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读《鲁滨逊漂流记》有感

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读《鲁滨逊漂流记》有感
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《鲁滨逊漂流记》讲述了一个海员鲁滨逊在一次海难中漂流到一个荒岛,独自生存并逐渐适应荒岛生活的故事。在孤独与困苦中,鲁滨逊不放弃希望,勇敢面对挑战,最终成功逃离孤岛。这部小说描绘了人类顽强的生存意志和对自然的敬畏,启示人们在面对困境时要坚强不屈。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇一

十年可以改变很多事情,十年之前还是个懵懂的孩子,十年之后却开始思考一些关于理想关于生存的事情,这是书教给我的,而让我收获最多的一本书便是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说,我只是读了几句,就深深地迷上了这本书,爱不释手,这本书主要讲了鲁滨逊在一次航海中,船不兴撞上了暗礁,水手们全死了,只有鲁滨逊一个人活了下来,海浪把他卷上了一个荒无人烟的小鸟上,开始了他长达28个的历险生活。他自己在岛上做了许多生存的物品,救下了一名俘虏“星期五”以及“星期五”的父亲和一名西班牙人,之后,鲁滨逊又遇上一艘英国船在海岸抛锚,船长和另外两个人被船上闹事的水手抛弃在岸上,鲁滨逊带领“星期五”夺回了船只,因此也回到了家乡。

我很喜欢这本书中的作者笛福在《鲁滨逊漂流记》中的一句名言:“害怕危险的心理,比危险本身还要可怕一万倍。”实际上确是这样:一个具有大无畏冒险进取的人,即使在恶劣的环境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要坚险,百折不挠,那么他终成为一个成功者,一个英雄。

从鲁滨逊的事中,我想到了自己。我的妈妈因为工作的原因在大连工作,于是2岁我就被丢在姥姥家生活,我和妈妈相隔千里,一年才能见上两次。每当看到别的小朋友在妈妈怀里撒娇的时候,我就哭喊着找妈妈。上学了,烦心事接踵而至,缺少了母亲的关爱,我的童年世界变得那么苍白。就在五年级的一天,我结识了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊身上那遇到困难坦然面对,勇往直前的精神深深地影响着我。是啊,逆境才能锻炼人,小鹰不经受磨练怎能练就搏击长空地本领。由此我想到了带妹求学的洪战辉,身残志坚的张海迪阿姨……他们都是生活的强者。而我,仅仅母亲不在身边,就颓废,丧志,自觉汗颜。五年级的下半期,我渐渐地从狭隘地思想低谷中走了出来,没有了悲伤,没有了哀怨,我渐渐地变得阳光起来。优异的成绩,侠胆义肠的性格,使我渐渐被老师欣赏,被同学信任。现在的我自觉请缨,担任着班里的要职,以此来历炼自己。我坚信,在以后的人生之路上,我会创设机会来不断地完善自己,提升自己。

《鲁滨逊漂流记》是我的良师,也是我的益友。漫漫长路,它将永远携我同行。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇二

寒假里我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。它是英国作家笛福写的。读完这本书我不禁心潮澎湃、思绪万千。主人公鲁滨逊有着不畏艰险、迎难而上、机智勇敢和乐观积极的精神,他的精神值得我学习。

这本书叙述了一个叫鲁滨逊的英国人,在一次贩卖黑奴的航海中,不幸大风,流落荒岛,经过二十八年获救,回到日思夜想的祖国的故事。当时他的处境是九死一生,但他没有放弃,勇敢面对一切困难;积极的寻求办法,努力生存下去!

我与鲁滨逊简直不能相提并论。假如他是傲立雪中的梅花,我就是温室中的花朵,生活在优越之中,不知道努力。生活中的我已经习惯在父母所创造的优越条件中。我心安理得地在温室中享受一年又一年。没有挫折、没有风浪,根本没有体验过生活的艰辛。

这本书使我终身受益:人无论何时何地,不管遇到多大的困难,都要勇敢的去面对困难,克服困难。去面对厄运的挑战!凭借双手创造奇迹!

读《鲁滨逊漂流记》有感篇三

今天我读了英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》深受感触。即使读完,脑海中还是不断浮现着书中情景。

这本书写的是主人公鲁滨逊在家人的阻拦下偷溜出家里进行了四次死里逃生的航海旅行。他第一次航海的目的地是伦敦,在途中他遇见了巨大的风暴最终获救。第二次航海是要去非洲经商,在中途遇见海盗,遭海盗袭击被俘当了两年的奴隶。虽然在海到群中生活了两年,但他还是不曾放弃逃脱。再一次机会下他乘机逃脱到达巴西,买了一个小庄园开始了庄园主生活,这就是的第三次航海。第四次出海是要去非洲贩卖黑奴,遭遇风暴,作为一个唯一的幸存者依靠顽强的意志,坚持不懈的精神在岛上生活了二十八年最后离开海岛。鲁滨逊是因为他自己的顽强拼搏,乐观面对生活的心态,超乎想象的意志力,而在荒岛上独自生活了二十八年,她勇于与恶劣环境做斗争,他在逆境中锻炼自己使自己成为了一位不平凡的人物,他的一生经历使我感到震撼,这是一种心灵上的震动。

在生活中我们不应该像鲁滨逊如此吗?当我们遇到生活学习上的困难有勇于面对要不屈不挠地尝试。他启示着我在逆境当中不要悲观失望,而要努力要看到积极因素,竭尽一切去争取希望,在事情还没有确定之前不可以放弃希望,要坚持不懈,只要有一点希望就决不放手。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇四

一个人在一生中会经受许多的浪头,浪头常是汹涌无比的,小船的命运掌握在你的手中,你能用毅力躲过让你惊心动魄的风雨,也可任由它被击垮,沉入海底成为千年古船。这一切都在于你!生活有何尝不是这样呢?无数学子为了创造非凡的事业,逆风而行只为了实现梦想,他流淌的泪水、汗水数也数不清……

我们为何不能为人生锻炼锻炼呢?

读《鲁滨逊漂流记》有感篇五

最近,我读了英国作家丹尼尔·笛福的作品——《鲁滨逊漂流记》。这本书带给了我一种截然不同的感受,让我深受启发。

故事主要讲述了鲁滨逊不顾家人劝阻,私自出海旅行,在一次海难中同伴们都死了,只有他被大浪冲到一个荒无人烟的海岛上,但他凭借自己顽强的毅力,战胜了一个个难关,度过了长达28年的时光。

笛福笔下的鲁滨逊,自立、自信、自强,虽然落到了山穷水尽的地步,他还是乐观地面对,用勤劳的双手创造了生活,建房子、打猎、种谷子,驯山羊、做陶器。其实,人生就是这样,遇到困难时,要懂得多想处境中光明的一面,少想黑暗的一面;多去想我所享受的,少去想我所缺乏的,这种态度会使我们心中感到一种衷心的安慰。

书中有这么一段话“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。”我很喜欢这句话,现在的人们都喜欢待在家中做“白日梦”, 幻想自己的未来怎样光辉。但是,他们有没有想过,只有付出行动,到社会中去实践,才能实现愿望。就像鲁滨逊一样,通过自己的努力,克服了重重困难,在孤岛上生存下来。

失败乃成功之母,只有坚持才能获得成功。阿斯图里亚斯曾说过“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇六

读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力和永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

主人公鲁滨逊放弃了富裕而又舒适的生活,开始了一次与死神决斗的生存大挑战。在一次航海中,遭遇可怕的风暴海啸,全船除他无一幸免。种种不幸与困难并没有压倒鲁滨逊,反而使他更坚强、更具有挑战性。他依靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自食其力地过起了荒岛生活。他凭借顽强的毅力,开始在岛上开荒地、盖房子、养家禽、做面包、与野人们斗智斗勇。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,还养了宠物。他通过辛勤的劳动摆脱了困境,在逆境中成就了一番不平凡的事业,不由得让我产生了敬佩之情。

与鲁滨逊相比,我感到十分惭愧。平时,我遇到一点点小困难,总是急躁不安,满腹的牢骚,急于寻求他人帮助;碰到一点点小挫折就不知道该怎么办,甚至就直接放弃了。记得有一回,做奥数题,我一会儿折纸飞机,一会儿玩玩具,磨蹭了半天,也没有找到解决问题的方法,我便不耐烦扔下那道题,和同学出去玩了。现在想想,其实困难并不可怕,可怕的是战胜困难的决心。无论在今后的学习上还是生活上,不管遇到多大的困难,都要学会勇敢地面对,始终保持一颗积极向上、从容乐观的心态,只有像鲁滨逊那样不畏艰险、永不放弃,坚持到底才能取得最后的胜利,迎来美好的明天。

(指导老师:张洪梅)

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读《鲁滨逊漂流记》有感篇七

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书使人明理,读书使人明智,读书使人学会做人做事。读书是一个人成长过程的必需品,是一个人成长的必备保证。

想起这个暑假,天气虽然炎热,但是俗话说:心静自然凉,我沉浸在《鲁滨逊漂流记》这本书的情节中,丝毫没感受到骄阳似火。我看得津津有味,非常投入,每当鲁滨逊主人公遇到麻烦时我都会替他想办法怎么处理……读《鲁滨逊漂流记》这本书后,让我感受世界的不同,署假生活过得更充实。

英国作家笛福把主人公鲁滨逊容写得栩栩如生,像一个现实生活中人。鲁滨逊漂是既有活力,又有创造意识的人。他不畏艰难困苦,在逆境中始终奋发向上。他热爱劳动,善于发明创造,敢于向自然索取生活资料。他坚强不屈,在荒岛上,他形单影只,孤独无援,但他完全独立地干事。

我要学习鲁滨逊那种坚毅的性格。没有工具,自己想办法制造;第一次做不成重新再做,不做成不罢休。他能将逆境转变成适于生存的环境,我想,即使是一个普通人,只要有志气、有毅力,就能为做出成功的事业奠定基础。

《鲁滨逊漂流记》颂扬了劳动,让我明白了劳动创造世界的道理。他在困难面前,不畏俱,不煺缩,勇敢地面对现实,用辛勤的双手去踏踏实实地工作,这种精神令我十分佩服,我要好好地学习。

一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。在以后成长的道路上,我一定会以勤勉的态度,学习更多和更深的知识,塑造自已坚毅的性格,以乐观向上的精神,努力迎接和创造美好的未来。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇八

《鲁滨孙漂流记》这本小说可分为三大部分。第一部分是讲鲁滨孙不听家人劝告,离家的三次航海经历,在巴西买了种植园;第二部分也就是小说的主体——鲁滨孙在荒岛上的艰险经历;第三部分是叙述他回家时的经历及获得一笔巨款后的处理过程。

这本小说读起来让人觉得十分真实,因为它是以鲁滨孙自述的方式来写的,并且情景深刻,就连鲁滨孙每天吃了些什么都记载的十分清楚,所以才会使人有这种感觉。英国青年鲁滨孙落入荒岛二十八年,他从只有一件衣、一件裤发展到有牧场、田地,各种器皿、武器与两处住所,这是十分了不起的事。鲁滨孙是一个不会被困难打倒的智者,他的特点就是自己只要决心做一样事情,不成功是绝不会放手的。鲁滨孙从一艘破船中搜到了许多有用的东西,比如枪支、火药,这些都是打猎必用的工具。那艘破船离荒岛有半海里远,但鲁滨孙仍不放弃,他的水性很好,把自己搬得动的东西都弄了出来,有几次他差点被水流给冲到海里去了。随着工具的丰富,他用了五六个月的时间做了一艘大船,可是他发现要让船下水需要十二年的时间,不过,他并没有气馁,而是吸取教训,在海边做了艘更大更好的船,最后,他终于成功了。

鲁滨孙的内心有一股力量,使他不停地行动、追求。可联想起自己,我感到相差甚远,很多事情都不能坚持。我曾是一名出色的电子琴手,都学琴五年了,一开始我还比较喜欢练琴,可到了后面,却觉得越来越枯燥,随着曲子难度的增加,最终,我败下了阵。其实,哪位成功人士的背后,不是艰辛与苦楚?他们都是从我们想像不到的磨难中走出来的。在此,我不由得想起了一首歌中的歌词:不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。从今往后,我一定会改掉自己的坏毛病!

鲁滨孙在小说里塑造了两个典型:一个是反面典型,一个是正面典型。从反面典型中,我认识到,做什么事都要三思而后行,不能莽撞、不择后果;从正面典型中,我知道了遇到什么困难,都要努力地去解决它,向它亮剑,正所谓困难像弹簧,你弱它就强。《鲁滨孙漂流记》给予我的这两个道理,我一定会铭记在心,而鲁滨孙这样的一个“荒岛奇才”,我也永远不会忘记。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇九

智慧,勇气和毅力不是每个人都有的,我觉得只有少数人有. 但中的鲁滨逊.克罗索就有这几种品质.

《鲁滨逊漂流记》内容是这样的: 鲁滨逊.克罗索因为不听父,母的劝告,去实现自己的梦想------航海,而造成被留在了荒岛中. 但是他用自己的力量开始造房子,种小麦,造工具,所以他既没有被食人族和野兽吃掉,也没有因为没有吃的而饿死或者没房子住而冻死.因为他心里有一种信念---那就是他一定要生存下去,造船回到家乡. 但是他在路上遭遇了海盗,食人族,野人,大雨和凶猛的野兽. 最后他终于回到了家乡.

这个故事让我明白了:只要人有了智慧,勇气和毅力等等的各种品质,所有的事都能完成. 我又想起了我学骑自行车的时候.那时候,我一开始骑自行车的时候经常摔跤,摔破了许多地方.但我还是坚持练习. 后来我就会骑自行车了.陪我练自行车的是六年级的同学,他们是我很好的朋友.其中男的不会骑,但女的会.当我学会了,那男的还是不会,因为他没勇气和信心,每当自行车歪一下他就把脚伸下来.最后我们骑着自行车跑遍了整个茅山村,他终于学会了骑自行车.后来,我和他们骑车有时去新世纪广场,有时去葛仙湖公园.

读《鲁滨逊漂流记》有感篇十

在一个寂静的夜晚,路上的灯光忽明忽暗,透过窗户看不见行走的人影。而我,正捧着我心爱的书——《鲁滨逊漂流记》,津津有味地读起来。

《鲁滨逊漂流记》是由英国作家丹尼尔•福笛所作的一本海上探险小说。书中主要讲了主人公鲁滨逊因船只遇险,船上只有他一个人活了下来。他在没有任何生活用品的情况下,却在岛上生活了28年后,凭借机智和勇敢终于返回了英国,我为鲁滨逊的机智与勇敢深深地折服了。

读完这本书,让我情不自禁想起了我自己的一段亲身经历。在我四年级时,爸爸妈妈推荐我去学游泳,当时我无论如何都不敢去。直到一大家人一番言论之后。我才愿意跟着爸爸去游泳馆尝试一下。站在游泳池边,看见水池里的哥哥姐姐像小青蛙一样,我开始动摇了,有点儿想下水里试试,爸爸仿佛看出了我的心思,把我拉下水里,结果刚下水就呛了几口水,鼻子酸酸的,眼睛也睁不开,吓得我不敢下水了。可是爸爸在水里游来游去,很幸福的样子。打趣地说:“儿子,来吧,无论谁学游泳都要有你刚才的经历,男子汉怕啥呀?加油,我相信你一定行的……”在爸爸的鼓励下,我也鼓足了勇气想自我挑战一番。根据爸爸对我讲的注意事项及要点,反复尝试,觉得一次比一次轻松。我努力的学着爸爸的样子向对面游去,费了九牛二虎之力,我抬头一看,我终于游到了对岸,我当时激动得一蹦三尺高!心想:功夫不负有心人。

《鲁宾逊漂流记》和我的亲身经历告诉我一个道理:“只要不放弃,没有战胜不了的‘难题’。”我要向鲁滨逊学习,做一个真正不怕困难,勇往直前的人。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇十一

今天我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

这本书主要讲了:英国人鲁滨逊坐船出海经商,结果在一次海难中,他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒岛上,从此他开始了艰辛而漫长的孤岛生活。

鲁滨逊克服了悲观绝望的情绪,靠自己的双手,战胜了无数的困难,改变的自己的生存条件。他挖凿山洞;修筑棚栏驯养山羊,种植谷物,制造独木舟,烘烤面包,是自己过上丰衣足食的生活。有一天,他从野人的手中救出了一个土人,并给他取名为“星期五”。在他的教育下,星期五成了他忠实的仆人。后来,一艘英国船来到该岛附近,并带鲁滨逊返回英国。他的父母都已去世。鲁滨逊收回了巴西种植园的全部收益,并把其中的一部拿出来感谢那些帮助过他的人。

读了这本书我明白了:当我们遇到困难的时候,要乐观坚强,拥有战胜任何艰难险阻的勇气、力量。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇十二

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的著作是被誉为"英国小说之父"丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中历经无数险情,后来整条船终于在太平洋上不幸罹难,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无

他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。如果我是他,当船遇到暴风中失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信。如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没那个能力。如果我是他,当看到野人用自己同类开宴会时,我不可能像他那样勇敢的站出来,与他们搏斗,因为我没有那种胆量。

虽然,我是个男生,但也不得不承认自己的软弱与无能,在自己的生活中,很难遇到挫折,即使遇到了,爸爸妈妈总是扶着我,然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历,让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛,体验到他不屈不挠的冒险精神,更使我重新燃起了对生活的热爱之火。生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。

如今,我们的生活如此丰富多彩,我们是否有去珍惜,甚至还有人会去轻生,多么愚昧的举动啊。想想鲁滨逊,他为了生存下来,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们,我不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难,但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会,那我们才会得到更多。

我崇尚着我的生活,尽管它很普通。我热爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一张最美的生活!

读《鲁滨逊漂流记》有感篇十三

我有史以来看过最好看的书是《鲁宾逊漂流记》它的基本内容是:鲁宾逊违抗了爸爸的命令,出了海。突然,船漏水了,快要沉了。这时附近的船派派了一艘小船,救了船上所有的人。到岸上收拾好以后,一位巴西船长找了一批水手出海,于是鲁宾逊也跟着出了海。船长把他送到了巴西,在巴西,鲁宾逊买了一块地种甘蔗。最后他跟着3个商人出了海。船快要沉了其他人都死了,只有鲁宾逊活了下来。他在一个荒岛生活了26年,最后获救了。

鲁宾逊的表现让我惊叹不已,他一个人居然在很危险的荒岛上生活了26年。我觉得他很勇敢遇到爱吃人的野人都不怕,很聪明能想到抓一个野人做他的随从,告诉他哪不能去哪能找到食物。

读《鲁滨逊漂流记》有感篇十四

《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的作品,主要讲述了名叫鲁宾逊的船员在航海中遭遇海难,侥幸逃生到一个荒岛上,在岛上生活了数十年的故事,人物刻画生动,细节描写逼真,不得不说是一篇不可多得的佳作。

读了这本书后,我想到了教育中的严肃的问题,那就是“高分低能”问题,笛福笔下的鲁宾逊不过是个二十来岁的年轻人,头脑机敏,技能娴熟,在人迹罕至的荒岛上,展现出令人叹服的生存能力,给我留下了深刻的印象,赞叹之余,不妨思考一下,二十来岁的中国青年都在干什么?名义上是忙于学业,稍不如意就和父母争吵,房间脏乱,更有甚者:外卖盒子堆了满屋,我想至少有一部分都是这样的。

我承认,中国的孩子一度被称为“解题能手”,这真是一个“美称”吗?三角函数无法帮人们在野外取火:正比例知识也不能使果子从地里长出,这并不是宣扬学习无用论,而是在辩驳一个严肃的问题:什么最重要,活着最重要,生存即是王道。

在中国孩子埋头书堆拼命背书的时候,有些外国的学校则让孩子学习木工、维修、种植等基本技能;当中国孩子过早地埋头于计算和拼写的时候,有些国外的孩子已在经历野外生存训练。并一直把动手能力、创新思维贯穿成长的始终。

的确,对于科技的发展,优良的学习成绩也是绝对必要的。梁启超先生说:少年强则国强。少年乃国家的未来,国家的希望,只有“德智体美劳”全面发展的孩子,遇到危险的时候才能当机立断,才不至于手忙脚乱。任何时候都要把生存技能,安全自救放在首位。少年有了足够的能力,才能保证国家足够强大,素质教育的推行也是中国教育行业发展的必然趋势。所谓素质教育,就是教育出“德智体美劳”全面发展的孩子,就是在现有的教学中,加强学生生存技能训练,注重强身健体,在生活的实践中体会老师的良苦用心,家长的诸多不易,才能从根本上更有效地提升自主学习的能力。

近几年来,教育的改革大家有目共睹,学习之余增加了不少课外活动,比如一些文艺演出、夏令营、冬令营活动,一定程度上增长了知识,开阔了视野,锻炼了生活自理能力。而中国的教育模式显然离真正的素质教育还有一定的距离,可谓是任重道远,这还需要我们家校携手,共同努力!

读《鲁滨逊漂流记》有感篇十五

今天,我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书,其中,足智多谋的鲁滨逊,忠诚、可爱女、单纯的“星期五”都给我留下了深刻的印象。但我最喜欢的人物还是鲁滨逊,他的足智多谋,坚强的毅力和不向困难、不向命运低头的精神深深的印在了我的心头,令我久久的无法忘怀。

我看完书后一直在想,如果我是鲁滨逊,可能早就在那样一座荒岛上饿死、渴死了。根本不可能还会想到盖房子打猎这种主意。早就已经向困难低头了,等待着死神的降临,自生自灭。

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