开启了孩子阅读之路。 但是，《阅读是最美的礼物：0-6岁亲子阅读指南》这本书，给了阅读一个更为广泛的定义。 父母跟孩子的聊天，孩子对卡片的认识，对花花草草的认识也是一种阅读。 ▶ 0-6岁孩子的阅读对于孩子的重要性有多大呢？ 毫不夸张的说，这会影响孩子的一生。 你可以观察那些从婴幼儿就开始有亲子阅读体验的孩子，不只是在学习上不错，还有孩子的性格、行为、交际都很不错。 ▶ 读《阅读是最美的礼物：0-6岁亲子阅读指南》这本书，我发现在亲子阅读过程中遇到的各种问题，书中都有讲述。 比如怎么给婴幼儿选择合适的读物？ 比如每天阅读多长时间？ 比如孩子能懂书上的语言吗？ 比如孩子撕书怎么办？ 比如父母给孩子读书需要声情并茂吗？ 比如孩子一遍遍读同一本书是为什么？这样可以吗？ 比如孩子为什么喜欢押韵的作品？ ▶ 新手爸妈在亲子阅读的过程中，会有很多各种各样的问题，有些问题逐渐解决，有些问题难以解决。 我发现这本书真的不亏是亲子阅读指南，父母与孩子所遇到几乎所有的问题都给出了解释。 从孩子的成长特点、心理特点，从一篇篇分析经典幼儿读物，来讲解阅读对孩子的影响。 ▶ 《阅读是最美的礼物：0-6岁亲子阅读指南》，是每个有娃家庭都需要的一本书，尤其是妈妈们，因为在娃幼年还是妈妈陪伴得多。 我娃和我是真真切切感受到了亲子阅读带来的好处，所以我希望所有的娃娃都可以有一个很好的阅读童年。
阅读是最美的礼物读后感(十三)
阅读是最美的礼物：0-6岁亲子阅读指南｜书单
为什么要和孩子一起读书？
和孩子一起读书是一件非常幸福的事情！早期阅读非常重要，阅读是送给童年最美的礼物!
接力出版社出版的由赵霞教授和方卫平教授共同创作的《阅读是最美的礼物：0-6岁亲子阅读指南》里面全面讲解了0-6岁如何进行亲子阅读，包括阅读的方法、阅读书单推荐、，还有对阅读过程中经常遇到的各种问题的解答，非常实用的厚厚的一大本书！
前两天推荐的绘本《黄气球》里面就有方卫平教授的精彩解读，在这本书里也有收录。
里面推荐的好多经典绘本，我都带着孩子读过，比如推荐阅读中的《猜猜我有多爱你》就是我家孩子的第一本绘本！这本书很实用，内容很丰富，里面有很多阅读技巧，还有各个年龄段的书单～
阅读是最美的礼物读后感(十四)
你知道为何要和孩子一起读书吗？因为早期阅读是保障、促进孩子现在和未来的发展权益与发展潜能的重要途径。且孩子越早参与阅读活动，培养阅读兴趣，从中所受的益处就越大，积极影响持续的也越长久。 阅读是我们日常生活中的一部分。和孩子一起阅读，不论对孩子还是成人，都是一件幸福的事情；和孩子一起读书，终点不是书本，而是生活和生命。 你是否有这样的困扰：孩子不喜欢看书，对电视（电脑）却爱不释手？如何让孩子从电子产品的诱惑中走出来，投入到书本的世界中呢？本书《阅读是最美的礼物》将为您提供专业、细致的解答。 此外，关于用机器给孩子阅读的问题，书中给出了明确的建议。虽然机器阅读在一定程度上可以提供便利，但是与父母亲自朗读相比，机器阅读却无法传递出亲情和关爱。因此，建议家长在睡前或闲暇时间，用温柔的声音给孩子朗读故事，让孩子感受到家庭的温暖和父母的关爱。晚上读还是白天读，其实并没有严格的规定，关键是要让孩子感受到阅读的美好和乐趣。 对于孩子喜欢看电视（电脑），不喜欢看书的问题，书中也给出了相应的建议。家长可以通过选择适合孩子年龄的幼儿读物，引导孩子对书本的兴趣。 面对孩子不喜欢看书的情况，家长要保持耐心和理解。孩子在不同的年龄阶段会有不同的兴趣和爱好，家长需要了解孩子的心理发展特点，选择适合孩子的读物，并逐渐引导孩子对书本产生兴趣。 本书分为六章——0—1岁、1—2岁、2—3岁、3—4岁、4—5岁、5—6岁，以问答方式为亲子阅读以及其他情境下的幼儿阅读活动提供实际、具体、精细、富有针对性的指导。每章附有小课堂“怎样认识幼儿与幼儿读物”，文本细读“怎样读懂一本幼儿图书”，并详细列举推荐阅读书目，供读者拓展阅读。 总之，《阅读是最美的礼物》是一本为家长提供早期阅读指导的优秀读物。家长们不妨认真阅读这本书，为孩子的未来播下一颗阅读的种子，让阅读成为他们生命中最美好的礼物。
阅读是最美的礼物读后感(十五)
这本书，堪称0-6岁孩子阅读教案书。有了这本书，再也不用因为不懂如何选书而烦恼了。
阅读是成本最低的修炼。对于0-6岁的孩子来说，阅读让他们的生活更丰富，眼界更宽广。
而读什么，怎么读，就成为摆在新手爸妈们眼前最大的问题。
0-6岁，处于人生的起始阶段，对于万事万物的好奇，也是孩子们爱上阅读，最大的动力。
形式各样的绘本图书，磨耳朵材料，点读，音频……为什么孩子依然最爱听妈妈讲故事？
孩子为何总是爱扒着一本书不放，不厌其烦的听，不厌其烦的读？
绘本阅读一定要安排在睡前嘛？孩子睡前特别闹腾，没法读怎么办？
……
育儿过程中遇到的所有难题，在《阅读是最美的礼物》中，针对不同年龄段，不同的痛点，不同的重难点，都有分别阐述。
比如，我家二宝，现在1岁半，处于1-2岁这个阶段。这一阶段，重要的是养成阅读习惯，丰富的视听体验，事物的正名，培养阅读的幽默感。
这样的阅读积累，也顺理成章成为孩子牙牙学语的素材。
这个阶段的孩子，热衷于扔，撕，啃等主动探索动作，爸爸妈妈们要有充分的宽容与反思，是不是缺少了日常陪伴，是不是缺乏了某一方面的专项训练。
一本指南在手，妈妈再也不愁。
还有幼儿阅读知识小课堂，从专业的角度介绍幼儿读物，亲子共读的正确打开方式，优秀绘本推荐……这些都是这本书的内容，很全面，很实用。
