《全脑养育》是一本关于儿童教育的书籍，强调了全面发展儿童大脑的重要性。通过培养孩子的感知、思维、情感和行为，可以帮助他们更好地适应社会和学习。作者提出了一系列实用的方法和技巧，帮助家长更好地引导孩子的成长和发展。
《全脑养育》读后感(一)
将教育学与脑科学融汇贯通，从大脑发育的角度解读孩子不同的成长期及表现，这本《全脑养育》让我们看到一种更科学的家庭养育方法，针对各个孩子不同的成长阶段，不同成长期的不同特点，给予不同的教育侧重点，真正做到了解成长规律，因材施教。
读懂孩子，了解孩子的心语，一直是家长最为头疼的问题。新一代的家长和孩子各有个性，家长们吐槽这一届的孩子不好带，长大的孩子们吐槽上一代育儿很糟糕，建议BALABALA。所以，想更科学的育儿，想选择更符合孩子成长发育特别的育儿，还是得从孩子自身成长发育的个体性不同出发，注重每个孩子的个体差异，鼓励发展其独特的潜能，更多关注个体的兴趣、特长和需求，从而更好的引导孩子的个性化成长。
手中的《全脑养育》从孩子出发，左右脑的解析，介绍了一种全脑整合的新思路，以帮助家长们更深入地了解孩子的成长，帮助孩子高智商、高情商的发展。书中有许多家长最为关注的孩子问题，比如语言敏感期，如何帮助孩子“开口”，家长学“婴语”，音乐熏陶，要不要能不能看电视，如何提升自控力，如何不焦虑等等。
许多孩子的问题，说是育儿，说是教育，其实何尝不是又一次家长的自我教育。孩子的问题，其根源在父母，一家人的情商、言语、习惯、社交、价值观等等相互潜移默化的影响，要培养孩子的良好的智商和情商就得家长们努力提高自我修养。这个现实社会各种思潮观念层层叠叠，有正确的价值观应对各种复杂问题非常重要。
作者行文非常用心，全脑养育也是一个顺理成章的话题，毕竟追求全面素质培养，追求综合发展的今天，讲究的都是营养均衡。但是无论多少方法，遇到孩子的问题，常常是不能冷静的，不那么讲道理的，所以，遇到问题，终归是需要多思考，向前迈一步，妥善地解决问题。但无论如何，有方法在手，在本指南在手，可以在恰当的时候，在需要的地方，找到合适的方法，这也必然需要家长们的自觉吸收领悟与智慧。教养孩子真的需要再多一点智慧，而《全脑养育》是一个综合的好提点。通过阅读这本书，帮助家长们认识自我，保持宽容，展现一个身心平衡，全面发展的好状态。
开卷有益，值得一阅。
《全脑养育》读后感(二)
做为一个新手妈妈，总是对孩子的无理取闹和撒泼打滚感到束手无策，尤其是“可怕的两岁”和“麻烦的三岁”。《全脑养育》带我了解孩子的大脑发育，帮助我理解和应对孩子的各种行为。
《全脑养育》是一本专为学龄前孩子家长打造的育儿宝典。书中详细阐述了孩子大脑发展的关键期和敏感期，指导家长如何把握这些重要时期，促进孩子的大脑整合和全面发展。通过科学的方法，家长可以陪伴孩子度过每一个成长阶段，让他们的童年充满幸福和欢乐。
书中涵盖了众多育儿难题，如如何培养孩子的语言能力、空间思维、社交能力等。通过丰富的实例和实用的建议，家长可以学会如何与孩子进行有效的沟通和交流，如何创造语言环境、刺激孩子的语言发展。同时，家长还可以了解到如何通过游戏和活动来培养孩子的空间智能、创造力和社交能力，让孩子在玩耍中不断成长。
《全脑养育》不仅提供了科学的理论指导，还结合了实际的操作步骤和方法。家长可以轻松地跟随书中的指导进行操作，帮助孩子逐步提高各项能力。此外，书中还强调了家长自身的成长和学习，鼓励家长与孩子一起成长，成为更加智慧和有爱的父母。
别再让育儿的困惑和焦虑困扰你了！《全脑养育》将帮助我们科学养育孩子，成为更加智慧和有爱的父母。
《全脑养育》读后感(三)
养育孩子是一个漫长而艰辛的过程，每一步都需要大人的陪伴才能让孩子更优秀的成长，智慧的父母不是让孩子赢在起跑线上，而是赢在人生的终点。 最近看的这本书《全脑养育》，作者是韩许高，创立了不焦虑育儿法，自媒体“韩博士科学育儿”粉丝超过50万，为近万名家长提供咨询育儿知识。 同时，作者也是两个孩子的父亲，全程参与了带娃和育儿，在南京大学获得博士学位，他的专业包括了基因学，脑科学，心理学与心理哲学。站在中国的现状，未来发展及人才需求的高度上总结适合了中国父母的科学育儿法，这本书非常的实用。 整本书是从几个方面来描写，首先讲的是大脑的发展规律以及全脑整合，大脑发育是非常重要的阶段，孩子的情绪化，孩子的一些敏感期，秩序感都是由大脑的神经塑造成的。 除了左右脑开发之外，更重要的就是全面整合。关于孩子的敏感期关键期，在书中培养好了就可以获得更大的收获，在书中也有详细的结束。 高质量的陪伴，促进孩子的全脑发育，陪伴是非常重要的，我们的每一个敏感期，包括语言敏感期，音乐敏感期，运动空间思维等等都是需要大人来陪伴的，因为陪伴更能促进孩子的智能发展，也能提高孩子的专注力。 现在的电子产品非常的多，手机和电脑的出现让很多孩子依赖于电视屏幕，这个其实是很不好的，我们只有陪伴孩子观察孩子，才能看到孩子的进步，才能让孩子从生活当中得到更好的发育。 孩子的情绪也是非常重要的一件事情，每一个人都是独立的个体，有不同的想法，不同的性格就会有不同的情绪。 在每一个阶段孩子的情绪都是不同的，作为家长都应该理性控制，教给安全感和自信，孩子得到父母的关注和肯定之后，孩子就能更自信，也能更共情，那么社交就会更顺畅了。 提高孩子的大脑的控制力，才能让孩子有一个更好的行为发展，培养一个独立自主的孩子，做一个开明权威性的父母，通过高质量的育儿和高质量的陪伴，引领孩子闯过人生的关卡，实现亲子双方共同成长。
《全脑养育》读后感(四)
现如今，养育一个孩子，早已不是让他仅仅吃饱穿暖这么简单，如何让孩子保持心态积极平和、有自主学习习惯，是现如今大多数父母为之努力的目标。韩许高老师为近万名家长提供过育儿咨询，也将自己养育两个孩子的过程，提炼创立了“不焦虑育儿法”，这本《全脑养育》就是韩老师育儿新作。
我家孩子现如今也是一名小学生了，正是人嫌狗不爱的年纪，加上男孩爱玩的天性，每天家里都是鸡飞狗跳的，孩子成长的过程也是考验父母耐心的必经之路。自己在带孩子的过程中，也有诸多问题不解，看了韩老师这本书，我感觉或许找到了一些门路。
之前，家长老想着如何去让孩子成长，让他自己去学习，去理解，去稳重，往往忽视了孩子最好的老师最近的老师往往就是父母，为人父母更应该注重提升自我，陪伴孩子一同成长，这样才能避免“内卷”和“焦虑”，让孩子一步步接近成功。
韩老师将系统的育儿知识分成了六大章节，让所有宝爸宝妈们可以直接根据实际情况进行有针对性的学习。比如在提高孩子专注力这里，韩老师讲了一些方法。减少外源性刺激，父母以身作则。这就要求作为父母首先要检查孩子身处的环境，把容易分散注意力的事物拿走，比如手机、IPAD和玩具等。在亲子互动过程中，父母要以身作则先集中自己的注意力，不能让孩子看到父母都在看手机或者玩耍，同时关注孩子的动向，但不要随意打扰，确保孩子思维连贯。
其实这一点是很难做到的，特别是在三代同堂的家中，老人往往会给孩子喝点水，吃点东西，看似无心的举动，实则是干扰孩子专注力的重要因素，所以作为父母要自己以身作则，用高质量的陪伴，激发他的内在兴趣，从而保持更好的专注力。
正如韩老师在书中所讲，好的育儿方式可以让大部分孩子受益终生。所以，这就要求我们作为父母要不断地学习，提高自己，才能更好地理解孩子的心理，和孩子一同成长。希望每一位父母都有勇气迈出学习的第一步，什么时候都不算晚。
《全脑养育》读后感(五)
作为一个新手妈妈，在养育孩子的过程中真的是绞尽脑汁，面对孩子的各个年龄段出现的问题，有时候真的是措手不及，不知道该如何去解决，有时候也会出现错误的解决方式，又怕给孩子带来不好的影响。
育儿真的不是一个容易的事情，因为现在养育一个孩子不仅仅是吃饱穿暖这么简单，而是要顾全大局，全身心的去引领孩子长大。这这更需要家长不断的提升自己！
就比如所有宝妈都会遇到的问题：
孩子“无缘无故”发脾气，这会让人感觉很头疼，往往你还不知道发生了什么事情，这面就已经开始歇斯底里的大喊大叫！好言相劝反而会更加严重，无奈只能“以暴制暴”大喊一声结束战斗。
但是这样往往只能压得住一时，并不能长远的解决问题。
书中告诉我们：其实孩子有坏情绪是很正常的，尤其是1-2岁的孩子，大脑在恐惧反应的高发期会被激活250次，哪怕是一件小小的事情，比如玩具掉地上了，或者是积木倒了，都会让他们的杏仁核脑区警铃大震。
所以父母要做的不是大声制止，而是帮助孩子们识别自己的情绪并且正确示范该如何表达情绪。
孩子处理情绪问题也反应了父母的教养方式，所以父母也要牢记：与人先育己，其身正，不令其行，其身不正，虽令不从！
这本书中的锦囊妙计非常多，比如：如何去夸奖孩子？面对孩子撒谎该怎么做呢？该如何正确使用电子产品呢？
其实不管是什么样的锦囊妙计都只能成为你育儿路上的帮手，而不是完全照做，因为每一个孩子都是独一无二的，也要根据孩子的实际情况去合理运用这些妙计，这样才能帮助孩子在每一个阶段都能身心愉悦的快乐成长。
记住，孩子才是主角。
《全脑养育》读后感(六)
这段时间时不时的就会为教育孩子而焦虑，好像身处在这样的环境中，不焦虑是不太可能的事情，关于孩子、关于自己、关于未来……总有各种要考虑的事情。古语有言：“人无远虑，必有近忧。”看来不管是古人，还是今人，都有无数要思考的问题，凡事还是要从长计议，这样才能运筹帷幄，决胜千里。
以前常听人说要让孩子“赢在起跑线”，所以各种围绕着孩子而出现的产品、培训机构层出不穷，家长似乎都想让自己家孩子比其他人多学一些，多跑一段路，和别人拉开一段距离，这样做似乎是有效的，从某种层面上来说，有一定促进作用，在某一个阶段，让孩子比其他同龄人更强、更优秀。但人生是一场长跑，比起赢一时，更重要的是赢一世，甚至世世代代赢。
这本《全脑养育》封面上的这句话特别打动我，“智慧的父母，不是让孩子赢在起跑线，而是赢在人生的终点线”。确实如此，养育孩子是一项长期而艰苦的工程，不是让孩子成为一个只会做题的工具人，那样只会害了孩子，还会破坏原本美好的亲子关系。特别喜欢多伦多大学博士叶树杨说的那句：“要将孩子养成一个心态积极而平和的人。”只有心态平和，才能荣辱不惊，看庭前花开花落。在当今这个时代，一个心态平和的人才能笑到最后。
《全脑养育》是凤凰汉竹出品的一本家庭教育类书籍，作者韩许高是两个孩子的爸爸，研究方向是脑科学、心理学、哲学等。这本书，就是作者结合自己的专业实践、知识储备、相关学术前沿知识理论等融合，写出的一本育儿参考书。书中还配有插图，是一本内容丰富且能够解决实际问题的好书。
《全脑养育》有一节“非暴力沟通最得孩子的心”，提到了家庭中的语言暴力会恶性循环。的确如此，我在幼儿时期，我母亲因为我做错了事情，会对我打骂，甚至把我推出门外，她说出的各种恶毒的狠话，实在太伤人。现在，当我在教育自己的女儿时，我发现我也会像母亲一样对孩子说出狠话，这真是太可怕了。孩子很委屈，我说了以后也很难受。原来这种恶性的沟通方式也是会传染的。那怎么办呢？
作者给出了详细地解决步骤，什么话能说、什么话不能说，怎么说才能做到促进相互理解和交流……对我来说很受用。我记得曾仕强教授曾说过，有的小孩来到这个世界上是来报恩的，但是父母没养好，把小孩养成讨债的了；有的小孩是来讨债的，但因为父母耐心教养，把小孩养成了报恩的人。想想看，的确如此，那些因为缺乏正确教养而走上歪路的人，不在少数。如果父母能提早意识到这一点，就能挽救一个灵魂，甚至可以挽救多个生命。
真心建议家长们都看看这本书，让育儿之路更平坦、更顺畅，希望每个孩子都能成为身心健康的人，平和的面对各种人生挑战。
《全脑养育》读后感(七)
放假的弟弟妹妹成为新一代的德华，熊孩子又哭又闹家长是怎么教育的呀？我想我以后一定要让我的小孩乖巧懂事，直到我看了《全脑养育》，我发现我的想法过于天真了，成千上万的家长在教育孩子问题上感到头疼不已，作者从专.业知识和个人经验值着手向读者系统地介绍育儿知识，从婴儿期到青春期这些过程中遇到的问题一一作答，帮助家长缓.解育儿焦虑，语言通俗易懂，读完获益匪浅。 大脑里有千亿的神经元为其提供了条件，大脑的发育是怎样的，它对孩子生活产生了怎样的影响？作者提出全脑整合发展而不是单一的左右脑开发，其能够让孩子智商高、教育好、习惯好和情绪稳，六要素要牢记，而且一定要抓住大脑发育的关键期和敏.感期。作者拿小猫的实验举例，我们人也一样，人的大脑即使在休息的时候也是在运行的，接受外界的信息，因此在加减法要做好。 有的人用幸福童年治.愈一生而有的人用一生治.愈不幸的童年。作者摆数据告诉我们温馨的童年对于孩子成长有帮助，试想一下确实如此。一个家庭若是长期处于压抑状态下，孩子会逐渐压抑自我变得敏.感多疑，这种影响是潜移默化的；温馨的会有助于适应社会获得成功，可见影响因素不是单一的而是看童年的总体温馨程度。 人的一些行为是无意识的，要提高大脑的自控力与调节力，规范个人行为。一两岁的小孩跟风学骂人的话，这时的行为属于中性，加以正确的引导可以变成优.秀行为，若是用错误的引导则会变成劣性行为。小孩子不知道s.b是什么意思，张口就来，在教育他是要注意起因和方法而不能只看结果哦。 这本书太实用了，做家长虽然没有考试，但是也不能过于疏忽哦！快来跟着韩博士一起学习~
《全脑养育》读后感(八)
“知识就是力量”、“知识改变命运”、“知识是万物中的指路明灯”、“知识给世界带来光明，知识给人类带来财富”……
在各式各样的的名言与呼吁声中，各个家长更加坚定了“望子成龙、望女成凤”的决心。家长们都不愿让孩子成为“输方”，恨不得孩子一出生就报名各式各样的M式Y式类别的早教，争取让孩子早早赢在起跑线上。因此，各种培训机构，各个父母、本应朝气蓬勃的学生都进入了“内卷”的行列之中。培训机构推出各种针对式的高效学习法；父母在“对比之下”将各种焦虑转嫁到了孩子的身上；孩子们更是进入到了“天亮上学，天黑放学到家”的常态之中，甚至比“朝九晚五”的白领还要更累。
北京大学医学博士吉宁就提到，“育儿就像是长跑，抢跑、提前冲刺都不能持久，弯道超车速度太快，更容易‘翻车’，急切地赢在起点，短暂地赢在途中，不如稳稳地赢在终点。”
那么，如何更加科学，有效、健康的育儿呢？
韩许高韩博士在他所著的《全脑养育》一书中，针对孩子的养育，应当“尊重大脑的‘天性’，学龄前初步整合左右脑，让孩子拥有一生成功和幸福的能力”，而不是一个仅仅只会学习的机器。
大脑是心灵之家，在大脑中，前额叶区域负责数学与逻辑思考、自我反思与其他的抽象认知；杏仁核区域能够识别危险、调节情绪、构建亲密关系；脑干与小脑区域掌管着基本的生存功能，这三者都影响我们的一生。用脑科学的教育方法养育孩子，摸索清楚大脑的发育规律，结合各个时期儿童大脑的发育特点，而恰当、适时的去“整合”孩子的大脑，让左右脑配合，交叉与平衡发展，才能最大限度发挥神经网络的整体功能。
很多家长觉得，孩子智商都是天生的，都是受到基因影响的，脑子的发育家长只能“无能为力”。
其实，这样的想法很片面，人类的脑子除了受到基因天赋的影响，还受父母关爱、活动经验、情绪活跃、睡眠质量与物质保障的共同影响。以“活动经验”举例，在实验室中的老鼠与大自然中野生的老鼠相比，相同情况下遇到猫时展现的本能反应就有所差别：实验室中的老鼠并不会第一时间去躲避猫的伤害，而大自然中成长的老鼠却能在第一时间逃跑，远离猫的攻击。这些都是生存经验对于大脑发育的刺激，从而形成了大脑对相应事件的本能反应。
好的育儿方式让父母与孩子收益终生，让孩子拥有的不仅仅是成功，还有幸福的能力。
《全脑养育》读后感(九)
有了下一代后，作为家长的我们迫切地想多读书，多读读关于教育下一代的书籍，想成为一个棒棒的家长和优秀的育儿师，韩许高所著的《全脑养育》给予我们以帮助和支持。
了解孩子的大脑，懂得TA们的天赋特性，用科学的教育方法养育孩子，有效地解决遇到的育儿难题；抓住大脑发育的关键期和敏感期，有针对性地进行培养，对孩子之后的发展有很大的帮助，书中介绍的相应的办法，加以探索和应用，给孩子创造更安全感的成长环境，成就更棒的我们！
在语言敏感期的时候，多陪伴孩子多讲话，放放音乐增强创造力，培养TA的内在专注力，疏导孩子在发脾气时的坏情绪，在教育孩子上我们都是第一次，0经验的起步，和孩子一起进步互相学xi，感谢自己和孩子都给彼此留下美好的回忆。
孩子做得好的地方要给予肯定，做得不对的地方要给予修订。父母的言传身教意义重大，我们是孩子蕞好的老师；回归初心，孩子的身心健康是排在第一位的，心快乐身体才会健康，倾听孩子的需求、尊重孩子的隐私和秘密，和孩子处得像朋友是我的目标，和谐家庭有你有我有他！
《全脑养育》读后感(十)
育儿焦虑席卷着这个社会和所有父母的心，我们做家长的，生怕因为自己的疏忽而让自己的孩子落后于其他家孩子。但我们似乎忘了，育儿也是一场马拉松，抢跑、冲刺是不长久的，急切地赢在起点，短暂地赢在途中，都不如稳稳地赢在终点。 我们总说要科学育儿，科学教养。那怎样才是科学的教养方式呢，不妨看看这本《全脑养育》。 本书作者科学育儿博士韩许高把诸多科学理论与其实践经验串联起来，从智力开发、情绪管教、性格培养、行为引导、心理关爱五大维度入手，融合基·因学、脑科学、心理学的经典研究成果，让父母能够站在脑科学的视角，理解大脑发育与孩子行为之间的关联，重新审视自己的家庭养育方法，真正做到因材施教。 比如： 运动从来都不是浪费时间，孩子从不会到会，从会到精通，都是智力的进步。所以，不要因为害怕孩子会摔倒磕伤碰伤而不让他骑自行车、学溜冰、玩滑板等，也不因培养琴棋书画等而减少孩子的运动时间。 超前学习知识会影响孩子的大脑发育进程。过早将孩子的大脑暴露在他暂时还不能消化吸收的知识或技能面前，并不能让孩子获得蕞佳学习效果，反而会导致孩子的学习能力延迟发育，让大脑屏蔽这类知识和信息。因此，早教与兴趣班适可而报。 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。语言暴力不但解·决不了问题，还会破坏亲子关系。让孩子小小年纪便学得尖酸刻薄。因此父母要采用非暴力沟通的方式和孩子对话，多些耐心，共情孩子，允许孩子表达自己的想法。 总之，好的育儿方式是父母与孩子一起合作成长。育儿先育己，父母通过不断学习，认识自己，改变自己，孩子自然跟着改变。同时允许孩子在自身的时区里慢慢成长，静待花开。
《全脑养育》读后感(十一)
养育孩子不是一件简单的事情，从孩子的智力开发，到孩子的性格培养，从孩子的情绪管理，到孩子的心理健康，林林总总的养育，都需要家长来关注。
今天这本由凤凰汉竹出品，江苏凤凰科学技术出版社出版的，韩许高的《全脑养育》，就带家长学会尊重大脑，整合左右脑，让孩子拥有一生成功和幸福的能力。
作者从五十多万粉丝关注的育儿问题中，选择出这些共性的问题，然后通过简洁明了的科普给家长，如何教育孩子。
整本书里包括促进孩子大脑发育的六大要素，两大窗口期，九大智能，四种气质性格这些问题。
这本书最佳面向对象就是学龄前的孩子，那正是孩子大脑高速发展期。
比如说在孩子三岁之前，每一天对孩子而言都是语言的敏感期。，这个时期要多与孩子交流，尽可能地创造语言环境，增加语言刺激。
同样，三岁之后的时期，家长也不能松懈，语言需要积累，所以仍然需要多刺激，创造环境。
比如孩子的空间思维，在初期就是父母带着到处玩，他们会记一些空间的标志。往往会以父母为中心，但这属于空间导航能力。
而绘画、看图这些二维平面上的艺术，都是把三维世界移过去的，这可以看出孩子的发育水平。
通过一些捉迷藏，画地标等游戏，都可以有效的刺激和提高孩子的空间智能能力。
通过一些角色的扮演，让孩子成为社交小达人；通过模仿一些人和角色，提高你的行动力和创造力，以及理解力。当然这些模仿就需要家长来适当挑选了。
整本书非常详细讲解了如何从科学的角度来看待孩子的一些日常行为，从心理学上科学的做出应对措施，而非一味强硬制止。
一本可以让家长更加科学有效的养育孩子的书，值得家长学习。
《全脑养育》读后感(十二)
养育孩子的艰辛是为人父母们都必须去面对的，现如今在教育孩子的路途中，父母们都在不断的学习和提升自己。《全脑养育》让我们能够尊重大脑的天性，针对学龄前的孩子，用科学的方法对他们进行适合的教育，让孩子赢在人生的终点线上。 大脑是良好教养的基础，我们对于大脑真的了解吗？透过这本书用科学的方式了解人类的大脑原来是幸福人生的开端，很多孩子都有一些让父母头疼的问题，如：性格乖张、情绪失控、行为过激等，究其原因都是孩子的大脑缺乏整合。 通过这本书让我们了解大脑发育的规律，人类的大脑具有860亿个神经元，每个神经元平均与其他1万个神经元相连，形成了错综复杂的神经网络。20岁左右人的大脑发育才基本成熟，但终身都可以维持一定的发育潜力和神经可塑性，比左右脑开发更重要的是全脑的整合。 左右脑的互相配合交叉与平衡发展，才能最大限度发挥神经网络的整体功能，这也是全脑整合的意义所在。全脑整合能让孩子的智商更高，情绪更稳定，教养变得更好。人的行为品质或特性依赖于神经网络系统的整体功能，而并非局部脑区的特定功能。做好全脑整合要掌握六大要素：第一基因天赋，第二父母的关爱，第三活动经验，第四情绪活跃，第五睡眠质量，第六物质保障。 幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。父母的爱至少分为三个变量：身体接触、陪着说话、陪着玩乐，父母如果能经常提供良性的亲子互动，就能够满足孩子的身心需要，让他拥有温馨的童年。父母给予孩子足够的关爱，能够让孩子大脑更好的发育、正常语言、社交优秀、行为得体、成绩突出，实现父母对孩子的合理期望，幸福一生。高质量的陪伴可以促进孩子的全脑发育。 在日常生活中要让理性脑调控情绪脑才能塑造孩子良好的性格。性格问题也要在学龄前就得到解决，进行巧妙的疏导孩子的坏情绪和暴脾气。身心都是一体的，孩子只有心灵感受到快乐，身体才会变得健康，共情养育是让大脑变得不再焦虑，让孩子变得更快乐的方法。作为一个父母，一定要从接纳自己开始的。用爱抵挡孩子内心的阴霾，要做开明权威型的父母，培养孩子独立自主的精神，父母的关注和肯定才能让孩子变得更加自信。 全脑养育用科学的方式，结合心理学与哲学，在哲学理念、科学理论和心理实践操作等方面给予父母提供了一份又一份的地图指南，让父母能够带领孩子勇于突破蜕变和成长，实现父母和孩子亲子之间的共同成长。
《全脑养育》读后感(十三)
家族中有一个侄子，今年在读初三，听亲戚们说，这个孩子平日里十分叛逆，经常顶撞父母，甚至学会了抽烟盗窃等坏习惯。然而细究他的成长经历，父母必须要为他今日的表现承担责任，他的父母喜怒无常，疼爱孩子时捧上了天，心情不好时就打骂孩子，这无疑对孩子的成长造成了巨大的影响。
如今，科学育儿已经成为人们普遍接受的育儿方式，但是市面上的科学育儿图书良莠不齐，让家长朋友们很难选择一本适合自己的图书。直到遇到了这本《全脑养育》，让父母不再为孩子们的教育感到焦虑，学会尊重大脑的天性，解放孩子们的天赋和能力。
本书的作者韩许高育有两个孩子，他曾经在南京大学获得了博士学位，又在多伦多大学求学，还在哈佛大学、悉尼大学研究过儿童自闭症，对科学育儿具有非常丰厚的知识储备。
大脑是人类的心灵之家，在成长期父母需要利用脑科学，合理的开发孩子们的天赋和潜能。大脑的三大脑区分别为脑干和小脑区域、杏仁核区域、前额叶区域，每个脑区的功能不同，发育的时间也有前后之分。在孩子杏仁核区域没有发育完全时，情绪经常容易崩溃，此时父母不要急于去逼着孩子做不感兴趣的事，要记住兴趣才是最好的老师，让他的兴趣带动他的大脑发育。
全脑整合是指将左右脑配合平衡发展，最大程度的发挥神经网络的整体功能。在这个过程中，父母需要做到六要素，基因天赋、父母关爱、活动经验、情绪活跃、睡眠质量和物质保障，形成科学的育儿方式。
孩子发育过程中，要时刻注意孩子的关键期和敏感期，前者是生理机能发育的窗口期，后者则是心理和社会技能发育的窗口期。在这两个特殊时期，父母要掌握好干预的尺度，在关键期减少干预，让孩子自然发展，在敏感期增加孩子的日常经验，提高孩子的技能。三岁之前，孩子都处于语言敏感期，从咿呀学语到简单口语，父母要做好亲子交流，创造良好的语言环境。
此外，音乐、运动、学习、绘画等活动，都可以促进孩子大脑发育，还可以在这个过程中增进亲子关系。孩子们有着极强的模仿能力，因此在这个阶段要给孩子树立积极向上的榜样，父母需要以身作则，带动孩子们更加健康的发育。
书中还列举了许多行之有效的育儿方法，适合新生儿到学龄前儿童的教育，是一本具备实用性和权威性的科学育儿图书。孩子们是未来的希望，也是父母的掌中宝、心头肉，为了自己的孩子健康快乐的成长，这本《全脑养育》必不可少。
《全脑养育》读后感(十四)
《全脑养育》是一本基于科学、心理学等多学科基础的养育类亲子类书籍，这本书既包含了对孩子外在行为的探索，还包含了对孩子内心的理解。通过阅读，我想谈10个方面我蕞深的体会。
1⃣️2-3岁的孩子情绪突然崩溃，不用过度担心，也不要过分斥责孩子，因为这是大脑主g情绪的杏仁核髓鞘化不足导致的，随着孩子的成长可以逐渐发育完善。
2⃣️虽然孩子的基yin我们无法改变，但是我们可以做的是不阻碍降低基yin的表达。
3⃣️做解说员式的父母，要多与孩子进行语言交流，并给孩子留出一定的回应时间，促进孩子语言和脑力的发展。
4⃣️培养孩子的双语思维并不一定要早早让孩子去学cx外语，在家里同时用普通话和方言与孩子交流，同样也可以让孩拥有良好的双语思维。
5⃣️孩子开始练字时，可以从大毛笔字开始练x，太小的钢笔字或铅笔字不但孩子不容易掌握，还容易对孩子的视力造成损伤。
6⃣️不要过分在意物质对孩子的影响，只要生活在家庭环境稳定、充满关爱的家庭中，孩子的智力和性格发育就不会出现太大问题。
7⃣️对待孩子不合理的要求，父母要给予坚定的回答，不能够模棱两可，否则容易给孩子造成有回旋余地的错觉。
8⃣️学龄前的孩子说谎很正常，父母不要过分惊讶，也不要给孩子贴标签，而要让孩子自己意识到说谎的后果，这样才有利于孩子改变。
9⃣️学会非暴力沟通，不用“一直”、“总是”等语言评价孩子，对孩子直接表达自己的感受，说出自己的要求。
《全脑养育》读后感(十五)
《全脑养育》是一本站在脑科学前沿，为现代父母量身打造的育儿指南。它不仅仅是一本关于如何教育孩子的书，更是一本关于如何理解孩子、如何与孩子建立深层次连接的手册。
该书从智力开发、情绪管教、性格培养、行为引导和心理关爱五大维度切入，深入浅出地介绍了基因学、脑科学和心理学的最新研究成果。这些科学理论并不是高高在上、遥不可及的，而是被作者用通俗易懂的语言巧妙地融入到日常生活的各种场景中，让父母能够在轻松愉快的阅读中，掌握促进孩子大脑发育的六大要素、两大窗口期和九大智能。
更为难得的是，作者并没有停留在理论层面，而是结合自己在自媒体后台收集到的50多万粉丝关注的育儿共性问题，进行了深入的解析。孩子不听话、黏人、撒谎、情绪暴躁、沉迷电子产品等问题，在很多家庭中都普遍存在，让父母们感到头疼不已。而《全脑养育》则为我们揭示了这些问题背后的大脑工作机制，让我们能够明白，孩子的每一个行为、每一种情绪，都是他们大脑发育过程中的一种正常反应。
这就给了我们一个全新的视角，去重新审视自己的家庭教育方法。我们不再需要因为孩子的一点小错误而大发雷霆，也不再需要因为自己的教育方法不奏效而感到挫败。相反，我们可以更加平和、更加理智地去面对孩子的问题，去寻找真正适合他们的解决方法。
《全脑养育》还强调了一个非常重要的观点，那就是顺应孩子的大脑天性，进行发展式教育，而不是生存式教育。在这个竞争激烈的社会中，很多父母都迫不及待地想要让孩子赢在起跑线上，但却忽略了孩子自身的成长节奏和兴趣爱好。而《全脑养育》则告诉我们，真正的教育应该是以孩子为中心，以他们的大脑发育为基础，去发掘他们的潜力，去培养他们的兴趣，去帮助他们成为在未来能够成功且幸福的人。
总的来说，《全脑养育》是一本非常值得一读的育儿书籍。它不仅为我们提供了丰富的科学理论和实用的教育方法，更为我们打开了一扇通往孩子内心世界的大门。让我们能够更加深入地理解孩子、关爱孩子、陪伴孩子，共同书写属于他们的精彩人生。
