校园是我的乐土，初一的我在这里收获了无数快乐的记忆。每天放学后，我会和同学们一起在操场上奔跑嬉戏，感受着友谊的温暖。课堂上老师们的教诲让我茁壮成长，图书馆里的书籍为我开启了无尽的智慧之门。在这片校园里，我找到了快乐、友谊和成长。
第一篇
儿时的记忆里，总是会有一片令我难忘的乐土。
“诺诺，快点，下来玩!”每到暑假来临，文文便几乎每日都到楼下喊我下楼玩。
“来了，来了。”我匆忙地穿上鞋，没等母亲嘱咐完毕，我便急忙关上门，下楼开启一片新的天地。
我们小区虽看起来很小，实际上，在各个角落都藏着无穷无尽的生命之地。翻开低矮的冬青，有蚂蚁急于捕食比他们大些的“多腿先生”：蜈蚣，它们贪婪地从头到尾，将自己辛苦擒住的猎物四分五裂，一一分食。等享受结束，它们又会排成队，组成团，寻找下一个目标;钻进杂草丛生的旷地，能寻见蟋蟀在丛中歌唱。这时，文文便会大显身手，将它一把套进空的矿泉水瓶中。细心的文文熟练地在瓶上戳上几个洞，拔上些小草小叶装进去，这便在家中养起来。
记得一次刚走到文文楼下，便看见一只很大的蜗牛。文文兴奋地同我一同上楼拿工具，可待我们下来，蜗牛早地消失的无影无踪。直至现在我也不明白，为什么这只蜗牛可以跑得这么快。
楼下有一条小溪，每到春天，柳树便会垂向水面，轻轻地拂摸阳光与春风。水蛭轻盈地在水面上跳动，蝌蚪无忧无虑地在水中嬉闹。折下一段柳条编成环，戴在头上好似自己是公主似的，在水边胡乱舞蹈。一次与文文在较浅的水中淌水，不料水下的鹅卵石有意无意地将我绊倒，小裙被浸湿了，文文在笑，我也在笑。
小时候外婆就常讲，我真是“初生牛犊不怕虎”，身为女孩子什么没有干过，捉虫，爬树，跳高台，甚至有在这片乐土上组织探险，腿上满是苍耳已成常态，身上布满泥，吹满蒲公英已很是寻常。可殊不知从何时起，学习与测试竟成为我所有些惧怕的。我有些惆，有些彷徨，摸不清前进的方向。惧怕未来如何面对，又将会迎来怎样的困难与挑战。多么希望那片乐土上的女孩早日回归，成为她所熟悉的模样……
第二篇
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我最大的兴趣爱好就是读书，图书馆就是我心中的乐土。
扬州的图书馆数不胜数，有外型高大雄伟，图书种类众多，覆盖面极广的扬州市图书馆;有静谧美好，温馨祥和的城市书房。但我最喜欢的是为青少年儿童而建的少儿图书馆。
读书，要有大海的深度，大地的广度。少儿图书馆包含了漫画、历史、探险、科技以及古今中外的名著小说等等各类图书，吸引了大批青少年读者。
走进少儿图书馆的借阅室里，温和的灯光浸润着油墨书香，令人神清气爽，忘掉一切烦恼忧伤，顿时心平气和。我不喜欢热闹的会场，也不喜欢疯狂地玩耍，我只喜欢安静地坐下来看书，一种静的享受，一种从心底流出的欢乐。我从书架上随手抽出一本书来，是《城南旧事》，找到一个座位，我忘乎所以看起来。一个个文字在眼前掠过，一幅幅画面在脑海里涌现，一声声话语在耳边回响。我沉浸在其中，英子帮秀贞找到了失散多年的女儿，小偷和英子许下诺言“我们去看海”……
时光飞逝如同白驹过隙，转眼间就到了闭馆时间，我恋恋不舍地离开图书馆，回头凝望着这栋大楼，心想：这里是我的乐土，我明天还来。
第三篇
鲁迅的乐土，是儿时的海滨小村；王徽之的乐土，是心中永不熄灭的正直；陶渊明的乐土，是南山下的田间小屋。我捧一卷诗词，煮一壶清茶，抽一丝时光，进入我心中的那一片乐土。
初逢——偶遇成知己
曾多少次回忆起我与你初逢的那个夜晚。耳机中流淌出悦耳的朗读声，清脆的汉字，美妙的韵调，着实让我沉醉。我跟随着你，走进了那一片乐土，诗卷成山，书香四溢，一个个字符在我的耳畔飘荡，几千年以来的诗人的吟诵之声在空中回荡，是唐宋诗词的气象雄浑与风流婉转，是元曲清词的雅俗共赏与清新婉约，是……
那文字中隐隐若现的风雅景色，似杜甫惊天动地的“三吏”“三别”，我随书卷丹青看尽世态之炎凉；像盛唐浪漫派的“诗仙”李白的《清平调》，风声缕缕，与他在杏花微雨下定下的坦荡承诺；如苏辛二人“大江东去”和“挑灯看剑”，“梦回吹角连营”的豪放与慷慨；若易安居士笔尖下的“花看盈袖”；仿佛王维“诗中有画，画中有诗”的境界，亦带有那暮钟晨音的淡淡佛气……
初逢，你已在我的心中扎根，在尘世的喧嚣声中，你！成为我心中的那一片乐土。
再见——如故友重逢
手中的笔，在纸上“沙沙”作响，知识的堆积，却打不开我心中的灵性。掷下手中的笔，抬首间，我看到了你。一行又一行清秀俊丽的字句；一个又一个美妙的词语；一位又一位才华横溢的诗人，不停地打动着我。
枯燥的生活，繁重的作业，日复一日，年复一年的苦闷人生，好似一道道的囚笔，将我紧锁其间。可现在，我又一次找到了你，我心中的乐土。
五柳先生，宁愿“带月荷锄归”，也坚持要“守拙归田园”，他不愿为那区区的五斗米，而弯下自己的腰。所以，他毅然离开了那追名逐利的官场，悠然生活在田间，看着那窗前的花开花落，天边的云卷云舒，淡泊似水，宁静恬淡。他的那一份坚持与淡泊，好似一阵海风，吹进了我心中的乐土，吹静了我心中的苦闷。
乐土之中，琴声忽起，悠扬婉转，悦耳动听，走进竹林之中，只见诗意流溢，一人独坐林中，白衣胜雪，一张古琴，王摩诘，只有他，才能弹出那令我身心洗涤的琴音。他的目光，好似看穿了唐朝的奢华，找回了自己的本心。
初心不改，淡泊可贵，清风明月共醉。心中乐土的琴音，使我找回了自己的初心。
再见，虽物是人非，但仍是不变的本性，好似故友重逢——我心中的那片乐土。
我心中的那片乐土——诗词，是你在繁重的生活学习中给了我一片属于自己的空间，世间的喧嚣污染不了你纯净的乐土。啊，诗词——我心中的那片乐土！
第四篇
记忆中的乐土
记忆中的事，犹如沙滩上的贝壳，数也数不清，虽然有的已经褪色，有的却仍然焕发出夺目的光彩，我走在这温暖的沙滩上，捡起一个贝壳，打开一看，里面装满了我的童年记忆，
那是一个春天，我跟随爸爸妈妈一起去外婆家，到了之后，我的姐姐也去了，过了一会儿，我的爸爸妈妈，舅舅，外公，外婆一起去山上种花生，只有我和姐姐在家，但是我和姐姐不想待在家，于是便去了山上，山上有许多油菜花很香，我们在山下就闻到了，山上有许多树，有风扬，杨树，树叶长出来了，小草也探出脑袋，打量着周围的环境，我和姐姐一起穿行在这遍地是油菜花的田野中，过了一会儿，我突然找不到姐姐了，我很害怕，我便哭了，姐姐听见了连忙过来，说，我在和你玩捉迷藏呢？，你不是最爱玩吗？听了之后，我破涕为笑了，我们玩了一会儿便回家了，回到家之后，我们没什么好玩，于是就叫了邻居家的姐姐一起来玩，我们在一个短墙上向下跳，可谁知，过了一会儿我的另一个姐姐，他要求单腿向下跳，我不敢，于是他们便拉着我向下跳，结果我的腿骨折了，当爸爸妈妈回来后，他们就抱着我去看病了，结果打了石膏，等好了之后，父母却把我送到了幼儿园，也许是我把茶瓶打碎了，也许是我把砖头扔到邻居家去了，也许是我太淘气了吧！
记忆令人回味过去，记忆犹如一个个贝壳，而我曾经发生过的事情都装在每一个贝壳之中，有的虽已淡忘，但有的却历历在目，每个贝壳中装满了温暖的记忆。
第五篇
我爱读书，书是挚友，书是良师，书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书房。
书能通古今，纵横万里。书中所表达的万千气象，会使我们心驰神往，受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄！李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强！在我的书屋里我“乐而忘忧”，越读越体会到古人谈到读书时，总是“食不甘味，寝不安席”的道理。
在我的书屋，有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼起来，便会感到一股清香，阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的大千世界，使我觉得世界仿佛缩小了一般。日复一日在我的小小书屋里，我认识了亚细亚、欧罗巴……，认识了犹太人、吉普赛人……，认识了自由女神和埃菲尔铁塔……，认识了我们的地球和天空。
我欣赏到了曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。”体会到了贾宝玉的“纵有弱水三千，我只取一瓢饮。”更深深地被范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”所感动……
“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了。一本好书在手，我就不管天时地利了，上课看，吃饭看，甚至躲到被窝里看。这不，鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧！我喜爱看武侠、漫画，但我更爱看一些名人名作，比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……，因此，我也很喜欢去书店和图书馆，来到书店，面对着多得令人眼花缭乱的书籍，光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷，一头扎进书堆中，一本本地寻找自己的意中物，一旦发现目标就如获至宝，小心翼翼的将她请进我的书屋，据为己有。
我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。
我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。
对，不一定人人有书屋，但人人都一定有梦，无论是大是小。而我的书屋梦，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以为书而有梦，为梦而拼搏，为拼搏而付出。
书让我领悟到了人生的真谛，每当迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时，它告诉我，悲伤是短暂的，它并不代表整个人生！
我的书屋，我成长的乐土！
第六篇
学校，人生中的第二个家。它像知识的海洋，供我们学习;它像无尽的乐园，让我们嬉笑;它更像是温暖的家，陪我们成长。
穿过浓浓的花海，走进附小宽大的校园，首先映入眼帘的一座假山。假山奇形怪状，远看像一只高昂着头的大公鸡，近看像一座宇宙飞创，变化多端。假山下面的碧绿的潭水，被花儿簇拥着，美丽得让你流连忘返。
再往里走，就来到了行知广场。这里屹立着陶行知先生的雕像，四周围绕着四颗葱郁的小树，许多盆艳丽的鲜花。风儿一吹，它们便面向陶行知先生深深地鞠躬，好像在对他表达崇高的敬意。陶行知先生如今已经不在了，可他提出的名言却深深地印在我的心里：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”
踏着石板铺成的羊肠小道，就来到了附小最美丽的地方-植物园。春风拂过，一大片野百合就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀翩翩起舞，让人目不暇接，神迷意醉。一些叫不出名的野花如同星星一般散落在四面八方，一阵清香扑鼻而来，让你很想大口大口地吸气。在一个不为人知的小角落里，生长着几丛洁白的蒲公英，轻轻一吹，它们便四处飞散，如同漫天飞舞的雪花。
我们的学校没有黄山壮观，没有镜湖宁静，也没有公园热闹。可在我心中它却是最美丽的，因为“我的学校，我的家园。”
第七篇
我的校园我的春天
冬婆婆踏着沉重的脚步慢慢的，向远方走去，渐渐消失了。春姑娘穿着带有花边的裙子，一声不响地来到了，现在就让我带你们去瞧一瞧吧！
我们的学校可美啦！刚走进我们的学校，你就会看见校标，下面铺满了紫红色的大理岩。上面有蓝色的螺旋，现在上面还装饰了许多美丽的书法。我想，它的意思应该是在这个学校读书的孩子，知识会向“螺旋”一样，学的越来越多。中间有三个白色的大三角板，意思就是会有无穷无尽的知识。最上面有一个银色的地球，边上还有一颗人造卫星绕着地球，表示暨小学于胸怀理想，面向整个世界，不断创新。
我们的校园可好啦！刚走进校园，往右走，你就会看见一个小花园。小花园的周围有许多黄杨木，通往四三班的是一个个站的笔直的“战士”。
春姑娘来到我们的校园。刚走进暨阳小学的“客厅”。它是由七个小花园组成的，要说我最喜欢哪一个，嗯，我都喜欢！其中，一个花坛有好几棵白玉兰。远看一朵朵白玉兰，它像许多盛开的白莲。我仔细观察了一会儿，发现白玉兰有六片花瓣呢，中间还有黄色的花蕊，美丽极了！
一个花坛种了含笑。这含笑都还只是含苞欲放。含笑的外表：圆圆的，绿绿的。但是如果你仔细去看，就会发现外面有一层毛茸茸的东西。我想再过两三个星期它们就会开了吧！
还有一个花坛是种海棠花的，那是一串串粉红色的“铃铛”，它们争先恐后的挂满枝头。我想，它们在晚上应该会响吧！上面有一根细细地茎，下面是一个圆的粉红的。啊！那里还有一只鸟巢呢！我想应该是小鸟也被它的美丽吸引了吧！
最后一个花坛里有许多的樱花树，一朵朵樱花开满枝头，一串又一串，让人看了就手痒，真想摘一些！
Look，这就是我们的校园，OK吧！
第八篇
我的校园我的家
我们的学校是清英外国语学校，她坐落在武进高新区。我们的校园美丽极了，一幢幢教学楼、宿舍楼拔地而起，路灯、小树像战士一样风雨无阻地守卫着她，给她带来光明和绿荫，宽广的操场上，一片枯草像是给她盖上了金黄色的毛毯。每到吃饭的时候，食堂里总是香气扑鼻，这些对我们而言都有着无比的诱惑力。
这里的老师和蔼可亲、学识渊博。语文课上，高老师风趣幽默，引导我们积极思考、认真学习；课后，他就像我们的伙伴一样，跟我们玩在一起，陪我们度过快乐的课间。数学课上，许老师讲得灵活生动，教我们举一反三，用数学的眼光看待问题。英语课上，周老师和外教给我们上课，不仅让我们学到了有趣的绘本故事，还让我们领略了异国风情……每到晚上，奚婆婆总是准时来教室接我们回宿舍，给我们拎来热水，为我们换洗衣物，而她每次都忙到很晚才休息，夜里还要起来为睡觉都不安分的我们盖好被子。
我爱清英，因为这里有父母般的老师，而我就是他们的孩子，清英就是一个大家庭，能在这里学习生活真的很幸福。
第九篇
我们有过开心，有过伤心，有过哭泣，有过曾经，这些只有在一个地方找得到，那就是学校。——题记
温馨的校园，可爱的一张张笑脸”老师经常这样对我们说：“同学们，在学校，校园就是我们的家，我们要爱小家，更要爱大家。”我们会很开心，因为这个“大家”真的带给了我们许多的欢乐。当我们站在楼梯口往下眺望时，会发现时代在变化，学校在变化。校园的一切都变了，从刚开始的落魄变成了现在的勃勃生机。记得有一次，全班同学都陷入了困境，而仅仅是为了一个数学题。这时，我们的班主任来到了教室，不慌不忙的说：“同学们，我们不能被这个困难打倒，站起来，你会发现你自己不是最矮的，旁边还有许多跟你一样的同学，不要伤悲。”这时，班主任也在思考。全班43人都在思考，大家也许是有了一股动力，最后，都想了出来。我们明白，集体的力量胜过一切。美好的一天是靠人来精心度过的，同样美丽的校园也是靠心去净化的，生活在这个发展中的国家，要让我们步步高升，最终达到理想的高峰。
第十篇
一进门你就会看到一对蓝白相间的窗帘，一张又大又宽干净整洁的床，橙色的被子上缀满了五颜六色的巧克力图案。晚上睡觉时，我钻进被窝，感觉睡在上面特别舒服，让我很快进入了梦乡。周末阳光洒满我的整个乐园，我还很依赖着它，不想起床，因为床让我觉得很温暖舒适。
我还有一个战友，他就是——书桌。每天晚上都是他陪伴我一起学习，书桌上有一盏台灯，它会发出白白的灯光，使整个屋子变得很光亮。还有一个闹钟，每当到九点时就会发出美妙的铃声“叮铃铃叮铃铃”告诉我睡觉的时间到了。
我的乐园里还有一个硕大的窗台，我把它当成一个书架，上面摆满了各种“宝贝”，五花八门，大约有500多本书了，每天作业完成后我都会拿出一个宝贝来细细品味，他们都是我的好伙伴，是他们陪伴我度过幸福美好的时光。这些宝贝带我在知识的海洋里遨游，让我变得越来越智慧。
我乐园的墙是淡蓝色的，床的对面有一张中国地图，上面有些被双面胶粘过了，这就说明那些地方我都去过，如：福建、台湾、内蒙古……等。这张地图让我充满了向往，有时间我想走遍祖国的大好河山。
我乐园的床使我温暖，书桌陪伴我学习，窗台的书柜使我智慧，中国地图让我充满了向往，我爱我的乐园。
第十一篇
我的学校是美丽的一校，在这里，有众多的老师和同学，更有一片欢声笑语。
俗话说的好‘‘一年之季在于春’’。不错，一校的春天是很美。到了春天，教学楼边的柳树发芽了。那长长的柳条，像是少女的辫子在空中飞舞，真美丽。那些小花也冒出来了，一个比一个长得高，像是在比赛。很多同学在柳树下玩耍风吹过来，沙沙沙，沙沙沙，好像在为同学们感到高兴小鸟们也睡醒了，在外面一直叫，好像在说：‘‘同学们加油啊，好好学习。有了它们，我们更加认真了。
在夏天，更是热闹。春天里，那些小虫子有的还没有从梦中醒来。可是，到了夏天，就全都睡醒了。小蚊子，苍蝇在天空中飞时，有时就到了教室来，我想它们是想看一下我们学的好不好。夏天的校园是美好的。有时，我们在开运动会时，就会坐在树下乘凉，吃着冰棍，十分惬意。在篮球场上的一棵树，并不引人注目，但它是最大的一棵树。
秋天，我们的学校更是美。秋天的叶子金灿灿的，像是收获了很多的果实在树上。可惜的是，过不了几天，树叶就落光了。
冬天是我们最喜欢的季节，也是我最依恋的季节，我最喜欢干得事便是，和同学在一起玩堆雪人、打雪仗，操场上到处是同学们清脆的笑声，那笑声回荡在校园的每一个角落。当鹅毛大雪纷纷飘下来，落在树上、落在屋顶、落在操场、落在我们的身上，好像雪花也和我们一样高兴的到处跑，同学们在操场上和雪花一起跳啊，唱啊，多开心。
怎么样？我们的一校是不是特别吸引你？是不是你向往的学校？我爱我的一校。
第十二篇
每个人都有属于自己的乐园，在美丽的公园闻着扑鼻的花香，在宁静的图书馆遨游知识的海洋，或是在有趣的游乐场放飞自我，我也不例外，但我的乐园有一些特殊，那就是我自己的家。
我家占地135平方米，但却已拥有20岁的高龄，刚踏入门中，引入眼帘的便是在门厅的植物角，那是我的观赏区，里面住着十七位“房客”，有兰花，火鹤花，多肉植物和食虫植物。兰花姿态优美，犹如一位行为优雅的男子，火鹤花颜色艳丽，形态和火鹤不差上下，多肉植物叶片饱满，而我最喜欢的便是食虫植物啦!他们形态各异，姿态万千，有的像是贝壳，有的像是猪笼，又有的则是像一片又大又圆的荷叶，各个都是致命的捕虫杀手。每当我放学回家都能欣赏到这一切，都让我感叹到这乐园的美好。
家里的书房，也是我的图书角，每到周末，我便会拿起一本书，靠在椅子上，与各位名人对话，时而与安徒生一起探索童话世界，时而与阿基米德研究科学理论，时而与法布尔领略昆虫的秘密，书带给我的不仅仅是知识，更是精神粮食，在我开心时，书能分享我的喜悦，在我悲伤时，书能分担我的烦恼，在我焦躁时，书又能平复我的心情，每当我待在书房，我都能找到无穷的快乐。
接着就是我喜欢的玩乐区-乐高拼搭角，那里有个白色两米高的大橱柜，里面摆满了各式各样的乐高模型，有幻影忍者系列，有漫威复仇者联盟系列，还有哈利波特系列……每当我心情烦躁时，一颗颗五颜六色的小颗粒就在我的手中移穑我沉浸在乐高的世界中自我陶醉，无法自拔。
这就是我的乐园，也是我的家，它充满绿意，充满书香，充满活力，充满温馨，它是我心中永远美好的乐园。
第十三篇
我有一个特别舒服，特别温馨的乐园，它就是我的房间。
推开房门迎面就是一面大大的玻璃落地窗，一张白色大书桌，一个白色小书架，一张白色小床，还有一个特别的“小伙伴”——仓鼠。我的房间是我学习的小天地，秘密的小花园。
我在这个乐园里学习阅读，增长增长知识，同时调节心情。每天做完作业，当我心情郁闷时，就会找出趣味横生的童话故事书或者笑话大集来看，捧腹大笑后立马什么烦恼都没有了。当我对生活有疑虑时，就会找出令人深思的历史名著来读，走进孔子周游列国，唐僧西天取经的故事里，大师们的智慧让我心情平静。当我心情愉悦时，就会找出语境优美的诗集散文，让文字与我心情一起飞翔。
我在这个乐园里不断成长。学习之余，我会把小仓鼠照顾得妥妥贴贴的。小仓鼠脏了，我会给它换木屑，给它洗澡。当它无聊时，我会陪它逗风车，爬梯子，聊天。每天会给它喂食，小虫、豆子、水果各种搭配，就像照顾一个小宝宝一样。看着小仓鼠一天天长大，我特别有成就感，同时也明白父母的辛苦。
我在这个乐园里珍藏秘密，休息调整。当我成绩考砸了时，我会躲在床上，抱着玩具熊，自言自语，给自己分析打气。当我受了委屈时，我会躲进被窝里，哭一顿，睡一觉，醒来后就会元气满满。
这就是我的乐园，它虽普通，却承载了我许多小秘密，是我增长知识的小天地。
第十四篇
我有一个舒服而温馨的乐园，你们猜它是在哪儿吗?没错，它就是我的小房间。
在我的房间里，有我最喜欢的金银花树，它弯着腰，好像一位“百岁老人”，那样坚毅、那样慈祥!
在房间西边，是我的书柜，它像一位战士一样笔直地站在我的书桌上，书桌上书柜里有一片书籍的“海洋”，每当我读书时，仿佛就置身于这片书籍的海洋，每当我读到发明类书时，都会想到那些伟大的发明家，每当我读到优秀作文时，都会情不自禁的赞叹;“啊!写的多好!”，我的书柜给我带来了一片知识的海洋。
在我的“乐园”一角，有我心爱的风火轮轨道，每当我把我的风火轮小赛车拿出来，放在风火轮轨道上时，风火轮轨道开始运转，我的风火轮小赛车在轨道上一圈一圈地转着，我孜孜不倦的看着，觉得当一名赛车手很有趣，也许这也是我的梦想吧!
我最喜欢在我的小房间玩我拼的积木飞机，它叫雷电号。是一架宇宙飞机，有卫星激光发射台，大型号发动机等等，它非常“胖”能装一整箱积木，它又非常重，有零点三零千克至零点三五千克，但，它在一次“事故”中，摔坏了，所以，我看着自己的“伙伴”摔坏了，心里很不是滋味。
但是，每当我进入这个舒适而温馨的“乐园”时都会快乐，这真是山外有山，天外有天啊!这里别有一番“景象”，虽然它没有大自然的美丽，神奇，但!他让我一直沉浸在高兴与快乐之中!如果你感兴趣也可以带着你的想象来，这个欢乐的“乐园”体验哦!相信你们一定会喜欢!
第十五篇
偷偷的告诉你，我的乐园就是——我的房间。
我的房间的摆设很简单：一张小床，一个衣柜，一张书桌和一把学习椅。妈妈还在我的房间里摆放了很多花，花的颜色给我的乐园添加了很多色彩。
平时我喜欢坐在床上读书。书一页一页地在我膝盖上翻动，我的思绪在时空中穿行，我一会陪小红帽去看外婆，一会儿与汤姆·索亚一起去历险，一会儿又在森林里与白雪公主和小矮人一同玩耍……每当我的思绪穿越时空，跨越不同的过度，任意神游时，此时我认为这是最快乐的时刻!
这些“小伙伴们”常把我的房间挤满，然后箱子里寻找自己中意的玩具。我们还会一起拿起画笔画我们喜欢的水彩画，我们会仿照《颜色屋》的样子，给自己的画贴上好看的贴纸，写上故事会与大家一起分享我们的成果…… 每每这个时候，讲故事的声音、画笔的碰撞声、笑声，在一起汇成了一曲快乐之歌。
每当我心情不好时，我往往喜欢躺在房间里的小床上，看着窗外的风景，听着喜欢的音乐，哼一哼喜欢的曲子;每当成绩不理想时，我喜欢抱着最喜欢的小猪玩偶，睡上一觉;当遇到不会做的题时，我就抬头看看自己贴在墙上鼓励自己的小纸条：成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，顿时就会有了奋斗的力量……
我的房间就是我的乐园，我童年快乐成长的地方!
