冬天的原野寂静而美丽，一片银装素裹的景象。树木被冰雪覆盖，寒风呼啸，大地一片寂静。但在这寂静中却透露出一种神秘的魅力，仿佛整个世界都在沉睡中等待着春天的到来。这样的冬天原野，让人心旷神怡，感受到大自然的伟大和美好。
第一篇
春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？
天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……
寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路[来源于]两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。
旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……
“呼呼”！随着响声望去，那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中，掠过头顶，又擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶，先凌空一跃，再猛力一脚，球在空中画出一道美丽的弧线，好一个“水中捞月”！
看到这情景，我三步并作两步，急急忙忙来到教室。呵，教室里更是热火朝天：老师正在一丝不苟地批改作业，时而凝神深思，时而频频点头，时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读，有的在做作业，“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事，她周围围满了听得入了神的故事迷……
冬天的早晨,气候虽然寒冷，但处处充满了生机和活力，孕育着春天百花争艳的希望！
第二篇
秋天是多彩的、美丽的，更是成熟的。秋天像翩翩起舞的天使，秋天像一幅幅五彩缤纷的图画，秋天更是丰收的季节。
田野里，金黄的稻子笑弯了腰，远远望去，金黄的稻子像铺上了黄色的地毯。落光叶子的豆杆上，挂着一串串豆荚，饱涨得马上要破裂似的。硕大玉米果棒，一排排金灿灿的玉米粒像笔直的战士似的。
菜地里，一棵棵大白菜胖胖的，像大胖娃娃怕冷似的穿多了衣服。水灵灵的红萝卜像小姑娘害羞脸红了似的，又似一张张可爱的笑脸，充满了生机与活力。绿萝卜的叶子像帽子。
果园里，一串串葡萄像珍珠、像玛瑙，摘一串放进嘴里，甜中带点酸味，吃多了牙齿会酸倒，红红的苹果挂在树上，像一盏盏小灯笼，黄澄澄的香梨像一个个小葫芦。
我爱秋天的原野，更爱勤劳的农民。
第三篇
从来不知道
什么是界限
在山林和峡谷间，
我可以走得很远很远
草丛里的蔓越莓的花朵
红得像宝石的颜色
云杉和枞树的枝叶
直伸到白云的上面
一匹长长的流水
送来夏日的清凉
逆流而上的红樽鱼
忙着找寻他的伙伴
什么都在生长，
什么都在歌唱，
在了无人迹的地方
只有熊知道
原野的世界是什么模样
第四篇
我姥姥家的原野非常广阔，像一片无边无际的大海。
春天，上面有一片花海，有白色的花，有橙色的花，有小菊花、小红花、紫花、蓝花……美丽极了，姥姥还会在上面种许许多多疏菜，这样我们玩游戏的空间缩小了很多，但也期盼着疏菜的成熟时刻。
夏天，那里的天空非常美丽。蓝蓝的天空上的云朵非常好玩，有的像狮子、有的像绵羊、有的像大象、有的像龙、有的像熊猫……千姿百态，各式各样。
秋天，姥姥种的疏菜熟了，我们一起收了好多天，才收割完。原野上还有一排排水稻，水稻成熟了，一排排都笑弯了腰。还有苹果也熟了，一个个又红又大的苹果，真招人喜欢。
冬天，原野上的雪都没过小腿，我们最喜欢玩雪了，我们一帮小朋友在玩堆雪人、打雪仗，雪人堆的惟妙惟肖的好像在和我们打招呼说“谢谢你们把我堆出来。”
我非常喜欢我姥姥家的原野，姥姥家的原野充满乐趣。
第五篇
春天来了，草儿绿了，花儿笑了，河水也涨了。春天来了，大地复苏，万木吐绿，一片生机勃勃的景象。
看，农田里的麦苗碧绿碧绿的、鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋。一阵风拂过：“海洋里”碧波荡漾，麦苗稚嫩的绿色变成了滚动的绿海，带着“沙沙”的声音霎时间传到远处去了。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座金山，又像一条条金黄的地毯，更像无数仙女在翩翩起舞。在阳光的照耀下，油菜花发出夺目的光彩，清风徐来，浓浓花香，扑鼻而来，泌人心脾，不由得让我陶醉在这美丽的画卷中。
那成片的花海可把勤劳的蜜蜂忙坏了，成千上万地蜜蜂在花丛中翩翩起舞。奉劝你千万不要惹怒它们，要是被它们的针蜇一下，可有你好受。
小道边，杂草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓，不多时就铺满沟沿儿、田埂。远远望去，绿茸茸的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地感受这春的气息。
草丛中那些橙黄的、橘红的、茄子紫的、葡萄灰的都是花儿，什么蒲公英、马兰……像满天的星洒在碧绿盘里，它们争妍斗艳，把“绿毯”打扮得得格外美丽，让人看着十分舒坦。
啊!春天来了，她来到了神州大地，来到了辽阔的田野。它给我们小朋友带来了无穷的快乐，也给人们带来了新的希望。“一年之计在于春”，这句话一点也不假。看，在田间，勤劳朴实的农民已开始忙碌起来，他们播种下希望的种子，等待着收获秋天丰收的喜悦。
第六篇
故乡，在我朦胧的记忆中是一个充满鸟语花香，欢声笑语的地方。渭水镌刻在故乡的原野上，也一直流淌在我的心间，让我流连忘返。
故乡的树，枝繁叶茂、生机勃勃的，每一种树都相映着不同风光的模样。柳枝的枝条在月光下翩翩起舞，犹如一个小姑娘在“灯光”跳着生动形象的舞蹈，让我念念不忘;丁香树在阳光下格外妩媚，含苞待放的花蕾就像娇羞的含羞草一般，让人心生爱怜;柿子树每每到了秋天，那拳头般的果实像一盏盏红灯笼似的，甚是好看，红彤彤的又好似发烧孩子的脸蛋很是喜庆。是啊!故乡的原野，四季的色彩由树而定，由树而变，让我对生活充满了憧憬，更使我沉浸在这一美色之中。
隔山望水，站在高处去眺望那蜿蜒的河水，看它波光粼粼，静静的躺在那里。再望望渭河，只见它呈现出黄澄澄的颜色，旁边的芦苇坚韧不拔，慢慢地成长着。大概在孩童时，还叫上小伙伴一起脱鞋玩水，踩在那软绵绵的泥土上，时不时还会会发出“叭叭叭”的声响，还与小伙伴一起在河边埋过玩具，玩过水，真是好不快活!美丽的渭河，是我们的母亲河，它的一生都向东流，它流去的不仅是水，是我们的欢声笑语，是我们的童年回忆，也是我们无声的赞叹。它无私地养育着我们，养育着我童年的美好回忆。
春天里，故乡的原野，漫山遍野都是绿油油的小麦，像是一碧千里、无边无垠的草原。到了夏天，那一片金灿灿的小麦低下了头，农人开着收割机，那里面被卷入的小麦，一点点变成米粒大小的小颗粒，像金色瀑布顺流而下。农人收获了丰收的喜悦，可是谁不知收割的这些小麦是农民伯伯们一年四季的努力换来的?这让我情不自禁地想到了“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”这一名句，所以我们要珍惜粮食，不辜负农民伯伯的辛勤劳动。
谁不知夏天里那朵来自池塘“出淤泥而不染”的荷花?月光下那绿油油的荷叶好像是一位风度翩翩的诗人一般。再反衬在池水里，就像一幅对称的风景画，伴着一阵阵蛙叫声，极其富有诗意一般，总会让我想起朱自清的《荷塘月色》，时不时还有蜻蜓在水上游荡，又有“蜻蜓点水”这一场景让我浮想联翩。不经意的瞬间，脑子里又想起了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。夏天的荷花映衬在池水中，让我陶醉其中。
故乡的原野有妩媚的丁香，红灯笼般的柿子树，又有养育我们的母亲河——渭河……它就像是我生命中最精彩、最美丽的风光，是我心中最美丽的诗篇。
第七篇
天气渐渐暖和起来了，小河里的水不再板着面孔，他们开始哗啦啦地唱歌了，鱼儿仿佛要把积蓄了一冬的力量使出来，不停地为溪水伴舞。河面上水花四射，一圈圈波纹荡漾开去，金光闪闪。原野上狗尾巴草、三叶草互相拉着手，叉着腰，抬着头，编织着大地绿毯。看，春姑娘，穿着绿色纱裙，她在空中飘舞着，一挥长袖一阵淡绿色的柔风吹来，树木也苏醒了，长出新芽，鹅黄中带着嫩绿，花朵们睁开眼睛郎朗大笑，笑红了脸，校弯了腰，有时还一团团聚在一起玩游戏......
第八篇
国庆假期，我陪同妈妈和奶奶一起回到乡下。
刚一下车，一阵和煦的风吹来，像一位慈祥的母亲伸出温暖的手，轻轻地抚摸着我的脸庞，我的心情大好。
来到无边无际的田野上，视野是那么的开阔，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的欢快。我走在田间的小路上，忽然，一阵风吹过来，我不禁转过身去，一睁开眼便看到一幅画面，美得难以形容。虽然到了秋天，可是田野的色彩并不单调，黄中带着绿。一阵阵微风吹来，辽阔的原野上卷起了层层波浪，突然，波浪中惊现现数朵黄色的蒲公英，它们在金色的秋风中起舞，跳起了优美的华尔兹，一下子，田野变得生机盎然，树上的鸟儿在为我伴奏，草里的蚂蚱在为我欢呼，小草为我鼓掌，蝴蝶为我唱歌。我被这样的美景陶醉了，仿佛大地上的一切都是我的知心朋友。
夕阳亲吻着西山，我才依依不舍地踏上回家的路。正所谓青山绿水就是金山银山，家乡的田野在青山绿水的环抱下是那样，令人心旷神怡。我爱秋天的田野，我爱我的家乡。
第九篇
故乡是诗情画意的。在渭水之滨，有我童年的乐趣，快乐、幸福、自由深深镌刻在两岸黄土。这，就是我故乡的原野。
原野，广阔无边。成群的树木相互连接，好似山水大师的一幅泼墨画。挺立的松树身在其中，它们枝叶繁茂，郁郁葱葱。阳光洒下，透过树叶却变成了缕缕绸带，我在松木之间穿走，母亲在另一端高声呼唤，一阵回应在原野上空。桑树正值繁盛，红的、紫的、绿的挂满枝梢，令人垂涎三尺。火红的柿树上挂着一个个红灯笼，又大又圆。农人摘后，枝头总剩两三个柿子，留给沿途的飞鸟品尝。故乡的原野四季更替清楚明白，就像原野上的人一样慷慨简洁，大方明白。
涓涓流动的渭水，随风轻轻前行，婀娜多姿的身形蜿蜒曲折，它的肤色如同黄土。两岸的芦苇迎风招展，耀武扬威的彰显渭河的美貌。它时而温柔，时而愤怒。温柔时，宽容慈祥，哺育两岸的儿女;愤怒时，大发雷霆，淹没座座村落。而我却乐在其中，自由自在。我用黄泥做陶俑，用树枝画原野风光，我时而快乐，时而悲伤，但却深爱这条渭水。渭河母亲胸怀博大，用它取之不尽的河水哺育着一代又一代的人。
漫山遍野的麦田如同金黄的海浪不断翻滚，在布谷鸟的啼叫声中，农人开始了忙碌。他们割麦如闪电，同时也加快了夏日的节奏。太阳炙热的笼罩着大地，他们却面朝黄土背朝天，在这茫茫无际的田野中挥汗如雨，咬紧牙关，艰苦奋斗，只为让百姓吃上粮食，自己无怨无悔、任劳任怨。在故乡的原野上，一直传诵着农人的劳作。我们应亲吻每一粒麦子，珍惜粮食，因为一粥一饭都来之不易。
站在原野的池塘边上，朵朵荷花在阳光下绽放，不由让我想起：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”仔细聆听，阵阵蛙叫传入耳中，它们用自己美妙动听的歌喉，谱写着夏日的辉煌;仔细一望，一群蝌蚪嬉戏入塘，它们排着方阵，自由快乐的在碧叶之中穿梭。一声闷雷，倾盆大雨从天而降，颗颗雨珠掉落荷叶之上，像粒粒银珠滚动。一只蜻蜓在荷叶中自由飞翔，时不时点点水面，活泼可爱。这是故乡原野的一汪池水，虽然小，但依旧能表现出故乡的美。
无论如何，我都徜徉在故乡的原野上，渭河童趣，麦田丰收，池塘花鸟不由浮现脑中。故乡就像一枚不朽的印章，佩戴上它，总能像外人彰显它的美。
第十篇
悄悄的，悄悄的，金色的秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到了原野上。
你看，这里可热闹拉!小青蛙在掘洞，准备舒舒服服的睡一觉，小松鼠找来松果当粮 食，为冬天做好准备。不止这些动物们在忙碌的准备着，还有更多的呢!瞧，红红的枫叶像 一枚枚邮票，慢慢落下来，大大的苹果挂在树上，想小妹妹的脸蛋。紫莹莹的葡萄挂在架上，像是水晶雕刻出来的，紫中发亮，活像一串串紫色的珍珠。
你看，农民伯伯在抢收丰收的果实，中午，烈日当空，他们还在热火朝天的干着，豆大的汗水湿透了他们的衣服，却全然不顾，有时还说有笑。就连蝴蝶啦，蜜蜂也在空中翩翩起舞，为农民伯伯的喜悦，跳出一曲曲优美的舞蹈。
在这个秋高气爽的季节，真是迷人!
第十一篇
我家后面有一片原野那里十分美丽!
春天是个万物复苏的季节,那片原野上起初还是绿油油的,后来出现了许多美丽可爱的小花、风儿一吹花儿便跳起了欢快的舞蹈,“沙沙沙……”竹子边欣赏花儿那优美的舞姿,一边为花鼓掌、伴奏.
夏天原野上一片浓绿,好象一块无暇的翡翠.这片浓绿浓绿的原野在阳光下闪烁着那耀眼的光芒.有时还可以听到小鸟在叽叽喳喳地叫个不停,让人耳目一新.
秋天的时候那才有趣呢!
这一片原野上的草儿全部都枯死了,但这些枯枝烂叶纵横交错在一起,可以让人藏起来,我和弟弟便找几个小伙伴玩起了捉迷藏的游戏.当太阳快要下山时,我们把一些枯草堆在一起,大家躺在上面看夕阳西下.
冬天好冷哦!
我们这群调皮的小孩子可不怕,因为太阳的光照在原野上,每到中午时,我们这些小捣蛋鬼总会在那里汇合,一起晒太阳,心中美滋滋的,身上十分的暖和.
原野,我爱你!
第十二篇
今天是周末，也是我去小桔灯阅读写作的时间。天公不作美，下起了毛毛细雨，一边拿雨伞，一边心里嘀咕着，老师昨天安排的户外课——游春天的原野能不能上成?难道去雨里沐浴?
着急火燎地出门直奔小桔灯学校，队员们都在大厅集合啦。穿着桔灯特色马甲，打着五颜六色的雨伞出发了。一路冒着凉风，踩着雨水，踏着泥泞，风、水、泥交替着奏出一曲特别美妙的春雨交响乐!
到了北关村边的一片田野地：平坦、辽阔、高远。同学们开心、兴奋、激动，纷纷议论着，谈笑着，首先由月亮老师讲解着，指导着，顺着她手指的方向看到一排排高大挺拔的白杨树。雨水冲刷过，翠绿的树叶上挂满了晶莹的水珠，像绿翡翠似的宝石一样。好高的杨树啊!好茂盛的树叶啊!好笔直的行道树啊!他们像战士，像卫士，像勇士!树身挺直腰杆不服输，树叶沙沙作响打招呼：“你们好!小朋友!”，我们也举起小手高呼“你好!白杨树大哥哥!”
这时，糖果老师发话了：“快看，远处”苹果老师、茉莉老师共同引领我们眺望远方一分钟，看看发现了什么?感受到什么?啊!是一大片绿油油的麦田。虽在远处不能近距离亲吻麦苗，我们可以看见麦苗返青，麦田平整;可以感到微风吹拂，麦苗点头;我真想在地毯似的麦地上打几个滚，真想在海洋似的绿色麦田里捉几回迷藏、踢几脚球、赛几趟跑呀……
我们沉浸在丰收的喜悦中，陶醉在收获的快乐中。头发淋湿了，衣服湿润了，脚上泥满了，然而脸上开心了。泥水湿了鞋子乐了脚丫子;汗水湿了脸蛋乐了心窝子;雨水湿了衣裤乐了心尖子……甩泥巴、蹬小腿、刮湿泥、扔泥块、打成一片、踢成一群、乱成“一锅粥”啦!辨不清谁是谁非、分不出是对是错、搞不明或理或害……是“甩泥大会战”亦或是“扔泥小插曲”也许是“泥来顺受进行曲”吧……
这就是春雨中的原野，也是原野中的春天，绿色的原野，希望的春天!
第十三篇
金风送爽，秋天是丰收的季节，枝头上果实累累，到处是一派丰收的景象。
远远望去，美丽的稻田就像金色的地毯。一阵风吹来，稻子东摇西晃，随风起伏。秋意渐深，枫树的叶子全变红了，远远看去，像一团火在燃烧。这时，传来阵阵鸟鸣声，原来是大雁南飞，它们不停地变换队形，有时是人字形，有时是“v”字行。
啊！秋天真美！我爱秋天。
第十四篇
雪下起来了，洋洋洒洒。大朵大朵飞舞着，好似极不情愿投入大地那陌生的怀抱。等他们在风的左右下累了，这才找个角落歇了。这是天也黑了，地已经白了，看着松松软软的，想张大大的羊毛毯。干枯的枝头不再寂寞，绽满了白绒绒的花朵，争相媲美。
天空上的繁星也在秀着自己美丽的身影，散布在四周，北极星像一盏明灯，为我们指引方向。屋顶上的炊烟渐渐少了，路上的人也多了，调皮的孩子们在打着雪仗。不停的传来孩子们爽朗的笑声。
小山们则被“白色精灵”打扮成崭新的形象站在冬天的原野上。远看像缀着朵朵白色的花，让人不得不爱上这里！
第十五篇
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
