事物间的联系是一种普遍存在的现象，它们相互影响、相互依存，共同构成了世界的多样性和复杂性。从自然界到人类社会，各个领域都存在着密切的联系。例如，生态系统中的物种相互依存，人与自然的相互影响，经济、政治和文化等方面的相互关联等。了解和探索事物间的联系，有助于我们更好地理解世界的运行规律，为解决问题和推动发展提供了重要的思路和方法。
事物间的联系高考作文15篇篇1
一、说教材
（一）教材的地位和作用
事物是普遍联系的观点是马克思主义哲学唯物辩证法的最基本的观点，是唯物辩证法的逻辑起点，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。本节课也是联系教材第一、三、四课的关节点，起着承上启下的作用，因此，占有十分重要的地位。表现在：
第一，从马哲理论体系来看，联系的观点贯穿了事物运动、变化、发展的全过程，揭示了矛盾内部错综复杂的对立统一关系。把握这一点，是开启唯物辩证法的钥匙。
第二，从教材结构安排看，本框内容既是从唯物论向辩证法转变的思维节点，也是辩证法各部分的枢纽，在全书中起承上启下的作用。
第三，从世界观和人生观的密切关系来看，能否搞好这一问题的教学，关系到全书教学的效果。在下册人生观部分，许多内容都是以这些基本观点为指导去展开分析的。
（二）、教学目标
根据教学大纲的要求，和教材的特点，本课时确定了以下教学目标
1、知识目标：（1） 理解和掌握联系的含义；（2）理解事物的联系具有普遍性；（3）理解事物的联系具有客观性、条件性
2、能力目标：
（1）把握知识之间内在联系的能力。不仅懂得辩证法的基本范畴，更重要的是理清它们之间的内在的有机联系。
（2）辩证分析问题的能力。学会从认识事物内部联系到认识事物外部联系中学会全面的分析方法，提高辩证思维能力，从而提高认识社会和人生的能力。
3、觉悟目标：
以生动有趣的图片、故事、古诗等手段激发学生学习激情，树立唯物辩证法的世界观，引导学生正确认识人与自然、社会的密切联系，有效地改造世界。学会用联系的观点认识和处理自己学习和生活中的矛盾，理解党的路线方针和政策，特别是改革、发展和稳定的关系。
（三）、教学重点、难点：
1、重点：事物是普遍联系的，整个世界就是一个普遍联系的有机整体。
2、难点：联系的客观性与条件性。不是任何两个事物之间都存在着联系。
3、思想教育重点：正确认识人与自然、社会的关系。通过这一内容帮助学生树立正确的生态观、科学的世界观和人生观、价值观。
二、说教法
由于事物的普遍联系在实际生活中随处都会遇到，学生比较熟悉。而且，教材讲述采用事例归纳法，通俗易懂。为了使学生认识更深刻、更全面。根据教材特点，以及学生认知心理和认知规律，我主要采用目标教学方法，贯穿"读--议--讲"的基本程式，多种教法综合运用，来完成各项教育、教学任务。具体方法有，例证法、讲授法、讨论分析法等等启迪学生思维。
事物间的联系高考作文15篇篇2
不问为什么
天边会一直有云彩
不问为什么
风雨过后必有彩虹
不问为什么
我只向美好的事物低头
天空偶有飞鸟划过
却总是在不着边际的天空
留下淡淡的一笔
西湖的淡妆浓抹总相宜
迎着杨柳青青的步伐
折一枝花枝
欲赠佳人
我只向美好的事物低头
当清晨的第一滴露珠
落在绿叶上欢呼雀跃
伴随而来的是春的脚步
我只向美好的事物低头
当朵朵红云席卷黄昏
漫天飞舞的大雁
傲视群雄屹立天边
事物间的联系高考作文15篇篇3
请多联系我，
我亲爱的同学!
你我的欢乐，你我的忧愁;
你我的兴奋，你我的孤独!
我希望我们一起来分担，
一起承受。
于是，我们成长了，我们快乐了，我们亲密了，我们充实了!
一个有意义的假期不会再随时间的流逝而消失，
她将烙在你我的记忆里--------直到永久!
2012年1月18日
事物间的联系高考作文15篇篇4
在小学五年级时，我们班转走了两位同学，其中一个是我的好朋友。我们约定，就算我们接下来无法见面，至少也要经常打个电话，写一封信。
五年级下册时，刚好碰到写信作文，我突然想起我与她临别前的约定，便招来了她以前的几个好友，一起写了一封信，还放了许多礼物，打包起来寄往杭州。当我们兴奋的打电话问她时，她却说没有收到。于是大家都很失望，之后就再也没有尝试寄信了。
到六年级后，不知怎的，我们在谈话中提起了她，于是，又想着要再寄一封信给她。这次为了提高成功率，我们决定每人都写一封，放到不同的邮箱中。几个星期后，我们接到了她打来的电话，她很兴奋地对我们说，她已经收到了我们的信和礼物。
真是太好了，她终于收到了那封信了，这真值得高兴。但是，五年级时立下的那个约定，我们拖到了六年级才完成，只能说这是一封迟到的信吧。本来说不论分开多远，我们还是在一起，天天都要有联系，可是，原本说好的天天联系却变成了几个月，甚至是几年才联系一次。原本无话不谈的好朋友，渐渐地疏远了起来，从前只要接到电话就兴奋地不得了，刚接到电话一长串句子从电话中冲了出来，那时聊得好开心啊，挂断时，看一下时间，每次都要聊半个小时以上呢。可是，隔了这么久没联系后，接到电话时虽然照样非常兴奋，可是一接起来后，两个人却都沉默了，最后只说了几句客套话，彼此问了几句日常情况后便挂了。
我想，若是我们经常都有联系的话，或许就不会变成现在这样了吧，或许，就不会如此冷漠了吧，这封信还是迟到了。
事物间的联系高考作文15篇篇5
翠绿的水池有一棵枝繁叶茂的小树，它一天天快乐地成长着为美化环境进一份力，为进化空气而努力成长着……
可好景不长，一天一阵大风把它吹倒在水面一米高处停住，这在它很伤心的时候，小鱼游到它的下面安慰到：“树哥哥你别伤心，你虽倒了可夏天你是一把伞你为我们遮阴，我们在你茂盛的枝叶乘凉，嘻戏游玩……”“你是我们的家，我们日出夜归在你身上入寝休息，人们的生活更离不开你所因你一定要坚强起来”小鸟飞到枝头抢着说道。
小树听了以后再也不在愁眉苦脸。
事物间的联系高考作文15篇篇6
我说你是人间的细雨天，
轻风吹散了河上的薄雾;
雨点
在稀疏的雾中扑朔的现。
你是细雨天里的酒馆，
微风吹着酒旗飘，
酒桌整齐地排列，
清酒扑腾地煮在炉上。
那纯，那惬意，你是，
绸缪淡黄的纸伞
你撑着，你是
文静，柔和，你是
日日的白莲。
细雨时浮动的涟漪，
你像;雨停后那份清新，
你是;悠扬婉转
歌女清唱着你无色的恬淡。
你是一池一池的碧莲，
是房檐雨水的嘀嗒，
——你是真，是美，是柔情，
你是人间的细雨天!
事物间的联系高考作文15篇篇7
我和动物间的趣事
虽然我没养过多少小动物，但我一直坚信，动物是通人性的。所以我非常喜欢小动物。
我大姨家的那只贵宾犬欢欢，就是我的最爱。既然是最爱，那一定发生过不少趣事，且听我娓娓道来。
记得第一次见到欢欢时，它非常怕我，至少我是这么想的。可笑的是，它处处跟我保持距离，却又处处跟着我。不一会，我们就熟识了，我冲它叫“欢欢”，它就屁颠屁颠的跑过来，前爪扑在我的脚上，身体立起来，用脸蹭我的腿，用爪子挠我的裤管，看它那充满渴望的小眼神，我想它可能是向我要火腿肠吃。因为，大姨曾经告诉过我，欢欢喜欢吃火腿肠。可是，这又不是我家，我上哪儿给它找火腿吃呢？我只好把它抱起来，放在腿上，一边摸着它，一边看电视，欢欢享受极了，它不断地用眼睛看着我，舌头伸得长长的，像个温顺的小姑娘。
欢欢永远是好动的。不一会，它就耐不住寂寞，从我腿上跳下来，四处跑动。看到一个小球，就赶着球四处跑，一不小心，球滚进了沙发底下，瞧，它抬起泪光闪闪的眼睛向我求助了，我不理它，它就在我脚边“汪汪汪”地叫，我受不住它的软磨硬泡，不得不用棍子把球赶出来……
这不是我家，我总得回去吧？在我一只脚踏出门外时，它扑了过来，死命把我拽回屋里，我又逗又哄好不容易才把它放到屋里。
一年后，我接到了欢欢的死讯：欢欢被汽车轧死了。
今天，我又想起这事，心中无限哀伤，我的欢欢，你在天堂过得好吗？
事物间的联系高考作文15篇篇8
我说你是人间的十二月天;
欢泣缀暖了凛冽风;雪儿
在婴儿的吖语中巧然地变。
你是十二月初始的霜华，
曦晨嵌着雾的飘渺，窗花在
无意中勾勒，暖阳微抚在树尖。
那纯，那静谧，你是，乱红
梅花的坚贞你含着，你是
清雅，浮木，你是
汇聚万灵的眼。
雪落后那片深远，你像
祥云翱于九天;你是轻巧灵动，
镜水浅印着鱼儿的欢悦。
你是一朵一朵的冰晶，是雪儿
在发梢曼舞;――你是谧，是灵，
是清雅，你是人间的十二月天。
事物间的联系高考作文15篇篇9
我说你是人间的九月天，
欢呼点亮了四面风。
成熟在秋的娇雨中，
交舞着变。
你是九月天里的洁云，
清晨抚着草的软，
星子在无意中闪，
露珠点缀在花前。
那柔，那亲和，
你是成熟万物的象征。
你是天真，庄严，
你是夜夜的月圆
盛夏后的那片天蓝，
你像;
令人喜悦的红，
你是。
你是一束一束的清风，
是雁迁徙的律动
——你是爱，是清，
是生机，
你是人间的九月天!
事物间的联系高考作文15篇篇10
一把钥匙开一把锁。成功，这把锁应该用什么样的钥匙才能打开呢？
我们每个人都想拥有一把成功的钥匙，这就是：勤奋、努力和不畏挫折。韩愈说过：“业精于勤。”居里夫人说过：“一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。”要想打开成功之锁，就要拥有勤奋、毅力、不畏挫折这把钥匙。
勤奋是造就天才的一把钥匙。陈景润不懈地攀登高峰，勤学钻研，进行了大量的运算，稿纸积了三尺厚，终于登上了“1＋2”的台阶奠定了震惊中外的“陈氏定理”。精深的造诣和勤奋的努力获得的。
当代的保尔，模范共青团员张海迪，胸部一下全部失去了知觉，但她没有向命运低头，而是顽强的毅力战胜了厄运。她学过无线电技术、音乐、绘画，以惊人的毅力自学掌握了英语、日语、法语和世界语，翻译了10多万字的外文作品。顽强的毅力，不就是她手中的钥匙让她开启了成功之锁吗？
不仅是勤奋、毅力能够打开成功之锁，不畏挫折也是一把金钥匙。德国化学家欧立希想用燃料灭锥虫，又不伤害视神经，经历了605次失败，终于在606次试验中成功了！如果没有前面605此地失败，会有最后的成功吗？体操王子李小双虽然气质好，训练刻苦，但从专业的角度来考察，他的体力并不理想，力量也不足。因此，他曾两次被国家队拒之门外。如果是其他人，可能造就灰心了，绝望了。李小双却不，他迎难而上，步向命运低头，最终凭着一番苦练弥补了自己的不足，并在1992年巴塞罗那奥运会上，夺得了男子自由体操冠军，用实力敲开了通向成功的大门。无数事实说明：痛苦、失败并不可怕，可怕的是畏缩、后退、灰心。
只要我们拥有勤奋、毅力和不畏挫折这把金钥匙，成功的锁就会自然被我们打开。
事物间的联系高考作文15篇篇11
我说你是人间的九月天，
轻风吹过了薄云烟;
在秋的枝桠下，暗暗生
你是九月桂花扑鼻的香，
芬芳悄悄蔓延，雨
点洒在阳光下闪，落叶点洒在脚尖
那软，那温和，你是，月光
下的微亮，你捧着，你是
可爱，无邪，你是阴晴圆缺。
云雾拨开那份情天，你像
五色骈进的彩虹，你是;
似你温柔剑锋又如你过处惊鸿
你是一阵一阵的凉风，是叶
在空中作响，——你是暗，是明，
是眼，你是人间的九月天。
