《认识商业》一书深入浅出地介绍了商业的基本概念和运作原理，为读者揭示了商业领域的奥秘。通过对商业生态系统的分析和解读，使人们更好地认识商业的本质和规律，同时也提供了实用的经营管理技巧和思维方式。这本书不仅是一部商业入门指南，更是一部引导人们透视商业世界的启蒙之作。
认识商业读后感(一)
我认为是最好的商业教材!
内容比较全面，而且讲的很明白，从事实出发，非常容易理解。
不像国内的教材上来就是定义概念特点性质之类的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。
1/15页认识商业读后感(二)
作为教材，不枯燥，活生生的例子，甚至还有链接以及专评。
相比国内的教材，看看所举的例子不是甲乙丙丁，就是abcd,或者小红小明的,经不起细读.
出版公司为北京后浪.这只是它家 大学堂 系列书籍之一.
2/15页认识商业读后感(三)
这本书对你的作用就是它的书名：认识商业。
它能够让你认识商业。
这本书的知识内容是以商业为核心，以企业为载体，从企业家的角度阐述。
这是一本好书，我觉得好书的标准其中之一是：它有好的前序；
看看这本书的前述，就知道它会是一本好书了。
对于未入商业的人们，想要进入商业，将要进入商业的人们都有重要的指导意义。
我这样理解它：
它是商业知识的目录。
它帮助大脑建立商业思维。
它是商业知识的在大脑储存的地图；帮助、组织将要接触到的商业知识的位置。
3/15页认识商业读后感(四)
这是一本认识商业的入门书，尤其对于不是经济、管理、财务等专业的理科毕业的人来说，更是一本介绍比较全面的书，可以当做泛读或翻读用的工具书，这本书从商业趋势到如何创办小企业，又从如何进行企业管理到人力资源管理，最后谈到营销的步骤和管理财务资源，从宏观到微观，层层推进，也真正让人感觉到如何更好地“认识商业”，里面有夹杂着很多客户的案例，让人对于枯燥的理论知识又有了“佐证”。作为一本教材，里面每章都有问题和总结，能对重点做到温故知新，如作者在序言中所言，读本序曲的最重要理由是考试可能要考，看来考试分数也是老外很重要的一环啊，估计只是没有我们这么唯一而已。另外，书中夹杂着很多国内的案例，不知道是否是译者加的，没仔细看说明就不得而知了。
4/15页认识商业读后感(五)
许多人觉得这是一本入门书。我甚至看到一个搞笑的tag说是适合大一学生读，如果需要深入，则要另购专业书籍。
我不知道他们是哪里来的自信。甚至怀疑这些我亲爱的同胞从来没有任何商业活动的经历以及思考，所以才会有如此可笑的评价。
商业是一个实践性的东西，360行或者无数的细分行业各有特点。从理论上只需要一个好的认识基础，更深刻，更有针对性的东西需要靠在实践中自己去把握，体会，而不是通过购买一些所谓的专业书籍去做到一个“商业专家”。
这本书好在涵盖范围广，同时对基础性的东西又强调了细节。打个比方，我们都知道马步对于武术的重要性，这就好像是一本讲如何扎好马步的武术教材。真正学好了这本书中所讲内容，做什么生意都不是难事。
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1、书籍目录
第一篇：商业趋势，在多远全球化环境中管理企业
动态的企业环境：风险和获利
经济学如何影响企业管理：财富的创造和分配
在全球市场上竞争
展现伦理行为和社会责任
第二篇：企业所有权：创办小企业
选择一种企业经营模式
企业家精神与创办小企业
第三篇：企业管理：授权员工去满足客户
管理、领导力与员工授权
让组织适应当今市场
打造世界级的产品与服务
第四篇：人力资源管理：激励员工提供优质产品及服务
激励员工提供优质产品和服务
人力资源管理：找到并留住最佳员工
第五篇：营销：发展及实施以客户为导向的营销计划
高效率地分销产品
营销：建立客户关系
产品和服务的开发和定价
运用有效的促销技术
第六篇：管理财务资源
了解财务信息和会计
财务管理
证券市场：融资和投资机会
6/15页认识商业读后感(七)
我们生活在一个商业环境中，不管我们有没有去关注它，其实都并不陌生；只是没有站在商业的角度去观察它。
就像吴晓波的序中提到，“认识商业”是一件极其困难的事情，商业历史渊源流长，在过去的时间里有很多伟人对它进行的研究，我们现在站在这些的肩膀上逐步认识，逐步深入。
这本书是起到普及作用，让我们对商业有一个框架性的了解。作为MBA科班出生的人，毕业多年后后头再看，也颇有思考。反思是对商业认识的浅薄和狭窄。
一般在商业社会中的个体，日常工作中只接触到一小块领域，思考的范围很有限。而对于商业趋势的研究判读，经济环境的变化，以及其对企业的影响，这些系统性的研究和分析，更多需要仰仗专业机构的调研报告。
此书很多的案例和观点并不见得适应中国商业环境，大环境差异太大了。
认识商业，身在其中，时而跳出去，从远处观望。
附：人力资源管理：激励和团队建设
理论：
泰勒的科学管理
霍桑实验及人性化管理
马斯洛需求层次理论，激励机制
赫兹伯格：激励因素和保健因素
工作丰富化如何影响员工激励和绩效
区分x理论、y理论及z理论
目标设定理论，
期望理论、强化理论与公平理论的重要原则
如何以开放式沟通来建立工作团队，如何激励团队
7/15页认识商业读后感(八)
从培养企业家的角度设计的教科书，不仅有企业营业所需的基本经济理论知识（包括基本经济学理论、企业制度、企业管理、财务、税务等等），还讨论了商业道德甚至如何面试员工，超级完整、细致。
本书最让我满意的地方，是作者们“想与读者交流”的态度。这在《导言》表现得最为突出。在《导言》里，作者们设身处地的介绍了学商业的好处：统计数据表明学商业毕业后工资会高哦！并诚恳的给出了切实可行的商业建议、学习方法、求职秘诀等等——如果你还在校，真的应该立刻读这本书！
不过，对于一名普通的上班族而言，这本书并不很实用。毕竟日常生活中的大部分人都不需要也没能力考虑企业管理、财务、税务、商品销售和经济环境这些“大”问题。这是我只给了4星的原因。但本书带给我的最大收获也在这：
它让我重新看待“商人”。
在我们国家，“商人”似乎带有“原罪”。我们总是下意识的认为他们的钱来路不正。但就算如此，商人也仍是直面商业环境瞬息万变的人。他们得始终保持一种精神，时刻关注商业环境的变化，分析判断，然后独自承担做决定的风险。市场会时时刻刻对他们的行为做出裁决。现在的我意识到，商人拥有高收益是理所当然的，毕竟光想象这行字我就觉得累。甚至，反思后的我认为，只有商人才能被称为“独立的人”。
本书让我反省到，应该试着做一名“商人”，无论经验的范围多小——这才是在“商业社会”生活应有的态度。
（001170101）
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8/15页认识商业读后感(九)
前文：一手摧毁大学教育，一边还要骂大学生堕落者，必下地狱。
【师者，传道授业解惑也】：
【师者】：在这个混沌的国度，教师大致可以分为两拨：
第一种是海瑞式的教师他们像一只只温顺的猫，脑子有像小孩玩具一样的科研，一个个与人脱节的学究，简单而又单纯。道？他们的目光呆滞而又得意，传道？这个世界的运行方式他们自己也不知道，有的甚至从未踏出过校门从学校出去又回到学校里来，他们一直生活在自己的小世界里，科研是这些巨婴升级版的玩具。成果无所谓真假好次——开心才是最重要的，最好再找上一群玩伴，他们便成了我们的老板，我负责找出积木，他开心的去搭。
第二种则是宦官式的教师他们被某样东西阉去了灵魂，极度的自负而又自卑。他们一切考核都是以混过为最要，面向学生跋扈而又嚣张，忘记了他们的模样，神态写的是唯我独尊在学生面前他的顶戴花翎是那么的耀眼，但有一次偷偷见他摘取顶戴跪在另一位官老爷下战战兢兢。一切奇奇怪怪的规则都出于他们手中。
【传道】——海瑞忙着玩玩具，宦官忙着找顶戴，学生极度渴求有人为他指点迷津但他是被抛弃在沙漠上的累赘，教师的累赘，没有人去关心他风帆的角度是大西洋还是撒哈拉，由他去吧！谁关心呢！，混沌的国度所有人都找不到传道者，集体信仰缺失。
【授业】——海瑞摸了一把落满灰尘的U盘插入电脑，他完美的展示了技术，由生物双眼的视觉系统转化倒双唇间的语音发生器，对！他就是一台机器，一个由字符转为语音的转换机器，疲惫而又不耐烦，知道却又倒不出，对了，他上完课赶紧还要去忙正事呢！ 宦官脸沉着说：我们这些同学呐！不认真学习，要努力懂不懂？他的拳头紧握，表情夸张，我差点信了，对了，他是N代，花大银子从海外镀完金回来才没几年。
但是这些我都不怕我掌握了自学，偶然碰见，《认知商业》给我传道，感谢有你。
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我们不需要人人都去做商人，但每个人都需要掌握一定的商业常识。《认识商业》就是一本深入浅出的介绍基本商业原理的百科全书，创业者能以此作为开创企业的指南，职场人通过它可以更好规划自己的职业生涯，面临求职和转行的人士也能通过它大大提升自身竞争力。作为全球几百所商学课程必选教材，它并没有枯燥的陈述概念，而是包罗商业万象，涵盖经济学、企业管理、人力资源、财务等基本概念，还与时俱进的增加了全球众多企业案例，经济发展的新课题，网络新媒体的商业运用等，贴近我们的工作、生活，大大增加了学习的时效性和趣味性。
一、“大众创新，万众创业”弄潮儿的航行指南
“草根创业”新浪潮席卷而来，创业的门槛越来越低：开一台小货车就可以售卖小商品；缴纳一笔加盟费，就可以获得技术、经营指导，使用品牌、商标开展运营；网上开店不仅可以销售产品，甚至可以将服务、创意转化为有价商品出售。无论形式有何不同，杰出的创业者都有着相似的起点和殊途同归的成功路径——在创业之初能够辨识消费者的需求并满足它，并通过好的经营模式以及企业家精神让小生意发展壮大。
如果你打算创业，可以把《认识商业》作为部署行动的指南。创业者光拥有伟大的商业构想是不够的，还要勇于将自己梦想和愿景付诸于行动；风险降临时，要在审慎和坚持中做出选择，并敢于承担后果；开创事业意味着告别安逸，投入的时间和精力远非朝九晚五可比……“凡事预则立，不预则废”，创业亦是如此，《认识商业》第二篇的两个章节“选择一种企业经营模式”和“企业家精神与创办小企业”，值得众多创业者进行对照自查。这两章还对小企业的发展提供专业化建议：从创业前对自身性格的检视，创业之初选择企业经营模式，以及如何管理一家小企业等，都可以从中获得全方位的指导。
随着企业规模的扩张，管理半径的扩大，创业者单凭个人的力量必然很难留意每一个细节。如果创业者的长远目标是企业家而非小商贩，不希望自己的事业仅仅止步于数人的小团队，《认识商业》接下来的第三-六篇更值得学习：企业管理、人力资源、营销、财务管理作为本书的四大重要部分，也是创业者、企业家需要掌握的技能。
二、职业生涯短暂，请认准上升通道
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最早知道这本书，是通过鼹鼠的土豆，她在豆瓣和她的微信公众号--人生补习班推荐了好多次。我从图书馆借来好久了，看着那么大部头的书，一直没有勇气下首。直到今年3月份底才开始，读了没两页就生娃去了。出了月子和做了42天检查之后，再重拾本书，已经是5月中旬的样子，到今天，530页的书读完，花了我整整两个月。在照顾婴儿的各种忙乱之间，喂奶，洗澡，换尿布，陪玩，安抚和哄睡，无数次崩溃之间，我每天利用1个小时，各个碎片的集合读完了本书，不禁击节赞叹，真是一本好书。作为一个在职场工作了10年的半资深人士，如果早一点看到本书，我应该比现在做的更好。我要把它推荐给现在还在读书的各位，希望大家在职场少走弯路。
本书一共分六篇，分别是商业趋势、企业所有权、企业管理、人力资源管理、营销和管理财务资源。涉及到职场的方方面面和几乎每个部门，从总经理，管理层，事业部和运营部，财务部和人力资源部。只有一点，质检部没有涉及到。书中对商业中非常常见的名词进行了定义，比如市场，机会，问题，企业家，激励，营销和财务。很多词语我们日常中经常碰到，但是不一定了解其正确含义。每一小节结束后，都会有提问，引导你对本节的重要内容进行回顾和思考。确实是以教科书的形式来编排的。
对我来说，最震撼的莫过于：员工承担过失责任和老板承担剩余责任。我是一个比较傲娇的人，听不得别人的挑错，特别是来自直接上司或者其他部门的非直接上司，认为他们对我有意见。其实不是这样子，他们只是在做自己的工作，如果员工谁都没错，那么错的就是老板了。我想今后我可以更加心平气和的面对批评和挑错。还有对问题的定义是：现实和目标之间的差距，有问题不可怕。因为解决了问题，离目标就更进一步啦。所以今后在工作中碰到问题不要不耐烦，说不定这个就是接近目标的一个更好的机会！
自己的主要任务是销售内勤。从报价到合同到订单和发货等事宜，只要销售谈妥项目，其它的文书工作都归我们。按照本书的理论，我是做了一部分营销（20%）加大部分分销（80%）的工作。总部跟我对口的直接联系人是归在供应链管理的，她的团队不做报价，只做跟单和投诉接待。所以如果有一天，我的团队功能被分开，报价归入项目团队，那我们被划入供应链就不足为奇了吧。
我的另一部分工作是crm软件培训，在此之前，我只知道crm为客户关系管理。而不知道crm是营销管理的第三个阶段，它的终极目标是通过满足甚至取悦客户来培养客户的忠诚度，成为终身客户。而我们一天到晚面对的销售人员，只是四种促销中的一部分，其他三种是广告、公共关系和促进销售。所谓的公共关系，也没有那么高大上，一旦文章发出，公众的舆论导向是不受控制的。销售人员的销售过程分七个部分，筛选客户和资格评定、售前接触、客户接待、产品介绍、答疑解惑、销售履约和售后服务。这七部分中，有第一、第二、第六和第七部分，都需要用到这个软件。如果我这样跟销售介绍，她们是不是更容易接受呢？看来我培训的ppt待上班之后从销售的角度改一下。
还有激励部分，我的团队的工作是事务性的，不像销售团队那样可以拿提成作为激励，大部分情况下，我都比较迷茫，不知道怎样激励队员和鼓舞士气。不过书里教了我一招，就是真诚的说一句谢谢，你做的这些真的让我很感动。这个法子可以一试。
以上，就是我的收获。当然用到实践中更重要。我会持续跟大家分享我用之后的感悟。
11/15页认识商业读后感(十二)
对于美国作为全球霸主和领先者地位的这一现实应是无人会否认的，这就引出一个问题：美国因何而如此强大？我想这肯定是具有成千上万个答案的问题。当然从对全球霸主这一现实向深层次剖析，首先我们能看到的是美国拥有发达的物质文明和强大的经济实力，支撑之一现象的名词概括为：商业business。
一位经济学家增分析道，美国的繁荣得力于四位经济学家的理论：亚当斯密的“看不见的手”，强调市场的自我调节作用；凯恩斯主张的政府干预创造市场需求以解决萧条和失业问题的理论；哈耶克的“自由市场”理论，反对一切形式的政府干预与社会主义；熊彼特主张的“企业家社会”，强调企业家精神。前两者的学说几乎是所有资本主义国家的经济指导思想，一左一右共同作用下趋向于走中间路线。而后两者的思想学说则更多带有美国特色，也是美国不同于其他资本主义国家的一些独有特征，它更加偏右一点，强调“社会达尔文主义”，而今日的美国社会也可称作熊彼特所言的“企业家社会”。
回归到现实来看，大学毕业生的去向无非是政、商、学这几大界，而进学界和政界的相对上是绝对的少数，大多数学生都选择进各种大中小型企业当中谋职，因而对商业知识的学习某种程度上就是职业生涯规划的学习。在此基础之上，美国人还将立国的理念和企业家精神结合到了一起，民主自由的观念姑且不论其正确性和合理性适用性的问题，其公民社会的教育理念倒是贯穿始终，强调通识性的普遍公民教育，提供一个相对“机会平等”的空间和条件。经济的不断发展，企业数量的不断增加，社会阶层流动的频繁性刺激了对商科的高度重视。因而当今世界上，美国不仅是商业高度繁荣的国度，同时也是商科专业科研水平最高、处于世界绝对领先地位。
这本书就突出的反应这种实用性价值观的倾斜性导向。记着以前曾看到有人在相关论坛里面问过这样一个问题：“如果想创业，需要学习哪些经济学知识呢？推荐一下相关的经济学教科书或者有关读物吧？”下面的回帖里有的人提到需要选读一些市面上常见的经济学教科书，包括曼昆或萨缪尔森的著作，还有包含一些专业性较强的教科书，比如公司理财、公司资产风险投资课程的教材。还有一部分人说什么都不用看，原因是商业活动需要实践，没有那么多的理论，从商战中获取经验和自我心得总结的理论。这本《认识商业》应该是二者的结合体，或许还要偏向后者一些。
因而这样的定位，使得商业知识的理论性必然不会很强，实用性的常识介绍会更多一点，这本书就完全反映出了这一特征。可以发现，本书的每一篇、每一章实际上都是在介绍当代工商管理专业（Business Administration）的每一分支学科，包含企业管理概论、国际管理学、企业伦理学、管理学导论、市场营销、会计与金融、人力资源管理、组织与运营管理，能够发现它们全都强调一种工具理性和价值理性，基本与人文理性没有交集。也就是说本书不会涉及经济学相关思想的论证与介绍，进行学术交流意义上的补正辩难与对话，只是将其工具化的理性人实操阶段的说明，当然既可以认为它是好事，同时也应看出它是带有一定局限性的。这点也能从国内很多学MBA学生那里看出，多数人都不懂得近两百多年来经济学的学派思想都有哪些，有何特点和学术倾向性。
所以，我觉得它的确更适合刚上大学的大一新生来进行阅读，不仅限于经管类专业学生，可以当做全体学生的通识教材予以传授。或许美国人也就是这样操作的，适用对象更多针对社区大学以及专业学位学生的初识教材，而且其算作民主自由价值观补充的一个重要途径。
本书也有不少亮点，每一章结尾处都有一个总结，包含全章主要内容，多为概念性的。如果利用这本书应对国内管理学概论的笔试，基本上就够了。一些商业人物、商业伦理、全球企业经营问题也通过小案例的形式予以呈现。但不足之处也恰于此，包括“中国视角”一栏的通过对当今中国商业环境、现象、企业的案例介绍表现出对中国经济增长和全球影响力的关注，但是和前面几个栏目一样，多为以新闻报道的形式简短呈现，缺少一定深度的案例分析、理论阐释的环节，有一种意犹未尽、浅尝辄止之感。
另外这本书的美国特色还是相当突出的，两位译者也都为台湾译者，能够看出本书的出版是将版权问题解决后直接在大陆出版的，所以相比中国大陆的商业环境，无形之中还是有相当程度上的隔膜之感。同时，也期待未来能够有一本反映“中国特色”的商业通识教材面世。
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当今之世，我们的生活已与商业紧密相连，面对日新月异的管理思潮与变化莫测的世界局势，《认识商业》正是为满足紧跟时代步伐研习管理学的读者准备的一本经典商业课程教材。市面上的商业类书籍不可谓不多，但是少有如《认识商业》一样平易近人又不失权威性，带领读者全方位了解如何创建和管理一个企业，将商业世界的奥秘娓娓道来。
《认识商业》从内容上是一本商业知识的通览，从经济周期循环到产品营销的不同方法，再到管理员工的形式、融资的注意事项甚至贷款申请表的格式，一应俱全。就“博”这一点来说，读者完全可以依此书对商业知识有一个直观而整体的认识，并找到自己职业前途的定位和方向。更重要地是其贴近生活的实用性，没有繁复晦涩的概念定义，没有让人头晕脑胀的数据，作者用深入浅出的笔法讲解了许多在平常很容易被忽视的细节问题，从不同角度带领读者对企业管理产生全新的认识与了解。细微之处如穿着打扮、预防诈骗、商品广告等等，本书都给予了建议和指导。 《认识商业》的一大特点是，每一章节都有很多小版块，通过不同方面的事例，引导读者思考与章节主题相关的内容。其中，每章开始的“人物侧写”选取某位商场上的成功者，讲述他（她）的事迹，内容均与接下来章节中将要讲述的商业原理有关。“伦理抉择”栏目则探讨了职业道德和社会责任方面可能会面临的难题，往往并没有显而易见的结论，而是让读者自行思考，通过两难的选择明了自己的方向。“面对变革”通过高新技术发展、国际局势变化等近期焦点所带来的变化，培养读者随机应变的能力。“聚焦小企业”可以说实用价值十足，对于希望自己创业的读者来说，提供了很多开办小企业的新奇点子与注意事项，无论是在激发创意上还是细节指导上都效用显著。“跨越疆域”专栏探讨了国际上的商业信息，在全球化日益完善的现在非常具有指导意义。最后我们依据翻译版加入了“中国视角”栏目，选取中国近期管理案例，结合正文内容进行了探讨，这对于中国读者来说，更具参考价值。
本书属于世界图书出版公司北京公司“大学堂”系列丛书的经济管理类图书，之前出版的《经济学的思维方式》一书，最大特色在于通俗易懂。《认识商业》同样延续着这套丛书的一贯风格，挑选国外同类教材中的优秀图书奉献给国内读者，兼顾学术性与可读性，并在一定程度上填补商科基础课程教材市场的空白。作为美国各大高等院校采用量最大的一本企业管理教材，本书始终保持着稳固的地位和影响力，在美国竞争异常激烈的市场中发行到了第八版，堪称美国企业管理类图书的“常青树”。本书的三名作者在商业理论与知识上的权威性毋庸置疑，在撰写此书过程中，通过各种渠道征集大量学者、教师和学生对本书的反馈意见，有250多位教师和数百位学生参与了各阶段的研究与写作，使得全书的内容与形式均得到完善。
由于本书是美国作者所写，所以很多内容都是建立在美国人的视点和基础上。我们曾经考虑过是否将其中一些内容（尤其是涉及到税赋、手续等的内容）进行更改，使其更加靠近中国的社会情况。不过，在思考之后，我们最终决定保留这些信息。毕竟，全球化已经是现在的主流趋势，而商业更是受全球化影响最大的事物，很难不与其他国家发生联系。近来发生的金融危机更对全世界产生了深刻的影响，而作为金融风暴发源地的作者所写的这本书，其中的有些观点在现在看来格外地具有深刻意义与使人警醒的价值，所以美国的很多经验对我们都是有所帮助的，可供参考与借鉴。
《认识商业》中文第八版采用了麦格劳•希尔公司台湾分公司引进并翻译的《企业管理》的译文，根据英文原版补充了部分内容并改正了一些错误。对专业术语、人名的译法原译本与大陆常见用法不尽相同之处，我们也按照大陆读者的阅读习惯对文字的表达形式进行了修改和调整。
相信通过对此书的学习阅读，读者可以更好地了解身边发生的各种财经时事，感受充满机遇与挑战的商场人生，体味到商业运作带来的智慧与乐趣。
著名经济学家汪丁丁老师对本书独到的写作思路与原则给予了充分肯定；财经作家吴晓波老师认为本书浅显易懂，适合阅读而实用；而职业经理人唐骏先生则盛赞本书能“成为企业做大做强的一本好的教科书”。几位先生百忙之中慨然赐序，在此我们深表感谢。
我们将继续编辑出版一系列经济管理类书籍，敬请关注并提出宝贵的意见和建议。欢迎采用本书做教材的老师与本编辑部联系，以便得到我们为您提供的教学资料和相关服务。
大学堂编辑部
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二十年前，我的老师对我解释过：或许与学术分工与专业竞争的激烈程度有关，在西方社会，经济学教科书的作者们多数是教学高手但不是科研高手—— 萨缪尔森是例外。后来，我的观察是，越来越多的科研高手，诸如曼昆、米什金、迈尔斯、鲁宾斯坦这样的科研高手，也写教科书，或许是版税足够丰厚，或许是写书不再如以前那样费时费力，还或许是出于对经济学教育的深切担忧和由此而生的社会责任感。与我们的西方同行相比，在中国境内，一方面，经济学家们仍无暇（或无能力）撰写优秀的教科书；另一方面，我们深知，中国学生们需要的是另外一类优秀教科书——他们既要了解经济学的一般原理又要熟悉这些原理在中国社会里的运用，并由此而开发一种本土的创造能力——非如此而不能使社会科学真正成为“中国的”。
社会科学知识，或任何“知识”，如许茨在半世纪前论证的那样，是基于常识的“二次建构 ”（Alfred Schutz，1954，"concept and theory formation in the social sciences"，Journal of Philosophy，vol. 51，issue 9，pp. 257-273）。此论于中国经济学教育者及更一般而言对中国的社会科学教育者尤为重要。因为，在经历了至少两代人之久且在心理深层与科举制历史密切相关的“应试”教育之后，主要由于社会转型期的应试教育不再能如科举教育那样提供与社会实践或多或少关联着的“小学”（洒扫进退、接人待物、学有余力而习文），“大学”（义理、词章、考据）以及“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）的其他部分，我们看到，常识正迅速消失，不仅从学生那里，而且从老师那里。
今天的中国社会，处于传统与现代之间，而且，因中西社会演变的路径使然，代表着“现代中国”的生活方式主要的是西方的和工业的。于是，在当代中国社会积累的常识和知识，一方面与传统有关，另一方面还与现代有关。假如，仍以“应试”教育为例，学生所学仅仅是“技能”或技术性的现代知识，那么，毕业之后，他们便要在传统的“小学”和“大学”方面补课——常识的和知识的，否则就难以应付他们在中国社会里可能遇到的工作问题和生活问题。
从常识开始传授知识，这就是《认识商业》的作者们的写作原则。例如，在“序曲——拥抱黄金时代”的开篇处，你可以读到“非读序曲不可”的理由，它们都是基于常识的，由浅入深：找到一份理想的工作，你应学会寻找工作机会、撰写简历并掌握面试技巧，大学教育的价值不只是提高你的工资而且更重要的是提高你的批判性思考能力和人际交往技能，在未来的生活中增强你“自我实现”的能力，为你的职业生涯做好准备……
遵循这一原则，第一章的主题是“企业环境”——两个关键词“风险”和“利润”，以人物和故事开篇，引出诸如“生活水平”、“生活质量”、“利益相关者”和“非营利性组织”这样的概念，既与我们的日常生活相关又与我们的理想生活相关。
继续讲述基于常识的知识：为什么企业家的活动对于财富的增长至关重要？为什么当代富国之所以富有，关键在于企业家精神与知识的有效整合？为什么缺乏自由被认为是不发达地区贫困的主要原因？为什么资本主义体系非常依赖于诚实、正直及诸如此类的道德规范并且近年来这些要素的缺失严重地动摇了资本主义制度的基础？通过书中“表1.2”提供的示例，我们看到“世界级企业”与“传统企业”之间的一项重要差别在于，前者实行的是“主动伦理”——这意味着在被告知之前做正确的事情，后者实行的是“回应伦理”——这意味着在被告知之后纠正错误的事情。
上述问题，与基本概念相互作用，可使读者充分意识到诸如“效率”和“企业”这类抽象语词的真实含义。为探讨这些真实世界里发生的问题，效率不能再仅仅是由“阿罗-德布鲁”模型界定的全部假设之下“存在”但甚至难以计算的“一般均衡”的资源配置状态，企业也不能再仅仅是由某一甚至难以计算的“生产函数”界定的表现出“利润最大化”行为的“黑箱”过程。
与这本书的写作思路相似的，或可直接将这本书归入的那一类别，我认为是通常称为“管理经济学”（managerial economics）的教科书。不过，这本书所讲的，是“初阶”，为大学低年级或职业学校中级学生准备的内容。按照常规，这些学生的年龄在十六至二十二岁之间。在人生的这一时期，常识特别重要。由此出发，逐渐展开各篇章的主题，例如，人力资源管理（第11章）、营销技巧（第15章）、财务管理（第17章）……
布坎南（James Buchanan）——因“公共选择”理论的贡献而获诺贝尔经济学奖，多次提醒经济学家履行自己的社会职能：经济学家可以做好的事情不是为政府制订经济政策，而是教育民众。因为，经济学是关于“理性选择”的社会科学。因为，民主生活——市场的和政治的——全部优越性不可或缺地依赖于民众的理性程度。此处的“理性”，既包括“价值理性”也包括“工具理性”。
一部优秀的经济学或管理学（或管理经济学）教科书和它的教师，应当既讲授工具理性也讲授价值理性。
——汪丁丁
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认识商业。
利润也需要减去自己的薪水。
企业应该致力于回应利益相关者。
非盈利组织也需要经营技巧。
通过创造资源来创业。
控制经济的两种方法，1财政策略（税收，政府支出）
2货币政策（利率与货币供给）
全球化的贸易寻找别国商机。
全球化方式：授权，出口，特许经营，合同制造。
用全球化眼光思考，用当地态度做事。
独资企业只用交个人所得税。（合伙企业也是）
选择合伙人 1与那些成功与不成功的人谈谈问问什么可行，怎么解决冲突。
2小心谨慎与潜在的人员会面
3评估其是否是一个好的决策者
评估特许经营权 1是否给专属的地域
2任何情况下终止会有什么损失
3你卖掉特许权你的损失是否有补偿
4如果对方把经营权出售，你的补偿是什么。
特许经营商 1这家特许经营公司运营了几年
2其当地的名声
3对方是否给你一家加盟成功者的真实数据
4对方能对你提供的帮助（是否会帮你寻找新的地点）
5对方是否认真考察过你
特许经营一定要明确其对网络的规定
小企业的成功
1客户需要高度的个人关切
2产品不易大量生产
3销售量不足以吸引大企业
4地点不具吸引力
5正在发展的事业
从计划开始，完成一个商业计划书
市场是由有需求欲望并且有能力得到3人构成。
管理，计划组织领导与控制
首先建立愿景，不是单纯目标，是一个方向与存在的原因。
计划日种，战略战术，作业计划与应急计划。
参与是管理更优，倾听并响应员工而不是告诉员工干什么。
PMI系统，第一栏解决优点，第二栏缺点，第三栏意义。
高效的关键是对于信息的处理，将这些信息有效的转变成知识。
层级分明，权利明确，途径通畅。
充分授权提高了效率。
部门化：只能，消费群体，地域，流程，产品。
标杆力量与产品外包之后，便可以专注于提升企业的核心竞争力。
建立良好组织文化，强调服务他们。
企业有正式与非正式组织共同构成，找出其中核心人物能大大提高效率。
选址 1资源便利
2客户消费反馈都便利（交通）
3离供应商的距离
4员工生活质量
不同性质的企业考虑的优先级不同。
人们的需求分为生理安全，社交尊重，自我实现，再下一层被满足时，只有更高层才可以起到激励效果。
激励因素与保健因素不同（缺乏后会会造成不满，但无激励效果。
工作丰富化，多样一致重要性，赋予工作意义，自主性给人自由感，反馈则提供成就与肯定。
工作整合，扩大，轮换都是好的方法。
让员工真正参与，让他们意识到他们的意见真的有被考虑。
正负向同时强化的双向引导。
可达到并且能得到反馈的大目标有激励效果过。
人力资源计划
1准备组织员工的人力资源人才库。
2准备职业分析
3评估未来人力资源的需求
4评估未来供给
5建立战略规划
培训注重短期，开发是长期。
寻找导师进入关系网。
以能力与效率定薪酬而不是时间。
给予团队薪酬，依技能，依工作量。
对于团队中冲突个人有单独奖励的必要，但是这个过程应该有团队自己来操作。
提供额外福利。
可以适当弹性与核心工作时间相结合。
压缩工作周，每周每天多工作两小时，最后换来三天休息。
工作共享，两人同时从事一份工作在不同时间。
可利用第三方进行匿名的离职原因调查。
中介会增加成本，但这增加的成本往往会被其创造的价值所抵消。
直销一般商场，各层级营销，微商直复营销，淘宝
营销：界定问题，收集信息（二手一手），焦点小组，分析信息，选择最佳方案并执行。
市场细分，人口，心理，利益，数量用途。
利基营销，小型且有利益的市场。
一对一营销，常客意见反馈。
消费者影响，学习，之前用的感受，参与群体，与我相似的人做的选择，文化，亚文化，认知差异，思考自己是否用最合适的价格买到产品。
企业间：消费者少或十分庞大，倾向于地理集中采集，更理性，倾向直销，强调个人销售。
整体产品价格，消费者购买前考虑的所有因素。
产品线，物理特征相似或市场相近的产品。
创造真实或感觉上的产品差异。
产品包装大幅提升品质。
创立品牌，建立忠诚，提高认知。
品牌联想。
产品存在生命周期，不同时期营销手段不同。
定价导向，成本，需求，竞争。
盈方平衡分析：
盈亏平衡点=总固定成本/（单价-单位变动成本）
撇脂定价：竞争下的情况下将定价提高而获得大利润。
渗透定价：低价占领市场。
天天低价：低定价且无任何促销手段（沃尔玛）
高价低定：标价高，但用特卖手段来降价。
捆绑销售：心理定价3999与4000。
除了价格，非价格竞争也是很大一方面。
促销1界定市场2定义促销目标3决定组合中的因素4统一信息5执行6衡量效果
用不同的广告对待不同的群体。
销售： 1客户开发与资格审核
2售前接触（因该将销售客户关系记录在档）
即使有一天销售代表离开了也能降低损失。
3接待客户
4产品演示（举例正在使用的客户）
5解释疑惑
6销售履约（抓住合适时机收尾）
7售后服务
公共关系1聆听2改变3告知大家我们正在改变
利用公共宣传降低成本做事，与媒体建立良好的关系。
促销 1激励内部员工
2鼓励批发商经销商一起加入
3将活动推向大众
创造话题，起到促销的作用（微博，直播）
管理会计为企业组织内部提供推理与分析。
财务会计为组织外的人。
严谨的现金流量分析对季节性企业有大帮助。
流动比例=流动资产/流动负债 》 2.0
（存货-》现金）速动比例=（现金+有价证劵+应收账款）/流动负债 》 1.00
（公司经营中对借贷资金的依赖）杠杆比率=总资产/所有权》100%（负债》资产）（也要与同行比较）
财务规划，资本预算，现金预算，运营预算
金钱有时间价值。
短期融资，商业信用，亲友，商业银行，短期贷款，出售应收账款，商业票据，信用卡。
长期，债务，股权
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