《卢浮宫艺术课》是一本介绍卢浮宫艺术品的书籍。作者将自己在卢浮宫的经历和知识融入到书中，让读者更好地了解这些珍贵的艺术品。这本书不仅仅是一本介绍艺术品的书，更是一本关于历史、文化和美学的启示。通过这本书，读者可以更深入地了解卢浮宫和艺术。
《卢浮宫艺术课》读后感(一)
#读书.2月.04.012#2022年2月13日，花了5小时7分钟用微信读书看完了《卢浮宫艺术课》。我是10年前去看的卢浮宫，导游给我们说镇馆三宝一定要看，到了蒙娜丽莎那儿，傻眼了，妈也，小得不行，还隔很远，人又多，看了个寂寞。胜利女神雕塑倒是震撼了我，在那高高的台阶上要破空飞去的感觉。看了三宝就是乱逛，只觉得东西好多，但不得门道，看了个热闹。最后印象最深的是，埃及馆的厕所，女厕那边大长队，刚进男厕所，蹲便间隔开门出来个中国女人，小便池嘘嘘的男士捂个不停，女人坦然离去，我心感叹，尿憋不死中国人啊。我是艺术的白痴，所以这书对我很有用，很有趣，很有收获。讲了艺术品的背景，历史的、作者的，艺术品本身的，还有作品要展现的东西。我喜欢六足的拉玛苏，喜欢钱商和他妻子数钱的样子，喜欢迦拿婚礼的热闹的烟火气。小白们可以看看，大神们，嘿嘿，写本给我们看看。有生之年，希望再去一次卢浮宫看看，希望这次不是看热闹。
《卢浮宫艺术课》读后感(二)
出门旅行我是很喜欢逛博物馆的，不管国内的国外的，只要有时间，都去走走看看，和老物件儿对对话，读一读千年万年前的讯息，感觉非常神奇。
作者是一位在法国留学的理工科博士，去了卢浮宫很多次，对艺术品、博物馆以及法国文化都有很深的体会。这也让这本书的视角更加大众化，没有特别难以理解的艺术表达，而是从一个参观者的角度，解读个人对艺术的理解和体会。
书的形式也很容易让人接受，是以艺术课的方式，讲述一幅作品的来历、背景和闻名于世的原因。每一课讲解完还有小结和思考题，能够启发我们展开新的角度。
最难得的是作者不是仅仅给我们讲述作品，而是能够将艺术品与法国的文化、乃至欧洲的文化联系起来，深入浅出，从更高的层次和眼界上，打开了艺术品观赏的视角。这是很多讲述博物馆的书籍所没有的。
书里介绍的艺术品我绝大部分都看过真迹，七八年前去的巴黎卢浮宫了，看了作者的讲解，才发现自己当时看的太走马观花，没有来得及好好体悟每一幅作品的意味和精髓。这次边看书边回忆，边体会边印证，确实感觉到有很多曾经没有发现的亮点。还没有去过卢浮宫的亲们，先买这本书读起来吧，希望疫情过后，能够有机会再逛逛卢浮宫。
《卢浮宫艺术课》读后感(三)
《卢浮宫艺术课》是一本艺术类科普读物，它通过展现卢浮宫内的代表性艺术品，来介绍它们所承载的美学价值与人文精神。其中最让我耳目一新的，是卢浮宫在收藏艺术品的过程中，所担任的多种角色。 卢浮宫的职责，不仅仅是传统意义上对艺术品进行收藏、展示，而是担任了艺术品的经纪人。书中提到，20世纪初，《蒙娜丽莎》并不起眼，却偶然被卢浮宫内一位普通工匠顺手偷走。面对媒体的质疑，卢浮宫及时公开道歉，承认自己的安保系统不够完善。紧接着，在原来挂画的地方，依然保留了空荡荡的墙和挂画的钩子。自此之后，来参观的人更多了。游客们远道而来，宁愿花时间排长队，也要目睹那面空荡荡的墙。《蒙娜丽莎》就这样成了妇孺皆知的名画，它的走红，与卢浮宫精彩的宣传手段密不可分。这位优秀的经纪人通过品牌宣传，形象打造，让更多的人关注到艺术品，主动去领会美、欣赏美。 此外，卢浮宫也是一个很好的医生。在对艺术品修复的过程中，它对艺术品该修复到何种程度，总能恰到好处地把握。卢浮宫三宝之一的《胜利女神雕塑》，在19世纪被发现，那个时候它仅仅是200多块大理石碎片。正如作者讲述的，卢浮宫像一位技术高超的外科医生，魔术般地将它们拼凑起来，修成一个屹立于船头、插着翅膀的女神。然而，即使技术和想象力是足够的，卢浮宫却没有为她修复头和手臂，保留了残缺的状态，想等等最新的考古发现。果然，100年后，又有考古学家挖出来女神的右手，这就验证了，当初不去修复女神的手臂，是无比明智的。卢浮宫的学者们，巧妙地在复原和残缺之间取得平衡，没有为了追求完美而过度修复，而是随着考古的发展逐渐进行完善。这样做，既能及时展示艺术品原本的风采，也不至于因为过度修复而错失了接近真相的机会。 当然，卢浮宫最重要的角色，我认为当属研究员。它通过大量的学术研究，将现代人对古文明的了解，又往前延伸了几千年。这本书里讲到，卢浮宫内有一个占据三层楼高的埃及馆，里面完整还原了古埃及3000多年的文明。18世纪末，一位在卢浮宫工作的学者商博良，根据埃及古文物《罗塞塔石碑》，破译了埃及的象形文字。要知道，古埃及象形文字，比中国的甲骨文还要早900年。从那以后，经过卢浮宫的持续研究，越来越多的古埃及的文物有了真正的意义，它们成为人们认识古埃及完整历史的窗口。卢浮宫在拓展人类对历史认知方面，起到了巨大的作用，把诸多已经流失的文明一一解密，推动了历史研究的发展。 卢浮宫是伟大的，它所做的，并不是用艺术品取悦大众，而在对人类文明的宣传、修复和研究方面，担当了重要角色。正是这些多方面的付出和努力，让我们今天得以欣赏几千年文明史上璀璨的文化瑰宝。
《卢浮宫艺术课》读后感(四)
单纯放下自己喜欢的艺术作品，记录一下。尤记得如何评价“优雅”，追求简洁，回到本质。香奈儿说：“奢侈，其实是那些不被看见的东西。”因为奢侈如同优雅，她的本质都是选择和舍弃。但这种本领并不是天生的，它是良好教养的产物，也是文化熏陶的结果。
艺术的力量需要反复品味，开开眼界。物质的大门可以为你敞开，精神陶冶的大门却需要实打实的文化内涵积淀。读万卷书 行万里路，才是真的美哉。
