在这篇文章中，作者讲述了一个有趣的经历：在一次游戏中，他和朋友们玩起了“贴鼻子”的游戏。游戏规则是将一张小纸条夹在鼻子上，然后尽量不让它掉落。最后，作者成功地保持住了纸条，赢得了比赛，让大家都捧腹大笑。这个游戏让大家忘记了烦恼，增添了欢乐气氛。
贴鼻子作文篇1
今天我们上写作课，老师给我们玩了一个小游戏，叫贴鼻子。
上课前老师把小丑画好了，我和大家一起找一些错误，发现小丑少了个鼻子。我想小丑没有腿和脚就算了，它不能少了鼻子呀!如果世界上有人真长成这样的话，其他人一定要惊呆了。
原来我们玩贴鼻子的游戏。游戏开始了，我第一个举手，老师请上来，拿了一条红领巾帮我把眼睛蒙上，我在原地转了三圈。拿着“鼻子”，摸了摸黑板，感觉黑板都是斜的，我就琢磨不清，后来，我才感觉到黑板是平的。虽然我知道了黑板在哪里，但我不知道小丑在哪里呀，我站在那里不知所措，只好选了一个地方贴上去。我摘下红领巾一看，哈哈大笑起来，因为我把鼻子贴到了旁边。
随后丁浚东上来贴，他和其他人一样贴的都很搞笑，贴在嘴角像个痣，贴在额头像个二郎神-------还有罗马天悦贴的鼻子，是所有人中贴的最接近的。他还在向别人炫耀呢。
这次贴鼻子游戏太好玩了，我真希望再来一次。
贴鼻子作文篇2
今天，我们班级里玩了贴鼻子的游戏。
一开始，大家都争着举手，希望自己能上去表演，我也高举着手，可惜没能选上。张新科被选上了，他们打猜决定先后顺序。胜了的同学的眼睛被蒙了起来，这样他就看不见了，我们大家就成了他的眼睛。
游戏开始了，班级里安静下来。张新科在“一、二、三。”的喊声中转了三圈，他已经不是面朝大家了，而是朝着门的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走着，坐在位置上的同学再也坐不住了，有的指挥他左边，有的喊着他向右，还有的叫着上面、下面，张新科没了主意，摸来摸去，像没头的苍蝇一样，不知道该听谁的了。
张新科停了下来，定了定神，好像根据大家的声音确定黑板的位置。他终于摸到了黑板，并顺着方向估计了小丑的鼻子的地方。他把鼻子贴了上去，不过就是贴歪了一点，教室里发出一阵叹息声。
看来盲人的生活真麻烦，以后我一定要帮助他们。
贴鼻子作文篇3
今天我们上了一节有趣的作文课，只见老师在黑板上画了一个小丑。这个小丑眼睛、耳朵、嘴巴、帽子、衣服都有，就是少了一个鼻子。老师说，今天玩贴鼻子。游戏规则是用红色的磁力贴当鼻子。先蒙上眼睛转三圈，把鼻子贴上去。
说完，老师选了一位同学给他蒙上眼睛，转了三圈。可是他东摸摸西摸摸，最后决定了一贴，全班同学都笑了起来。他摘下眼罩一看，原来他把鼻子贴在头顶上，小丑变成了二狼神。
到我了，老师帮我把眼睛蒙上，只觉得眼前一片黑暗，我瞬间成了盲人。“往下面下面。”“往左往左。”听着不同的方向，不知所措，我终于决定了，就这样贴吧。结果全班哄堂大笑，我一看，原来我把鼻子贴到她的衣服上，这真是一堂难忘的课。
贴鼻子作文篇4
“让我来，让我来”几个同学大叫着，原来我们班的人在玩贴鼻子游戏。游戏是这样玩的：老师画了一个三毛，有头发、有眼睛、有耳朵，美中不足的是他没有鼻子。今天的游戏就是看谁能把他的鼻子贴上。
游戏开始了，同学们举起小手，一个个伸长脖子，瞪大眼睛，期待的望着老师。“老师，叫我、叫我”，我心里默默地喊着。可是老师叫了劳安逸，我“哎-”地叹了一口气，“算了”就等下一次吧!大家看着讲台上，只见老师拿了一个手帕把她的眼睛蒙住，让她转三圈，然后把鼻子递给她，就让她自已走了。她一步一探的走着，一会儿走到别人位子上，一会儿走到门旁边。终于她摸索着走到了黑板面前，只见她一会儿把三毛的鼻子贴在脑门上，一会儿又把鼻子贴在眼睛上，教室里不时发出一阵阵笑声，最后她终于选到了一个正确的位子，准备贴上去的时候，这时有几个恶作剧的男生故意说：“下面一点、下面一点。”劳安逸听了顿时举棋不定，她想了一下，往下一贴，把鼻子贴了上去。大家哄堂大笑，她把手帕解开，一看见也笑了，“我怎么把鼻子贴到嘴巴上去了呢?”
贴鼻子真是有趣极了，教室里充满了欢声笑语，真是快乐的天堂。
贴鼻子作文篇5
今天我去上作文课，张老师在黑板上画了一个小丑。它有着圆圆的脸蛋，尖尖的帽子，大大的耳朵，五角星的眼睛，还有香肠嘴巴，真是太好笑了，可是他没有鼻子。
“张老师，小丑的脸上怎么没有鼻子呢?”几名同学忍不住大声问。“你们问到点上呢，咱们今天来贴鼻子的游戏。”张老师笑眯眯地说。游戏规则是这样的：我把一位同学用红领巾蒙上眼睛，然后原地转三圈，拿着一块磁力扣，在合适的位置贴上鼻子。
同学们争先恐后地举起手来，第一位同学上去了。老师把他眼睛蒙上，那位同学转了三圈以后，教室里乱得像一锅粥。“往上往上，往左往左------”那位同学不知听谁的。他不管三七二十一，就贴了上去，结果把鼻子贴到嘴角上，像小丑长了一颗大黑痣。大家笑得东倒西歪。
我去贴鼻子时候，同学们也成了指挥官，我听着他们的指挥，把东西贴上去了。大家哈哈大笑，我转身一看，把鼻子贴到了嘴角上，小丑变得更搞笑了，这节课真好玩。
贴鼻子作文篇6
今天，我教大家一个有趣又好玩的游戏吧。
这个游戏就是“贴鼻子”。游戏规则是，先让一个小朋友上去，然后用一块布蒙住眼睛，再转好几圈，把画好的鼻子贴在没有鼻子的脸上。
吴璇熙第一个上去贴，老师把他的眼睛蒙上，问他现在什么感觉，他说非常紧张。开始转了，他像一陀螺一样在台上转起来。转好了，开始贴了，他的手刚放在下巴上准备贴，有人已偷偷地笑了起来，他听见了笑声就往边上移了一点儿，这时教室里欢笑一堂，有的笑得捂着肚子，有的笑得打桌子……他拿下布才发现把鼻子贴嘴上，他不由自主地也笑了起来。
小朋友，你们喜欢玩贴鼻子吗？
贴鼻子作文篇7
今天，我在小桔灯上课的时候，陈老师带来了一个新朋友，它非常奇怪。
他没有头发，有一双亮晶晶的眼睛像两颗珍珠，嘴一笑起来就快到耳朵上了。奇怪的是他没有鼻子，老师宣布给他贴一个鼻子。
游戏开始了，老师用布蒙住了我的眼睛。我觉得很黑，陈老师要我原地转三圈，我一下子晕了，分不清东南西北。我小心翼翼向前走，当我走到黑板面前时，下面的同学非常的吵，有的说向上，有的说向下，有的说向左，有的说向右……我不知道该听谁的了，我只能乱贴，同学们哈哈大笑，我迫不及待地摘下了眼罩，看见我贴在了脸上。我不好意思地笑着回到了座位上。
我们高高兴兴的回家了。
贴鼻子作文篇8
5月25日 星期五 天气：晴
今天早上第一节是语文课，吴老师在黑板上画了一个又像哆啦A梦又像鼹鼠的小动物。它长着圆圆的脑袋，圆圆的眼睛，很可爱，可是它没有鼻子。吴老师用一块圆形的红色磁铁做鼻子，和我们一起玩贴鼻子的游戏。
她请了一些小朋友上去贴鼻子。有的小朋友贴到眼睛上，有的小朋友贴到脸上，还有的小朋友贴到了小动物的外边，最厉害的要数朱樾，他刚刚好把磁铁贴到了小动物鼻子的位置！
贴鼻子真是好玩极了！
贴鼻子作文篇9
“鼻子长眼睛上吗?哈哈哈!”作文班传来了此起彼伏的笑声，是的，今天我们就在玩这个有趣的游戏，你们想玩吗?快快和我一起走进游戏吧!
游戏前，老师在黑板上画了一个小娃娃，这个娃娃有一双闪闪发光的眼睛，一对大大的耳朵和一个微笑的嘴巴，可怎么看就是漏掉了一个东西，哦!是鼻子。我们丈二和尚摸不着头脑：这是作文课，不是画画课呀!老师对我们说：“今天我们就要玩贴鼻子的游戏。”我们一听到玩游戏，班级里顿时炸开了锅，有的同学不停地拍桌子，有的同学乐得掉到了桌子底下，还有的同学眯着眼在想游戏秘诀，真是热闹非凡。
游戏开始啦!首先上场的是小军，老师把小军的眼睛蒙上，转了三圈之后，他开始了贴鼻子“征程”。只见小军像鸭子一样走动起来，一会儿撞到桌子，一会儿撞到老师，一会儿撞到同学，班上不停响起“咚咚”的干扰声音。终于他找到了黑板，只见他左摸摸，右摸摸，把黑板的字擦了一大半，眼看就差那么一点点就贴到了，同学们都起了坏心眼：不能让他贴到。瞧，同学们开始大喊：“左左左，左左左。”其实要往右才能贴到。最后，小军上了我们的当，给娃娃贴了个“二郎眼”，他只好失败告终。
接着上场的是小明，只见小明一路跌撞后终于走到讲台上，可是居然拿起手中的“鼻子”贴到了正在拍照的范老师。看到这一幕，我们捧腹大笑，老师也忍不住笑起来。终于，他费了九牛二虎之力，找到了黑板，“啪”的一声，他胸有成竹地把“鼻子”贴到了黑板上。等他拿掉了蒙布，呀!小明把娃娃贴了个美人痣，真是太有趣了!
这次游戏，我们全军覆没，没有一个人贴准了“鼻子”，我在想，黑板上的小娃娃一定要在叫嚷着：“我的鼻子去哪了呀?”哈哈哈!
贴鼻子作文篇10
上课铃响了，老师在黑板上画了一个小女孩的头像，有头发，有嘴巴，也有眼睛，就是没有鼻子。原来这个鼻子是让我们贴的。
游戏开始了，我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子贴上去，拿掉衣服一看，大吃一惊，我把鼻子贴到头像外面去了，同学们都哈哈大笑。老师又叫上两个男同学，蒙上眼睛，转了三圈。一个把鼻子贴到嘴上面了，另一个把鼻子贴到嘴下面了，我们开怀大笑。老师又叫了一个女同学蒙上了眼睛，她还没到台上就摔了一跤，她爬起来走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一贴，贴中了，教室里响起一片热烈的掌声。
这一场游戏就在欢声笑语中结束了。
贴鼻子作文篇11
今天，在兴趣班上老师给我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。
瞧！黑板上那个小脑袋圆圆的，脸红彤彤的，像一个熟透了的大苹果，嘴还咧开着对我们笑呢！可是我仔细一看，发现它的脸上竟然没有鼻子。这时，我又看见老师手上有一个圆圆的红红的小东西，我揉了揉眼睛，发现老师手上的竟然是一个鼻子。
游戏开始啦！老师宣布了游戏的规则“一位同学戴上眼罩，拿着这个鼻子，”老师边说边把手上的红鼻子举起来，“在原地转三圈，然后贴到这个小脑袋的脸上，其他同学可以给点提示哦。”老师话音刚落，我们就争先恐后地把手举起来，可是老师没叫到我，叫到了另一位同学，我有点儿失望。
那位同学戴上了眼罩，在地上转了三圈，像一个盲人一样，慢慢地走向黑板，还没等我们喊出声来，他就把那个鼻子给贴到那张脸上了。
现在轮到我旁边的那位同学了，他慢慢地戴上眼罩，在地上转了三圈，一会儿走到讲桌前，一会儿走到木门前。这可把我们急坏了，我们不停地喊：“往左，往右，不对，往右，往右……”最终，他终于把鼻子贴在那个小脑袋的脸上。
终于轮到我了，我充满自信地戴上眼罩，拿着鼻子在原地转了三圈，转得我头晕目眩，都不知道往哪里走了，这时我在耳边听到：“往左，往左。”于是我往左走了几步，又往前走了几步，竟然摸到脸了。这时下面的同学异口同声地说着：“对了，对了，就是贴这里。”于是我把鼻子放了上去，这样就成功啦！
接下来轮到……
游戏在欢声笑语中结束了，但是我们的兴奋劲儿还没退去，通过这次游戏让我领悟到了一个道理：相互信任是合作的关键，只有团结才能成功！
贴鼻子作文篇12
今天上语文课，张老师给我们玩了一个有趣的游戏，就贴鼻子。
游戏开始了，张老师问;“你们谁来玩?”“我来，我来。”同学们你争我抢，举起手来。
第一位同学，大大方方地走了过来，红领巾蒙上眼睛，转了三圈，张老师把鼻子给了他。他手摸到黑板，直接一贴，把鼻子贴到脸外面去了。同学们看到了哈哈大笑。他把红领巾拿掉一看，自己也笑了起来。唉，小丑还是没有鼻子。
接着就是我来贴。我慢慢地走上来，红领巾蒙住眼睛，黑乎乎的，什么也看不见。我伸出手为自己探路，刚刚摸到凉凉的黑板。我往右边摸，因为小丑在右边，伸出手臂，只听见“当”的一声，红鼻子贴上了，我觉得这是一个最合适的位置。我拿下眼罩，看到鼻子贴在嘴的旁边，就像一颗大红痣。同学们看了乐开了花，我也是不好意思地回到座位上。
游戏结束了，同学们还意犹未尽，期待下一次游戏。
贴鼻子作文篇13
今天教室里充满了欢声笑语，原来大家在玩贴鼻子游戏。
一天我去上作文课，看见黑板上有一个小丑，我感到很奇怪。为什么呢?因为他没有鼻子。还有上作文课，老师画小丑干吗呢?难道是上美术课了?
等同学们都来了，我才知道今天玩贴鼻子游戏。一位同学把手高高一举，说;“我来，我来。”老师把他请到讲台上，对他说;“我给你戴上眼罩，原地转三圈，开始贴。”他先伸手就摸，结果没摸到黑板，就往前走了两步，终于摸到黑板了。他往左贴，又往右贴，终于找到了一个标准的位置。同学们很惊奇，他摘下眼罩，原来是帖中了，他也高兴极了。
到我贴了，我心里想，他们能贴上，我应该也能贴上。老师给我戴上眼罩，眼前一片黑暗，好像盲人摸象。转了三圈，头好晕呀。我拿起鼻子开始贴，教室里一片吵闹，好像菜市场。有人说往左往左，有人说往右往右，还有的说往上往上，我半信半疑，还是相信我自己吧。一贴，同学们开始笑了起来，我摘下眼罩才知道，我贴到嘴旁边去了，小丑更丑了。
我很后悔没有听他们的，虽然没贴上，但是这个游戏给我带来了不少快乐。
贴鼻子作文篇14
星期四上午第三节是语文课，老师带领我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。
首先，老师在黑板上画了一个小人儿，有眼睛，头发，耳朵，唯独没有鼻子。接着，老师用纸剪了一个”红红的鼻子”并宣布，看谁能够把鼻子贴到正确的位置。
顿时，教室里热闹起来了，同学们都把小手举得高高的。薛胜元第一个被老师叫住，只见老师先用红领巾把他的眼睛蒙上，又把“鼻子”递给了他。他左思右想，结果还是错了，把鼻子贴在了脸上，逗得同学们哈哈大笑。第二个上场的是朱浩宇，他竟然把鼻子贴到了嘴巴上，第三个敢于挑战的是谷恒旭，他简直是太牛了，一下子就把鼻子贴到了正确的位置，同学们都为他拍手叫好同学们都为他拍手叫好。
虽然我今天没有被老师叫住，但是我还是很开心的。
贴鼻子作文篇15
那天，我们教室里一片欢笑。你猜我们在做什么?我们在做游戏——帖鼻子。
只见黑板正中挂着一张可爱的没鼻子的小丑头像。第一个是我上场。老师首先用毛巾把我的眼睛蒙上，接着拉着我的手在原地转了三圈，然后递给我一个鼻子说：“走吧。”我的眼前一片漆黑，小心翼翼地往前走。“往左走，往左走。”同学们大声地提示着我。我就往左一点小心地向前走。同学们不发一点声音。我终于摸到小丑的挂图了，我在挂图上摸来摸去觉得这儿是小丑鼻子位子，就马上贴了上去。突然，同学们哈哈哈大笑起来。我连忙一把拉下毛巾一看也大笑起来，啊!我把鼻子贴到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老师也笑得合不拢嘴。
小朋友一个接一个给小丑贴鼻子，贴得最准的是徐呈禾。有的小朋友把鼻子贴在小丑的额头上了，有的小朋友把鼻子贴在小丑的耳朵上，令人捧腹大笑。教室里传出一阵阵欢笑声。
