《可复制的极简学习法》是一篇启发性的文章，通过讲述作者自身学习经历，提供了一种高效的学习方法。文章强调了学习的关键在于持续、深入地掌握核心概念，而非被琐碎的细节所困扰。作者还分享了一些实用的技巧，如制定学习计划、使用记忆法等。这篇文章对于那些希望提高学习效率的人们来说是一篇有价值的指南。
可复制的极简学习法读后感第一篇
我学过很多种学习方法，也根据孩子的学习情况在不断调整自己的教育模式，有些太复杂的学习模式，看似会有很好的效果，但实践下来孩子不一定能够理解和接受。
这方面其实我们也可以“化繁为简”，把握核心内容，帮助孩子轻松学出好成绩。最近我看到的这本学习方法书在日本挺畅销的，他山之石可以攻玉，我们可以借鉴一下。
书名《可复制的极简学习法》，这本书抓住的就是孩子日常学习中必经的四个步骤：预习、上课、复习、考试。将这四大步骤总结出了九个法则，让孩子能够在日常学习中轻松实操，迅速提升学习成绩。
其实学习就是将“不会”变成“会”的过程，我们所做的这四个步骤，都是在为下一步服务的。如“预习”，我们预习就是为了节约上课时间，帮助我们在上课时候能够更集中注意力；“上课”时候则需要我们全面运转大脑，在老师讲课时将预习时候不会的知识点认真听，尽力记忆，为下一阶段复习服务；“复习”是让孩子们保持“会”的状态，记忆是会衰减的，但是复习会让我们将短期记忆转变为长期记忆；最后“考试”是检测复习的状态，看孩子们对知识的把握度，而成就感也会让孩子们对于学习更有期待性，形成正向反馈机制。
全书理清了我们学习的核心内容，毕竟在学校的时间占据了孩子学习的绝大多数时间，能够把握这个关键才能更好推升孩子的学习成绩。书中还对各科如何运用四个步骤学习进行了详尽阐述，虽然针对的主要群体是日本初中生，但是我觉得可以从中学到的知识对于我们小学阶段及以上的孩子都是有明显帮助的。
学习方法需要实践，这本极简学习法值得借鉴学习。
可复制的极简学习法读后感第二篇
有人调侃说，我现在好好学习，目的就是为了将来不用再学习。生活中，有这种想法的人很多，我们常常看到很学生高考完，立即就把书抛得远远的，感觉这辈子都不想再看见那些书了。 这本《可复制的极简学习方法》书中认为，只要掌握并运用正确的学习方法，学生就会爱上学习。
书中详细介绍了清水式学习方法的4大步骤和9个法则，让孩子四步轻松学出好成绩。 五个输出学习方法： 报纸学习法：看完一篇报纸文章后，练习用200个字提炼报纸中的有效信息。 回针缝记忆法：学习今天的内容，复习昨天的内容并进行检测，第三天又复习第一天的内容并检测。 消失笔记术：用黄色的笔把重点写下来，然后用红色卡片盖住，进行集中记忆。 测试笔记术：不要机械的抄笔记，而是一边写笔记，一边自创问题。 前后一分钟复习法：课前1分钟复习前一课的内容，课后1分钟复习当堂课的内容。 学习四步骤：预习→上课→复习→考试，每一步都有其目的。 预习：为了更好的上课 上课：为了复习 复习：为了避免忘记 考试：为了检测是否会了。 预习：预习需要搞懂什么知道了，什么不知道，并且记录下来。接着，准备好一个自己的答案。 上课：一件东西能不能记住，要看有没有复习。上课时，只学不会的，只复习记不住的。记录笔记时，尽量记住之后再记。 复习：在解题过程中记忆，效果比单纯的机械记忆好。复习三次才算是真正记住了，复习的时间间隔为当日、次日、周日。 考试：目的是检测是否会了，如果会了就会让人体会“做到了”的成就感，同时也让自己知道哪些还是自己的盲区。 九大法则： 1、把疑问写下来。 2、事先准备好自己的答案。 3、张弛有度地全面运转大脑。 4、做好复习时需要的笔记。 5、在课堂上尽力记忆。 6、记忆型复习：也就是输入型复习，或者叫记忆。 7、解答型复习。 8、把握考试出题的趋势。 9、根据趋势制定对策。 除此之外，书中还分科目介绍每一科应该怎样学，推荐老师和学生都好好地读一读。
可复制的极简学习法读后感第三篇
4大步骤 9个法则
从不会学习到学习高手
马上中考、高考了，不到最后一刻，千万别说不行。你不行谁行？每年中高考，都会出现黑马逆袭，不是他们智慧拔群，只是因为掌握了方法。
学习是有方法的。学习，就是把“不会”变为“会”，这个过程，该怎么操作呢？
最近在读清水章弘的《可复制的极简学习法：四步轻松学出好成绩》，简简单单一本小书，4大步骤 9个法则，教读者从不会学习到学习高手。
全书脉络很清晰，4大步骤 9个法则，4大步骤就是“预习、上课、复习、考试”， 9个法则即是在这四大步骤上的延伸，如何去落实这四大步骤从而把“不会”变为“会”。
如果你是非毕业班的宝子，建议全书通读。如果你是毕业生大可爱，建议你重点阅读后两步：复习和考试。
书中作者把复习分为“记忆型复习”和“解答型复习”，考试分为“把握考试出题的趋势”和“根据趋势制定对策”。
关于复习，作者提出“最少要做三次”，也就是常见的“三刷错题”，复习一次、两次容易忘记，复习三次以上才算完成。
那么这三次复习应该在什么时候进行呢？按照记忆曲线，复习的时机就是“当日、次日、周日”，我觉得，假如考试之前有时间，你再来个第四轮巩固，那定然是更好不过的了。
我们复习，就是为了在考试中取得好成绩，这就要把握出题人的思路，他们想要在哪些方面“考”倒你。说个很激动人心的信息，作者在书中提到：考试前三周开始准备就很合适。试想，现在距离中高考还有一段时间，是不是足够你奋起？
这三周应该怎么备考？制定计划——弱势优先——踏实执行——分析错题，循环往复，不断修正。这是笼统的过程，因为每个人的情况都不一样，按照这个思路，根据自己掌握情况进行微调，严格执行，就能无限接近目标。
我们都知道，决定成绩的“短板定理”，所以要尽量在考前把弱势科目提一提。每科的学习方法书中也有介绍，包括怎么做笔记、怎么听课、课后复习和巩固，都很清楚。“授之以鱼不如授之以渔”，书中连如何做笔记都给出了清晰的示意。
这一部分，作者也强调了“错题本”的重要性。说真的，我以前只注重做新题，不屑于改错题，后来老师告诉我们：“改错题是提高分数最快的方法”，因为只有找出卡点、错点，才会逐渐掌握考点，熟能生巧嘛！
针对文科、理科的学习方法，在书的后半部分也有详细介绍。毕竟文理确实有差异，在学习方法上也有所不同。理科重在理解，文科偏于背诵。如何理解、如何背诵，书中都有方法介绍。
学习其实是一辈子的事，但学生时代的学习，不得已就是为了应试。毕竟，只有分数够了，才有继续深造的机会，才有通往梦想大道的可能。所以，长远来看，为了实现心中的梦想，就要先走好脚下的路。认真对待每一道题，扎实考好每一次试，不给青春留遗憾！这本小书，《可复制的极简学习法：四步轻松学出好成绩》，强烈推荐，祝你考出好成绩，奔向心目中理想的学府！
