本文是一篇关于初三学生学习的感悟，作者通过自己的经历和思考，分享了自己的心路历程。在学习中，我们需要用心去体会，认真去钻研，不断探寻知识的奥秘。同时，我们也需要保持积极的心态，勇于面对困难和挑战，相信自己能够取得好成绩。
第一篇
左手和右手--2
一个夏天的晚上，左手躺在床上睡觉。可天气太热，左手怎么也睡不着。
“啊！热死了！我要去洗澡，”左手一下子从床上起身。可是他怎么也拉不动主人。原来，号称工作狂的右手还在电脑上设计游戏软件。
“喂，兄弟，我热，我要去洗澡！”左手大声地对右手说。
“要去就去，少来烦我，你这个好吃懒做的家伙。”右手没好气地说。
“没你我怎么去？混蛋！”左手生气地反问道。
“那就别去，没看见我正忙着么？”右手还是只顾打字。
左手恼火了，冲过去，“啪”一下关掉了计算机。右手见自己工作成果一下子消失了，气得怒发冲冠。
左手和右手打了起来，最后，他们执意让主人来决定谁去谁留。主人为难了：“一定得让一只手走吗？”“是”左、右手异口同声地说。主人经过一翻思想斗争：“左手你走吧！”
“主……人……你……”左手伤心欲绝。
“走了更好，清静！主人，我们继续工作。”右手高兴地说。
右手和主人又开始了不分昼夜地工作。没过多久，他们开发的软件获得了很大的成功，并得了大奖。那天，右手高高兴兴地要把奖杯抱回家。可是，他怎么也拿不动。
右手想起了左手：“往常，自己拿了大奖，左手总在身旁为他喝彩，为自己捧奖杯；软件不受欢迎时，左手就在一旁安慰自己；还有，现在成功后,若双手摆动着走在路上，该多神气啊……想着想着，右手伤心地流下了眼泪，他后悔莫及。
指导教师：袁金芬
第二篇
一天晚上，小明还在睡梦当中，可他的左手和右手却发生了争执。
左手愤怒地说：“不公平！为什么主人只用你来做事，我为主人做的事，还不及你为主人做的十分之一呢！主人偏心！”
听了这话的右手，感到十分不满：“我看主人是偏心你吧！主任天天把一大堆事情给我做，像写字啦，拿东西啦，都让我去做，一天下来，我几乎没有一分钟是闲着的，可你，却这么闲，我可羡慕死你啦！还说主人偏心我。”
左手突然产生了一个念头，并对右手说：“既然你我都羡慕对方，那我们交换身份岂不是一举两得？”
右手说：“好，就这么办！”
可是，交换身份不到一天，他们又想换回来了。
因为右手以前总是忙上忙下的，现在这么闲，感到十分无聊。
而左手以前闲惯了，现在这么忙，身体都要快要弄生病了。
右手恍然大悟：做自己，才是最好的。
第三篇
我有一双美丽又能干的小手，我会拉小提琴，会画画，会写书法，还会做很多事情。
一天晚上，当我睡得正香的时候，左手和右手突然吵架了。右手出来炫耀说:“我是天下第一神手，有我能拉出最优美的乐曲，有我能画出最漂亮的图画，有我能写出一手好字。”
左手听了很生气，严厉地反驳道:“说什么呢！如果没有我的帮助，你什么也做不好。拉小提琴需要我按准弦，你才能拉得好听；画画和写书法，需要我按住纸，你才能画得好看，写得漂亮。这些都是我的功劳啊！”
左手和右手吵得不可开交，它们再也不相互合作了。从此以后，我的小提琴拉得不再好听，写字写得不再端正，画画画得也东倒西歪的，就连端一杯水也会洒得满地都是。
嘴巴实在看不下去了，出来劝道:“你们不能这样的，要做回好朋友。不要吵架了，谁也不说谁，和睦相处，齐心协力多好呀！小主人需要你们的共同合作。”
左手和右手听了觉得非常有道理，等小主人醒来后，它们又做回了好朋友。
第四篇
“六一”国际儿童节马上要到了。为了迎接这属于我们的节日，我们全班每个同学都精心准备好自己拿手的节目。而我将和龚思茹一起合作演唱《喜羊羊与灰太狼》之《虎虎生威》中的歌曲《左手右手》。
我非常喜欢这首歌。我让妈妈先把歌曲下载下来，边听边学，几次下来，我已经唱的十分熟练了。接下来，我就跟着伴奏唱，我一边照着镜子，一边做着动作，摇头晃耳的，乐得外婆和妈妈经常“呵呵”直笑。练着练着，我总觉得少了些什么，那就是这个节目是我和龚思茹一起表演的，可在家里，只能我一个人排练，怎么办呢？最后，我决定邀请妈妈扮演龚思茹的角色。一开始，我手把手地教着妈妈，可妈妈总也做不好，看着她那逗人的动作，常常把我乐的捧腹大笑，妈妈也一边笑一边“威胁”我，“再取笑我，就罢演了。”我连忙止住笑，赔着不是。接着，我和妈妈又排练了几次，现在，妈妈已经能把龚思茹的角色模仿的惟妙惟肖了。
为了排练的更好，在学校里，我和龚思茹穿着各自漂亮的服装练习着。当老师叫到我们的时候，我们俩走上台，慢慢的唱着。在唱到我要唱的那段时，在大家众目睽睽的注视下，我的心跳到了嗓子口，可我还是很快稳定了自己的情绪。在老师叫停的时候，我吁了口气，回到了自己的座位。
儿童节是我们最期盼的节日。希望到那天，我们能用美妙的歌声为同学们带去欢乐！
第五篇
一棵芦苇并不会快乐；
当她快乐了，是因为她开始思考了。
——题记
我问你：“一滴水，快乐吗？”
如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。
叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年当（被）敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。
思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。
还记得那个守天望天忧天的杞人，还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。
海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”
正因为有了这份诗意，生存变成了生活。
当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。
我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿Ｑ”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不当。
你以为我们思维怪异吗？
你觉得我们快乐，不快乐？
我们快乐；我们的快乐是灵动的左手。
我们思考；我们的思维方式是理性的右手。
当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
第六篇
一个静悄悄的晚上，一名老师的左手对右手说：“右手兄弟，你看你，整天那么忙碌，手指上都有茧啦！”右手回答道：“是啊，有时候我真羡慕你，什么事都不用干！”“我想，你一定厌烦这种生活了吧！”左手说：“要不我们换一下工作吧！”右手高兴地说：“那真是太好了，谢谢你左手兄弟！”
闹钟发出了叮叮叮的声音，老师伸出了右手正想把闹钟关掉。可右手却不动，她只好用左手来关。左手紧紧地伸出食指，按了下去，他对右手说：“没想到那么轻松！”
她来到化妆台前，准备化妆。右手拿起粉底，左手生疏地打开，拿起粉扑，胡乱地在脸上弄来弄去，害得老师地脸中央涂得格外得白，而旁边却一点儿粉也没有。
老师吃完了早餐，右手匆忙地着拎起沉重地包。到了车上，右手对左手抱怨道：“平时你拎的包可真重呀！”
到了学校，一大批作业堆在老师的面前。左手拿起红笔匆忙潦草打起了勾，而右手却在一旁无所事事，无聊地睡着了。
中午，老师来到食堂吃饭。选好了菜，右手拿着盘子，左手拿着餐具，正准备走到座位上。右手一不小心把菜给碰倒了，老师只好再打一碗。
一天结束了，左手说：“看来你的工作不适合我呀，我们还是换回来吧！”右手说：“好，看来你的工作也不适合我呀！”
做自己才是最好的！
第七篇
深夜，小主人睡得很熟。一只蚊子飞进屋子里，它看见小主人的右手白白胖胖的，心中大喜，飞快地降落在右手上，准备享用一顿美餐。
右手被猛地一下扎醒了，十分痒痒，连忙把左手拍醒：“兄弟，快帮帮忙！”左手没好气地说：“唉！老兄，深更半夜叫醒我干什么？”说着，又呼呼大睡，右手急忙说：“老弟，蚊子正喝我血呢！你总不能见死不救吧！”左手不急不慢地说：“老兄，主人有什么事总是让你做，什么好处也是你先得。你不是老在我跟前炫耀吗？我还真羡慕呢！嘿嘿！现在有求于我了，真让我这个当弟弟的受宠若惊呀！”右手痒得不行了，全身立即变红，它见和左手没什么好说的，只好忍着性子与蚊子谈判。右手“毕恭毕敬”地咬着牙说：“亲爱的蚊子大侠，我求求你，飞往别处去吧，那里还有好多美食呢！”蚊子嬉皮笑脸地说：“这么白胖的小手，我可不愿意放过这丰盛的晚餐哦！不过看在你对我这么忠诚的份上，嘿嘿，吃完这顿再去其它地方吃夜宵罗。”“啊？！”右手已经快没力气了，只好做出最后挣扎……
终于，左手被蚊子吵得连做梦也不香了，右手趁热打铁，用它那微弱的声音说：“好兄弟，我们俩可是难分家的。相必这只蚊子的美餐策略是唇亡齿寒，紧接着你就会成为它的美食。”左手只好代表疲惫不堪的右手对蚊子宣战：“蚊子，你不要欺人太甚，你可要好自为之，否则就会死在我的手下！”蚊子摆出一副天不怕地不怕的架势，说：“你来吧！我相信，一个巴掌拍不响。右手已经被我折腾得筋疲力尽！哈哈！你一定制服不了我！”左手受不了蚊子的冷嘲热讽，一边说一边愤怒地拍向蚊子。“啪”地一声，蚊子顿时脑血四溢，倒在血泊里。再看看右手，它似乎已经瘦了一圈。左手不敢相信眼前的一切，自己迫不得已打了一下可以让蚊子进天堂！左右手俩兄弟互相对视了一眼，笑了。
天渐渐发白，小屋里又发出了左右手那轻微的呼吸声……
第八篇
我喜欢一边吃冰欺凌，一边喝咖啡，喜欢吃路边摊子上的刀削面，喜欢半眯着眼睛看太阳，我的生活是那样单纯。直到有一天，我读了郭敬明的《左手倒影，右手年华》，才知道，高中生的那一群人，生活得同样精彩。
记得有一次在书山书海中遇见《左手倒影，右手年华》，它正安安静静地躺在那个角落，紫红色的飞舞的字被如同墨一般的黑色包围着，它似乎拥有魔法，吸引了我的好奇，于是，我打开了第一页。从那一刻起，那本书影响了我的一生。
郭敬明的文字是会灰色的，带着压抑。文字是忧郁的，淡淡的忧郁在他们身上散发，并包围着我，有点难受，我哭了。
整本书都讲了郭敬明他的高三生活，让我认识了他的朋友：小A、颜叙、崇明、微微和CD店老板。这里面讲了他们之间的友情、他们的生活。有点颓废，又是那样不寻，那样令人羡慕。他们都是忧郁的孩子。
其实他们外表和我们一样，干净整洁，书包里也装了沉甸甸的书本和练习册，他们背诵ABC和我们一样认真，他们也会将装订整齐的试卷一遍遍的看，而且每一遍都是那样的认真。可是，我们被这样的生活所俘，就像在被慢慢加热的水底待着的青蛙，渐渐在不知不觉中迷失、死亡。而他们以他们的方式发泄释放。整抽屉的CD，在寂寞的夜晚，将耳机调到震耳欲聋，踩着鼓点，身体在空气中舒展。黑暗中，他们自我麻醉，他们的表情是麻木的，眼神是空洞的，但内心的感情是黑色的浪潮，每每午夜，便可听见，哗，哗，哗，无情的，洒脱的释放。
郭敬明在文中说他喜欢读安妮宝贝。安妮宝贝是我向来不喜欢的，也许是对如今泛滥网络文学的偏见。不过我还是改变了主意，特意去了趟书店，买了她的《彼岸花》。我看见的仍是灰色，安妮宝贝似乎更绝望。这一次，我不哭了，我的泪已经流干。她很残忍，那种一针见血让我看见了活在内心深处的自己，那种空虚、无助和脆弱。也许最好的治疗方法就是，在伤口上撒盐，痛得彻底，才会避免下一次错误。
读了这本书，我才发现，生活并没有那样悠闲，我开始重新打量这个世界，试探着用手去触碰未知，现在我很忙，我已经没有时间眯着眼睛看太阳了。有一次，我一个人走在陌生的道路上，忽然停下来去看太阳，那太阳很亮，很温暖，我闭上被太阳照得生疼的双眼，眼泪不知不觉流了出来。为什么？我也不知道。
我开始听摇滚。我终于知道为什么他们热爱摇滚，因为也是忧郁的，就像痛哭的孩子，真的。我记得郭敬明在里面说过一句话：“喜欢摇滚的彻夜不归的人，他们是孤独的，其实他们更喜欢妈妈送递上来一个亲手削的一个苹果”。当我们被生活中精致的物质填满时，情感冷漠了，其实那种淡淡的体贴才真正让人回味。
我也开始喜欢一个人站在阳台上，用45°的倾斜角看星星，喜欢和星星说悄悄话。在那个时候，我才能把我心中的快乐或者是痛哭倾倒出来，和星星说往事，那些往事现在回忆起来是那样的甜蜜，我就像一个幸福的小乞丐，怀抱着一大堆曾经的美梦
我的生活渐渐图上了一层灰色，阳光照不进来。也许有那一天，我拨开这这层灰色，然后在阳关中慢慢舔伤口，而我生活的信念也变得更加坚定。《左手倒影，右手年华》，你，让我成长。
第九篇
左手终于忍不住了，对右手说：“你瞧你，整天忙得不成样子。写字、画画、浇花……全你干！而我呢，该干的事情都被你抢光了，只能吊儿郎当地进行日光浴，洗唰唰什么的，闲都闲死了，都是因为你！”
右手一副瞧不起的样儿：“哼！这说明你是无用之才！如果你是一个九品芝麻官，那我就是一人之下，万人之上的丞相！你看吧，我干什么都比你快。光说写字，你写得字歪歪扭扭的，像一只只蟑螂密密麻麻地爬在纸上；而我写的字，端端正正，与洁白的纸张相配！恐怕你写的字，也许只能在那肮脏又破旧的草稿纸上才能见到吧。所以说，你是个小叫花子，压根儿没法与我这个千金小姐相提并论！”
左手生气地说：“那你再给我一次机会嘛！那什么叫‘天生我材必有用’？什么叫‘万事皆有可能’？什么叫‘失败乃成功之母’？啊啊啊！”
“不，绝交！”
“好，反正你是一个大坏蛋！”
“不准反悔！”
于是，左右手绝交了。这时候，凡是双手干的事情，左右手都不配合。拿个西瓜，西瓜掉了摔裂了。更别说拧毛巾了，一只手拧毛巾，另一只手故意不出力，毛巾便掉到了水池里去了，干干净净的毛巾便变得土头土脸，上面还沾满了洗面奶。
啊，请你们和好吧，左手与右手！
第十篇
桌上流行一首顺口溜：握着老婆的手，好像右手握左手。
每当有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来，气氛立刻就轻松了。当然，这是基于人家对该顺口溜的一致理解——感觉准确，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜，男人们照例笑得起劲。
后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说：最妙的就是这“右手握左手”。第一，左手是最可以被右手信赖的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散，过后都是可以甩手的，只有左手，甩开了你就残缺了，是不是？一桌子男人都佩服，称赞女人的理解深刻而独到，妇人淡淡地说：有什么深刻而独到，不妨回去念给你们各自的老婆听听，看她们说些什么。
男人当中有胆子大的果然回去试探老婆，果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。
她们都是左手，男人们当然要以左手计。而他们都是右手，他们当然作右手想。
第十一篇
“翀鹤，别跑，小心摔着！”父亲在身后呼唤着我。我听到后，马上跑到父亲身边，牵着父亲的手，一甩一甩地跟着父亲旁边走着。
小时侯，我最爱牵着父亲那粗壮的大手，和他并排走在田间的小路上，夕阳把我们的影子拉的很长，一高一矮，像是一阶台阶，我有时会挣开父亲的手，蹦着跳着往前跑。这时父亲便在身后呼唤我：“鹤儿，别跑，走慢点，小心摔着！”
而我一听到父亲的呼唤，便会扔掉手中那些不知名的花草，跑到父亲身边用我那幼嫩的手牵起父亲那只粗壮有力的大手。父子俩人又在夕阳下慢慢地走着。村里人见了都羡慕地说：“瞧！这对父子，跟亲兄弟似的！”
此时我便撒起娇来说：“我不要爸爸做我的兄弟，我要我的爸爸永远做我的爸爸！”
父亲也会笑着说：“对对对，鹤儿永远是爸爸的好儿子，爸爸永远是鹤儿的好爸爸！”
我听了，也笑了，更加用力地攥紧了父亲的手。那时我觉得，父亲的手才是最有力的，只有父亲的手才能使我不摔倒。
就这样，我一年年长大，父亲却在一年年地变老。从他头上出现一丝白发，从他的脸上出现第一条皱纹，从我第一次拒绝牵父亲的手的时候起，我和父亲携手夕阳下的小道漫步的情景便越来越少了。
我不需要父亲的手牵我了。摔倒时我也不需要父亲的大手来扶我了。我的羽毛已经张全了我应该自己飞翔了。父亲的手对于我现在来说已经不再重要了。再牵着父亲的手，就等于把我困在笼子里。而一只雏鹰需要的是自己的天空。于是我毫不犹豫地甩开了父亲的手。
然而父亲没有拦我，他完全明白我心理在想什么，于是他放开了我，给了我自由，给了我天空，让我在我的天空自由飞翔。我便在这个天空里飞了三年。
然而一天，我翻开抽屉时，我发现了父亲的一张照片。照片是我和父亲携手夕阳下的情景，这大概是父亲请人照的吧！
忽然，我觉得眼睛里有什么东西在动，接着便有一滴咸咸的液体流进了我的嘴里。哼！从懂事开始我第一次留泪。但我没有哭出来！
我来到父亲身后，父亲被我吓了一跳，笑着问我：“怎么了？出什么事了！”
“恩—，爸，你能陪我一起去散步吗？”
父亲怔了一下，接着便笑着洗了洗手！
夕阳西下，我伸出左手，父亲伸出右手，两只手牵在了一起。我才发现，父亲的手上已布满了老茧，划着我有些疼，但还是那么粗壮有力，我再一次用力攥紧了父亲的手。
夕阳下，两个差不多高的手影慢慢的往前走着。
第十二篇
妈妈是个语文老师，深知阅读的重要性，也从小培养起了我对阅读的喜爱。小时候特别迷恋绘本，渐渐地，书越读越多，越读越厚。步入六年级时，我已读完青少版的四大名著，开始读原著了。
尽管原著中有些文言文不太好理解，读得有些慢，但真正读进去了感觉还是很有意思的，而且还能收获很多古文的知识。那些天，我对《西游记》的原著爱不释手，总是愿意挤出时间来看。每天放学，我一心只想着快快把作业赶完，然后就可以捧上《西游记》痛快地读上好一会儿。
“妈妈，作业写好了，都在这儿呢，你检查签字吧，我去看书啦!”话音刚落，我就跑得不见踪影了。且看那第三十八回，婴儿问母知邪正，金木参玄见假真。却说那乌鸡国国王都死了三年了，托梦给唐僧到城里捉妖，向唐僧求救。水晶宫里，横着一个死皇帝，戴着冲天冠，穿着赭黄袍，踏着无忧履，系着蓝田带，直挺挺睡在那厢，便是乌鸡国王的尸首。多亏了龙王用定颜珠将他定住，尸体才不曾得坏。跌宕起伏的情节深深地吸引着我，沉浸其中而无法自拔。
“曹子萱，好了，今天都看了半个多小时了，赶紧把书收起来，把这些奥数题做了!”妈妈说着，快步走进我的小房间，把“小升初提优精讲训练”往桌上一扔。“又写奥数啊!我才刚看了一会儿呢，能不能让人安心地看看书啦!”我嘟哝着小嘴嘀咕道。“快快快，过两天就要小升初择校考试了，这个时候把课外书放一放，多做点奥数题。择校考试奥数占的比重最多了!”没办法，我拗不过老妈的，尽管有一千个一万个不情愿，只得放下手中的书开始写奥数。
拿着奥数的卷子，我却怎么也静不下心来，满脑子都是孙悟空大闹天宫，三打白骨精等片段，那降妖除魔的画面在我脑海中逐一浮现。一个小时过去了，我只做了4道奥数题。待妈妈走过来后，又是一顿劈头盖脸地责骂：“都一个小时了，你才做4道题，还有一道是错的，你是不是想气死我啊?就你这水平，还想上东外啊?有时间阅读的时候，也没见你这么上心。现在处于小升初的冲刺阶段，你倒好，迷恋上阅读了。你怎么拎不清啊!不想学就别学了，干脆待在家算了!”妈妈的声音开始变得哽咽起来，泪水随之在眼眶里打转，大概是恨铁不成钢吧!
唉，一面是我热爱的阅读，一面是折煞全家的小升初，这样的日子真的是好煎熬啊!
第十三篇
左手和右手—3
一天，左手和我——右手在快乐地聊天，聊着聊着，我们都谈到自己了，大家都说自己的本领大。于是，主人要求我们来个“画图比赛。”
主人对我说：“右手，你画三个图形，分别是：圆、三角形和正方形。”我想：这算什么，小菜一碟。画完了，一看自己的杰作：啊，多光滑的圆圈，那三角形更像是用尺子画出来的，真棒！此时我得意洋洋。主人转身对左手说：“因为你平时不注意练习，所以你只要随便画一个。”左手真差劲，果然画了一个“四不象。”我拍着他的肩膀：“朋友！丑死了，真像一个老巫婆。”
主人的主意真多，后来又让我们同时画同一个图形，并说：“谁画得好，谁就是擂主。”“认输吧！”我得意地对左手说。决赛开始了，我一直想把图形画好，可好像吃了安眠药似的一点儿力气也使不出来。原来，主人的大脑正在和左手配合。
左手胜利了，他高兴得活蹦乱跳，还用轻视的眼光看了我一眼，我发呆了，像一座塑像那样站着……
指导教师：袁金芬
第十四篇
我的青春，也曾迷茫,孤独，沮丧，无措......但当一切过去，你会发现，最柔软的内心也最有力量。
暑假里，我读了同学向我推荐的一书，我从郭敬明细腻华丽的文字里，看到了自己的影子。
比较大的大提琴，音色朴实无奇，像河流一般缓缓淌过，不急不缓，那是作者的喜爱，我想，那也是我的喜爱吧!不过，我一直以为“醉翁之意不在酒”,我迷恋的也许并不是那比小提琴还要略逊的音色，而是那宛若缓淌慢流的速度，能然在喧嚣慢碌的身影，随着乐声沉淀，让灵魂得到片刻的憩息。00后的我们，在行色匆匆，人头涌动的街头穿挤，毫不可惜的挥霍青春，听着商铺门口震耳欲聋的音乐。许是太过忙碌，终究是望了在某一处的短暂停留，没有点滴留恋，有风尘仆仆的跨入人生之路，埋头前行。作者说青春就是如此的喧嚣张扬，最后也会沉寂到无人知晓，可他就是享受这沉淀下来的感觉，恍如大提琴的声音，悠远绵长，不急不躁。
“我们都是受伤的小兽，独自在角落里舔着伤口。”我想，如若青春真的是一头小兽，那也是一头拥抱着希望的小兽，即使遍体鳞伤，也会抱着双臂等待最微弱的阳光。那一年的郭敬明抱着成为一名导演的希望，等待着朝阳，于是——当《小时代?灵魂尽头》去赴十年之约时，青春时期的梦想终于在荧幕上发光。每个人的青春都像一颗碎钻，你这光斑斓，内耀着未来，再定义下个时代。谁的青春不腐朽？青春是一场避不开、逃不过的盛宴，只要有梦、有希望，我相信都会在青葱岁月中留下浓墨重彩的一笔。
右手是难以忘怀的回忆，右手是值得我紧握的璀璨年华，而中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的伤感。那一段段柔婉淡然的文字，那一个个关与青春的故事，似是毫无关联，却知识的写照着每一个人的青春，以“青春”二字谨此怀念我们被世俗踩痛的光阴岁月，感谢有一段“青葱岁月”。不管走了多远我都不会遗忘曾如夏花一般绚烂，却如惊鸿一样短暂的青春！
《左手倒影，右手年华》，我的似是而非。
