这篇文章讲述了一个乞讨的孩子的故事。孩子因家庭困难不得不乞讨，但他并不放弃希望，努力寻找出路。最终，通过善良人士的帮助，孩子重新找到了生活的希望，展现出了坚强和乐观的品质。
第一篇
晚上，我吃完晚饭，正津津有味地坐在沙发上看书时，突然听见几声敲门声，我以为是姐姐回来了，连忙去开门，结果一看不是姐姐，却是一个看着叫人可怜的老奶奶。
这个老奶奶上身穿着一件打满补丁的深灰色，下身穿着一条深绿色的裤子，头上系着一条深蓝色的头巾，背着一个装东西的麻袋，手里紧紧地攥着几毛钱，像拿着一件宝贝似的。
老奶奶弯着腰，柱着拐杖，有气无力地说：“小姑娘，行行好，帮帮我吧!”我说：“老奶奶，您等一下。”我从“猪宝宝”的肚子里取出两元钱，递给老奶奶，老奶奶拿着手中的钱，用感激的目光对我说：“小姑娘，谢谢你，祝你考上大学!”
关上门后，我心里想，那个老奶奶的孩子们呢?他们为什么扔下老奶奶不管，让她流落街头，到处抒乞讨呢?要是我的话，我可不这么做，我一定要好好学习，长大后成为一个对社会有用的人。我要好好报答爸爸妈妈，报答他们对我的养育之恩!
第二篇
1937年8月28日，一位外国记者在上海火车南站拍下了一个孩子悲惨哭喊的照片。当时，上海火车南站有数千人，挨挨挤挤的。因为可能他们不知道，日军今天就要轰炸上海了。
正当他们还在等候火车时，天空上突然出现了几个小黑点，人们并没有注意到小黑点，后来它们慢慢地俯冲下来，这时人们才看清楚，啊！是飞机！是炮弹！人们正想逃跑，可已经晚了，只听见轰隆一声，人行天桥断裂了，铁轨变得扭曲，房屋也被炸烂，地面也炸得坑坑洼洼的，人们慌乱地到处跑来跑去，现场一片狼藉，哭声、呻吟声、悲痛声充斥着整个火车站。这时，一对夫妇正在逃亡，可日本鬼子没有放过他们。只听见一声巨响，妈妈被掉下来的瓦片击中，她临死前只说了一句话：“照顾好孩子。”就不幸离开了人世。于是，爸爸把孩子放到了身体下保护着孩子。不一会，又一声巨响，爸爸也从眼里消失了，孩子无助地坐在硝烟中，废墟中。他好像知道了什么，一直在喊：“爸爸妈妈，救救我。”此时的孩子，头发被烧焦了一些，脸上黑不溜秋的，手上还有血迹，他刚才还完好无损的衣服也变得破破烂烂的，他哭得撕心裂肺，因为他以后一直会沉浸在失去家人的痛苦中，他不明白为什么父母会被杀死，为什么有人要欺负她，为什么？为什么！？
我对战争非常痛恨，对战争的发起者感到厌恶。我想对日本侵略者说：“你们杀死了我们中华民族这么多同胞，你们也会遭到报应的。
我看了这张照片后，心潮起伏，久久不能平静，日本侵略者对我们中华民族的伤害，永远会铭记在我心中。因为忘记过去，忘记历史，就意味着背叛。
第三篇
1937年8月28日，候车室内川流不息的人群正在焦急地等待着火车的到来。“轰”的一声巨响，火车站地面上爆裂出一阵阵浓烈的烟雾，一时间，天昏地暗，大人们跑的跑，躲的躲，小孩们撕心裂肺的哭声在空气中回荡，候车室瞬间被火光化成断壁残垣，原来是一枚炸弹落在上海火车站内引爆了。
在破损的火车轨道上一个衣衫破烂的小男孩正在号啕大哭，他的手臂有明显的外伤，脸上身上都是黑黑的烟灰，他一边哭，一边不停张望着一片狼籍的候车室和面目全非的龙门吊，嘴里不停喊着“奶奶，奶奶，你在哪儿？回答我可以吗……奶奶……”
火车站内弥漫着硝烟，满地遍布着破损的砖瓦，被炸裂的木条，小男孩的脸上充满了恐惧和绝望的神情。忽然，他瞟到扭曲的龙门吊下面有一只廋弱的手在缓慢地挥动着，他定睛一看，居然是他的奶奶。他急忙一瘸一拐地跑了过去，不顾一切地挖着压在奶奶身上的碎石块和破木条，奶奶一边摸着他的头，一边用尽最后的力气语重心长地说：“孩子，奶奶不能陪你了……你要听话……去找你的爹妈……一定要跑得远远的……一定要好好的活下去……”话未说完，奶奶就垂下了手臂，咽了最后一口气。小男孩趴在奶奶身子旁，用震耳欲聋的哭声来表示对家人的不舍和对敌人的憎恨！
战争是可怕的，它使人们的家园遭到破坏，使家庭支离破碎，让孩子变成孤儿。街道上到处弥漫着炮弹的硝烟，到处散落着碎瓦乱石，它使人们惶惶不可终日。全世界的人们应该一同追求和平，制止战争，不让孩子们再生活在战争的恐惧之中，让和平之花到处盛开！
第四篇
今年的暑假，我看了一部电影《念书的孩子》，走出电影院我的情绪还久久不能平静，电影中的情节时时刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事，故事的主人公是一名叫路开的小学生，爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。他们生活的十分贫困，家里没有钱交不起电视费，不能看电视，晚上路开就给爷爷念书，小狗也趴在床下抬起头，好像听得很认真。每当路开上学的时候，小狗都陪伴着他，路开经常把心里的话说给小狗，路开个性想他的爸爸妈妈，当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候，我禁不住也泪流满面了，我多么期望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的冬天来了，生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸邮来了200元钱，让他们点燃煤球炉，这样他们就不怕冷了。一天早上，“小胆”大叫起来，咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯，原先爷爷煤气中毒了，路开拨打了120，经过医院的治疗，爷爷被抢救过来了，但是爷爷的身体越来越虚弱了，已经不能再照顾他了，路开每一天放学回来写完作业后，还要照顾爷爷，他学会了做饭，还会做咸萝卜。日子一天一天的过去，有一天，“小胆”又大叫起来，它趴在爷爷的床边，舔着爷爷的手，但是爷爷再也醒但是来了。爷爷走了。爸爸妈妈回来了，他们要把路开接到城里去上学，却得到了路开的反对，最终，还是要进城了，路开和爸爸妈妈上了汽车，但是却无法带上“小胆”，汽车上不让带动物，车开了，小狗拼命的追着汽车跑，路开在车上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起来。
第五篇
乡下孩子玩泥巴、打赤脚。我十分羡慕他们，虽然农村太落后了，没有高科技，也没有很多的钱，可是他们的风景独特。玩泥巴、游泳、无忧无虑乐呵呵。玩火、玩水、玩石头、玩……什么都能玩，多爽。
而我们住在城市里的孩子就玩这也不行，玩那也不行。只能玩手机看电视。家长和老师说我们是屡教不改!为什么屡教不改?因为改了将会无聊到死。这能怪我们吗?不怪，要怪就怪社会、怪时代。
穷人的孩子早当家。农村孩子的父母一有空闲就教他们各种各样的生存技能，而我们的父母为了生活，一天到晚不停的忙活着。我们只能跟手机和电脑学，学着一成不变的东西，而这些东西成了我们一生中的绊脚石，鸟笼里飞不出雄鹰。虽然住在农村是十分艰苦的，但大自然里的一切都是他们的老师。报道里说有一个大学生迷路，找不到家。真是好笑，因为从小被规划人生，被溺爱。
对于新时代的我们，要能和大自然相处并和大自然融为一体。农村的孩子们为什么天不怕地不怕?只因有大自然给他们撑腰，大自然只有一个，可它的力量是无穷的，我们要珍惜大自然。
一起行动吧!
第六篇
在1937年8月28日，上海火车南部被日本侵略，看着图片上3、4岁的娃娃我不禁起怜悯之心。
一架架轰炸机盘旋在中国领土上空，一颗颗罪恶的炸弹弥漫着整个上海，一声声悲痛的哭声越来越响，当时的情景惨不忍睹：天桥断了、房屋倒了、地上都是炸弹的弹片、枪林弹雨、血肉横飞、战火纷飞……在天桥的下面坐着一个可爱的中国女孩，她手里抱着一个熊娃娃，衣服破旧不堪，她正坐在地上嚎啕大哭，她嘴里发出“伊呀伊呀”声，好像在说：“爸爸妈妈你们在哪儿？”可是他们早就被木板深深地压住了。当时他们要坐火车逃离，可没想到死神却来“到此一游”，这没办法，这就是孩子的命运吧！孩子痛失亲人，家破人亡，以前快乐的生活在一起，幸福美满，而今天已经无法和以前对比了……小女孩想着，又一颗炸弹在离她不远处炸开，孩子吓坏了，她又撕心裂肺地叫着、哭着仿佛在向苍天控诉着残酷行为，到处老师残垣断壁。
这场战争肯定是因为日本觉得他们的国土太小了而来霸占中国的土地，日本贪欲、私利，而当时中国也很落后，所以才会发生这场战争。
我想在这场战争过后，那个中国孩子感受到的残酷，给中国人们带来了许多灾难，她一定会发愤图强，好好学习，为中华之崛起而读书！
让我们共同埋下和平的种子，用心灵去感受，用双手去创造，用眼睛去发现，让和平之神永驻人间！
第七篇
看了一个电影，它的名字叫：“《念书的孩子》。”故事是这样的：……
从前，在一个山村里，有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工，所以，他从小到就跟爷爷一齐生活。因为爷爷患有肺病，家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习，所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。
之后，路开捡了一条流浪狗。路开给他起名：“小胆儿”，不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每一天晚上，路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文，爷爷和小胆儿因为有路开念课文，这也许使他们幸福。
有一天早上，路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫，路开以为又是大狗来了呢，谁知小胆儿咬着路开的裤子，把他拖到了爷爷的屋里，爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120，爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天，不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。
爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学，于是把他一齐带到城里。路开失去爷爷，王老师，同学……最后他爸爸，把小胆儿也一齐丢在了这山村，小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪，给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车，又去过它那只流浪狗的生活，而路开则离开了这山村!
我看完这个故事，我的眼泪一大滴一大滴的往下掉，我最后明白在山村里的同学，是那么艰难的读着书。期望城市里的我们要珍惜!
第八篇
1937年8月28日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆”，“呜------呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮的飞在上海火车南站，盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。
我是一名记者，今天我要去拜访一位爱国人士，正经过上海火车南站时，看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里，原本川流不息，人山人海，繁华的景色，可是如今变成了扭曲的铁路，残破的房屋和满地的碎砖碎瓦，以往繁华的景象一瞬间被毁得一干二净，一片狼藉。这些无情的日本侵略者竟然向手无寸铁的中华人民投炸弹，可是日本侵略者还是不满足，因为对于他们来说，上海可是块“大肥肉”呀！
突然之间，我听见从远处传来一阵阵哭声，我随着哭声走去，我看见一个男孩正坐在冰冷的轨道上，小男孩被炸得遍体鳞伤，血肉模糊，衣服被纵横交错的轨道割得破烂无比，小男孩依旧张大嘴巴惊慌地喊着：“妈妈，我要妈妈！”“爸爸，我害怕…”我顿时热泪盈眶，忍不住哭了起来，小男孩身边躺着一具具尸体，小男孩的四周成了血泊，不知道是被身边的“物体”吓哭了，还是爸爸妈妈不在身边吓哭了…但是，我还是忍着悲痛拿起相机拍下了这悲惨的一幕。几周后，这张黑白照片在报纸上刊登了出来，人们都开始唾骂日本人，憎恨日本人，他们竟然让这么脆弱的孩子从小失去幸福的家庭，失去亲人的爱和拥抱，这是多么令人痛恨的事情呀！
我相信中国还有许许多多的受伤的孩子，是谁让这些孩子受伤？是日本侵略者，他们让中华人民家破人亡，缺胳膊少腿，破坏了他们幸福的家庭。
我们希望，我们祈盼—让战火中的孩子有一个家，幸福的家，不被炸弹袭击。让我们敲响和平的钟声，一起呼唤和平吧！
第九篇
1937年，日本侵略者入侵了上海。
那年的8月28日，孩子的父母终于买到了逃离这个如同人间地狱——上海的车票。为什么说上海是人间地狱呢？那时的日本人在上海市欺负着手无寸铁的老百姓，并且还肆无忌惮地烧杀抢掠。当孩子的父母抱着孩子，准备走进车厢，可谁知道日本人在这时扔下了数枚罪恶的炸弹。只听“隆”的几声巨响，好多建筑物倒的倒，塌的塌，现场一片火海。孩子的父母用尽最后一点力气把孩子推到了站台上，遗憾地说“对不起了，孩子。我们没有能力保护好你了，我们马上要走了，你一定要活下来，一定要为我们报仇！”说完那对父母断了气，与世长辞了。
孩子孤零零地在那里号啕大哭起来，可能孩子为了痛失亲人而哭。孩子爬了过去，已经支离破碎地东西划破了那原本细腻白嫩的双腿。他爬到父母身边使劲地摇动父母的身体，好像想把在那“沉睡”中的父母唤醒，可那是徒劳的。
我们先想想我们现在生活在无比幸福的世界，再想想那个年代孩子生活的世界，我们不知要比他们幸福几千万倍哪！以前的孩子怕失去亲人，挨饿受冻，对他们来说吃不饱，穿不暖，只是家常便饭，而最大的问题是能不能逃脱那些日本人从飞机上放下那罪恶的子弹了。对他们来说能逃脱一次，就是一生中最幸运的一次了。而我们呢？整天生活在蜜罐里，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么。
我相信，如果那孩子能活下来，一定会发愤图强，把侵略者赶出中国，为中华之崛起而努力，为呼吁世界和平制止战争出份力量！那孩子在小的时候早已在心中埋下了那和平的种子！
第十篇
“轰！轰！轰……”1937年8月28日的早晨，十几架日军的飞机如吃人般的饿狼，向上海火车站袭击过来。它们在空中投下无数颗罪恶的炸弹。霎那间，哭声、叫喊声、凄惨声，不绝于耳……
一个半小时前，一个大概两三岁的小男孩阳阳正跟着爸爸、妈妈一起等火车，准备离开上海。正在这个时候，一架日军飞机突然投下了五枚炸弹，从天而降，火车站立刻变成废墟。阳阳的爸爸抱起他慌忙地往回跑。不料，又有五枚炸弹从天而降，其中有一枚正在他们的头上掉下来。阳阳的父母一见，赶紧扑倒在地，把阳阳抱在怀里。幼小的阳阳得救了，但他的爸爸妈妈已经被炸得血肉模糊了。
阳阳爬出他们的怀抱，他的身上沾满了红色的鲜血，衣服被磨破了，阳阳被这个悲惨的场面吓怕了。眼睛瞪得圆圆的，嘴张得大大的，坐在地上号啕大哭，哭声惊天动地，像打雷一样。用颤抖的声音叫着：“爸爸……妈妈……你们在哪儿……我……好想你们……你们快回到我的身边吧……我好害怕呀……”他的脸上青筋都暴了出来。可是他的父母已经不在这个世界上了，谁也不能回答他……这个可怜的孩子阳阳成了一个孤儿，没有人能帮助他。
我看见他在地上哭，心里多么的伤心。我心里十分愤怒：日本侵略中国犯下不少罪行。我痛恨战争，让我们一起行动起来，让这样的悲剧永远不要再上演！我们要从现在起发奋学习，学好本领，报效祖国，使祖国更强盛，让世界充满和平充满爱！维护和平，制止战争！为战争敲响丧钟，让世界充满幸福！
第十一篇
他是一位来自外省的孩子，与父母来到了这个人生地不熟的地方，在学校由于语言的缘故，使他与同学们的关系并不融洽，同学们孤立他，欺负他，歧视他，有时甚至殴打他，或许那些人认为他就是他们用来玩耍的宠物。
有人殴打他时，所有的同学都在旁边冷眼观看，有的男生还甚至在一旁大笑助威，而我就是属于冷眼旁观的一类，我也是外省的，但我的遭遇并不像他那么惨。
有时我真的好像帮他一把，可是我办不到，双脚犹如定住一般，无法上前，我们是同一类人，却不能帮助对方。
我在写这件事时，他正好被人打了在默默哭泣，没有人去安慰他，没有人去关心他，大家都自顾自的说着笑，我则是带着满是同情的感受写着这件事，我同情他，却又有点看不起他，他为什么不反抗？为什么不坚强一点了？可是我又转念一想。
他不反抗也是有理的，就算反抗了，又有什么效果了？还不是一样被打，甚至可能更厉害，我理解他，知道他心中的孤独与伤心.
如今我写这件事，是希望请少数的同学们不要再去歧视那些外省的孩子们了，不要去对他们所说的语言感到嘲笑，他们与我们一样都是中国人，只是语言的差别罢了，请你们试想一下如果你自己一个人去到他们的家乡是否会受到同等待遇了？
请你们尊重外省的孩子们，不要对他们投去鄙夷的眼神，他们没有什么值得你们去嘲笑。
老师点评：这篇文章字里行间充斥着对外省转校生遭遇不公正待遇的不忿，以事实为例，充分表达了自己的情感，全文层次清晰，语句流畅，中心突出，是一篇成功的作文。
第十二篇
在1937年的上海火车南站，有一个孩子看见了惊人的一幕——日本飞机罪恶的炸弹落在了站台前方的空地上，瞬间，弹片横飞，地面上立刻多了一个巨大无比的弹坑。
紧接着，天空不断有敌机飞过，一棵又一棵罪恶的炸弹从天而降，时不时在地面上爆炸，有一颗罪恶炸弹还落在了候车大厅里，候车大厅立刻浓烟滚滚，房子塌了，候车的人们一个个被炸死了。
孩子的脸瞬间变了，原来繁华宏伟的上海火车南站，一下子成了一片废墟。孩子的眼睛里滚动着泪珠，最后，一滴滴泪水从孩子的眼睛里像泉水一样的涌出，他不断的哭喊着：“爸…爸…爸妈…呜呜…妈…呜！”，“你…你们…呜呜…在…在…哪里…呜呜…里…啊…啊？”他在废墟中游荡，想找回自己的父母。突然，他听见了一个熟悉而微弱的声音，孩子顺着声音跑过去，原来是自己的母亲，母亲伸出颤抖的手，轻轻地说：“孩子，你要…”说完这几个字，就永远闭上了眼睛，孩子抱着母亲的身躯嚎啕大哭起来。
很明显，我们要比战争中的孩子幸运得多，在战争中的孩子都没有饭吃，我们却餐餐吃得饱，吃得好；战争中的孩子住在破破的草屋子里，有的甚至还住在桥底下，我们却住在一幢幢高大的居民楼里，有的还住在宏伟的别墅里，我们现在的生活和战争中生活的孩子要好得多，但是为什么有些人还不珍惜这些美好的时光？我们大家应该珍惜身边的一景一物，珍惜在我们身边的一切事物，珍惜这来之不易而且充满阳光、鲜花和爱的人类家园！！！让我向全世界呼吁：“要和平不要战争！！！让我们为战争敲响丧钟，让和平之神永驻人间吧！”
第十三篇
1937年8月28日那一天，是个天气晴朗、万里无云的日子。
早晨，上海全城的居民们来到上海火车南站，准备离开这个他们生息繁衍、一代一代生活的地方。
这是为什么呢？原来日军要来了。
当当当，火车来了，当人们准备上火车的时候，轰隆隆的飞机声由远及近地传来了，紧接着就是一群拿着枪的日本军来了！
一大波一大波的人如同被割下的麦子般倒下了，上有轰炸机，下有步兵。所有的爸爸妈妈们都毫不犹豫地把自己的孩子压在身子底下，尽一切力量保护他们，自己却承受着如雨点般打来的子弹和轰炸机投下的炸弹爆炸的痛苦。
孩子们哭泣着，亲爱的爸爸妈妈死了，接下来谁来保护他们呢？凶狠的日军把血肉模糊的爸爸妈妈们踢开，见到孩子就杀。顿时，整个火车站弥漫着一股血腥味。
当日军确认完所有的人都被杀死后就离开了。这时，从远处的废墟里探出一个正在哭泣的小男孩的脑袋，他四处寻找着什么，嘴里喊着：“爸爸妈妈 ，你们在哪儿？”当他找到爸爸妈妈的时候哭得更大声了。原来，他的父母亲在保护他的同时，自己却被炸死了！
后来，一位记者来到这里，这个场面深深地震惊了他，他把小男孩的父母埋了起来，并收养了这个小男孩。
第十四篇
星期六下午，我学完画画以后来到图书馆阅读了《铁路边的孩子》。
这本书主要讲的是罗伯特、彼得、菲莉丝兄妹三人的爸爸蒙冤被捕了，他们和妈妈被迫搬到了铁路附近的乡下那里去住。虽然只能依靠妈妈的稿费维持生活，但是他们还是健康快乐地成长，于是铁路边就多了许多有趣感人的故事。
让我印象最深刻的就数《老先生》这一篇了。彼得在铁路边挖煤的时候被一位老爷爷发现了，当他得知这些煤不能随便挖以后并没有慌张，而是跟老爷爷讲道理。他说因为妈妈生病了，但是家里没有煤了，所以就来这儿取点煤。老爷爷听了，被他们的孝顺感动了。最后，老爷爷不仅没有责怪他们，而且和他们成为了好朋友。当他们没有食物的时候，就向老爷爷要一点，每次老爷爷都会答应。过了几天，他们就用床单做成一面旗子，然后在床单上面写了一些感谢老爷爷的话。可见，他们是多么懂事啊!
读完了这本书，我被罗伯特、彼得、菲莉丝的事例深深地打动了。我们要学习他们孝顺，百善孝为先，一个人首先一定要懂得孝顺;我们要学习他们诚实，无论做什么事不能说谎，犯了错要知错就改;我们要学习他们团结，同学之间要互相帮助，不能为一些小事而争吵。
第十五篇
龙岗小学五（七）班 杨周
上次我不对，检讨不深刻。
弥补那次错，再来写一个。
书包那东西，不要也可以。
书抱在手上，衣服顶头上。
对不起老徐，在这道歉了
重要的事情，一定说三遍。
对不起！
对不起！
对不起！
不该乱放包，交通不便利。
都是我的错，那个破书包，马上就换掉。
事情的经过，讲给你听听：
星期天晚上，一个贼念头，涌上我心头。
书包挂桌旁，星期五不拿。
爱耍小聪明，就应该受罚。
这可不你看，星期一被收。
我这个人那，老实得很啊，别人都不写，只有我一人。
创新很独特，看了哈哈笑！就是不深刻。
继续个你讲，星期二早晨，往桌旁一望，书包咋没了，看看箱子里，还是没有呀。
东问西瞅瞅，问到值日生，他说看见了，好像被收掉。
箱子里没有，被老师拿了。
那该怎么办？一千字检讨，你没逗我吧，逗你我是猪。
我怎不知道，雨伞八百字，书包一千字。【 】
浪费了一天，我一字没动，想找人求助，不用写检讨。
放弃了念头，坐下来就写。
想了前几句，又冒后几句，八百字齐了，没写到一千，你说没事的。
给小余看了，逗得她大笑。
我给你交了，你说不深刻，大家都看我。
朵朵说可惜，立春说搞笑，可惜你不赏。
笑掉大门牙，去看大夫哦。
深刻的检讨，出自于我手，检讨的检讨，也出自于我，我是小神童。
邮箱：
