《再见我们的幼儿园》是一部感人至深的纪录片，记录了一群幼儿园孩子们在成长过程中的点点滴滴。影片通过真实的镜头展现了孩子们天真可爱的一面，以及他们与老师之间深厚的情感。观后感受到了孩子们的纯真和快乐，让人不禁感慨时光飞逝，岁月如梭。
再见我们的幼儿园影评(一)
刚刚看完电影，感觉特别深。这部电影真的是一部高分催泪神作❗❗❗特别是最后毕业之时，洋武从医院发来了手术成功的消息，然后大家一起高声唱起了毕业的歌曲。这一刻，真的特别破防❗不得不说，导演真的很难把握尺度。每当要哭的时候，导演总能让我们的情绪稳定住，但是最后一刻真的是绷不住，真的特别特别感人
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很治愈的结局啊，也许小朋友们有属于他们一套自洽的逻辑吧，这一路都没有走丢或者迷路，厉害中透露着不可能，可不能用现实社会的眼光去审视这部关于他们友情的童话啊。毕竟康娜真是天使啊！一个人坚持到了最后，尤其是在洋武面前蹦蹦跳跳来回切换角色演出的样子，可爱动人在发光。
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看大半小时就走神了。明知道这是很温情、很慢节奏的剧情，就是用来疗愈的，但还是静不下心来。用最简单的剧情表达人类最纯粹的感情，却被最焦躁最复杂的情绪而淹没了而无法细细感受。反而是想去看惊心动魄、复杂多变的、能吸引我的电影，因为心理希望利用他物来转移自己注意力和从自己的消极中解脱。当然，这只是另一种麻痹和徒劳。真正有效的还是用自己能量化解和穿越过黑暗，自己疗愈自己。
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马上要从幼儿园毕业了，但是洋武生病了，所以为了不让他留有遗憾，五个小朋友结伴同行前往朋友所在的医院去看望他，对于幼儿园小朋友来说，一路上困难重重，有的害怕忍不住拨打了家长的电话被接回家，有的因为捡掉落的地图而被遗留在车站未能继续，有的为了掩护朋友不被发现而选择冲出去被“带走”，最后只剩下了康娜到达了医院，她一人扮演多角演示了一遍幼儿园的毕业典礼，最后和洋武一起唱起了幼儿园的歌。虽然害怕，但是因为朋友而勇敢，病房里康娜很想哭但是为了洋武也一直在微笑，结局是开放的，但是笑容都是真实的
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马上幼升小的五个好朋友从幼儿园偷跑出来，计划一路火车电车公共汽车辗转的去长野看望住院治疗可能会错过毕业典礼的洋武小朋友。小朋友们虽然记住了长辈们教的所有东西，包括且不限于怎么坐车，遵守交通规则，公共场合说话要用1分贝，提防猥琐大叔等……整整齐齐五个人的队伍终究是一路走一路“丢人”。康娜战胜了“害怕魔法爷爷”，“思念妈妈”，“怕遇上怪蜀黍”的心魔……勇敢又坚定的，从小宝宝的世界走到了小学生的世界，最终见到了医院的洋武，还为他预演了毕业典礼。稚嫩软糯的儿歌从病房传出来，唤醒的应该是成年人最深处的记忆吧。“跑步第一名蔬菜也爱吃的洋武一定去了梵高，有星星转啊转的地方，大概在静冈吧……”
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一直都喜欢小朋友，我有很多外甥女，也在幼儿园和小学，总觉得他们很小，让他们吃好睡好就可以了。可是看了电影，发现她们小小的身体，却有大大的能量。友谊那么纯洁，我想以后让我的孩子一定要有从幼儿园开始的友情，一定不转学，不换城市，稳定的生活，这种友情太难得，也太美好了。以后我也一定要多听他们的想法，努力实现他们的愿望。
好喜欢电影里的每一个小朋友，美好，善良，勇敢。被他们之间的友谊感动，还好结局很美好，希望他们以后可以继续一起玩耍。小朋友总是很容易开心，他们享受当下，在找朋友的路上救小猫咪，放风筝。要向她们学习！
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被住革命之路夫妇整得抑郁一整天，赶紧靠唱着《再见了我们的幼儿园》的小盆友们治愈受伤的心灵。
虽然日本以稀有熊孩子而出名，但看着小孩子们从幼儿园起就被教育“不可以给别人添麻烦”还是会觉得有点儿……于心不忍？顶着被批评的风险也要长途跋涉去医院探望好朋友，一方面是孩子们的真诚，另一方面难道不是大人们的虚伪吗？
影片中孩子们的台词里多次出现“要遵守规则”，发乎情止乎礼的儒家文化日本人真是学到骨髓里了……但这是孩子们呀，道法自然，天真烂漫；如果说长大后不得不进入有利益规则的游戏，无利益的童年时光里让他们控制感情的意义何在呢 ？
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N年之后的我已经成为了一名幼儿园教师，出于好奇便看起了这部名字可爱，演员也很可爱的电影。本来想着是一部关于幼儿园生活的电影，没想到被孩子们的纯真友情感动了，五人组逃离幼儿园只为去看望他们病重的好朋友。逃出幼儿园之后，他们规划路线，买好车票后向目的地出发，只是在途中有人因为各种情况不断下车了，最后只剩女主一人前往了医院并和洋武完成了毕业式。
或许像大家所说的那样，其实五个小朋友的旅途和我们的人生很像，我们也曾有过一样的目标，也希望着能够永远在一起，可是中途总是会有人先离开的，友情并不能一直陪伴。在人生途中我们也会面临着各种问题，会害怕会退缩，但那也很有可能是指向正确的道路。
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今天在家看《再见我们的幼儿园》，电影讲的是五个小伙伴和重病即将离世的幼儿园同学洋武的故事。电影里洋武问护士姐姐“你能想起幼儿园的朋友吗？”，护士姐姐说“:小学同学还能记得，但幼儿园的好像都忘了。”那一刻小洋武是失望的。 我想起我2000年教的第一届学生里，我的课代表是个很聪明的男孩，令人遗憾的是多年前驾车时为了避让小动物，车祸离世了。 我几乎要记不清他的名字了，私信问了他们班当时的团支书，我又想起来了，我应该不会再忘记了。 和团支书了解很多，得知其他同学现在都很好，很高兴听到这些好消息。但不由得更加惋惜，如果没有那场车祸，王颖杰同学应该也在体验着属于他的人生。 记得墨西哥的亡灵传统里，人有两次死亡，一次是肉体的死亡，另一次是被所有人遗忘，希望所有的人都被记得
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电影以幼儿园毕业为媒介，从孩子们童贞、懵懂的视角和大家谈关于死亡关于离别的话题；感触比较深的几个点：一是小演员们的演技真的太棒了；其次是日本人的礼貌真的是刻在骨子里的，已经成为了生活中的一部分；最后呢印象比较深的是里面父母离异的那个小男孩儿，当孩子们都在畅想以后坐云朵、成为足球运动员、当一个偶像的时候，他很理智的告诉其他孩子们：云朵是水蒸气，当偶像要整容，你们的理想是实现不了的～当时觉得这个孩子小小年纪，如此理智，可是当他站在那里一边哭一边背诵妈妈做蛋糕的过程时，又立马展现出了这个孩子童贞的一面，再联系他的家庭情况，父母离异导致他强于同龄人的成熟与理智，但说来说去，他也只不过是个孩子啊，舍不得妈妈，不想要分别～
死亡与离别是亘古不变的话题，孩子们用他们的冒险、悲伤与坚强尝试抓住离别，电影里我认为孩子们最后是抓住了，这也是一份美好吧，一份给予孩子们的美好。
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从康娜走进病房到最后卒业式，我的眼泪就没停过。坂元裕二你又刀我…… 感受最深的是那场戏，镜头从高空拍下来，看不清楚老师和孩子的脸，但光妹在讲述的时候，手一直不停地摸着膝盖。一个其实不在乎自己缺陷的孩子，被大人要求要隐藏好缺陷，他会不会很想游泳啊。小朋友不停地问，为什么呢？猛然间拉低的镜头，照出了老师和孩子的脸：为什么呢？大人那么说，所以就那么做了。 呵，我们这些大人啊。胆小，自保。总以为缺陷是要隐藏的，伤害和死亡是要逃避的，甚至害怕郑重的正式的告别。 但至少在某些时刻，我们还是可以放任内心的小孩做出任性的抉择，穿越半个国家去和好朋友正式地道别。真诚地说实话，哪怕马上要接一句道歉。 “我们永远是好朋友”，长大之后回头看。发现有的朋友就走散了，但就我自己来说，也真的有从小一起说着永远是好朋友的伙伴真的一直是好朋友啊。所以长大了的大人啊，心里也永远有一个小朋友的位置。 在樱花飘起来的时候，康娜她们就是小学生啦。我们也会继续不停地长大。 只是如果能记住你是我的好朋友，记住年少时候的勇气和真诚。那么，我们就总还会是幼儿园里收获过那么多快乐的小孩子呀。
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周三上午,在Mrs Li的带领下观看了一部日本电影，《再见了，我们的幼儿园》。看完影片，我开始回忆自己曾经就读的幼儿园，老师和好朋友，还有？？？
洋武君得了重病，住在医院，不能参加毕业园。 与他就读于朝阳幼儿园的另外五个小朋友开启了外出寻访的旅程；从一开始的五个人到四个人再到三个人 后两人最后只剩下康纳独自一人前往医院看望洋武军君，(后来万吉老师也加入进来，确切是两人前往；但到医院后，康娜自己进去，在她进去之前，她答应老师说怎么也不会掉眼泪；老师就在外面“把风”)在他们一路寻访的过程，有捧腹大笑的时候，也有潸然泪下的瞬间，我记得我哭了两三回吧。
值得思考的是，万吉老师的态度变化。从最初的不理解，“你们以为这样很好玩是吗？就没有想到过我们会做什么吗？会把我们害惨的……”等诸如责备生气的言语，再到与康娜一起去医院拿糖果给洋武君，之后在毕业园上热泪盈眶，激动的念他们寄来的快件。 我觉得在这个过程中，万吉老师被孩子们感动，自己也成长了不少。幼儿园的记忆并不是都要快乐，美好的，一些不快乐，挑战制度的事也是情理 之中，也是温暖的；小朋友不会很快就忘记的，因为他们拥有的是世界上最为真诚，人生道路上最为纯粹的东西，叫“友谊”。
我觉得这部电影纯真，有爱，温暖，也令我想起了昔日亲密无间的好友。嗯！且行且珍惜了。
最后 送句话给自己:生命中停留过的每个人都曾陪过我 一阵子，给过我快乐，给过我温暖，如果结局不那么美好，请记得那些美好。我们曾相逢，不必太遗憾。
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看了母亲就喜欢上了芦田爱菜，看着这个年纪的她总有种在看自己女儿的感觉。这里爱菜的演技也是在线的哦。影片里的幼儿园很美好，让我不禁回想自己的幼儿园。我幼儿园的朋友们都没有再联系过了，脑海里回想不起美好快乐的回忆，能记得的片段都是对小朋友玩具的羡慕、对小朋友家人接送的羡慕、对小朋友勇于提出自己的要求的羡慕、还有老师误会我的片段、还有我因为不敢在上课的时候提上厕所的要求最后拉粑粑到裤子里被送回家的片段。如果能重新回到幼儿园再来一次，我一定会勇敢一点，也可能能发现很多之前没看到的美好事情。
对拓实的片段感触比较深。拓实妈妈带着姐姐离开了家要和爸爸离婚，把拓实丢下了，拓实很想妈妈，自己模仿着做了妈妈拿手的蛋糕，味道很差，他一边忍着眼泪一边向小朋友描述如何做蛋糕时，看的我好心疼。被母亲抛下后，拓实总是一脸忧愁，小朋友们和他说梦想，他也一一打击。父母感情的破裂对孩子打击好大啊，孩子不再天真，不再开心，有了心事，开始变得喜欢独处。这样的孩子看着心疼，好像看到了一点小时候的自己。最好的家庭教育可能真的是爸爸爱妈妈。
洋武最后也没有能参加毕业式，给大家送来了自己写的信。康娜最后终于见到了洋武，还和他一起排练了毕业式，看着又美好又煽情。孩子们在去看洋武路上自由的放风筝玩水晒脚的经历也很有趣呢。
祝福我们爱的孩子们都能健康快乐的长大！
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这部电影的主角全是儿童演员，每个演员都很厉害，穿红衣服扎两个小辫的小女孩，非常有灵气一一芦田爱菜。他们的一个好朋友突然不来上学了。园长、老师和妈妈们都支支吾吾不说原因，因为他得的是绝症，很可能救不回来，不说是想让他们随着时间渐渐淡忘。孩子们对死亡，也有着自己的看法，并不是大人们想象的一味的只有害怕。于是，小朋友们密谋，决定去找洋武小朋友，想好好道别，并约定绝对不哭。一路跌跌撞撞，最后康娜酱终于见到洋武，在病房里进行了只有两个人的毕园式仪式，康娜酱记得每一个细节，并认真去做的时候，我泪崩了，他们如此勇敢且美好。在电影开始，大人们都觉得幼稚园的小朋友没有必要认真道别，反正很快会忘记的。也正是这样的反差，才让故事变得感人。如果经历过岁月洗礼，我们依然是那个过马路不会闯红灯的人，依然是那个必须分开就好好告别的人，依然是正直善良的人该多好。他们在去的途中跋山涉水，途中经历了千难万险，中遇到了会吃猫猫的流浪汉，途中几个小朋友起了冲突，偷听大人说话，童言无忌说妈妈在当“小三”大棚里偷吃草莓，放捡来的风筝，踩父母不让踩的水塘，遵守约定，不论发生什么事儿都不会哭的童年回忆如狂潮般涌来，小时候的童年小伙伴，一起干过的傻事。一起不计后果做了很多如同这五个小孩做的傻事，也不知道什么是后果。曾看到有位博主说，人的一生，就是和逐渐失去过各种节日资格的一生。先是儿童节，而后是青年节，重阳节为时尚早。我们也在这些节日中慢慢淡忘了彼此，可回忆还是暖的。让孩子只是个孩子，也许比关在只有快乐的庇护里好一些！好治愈！好喜欢这五个小孩！
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最后拓实妈妈出现的那一刻 我像拓实一样 撕心裂肺地泪崩了 唤起了我所有的回忆 如果 如果我有个家该多好啊 我就不会一生孤独了吧（拓实 感觉完完全全就是我的化身呀 包括他的世界观 以及他在看清事实依旧温柔待人的温柔和对朋友的呵护 但把最刺痛的留给自己）
在看小朋友们唱歌和在病房里两人演练毕园式的片段 只是感觉很感动 但当镜头切换到屋外每个眼含热泪若有所思的大人时 这才是真正调动人泪腺的时候 很伟大很聪明的镜头切换 孩子在那时 用他们的纯真与爱 突然让大人们想起了自己的童心与内心被世俗缠身后所剩无几的美好 （老师在这些情节里的作用是十分重要的 是她引领了孩子们在最后迈出来捍卫纯真友谊的勇敢一步）
（一部影片 不到最后一秒 你永远不知道他的惊喜在哪 以及他前面为何讲那么多“无关紧要的东西” 实际上都是在为最后的爆发铺垫）
孩子们演的都很好 每个孩子的退出与他们的个性都很鲜明 也让我隐隐约约看到了他们长成大人后会有的模样（但是我这辈子简直是完全受不了戴眼镜的小女孩代表的那类人 完全是毫无创造力和死板的呆子和奴仆）孩子们也都很勇敢 为了最纯真的爱和友谊而不顾一切（但他们那时只知道会被骂 并不知道这件事会带啦多大的影响 所以这也是做孩子的好处 因为无知所以无所顾忌）
最后 我必须说！！！芦田爱菜是我一辈子的宝贝！！！我的亲女鹅呜呜呜呜呜呜呜呜呜 太可爱了 要是有这样的女儿我宁愿忍受家庭的吵闹与烦恼 夫复何求啊啊啊啊啊啊啊 我永远的宝贝！！卡哇伊内呜呜呜呜呜呜
（本来只想打四星 但是最后这一波病房和毕业典礼以及拓实妈妈的出现 直接让它晋升为“我最珍藏的影片”之一）
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