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《桃桃丛书原创系列 寻找匹诺曹》读后感精选

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《桃桃丛书原创系列 寻找匹诺曹》读后感精选
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《寻找匹诺曹》是《桃桃丛书原创系列》中的一部作品,讲述了小女孩桃桃在神奇的丛林中寻找匹诺曹的故事。在寻找的过程中,桃桃经历了许多奇幻的冒险,最终通过勇气和智慧找到了匹诺曹并解开了神秘的谜团。这个故事教会了读者勇敢面对困难,坚持追求梦想。

《桃桃丛书原创系列 寻找匹诺曹》读后感(一)

人工智能时代,机器人可以帮我们做许多事情。 但也有人担心人工智能将会取代我们人类。 有情感和意识的机器人,是否会成为人类的威胁和阻碍? 未来是否可以把教育这一艰巨的课题,交给家教机器人? 儿童科幻作家雷振宇新作《寻找匹诺曹》将带着孩子们探讨未来人类与人工智能的发展方向。 同时,帮小读者们更好地认识人工智能,更好的适应智能时代下的成长环境。 这个科幻故事的主人公是聪明有主见的小女孩一朵,每天都在与家教机器人诺贝尔斗智斗勇。 诺贝尔意外中了“匹诺曹病毒”,有了人类的情感和思想。 他们有可能不服从人类的指挥,还有可能取代人类! 怎么办? 故事以一朵的奇妙历险和心路历程为线索,为孩子们讲述了一朵和机器人诺贝尔一起认识自我、超越自我的成长经历。 好在,故事的结局是让人动容且开心的。 他们共同改变了人类对机器人的刻板印象,化解了人类与机器人之间的矛盾。 本书文字幽默风趣,且充满时代气息。 儿童的成长教育和人工智能主题能够吸引孩子的阅读兴趣,使其获得情感共鸣。 作者站在孩童的角度,结合当前智能时代,探讨的儿童成长和教育问题,也值得家长深思。

《桃桃丛书原创系列 寻找匹诺曹》读后感(二)

随着科学技术的的迅猛发展,人工智 能已运用到人类生活的方方面面,可如果有①天,机器人突然有了人类感情和自主意识,将会发生什么样的故事呢? 十岁的一朵是个天资聪颖却不爱学習的小女孩,于是妈妈给她买了一个名叫诺贝尔的家教机器人,主要功能是陪她学習和玩耍。 可一朵不喜欢诺贝尔,因为他只会S板的按照程序执行命令,可她想要一个有感情能陪她聊天、玩耍和学習的机器人。 经过多次较量,一朵很快发现了问题。原来诺贝尔已在不经意间感染了匹诺曹病毒,它不再S板的接受程序指令工作,而是会观察能思考拥有了人类的感情。 这样的诺贝尔让一朵既开心又兴奋,虽然她知道感染匹诺曹病毒的机器人一经发现就要被带走销毁,可她喜欢这样鲜活又有趣的诺贝尔,他们一起学習、玩耍、写歌、受邀参加匹诺曹音乐节。 在匹诺曹音乐节上,假扮“匹诺曹”的一朵被识破了人类身份,但很快匹诺曹们被一朵的善良和诺贝尔的勇敢所折服,他们放弃了对人类的芥蒂,真诚的接纳了一朵。 但大人却不那么信任匹诺曹,他们害怕匹诺曹机器人会不服从指挥,甚至会取代人类工作让人类失业。于是与匹诺曹友好相处的一朵就成了有心人的目标,她也因此深陷危机之中。 《寻找匹诺曹》是一本专门为孩子创作的科幻小说,作者用通俗易懂的语言和脑洞大开的想象力把我们带到了一个充满机器人的世界。 通过一朵的视角,让我们感受到了她与诺贝尔一起认识自我、超越自我的曲折经历,也帮我们改善了对机器人的刻板印象,尤其诺贝尔不顾生命使用“学習结界”功能保护一朵,以及匹诺曹们相互配合救出一朵的场面蕞让人动容。 未来是充满科技和幻想的时代,想象力将是人类区别于机器人的有效方式之一,但也不一定,万一以后也有拥有人类情感的匹诺曹呢?

《桃桃丛书原创系列 寻找匹诺曹》读后感(三)

十岁的小女孩一朵,是个很有想法的女孩。她很聪明,在学習上却有点懒散。妈妈送了她一台叫诺贝尔的家教机器人,而随时随地开启的情景教学,和时不时设置的学習结界,让一朵不胜其烦。转折发生在诺贝尔的一次更新,神秘的代码悄然进入了诺贝尔的CPU,而诺贝尔也变成了有感觉、会思考的匹诺曹。然而匹诺曹,却是不被允许存在的!于是,有了“心”的诺贝尔,从处处提防自己的变化的秘密被发现,变成跟一朵一起坚匹诺曹的秘密。他们一起学習、玩耍,写了歌,还去参加了匹诺曹的音乐会。然而,事情并没有想象的那么顺利……

你能想象吗?从睁开眼睛起,身边的各种琐事,都被机器人承包了:洗衣做饭、种花打扫,甚至连家教,都一手包办了。这个开局就让小孩姐陷进去了——她曾不止一次说过,如果有个机器人,能帮我做事那就好了。所以,对于四年级的女儿来说,这本“轻科幻”小说,很对她的胃口:它虽然发生在遥远的未来科技世界,故事却立足于校园,以跟孩子年龄相仿的角色展开情节,很容易引起这个年龄段孩子的共鸣。聪明却不那么勤奋、好奇热心肠也有勇气的一朵,光是这个主角的人物设定,就很饱满。而一朵的日常,也围绕校园和家庭展开,这样熟悉的场景,很能拉近孩子跟这本书的距离。

这个故事有着跌宕的情节,文字叙述也很细腻,阅读时能感受到人物的情绪的波动和心态的变化。比如没有变成匹诺曹的诺贝尔,虽然也会眨眼微笑,但都是程序化的设置,并不是发自内心。而随着那次更新,电流的波动,让诺贝尔的胸口好像多了一个叫“心”的部件。从那天起,诺贝尔也开始控制自己的情绪。书里对诺贝尔心路历程的描写,让人能从字里行间里读出,它从普通机器人,到有思想的匹诺曹的蜕变——从程序式的微笑,到慢慢会留心身边的人和事;他从对一朵只是按程序陪读,到像骑士对公主般勇敢的呵护。在音乐会上,他从不敢上前与一朵相认,到感激又惭愧的内心矛盾,到蕞终勇敢喊出那一声“一朵公主”,细腻的内心描写,让我和女儿都为之动容。

这部科幻小说,除了情节吸引人,故事里关于机器人和人类的关系,也很值得深思。从故事开始时,课堂上对机器人是否会跟人类抢饭碗的讨论,到故事中匹诺曹要被销毁的情节,再到汽车厂的人机纠纷,人和机器人,似乎一直在PK。然而作者却用一朵和诺贝尔的相处,给我们展示了机器人和人类也可以双向奔赴。紧要关头能坚守住对彼此的承诺,危急关头时时记挂着对方的安危,当看到书里的诺贝尔和一朵为彼此间这段友谊的付出,我和女儿都被感动了。是啊,人们总是惧怕机器人会因为有思想而变得不听话,会因为有感情而变得不像个工具,但结局中作者一笔带过的友好相处,也在孩子内心埋下了一颗包容、和平的种子。

虽然是科幻小说,但故事里的各个角色,却也带给我很多启示——从担心自己的秘密被发现,到勇敢站出来维护一朵骑士诺贝尔身上,我看到了勇气与蜕变;从看起来学習不认真、随着性子全凭小聪明的一朵身上,我看到了做事的钻研与努力。而时时想着鸡娃的一朵妈妈,竟让我有几分释然:如果我也像她这样,变着花样搞成绩,女儿也不会有机会去接触她喜欢的广阔的世界。而对孩子的兴趣多几分支持,保护着他们的初心,会比追求某种单一的价值观来的更好。

看完书,女儿对我说,这书里人物的名字也很有意思:一朵,就好像是特立独行、一枝独秀的存在,而她也正是学校里显得特别的那一个;家教机器人,竟有着诺贝尔这样一个学霸的名字,而它的目标,也是让你当学霸;有了思想的机器人,从一五一十按程序做事,到变的会说谎的机器人,竟然叫匹诺曹——那个一说谎鼻子就变长的小木偶!作者可是个有意思的人啊~

一朵身边的诺贝尔,让我想起大雄身旁的多啦A梦~对,就是那个能从口袋里变出新奇玩意的、来自未来的机器人蓝胖子。它跟匹诺曹一样,会思考、有着各种情绪,却依旧能时时陪伴在大雄的身边,帮助他成为更好的自己。所以,看完书,我不禁会想:或许人与机器人之间,原本就不是对立的关系。

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