在二年级分苹果的活动中，小朋友们学会了合作和分享的重要性。他们用简单的算术知识，将苹果平均分配给每个人，每个人都能得到自己份额的苹果，让大家感到开心和满足。通过这个活动，小朋友们不仅学会了分配，还培养了团队合作的意识，让他们在成长的道路上更加坚定和自信。
第一篇
一个清风习习的下午，小红和妈妈一起去奶奶家看望奶奶。
妈妈到奶奶的家里，就到厨房里，把刚从家里拿过来的苹果给洗了，把一个最大的苹果递给小红说：“宝贝，苹果营养价值可丰富了，而且又脆又甜，拿去吃了吧！”小红接过苹果又对妈妈说：“妈妈，请您再给我一个苹果。好吗？我想给奶奶一个。”妈妈听了，就又给了他一个苹果。
小红拿着苹果跑到房子后面的院子里，看到奶奶正坐摇摇椅上，在绿绿的草坪上晒太阳，小红走过去把苹果递给奶奶，对她说：“奶奶，这个苹果酸甜可口，果肉清脆，可好吃啦！您快尝尝！”奶奶的眼睛笑成了一条线，高兴的说：“宝贝儿，你真是一个孝顺的好孩子，可是奶奶牙口不好，咬不动啊！”小红说：“奶奶，我拿过来的苹果是不能浪费的，再说了，这是妈妈辛辛苦苦从菜市场买来的。您一定要吃！”奶奶想了想说：“宝贝儿，那就把苹果的皮剥掉，再把苹果切成两半，你一半我一半，这样就好啦！”于是奶奶就把苹果切开了，他们一起吃苹果，一边笑，一旁的小花猫就喵喵的叫了起来，好像在说：“你真是一个懂事的好孩子啊。”
第二篇
我的故事有开心的、有伤心的、有自豪的、有惭愧的......不过最让我印象深刻的还是那件事情。
那是一个周末，我爸爸外出回来的时候带回来两个苹果让我和弟弟分来吃，但是我爸爸不知道我的表弟点点刚好那天也来我们家做客，这样我、我弟弟再加点点弟弟我们就有三个小孩子了，两个苹果怎么分给三个人呢?我想了想对点点弟弟说：“点点，你是哥哥我是姐姐，我们俩分一个，另个一个给桐桐弟弟好吗?”
点点一个劲摇头，“不好!不好!我不要吃半个苹果。”
我只得又转身对桐桐说：“小桐桐，你人小吃不完一个苹果，要不你跟姐姐分一个好吗?”
可是桐桐也直晃着他的小脑袋：“不要!不要!不要!”
于是就争吵了起来，七嘴八舌，吵得我头都快炸了，这样下去可不行，于是我想了想说：“那我们把苹果切成小块儿，大家平分吧!”
没想到他们俩异口同声一起回答：“不要!不要!”我急得直叹气：“怎么办呀!怎么办呀!”
后来我灵机一动:“点点，桐桐过来都过来，要不我们今天换个方式吃苹果吧?”
他们俩都睁着大眼晴好奇地盯着我说：“苹果除了啃着吃，还能怎么吃呀?”
我笑着对他们说：“我们可以把苹果榨成苹果汁呀，两个大苹果可以榨满满三大杯苹果汁呢，这样我们一人一杯正好呀!”
他们听后兴奋地回答：“好呀!好呀!我们喜欢苹果汁!”
说完我就开始动手了，我们先拿出榨法机，再把苹果洗干净把皮削干净，然后把苹果切成小块，把苹果核扔掉，最后把苹果块放入榨汁机里开始榨，十分钟后，香甜可口的苹果汁就榨好啦，我拿出三个杯子把苹果汁分好，榨好的苹果汁香气扑鼻，闻着味道就想马上喝一口，我招呼两个弟弟过来一人一杯开始品尝新鲜出炉的苹果汁，喝一口下去仿佛一阵清风从喉咙里流下去，沁入心脾。
苹果分完了，大家都很开心，我希望以后还能经常喝到这么香甜的苹果汁。
第三篇
一个周末的傍晚，小红一家吃完饭后在客厅看报纸的看报纸，玩球的玩球，织衣服的织衣服，只有妈妈在厨房，不知道在干什么。
过了一会儿，妈妈端来了一盆又大又红的苹果来到了客厅，小红闻到了一股甜津津的味道，急忙放下球冲向妈妈端来的那盘苹果，心想：大家都在忙，那我来给大家分苹果吧！小红接过妈妈手中的盆，把苹果端到奶奶面前，拿了一个又大又红的苹果，高兴的说：“奶奶，奶奶，你看这个苹果又红又大，快吃一个吧！”奶奶笑眯眯的接过苹果，心里乐开了花，她一边吃着苹果一边说：“小红真是一个孝顺懂事的孩子。”
小红又把盘子里的苹果分给了爸爸和妈妈，最后小红拿了一个最小的，爸爸拿着苹果亲切的问小红：“你为什么要拿最小的？”小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他的行为感动了，所以我才会这样做。”大家听后说：“小红也会孝敬全家了。”小红听了心里美滋滋的，“哈哈哈哈……”欢声笑语在小红家里回荡，瞧这一家人多幸福。
第四篇
在一个阳光明媚的下午，小红和妈妈在逛水果市场。水果市场里的水果各种各样，有又大又红的西瓜、有又香又甜的草莓、有香甜可口的哈密瓜……最吸引她的是又大又香的红苹果，看的小红直流口水。
小红和妈妈拎着一大袋苹果走进厨房，不一会儿，妈妈就端出一盘红红的大苹果，正好看见奶奶在看电视，小红把一个最大最圆最红最好吃的苹果递给奶奶说：“奶奶，这个大苹果给您吃。”奶奶笑眯眯地说：“我不吃，最大的给你吃。”小红说：“我学过孔融让梨的故事，最大的应该给您吃。”奶奶更高兴了，接过苹果说：“小红真懂事，我们一起分享吧!”
妈妈看见后开心地笑着说：“小红，你真的长大了。”
第五篇
一个阳光明媚的上午，小王提了一篮红红的苹果去送给奶奶吃。
到了奶奶家，小王看见奶奶在院子里正坐在摇摇椅上，一边听音乐一边看报纸，院子里的景色真美呀，牵牛花开了一朵朵紫色的花像一个个小喇叭一样滴滴嗒嗒的吹着。奶奶看见小王来了，连忙放下报纸，摘下眼镜，高兴的说：“我的宝贝孙子，又来看奶奶啦！”
小王说：“奶奶，奶奶吃苹果吧！妈妈说这又红又大的苹果可好吃了，苹果里有丰富的维生素c，还能预防心脏病，能养心养颜，还能缓解眼部疲劳呢。”奶奶笑着说：“几天不见，知道的真不少了，不用了，你自己吃吧。”小王说：“你不吃我就不开心啦！”奶奶一边摇头一边开心的说：“真拿你没办法！”
奶奶从桌子上拿起小刀把苹果皮削掉，然后切成小块放到碗里，小王高兴的说：“吃苹果了，吃苹果了。”小王和奶奶你一口我一口的吃了起来。
一边的小猫“喵喵”的叫了起来，好像在夸奖小王的，奶奶说：“小王你真是个懂事的孩子！”
瞧这祖孙俩，多幸福啊！
第六篇
秋天到了，苹果成熟了。
“分苹果喽!”这天，鸡大婶买了许多苹果，她叫淘气分给大家吃。
蓝猫、咖喱和菲菲等小朋友们都来了，淘气左分右分，发现了问题：她怎么也不能把苹果平均分给大家，因为不是少了就是多了。
“怎么啦?淘气，还没有分好吗?”鸡大婶问道。
“我分给三个人，多一个;分给四个人，多一个;分给五个人，还是多一个。怎么办呢?”淘气撅着嘴说。
“哦，我知道了，大家帮忙算算，这苹果最少有几个。”鸡大婶笑着说。
现在该轮到淘气、咖喱和菲菲犯难了。
不一会儿，蓝猫的脸上露出了笑容，他说：“苹果最少有61个。”
“对了，你能给大家讲讲你的方法吗?”鸡大婶说。
“分给三个人、四个人、五个人，都是多一个，我想这苹果的个数不是唯一的，而现在要求最少有几个，我就求出3、4、5的最小公倍数，(3，4，5)=60，多一个，就加一个，60+1=61(个)。”
大家都觉得蓝猫分析得有道理，不约而同地鼓起掌来。
“既然蓝猫答对了，那多出来的那个苹果就分给你吧!”鸡大婶笑呵呵地说。
大家高兴地吃着苹果，鸡大婶又给大家出了一题：一个三位数，减7，能被7整除;减8，能被8整除;减9，则能被9整除，问这个三位数是几。
这回，菲菲、咖喱和淘气也都很快地答出来了，同学们，你们也做出来了吗?
第七篇
苹果熟了，
泛起了红色的涟漪。
我的心――
因此而成熟，
酷阳直照。
爬到树上，
硕果累累，
我的手忙碌地飞翔。
可是啊！
别期望我把苹果都给摘完。
请你们想想：
一双手能摘多少呢？
一个，二个，三个……
数不完的期望是满树的苹果，
不会因多而成熟。
我尽力了，
我就可以拥有整树的苹果。
苹果熟了，
泛起了满地的芳香
我的心――
因此而芳香
残阳斜照
走到树下
苹果满地
我的心忙碌得飞翔
可是啊！
别期望我会想到万有引力
我不是牛顿
我却站在多少伟人肩上啊！
一个，二个，三个……
数不尽的期望是满地的苹果
不会因多而芳香
我尽力了
我就拥有满地的苹果
我尽力了，
我就能够飞翔！
第八篇
一个清风习习的早上，和煦的阳光照着院子里的小花小草们，它们摇着头笑了。奶奶一大早就起床了，她走出房门来到院子里，坐在摇摇椅上，一边看报纸，一边晒太阳。
妈妈在厨房里一边唱着歌，一边洗着苹果，妈妈洗着洗着发现了月月正站在她的旁边看着她洗苹果。月月对妈妈说：“妈妈，妈妈，你可以给我一个苹果吗？”妈妈说：“好呀！这可是妈妈今天早上刚从水果店里买的呢，可新鲜了，营养很丰富哦！”
悦悦听了对妈妈说：“妈妈，妈妈，你可以再给我一个苹果吗？”妈妈说：“为什么要再给你一个呀，你不已经有一个苹果了吗？还要干什么？”月月说：“因为我要去给奶奶送吃的。”妈妈听了说：“好的，妈妈再给你一个，而且再给你一个最红最大的。”月月听了开心的跳了起来。
于是，月月飞奔奶奶身边把那个又红又大的苹果递给了奶奶，奶奶看着月月这么懂事，奶奶脸上就露出了笑容，她亲切说：“月月，奶奶牙口不好，还是你吃吧！你上学也很辛苦。”悦悦绷着脸说：“奶奶你如果不吃的话，我就不跟你一起玩了。”奶奶听了一边摇头一边笑着说：“真是拿你这个小可爱没办法呀！”于是奶奶就说：“那我们一起吃吧！”月月说：“好的，我去帮您切成片，您一定要多吃点，这样身体才会健康起来的，不会很容易就生病的。”就这样月月就和奶奶一起开开心心的吃着苹果。妈妈看见了月月那么听话，那么乖巧，就在厨房开心的笑了。妈妈说：“月月长大了，也懂事了。”这是一个多么开心多么快乐的家庭呀！妈妈忽然听见窗外传来。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知……”她听着月月背的《三字经》，她的脸上露出了满意的笑容。
第九篇
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说课课题
一年级数学 分苹果
说课教案的内容分为五部分:说教材,说教学过程,说板书设计,说教法,说学法.
一.说教材
(一)教学内容:本课时的教学核心内容是学会10的加减法,在分苹果的活动中,使学生体会10的加减法及各部分之间的关系.
(二)教学知识目标:
1.学会10的加减法.
2.通过游戏学会凑10法.
(三)能力目标:
培养学生有条理地思考问题
(四).教学重点:10的加减法
(五).教学难点:体会10的加减法及各部分之间的关系.
10个苹果分成两堆,每堆有几个
= 10
10 -
=
9
1
9
1
二.说教学过程
一.复习(展示课件1)
二.新授
1.导入.(出示情景图,展示课件2)
今天老师请你们帮个忙,把这堆苹果分成两堆,每堆有几个 你有几种分法 (让学生在小组中合作学习,每个人用10根小棒试着分一分)
2. 建立模型,体会10的加减法.
(1)全班交流,可以得出以下结论:
9个一堆,1个一堆,可以列式:9 1=10,1 9=10
8个一堆,2个一堆,可以列式:8 2=10,2 8=10
7个一堆,3个一堆,可以列式:7 3=10,3 7=10
……...
最后总结出几加几得10的所有算式,让学生自己吧算式整理排列好,并问:哪种排列方法好 并说出理由.
1 9=10 2 8=10 3 7=10
4 6=10 5 5=10 6 4=10
7 3=10 8 2=10 9 1=10
让学生看算式,找一找从中发现了什么规律 (鼓励学生用自己的语言描述)
使学生初步感知:在总量10不变的前提下,一部分量依次增加,另一部分量就依次减少1.
(2)出示表格,问这个表格怎么填
(只要表格中上下两个数相加等于10就行)
通过填空体会10减几得几的减法.
10减1得9,10减2得几 10减3得几 ......
让学生独立填一填,从而总结出10减几得几的规律.
10-9=1 10-2=8 10-3=7
10-4=6 10-5=5 10-6=4
10-7=3 10-8=2 10-9=1
(3)数学游戏 -----数字划拳游戏(同位同学相互做,比如说:一个同学出2根手指,让对方同学出8组成10)
三.巩固练习
完成练一练第1,2,3,4题.(展示课件4)
练一练
1.哪两盘合起来是10个 连一连.
练一练
4.说一说,填一填.
2
4
6
8
10
练一练
2.
10
4
10-3=
5 4=
10-5=
2 8=
8-2=
10-7=
10-4=
10-6=
3 7=
4 6=
9-3=
0 10=
7
9
5
6
3
6
10
10
6
10
练一练
=
第十篇
一个星期六的送和煦的阳光，照进了小红的院子里，照进了她家的厨房。
妈妈端来了一些苹果，把苹果洗得干干净净，小红说：“妈妈您在干什么呢？”“我在洗苹果呢！”妈妈看见小红进来赶紧递给小红一个又红又大的苹果说：“小红，吃吧，这是我昨天刚买的，可新鲜了，苹果又香又脆可有营养了。”
小红一手接过苹果，另一只手又马上伸了出来对妈妈说：“妈妈再给我一个苹果吧！”妈妈愣了一下，“这个苹果还没吃，为什么又要第二个苹果呢？”红红笑着举起大一些的苹果说：“这个大点儿的苹果是给奶奶的。”妈妈听见了，脸上露出了满意的笑容。
小红拿着两个苹果，飞快地向院子里跑去，奶奶正悠闲的坐在摇摇椅上，一边看报纸，一边晒着温暖的太阳。小红跑到奶奶身边说：“奶奶，奶奶，不要看报纸了，吃一个苹果吧！”小红把那个最红最大的苹果递给奶奶吃，奶奶对小红说：“你吃吧！我不吃！”小红说：“奶奶，不用那么客气，奶奶，我给你背《三字经》，融四岁，能让梨，弟于长，宜先知……”奶奶笑着说：“小红长大了，真懂事。”
第十一篇
班级分数拍卖会作文700字 有遗憾的拍卖会
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们一学期一次的拍卖会。
拍卖会是我们班级的专项活动，拍卖会里的拍卖物都是我们同学从家里拿来的，钱都是我们上学期自己在期末大盘点上统计的分数，有多少分就代表有多少钱，分数越多，钱就越多。
上午拍卖会开始了，讲台上有许多东西：装饰品、玩具还有书。琳琅满目的物品看得我眼花缭乱。但我一下就看中了两对狗狗的装饰品和一个爱心小包，我下决心一定要拍到它们。而且蒋老师也有一份神秘大奖在等着我们，于是我就一直在想蒋老师葫芦里到底装的是什么药？第一件拍卖物是戴闻添的小熊储蓄罐，虽然它很可爱，但因为它底价是400分，大家都认为太贵了，不值，所以就没有一个人去喊价，更别说我了，因为我已经有一个了，所以小熊储蓄罐就被留拍了。我想：我还是留钱去买我喜欢的吧！
下一个物品是我喜欢的爱心小包，底价是100分，女同学看了两眼直冒金光，200！250！300！……女生的眼睛瞪得跟两个大肉圆一样，声音一个比一个响，叫的价一个比一个高，后来我实在抢不过她们，就知趣地退出了，后来是被费荧拿走了，我可羡慕她了！
……
两节课快过去了，拍卖会也接近尾声了，可我还是一无所获。最后第二样东西终于是狗狗装饰品了，它们的底价是100分。150！200！现在只有张煦苑在和我抢。300！350！400！……
她就这样不放手，偏要跟我争。我心想：爱心小包我没有拿到，这个说什么我也要定了！我俩谁也不松口，死死咬住不放。我咬咬牙喊了个600，张煦苑听了顿时不作声了。我就这样一锤定音好不容易把它拿下了。后来我才知道，张煦苑并不想要它，而是故意把价格抬高，来引诱我，我被耍了！我火冒三丈害我白白浪费那么多分数，但我也没后悔，毕竟是我喜欢的！
最后一样就是蒋老师的神秘大奖。老师神秘兮兮地把大奖拿了出来，哦，原来是一张电影票，底价是60分！陈奕菲、费荧、岳之阳在激励地争抢着。最后，陈奕菲以1100的价格拿下了！
这次拍卖会在大家你争我抢的叫喊声中结束了，这次的活动是快乐的，但快乐中还带着一些遗憾，但有遗憾才最美！
