一个难忘的人初一作文15篇

在我们每个人的生命中，都会出现一些难忘的人。这些人或许是我们的老师、朋友、家人，亦或是路过的陌生人。他们给予我们启发、帮助、关怀和支持，让我们感受到人间真情和温暖。他们的存在，让我们的生命变得更加丰富多彩，永远铭记在心。

一个难忘的人初一作文15篇篇一

在我的人生中，见过许许多多的人，但是让我最难忘的还是一个陌生人。

有一天早上，我准备去跳舞，我等了十几分钟都没有见到公交车，心想：这公交车怎么这么慢呀!我都等不及了，想马上就走。旁边的人都坐摩托车，只有我孤伶伶的站在车站等公交。这时，来了一辆摩托车，只见这位叔叔笑着对我说：“小妹妹，你去哪里呀!要不要我送你去呢?”我在想：这叔叔会不会是人贩子呢?他会不会把我带到一个陌生的地方去呢?这位叔叔好像看透了我的心思，就对我说：“小妹妹，你不要怕。这样吧，我把你送到的时候，你就用我的手机给你家人打电话，可以吗?”我开始放下心来，可还是没答应。这时，那位叔叔拿出他的身份证给我看，我才同意了，并说出了地址。

在车上，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。心想：这叔叔会不会半路带我去一个陌生的地方，把我拐走。可恰恰相反，他安全地把我送到了我跳舞的地方，并且让我给妈妈打了电话。这时我才想起没给钱，我对叔叔说：“那个，我没有带钱，怎么办?”“不用了，这次就给你免费吧!”叔叔笑着对我说。

这是多么善良，多么尽责的一位叔叔啊!我多么希望下次可以再见到他，好好的谢谢他!

一个难忘的人初一作文15篇篇二

从小学习竹笛的我是一个帅气的男孩，我从来都是自信的。不紧张，不焦躁。特别是我身穿一袭白衣，手握横笛吹奏时的气质，真是高贵尔雅！可这一次，我为那个人哭了！

我的老师，一位七旬老人。师傅也从小学习竹笛。七十多岁的人了，可手指却依然白皙。白色的火焰在他头上燃烧，他的衣服总是不染一丁点灰尘，师傅住的房子虽是现代式的房子，但多了一种古典艺术的气息，师傅说这是最好的竹笛演奏场所。师傅的竹笛有几百只，从他学习竹笛开始每一只都珍藏着。有些珍贵的，他还细心的用玉盒装起来，每天擦拭一遍。

我曾问过他这是为什么，他回答我说：这是对笛子的尊敬。如果你不尊敬笛子，那么笛子也不会为你付出它高贵的灵魂。

每周六，周日，我都去他家上课。他不收学费，他收我为徒仅仅是因为我是他老朋友的孙子，他又想把他这一脉传承下去罢了。我用的的一只笛子是他小时候用过的，是他老师一刀一刀细细雕刻出来的。我吹上笛子，嘴边仿佛还留下了师傅小时候吹笛的口温。

他说我再打了些，也给我雕一只。那时的我十分兴奋，到处向别人炫耀，那时的少年就是那么傻！

可我没有想到，我的笛子，竟然会是那种场合下给我的。2012年6月19日，师傅在医院病逝。在他住院期间，我还常常去看望他，安慰他：这种小病一会就好了。可师傅却只是对我淡淡一笑，叮嘱我他不在的时候，要多加练习。那是的我没能听出这句话的深意。后来才发觉，他先前已经知道了自己已经没有多长时间了。

在师傅的丧礼上，我穿丧服带孝装，为师傅悲伤。他的老伴将一只精致的木笛给我。装在一个古老的木盒里。笛子上仿佛还残留着师傅雕刻时的手温。我为师傅悲歌了一曲，我一直哭到泪干了为止。

自此之后，我下定决心好好学笛。后来，我不知为什么，不轻易为他人吹笛，或许是因为师傅吧。

一个难忘的人初一作文15篇篇三

一个难忘的人 (1)

记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。

奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心，而花白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。

一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨，奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞，于是，亲自来接我。接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。第二天，奶奶明明已经病得起不了床了，可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终，奶奶把自己的风湿病给引发了……

一次，奶奶在做饭时，突然，洗衣机响了一下，奶奶便听见了我的哭声，就立刻放下手上的活，，原来是我不小心给摔倒了，脚也出血了，正在这时，饭也快糊了，可奶奶并不理会它，而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了?”“没事，一点儿小伤，忍一忍就过去了。”

从这两件事情中，我可以看出奶奶我的爱是多么浓，那爱比山高，比海还深，您叫我怎么可以忘记了这种爱，这种情呢?

一个难忘的人 (2)

六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

一个难忘的人 (3)

在生活中，有的人使我敬爱有的人使我烦恼有的人使我讨厌……但使我难忘的人就是——毛思颖

她长的很漂亮，一头乌黑的短头发，一对浓浓的眉毛下面长着一对可爱的大眼睛，还有一个樱桃小嘴。

有一次，在课室里她做在我的前面，我发现她上课很专心，积极举手回答问题。当天放学后，我高兴地和她说：“我们在到我们家的楼下做泥娃娃好吗?”她爽快的答应了，我还有一个要求：我们是比赛的。她也同意了。

我们快步的来到我们家的楼下，我们一起说：“1、2、3，开始!”我们开始做了，我在想做什么?灵机一动，做我旁边的毛思颖~我就专心致志地做起来，她问我：“你做谁?”“你!”“我也是做你!”她说。我们两哈哈大笑起来!最后她赢了!我心服口服!

我正想拿回家时，她叫住我：“把它放在这吧这里阳光多，阳光可以把它晒硬!”“好的!”

毛思颖不但聪明，而且善良!

一个难忘的人 (4)

小学很快就要毕业了，在我记忆力里，最难忘的人还是她。

她，中等身材，水灵灵的眼睛，但令我印象最深的还是她给我们上课的情景。

其她老师上课不一定会像她这样，因为她注重寓教于乐和循循善诱的教学方式。

上课时，她善于用一点点的细节把我们引到课文当中，讲课也十分有趣，有时还让我们集体都完全融入课文的情景当中，而且，她提的问题既有趣又稍稍有一点难度，当我们回答了这些问题，心里实在是拥有说不出的喜悦。

在我的记忆里，很少看到她发脾气的样子。因为她首先会和学生沟通，在沟通时，她绝对不会对学生大声，而是一点一点摸出学生犯错的原因，摸出了原因她还是会一点一点顺着学生的思路走，悄悄地点出学生的错误，这样学生十分容易接受，也十分愿意改正。

她从来不占用我们的副科课。而且她还会组织我们玩游戏，有时还让我们把玩的过程整理一下，写成一篇作文。写作文?南亚，连我都觉得难，可是，难的话去问她，她又是还会带动你的想象力，让你轻而易举地完成作文。

快期末时，她会加紧指导复习，如果你想去她家的话，去到考试都行，她都不会拒绝，你问她什么，她都会给你一个明确的答案。

一个难忘的人 (5)

有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发.

柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

瞧!我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。

一个难忘的人初一作文15篇篇四

放学后，我有点儿饿，就和妈妈一起去买豆芽香干。

仍是那个小棚子，仍是那几张木头桌子，仍是那几条长板凳，也仍是那位朴实的老爷爷。他还是那样瘦削，花白的头发，布满皱纹的脸庞，穿着老年夹克衫和干净的旧布鞋，仍是在边听京剧边忙碌着，一切也仍是那样井井有条。

“爷爷，给我打包两份豆芽香干。”

“好的!”爷爷爽快地说，边说边给我找打包袋。

“多少钱?”

“4块钱。”啊?4块钱!我心想：现在物价飞涨。4块钱能买什么?我从幼儿园时期就在他家吃了，现在四、五年没来，价格竟然一块钱也没有涨!我们非常吃惊。

“能用微信支付吗?”

“不好意思，我这儿只能付现金。”妈妈在包里翻来翻去，可就是拿不出一块钱。因为她今天根本没带钱包。

“这可怎么办呀!”妈妈着急地小声嘀咕道。

爷爷听到了，说：“没关系，孩子。就4块钱，下次来给也可以。”

我和妈妈尴尬地道谢着，说肯定会来还钱，这才安心离开。在路上，我俩谈论着：“爷爷心也太好了吧!要是换做别人，估计就不会卖给我们了。”

“是啊，现在物价多高，爷爷这么多年都不涨价，真善良!”

我们再次深深记住了这位朴实、善良、和蔼可亲的老爷爷。

一个难忘的人初一作文15篇篇五

一个难忘的人

今天下午我家请了一个擦玻璃的，他穿着脏兮兮的大红色羽绒服，进门就脱下来放在地上,里边穿着宽松的蓝色旧工作服，看起来五十岁的模样，后来知道也只三十出头。他带来一个塑料桶,里边装着一堆抹布和刮板...反正都是些乱七八糟的东西，让人看了很碍眼。

爸爸指给他家里需要擦的窗户，他说比楼下的王阿姨家多一个落地窗，要加钱的，得160元，经过几句讨价还价，最后定了150元。接着，他就开始热火朝天地干起来。

他提着水桶，搬着凳子，先来到我的卧室，只见他拿起抹布，擎着胳膊，一会儿就在窗户上挥舞出一片明亮和洁净。看他虽是一副老迈的样子，干起活来却毫不含糊。而且擦完玻璃后，连窗台和窗框也都抹得干干净净，这在以前都得完事后爸爸妈妈自己收拾。他擦完一遍就让爸爸看干不干净，哪怕发现有一点点遗漏，都要再擦一遍，这得多费时间啊，半个小时过去了，才擦完一个小窗,额头却已经浸满了汗水.于是,爸爸递给他一杯茶，让他歇会儿，他说得抓紧干，怕一下午干不利索。

今天是小年，家家放鞭炮，吃饺子。很快两个小时过去了，外面也陆续响起了鞭炮声。可还有阳台的一大片玻璃没擦完。突然他的手机响了，原来是他女儿打来的。我断断续续的听见他对女儿说的几句话：“爸爸在外面擦玻璃呢…擦玻璃挣钱给你花呀…你和妈妈先吃吧…”他放下手机又加紧干，天也渐渐黑了下来。爸爸看他擦得差不多了，就说“行了，大哥，快回去吧。”他却说:“有的地方还不干净，阳台也没收拾，要不我明天再来一趟吧。”听他这么一说，爸爸赶忙把他拉进屋，说，不用擦了，已经很好了，阳台我们自己收拾。他好像有些过意不去，一脸憨憨的表情，说不出话来。此时此刻，我忽然觉得他很了不起。

临走的时候，爸爸说他活干得好,还按他的价付了160元.我把沙发上那件脏兮兮的羽绒服递给他穿上，他冲着我嘿嘿的笑了笑，然后提起自己的塑料桶正要出门，看到门口放的垃圾，便说，我捎下去扔了吧。

目送着那位叔叔远去,他做事的认真和负责,让我难忘。

一个难忘的人初一作文15篇篇六

这世间，有遇便有别，但都是缘分。

清晨，蒙蒙细雨从天空落下，路上的行人忙忙碌碌，一把把雨伞如一朵朵鲜花，在雨中展开。雨渐渐小了下来，又慢慢地停了。路上的积水不多，小孩子在水中玩耍。我正上完兴趣班骑着自行车回家。

“吱——”咦?自行车坏了?低头一看，链子掉了。我用手试图拉上链子，唉，不但没拉上，还搞了一手油。这时，来了一个外卖小哥，哥哥说：“孩子，你怎么了?”我指了指自行车的链子。他马上下车，想用手拉上去，可一直没成功。我说：“哥哥，你是不是有外卖没送啊?别管我了。”那位哥哥看了看我，就开车走了。

现在只剩自己了，推车走吧!可刚抬前脚，哥哥就带来了一位修车夫，他熟练地把链子拉上了，又转了转齿轮，便站了起来，还说了句：“好了。”我试了试，还真好了。我马上问多少钱，修车夫说：“就2块吧!”我翻了翻身上，也就1块。只见外卖小哥递给修车夫2块钱，就开车送外卖了。

我站在车旁，还没来得及说声谢谢，人就跑没影了。

这事情，被我印在心里、脑海中，每当想起这件事，就很感谢他。果然有遇就有别，自从那一次，直到现在也没有再遇见他。

一个难忘的人初一作文15篇篇七

周一早晨对于我们学生来说是与众不同的，因为这是一周学习生活的开始，要升国旗，校领导要讲话，大家都必须穿校服，不能迟到，所以周一早晨格外的严肃郑重，大家都认真对待。记忆中有那么一个周一早晨，特别令人难忘。

那天早晨，我起晚了，一副无精打采的样子，母亲见了，生气的说：你看看你，都上初中了，还这么懒。这话是我非常的不痛快，我心里也很烦，不小心顶撞了母亲几句。我一直在想：光说我学习不好，学习不用功，我偏偏就考砸。我刷完牙洗完脸之后，随随便便的吃了点饭，就上学去了。

在上学的路上，我一直在生母亲的气。旁边的一个阿姨，她领着一个一年级的小弟弟上学。一路上，他们有说有笑，极为融洽，这使我又增加了几分的难过。

我见天上下着小雨，我想：大概不升国旗了吧。我慢慢悠悠地走着。路上的几阵凉风吹的我瑟瑟发抖。使人有一种不好的预感。

到了学校，竟然升起了国旗，我惊讶的张开了嘴。可是，更奇怪的是门卫的老爷爷没有拘留我，这让我更加的惊讶。

走到班级的队伍中后，我才知道今天校长亲自跟我们讲话。

钓鱼岛被日本人强行购买，这让中国人感到无比的愤怒。校长在国旗台旁边说一说自己的看法,并且告诉我们少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强这个道理，同时让我们好好学习，将来祖国的栋梁之才。

我感到无比的心酸，就在不久之前，我还和母亲斗嘴，我还想着故意考砸，这都是我的错，钓鱼岛被强行购买，这么大的事情我竟然一点都不知道，并且我迟到了。我现在终于明白门卫爷爷是因为今天这件特殊的事才放我走的。

不久，校长发言完毕了，开始升国旗了，我们唱起了雄伟的国歌。

我发现今天的同学们没有发出半点杂音，每个人都大声唱着国歌，用心在唱。

平时我们后面的都是一些爱闹的孩子，可是今天像变了一个人似的。

升完国旗后，我发现，树依然是那么的青。鱼依然是那么欢快活泼。鸽子依然天空自由飞翔。鸟儿们、依然叽叽喳喳的唱歌。只有我们变了，我下定决心，一定要好好学习。像校长说的那样，做祖国的栋梁之才。

国旗在飘扬，在我心里飘荡。这个星期一，虽然很普通但也很难忘。因为这个星期一早晨影响了我以后学习生活。

一个难忘的人初一作文15篇篇八

一个难忘的人

在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里。

记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢。”这下好了，我放下心来。

美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头，全班只有她一个人，“啊!这??”我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。

老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。

我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。

这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。帮助他人，不求回报。

一个令我难忘的人

车窗外，下着淅淅沥沥的雨，公车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤。我好不容易找了个落脚点站定。此时，雨大了。车停下来，打开了前门。人群疯了似的向车上涌来，本就人满为患的车更加拥挤。司机无奈地说：“上不去了，等下一班吧!”就要关车门。有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上，企图遮雨，另一只手无力地拍着车门。司机却无情地发动了车子。

这时，一个二十多岁的年轻人，突然站起来，说：“师傅，停一下，我下车。”怎么回事?我刚才听他说是到广场，可现在离广场还有将近1公里。我走到他跟前，对他说：“哥哥，这儿离广场还有1公里呢!您不是要到广场吗?”他说：“我是要去广场，可......”他向那老奶奶看了一眼，我立马明白了他的意思;他是要自己下车步行到广场，让那位老人上车来。我上上下下把这人打量了一番：“清秀的面孔，并不强壮的身材，满面笑容却不失一丝帅气。”我还没有看仔细，前后门就已打开，车，已停稳，青年走下车的那一刹那，老人挤上了车。车重新发动起来。

我看着那青年挺拔的身影，直至其消失在雨帘之中。不多久，天晴了，天空中出现了一道彩虹，彩虹的末端正好指向新华广场，这阳光与彩虹好象是在为这青年舍己为人的精神喝彩!

记一个最难忘的人

感谢养育我的父母，感谢辛勤培育我的老师，感谢我儿时的小伙伴，感谢......但在这些人当中,我最感谢的还是我的妈妈。

记得那是一个寒风凛冽的严冬的晚上。我的作业非常多，写到十点多了都还没写完。上了一天的课，我已经很疲劳了，呵欠一个接一个。妈妈见我疲惫的样子，心疼的说：“你先去休息去吧，作业明天再做。”我写不完作业可不能安心地睡，我一定要坚持写作业。妈妈为了不让我感到寂寞，也拖着带病的身子，陪我一起写。有了妈妈的陪伴，凛冽的寒风也变得温和了，作业也似乎减少了许多，直打架的两个眼皮也听话了。不一会儿，那么多的作业就被我“消灭”了。作业写完了，一身轻松 ，我不一会儿就进入了甜美的梦乡。

第二天早晨起床后，我发现妈妈病得更严重了，她的眼里布满了血丝，咳嗽声连连不断。即使是这样，妈妈仍不顾自己的身体，坚持为我做早饭。妈妈真是太关心，太爱护我了，为了我，妈妈甚至不顾自己的安危。

我永远感谢妈妈对我无微不至的关心;永远感谢妈妈对我的谆谆教导;永远感谢妈妈为我的付出。

妈妈是我心中的太阳，她用春天般的温暖哺育了我;妈妈是我人生的方向盘，是她让我选择了一条正确的人生道路;妈妈是我的精神支柱......总之，妈妈是我的一切，没有妈妈，就没有我的幸福生活。我永远都忘不了，永远都感谢为了我而不顾一切的妈妈。

我最难忘的一个人

在我初中生活的这一年半中，我接触了许多新同学和新老师，并与他们结识。但在我记忆的长河中，初中生活我交的第一个好朋友，也是我最难忘的人，就是赵龙飞——小赵。

刚开学时，我与小照做前后桌。一次课间休息，因为一点小事，我与小赵吵了起来，随后，战斗升级，我又跟他发生了拳脚。从这件事后，我与小赵的关系得到了进一步提升，这就是传说中的‘不打不相识’吧!

我与小赵成为好朋友后，就经常在一起商讨学习中问题。一次在一节数学课上，我和小赵因为一道数学题小声嘀咕起来。又因为意见没达成共识，我们在课堂上公然大吵起来，严重影响了老师的讲课。我俩都被老师批评，并把小赵从我身边调走了。

随着我和小赵的关系越来越近，我开始把小赵带到家里去玩。一次，我与小赵在我家下起了象棋。我执红棋，小赵执绿棋，我们各自带领着自己的兵将，杀向对方的大本营。我用兵杀掉小赵一个炮，小赵用象飞掉我一个马;我又用車吃掉他一个象，小赵又用炮打掉我一个兵......经过一番激烈的厮杀，我终于战胜了小赵。

小赵这个人，脾气有点暴，性子有点急，但很守信用，能知错就改，是一个值得一交的好朋友。

初中是交朋友的大好时机，这时候建立的深厚友谊是终身难忘的。虽然我们可能不会像别人和他的朋友一样永远在一起，但我们的情感会永远记在心中，他这个人自然也会永远不忘。

难忘的一个人

程艳军老师是我们的班主任，他是一个“多才多艺”的老师，不管多难的问题，他总能解决。程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。

程老师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。程老师赶紧打电话和我爸爸联系，但是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶，程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程老师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间，漳河发大水。程老师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自己的孩子，保证了我们放暑假时快快乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。

听说程老师的爱人和母亲都有病，程老师每天照顾他们很辛苦。可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。

程老师真是一个非常好的老师，我们全班同学都特别热爱他，都很尊重他!我永远也忘不了他!

一个难忘的人初一作文15篇篇九

每天，我们都会和很多人打交道。有的是亲戚朋友，也有的只是过客而已。但这些看似普普通通的人却可以给我的每一天带来不同的惊喜。如果非要我说一个让难以忘怀的人，那这个人绝对是我奶奶。我奶奶是一个很善良很爱笑的人。她看似并不特别，可是她给我带来的温暖与快乐是无人能代替的。

小时候爸爸妈妈把我送回国后都是奶奶照顾的我，这让我感激不尽，也知道照顾我一定特别不容易，毕竟那时候的我还是很调皮的。我记得每当我遇到困难时，奶奶都会说一些鼓励我的话;当我遇到挫折的时候，她会安慰我;当我生病了，她也会寸步不离地在我身边照顾着我;当我被爸爸骂，奶奶也总是不顾一切地看护我。也就是因为这些点点滴滴，奶奶让我能在一个充满爱与温暖的环境里成长。

自从出国后，我就很少看到奶奶，也就慢慢地失去了联系，也因为时间，我对她的记忆慢慢地淡去了。现在，我感到特别自责，因为不能像小时候奶奶陪我一样地陪着她。我现在唯一能做的也就是多抽点时间去陪奶奶聊天，因为我知道她给我带来的爱和为我付出的心血是我这辈子还不完的。

一个难忘的人初一作文15篇篇十

我们的老师是一个很凶但又很细心的人。

我们的老师有一头短发，满脸的痘痘，一个高高的鼻梁上架着一副眼镜。我们的老师还有一张大嘴，不知道是天生长出来骂我们的，还是别的什么理由。

我们老师说话声音很大，有时和我们一起读书时，我们四十九个人的声音还没老师一个人的大，读完书后全是老师的声音，我们在读什么都听不见。我们老师规矩很多，比如上课不能说话；课间不能在教室里吵闹；教室里要保持安静；教室里不能有垃圾……

虽然老师规矩很多，但是老师有时还是很细心的。

那一次，我们学校开运动会，老师怕没人去看运动会给我们班的运动健儿们加油打气，就给不观看运动会的同学加了一个作业，那就是写额外作业。所以每次运动会我们班人气最高。老师又怕运动员太热或者太饿，就让我们这些观众东跑西跑去买面包、饮料、退热贴等，弄得我们班每个人都想当运动员了。

虽然老师有时很细心，但是不能忘了老师的凶呀！

每次下课老师不在的时候，我们都很吵，不是玩游戏就是聊天。老师的身影一出现，玩游戏的就假装借书或是借其他东西；聊天的同学就只能装着问问题了。因为老师不让说话，所以我们每个人手里都有很多张纸条。每次教室里很闹的时候，老师一出现，就马上安静下来，就像小老鼠看见了猫一样。

我们的老师真是又凶又细心呀！

一个难忘的人初一作文15篇篇十一

那次暑假我第一次坐飞机，那种无人陪伴的方式回外婆家发生的事情，至今我还觉得仿佛就发生在昨日。

在飞机上，我突然听见有人在呼唤我。我很紧张，回过头来，吓了一大跳，原来是一位阿姨。阿姨亲切地问我：“小朋友，你想喝什么吗?”

我心里很害怕，因为我想起了白雪公主中的剧情，因为白雪公主就是吃了王后给的食物才中毒的。我迟迟不敢回答，就在我犹豫地时候，那位阿姨已经给了我一瓶可乐，我只能连声道谢。

直到我快要下飞机了，可手中的可乐一点儿都没喝，我想了想还是下飞机再还给她吧!可我准备下飞机时仍然没有看见那位阿姨，我终于打开了瓶盖，突然我发现可乐瓶上贴有一张纸条，上面写道：“小朋友，你放心的喝吧，看见你我就会想到我的小女儿，和你一样大，一样的喜欢看书，我猜你一样也喜欢喝可乐吧!”

下飞机时我泪流满面，这位阿姨真是一个让我难忘的人。

一个难忘的人初一作文15篇篇十二

一天，我在乡下，我把一盆脏水泼到门外，只听见“啊”的一声，我一下子想到：我泼中人了。就迅速地跑进了屋里，把门关上。

过了一会儿，我感觉特别奇怪：我明明听见有人叫了一声，怎么门外面没有动静呢？我沉不住气，胆战心惊地打开门，轻轻地走到大门后，悄悄地把头露出来偷偷一看，只看见一位白发苍苍的老爷爷，鼻梁上还架着一副宽边眼镜。他正在动身上的水珠。那位老爷爷突然看见了我，顿时，我身上冒出了一大股冷汗。我正要张嘴说话，老爷爷却先开了口：“小朋友，以后泼水是要看看有没有人在门外，这样就泼不到别人了。”望着老爷爷的背影又看了看地上的水迹，我立刻觉得这位老爷爷真好，真高尚。

我很惭愧，自己竟然没有看一看门外有没有人就把水泼出去。回到家后，我仔细的想了想，我也要做一个像那位老爷爷一样的人。

这位老爷爷让我永远都忘不了。

一个难忘的人初一作文15篇篇十三

历史长河可以卷走风流人物，可以带走他们曾经的功过是非，然而，它又把功过是非评说的权利留给了后人。

张若虚，一个名不见经传的神秘人物。他的一生，除了两首孤篇，几乎没有留下半点痕迹。而《春江花月夜》便是他留给后人最好的礼物。

春、花、月、夜，单看着四字，就已经美感连连了。春江之畔。多少人在月的阴晴圆缺之下，一代一代不停的更迭。

月可落，花可无，春可尽，情却不可无。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”这句诗道出了诗人多少的无奈与孤寂。张若虚的寂寞无处不在，诗中的两个问句透露了玄机：“江畔何人初见月？江月何年初照人？”张若虚问的是月是人，问的是自己。人生短暂，很难说今后的人与事。所以诗人的问题始终没有得到回答。

日复一日终成永恒，而宇宙中的每一颗尘埃都有着它存在的意义无论过去多长时间，月还是那个月，水也仍然在奔腾着。可人呢？早以消失在日出日落之中。

在这孤寂的夜里，一切都定格成永恒。

一个难忘的人初一作文15篇篇十四

也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追，让我们一起追寻那人格的风筝。

12岁的阿米尔是一位阿富汗的富家少爷。他本与仆人哈桑手足同情，但在一次风筝比赛后，发生了一件让阿米尔无比痛苦，无比自责的事。因为那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也随父亲去了美国。成年后的阿米尔因无法原谅自己对哈桑的背叛而再次踏上故土，却发现了一个惊天谎言。他一点点探索着，看着战争中阿富汗的惨状，历经千辛万苦终于找到了已经故去的哈桑的儿子，拉回了那只他丢弃了的人格的风筝。

说实话，我并不喜欢这样带“悲”的作品，但在长长的叹息之后，我却感受到了无比的震撼，那只飘荡着的风筝线也悠悠晃晃地系在我的心上。在书中，阿米尔追寻着的似乎是他与哈桑的友谊，是他不再内疚的，变得勇敢起来的心。原本的阿米尔是懦弱的，无法保护也无法面对自己的伙伴，好在追寻中他还是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次伤害都可以弥补吗？不是的，有的风筝将再也寻不回来。不得不说阿米尔是幸运的，而我也曾有过类似的幸运的遭遇：那件事发生在20xx年的暑假，我刚刚学会站立的小表弟来我家玩。一次没人时，我的脚不小心扫到了他，还站得不是很稳的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面对妈妈的责问，我违心地说：“是他自己摔的……”还好，我最后还是说出了真相，拉回了那只差点飘离的“风筝”。

细细想来，我似乎比阿米尔更幸运，因为他与哈桑是再也回不去了的，他的“风筝”已是残缺。而在这“风筝”的背后，附着的是人性，是诚实、勇敢、善良的品质，是我们人格的一部分。只有不失去我们的“风筝”，才能算一个真正的“人”。像原本少年时的阿米尔，他那懦弱的表现使他的“风筝”丢失，在日后的几十年中他都是在后悔与自责中度过，这也是惩罚。直到他重踏故土后，他那不顾一切的救赎才让正义回归，但“风筝”还是残了，这也意味着他在今后的日子里还得一刻不停地追寻，追寻那只对他来说无比重要的“风筝”阿米尔的“风筝”丢了，又被追回。而你的呢？你可曾丢失了你那只带有你人格的“风筝”？在那飘荡的风筝上也有着一份对人命运的掌控。不论因什么，也不论为什么，让我们一起去追寻吧！一起找回我们的那只“风筝”，并将它好好保存，永远不再丢失。你愿意么？

让我们一起追寻那只人格的风筝。