现代社交技能在孩子成长中至关重要，但学校教育却很少涉及。父母应该承担起教育孩子社交技能的责任，通过亲身示范和引导来帮助孩子培养自信、尊重和合作的能力。只有在家庭教育的基础上，孩子才能真正学会应对各种社交场合的技巧。
社交这门课，只能父母教读后感篇一
身为家长，我们都深知孩子在学校中可能会遇到各种挑战，其中校园欺凌问题尤为让人担忧。在《社交这门课，只能父母教》这本书里的第7章就对这一问题进行了探讨。书里提出了4大方法，教给我们如何预防欺凌，保护孩子远离伤害！
社交这门课，只能父母教读后感篇二
在浩瀚的书海中，我偶然邂逅了这本《社交这门课，只能父母教》。由著名教育专家、幼儿教育指导师唐雯老师倾心打造的这部作品，仿佛为我打开了一扇通向孩子内心世界的大门，让我得以窥见社交这门课的奥秘。
社交这门课，只能父母教读后感篇三
自从出了邯郸三名初中生杀人事件之后，关于霸凌、社交之类的推荐内容层出不穷，同为孩子的妈妈，看到这些新闻真的是心惊肉跳。 我告诉孩子，你可以善良，但也要有锋芒，有能保护自己的尖刺。显然，她还没有明白。 关于小孩子的社交历程，在小区楼下和同龄人玩开始就能显现出每个孩子不同的社交属性：有的“自来熟”很热心，有的在角落里默默旁观，也有的孩子没有什么边界感，推搡小朋友，拿别人的玩具.......如果这个孩子是奶奶或者姥姥领着出来的，她们大概率觉得自己家的孩子做的对，不会干预，那么等这样的孩子上了幼儿园，还是没有被纠正，大概老师会找家长吧？那如果没有负责人的老师，恰好奶奶和姥姥也不在乎这样的行为，那估计距离品尝恶果的时间不远了。 所以社交这门课，还是要父母教。 这本书通过很多情境的分析，给出正确答案。不管是小朋友争夺东西，还是所谓的“关系霸凌”，我们不做小霸王，也不做受气包，长出自己的铠甲，找到自己的好朋友。 目录 01社交能力：通往幸福的阶梯 02 6个原则帮孩子越来越社牛 03解码社交情境 04进行坚定的沟通 05建立并维护高质量的友谊 06 有效处理冲突 07预防欺凌
社交这门课，只能父母教读后感篇四
身为八零后的我们，深知社交能力的重要性！但这些知识又不会出现在试卷里，那么，我们如何引导孩子学“社交课”呢？我选择了唐雯老师这本《社交门这门课，只能父母教》！ 作者唐雯老师，曾任幼儿园园长，小布在家早教研究总监，美丽中国教师发展总监等。她的“唐雯老师说教育”也深受家长喜爱。 《社交这门课，只能父母教》，七大部分，从社交阶段性的发展到孩子们“解锁社交密码”、“处理社交冲突”以及预防 qi 凌。用例子和图表的形式来告诉我们家长如何引导孩子们。
社交这门课，只能父母教读后感篇五
如今的孩子相比前几代人的社交，在许多育儿专业人士的前瞻眼光看来，社交问题，社交障碍比前者要多得多。一旦他们接触到陌生的人和环境，心理素质就不过关，更别谈论社交这门情商课了。作为他们父母的我们，该如何去为孩子营造社交环境这堂知识课呢？虽然现代社会的不断进步，科技走入生活，大众视野的发展也有所被替代。比如我们不离身的电子产品，出门用的私家车，住宅场所中有限的社区邻里相处方式，变小变窄，甚至零串门。绝大多数的孩子只能在家独自玩，偶尔外出玩耍，如果大人忙于工作，那玩乐的场所也就是室内的游乐园一类的了。真正社会意义上的接触其他孩子一起游戏玩乐，难以实现。
《社交这门课，只能父母教》作者唐雯老师将会告诉0-12岁的家长如何去把握并教育孩子，善于利用社交，指导孩子从身边的生活环境中，找到属于自己的成长快乐。书中指出社交能力，需要练习，父母期盼孩子们的社交能力得到成长，除了带教他们亲身体验融入人与人之间的行为互动外，还需要明确告诉他们为什么要这样做或者你要做些什么，才能够交到朋友。这样的理解认知。一方面是从思考上让他们懂得其中的意义；另一方面是从行为上督促他们这样做可以换来什么。
高情商家长带出来的孩子，他们在未来的生活里幸福体验感会更有质量。如果你也有处理孩子社交烦恼，从这本书开始，和孩子共同成长吧！
“6个原则帮助孩子越来越社牛”
“解码社交情景”
“进行坚定沟通”
“建立并维护高质量的友谊”
“有效处理冲突”
“预防欺凌”
#集思教育读书会＃
社交这门课，只能父母教读后感篇六
我，社恐，超级社恐。 能发短信解决的事儿绝不打电话，接到外卖或者推销电话都会觉得害怕。 每次和亲戚长辈吃饭都不知道说什么好，更不会讨巧，自然也不讨长辈喜欢。 相对比之下，我有一个“很会来事儿”的好朋友，在我这个社恐眼里，她真的无敌厉害。她可以轻松应对任何场合，无论是工作里的同事朋友，还是各种亲戚长辈，都非常喜欢她，她就是有“把话说得漂亮，把事儿办得也漂亮”的能力。 我以前一直以为这是天生的，直到在她的婚礼上我看到了她的妈妈，我突然意识到关于社交这件事情上，父母的影响真的很大。 我爸妈就是天生不爱交际的人，尤其是我妈妈，她喜欢清静，很少结交朋友，所以她的人际关系非常简单。但我朋友的妈妈不一样，我从那次接触就能发现，妈就是一个天生爱社交的人，所以我朋友便也从妈身上获得了“社交的能量”。 学校当然不会教我们社交，但我们又不得不意识到学会社交的重要性。在学校里，拥有良好的社交能力可以避免遭受到校园霸凌，在社会中，拥有良好的社交能力可以对工作生活都多有助益。 这本《社交这门课，只能父母教》通过6个原则，5大社交能力板块，16项社交技能课，以及33种专项趣味练习，帮助家长来提升孩子们的社交能力。 例如书中提到的“社交技能——分清我的/别人的/大家的”，这项技能就是让孩子“慢一点儿”，先分清清楚物品的归属，然后去帮助孩子理解在面对不同归属的物品时，有哪些规则。通过这些步骤，小朋友就可以避免出现类似于不懂礼貌、抢别人东西等等这样没有边界感的行为。 诸如此类，通过这本书，可以帮助0-12岁的小朋友们“学会做人”，不让自己的孩子成为熊孩子，是对他人的负责，更是对自己以及孩子的负责。 同样通过这本书，我想大人们也能反思自己，收获很多。父母是对孩子影响最为深远的人，所以与其在出现问题之后才在孩子教育这件事上推脱找理由，不如提前做好准备，防患于未然。 另外，与之配套的还有一本《情商这门课，只能父母教》也非常棒，要知道高情商真的也非常重要哦！
社交这门课，只能父母教读后感篇七
古人云：“三人行，必有我师。”在人生的长河中，我们总是在不断地学习，而社交这门课，或许是最具挑战性和深度的一门。 书名；《社交这门课，只能父母教》 作者；唐雯 著 出版； 万卷出版公司 一本针对0~12岁孩子社交发展特点，为父母提供了提升孩子社交力的实操指南。就如同一盏明灯，为我们照亮了前行的道路。 推荐理由； 首先，是因为它深入浅出地阐述了社交的重要性，通过具体的案例让读者更深刻地理解社交的技巧和策略。
书中描述了一个小故事，一个害羞内向的孩子在父母的耐心引导下，逐渐学会与人交流、表达自己的想法，并最终在社交场合中展现出自信和魅力。这个案例让我深刻体会到，父母的引导和教育在孩子的社交成长过程中起着至关重要的作用。 此外，还强调了父母在社交教育中的独特角色和影响力。父母通过日常生活中的点滴细节，教会我们如何待人接物、如何理解他人的情感和需求。例如，书中提到了一对夫妇如何教育他们的孩子学会倾听和尊重他人，让孩子在与人交往中更加成熟和稳重。这些案例让我更加明白，父母的言传身教是我们学习社交技巧最宝贵的财富。
值得一提的《社交这门课，只能父母教》不仅是一本关于社交技巧的书籍，更是一本关于成长、关于亲情的温馨之作。用生动的案例和细腻的笔触，让我们认识到父母在社交教育中的不可或缺性。读完这本书，我深感自己在社交这门课上又迈进了一步，也更加珍惜与父母之间的深厚情感。
这本书是充满智慧和温情的书籍。用具体的案例和深入的剖析，让我们深刻领悟到社交的真谛和父母在社交教育中的重要作用。无论你是正在学习社交技巧的年轻人，还是希望提升自己社交能力的职场人士，这本书都能给你带来深刻的启示和帮助。
社交这门课，只能父母教读后感篇八
“妈妈，弟弟抢我东西..”
“妈妈，我的同桌说我拿了他的笔记本，可我并没有拿.”
“妈妈，我的好朋友说如果我不听她的，她就不和我玩了...”
你的孩子是否也遇到过这些问题？你是否也是这样告诉孩子的？
“姐姐就应该让着弟弟.”
“告诉你们老师你的同桌诬陷你.”“她不和你玩，你也不和她玩...”
如果你是这么教孩子的，那就大错特错了，这些看似不起眼的小问题，家长的回答可能会影响孩子的一生。
《社交这门课，只能父母教》这本书中说，社交能力就是每一个人通向幸福的阶梯。
社交对于孩子来说不是简单的会打招呼，会和小朋友玩，社交从深层次来讲，是培养孩子在遇到问题时，能够不卑不亢，从容淡定的处理每一个问题，为孩子的发展奠定一个好的基础。
我们家是两个孩子的家庭，经常会遇到孩子争抢东西、打架等问题，以前对于这些问题，我总是会对姐姐说要让着弟弟，却忽略了大宝的感受。
通过这本书，我知道处理这种问题要情绪Di一，问题Di二。任何时候都要先安抚孩子的情绪，等孩子平静下来再解决问题。
等安抚完孩子，要问问孩子的感受，并且理解孩子的感受，然后再帮孩子梳理问题、解决问题。
以前大宝在受到我的指责后总是一个人躲起来悄悄哭，而我却认为孩子只是在闹情绪。通过阅读这本书，我开始照顾大宝的感受，尝试着和大宝沟通，现在大宝也慢慢地愿意和我说出自己的感受和想法。
《社交这门课，只能父母教》这本书介绍了16个关键的社交技能，让我们教育孩子时，能够理解孩子是怎么想的，为什么要这么做，同时每个技能后面都有对应的趣味练习，帮助家长更深入的理解孩子。
书中讲述了大量的生活中的社交案例，更贴近生活，更易懂。晚上和孩子玩着书中的互动游戏，孩子从游戏中学会了社交技能，就像女儿跟我说：“妈妈，我现在能区分小朋友的要求和威胁，我也知道谁才是我的真朋友。”
这本书还教会了孩子如何处理插队问题，教孩子如何正确的表达自己的感受，教孩子区别要求与威胁、服从与屈从，遇到冲突该如何处理，教孩子识别并预防校园霸凌等等生活中的问题。
如果你家也有孩子，那么我建议你读读这本《社交这门课，只能父母教》，希望身为父母的我们通过不断的学习，可以给孩子一个健康快乐的童年。
社交这门课，只能父母教读后感篇九
一个朋友吐槽说最近很累，自己一个从几乎不和人吵架的人在教孩子如何跟人吵架，这话引得没有孩子的人一阵阵疑惑。养孩子都卷到这个地步了吗？
事实上这孩子吵架还真不是家长们在卷，让孩子学会怎么有效处理冲突，是社交技能中必不可少的一环，而社交，更是决定一个人人生基调的重要能力，遗憾的是这门这么重要的人生课程，并不在孩子们的课程表上。
在孩子们成长的路途上，总是会遇到各种各样的难题，在人与人交往之中如何分辨真假的朋友如何赶拒绝别人或者接受被拒绝的境地，以及如何避免被别人霸凌，这些都是需要掌握的社交技能。
《社交这门课，只能父母教》是著名幼儿专家幼儿教育指导师唐雯的最新力作，是《情商这门课，只能父母教》的姊妹篇，这两本书关注于儿童的社会发展和情感发展领域，旨在全面理解并支持儿童的社会情感发展，让孩子拥有高质量的社交。
这本介绍了社交的阶段性发展和社交技能模型，六个让孩子发展社交的大原则为根本，辅于五大能力16项技能，有针对性的加强某个方面的社交技能。
社交这种技能 可能不会出现在学校的课程里，但却决定了孩子们一生的幸福。作为孩子们的第一任老师的父母家人，正是培育孩子这种社交力的最好导师。
为人父母者，皆可认真阅读这本书，让孩子学会从小建立并维持有意义的人际关系，帮助孩子们建立友谊，化解冲突，远离欺凌，高效学习。
社交这门课，只能父母教读后感篇十
一个孩子的健康成长，离不开个人的努力、父母的教导、学校的指引以及社会的监督。如今，社交问题已经成为很多孩子最常遇到的问题，害怕老师、经常与同学发生矛盾、不愿意说出自己的想法等。如何帮助孩子走出社交困境，需要家长的教育和陪伴。
社交能力不是天生的，它需要后天的学习。每个孩子都有不同的性格，要想拥有高质量的社交需要科学的指引。教育专家、幼儿教育指导师唐雯老师的《情商这门课，只能父母教》，就很不错。
在书中，她以0-12岁社交发展特点为主题，分析孩子们各年龄段的社交特点和可能遇到的社交问题，提出对应的解决办法，创造性提出社交6个原则、15种社交技能。
在社交六原则中，有一项时分清主次：情绪第一，问题第二。
比方说，孩子和别的小朋友玩闹时候受伤，大哭不止，作为家长，我们首先要先帮助孩子情绪恢复平静，告诉他我们理解他的疼痛和气愤，再跟他一分析问题发生的原因和过程，告诉他以后遇到类似的情况应该怎么处理。
遇到问题不可怕，可怕的是任由类似的问题再次发生。遇到社交问题不可怕，可怕的是用暴力手段解决一切问题。作为家长，帮助孩子们学会梳理和分析社交问题、提高预演能力和示范能力才是关键。而这本书正是一本很好的社交示范书。
书中不仅有理论讲解和案例分析，还有三十多种简单有效的趣味练习，可以帮助孩子们解锁社交密码，提高解决社交问题的能力，构建更健康、更长远的社交关系。
社交这门课，只能父母教读后感篇十一
在孩子的成长过程中，可能会出现各种各样的社交问题，害怕陌生人、不爱跟别人玩、不愿意分享玩具、经常冲撞其他人……如何帮助孩子们走出社交的困局，需要家长的有效教育和帮助。
《社交这门课，只能父母教》是著名教育专家、幼儿教育指导师唐雯的口碑新作。在这本书中，作者在多年幼师经验及教育实践的基础上，针对0~12岁孩子社交发展特点，为父母提供了提升孩子社交力的方法，旨在帮助孩子应对各种社交场合，有效提升孩子的社交技能。
我们每个人都不是孤立的，而幸福来自人与人之间的深度联结，所以当孩子能够与其他人形成良好的互动与合作时，他们将会获得积极的正向反馈，从而增强信心，建立起积极的自我形象。这种自信将不断激励孩子们追寻自己的目标，并且帮助他们勇敢面对人生的各种挑战。
社交这门课是通向幸福的课，而父母是儿童社交技能课的第一任老师。对于孩子，我们不该过度保护，因为再全面的保护也无法帮助他们回避社交中可能出现的问题，反而会使孩子们丧失独自面对各种问题的能力。家长要给孩子自由成长的空间，做好观察者和协助者的角色，并在孩子遇到问题时，认真倾听他们的困惑与问题，给予他们指引与帮助，让孩子在不断地尝试、经历、复盘中获得成长。
作为家长，我们要承担起我们的责任，帮助孩子们充分利用每一次社交机会，提升社交能力，实现有效社交，建立高质量的人际关系。
社交这门课，只能父母教读后感篇十二
《社交这门课，只能父母教》是一本针对幼儿家长的读物，书中通过列举各种各样的案例来帮住家长朋友提高孩子的社交能力的水平。孩子在成长过程中社交是必不可少的，然而当今的社会氛围尤其是城市里的孩子在社交上更加的缺乏。楼宇之间的距离虽然不大，但是却阻隔了孩子儿时的交往。 《社交这门课，只能父母教》这本书从多个角度进行了剖析，情绪、价值、交流、分享、沟通、友谊、冲突、霸凌等多方多角度的阐述了父母在孩子成长中应该扮演怎样的角色。 如今的我已经成家并有一个可爱的娃娃，更是深深的感受到了如今的社会孩子的实用社交是多么的匮乏。在物质充足，电子设备随处可见的家里，很难在看见几岁的娃娃们聚在一起嬉戏游乐的场景了。我们儿时的游戏似乎他们这一代在也接触不到了。然而社会在发展、科技在进步，我们能做到的只能是努力的去适应环境，而这本书正是直接要害的给我们迷茫的家长指明了方向。 《社交这门课，只能父母教》这本书适合0-12岁孩子的父母来看，更好的去提高孩子的社交能力，沟通水平，为孩子将来的成长打下良好的基础。
社交这门课，只能父母教读后感篇十三
近年来，社交能力的重要性愈发凸显，它已经不仅仅是一种软技能，更是影响个人成功的关键因素之一。然而，社交能力并非可以通过课堂教学轻易掌握的技能，而是需要父母从孩子的早期教育开始，就要着手培养的一种品质。 ～ 首先，书中提到了父母在孩子成长过程中的示范作用。作为孩子最初的榜样，父母的言行举止直接影响着孩子的社交行为模式。如果父母在家庭中展现出积极的社交态度，孩子就会从他们身上学到如何与人交往、如何处理人际关系。这种“言传身教”的方式，远比任何书本或者课堂教学更为有效。 ～ 其次，父母能够提供一个温暖、支持的家庭环境，这对于培养孩子的社交能力至关重要。在一个安全舒适的家庭氛围中，孩子会感到放心去尝试与人交流、建立友谊，从而更好地发展自己的社交技能。相比之下，如果孩子在家庭中缺乏支持和关爱，他们可能会在与人交往时感到不安和不自信，从而影响到他们的社交能力的发展。 ～ 另外，父母还可以通过与孩子的亲密互动，帮助他们建立健康的人际关系。书中提到了父母可以通过与孩子一起参加社交活动、组织聚会等方式，让孩子学会与他人沟通、合作、分享。这种亲子互动不仅能够增进亲子之间的感情，还可以在孩子的成长过程中培养他们的社交技能，为他们未来的人际交往打下良好的基础。书中列举了多助于社交能力发展的训练游戏，如： ☘️蝴蝶亲亲、木头人、不倒翁、头脑风暴等 ～ 最后，父母在孩子社交能力培养中的关键作用体现在他们对孩子的指导和反馈上。父母可以在孩子与他人交往时，及时给予他们积极的鼓励和建议，帮助他们认识到自己的优点和不足之处，从而不断完善自己的社交技能。这种及时的指导和反馈，可以帮助孩子更好地认识自己，提高自己的社交能力，更好地适应社会环境。 ～ 《社交这门课，只能父母教》这本书深刻地阐述了父母在孩子社交能力培养中的重要作用。作为孩子成长过程中最亲近的人，父母不仅要关注孩子的学业成绩，更要注重培养他们的社交能力，为他们的未来成功奠定坚实的基础。因此，我们应该重视父母在孩子社交能力培养中的作用，努力成为孩子的良师益友，为他们的成长提供更多的支持和帮助。
社交这门课，只能父母教读后感篇十四
大量研究表明，儿童社交能力的发展与未来的心理健康、学业成绩、职业发展、自我认知、生活幸福度密切相关。但是，社交这门课，学校的课程表上没有，所以父母要承担起这项责任，引领孩子走出社交困境，赋能孩子有效社交。 最近在这本书，受益匪浅。 小学阶段可概括为社交风格初长成，孩子已经展现出与个性匹配的专属社交风格，并形成了固定的友谊，发展出稳定的道德感。这一阶段家长的关键任务是，当教练去指导，当拐杖去支持，当啦啦队给孩子加油。 中学阶段的社交，青少年从与他人的互动里映射出真实的自己，完善自我认知，在这个“透过社交，了解自己”的阶段，家长常见的误区是纠结于别人眼里孩子的形象，而忽视了孩子眼中的自己。这一阶段，家长的核心任务是，帮助孩子解读世界上纷繁复杂的声音，鼓励孩子探索“我是谁”并勇敢地做自己。
这本书分为七章，详细讲述了家长帮助孩子越来越社牛的6个原则和16个关键的社交技能，有情境解码、有示例分析、有操作步骤、有练习实践，具有很强的可行性和可操作性，能够及时解决孩子成长中可能会遇到的绝大多数社交问题，教给父母用最科学、最有效的方式来引导、陪伴孩子获得较好的社会交往能力，成为一名社交达人。
社交这门课，只能父母教读后感篇十五
大量研究表明，儿童社交能力的发展与未来的心理健康、学业成绩、职业发展、自我认知、生活幸福度密切相关。但是，社交这门课，学校的课程表上没有，所以父母要承担起这项责任，引领孩子走出社交困境，赋能孩子有效社交。 最近在这本书，受益匪浅。 小学阶段可概括为社交风格初长成，孩子已经展现出与个性匹配的专属社交风格，并形成了固定的友谊，发展出稳定的道德感。这一阶段家长的关键任务是，当教练去指导，当拐杖去支持，当啦啦队给孩子加油。 中学阶段的社交，青少年从与他人的互动里映射出真实的自己，完善自我认知，在这个“透过社交，了解自己”的阶段，家长常见的误区是纠结于别人眼里孩子的形象，而忽视了孩子眼中的自己。这一阶段，家长的核心任务是，帮助孩子解读世界上纷繁复杂的声音，鼓励孩子探索“我是谁”并勇敢地做自己。
这本书分为七章，详细讲述了家长帮助孩子越来越社牛的6个原则和16个关键的社交技能，有情境解码、有示例分析、有操作步骤、有练习实践，具有很强的可行性和可操作性，能够及时解决孩子成长中可能会遇到的绝大多数社交问题，教给父母用最科学、最有效的方式来引导、陪伴孩子获得较好的社会交往能力，成为一名社交达人。
