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2010年河南高考作文题

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2010年河南高考作文题
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2010年河南高考作文题是“梦想与现实”,要求考生围绕这一主题展开思考和写作。考生需要结合自身的经历和感悟,探讨梦想与现实之间的关系,以及如何努力实现自己的梦想。这个题目旨在引导考生反思自己的人生目标和奋斗方向。

2010年河南高考作文题篇一

亲爱的父亲:

您好!

首先女儿要向您致以深深的歉意。前些日子您在高速公路上边开车边打电话,出于对我们全家人的安全着想,我劝诫您良久,让您不要在开车的时候打电话,可是当时您并没有听从女儿的建议,不得以的情况下我才打了交警的电话从而制止了您,我知道对于这件事您一定很想不通,居然是自己的亲生孩子报警使您在大庭广众之下挨批。不管怎么说,身为您的孩子,既然这件事让您动怒,那一定是我自己有哪些地方没做好,所以女儿先跟您致以诚挚的歉意。不过,事出有因,爸爸您是不是也应该听听女儿对这件事的一些想法呢?

爸爸,我是爱您的,这种爱不仅仅体现在每天关心您的工作是否辛苦以及您的饮食起居方面,更体现在时刻挂念着您的安全,对于我和妈妈来说,您身体的健康是最重要的,您的安全也是为我们日夜所牵挂,您因为工作的原因业务繁忙,长期开车在外,我们无法在你身边照顾你,那你就得自己照顾好自己啊,可是上次看到您在高速公路上打电话,我和妈妈不免都狠狠地为您捏了一把汗。高速公路上车辆行驶速度本来就快,您应该保持高度的警惕专心致志的开车,毕竟这种情况稍有闪失可能就会发生交通事故,何况当时坐在车里的还有我们一家老小。可是我跟您提醒后您不仅没有听从我的建议,反而把我教训了一顿,我是为您以及我们家人的安全着想,可是您呢?不管您是因为什么原因打的那个电话,不管电话那边是您的上司还是您的客户,我们都应该以生命安全为重。也许这其中的道理您不是不知道,或许当时您心里还存有一丝侥幸,您也许会想,自己开车那么多年了也没有出过什么事故,才不愿理会我一个小孩子说得话。可是爸爸,有句俗语说常在河边走哪能不湿鞋,不怕一万就怕万一啊,许多意外事故的发生也都是没有任何前兆的,我当然希望您能平平安安的,当然不希望您发生什么事故,正是因为有这些担忧,才会不顾一切的阻止您,乃至叫来了交通警察。

我希望您能理解并原谅我。事实上我并没有觉得这件事我哪里做错了,如果重新选择一次,我还是会阻止您,如果您不听我还是会打电话叫来交通警察制止您,因为您的做法是错误的,我们应该把开车时可能发生的风险降到最小,因为,我希望我每天在家都能等到爸爸平安的归来,与我们一起团聚。爸爸,希望这件事也能给您一次警醒,无论何时何地,安全第一,一定不可以再做这么危险的事了。女儿爱您。愿您永远平安快乐!

2010年河南高考作文题篇二

河南2017年高考志愿批次设置及填报时间安排

随着高考结束,接下来就是更为重要的志愿填报环节,其中志愿批次填报时间及方法尤其需要引起考生和家长的关注。

(一)志愿填报时间

网上填报志愿后,县(市、区)招生办将依据考生网上保存的志愿信息,打印出志愿表,由考生本人在规定时间内签字确认,并存入考生档案。志愿经考生签字确认后,录取时不得放弃。对口招生、专升本志愿和各批次的征集志愿,网上保存后不再签字确认,以网上最后一次保存的志愿作为投档依据。

(二)志愿批次设置

考生志愿分为提前批、国家专项计划本科批、本科一批(含自主招生等特殊类型招生)、地方专项计划本科批、本科二批、专科提前批(直招士官、航海等有特殊要求的专科)和高职高专批等批次。

考生志愿在网上填报,分三次进行:第一次在6月25日—28日,填报提前批(含艺术、体育类专科)、国家专项计划本科批、专升本志愿和对口招生志愿;第二次在7月2日—7日,填报本科一批、地方专项计划本科批、本科二批;第三次在7月9日—13日,填报专科提前批和高职高专批志愿。考生必须在规定时间段内完成志愿填报并保存,填报时间截止后将无法更改。

考生网上填报志愿后,须履行书面签字确认手续,即:由县(市、区)招办依据考生网上保存的志愿信息打印出志愿表,由考生本人在规定时间内签字确认,并存入考生档案。志愿经考生签字确认后,录取时不得擅自放弃;考生确认后的志愿信息任何人不得改动,否则,将依法依纪严肃追究有关人员的责任。

考生依据省招办公布的招生专业计划,认真阅读有关院校招生章程,按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿,并对所填报志愿的真实性和准确性负责。志愿由考生本人填报,家长、老师、同学及其他任何人不得代替考生填报。因考生本人填报疏漏或失误造成的后果,由考生本人承担责任。各级招办和高级中等教育学校要组织力量,加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导。考生填报志愿结束前各级招办不得将考生高考成绩提供给高校。

填报农村专项计划志愿的考生,必须符合我省规定的相应条件并通过资格审核认定。

民族预科班志愿在相关批次单独填报,经省招办审核、公示合格的少数民族考生可填报相应批次的1个民族预科班学校志愿。

定向就业招生专业在本科一批、本科二批等实行平行志愿的批次中,须填报在相应批次所规定的定向志愿栏中;在设有第一志愿的顺序志愿批次中,定向就业招生专业填在相应批次的第一院校志愿栏中。学生录取为定向生后,入学报到前应与培养学校和定向就业单位签订定向就业协议。填报定向西藏志愿考生在志愿签字确认时同时递交定向西藏就业保证书。

自主招生考生志愿设置在本科一批,已取得自主招生资格的考生(含参照自主招生录取的“高校专项计划”资格合格考生),可以填报1个相应自主招生高校志愿,1-5个专业和是否同意调剂(专业)。已取得高水平艺术团、高水平运动队报考资格的考生,所选报的与其资格对应的高校均须填报在自主招生志愿栏内。北京师范大学(分数线,专业设置)自主招生志愿须填报在提前批第一志愿。

本科一批、本科二批和高职高专批均实行平行志愿,本科一批可填报1-6个高校志愿,本科二批可填报1-9个高校志愿,每个学校志愿可填1-5个专业和是否同意调剂专业。

提前批、国家专项计划本科批、地方农村专项计划本科批和专科提前批第一志愿可填报1个高校志愿,第二志愿为平行志愿,可填报1-4个高校志愿,每个学校志愿可填报1-5个专业和是否同意调剂专业。

在提前批志愿中,考生只能从体育、艺术、军事(含国防生)、公安、司法以及其他有特殊要求的普通高校中选报其中一类,不得兼报。专科提前批不同类别也不得兼报。

专设军队招收飞行学员(简称招飞)志愿,海、空军招飞全面检测合格的考生方可填报,在提前录取批次之前录取。如军队招飞未被录取,考生仍可参加提前录取批次的军队、公安、司法、民航及其他院校的录取。考生选报海、空军招飞志愿应与省招办明确的海、空军招飞区域相符。

艺术类考生志愿分本科、专科两个批次。其中:本科批次分A、B两段,每段可按顺序填报2个高校志愿,每个高校填报1个专业和是否同意调剂(专业);专科批次可按顺序填报2个高校志愿,每个高校填报1个专业和是否同意调剂(专业)。

对生源不足的高校进行网上征集志愿。未被录取且符合征集条件的考生可以重新填报志愿。

2010年河南高考作文题篇三

名师点评2013河南高考作文题怎么写:大河网讯(记者许会增)2013年高考语文考试已经结束,作文作为语文的重头戏,受到了广泛关注。6月7日中午,大河网特邀河南省实验中学两位名师为大家点评今年河南高考语文作文。

名师:

崔矿山河南省实验中学语文高级教师

张定勇河南省实验中学语文高级教师

点评:

《经验与勇气》这则关于钻石切割的材料,属于典型的材料作文,富于时代气息,社会意义丰富,思想倾向鲜明,难易程度适中,学生有话可说,是一则可圈可点的好作文题。

审题立意的关键是从整体上把握材料寓意,尤其是老雕刻家最后的话。立意角度有二:老雕刻家的话和钻石。从老雕刻家的角度立意,可以围绕“经验诚可贵,勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验,更需要勇气”、“做事需心无旁骛,无所畏惧”等切入;从钻石的角度立意,则可以从“瑕疵不足畏,改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决裂,勇于做新的自己”等角度切入。当然,从第一个角度切入是中心立意,也最容易写作。

写作素材相当丰富,俯拾皆是。不必说我们改革开放的魄力,当前反腐倡廉的胆气;不必说我们捍卫主权、保卫领土的决心,毅然决然向H7N9决战的豪气,单是我们身边发生的积极进取、大胆做事的勇气就足以令我们取之不尽用之不竭了。

写作时要想出类拔萃,需要注意以下几点:1、把握住“勇气”这一关键词,咬定青山不放松,要有材料意识、话题意识、主题意识;2、选择最擅长的文体,例如议论文;3、打造文章亮点,例如画龙点睛,闪亮开头,结构井然,前后呼应,卷面美观等。

参考题目:《经验诚可贵勇气价更高》、《狭路相逢勇者胜》、《成功源自勇气》、《一“勇”天下无难事》、《成功的秘诀》。

2010年河南高考作文题篇四

2009年河南中考语文试题,文字版试卷及答案

(2009年6月25日)

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加点字的注音全队的一项是【 】(2分)

A.折本(shé) 折扣(zhé) 屏障(píng) 鳞次栉比(jié)

B.模型(mó) 模样(mó) 绽放(zhàn) 络绎不绝(luò)

C.俊俏(jùn) 穿梭(suō) 揣摩(chuǎi) 根深蒂固(dì)

D.提防(tí) 河堤(dī) 干涸(hé) 亘古不变(gèn)

2.下列词语中有错别字的一项是【 】(2分)

A.侃侃而谈 委曲求全 相形见绌 杳无音信

B.莫名其妙 一鼓作气 世外桃源 旁征博引

C.温故知新 天翻地覆 出类拔萃 良莠不齐

D.走投无路 谈笑风生 川流不息 提心掉胆

3.下列选项中表述有误的一项是【 】(3分)

A.《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。

B.《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车:第一次买的车被大兵抢走了,第二次买车的钱被侦探敲诈去了,第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。

C.林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子头”。他武艺高强、安分守己,但懦弱隐忍、逆来顺受。因为遭到高太尉陷害,被一步步逼上梁山。

D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

4.古诗文默写。(共8分)

(1) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(2)受任于败军之际, 。(诸葛亮《出师表》)

(3)《白雪歌送武判官归京》中的“ , ”与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙。

(4)古诗中,诗人常借物传情。“ , ”(《次北固山下》),王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念;“ ,

”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。

5.阅读下面材料,按要求答题。(共8分)

材料一:随着“家电下乡”活动的不断推广与深入,我国电视普及率大幅度提高。

材料二:2008年民众对各种媒体的使用情况调查表(%)

媒体

分类

报纸

电视

广播

互联网

了解各类信息

休闲娱乐

材料三:据《教育时报》5月4日报道,中央电视台正式开播了面向全国数字电视用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家,围绕教学难点解疑释惑,辅助教师课堂教学。此外,该频道还开设了供家长观看的栏目,意在引导家长关注素质教育,关注孩子的心理状况,从而引导孩子健康成长。

(1)结合上述材料共有的话题,从材料二中提取一条主要信息。要求书写正确、端正、整洁,不超过16个字。(3分)

(2)材料三中的画线句有语病,请修改。(2分)

该频道发扬媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。

修改意见:

(3)假如你们家是数字电视用户,你想让家长看“中学生频道”,你会怎样跟他们说?(3分)

6.2009年4月22日是第40个“世界地球日”。请以“爱护地球”为主题写一段话。(5分)

要求:从下面所给词语中任选三个(多选不限),使用一种修辞手法,不少于50字。

责任 警示 和谐 居安思危 同舟共济 水清山秀

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成7~11题。(共16分)

前方遭遇塌方

肖复兴

①那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。

②黄昏的时候,天突然下起了大雨,说来就来,一时间,雨幕和暮色一起加重,像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来,我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的旋涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?

③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到刚才事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可气的是靠近江边的一处还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。

④司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”

⑤满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走,只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外渗人。

⑥车子开动前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,就一屁股坐了下来。

⑦司机回头叫我:“快下车!太危险!”

⑧我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心也一样。

⑨车子启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子,方向盘在他的手中不停地转动着,他的脚不时地踩着刹车,车子缓慢地移动着,不是在走,简直是在爬,一步步小心谨慎地蠕动着,稍不留神,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时,司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地呼啸着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了,两眼紧闭,心里想,现在再想下车也来不及了,豁出去了吧!

⑩我不知道他是怎么过这个险关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭,又听见路边一连串的欢呼声。

○11我不知道以后我还敢不敢再冒这样的险,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那位司机,实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕,但在当时,他的沉稳果断却是一车人所不具备的,一个人的性格会在平常琐碎的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现,那是一个人生命最鲜亮的底色。

○12那天夜里到达九寨沟后,我半宿都没睡安稳,总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上,为了给大家压惊,我们在诺日朗旁边举办了晚会,大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌,就喊了起来,请他无论如何也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他没有推辞,走到台前,说:“可以,但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到,他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》,令我没有想到的是,他唱得非常好听。

(选自《品悟》,有删改)

7.第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(4分)

8.第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文补写出来。(3分)

9.第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。(3分)

10.文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)

11.请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(2分)

(二)阅读下文,完成12~15题。(共12分)

王泽斌

①速冻食品是现代工业文明的产物,它的出现解决了食物的保鲜问题,它以与新鲜食物相差无几的营养和口感走进千家万户。

②通常人们把没有经过加工和未做过储存处理的食物都叫做新鲜食物,但是收割或者宰杀时间比较长的“新鲜食物”,在营养和安全方面都会变差。因为在后续的保存过程中,植物体内的生化反应还会继续进行,缺少了水和养分的供给,这些生化反应的结果往往会使食物腐烂;对于肉类来说,它们特有的香味物质不很稳定,容易挥发或者氧化。更严重的是,在这一过程中,食物很容易成为致病细菌生长的“乐园”。

③怎样才能控制这些生化反应和细菌生长呢?人们想到了低温保存。

④把食物保存在低温下,上述的反应就会减慢,细菌的生长也会变缓。但是在一般的低温(比如冰箱的“保鲜”温度4℃)下,这些反应和细菌的生长并不能停止。在冰冻的温度(比如冰箱的“冰冻”温度-18℃至-20℃)下,这些反应就基本停止了,细菌也不会生长。从理论上说,食物在这样的温度下可以长期保存,这样我们就得到了冰冻食品。

⑤后来人们发现冰冻食品的口感不太好。实验表明,在一般的冰冻过程中,温度是慢慢降到0℃的,食物中会出现一部分水的“晶核”,随着温度继续降低,“晶核”逐渐增大,形成“冰晶”。因为冰的密度和水不一样,所以这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构,从而导致食物的口感变差。

⑥于是速冻食品应运而生。速冻的过程比较独特,在这一过程中,事物的温度被快速降低,远远低于水的凝固点,由于降温速度非常快,水在0℃的时候并没有结冰,从而达到了一种被称为“过冷”的状态。等到温度远远低于0℃的时候,大量的水同时结冰,这样形成的冰没有“冰晶”,对细胞的破坏比较小,从而可以把食物“固定”在速冻之前的状态,真正达到保鲜的目的。

⑦不过,速冻保存只是基本停止食物中的生化反应和细菌的生长,并不能杀死其中的细菌。食物一解冻,细菌就会恢复生长,如果把食物反复解冻,就会积累越来越多的细菌。另外,解冻之后再将其冻回去,就不再是速冻食品了,口感会受到比较大的影响。

⑧速冻食品是“冻透”的,需要一定的时间才能从外到内完全解冻。应该如何解冻呢?常用的方法有三种。一是用凉水。如果用很热的水,会过度加热事物的外层;温水则会使食物成为细菌生长的温床。二是用冰箱,把食物放在冰箱的保鲜层中,在保鲜的温度下,既能慢慢解冻,又能大大减缓细菌的生长速度。还可以使用微波炉,因为微波炉的加热方式跟传统的加热方式不同,能快速有效的解冻。

⑨总的来说,新鲜食物是我们最好的选择。如果食物不得不经过一段时间的周转才能到我们手里,那么相对于存放了好多天的“未冰冻”和“一般冰冻”的食物,速冻食品是更好的选择,他最大限度地保留了新鲜食物的营养和口感,而且更加安全。

(选自《百科知识》,有删改)

12.给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题。(3分)

标题:

13.第⑧段主要运用了哪一种说明方法?请结合文意分析其作用。(3分)

14.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(3分)

这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构

15.根据第⑦段内容,写出下面说法的依据。(3分)

买来的速冻食品最好是吃多少解冻多少,一旦解冻就最好不要在冻回去了。

三、古诗文阅读(共14分)

阅读下面两个语段,完成16~19题。(共10分)

(一)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

……然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自《醉翁亭记》)

(二)欧阳修谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③乎?”居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志④吾之乐尔。”

(节选自《诗人玉屑》)

【注释】①三代:指夏、商、周三代。②金石:指钟鼎文及碑文。③逃名:逃避名声,不求名声。④志:记述。

16.解释下面句子中加点词语的意思。(2分)

(1)名之者谁 名:

(2)欧阳修谪滁州 谪:

17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)

有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

18.根据上面语段内容,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。(2分)

19.在不同时期,欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。(4分)

在滁州时:

在颍州时:

阅读下面一首词,完成20~21题。(共4分)

江城子?密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

20.请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。(2分)

21.在下阕中作者用晕了两个典故,表达了怎样的思想感情?(2分)

四、作文(50分)

22.任选一题作文。(50分)

(1)题目:逆耳忠言助我行

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

小姑娘把橘子皮剥去,看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。

小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

语文试题参考答案及评分标准

一、积累与运用(共28分)

1.C (2分)

2.D(2分)

3.D (3分)

4.(1)大漠孤烟直 (2)奉命于危难之间 (3)山回路转不见君 雪上空留马行处 (4)乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随风(君)直到夜郎西 (每空1分,若出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分。共8分)

5.(1)电视是民众使用率最高的媒体。(意思对即可,2分;书写正确、端正、整洁,1分。共3分) (2)把“发扬”改为“发挥”(2分) (3)示例:妈妈,中央电视台开播了“中学生频道”,其中有一个栏目是给家长看的,能帮家长更好地教育孩子,有空您也看看,好吗?(讲出理由,2分;语言得体,1分。共3分)

6.示例:地球是我们赖以生存的家园,我们每个人都有爱护它的责任。我们应该居安思危,与大自然和谐相处,让我们的家园永远山清水秀。(围绕主题,1分;使用修辞,1分;用上三个词语,1分;语句通顺,2分。共5分)

二、现代文阅读(共28分)

(一)(共16分)

7.环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可,2分) 渲染了紧张的气氛,为下文展开情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分,共2分)(共4分)

8.示例:不下吧,情况确实很危险;下去吧,就剩司机一个人了,多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧,起码能给他壮壮胆。(写出犹豫的心理,2分;语句通顺,1分。共3分)

9.拟人(比拟、拟物)生动形象地写出了岷江江水的凶猛,突出行车的危险(答出修辞手法,1分;结合文意分析,2分。共3分)

10.要点示例:①沉稳果断:遭遇塌方时,不慌乱,冷静处理。②有责任感,勇于担当:让大家下车,把危险留给自己。③富有行车经验:路况好时开车“平稳”,路况险时“小心谨慎”,过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢:尽管紧张得手心里都是冷汗,但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重,不张扬:大家在车上唱歌时,他“一言不发,微微笑着,平稳地开着车”;举办晚会时,他“坐在角落里默默地听大家唱歌”,其实他唱歌“非常好听”。 ⑥能记着别人给予自己的帮助:主动邀请陪他过险关“我”一起唱歌。(任意答出两个方面,结合文意分析,言之成理即可。一个方面2分,共4分)

11.示例:危难之时方显英雄本色。(可以联系实际谈感想,也可以结合句意悟哲理,还可以谈对句子的理解。2分)

(二)(共12分)

12.示例:速冻食品业新鲜(指出说明对象,1分;写出其特征,1分;语言简明,1分。共3分。)

13.分类别 条理清楚地说明了速冻食品的解冻方法(若答“作诠释”,分析合理也可。指出说明方法,1分;分析作用,2分。共3分)

14.不能删去。“可能”一词表推测,准确地说明了这种“破环”不是一定会发生的,若删去就太绝对了,表意就不准确、不严密了。(分析合理即可。3分)

15.速冻并不能杀死食物中的细菌,只要解冻,细菌就会恢复生长,反复解冻,会影响食品安全。解冻后再冻回去,就不再是“速冻”了,会影响食物的口感。(意思对即可。3分)

三、古诗文阅读(共14分)

16.(1)命名(1分)(2)降职(远调、贬官)(1分) (共2分)

17.有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的(有一个四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的亭子),是醉翁亭。(判断句,1分;全句大意,1分。共2分)

18.饮少辄醉,年又最高(1分)家有六个“一”(一万卷书,一千卷金石遗文,一张琴,一局棋,一壶酒,一老翁)(1分)(共2分)

19.与民同乐(2分)(若答“山水之乐”给1分) 在琴棋书画中自得其乐(2分)

(意思对即可。共4分)

20.示例:太守率领众多随从,纵马飞奔,像狂风一样越过小山岗。(意思对即可。2分)

21.①希望得带朝廷重用 ②杀敌报国、建功立业(意思对即可。一点1分,共2分)

四、作文(50分)

2010年河南高考作文题篇五

当我们小的时候,就知道自己考试如果好的话。家人都会给与一些奖励。而相反的呐。就是当自己退步的话就是被惩罚了。

之前,我听过一个故事就是有一个人,学习很好。但是那有一次因为没有发挥正常。考的不如人意,家长就惩罚他。惩罚特别残酷。就是,夏天而且中午温度特别高。就让他跪在院子中间。一跪就是一中午。想想都可怕,难道这样教育就真的能考出好成绩吗?难道就没有其他方法吗?

记得,我上中学的时候。成绩不是特别好也不算差。中等吧,我没次考试和别人都不一样,别人考试前特别紧张。有的甚至生病。而我那就特别放松,因为我的家长告诉我自己尽力就行了。所以每次考试不管考得好不好,我都坦然的告诉家长,如果好了的话,家长就会说继续保持。如果考得不好,家长就说,下次努力。

就像图画中额事件一样,难道这样真的好吗?一次、两次。有些人就会害怕。害怕的结果是什么呐?那就是说谎!自己改分数。开家长会找别人冒充。难道这就是你们大人想要的结果?

还有一些大人,思想是一些以前的观点,可是现在社会在进步。一些给老的观念得忘掉。跟进时代潮流。还有一些陈旧封建,什么棍棒之下出孝子,等等。这真的就改进,用一个正确的观念思想来教育我们。

2010年河南高考作文题篇六

2017年河南保送生资格名单——省级优秀学生

2017年保送生资格名单

河南 省级优秀学生

请填写姓名(至少两个字符):

姓名 性别 所在省市 毕业学校

柴纪生 男 河南 河南省理工中等专业学校

侯铃云 女 河南 河南省外贸学校

王亚楠 女 河南 河南省外贸学校

师彬 男 河南 开封技师学院

周思伟 男 河南 郑州市第一中学

朱佳燏 男 河南 郑州市第十二中学

任柯 女 河南 郑州市第十九中学

王紫 女 河南 荥阳市第二高级中学

魏星月 女 河南 新密市第二高级中学

冯好天 男 河南 河南省新郑市第一中学分校

刘海鑫 女 河南 开封市开封高中实验学校

李晨菲 女 河南 河南省开封高级中学

高逸群 男 河南 河南省开封高级中学

宋一帆 男 河南 洛阳市第一高级中学

王毅鸣 男 河南 孟津县第一高级中学

游正阳 男 河南 新安县第一高级中学

周凯歌 男 河南 宜阳县第一高级中学

周怡浩 男 河南 栾川县第一高级中学

王若麟 男 河南 平顶山市第一中学

薛邦烁 男 河南 平顶山市第一中学

董奇奇 男 河南 河南省鲁山县第一高级中学

李相茹 男 河南 安阳市第一中学

侯澍镌 女 河南 林州市第一中学

张衡 男 河南 内黄县第一中学

张文杰 女 河南 鹤壁市高中

常佳庆 男 河南 河南省浚县第一中学

朱昊宇 男 河南 新乡市第一中学

马万腾 男 河南 新乡市第一中学

范仁昊 男 河南 辉县市第一高级中学

李斌捷 男 河南 焦作市第一中学

张晓阳 男 河南 孟州市第一高级中学

赵子铭 男 河南 博爱县第一中学

袁乐康 男 河南 濮阳市第一高级中学

杨宜霖 男 河南 濮阳市油田第一中学

王炳丹 女 河南 濮阳市油田第三高级中学

张贝佳 女 河南 许昌高级中学

雷江涛 男 河南 河南省襄城高中

刘笑 女 河南 长葛市第一高级中学

蔡沛东 男 河南 漯河市高级中学

孙俊宝 男 河南 舞阳县第一高级中学

员舒畅 女 河南 三门峡市外国语高级中学

刘洋欣 女 河南 河南省灵宝市第一高级中学

张博维 男 河南 南阳市第一中学校

许江山 男 河南 南阳市第五中学校

王坤 男 河南 西峡县第一高级中学

袁济方 男 河南 河南省内乡县高级中学

戚玉勤 女 河南 淅川县第一高级中学

张灵军 男 河南 方城县第一高级中学

赵斌崴 男 河南 商丘市第一高级中学

史一鸣 女 河南 商丘市第一高级中学

韩镜宇 男 河南 商丘市第一高级中学

孟袁 女 河南 商丘市第一高级中学

崔秉彦 男 河南 商丘市第一高级中学

李紫一 男 河南 河南省信阳高级中学

樊旭东 男 河南 河南省信阳市第二高级中学

夏金城 男 河南 新县高级中学

莫文宇 男 河南 河南省潢川高级中学

李逸尘 男 河南 河南省商城高级中学

褚一 男 河南 周口市第三高级中学

刘澳 男 河南 河南省淮阳中学

焦点 女 河南 河南省淮阳中学

孟浩程 男 河南 项城市第一高级中学

李春阳 男 河南 商水县第一高级中学

姚成哲 男 河南 扶沟县高级中学

刘文洋 男 河南 郸城县第一高级中学

刘佳昊 男 河南 郸城县第一高级中学

郭昱江 男 河南 河南省驻马店高级中学

王新铭 男 河南 泌阳县第一高级中学

吴迪 女 河南 河南省汝南高级中学

蒋文开 男 河南 遂平县第一高级中学

谢宇豪 男 河南 河南省上蔡第一高级中学

魏家栋 男 河南 河南省济源第一中学

董昌其 男 河南 巩义市第二高级中学

张好彬 男 河南 河南省兰考县第一高级中学

姜若愚 男 河南 汝州市第一高级中学

刘康 男 河南 河南省滑县第一高级中学

张岩 男 河南 河南宏力学校

刘雨荷 女 河南 邓州市第一高级中学校

宋子航 男 河南 永城市高级中学

王永昊 男 河南 固始县慈济高级中学

梁帆 男 河南 鹿邑县高级中学校

李振 男 河南 新蔡县第一高级中学

范桁端 男 河南 河南省实验中学

朱林染 女 河南 河南大学附属中学

孟诗奥 男 河南 河南师范大学附属中学

韩琪 女 河南 郑州市艺术工程学校

郝留欢 男 河南 郑州市信息技术学校

刘静豪 男 河南 郑州市电子信息工程学校

崔亚辉 男 河南 郑州市财贸学校

温春阳 男 河南 郑州市金融学校

杜利鹏 男 河南 郑州市金融学校

刘艳艳 女 河南 郑州市商贸管理学校

徐正锦 女 河南 郑州市科技工业学校

张阿凤 女 河南 郑州市科技工业学校

刘兴威 男 河南 郑州财税金融职业学院

曹帅鹏 男 河南 郑州财税金融职业学院

胡凯璐 女 河南 中牟县职业中等专业学校

姚明叶 女 河南 开封市文化旅游学校

苏昊华 男 河南 新安县职业高级中学

李琰洁 女 河南 栾川县中等职业学校

楚瑞涛 男 河南 洛阳市第一职业中等专业学校

李洛林 女 河南 平顶山市理工学校

杜康健 男 河南 安阳县理工中等专业学校

闫艺元 男 河南 鹤壁市机电信息工程学校

李昊轩 男 河南 新乡市职业教育中心

赵嘉欣 女 河南 焦作市职业技术学校

张舸 男 河南 濮阳第二职业中等专业学校

王恺迪 男 河南 濮阳县职业技术学校

苏航凡 女 河南 许昌科技学校

杨航琦 男 河南 许昌技术经济学校

郑明洋 男 河南 漯河市第一中等专业学校

卢燕 女 河南 漯河市食品工业中等专业学校

宁博华 男 河南 河南省三门峡中等专业学校

曲屹鑫 男 河南 渑池县职业中等专业学校

宋飞 男 河南 社旗县中等职业学校

彭钲淇 男 河南 方城县机电信息中等职业学校

王一舒 女 河南 商丘幼儿师范学校

王紫震 男 河南 商丘市职业教育中心

陈玉 男 河南 郸城县第二职业中专

袁伟哲 男 河南 商水县第一职业中等专业学校

黄子韶 男 河南 正阳县职业中等专业学校

张可欣 女 河南 济源职业技术学校

高钰 女 河南 固始县希望综合高中中职部

何宝兴 男 河南 河南信息工程学校

李家豪 男 河南 河南信息工程学校

刘嘉 女 河南 河南省财经学校

朱宣霖 男 河南 河南省商务中等职业学校

牛璐瑶 女 河南 河南省幼儿师范学校

赵相杰 男 河南 郑州工业贸易学校

陈镜方 男 河南 郑州测绘学校

易兵 男 河南 郑州测绘学校

袁则月 女 河南 河南应用技术职业学院

2010年河南高考作文题篇七

2017河南高考每考场3名监考 每4个考场1名视频监考

记者昨日从省教育厅获悉,为确保高校考试招生工作安全、平稳、有序实施,今年高考,全省每个考场配备3名监考员,每4个考场配备1名视频监考员。

省教育厅要求,各地要成立高考安全突发事件应急处置领导小组。考试期间,教育、宣传、工信、公安、保密等部门联合办公,快速妥善处置突发事件。今年高考,我省将全面加强考试队伍建设,严格按标准选聘涉考工作人员,继续实行每个考场配备3名监考员,每4个考场配备1名视频监考员制度。同时加强对制卷、运送、保管、分发、施考、评卷等全过程监督管理,确保安全保密万无一失。另外,今年高考前,全省各考点要对外语(课程)听力播放设备全面检测维修,并做好听力考试突发偶发事件处置工作,确保外语科目听力考试顺利。

高考和招生录取期间,要实行24小时值班制度,加强对重要设备、信息系统和网站的运行监控和安全监测,进一步完善防病毒、防攻击、防篡改、防瘫痪、防窃密的技术措施,加强对重要设备和信息系统的运行监测和监控,确保信息系统安全可靠运行。

2010年河南高考作文题篇八

2017年河南所属高校普通高等教育招生计划455580人

教育部近日公布《关于做好2017年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》,对2017年高等教育招生计划管理工作进行部署。根据通知中发布的2017编报高考招生计划,2017年河南所属高校普通高等教育招生计划455580人,其中本科计划226780人,高职专科228800人。教育部要求,确保各地高考录取率不能降低。

2010年河南高考作文题篇九

2017年河南高考语文作文试题题目

河南卷:

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键字,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

2010年河南高考作文题篇十

2017年河南农业大学保送生招生简章

一、招生对象

二、报名办法

2.报名需提交的材料:

(1)《河南农业大学2017年保送生报名表》一式三份,加盖学校公章。

(2)符合报名条件的相关证明材料复印件。

(3)高中期间成绩单(须加盖学校公单章)。

(4)保送生本人身份证复印件。

(5)《河南农业大学2017年保送生报名表》电子版材料,发送到邮箱hnndzs@163.com。

3.报名表及其他材料用邮政EMS邮寄至河南省郑州市文化路95号,河南农业大学招生办公室,邮编450002,注明:“2017保送生材料”。

4.报名截止时间:2017年3月15日(以寄出邮戳为准)。

三、录取程序

1.材料审查。学校对符合报名条件的保送生资格材料进行审查。

2.资格复核。学校对审查通过的保送生进行材料复核。

3.水平测试。学校对审查复核通过的保送生进行语文、数学、英语测试。测试时间拟定为:3月中下旬。具体时间另行通知。考核时间将通过河南农业大学招生网公布,请考生及时关注。

4.确定保送生预录取名单。根据学生的测试成绩,结合学生的其他获奖情况,择优录取。

5.公示。学校将预录取名单上传至教育部“阳光高考”平台并在本校招生网对社会公示。

6.办理有关录取手续。经学生所在省(直辖市、自治区)招生办公室审核合格后办理有关录取手续。

四、保送生招生的全过程由学校纪检监察部门实施监督,并主动接受社会各界监督。凡通过弄虚作假等欺骗手段报考或录取的考生,一经发现,取消当年保送生报考或录取我校资格。监督电话:0371–63558638,举报邮箱hnaujw@126.com。

五、联系方式

联系电话:0371-63558890

电子邮箱:hnndzs@163.com

通讯地址:河南省郑州市文化路95号,河南农业大学招生办公室,邮编450002。

六、本章程解释权归河南农业大学招生办公室。

中国高校之窗

2010年河南高考作文题篇十一

2013年高考理综新课标全国Ⅰ卷(word版)理科综合能力测试

可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Mg24S32K39Mn55

第Ⅰ卷

一、选择题:本卷共13小题。每小题6分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()

A.一种tRNA可以携带多种氨基酸

B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的

C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基

D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()

A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同

B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同

C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同

D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同

3.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是()

A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率

C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子

4.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况()

A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象

B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫

C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感

D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感

5.某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记,下列叙述错误的是()

A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2

C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降

D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少

6.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是()

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

7.化学无处不在,下列与化学有关的说法不正确的是

A.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异

B.可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气

C.碘是人体必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物

D.黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成

8.香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如下:

下列有关香叶醉的叙述正确的是

A.香叶醇的分子式为C10H18OB.不能使溴的四氯化碳溶液褪色

C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D.能发生加成反应不能发生取代反应

9.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其简单离子都能破坏水的电离平衡的是

A.W2-、X+B.X+、Y3+

C.Y3+、Z2-D.X+、Z2-

10.银质器皿日久表面会逐渐变黑,这是生成了Ag2S的缘故.根据电化学原理可进行如下处理:在铝质容器中加入食盐溶液,再将变黑的银器漫入该溶液中,一段时间后发现黑色会褪去。下列说法正确的是

A.处理过程中银器一直保持恒重

B.银器为正极,Ag2S被还原生成单质银

C.该过程中总反应为2Al+3Ag2S=6Ag+A12S3

D.黑色褪去的原因是黑色Ag2S转化为白色AgCl

11.己知某溶液中含有C1-,Br-和CrO42-,浓度均为0.010mo1·L-,向该溶液中逐滴加入0.010mol·L-1的AgNO3溶液时,三种阴离子产生沉淀的先后顺序为

A.C1-、Br-、CrO42-B.CrO42-、Br-、C1-C.Br-、C1-、CrO42-D.Br-、CrO42-、C1-

12.分子式为C5H1O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇,若不考虑立体异构,这些醇和酸重新组合可形成的酯共有

A.15种B.28种C.32种D.40种

13.下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是

选项目的分离方法原理A.分离溶于水的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B.分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C.除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大D.除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大

二、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14-18题只有一项符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据.伽利略可以得出的结论是

A.物体具有惯性

B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关

C.物体运动的距离与时间的平方成正比

D.物体运动的加速度与重力加速度成正比

15.如图,一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点,a和b、b和c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q>O)的固定点电荷.已知b点处的场强为零,则d点处场强的大小为(k为静电力常量)

A.kB.kC.kD.k

16.一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连,上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)。小孔正上方处的P点有一带电粒子,该粒子从静止开始下落,经过小孔进入电容器,并在下极板处(未写极板接触)返回。若将下极板向上平移,则从P点开始下落的相同粒子将

A.打到下极板上B.在下极板处返回

C.在距上极板处返回D.在距上极板d处返回

17.如图.在水平面(纸面)内有三报相同的均匀金属棒ab、ac和MN,其中ab、ac在a点接触,构成“V”字型导轨。空间存在垂直于纸面的均匀磁场。用力使MN向右匀速运动,从图示位置开始计时,运动中MN始终与∠bac的平分线垂直且和导轨保持良好接触。下列关于回路中电流i与时间t的关系图线.可能正确的是

18.如图,半径为R的圆死一圆柱形匀强磁场区域的横截面(纸面),磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外,一电荷量为q(q>0)。质量为m的例子沿平行于之境ab的方向摄入

磁场区域,摄入点与ab的距离为,已知例子射出去的磁场与摄入磁场时运动方向间的夹角为60°,则例子的速率为(不计重力)

A.B.C.D.

19,如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上形式的汽车a和b的位置一时间(x-t)图线,由图可知

A.在时刻t1,a车追上b车

B.在时刻t2,a、b两车引动方向相反

C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加

D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直不a车大

20.2012年6曰18日,神州九号飞船与天宫一号目标飞行器在离地面343km的近圆轨道上成功进行了我国首次载人空间交会对接。对接轨道所处的空间存在极其稀薄的土气,下面说法正确的是

A.为实现对接,两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间

B.如不加干预,在运行一段时间后,天宫一号的动能可能会增加

C.入不干涉,天宫一号的轨道高度将缓慢降低

D.航天员在天宫一号中处于失重状态,说明航天员不受地球引力作用

21.2012年11曰,“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。图(a)为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。飞机着舰并成功钩住阻拦索后,飞机的动力系统立即关闭,阻拦系统通过阻拦索对飞机施加——作用力,使飞机在甲板上短距离滑行后停止,某次降落,以飞机着舰为计时零点,飞机在t=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置,其着舰到停止的速度一时间图线如图(b)所示。假如无阻拦索,飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为I000m。已知航母始终静止,重力加速度的大小为g。则

A.从着舰到停止,飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的1/10

B.在0.4s-2.5s时间内,阻拦索的张力几乎不随时间变化

C.在滑行过程中,飞行员所承受的加速度大小会超过2.5g

D.在0.4s-2.5s时间内,阻拦系统对飞机做功的功率儿乎不变

第Ⅱ卷

三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。

(一)必考题(共129分)

22.(7分)

图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。实验步骤如下:①用天平测量物块和遮光片的总质量M.重物的质量m:用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测最两光电门之间的距离s;

②调整轻滑轮,使细线水平:

③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB,求出加速度a;

④多次重复步骤③,求a的平均a;

⑤根据上述实验数据求出动擦因数μ。

回答下列为题:

(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示如图(b)所示。其读数为cm

(2)物块的加速度a可用d、s、AtA,和△tB,表示为a

(3)动摩擦因数μ可用M、m、a;和重力加速度g表示为μ=

(4)如果细线没有调整到水平.由此引起的误差属于(填“偶然误差”或”系统误差”)

23.(8分)

某学生实验小组利用图(a)所示电路,测皿多用电表内电池的电动势和电阻“xlk”挡内部电路的总电阻。使用的器材有:

多用电表;

电压表:里程5V,内阻十儿千欧;

滑动变阻器:最大阻值5kΩ

导线若干。

回答下列问题:

(1)将多用电表挡位调到电阻“xlk”挡,再将红表笔和黑表笔,调零点

(2)将图((a)中多用电表的红表笔和(填“1”或“2)端相连,黑表笔连接另一端。

(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多角电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如图(c)所示。多用电表和电压表的读数分别为15.0kΩ和3.60V。

(4)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零。此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00V。从测量数据可知,电压表的内阻为12.0kΩ。

(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示。根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为9.00V,电阻“xlk”挡内部电路的总电阻为15.0kΩ。

24.(13分)

水平桌面上有两个玩具车A和B,两者用一轻质细橡皮筋相连,在橡皮筋上有一红色标记R。在初始时橡皮筋处于拉直状态,A、B和R分别位于直角坐标系中的(0,2l)、(0,-l)和(0,0)点。已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a的匀加速运动:B平行于x轴朝x轴正向匀速运动。在两车此后运动的过程中,标记R在某时刻通过点(l,l)。假定橡皮筋的伸长是均匀的,求B运动速度的大小。

25.(19分)

如图,两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为θ,间距为L。导轨上端接有一平行板电容器,电容为C。导轨处于匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为m的金属棒,棒可沿导轨下滑,且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑,求:

(1)电容器极板上积累的电荷量与金属棒速度大小的关系;

(2)金属棒的速度大小随时间变化的关系。

26.(13分)

醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成环乙烯的反应和实验装置如下:

可能用到的有关数据如下:

合成反应:

在a中加入20g环乙醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1mL浓硫酸,b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物的温度不超过90℃。

分离提纯:

反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙,最终通过蒸馏得到纯净环乙烯10g。

回答下列问题:

(1)装置b的名称是________________。

(2)加入碎瓷片的作用是____________;如果加热一段时间后发现忘记加瓷片,应该采取的正确操作是________(填正确答案标号)。

A.立即补加B.冷却后补加C.不需补加D.重新配料

(3)本实验中最容易产生的副产物的结构简式为_________。

(4)分液漏斗在使用前须清洗干净并_______;在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的_____________(填“上口倒出”或“下口倒出”)。

(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_____________。

(6)在环乙烯粗产物蒸馏过程中,不可能用到的仪器有__________(填正确答案标号)。

A.圆底烧瓶B.温度计C.吸滤瓶D.球形冷凝管E.接收器

(7)本实验所得到的环乙烯产率是______________(填正确答案标号)。

A.41%B.50%C.61%D.70%

27.锂离子电池的应用很广,其正极材料可再生利用。某离子电池正极材料有钴酸锂(LiCoO2),导电剂乙炔黑和铝箔等。充点时,该锂离子电池负极发生的反应为6C+xLi++xe-=LixC6。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源(部分条件为给出)。

回答下列问题:

(1)LiCoO2中,Co元素的化合价为_________。

(2)写出“正极碱浸”中发生反应的离子方程式_____________________________。

(3)“酸浸”一般在80℃下进行,写出该步骤中发生的所有氧化还原反应的化学方程式______________________________;可用盐酸代替H2SO4和H2O2的混合液,但缺点是___________________________。

(4)写出“沉钴”过程中发生反应的化学方程式______________________。

(5)充放电过程中,发生LiCoO2与Li1-xCoO2之间的转化,写出放电时电池反应方程式__________________________________。

(6)上述工艺中,“放电处理”有利于锂在正极的回收,其原因是_____________________________________。在整个回收工艺中,可回收到的金属化合物有__________________________(填化学式)。

28.(15分)

二甲醚(CH3OCH3)是无色气体,可作为一种新能源。有合成气(组成为H2、CO和少量的CO2)直接制备二甲醚,其中的主要过程包括以下四个反应:

甲醇合成反应:

(i)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H1=-90.1kJ·mol-1

(ii)CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H2=-49.0k·mol-1

水煤气变换反应:

(iii)CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H3=-41.1kJ·mol-1

二甲醚合成反应:

(iv)2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)△H4=-24.5kJ·mol-1

回答下列问题:

(1)AI2O3是合成气直接制备二甲醚反应催化剂的主要成分之一。工业上从铝土矿制备较高纯度Al2O3主要流程是_________________________(以化学方程式表示)

(2)分析二甲醚合成反应((iv)对于Co转化率的影响____________________________。

(3)由H2和Co直接制备二甲醚(另一产物为水蒸气)的热化学方程式为_________________________________________。根据化学反应原理,分析增加压强对直接制备二甲醚反应的影响____________________________________________________。

(4)有研究者在催化剂厂含(Cu一Zn一Al一O和A12O3)、压强为5.OMPa的条件下,由H2和CO直接制备二甲醚,结果如右图所示。其中CO转化率随温度升高而降低的原因是_________________________________________。

(1)二甲醚直接燃料电池具有启动快、效率高等优点,其能量密度高于甲醇直接燃料电池(5.93kW·h·kg-1)。若电解质为酸性,二甲醚直接燃料电池的负极反应为__________________________________,一个二甲醚分子经过电化学氧化,可以产生___________个电子的电量:该电池的理论输出电压为1.20V,能址密度E=_____________________________

(列式计算。能盘密度=电池输出电能/燃料质盒,1kW·h=3.6x106J)。

29.(11分)

某油料植物的种子中脂肪含盘为种子千重的70%。为探究该植物种子萌发过程中于重及脂肪含最的变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含公和干重。结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第lid时减少了90%,干重变化如图所示。

回答下列问题:

(1)为了观察胚乳中的脂肪,常用____________染液对种子胚乳切片染色,然后在显微镜下观察,可见_____________脂肪颗粒.

(2)实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是______________(填"C"、“N”或“O”)。

(3)(3)实验第11d后,如果要使萌发种子(含幼苗)的千重增加,必须提供的条件是___________________和__________________________。

30.(10分)

胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。

回答下列问题:

(1)胰岛素从肤岛B细胞释放到细胞外的运输方式是_________。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是_______________。

(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是。

(3)脂肪细胞(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.

(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度的增加,然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是。

2010年河南高考作文题篇十二

高考咨讯:2017年海南高考网上报名信息填写说明

为确保考生准确填报网上报名信息,现将网上报名的填报信息说明如下,请考生认真阅读。

1.本人的身份证号、会考考籍号、姓名、性别及相片: 2010年至2017年在本省普通高中毕业的应往届考生,在输入身份证号后,系统会自动弹出考生会考考籍中相关的信息,这些信息考生是不能修改的(网页上以灰色底纹显示),若发现该部分信息有误,请考生到市县招生办申请更正考籍信息后,再进行网上报名。其它往届生、“中职生”、省外就读生以及其他考生,在市县招生办报名时通过“身份证阅读器”采集身份证信息后,报名系统会自动显示考生的身份证号码和姓名。

2.2017年需参加基础会考考试科目:考生输入身份证号和报考科类后,系统会自动检测并显示考生2017年需参加基础会考考试的科目,考生不用填写此项信息。

3.科类:点击科类对应的下拉列表按钮,在弹出的4个科类(文史类、艺术文类、理工类、体育理类)中选择自己报考的科类。

报考艺术(文)类的考生,须在“艺术类专业考试在线缴费界面”的“科类项目”下拉列表选项中,点击自己所要选考的专业项目(美术、声乐、器乐、舞蹈、主持与播音、书法),并完成网上缴费。拟到省外学校报名参加艺术“校考”的考生,如果所报考的专业考试类别在我省的省级统考有开考,则考生应该根据本人拟报考的省外学校的招生专业在“艺术类专业考试在线缴费界面”选择相应考试类别,并完成网上缴费;如果所报考的专业考试类别在我省的省级统考未开考,考生无需在“艺术类专业考试在线缴费界面”进行科类选择,也无需缴纳艺术类专业省级统考考试费。

报考体育(理)类的考生,须在“体育类专业考试在线缴费界面”的“科类项目”下拉列表选项中,点击自己所要选考的专业项目(女子100米栏、男子110米栏、200米、400米、1500米、铁饼、铅球、标枪、跳高、跳远、男子三级跳远、体操、篮球、排球、足球、乒乓球),并完成网上缴费。

报考体育单招而不报考体育类专业省级统考的考生,不须选择体育类专业项目,但需在“体育单招文化课考试在线缴费”界面完成缴费。

同时报考体育单招和体育类专业考试的考生,必须选择体育类专业项目,并分别在以上两个缴费界面缴纳相应的考试费用。

4.政治面目:点击政治面目下拉列表,选择相应的选项。

5.考生类别:点击考生类别下拉列表选择应届或往届。

6.毕业类别:点击毕业类别下拉列表,根据自己毕业学校的类别,选择其中一项。

7.考生本人户口信息填写。本省户口的考生,在报名系统中填写本人身份证号码后,系统将自动关联公安部门提供的民族、籍贯、出生年月、户口所在地、户籍所在地址、在琼入户时间等其他相关信息。非本省户籍考生要在报名系统中自行填写,选择“异地高考考生”选项,在下拉列表中选择户口所在的省份;在其他国家定居无中国户口的选择“外国”。

8.邮政编码:将本人接收高校录取通知书邮寄地址的邮政编码输入到对应方框内。

9.考生联系电话:将本人家庭的固定电话或本人或家长的手机号码输入到对应的方框。非本省固定电话需加区号。

10.录取通知书收件人:将确定接收录取通知书的本人或法定监护人的姓名输入到对应方框。

11.录取通知书邮寄地址:将接收录取通知书的详细地址输入到对应方框。

12.考生在海南的家庭详细地址:将本人家庭实际详细居住地址输入到对应的方框内(在海南没有固定住所的考生不填此栏)。

13.为方便结伴入学,我愿意提供我的联系电话和相片给大学校友栏:在考生报名时,系统默认考生愿意将自己的联系电话和相片提供给录取到同一所学校的“校友”以便结伴入学和到高校后联络,如果考生愿意,就不点击左边的方框,保持系统默认选项;如考生不愿意的则需点击左边的方框取消打“√”。

14.如被录取,我愿意将我的录取结果在报纸、电视等媒体公布:我省每年在《海南日报》和海南广播电视总台青少科教频道等媒体刊登录取名单。在考生报名时,系统默认考生愿意将自己的录取结果在报纸、电视或其它媒体公布,如果考生愿意,就不点击左边的方框,保持系统默认选项;如考生不愿意的则需点击左边的方框取消打“√”。

15.高级中等教育阶段学习简历:考生按照自己的实际情况,在相应列表中点击高级中等教育阶段3个学年、6个学期所就读的学校及班级。

在本省普通中学毕业的应往届考生,在“选择就读学校所在市县或学校类别”列表中点击就读学校所在的市县或学校类别;在“请选择就读学校”列表中点击自己所就读的学校。应届考生还需在“请选择班级:列表中点击自己所就读的班级,往届考生不选择班级。

“中职生”,在“选择就读学校所在市县或学校类别”列表中按毕业学校类别点击相应的选项,在“请选择就读学校”列表中点击自己就读的学校(不需选择就读班级)。在本省非普通高中学校毕业且列表中没有自己所毕业的学校的,考生选择“省内其他学校”,然后输入学校名称。

在省外学校就读的应往届考生,先在“选择市县或学校类别”中,选择“省外其他学校”,然后输入学校所在的省市及学校名称。

16.入学时间:将各年级的入学时间按照界面提示的样式输入到相应的方框内。

17.本人职务:考生若在高级中等教育阶段担任过学生干部,则将自己所担任的职务输入到相应的方框内。

18.证明人:考生将本人就读学校的班主任、任课老师的名字填写在此栏(家长和其他人不能作为证明人)

19.考生特长:考生将自己所具有的主要特长名称如实输入到相应的方框内。如篮球、音乐等。

20.法定监护人户籍及相关信息填写。

(1)户口在本省的,考生只需在报名系统中填写本人法定监护人的身份证号码及姓名,系统将自动关联公安部门提供的户籍所在地、户籍所在地址、在琼入户时间等相关信息。

(2)户口在外省的,考生要根据提交的户籍材料,在报名系统中自行填写法定监护人户口信息,并认真核对确认。户籍在琼入户时间填“未迁入海南”。

(3)法定监护人与考生关系:通过下拉框选择本人与法定监护人的关系。

(4)法定监护人联系电话:将本人法定监护人的联系电话输入到相应的方框。非本省固定电话需加区号。

(5)法定监护人工作单位:将本人法定监护人的工作单位输入到对应的方框内。无职业的填“无业”,农村的填“务农”。

(6)法定监护人详细居住地址:将本人法定监护人的详细居住地址输入到对应的方框内。

21.省外借读生填写部分。此栏仅提供于考生高中阶段六个学期至少有一个学期不在本省就读,且在本省小学或初中毕业的省外就读生填写。考生根据本人在本省小学或初中就读情况如实输入相应信息。考生按照界面显示的项目,在“学校所在市县”下拉列表选择小学或初中毕业所在的市县,在毕业年度方框内输入毕业时间,在毕业学校名称方框内输入学校名称。考生所填写的相关内容需与提交到报名点的《2017年海南省普通高考省外借读生在本省小学、初中毕业情况审核表》内容一致。

22.异地高考考生填写部分。此栏仅提供于非本省户籍的考生填写。考生按照填写界面显示的项目,根据本人和父母的真实情况输入相应信息。其中:

“本人在海南就读情况”项目是根据考生本人在海南自小学至初中阶段各年级就 读情况逐一选填。

“本人在海南居住情况”项目是根据考生法定监护人在海南累计居住年限填写, 只能单选。

“父母在海南缴纳社保的累计年限”项目是根据考生的父母在海南缴纳社保的累 计年限截止 2016 年 12 月 31 日,父亲和母亲在不同年度缴纳社保年限的累计年限,相同年度不能叠加,只能单选其中一选项。

考生所输入的相关内容需与提交到报名点的 《2017 年海南省普通高考异地高考考 生情况审核表》内容一致。

23.有关要求和说明

(1)考生完成了报名所有信息的选择和输入后,应认真核对检查每一项信息,尤其要认真核对姓名、身份证号码、报考科类等重要信息,否则,不但会影响考试,还会影响被高校录取后的入学报到和今后高校毕业证的领取。核对无误后再点击“提交”按钮。报名信息“提交”时,如果出现某项或多项信息逻辑校验错误提示,应尽快根据本人真实情况修改,检查无误后再点击“提交”。

(2)报名信息提交后,考生可以在“海南省高考报名系统”选项界面中,点击 “查看报名表”栏查看填报信息。

(3)今年我省高考报名实行网上缴费。考生在网上报名确认后,要在规定时间内上网缴纳考试费用(含普通高考、艺术专业、体育专业、体育单招文化课等考试费用),否则视为自动放弃报考资格,考试费缴纳后不予退还。考生须使用银联卡登录报名系统进行缴费,在缴费过程中应随时注意支付平台和银行给出的提示信息,完成网上缴费后,待系统显示“缴费成功”后方可退出。建档立卡贫困家庭的考生免缴纳考试费用,在报名结束后市县招生办将贫困家庭考生名单上报省考试局备案。

2010年河南高考作文题篇十三

2017年云南高考语文作文试题公布

今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激荡梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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