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美丽的翅膀作文(精选2篇)

格式:DOC 上传日期:2024-11-17 18:15:20
美丽的翅膀作文(精选2篇)
时间:2024-11-17 18:15:20   小编:

“美丽的翅膀”是一篇描述自然界中蝴蝶羽翼的文章,作者通过对蝴蝶翅膀的细致描绘,展现了它们独特的美丽和神奇。文章中还表达了对大自然的敬畏和赞美之情,让人不禁感叹生命的奇迹和美好。这篇文章唤起了人们对自然美好的向往和珍惜。

第一篇

在森林的深处,有一个不为人知的仙境,在那里,快乐,笑声总是扬溢在仙境的每一个角落;洒落在每一片树叶,每一朵鲜花,每一棵小草........上面。不时,在草丛间,出现那快乐的身影,那是谁呢?哦,对了那是小仙子,他们在仙境里,无优无虑地玩耍,自由自在的飞翔........但一幕幕精彩的故事也在这一片快乐的天地里出演着........

淘气的水仙子,她一直希望有一双散发着五彩光茫的翅膀,在天空中自由的翱翔,用自已的这双翅膀周游世界。可是,她拥有的是一条细长,有劲,在阳光下,闪闪发亮的尾巴,在常人看来,拥有一条美丽的尾巴,是件令人羡慕的事,但是水仙子她虽不这么认为,她喜欢飞翔,喜欢天空,喜欢在草丛中,花蔟里玩。她是多么希望有双翅膀,可是那又能怎么样呢?她是人鱼,永远不能拥有翅膀........

水仙子,在愿望的促使下,她每天都会水跃,来感受飞翔的自由,蓝天白云的轻扶。这被女王看见了,她被水仙子那热爱飞翔的精神打动了。所以,她给水仙子出了一道题—去深海中寻找一件丢失以久的宝物。月之石,只要水仙子找到,那么她可以拥有一双翅膀。水仙子答应了女王的要求。

黑暗中的一道光明

她来到了一片大海,那儿的景色真美,阳光飘飘洒洒的落到了大海上,大海波光粼粼。她被吸引了,但她知道自已是有任务在身的,所以她也没有在那太久。她慢慢潜入海底,但是那太深了,微弱的阳光无法射进,变得黑溱溱,黑冻冻的,她无法看清任何东西,但是聪明的水仙子她想了一个办法,把从仙境带来的银粉撒在小石子上,再用水草把小石子抱起来,顿时,在一片黑暗中,一条明路出现了。

血色的海

仙子借着那微弱的光摸索着,她游进了一艘船里,船里到处是残破的家具,不时有几件残缺不平的衣服,仙子翻动着那沉重的衣柜。忽然仙子听见了那“吱一一一”的声响,她回头看了一眼,却什么东西也没有,只是一片黑暗。她继续前进。可是她总觉得有一双尖锐的眼睛望着她,一直不放开她。仙子的心开始忐忑不安起来,她提心吊胆的往前走。“呼”一只大白鲨向仙子猛扑了过来,小仙子立刻转头向船的深处游去,她用劲全身力气去摆动她那条细长的尾巴。她不停的往细小的缝里钻去,可是那大白鲨的力量太大了,可以轻而易举的把小木板撞翻,就在这危机时刻,仙子在碎木板的下面有一把枪,仙子举起抢,双手紧扣住扳机,只听见“呯,呯两声,血把海水染红了,那条大白鲨在血色的海水中一点点地从海中沉了下去........仙子向后退了几步,重重的坐在了木板上,她那双眼睛直直的看着前方,但她知道自已是有任务在身的,提了提神,继续前进着........

双头蛇的出现

仙子在船的深处发现了一个宝箱,当她要去打开宝箱时,从宝箱的后面出来了一条双头蛇,它那凶狠的双眼发着绿色的光,向她逼近,只见它张着那血盆大口,想一口吞了小仙子,可是水仙子机敏的向后退了一步,逼开了攻击,小仙子一步一步向后退,试图告诉双头蛇,她并没有伤害它的意思,可是双头蛇并没有退缩的意思,它仍向小仙子发动着攻击。小仙子觉得不能在这样下去了,她围着柱子绕了好多圈,她停了下来,躲到了一边,只看见双头蛇被转的头昏眼花,双眼直冒金星。小仙子悄悄来到宝箱的旁边,打开,一块散发着幽蓝光的石头出现在仙子眼前,她被那幽暗的光吸引了,她双手捧着那蓝色的月之石,欣赏着那美丽的石头,她想到了自已拥有那双美丽的翅膀,在蓝天白云的映衬下飞翔着........但她知道蛇马上会醒来,所以她马上带上月之石,向出口游去。

离开船

但在游出的同时,仙子并没有注意到身后的双头蛇已经醒来,它对刚才的戏弄生气极了,它决心吃了仙子,可是天算不如人算,仙子很快找到了出口,她飞快游去,爬出了洞口,体型庞大的蛇,也跟了上去,却硬生生的卡在了洞口,它眼睁睁的看着仙子远去。

小仙子带着月之石回到了仙境,她见到了女王,她拿出了自已用勇气,力量换来月之石给女王。女王看到了,她知道小仙子的不容易,她感到小仙子对飞翔的热爱,对困难的勇气,女王感到了,她给了小仙子一双翅膀。

从此,小仙子天天在蓝天上飞翔,像蝴蝶一样翩翩起舞;像蜻蜒一样在水上点水;像小精灵一样在花蔟中嬉戏........

第二篇

想象是一双美丽的翅膀,只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它,才能让作家灵泉涌跃;是它让画家的双手画出栩栩如生的作品;是它让科学工作者发明方便,耐用的高科技;是它,给童年创造出了无限欢乐。

年幼时,望着一排排希奇古怪的英语单词,让我想到了各种各样的物品,使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词,是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

时光如流水,我也渐渐的长大,懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了,年复一年,暑去寒来,这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我,已不再向以前那样单纯了,一些自己的想象也不敢大胆地说出来,只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

现在我已经四年级了,一些奇思妙想跟老师说,老师说我是一个不正常的人,跟同伴说,同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀,只不过不敢说罢了。

其实每个人都有自己的想象翅膀,那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。

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