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《你是谁》的作文

格式:DOC 上传日期:2024-09-15 14:20:27
《你是谁》的作文
时间:2024-09-15 14:20:27   小编:

《你是谁》是一篇关于自我认知与探索的文章。作者通过回顾自己的成长历程,思考自己的身份与存在意义。在追问自己究竟是谁的过程中,他意识到每个人都是独一无二的个体,每个人都有自己的价值与使命。最终,作者找到了属于自己的答案。

《你是谁》的作文篇一

当妈妈平坦的肚子渐渐鼓起来,动作变得小心翼翼,爸爸反反复复地提醒我要照顾好妈妈的时候,我知道家里会有很大的变化。婆婆告诉我,我家马上就要多一位新成员了,小床要多一张,书桌也多一张,爸爸妈妈操的心也要多一些了。究竟是谁要来我们家呢?我的心中满是疑问。

你是谁?你由一个小小的细胞变成一个鲜活的生命体,再不断长大,成为一个活泼可爱的小朋友,在我们的呵护下逐渐成长。在我的心目中,你就是这样变成我们家重要的成员的。

你是谁?你是男生还是女生?爸爸妈妈经常问我:“你想要一个弟弟还是妹妹?”我总是回答:“我想要一个帅气的弟弟。”因为我想做一个负责任的姐姐。在照顾好自己的同时,照顾好弟弟。当爸爸妈妈年老的时候,弟弟可以做一些我无法完成的事。这样,爸爸妈妈就可以生活得更幸福。

你是谁?随着你的到来,我们家会发生什么变化呢?是不是每天的饭菜会更丰盛一些,是不是一年的开销会更多一些。但我相信,再大的困难我们也会想办法克服。没有怨言,没有指责,没有后悔,因为你的到来,让我们的家更美满,更温馨!

你是谁?你出生以后我的生活会不会改变?你会不会撕破我的书,会不会弄乱我的文具,会不会在我的小床上爬来爬去,会不会把我的房间当成涂鸦墙壁,会不会在家里又哭又闹……我相信你一定不会这样的。因为我会为你做出优秀的榜样,我会给你讲道理,我会帮助你改掉坏习惯,让你成为一个大家都喜欢的好孩子。

你是谁?我对你充满了好奇,也充满了期盼。我真想跟你早点见面,好让你来回答我这些问题。我想告诉你,无论你是谁,我们都欢迎你的到来,我们都永远爱你!

《你是谁》的作文篇二

《你的名字》这部电影是由宫崎骏创作的。讲述了一个名为立花泷的男高中生和偏远小镇的一个名为宫水三叶的女孩在梦中互换灵魂,并寻找彼此的故事。

整部影片没有高难度的打戏,更没有炫技似的胡乱给男女主开外挂,娓娓道来的慢节奏舒缓而放松,但它同时又是在情节上紧扣人心的。

其实呢,这部日漫只是换了一个方式来讲述青春期少男少女间的爱情,浪漫的环境衬托的恰到好处,少了作戏的矫情,又让观众更为直接地有了感触。说到这里,相信很多人最后以为男女主一定是在一起了。

可我们错了,他们成了陌生人,虽然片尾男主与女主在桥上相逢还互相询问了名字,结局却是给人以联想的——可能源于爱情的力量他们又在起了?可能三叶已经有家庭,两个成了友人?还有可能他们相爱了,然后过了很多年,甚至连孩子都有了,也谓“执子之手,与子偕老”,他们儿孙满堂,而宫水三叶又将家里的制酒法教给了后代,她的后人也因此找到了爱情?

都有可能,作者不给个明确的结局,让观众去想象自己喜欢的结局又何尝不好呢?

日本一直以来都以“动漫”闻名于中国,甚至有人调侃:我们学韩语是为了追星;学法语是追求艺术;学日语,是为了追漫。

我经常在网上看到这样的一个问题:如果国漫崛起你还会追日漫吗?

我个人觉得这两者并不是相互矛盾的。中国的动漫产业确实发展得并不完善,还有许多亟待解决的问题,但我们也确实是在见证着国漫的崛起,我们需要支持,但这并不意味日漫就会退出中国文化产业。

相反,我可以初步窥得,在未来,国漫日漫会渐渐融合起来,从而创造出繁荣的中国动漫产业。

我认为,一部好的动漫又或者是一本好书,定要有中心思想,浮于表面的技术、词藻处理掩盖不了主题的空洞、苍白无力。

我时常在想:读后感观后感不是应该侧重于自己个人的感受吗?可所见之作,多为复述剧情内容,加以陈述一些名家之言,我确实又迷糊了,有些远了。

说到底,这部电影有许多可取之处:情节曲折,含义深刻。普通的爱情在这样的讲述方式下充斥了几分神秘而唯美的气息,富于开放式的结尾给观众以想象的空间,人们在为重逢而期待的同时,也会回忆或幻想一下电影情节,反复地回忆台词后,会有所领悟的。

可能,有许多大人会听说这是一部动漫电影而止步,但我要说的是:情感的表达方式是不限形式的,动漫同样也能打动观众,当然,前提是要一个好故事了。

彼方为谁,无我有问;九月湿露,待君之前。

“你的名字是……”

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