这篇文章主要描述了三年级的小孩们，他们在成长的道路上面临的困难和挑战，以及他们通过努力和坚持克服困难取得的进步和成就。文章生动地描绘了小孩们纯真可爱的形象，展现了他们积极向上的精神和对未来充满希望的态度。
三年级人物作文语言600字篇1
言为心声。语言是人物思想性格的直接透露。写人的文章，可以通过人物自己说的话或对话来表现人物的性格和思想感情。成功的语言描写，是塑造人物形象的重要手段。那么，如何写好人物的语言呢？
一、要注意人物语言的个性化
什么样的人说什么样的话。人物语言要反映人物的个性特征，能揭示人物的精神面貌。假如不用语言描写，就需要很多话才能叙述清楚，而且不会生动感人，显现人物的个性。
二、要注意对话者之间的关系
对话，必然涉及到对话人之间的关系。因此，写对话时必须注意对应和衔接，让读者从中了解到人物之间的关系。否则，会使读者看不懂，甚至会造成不必要的误解。
三，要注意对话的语气
语气是指说话时的口气，也就是说话人的态度和流露出来的感情。身份不同，说话时的语气也不同。
四、对话要写得简短、明快
三年级人物作文语言600字篇2
你知道描写人物语言的句子怎么写吗？他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。一滑就是半个上空。
1、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。
2、他快乐的响亮的笑声使这片夜空下的草地震动，好像草地也欢舞起来。
3、、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低”。
4、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”
5、他的声音慢、低、狠，吐出来的字像扔出来的石头。
6、他的声音很轻柔。就像汩汩不断地和晶莹清亮的、千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。
7、小泵娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
8、在他们之间，倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
9、他的声音很低，却圆润、响亮，音调像银子般纯净。
10、这家伙惯爱拾人牙慧。就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。
11、这话语轩昂，吐千丈凌云之志气。
12、他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。
13、他使出一股犷野的力抖擞一下，大吼一声，把所有的房客吓得大叫。
14、他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的词藻。
15、笑起来声震四座，好像一只公鸡报晓。
16、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
17、他像断了弦的琴，声音突然顿住了。
18、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子，又圆润又甜蜜。
19、这声音喊得那么甜，像春风从耳吹吹拂，如清泉在心田流过。
20、他那严肃的口吻，就像在战场上下达命令。
21、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。
22、他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。
23、他猛然呵呵笑起来，而且“呵”的声音越提越高，像是汽笛叫，或者不如说更像公马嘶鸣。
24、他说起话来像黄莺儿打啼。
25、他醉得舌头像裹着棉花，话在嘴里打滚。
26、这哭声很苍凉，很悲愤，一阵紧似一阵，好像激流出闸，一泻而不可收。
27、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个个蹦出来的。
28、他看完信，叫得像母鸡下了蛋，一分钟内全家都知道这消息。
29、他说起话来唧唧呱呱，像只巧嘴八哥。
30、他的话像开了闸的水，哗哗流个没完。
31、他像蚕儿吐丝似的不断地说着。
32、远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。
33、这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉。长短句，四六体。一气呵成。
34、他这一声喊，浑厚而沙哑。就像天空滚过一阵闷雷。
35、这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
36、他的课初听似乎滋味不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味。
37、他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆，使对方不能轻易插进嘴去。
38、他那铜钟般的嗓子现在像打雷一徉，而且有点沙哑。
39、他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。
40、他说起话来哗啦哗啦好像翻倒了核桃车子。
41、这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句、没有废话。
42、一场哭泣之后的抽噎就像是咫风过后随之而来的海啸。
43、他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。一滑就是半个上空。
44、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清，道不白的。
45、他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。
46、一句话到他嘴里，老是半天说不清楚通红着脸，逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
47、他总是像哑巴一样不说话。只是吹口哨。
48、他的话越说越快、越脆，像一挂小炮似的连连地响。
49、他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。
50、他大声地、懒洋洋地、愉快地讲话，俨然是一位消化系统同他钱袋的状况一样良好的绅士。
三年级人物作文语言600字篇3
你知道有哪些描写人物语言的成语吗？其实在我们日常生活中描写人物语言的成语也是经常会使用到的，下列这些描写人物语言的成语你有用过吗？
巧舌如簧 [ qiǎo shé rú huáng ] 舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。
侃侃而谈 [ kǎn kǎn ér tán ] 侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。
高谈阔论 [ gāo tán kuò lùn ] 高：高深；阔：广阔。 多指不着边际地大发议论。
谈笑风生 [ tán xiào fēng shēng ] 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
口若悬河 [ kǒu ruò xuán hé ] 若：好像；悬河：激流倾泻。 讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。
娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ] 形容善于讲话，使人喜欢听。
滔滔不绝 [ tāo tāo bù jué ] 滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
对答如流 [ duì dá rú liú ] 对答：回答。回答问话象流水一样快。形容口才好，反应快。
伶牙俐齿 [ líng yá lì chǐ ] 伶、俐：聪明，灵活。 形容人机灵，很会说话。
豪言壮语 [ háo yán zhuàng yǔ ] 豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。
花言巧语 [ huā yán qiǎo yǔ ] 原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。
金玉良言 [ jīn yù liáng yán ] 金玉：黄金和美玉。比喻可贵而有价值的劝告。
头头是道 [ tóu tóu shì dào ] 本为佛家语，指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。
言之凿凿 [ yán zhī záo záo ] 凿凿：确实。形容说得非常确实。
言简意赅 [ yán jiǎn yì gāi ] 赅：完备。 话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。
一字千金 [ yī zì qiān jīn ] 增损一字，赏予千金。 称赞文辞精妙，不可更改。
巧言令色 [ qiǎo yán lìng sè ] 巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。
夸夸其谈 [ kuā kuā qí tán ] 形容说话浮夸不切实际。
甜言蜜语 [ tián yán mì yǔ ] 像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。
三年级人物作文语言600字篇4
在我的生活中，有很多便于我们生活的物品，比如手机，电脑，冰箱等……可是我们家养的小宠物发出的声音我们听不懂，所以我想发明一个宠物语言翻译器。
这个翻译器是由两个部分组成的，一个像小蜜蜂一样卡在宠物身上，一个像耳塞一样在我们的耳朵上，假如小狗旺旺叫几声，在它身上的翻译器就可以把它说的话录下来，然后翻译成我们人类的语言，直接传到我们的耳塞里。
在我们的耳塞上可以调节语言。比如我们带着宠物去国外旅游时，想给老外炫耀我们中国的科技，就可以把耳塞调成英文，日文，朝鲜文等等。
这个翻译器还可以定位呢!如果你的宠物弄丢了，可以打开导航，耳塞就可以告诉你它在哪里，怎么走。
我敢说，随着我们中国的科技越来越发达，我们一定能在未来的世界里把我的奇思妙想变成现实。
三年级人物作文语言600字篇5
动物语言翻译帽
一天，妈妈急急忙忙地冲进家们，对我说：“这是动物语言翻译帽，有了它，你就能听懂动物的语言啦！”于是----
第二天，我戴着这顶帽子去森林里玩，玩着玩着，忽然传来一声声拉锯声，把我的耳朵震得嗡嗡响，突然，耳朵里传来了声音，“救命啊，救命啊，快跑啊，人类来了，跑啊。”我抬头一看，只见一群群大雁、麻雀……从我头上掠过，地面上涌动而来的是一只只小白兔、野猫……我心里不禁一阵紧张：是不是发洪水了?我急忙抓起一只小白兔，问道：“怎么回事？出了什么事？”小白兔被我吓坏了，胆怯地回答：“有…有人…在…在乱伐树…树木，我们的家…家园被破…破坏了，才…才逃跑的。”说完，兔子用力一蹬，蹿出了我的手掌，我想：人类如此破环环境，遭殃的一定还是人类自己。我仿佛看到人类的未来。
等我回过神来，发现动物，已经没了踪迹，只看到了白白的天花板，原来，这只是场梦啊。
三年级人物作文语言600字篇6
早上，我的机器人伴侣用它温柔的声音唤醒了我。现在是2072年3月12日，植物节。中国科技早已遥遥领先他国，而我也成了小有名气的发明家。梳洗打扮后，我乘坐自己发明的飞行器飞回了家乡。
我的家乡是一个小村镇，看到老乡们都在植树过节，我也顺便一起植树。我边植树，边想：如果植物有语言，我们人类该怎么知道呢?植物的语言如何翻译呢?为什么不发明动植物语言翻译器呢?说干就干，我依依不舍地和父母告别后，便乘坐飞行器回到实验室研究起来……
不久，我带着新发明的动植物语言翻译器进行第584次实验。我先打开植物语言翻译模式，对着家里一棵植物说：“你需要什么吗?”然后，我看见翻译器上面出现了一些奇怪的乱码符号，通过转换，翻译器将它翻译成汉字，原来植物在说：“是的，浇浇水吧!施点肥吧!”见状，我立刻叫来机器人伴侣，说：“每天坚持给所有的植物施肥、浇水。”机器人伴侣温柔地说：“好的，主人。”看来，植物翻译模式成功了!
我又开启动物翻译模式，对着心爱的小狗说：“要出去玩吗?”动植物语言翻译器将我的话翻译成狗语，并说了出来。小狗汪汪叫了两声，我看见翻译器屏幕上出现两个大字：“好呀!”我立刻牵着小狗去公园散步了。
动植物翻译器可算成功了，我还要继续发明一些机器来造福残疾人。例如：手语翻译器、坐椅机器人、盲人学语器等等。相信我，我肯定可以发明出来的!
三年级人物作文语言600字篇7
夜，降临了。小海家的小猫和小狗聊起了天。“嘿！猫老弟！”小狗叫道。“什么事啊？”小猫懒洋洋地问道。“你可千万别忘了计划！”小狗提醒道。“哦！知道了！”
“啊——”一觉醒来，小海伸了个懒腰，一下子下了床。“今天爸妈上班，我一个人在家……”小海嚷着，走到了卫生间。小猫和小狗对望了一眼：“行动！”小猫身手敏捷，迅速地蹿上了餐桌，从身上掏出了一个黄色的药丸，放入豆浆中。“汪汪！”小狗急促地叫道。小猫又飞快地扑回原位，一副若无其事的样子。
小海洗漱完，到了餐桌边，提起装有豆浆的杯子，一饮而尽。小猫和小狗又对望了一眼，小狗叫道：“小海？”小海听到了声音，愣了一下：“谁？出来！”“我！你的狗狗！”小狗喊道。小海又一愣，回过头，走到了小狗的面前，望着他杏仁色的眼睛，惊讶道：“你会说人话？我不是在梦游吧！”“不，我给你吃了药丸，可以听懂我们动物的话。”小狗说完，小猫又接着说：“你是我们见过的最善良、最有爱心的孩子，现在有任务交给你！”“是吗？”小海疑问道。“你带上这个袋子，到动物园去，把这个给动物们吃，它们会吃的。”小猫魔术似的变出一个袋子，里面是一堆白色药丸。“现在人们到处污染环境，搞得动物园里的动物们都中了毒。这清毒药可以清楚动物们体内的毒素，这个任务交给你了！”小海似乎还有太多的疑问，可又似懂非懂地点了点头，拿起袋子，冲出家门。
到了离家最近的一个动物园，小海松了口气。可自己是不是太相信小狗他们的话了？算了，先进去吧！小海快步走进了动物园，动物们一见他，顿时有了精神。小海的顾虑一下子被打破了，像许多人一样，向笼里的动物们抛去药丸。
正午过去了，小海用完了所有的药丸，动物们都争先恐后的抢着吃，喂完最后一只动物，药丸刚好用完。
“小海，干得好！”小狗对刚回家的小海叫道。“是吗？呵呵……”小海笑了。“明天，继续干吧！”“好！”他们三个，一起笑了。
三年级人物作文语言600字篇8
我是李翼沛博士，我正在研究一种高科技产品-动物语言红外线翻译枪。想听它的故事吗?那咱们一起来听听吧!
它是一种超乎寻常的产品，它的外貌与普通的军用手枪没有太大区别，只是枪管更长，更窄一些，有各种颜色和尺寸，不管是什么颜色和尺码，它的外观都很漂亮。
它不仅外观美丽，还是一种实力派的工具呢!你可能想不到它的实力哩!它有两种超凡的能力，第一种就是和动物交谈，只要你把枪的发射钮按下，它就会从枪中射出一道红外线激光，你把激光对准任意一种动物，你就能“兽语十级”了!你就可以与它们舒畅愉快的聊天了。
它还有另外一个功能，就是把人语(汉语，英语，法语……以此类推，世界上所有的语言都行)翻译成动物语言，譬如，我表姐养了一只边境牧羊犬，他叫石头。他被训练的很聪明，甚至还能听懂一些人话呢!只是他懂得不太多。只要你把激光和前面说的一样对准动，然后你朝枪右侧一个小小的喇叭说一个字，一个词或一句话，枪就会自己学一声那种动物的叫声。其实，枪学的那声叫，就是在为动物翻译人语呢!
除了前述两种功能外，它还有个让人傻了眼的能力呢!众所周知，用到红外线和紫外线的产品都是电子产品，所有的电子产品都需要电池或sim卡，运用到他们两种东西，就要充电，因为电池电量总会耗尽，但是这种神奇的枪从你买回家第一天起，你就一生不用给它换电池和充电，所以，换句话说，它的电量永远都是100%，而且它永远也弄不坏。那么你说，它厉不厉害?
虽然现在没有这种神奇，高级又炫酷的物品，但是，我相信，随着科技的一步步发展，未来总有一天会发明出这种工具的!
三年级人物作文语言600字篇9
它在说什么?我该怎么办?世界上的动物品种繁多，它们的语言也数不胜数。可是，那些动物们究竟在说些什么呢?现在我就要给大家展示一个十分方便的工具——动物语言翻译笔。
动物语言翻译笔是有一支粗笔和内部零件组成的。它的颜色有许多种，红、黄、粉、绿、蓝等。根据你的喜好选择。笔上面有个小广播的按钮，“动”字的按钮和一个“O”的按钮。小广播是用来按住说小动物名字的，因为它要先准备某个动物的语言。而“动”字是用来识别动物语言的，从笔中找出说的那句话进行翻译，很快就能告诉你答案。
笔上的“O”的按钮可以把你的声音录进去，翻译成动物的语言，让动物也听懂你的话。
这支笔还还有一个特殊功能，在笔的右侧，有一个“打印照片”和“开拍照片”的按钮。点“开拍照片”笔就会出现手机中拍照的页面，你就可以拍照了。不仅可以拍照，打印照片，这个按钮十分神奇，可以把你拍到的照片从左侧打印出来，厉害吧?识别动物的语言需要把笔尖对准动物嘴巴，不然就没办法识别到了哦!这支笔也能让不同种类的动物互相交流，只要按下笔最尖端的按钮，然后放在两只动物之间就可以了。
有了这样的笔，我们就能和动物一起交流。不论是小狗的“汪汪”声，还是小猫的“喵喵”声，我们都能听懂，成为他们的知音。一项发明的成功，来源于只要敢想象，一切皆有可能!
三年级人物作文语言600字篇10
动物语言通用仪
安徽省合肥市青年路小学六（2）班邹震晨 在这个科技发达的世界上，人们渐渐意识到，动物虽然不会说话，但他们有自己的语言，他们也没有智商，但他们的一些本领却是人类没有的，人类还需要动物的帮助。遗憾的是，人类的语言和动物的语言是不相通的。研究动物的语言很快成了科学界的热门项目。我是个动物爱好者，虽然我不是科学家，但我仍喜欢在闲暇时多和动物沟通。我盼望有朝一日能够听懂动物的语言，然后完成我还未动工的发明。我的发明叫作动物语言通用仪，从字面上就能看出来，动物语言通用仪就是让动物的语言和人的语言相通，这种机器能把动物的语言转化为人的语言，这样，就可以实现人能和动物谈话的愿望了。
如果真的有条件让我制作这种机器，我会把这种仪器分为两种类型，以下是我的构思：
娱乐型的语言通用仪是专供老百姓用的娱乐型用具，比如说，有宠物的家庭买一个，就能和宠物对话了。当然，做这种工具程序也很复杂。首先，仪器的外壳使用超薄的金属制成，十分坚硬；另外，每种仪器的外观是不同的，米老鼠外壳的是鼠语通用仪，方卡猫外壳为猫语通用仪……每一种仪器头顶上，都有一个小小的灯泡，这种灯泡就是语言接收器，这是一种感应能力比苍蝇还灵敏一百倍的零件，不管是什么声音，它都能听见。仪器的眼睛是一个录音系统，能把接收系统感应到的声音信息严格过滤一遍，这样就能把外界的与动物语言没有关系的声音处理掉，语言才能判断得更准确。剩下的纯语言将会被放大十倍录下来。仪器的鼻内是一个锌片，这片锌片中，储存着这个动物所有的语言、动作代表的汉语意思，当锌片听到录音系统传过来的超声波，就会及时做出判断，把翻译过来的汉语传到喇叭处，隐藏在嘴里的喇叭会自动发声，整个过程只需三秒钟。
三年级人物作文语言600字篇11
小时候，我们经常幻想能听懂动物的语言，于是，这个发明就被我发明出来了。
这个小东西叫动物语言转换器，它长得像一颗小石头，可以根据你的耳型订做，是透明的，可以让别人看不出来。
它的功能有许多，第一种功能，就是转换动物语言，原理是将不能理解的语言转换成能理解脑电波，达到翻译。
第二种功能需要在大脑里植入一个芯片，当你在外面想发信息给别人，但又怕人偷看，怎么办？没关系，这个功能可以防止别人看你的手机，可以说是，完全不用手机它可以根据芯片接收的脑电波转换成文字，发生给你想发的人，打电话也可以，它将脑电波转换成音频，直接传到对方脑子里，以光速传送。
第三种，导航，这个芯片可以接受卫星信号图，图片会在脑子里形成，闭上眼睛就可以看见，还可以通过景物导航。出门就不怕迷路了。
看，这个小发明是不是很有用呢？
三年级人物作文语言600字篇12
几十年过去了，人们有了很多发明，比如：能调节温度的衣服，会飞的鞋子……今天我要介绍的是像耳机的动物语言翻译器。
动物语言翻译器外形有点像耳机，它两个听筒连到一条管子上，那个管子有一个插得地方，可以和另外一部动物语言翻译器连接。一端动物，一端人，只要他们说话，动物语言翻译器就会把它翻译成他俩听得懂的话，如“汪汪”会变成“你好！"
这部机器是一部高智能的机器，能像耳一样带来带去，为了促进人类与动物的友谊而发明，而且真的达到了人们想要的效果，使住在一个星球的生物能成为朋友，一起互相诉苦，分享快乐。它的操作方法非常简单只用在耳机里说话就可以了。现在2031年，这种机器非常潮流，几乎每个大超市都有。这种机器构造非常复杂，一般破了就很难修好，就是工作人员，也只有59%的可能修好。这种发明促进了生物间的交流，对一个星球来说，这种发明很好。
这就是我发明的动物语言翻译器。
三年级人物作文语言600字篇13
我能听得懂鱼的话语。在的爸爸单位里养着两只小小金鱼，每个暑假我都会去看它们。每次我去看它们的时候，它们就会摇摇那金色的大尾巴，仿佛在说：“你好呀，小主人，好久不见。你看，我的尾巴是不是长得更漂亮了？”吃中饭的时候，我拿着鱼食盒在玻璃缸上摇几下，小金鱼就跳出水面，说：“我已经很饿了，快把鱼食给我吧！”晚上我要回家时，小金鱼又摇头晃脑地游过来，好像在说：“下次过来时记得给我们找几个伴！”
我能听得懂鸟的话语。我外公家在乡下，我去他家玩时，清晨就可以听到鸟鸣。叽叽喳喳一只鸟独自唱了起来，它好像在唱：“起床啦，起床啦……”过了一会儿，又有个不同的声音也唱了起来，“起床啦、起床啦……”后来，越来越多的鸟儿起来了，它们一起合唱：“起床啦，起床啦，大家起床吧……”每当这时，我就会被叫醒，起来吃早饭了。
我真的能听懂它们的话！
三年级人物作文语言600字篇14
近日，在上下班的路上看到满目秋色，感触颇多。拍下了一组照片，赏景思人，写下了一些文字，希望能够表达出一些自己想要表达的种种思绪。
深秋的阴雨，使得天空灰蒙蒙的一片，不知道给了多少人忧郁的情绪。你的心情如何呢？真希望你能够在多愁善感的季节里，过得舒畅。
或许有的时候，你的心情就象天上黑压压的云层一样，翻卷着难以平息的波涛。曾经的伤痛难以忘怀，我要对你说：过去的就让它过去吧。或者应该说，曾经的磨砺已给了你战胜恶浪的力量。
秋雨过后的清晨最是运动的好时光。楼前的空地，还有大小运动场，生龙活虎的不仅仅是年轻人。舞蹈、武术、跑步，篮球、乒乓，各式运动不断翻新着花样，健身意识正在民众中快速加强。“东亚病夫”不再是咱中国人的形象。
秋日的晴空天高气爽，举头仰望，白云层层恰似云海涌动着波浪。云海下面，那随风舞动的树梢正对你说着什么，你听到了吗……
深秋了，落叶纷飞。一只胖胖的斑鸠在路边的落叶里专心觅食。大路上正人来人往，匆匆忙忙，它却旁若无人一样。人与自然和谐相处，美丽的世界才会久长。
一只宠物小狗坐在主人的摩托车上，享受着秋日和煦的阳光，好惬意的模样！此情次景不由得你不感叹：如今的生活真的变了样……
深秋的雨冷霜寒，让许多的鲜花失去了艳丽，还有你，一串串的花朵仍旧那样红红火火。红花绿叶相间，更显得娇媚无比，谁又能说深秋的景色不漂亮！
风雨打落了绿叶，光秃秃的枝径上竟然绽开着一簇月季花，颜色依旧鲜丽，花朵还是那样漂亮。不，应该说现在她比春季更漂亮！
冷风中，细柔的藤蔓上，几朵娇小的茑萝花红艳艳的，格外醒目。看它们随风摇曳，心中倍感怜惜，原来人都有怜香惜玉之情呀。
别说它们弱小，别说它们娇嫩，几朵小小的三叶草在石头的缝隙里，也照样生根、开花，把自己的美丽尽情绽放。不仅仅为了装扮自己，更为了向大自然展现生命的顽强。
经历了从春到秋的雨打风霜，嫩叶由绿变黄。即将随风飘零，却没有忧伤，因为它的生命曾经美丽，现在，依然漂亮！
暖阳下站在楼顶，感受秋高气爽的舒畅。放眼远望，你会发现我们的生活在不知不觉中早已改变了模样。目光向着远方，就在心中默默祈祷：让我们的世界更美好，让我们的生活更富强！
三年级人物作文语言600字篇15
秋天是丰收的季节，更是万物感到成功的时候。生命的过程在这过后，将会有新的一面。所以不要以为生命的末尾是可悲的，它也存在着光辉和希望。自然界的万物无论以前生存的有多么灿烂，终有一天它会回到开始。这是一种循环，一种生命的准则，没有什么生物能够与它抗争。作者所写的秋天便是履行这一准则。生命在天地之间真的很短暂。一年四季，岁月如梭，树叶从发芽到长成苍天大树，再从大树变成枯枝败叶，一片一片的绿叶变成黄叶，随着风儿翩翩起舞，最终完成了一曲生命狂想圆舞曲。而谁会想看看这微不足道的小型的舞会啊！何不用短暂的时间去思考你的一生呢，何不用短小的词语去描写人生的真谛？秋天在我们的丰收中走了，而又有谁会仔细回顾在这以前做过多少有意义的事。花开花落在瞬间，生命的过程在其中渐渐的飞走了。在短暂的瞬间里，春的纯洁，夏的亮丽，秋的丰韵，冬的沧桑都显得如此多娇，只引得无数英雄竟折腰啊！生命的启迪在于如诗的旋律，在于如画的美妙，在于如文的底蕴……在秋天的吹拂之下，我们了解了世界一成不变的定律：生命的意义永远没有改变。“因为到了这一天，树高千丈，叶落归根，一切终要返回大地，消融于那一片渺远深沉的棕土。”我想秋天如果真的受到了这份感言，她一定会得到安慰的，因为有人能真正了解她了。我已经走过了十几个春秋，可是我从没有仔细倾听四季的对话，因此我错过了许多的机会了解生命的进步。当我们真正的懂得时，那时间已如秋叶消隐，沉埋在秋实的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌！就像史铁生所说的那样：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然降临的节日。剩下的就是如何把握生命的钥匙了，我想聪明的人类应该会知道如何珍惜生命了……
