《三年级比着夜书所见》是一篇描绘小学生在夜晚静谧环境中学习的文章。作者通过生动的描写，展现了孩子们在月光下专注读书的场景，表达了对知识渴望的美好情感，体现了学习的乐趣与成长的希望。
三年级比着夜书所见写作文篇1
一天晚上，叶绍翁翻来覆去睡不着，于是朝窗外望去。
一阵秋风吹来，梧桐叶“沙沙沙”地响，送来了一阵寒意，平静的江面被秋风吹起了层层波纹。叶绍翁想起了美丽的家长和年迈的父母。
你看，那有两个小孩提着灯笼，一只手拿着又细又长的枝条正在挑弄着蟋蟀呢!叶绍翁看着看着，回忆起了自己的童年。
夜深了，一盏明亮的灯照亮了篱笆，真美啊!
1/12页三年级比着夜书所见写作文篇2
在一个秋天的夜晚，叶绍翁一个人在他乡，感觉很孤独，就决定去江边散散心。
叶绍翁来到江边坐了下来。树上的梧桐叶是枯黄的，风一吹，有的梧桐叶随风飘落，有的梧桐叶在树上沙沙作响。碧绿的江上凄凉的秋风吹着，叶绍翁有一些寒意，让叶绍翁想起了他的家乡。叶绍翁想：我的家人他们还好吗?他们是不是还记得我?
突然，叶绍翁看见不远处有着一点火光，他走近一看，原来是两个小孩儿正在茅屋前逗弄蟋蟀。有一个小孩儿，一手提着灯笼，一手拿着一个装着蟋蟀的罐子，另一个小孩儿手上也提着一个罐子，他把蟋蟀放了出来，用另一个手上的叶子逗弄蟋蟀呢!
叶绍翁看到这两个小孩玩得这么开心，突然想起了自己的孩子，心想：我的孩子是不是也这样无忧无虑，自由自在呢?他的眼睛湿润起来了。
2/12页三年级比着夜书所见写作文篇3
一天晚上，我睡不着，于是去了船头欣赏风景。微风吹过梧桐树，发出了沙沙的响声，那响声好像散发出了一股冷气，我立刻就冒出了数不清的鸡皮疙瘩。我想起把我养大的爹娘和陪伴我童年的家乡。放眼望去，一个小男孩提着灯笼，一个小女孩拿着树枝，不知在做什么!我猜想他们一定在捉蛐蛐。一年一年过去了，我什么时候才能回到故乡呢?
3/12页三年级比着夜书所见写作文篇4
秋天的晚上，夜深人静，只听见萧萧的秋风吹动梧桐树叶的声音，让人感觉一阵阵的寒冷，也使漂泊在外的作者想起了自己的家乡和亲人们。忽然看见了远处的篱笆旁有一盏忽明忽暗的灯笼在草丛间移动，作者猜想一定是有儿童在捉蛐蛐了，因为自己小时候也经常和小伙伴一起在这样的夜晚去捉蛐蛐玩。
4/12页三年级比着夜书所见写作文篇5
一个秋天的夜晚，萧萧的秋风吹过梧桐树，发出了哗哗的声音。梧桐树的树叶慢慢掉了下来，铺成了一块金黄的地毯。
凉爽的秋风让人感到十分寒冷。秋风吹过，江面泛起了层层波纹，月亮倒映在江面上，孤零零的。看到这样的风景，叶绍翁感到孤独万分，不由得想起了自己的家乡，想起了自己的娘亲，心想：娘亲的身体还好吗?想着想着就眼含泪光。
夜深了，叶绍翁看见远处有一点灯光，感到很奇怪。这么晚了怎么还有灯光呢?他走近一看，原来是两个小孩在篱笆旁斗蛐蛐儿呢。一个小孩提着红灯笼，另一个小孩拿着一根又细又长的树枝都去逗蛐蛐儿，不时发出欢快的笑声。叶绍翁想到自己小时候也和小伙伴这样逗过蛐蛐儿，也是非常地欢乐。
于是，叶绍翁就写下了这首《夜书所见》。
5/12页三年级比着夜书所见写作文篇6
一个傍晚，我在家里休息，听见了孩子们嘻嘻哈哈的笑声。这时候，我想起了我的爹娘，不知道他们过得好不好?邻居家的小孩还会来我家里玩吗?窗外一阵凉风吹来，梧桐叶萧萧地唱着歌儿。江上的风又来了，在江面留下了一圈一圈的波纹。有两个儿童用细细的枝干做成一个小灯笼逗蛐蛐。那模样像极了我小时候玩的游戏，特别有趣。
哎，好想回到童年，回到家乡呀。
6/12页三年级比着夜书所见写作文篇7
一天夜里，大诗人叶绍翁正在江边散步。忽然，刮来一阵阵风，叶绍翁不禁思念起自己的家乡。他想：“我的孩子现在好吗？家里又怎么样了呢？”
想着想着，叶绍翁突然看到不远处有两个孩子在玩蛐蛐。一个孩子说：“到我这来！”另一个孩子说：“蛐蛐，不要过去！”在两个孩子身边的草房里还有一盏灯亮着。
他不由自主地说：
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
“哎！”他说“如今，我漂流在外，要是可以回家就好了。”他更加地想念家乡了。
7/12页三年级比着夜书所见写作文篇8
晚上，一阵阵寒风吹着梧桐树的叶子，发出“沙沙沙”的声音。叶子像蝴蝶一样飘落下来，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。秋风吹过江面，吹起了一朵朵浪花。诗人叶绍翁想起了自己的家乡。
夜深啦，周围格外寂静，人们都进入了梦乡，只有诗人还在床上翻来覆去睡不着。他穿好衣服，走到窗前，看见远处篱笆下有点点灯火。仔细一看，原来是两个孩子蹲在地上，手里拿着一盏灯，料想是孩子们在捉蟋蟀吧。看到这一幕，诗人想到了自己的童年生活，不由得高兴起来。
8/12页三年级比着夜书所见写作文篇9
秋天的一个傍晚，星星困了，月亮也回到了云端。
叶绍翁在他乡游走。秋天的风吹动了梧桐树的叶子，发出萧萧的声音带来了一丝寒意。秋天的风吹过江面，江面起层层波纹。叶绍翁不由得思念起自己的家乡来。
这时，叶绍翁看见远处篱笆下挤着一点灯光。叶绍翁想：应该有几个小朋友在斗蛐蛐吧!走近一看，还真有两个孩子在斗蛐蛐。这也让叶绍翁怀念起了自己的童年。年迈的爹娘怎么样了?邻居家的小孩到自己家来玩了吗?家里的孔雀花开了吗?爹娘的日子过得好吗?
9/12页三年级比着夜书所见写作文篇10
学校要举行一次踢毽子比赛。毽子可是一个奇葩的玩意儿。
南老师说：“回家好好练习，明天下课你们可以比一比。”我回家勤学苦练。毽子一开始不听我的话，总是和我作对，但是后来我们俩成了真正的铁哥们呢！
第二天，我和范昱霖开始了较量。她说：“我们来玩个游戏。我当债主。”只见她把手中的毽子往上一抛，脚一抬，再一抬共踢了4个，轮到我了，我把毽子往上一扔，脚一抬，可是把毽子踢得太高，只踢了2个，我就这样一直欠了她10个。我不服气，涨红了脸说：“明天我们再比一次！我就不信了，我会输给一个女生，我可是堂堂的男子汉！”她听了我说的话，得意洋洋地笑着说：“哈哈！你是我的手下败将呀！”
回到家，我左思右想，我连一个小女孩都比不过，我就这样成了别人的手下败将，我不服。瞬间，我把全部的作业都迅速地做完了。我对妈妈说：“您教我一点踢毽子的窍门呗！我明天一定要赢过范昱霖。”“没问题啊!”妈妈和蔼说.“要想踢好毽子。必须抬头，挺胸，毽子去哪，人就要跟着毽子去哪，而且不能踢得太高也不能踢太低！那样才能踢得好。”我认真地目不转睛地看着妈妈的一举一动。一步一步地学着。
第三天，我说：“今天我来当债主。”她仍然洋洋得意地说：“可以啊。”开始踢了，我一边数着1、2、3······哇，我竟然踢了7个，瞬间高兴得一蹦三尺高。比了一会儿，她竟然欠了我20个。“啊！我赢了！我胜利了！我高兴得跑向操场，一口气跑了800米！
踢毽子真有趣味啊！
10/12页三年级比着夜书所见写作文篇11
小舞星比赛
今天，我盼望已久的小舞星比赛终于开始了。哈哈，我终于有我的“用舞之地”了！
我跳的舞蹈是《血色记忆》，当我化完妆、换好红军服装的时候，我迫不及待地照了照镜子，哇，英姿飒爽！当轮到我表演的时候，我很紧张，因为舞台比较滑，我很担心一个单脚起腰动作会摔倒。当跳到那个动作的时候，我使出了所有的力气，耶！成功了！我终于松了一口气。跳到下半段时，我被悲伤的音乐感染了，脑海里浮现出战场上壮烈悲惨的场景，所以情不自禁地哭了。
这次表演虽然有几个动作还没有做得很到位，比如一个抱腿转，但妈妈说整体已经很棒了！因为她被我跳的哭了！我很享受这样的舞台！
吹气球
虽然今天下着倾盆大雨，但是在我眼中却是阳光明媚。因为今天弟弟邀请我去他家举行一次吹气球比赛。
我来到他家，他把事先准备好的气球递给我，一边给我气球，一边像裁判一样说："吹气球比赛即将开始！”我被他那可笑的语言逗得哈哈大笑。比赛开始了，我和弟弟各拿了一个气球，开始吹气，我无论怎么吹，都无法使气球鼓起来。而弟弟却轻轻松松地让气球鼓了起来。没办法，只好向弟弟请教。他虚心的把吹气球的方法毫无保留地传授给我，原来只要慢慢吹，心不着急，就能让气球鼓起来。我赶紧试了一下，慢慢地吹，气球也渐渐变大，我吸了一口气，气球就变小了。我再次请教弟弟，他说：“你不要用嘴吸气，要用鼻子吸气。”果然，我一试，一个圆鼓鼓的气球马上出现在我的眼前。
看着我和弟弟一起吹的满地都是的气球，我的心里充满了喜悦。
11/12页三年级比着夜书所见写作文篇12
一个爽朗的夏夜，窗外的雨淅淅沥沥地飘洒着，车子里顿时不闷了，雨滴与高速公路编织了一首交响曲，在这静寂的夜空下，增添了几分行路的情趣。
这闷热的夏夜，蚊子自然是很多的，可是现在，一只蚊子的影子也见不着，难道蚊子是被雨水给冲走了吗?
窗外的大树把叶子摇地“沙沙”直响，铁栏杆上发出“叮铃，叮铃”的清脆的声音，仿佛就是驼铃声在摇曳着，这一切到底是哪一个捣蛋鬼在作怪呢?
是风，是雨。
雨点最调皮了，还把我们的眼睛蒙上了一层厚的纱布一般，天空中那个金黄的，像小船一样弯的月亮与闪亮的小星星也变得朦胧。
这时的夜空十分梦幻，宛如在仙境一般。乌黑且隐隐有些淡蓝色的夜空中，月亮和星星离我们既是那样遥远，又是那样近，一闪一闪地，仿佛在向我们招手问好。我幻想有一天，可以拿来一架梯子，架在夜空中，爬上去摘一颗星星，再跑到月亮上去，尝一尝月亮是什么口味的，然后去到嫦娥姐姐的家中，跟她问个好，最后，当然是要跟玉兔出去溜个弯……我不停幻想着。幻想着夜空就是一张桌布，月亮就是一根香蕉。数不清的星星当然就是数不清的饼干。月亮和星星们又像是一串串玉器珠宝一般，镶嵌在一张荣誉榜上。
雨仍然淅淅沥沥地下着，窗外仍是朦胧一片，我们带着夜空慢慢地出发了……
12/12页
