《孤独的青春初三》是一篇描写青春期孤独的作文。文章以初三学生为主角，描述了他在学业、友情以及内心世界中的孤独感。作者通过细腻的描写和情感的抒发，展现了青春期的孤独是普遍存在的现象，同时也呼吁人们关注和关爱这些青少年，帮助他们渡过孤独的难关。
第一篇
这是个夏天，那也意味着分别。那时我们都初三，也将面临着人生的转折点，在这个时间里，大家都把握住内心的情感。她～她是一名与我在一个班的女孩，她是一个可爱内向的女孩，但她的学习不算太好，但她还是让我难以忘记。在中考前的那天黄昏，我坐在教室对面的花坛背面复习，她走了过来。我当时十分高兴，但又十分压抑，我害怕我控制不了我的感情！！！“好好复习”她喵着我说。我害怕地点点头没敢回声，但我知道这也许是对的。
她拿书坐到了我的旁边，她说起了过去的往事。”军训的那天你还记得吗？那天咱们俩站在第3排，咱们俩经常唠嗑。但有一次咱们俩被教官抓住了，那也意味着Gomeover了！教官把我们两个叫出来面对面抓对方的耳朵，当时差点抬不起头来了，我看着你，但你没有看我，只是看着那快要落山的黄昏………”她说着说着泪水在眼眶里打转。我拿起书快速地跑向了教室！！！泪珠砸在了我的心头。现在，我希望你能明白！！！
第二篇
你愿意听的话，我便讲给你听，这是一个故事，一个凄美的故事。
我那个故事是关于日本的妖怪，青行灯。她是来自地狱的小鬼，可她身上却似乎找不到一点妖怪的恐怖。她喜欢和人类玩一种游戏，叫"百物语"，具体内容是夜间多人点100根蜡烛或100盏油灯讲鬼故事，每讲一个吹一根蜡烛或一盏灯的游戏。而青行灯，是在游戏中央罩着青蓝色灯罩用以渲染恐怖气氛的灯，她很喜欢玩这种游戏，可是100个人当中总是没有耐心将游戏进行到最后，直到有一次，悲剧发生了......
青行灯和往常一样，召集100个人，进行着“百物语”。在玩这种游戏之前，人们就决意这次一定要将游戏进行下去，于是，游戏开始了。青行灯和往常一样直立中央，那些人则围绕着蜡烛团坐，故事便一则一则地开始了，时间缓缓过去，终于到了第一百则故事结束，奇怪的事情，不知觉来临：青行灯突然发出刺眼的青光，将一个个人的灵魂从躯壳里拉出，将他们吸进了灯光中，人们一个个地倒地，一个个地死去，可青行灯自己都不知道究竟发生了什么，为什么他们讲完故事后会死去，这一切她都不知道，这所有来得如此突然。
她害怕地离开人间，回到地狱。可是，她通过人间魔晶还是看见了有人发现死去的人的尸体，她害怕极了。随即，传闻便从一个人传到另一个人，从一个地方传到另一个地方，直到了全世界的人都知道了，他们看见了青行灯，便会跑，他们不再与青行灯谈话。青行灯终于明白了这件事情已经无法挽回，在地狱，妖怪们也十分讨厌青行灯，因为她常喜欢与人类玩耍，妖怪们觉得她一点出息都没有，从此，便有了现在青行灯的传闻，也有了一个悲伤的青行灯，一个冷漠无人关心的青行灯，一个没有欢乐的青行灯，一个孤独的青行灯......
第三篇
你说
孤身一人走了那么久
独自默默承受了那么多苦
得到的无从说起又失去无数
像无家可归的孩童哭泣了许久
苟且偷生又有何用
……
只是，你孤独的像狗……
第四篇
你走过命里的花开，趟过眼泪逆流成的河，穿过无知的人群，越过无言的沙漠。你期待终会有人等待在你一切等待的终点，陪你感慨浪掷了多少时光才找到共享孤独的天堂。
然而，当你风尘仆仆的寂寞灵魂，投身惊心动魄艰苦卓绝的战斗拼命抵御孤独来袭，没能学会温暖却学会习惯。胜利未来你早已开始明白命运的死结，停顿在时间的 断裂点。你将永远停在原地，或者说，像是不停旋转着的车轮，只有无意义的挣扎重复磨损。为时代的前进之路，撒下自己冰冷窒息的孤独鲜血。时代一路狂奔，一 路遗忘，拖着你们疲惫的心灵行走在这无声的无情世界。
你就是声势浩大，形容坚毅的布恩迪亚家族，你拥有一身孤勇却注定是消失在书页最遥远的注脚，随着时光的尘土飞扬，你的追逐、梦想、爱、和希望，都冻结在那百年孤独之中。像一个未完的惊叹号，浓墨重彩的生命长征被难以抗衡的命运抹去了最后的圆满。
你精致如游戏，又原始而粗糙。从你费尽心力的营建开始，目的就是走向一场注定无望的灭亡，在理性的孤独、被爱的无望、不被理解的热血、耗尽心力的自我的追赶中，被遗忘。
合上百年孤独，我的胸膛不断震荡着来自那个神秘魔幻的世界的哀叹。在加西亚•马尔克斯的笔下，那个世界仿佛是充斥着霉味，生长着无畏的勇气，有着棱角分明 的粗犷线条，被时间空间遗忘的存在。而看似荒诞的剧情，娓娓道来的却是19纪末20世纪初以来的哥伦比亚甚至整个拉美的社会发展——停滞，而孤独。那是一 种过去、现在和未来的循环往复。封闭、落后、贫困、保守、孤独…它拥有最真实的百年沧桑——就像故事中的马孔多一样。
而我也在这个可怕的循环中，看到了布恩迪亚整个家族孤独地，执着着留下悲伤的痕迹。时代的背景显得他们的挣扎那样荒唐，他们被时代抛弃被命运捉弄，却仍旧 坦然活在自己的生命之中，从不妥协。他们用力追寻没有方向的方向，最终相继噬咬孤独死在自己最绚烂的时刻，活在梦中，留在过去。他们孤独的鲁莽激起我无畏 的勇气，也激起我对这个充满阳光的香气，理性的思考的真实世界的热爱。马尔克斯精致淡然的叙述给人的震撼力是无穷的，当我终于念完最后一行，那盘桓在全宇 宙上空的回响，让我在“天地间我此前从未察觉过的喧嚣”里，走向了感动沉睡的街巷。“那注定经受百年孤独的家族不会再有第二次机会在大地上出现”，而那段 历史不会再重来，那样的孤独不会再有，灰白却有力的叙述没有继续，而我仿佛从这最后一句中，看到喜悦光明的未来，延展在自己的面前。
——已经结束的就让他过去，生活在当下的我们既不必承受那样难以承受之重，就不要用悲伤的眼睛盯着昨天了。我相信，我们终会找到爱和温暖，陪我们，共享孤独的天堂。
——无边的灰白之后，那是绚烂的希冀，沸反盈天。
第五篇
冬，已去
我却依旧寒冷
身旁少了一丝温存
少了一些成分
少了你们的笑声
独留我在灰暗的世界轻声缀泣
不忍去寻伤的痕迹
何时换来久别的重聚
想起当初，我们曾约定
一起守护着天桥
守护着天月的记忆
而如今，梦和现实对调
再拾不回欢乐的曾经
伴随着孤独的记忆……
一个人在害怕什么
不是寒冷是孤寂
毫秒的微光
留不住短暂的回忆
孤傲的声音
唤不醒沉睡的记忆
曾经的那句
舍不得离去
这些，又该怎么忘记……
第六篇
人老了，身边的人也少了，心里愈发的孤独了。
其实吧，身边熟悉的人就那么两三个，有时他们不在身边，真正的孤独感就显现出来了，毕竟每一种生物都会感到孤独。
人老了，能够陪在身边的人越来越少，能化解孤独的人也越来越少了。
时代在不停地进步，人们的思想也在不停的变化，人与人之间变得更多的是没有共同话题，就像是四五十年代的爷爷奶奶和零零后的我们之间怎么会有很多可聊的呢？
今天，爷爷去外面有事办，就剩下我，我爸爸和我奶奶在家，这正是三个时代的人，爸爸吃过早饭后就去找朋友玩去了，我则是拼命的做作业，奶奶就坐着看电视，一家人之间没有交流。可我最关心的就是奶奶啊，年龄大了，身体也不好，自己的子女也不和自己说说话，奶奶的心里该是多么的孤独啊。以往都是爷爷和奶奶说笑，可当爷爷不在时，最孤独的就是和他身处同一年代的奶奶了吧。我也想找奶奶说说话，可是我根本不知道该说些什么。
在每一个人的人生的旅途中，都需要一个能够理解自己的人，那可以是自己的伴侣，也可以是自己的好朋友。人最怕的不是身体上的冷，而是心里的冷，没有人陪自己，再美好的世界也毫无意义。
孤独，就是让人会想要悄悄落泪的感觉。一个人的时候，这种感觉最容易袭来，希望我的年迈的爷爷奶奶能够互相理解，互相包容，温暖彼此的内心。不要让孤独进去任何一个人的心里。
第七篇
“我们都是孤独的总和，一颗星星的闪亮，不足以构成一个星相。一棵大树的总和，集结单一的重量”。听着这首歌，不禁想起曾经读过的一本书《心是孤独的猎手》。
本文作者卡森·麦卡勒斯，二十二岁完成《心是孤独的猎手》。她的一生遭受着疾病的痛苦，三次中风导致着她在29岁时就瘫痪了，她虽是孤独的但并没有倒下，一生创作了许多作品。
这是一个孤独的故事。美国的南方小镇，八月漫长沉闷的下午，人们本应在自己的职位上工作，而人们却在午夜的咖啡店里喝着冰啤酒徘徊。在美国，黑人是会遭到歧视的，黑人渴望得到平等。麦卡勒斯写黑人对于自由的隐忍与矛盾的苦痛，那些期望于改革的人，疯狂绝望却又依然坚定地向前走的决心……这是一个孤独到极至的故事，在那些灰暗的天空底下，那个温和的聋哑人用他的孤独预示了美国这样一个狂乱年代的变更。没有人能摆脱掉孤独的影子，至死方休。
Alone指独自一人，lonely指内心的寂寞。就这两个单词便可以反映人的心理、心灵的寂寞。就像干枯的泉水，即便焕发生机也不再像原来那样甘甜;像在黑夜的人们，即便有一盏灯为他们而照亮，心里还是很惧怕;像是被生活所逼迫的人们，即使获得了平等，他们也不会再真正的开朗。“孤独是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤独。”这句话说得没错，一个人独自走在街上，虽是一人但并不寂寞，因为他可以欣赏路边的风景，他可以感受到多彩的世界。他的心里不寂寞。而虽在繁华的闹市，心寂寞则人寂寞。——“灯火阑珊人各自，今夕不知何夕！冷冷清清，几番回首，又恐前尘寂。”
现在有很多孩子得孤独症，他们不愿意说话，不愿与人交流，他们只想活在自己的小小世界里，他们害怕别人闯进他们的世界，所以每当有人来跟他说话，他们总是很恐慌。
我们每个人都是小小的人，都有一个属于自己的小小世界，在这个世界里即使是孤独的，我们也开心。在这个世界里即使没有太多的东西，我们也觉得丰富多彩，所以我们都是孤独的总和，都是一颗晨星，一颗小树苗……
第八篇
以孤独为话题的作文500字 孤独的滋味
孤独的滋味，是什么样的？就像……漆黑的夜空中，闪烁着无数的星星，就像一对对小眼睛。自己一个人坐在树上，望着明亮的月亮，独倚黎明……
从小到大，从幼稚的小孩走向青春的时代，我最爱自己一个人看月亮、看飘落的枫叶、看闪烁的星星。默默地想一些自己爱想的事情、爱研究的事情。有时无意中就会有一个新的发现。
当你面对一个爱跳爱闹的一个人的时候，一定会觉得她很快乐，事实并不如此。在别人看来，我的性格很古怪，时而内向，时而外向。但我觉得真正的自己是多愁善感的，是内向的。在有许多朋友的时候，我总是把欢笑洒在大家之间，只有自己一个人独处的时候，才能感觉得到那份伤感。我爱数学，爱研究它的逻辑性思维，我不爱叽叽喳喳地讨论人见的俗事，我只爱思考，在一个人的时候静静地想一些不明白的事。我只爱简单的生活，爱独处，爱寂静。我觉得没人懂我，没人理解我，没人关心我。我缺少安全感，但我自立感极强。我想，可能，这就是孤独吧！于是，我决定振作起来，孤僻的我渐渐发现了我的特长，我这种性格完全适合我爱研究的数理化。尽管我的数学成绩没有那么好，学的没有那么精，但是，我相信只要爱它，爱研究它，爱用心的去学习它，我一定会得到快乐，我会在孤独中振作起来，重新体会生活中的快乐！
孤独，在别人看来是可怕的，而在我看来是美好的。孤独的时候让我十分清醒，让我的脑细胞十分活跃，是孤独，让我找到了自己，找到了自己的爱好。我爱孤独。
第九篇
我是一条孤独的小鱼，
一个人在水里孤独地游来游去。
以前的我并不孤独，
爸爸妈妈陪我看人划船，
兄弟姐妹陪我捉迷藏，
那时的我无忧无虑!
可是该死的工厂啊，
你排出来的毒水改变了一切，
慢慢地，
我失去了爸爸妈妈，
失去了兄弟姐妹，
我成了孤独的小鱼!
亲爱的人类啊，
你们能否给我一片纯净的水源，
能否不再把毒水肆意排放，
因为我不喜欢孤独!
第十篇
记得有一次，老师去办公室拿东西，教室瞬间哄闹了起来，不知是谁拍了拍巴掌，大家都吓了一跳，随后都趴了下来。大家都向后偷偷瞄去，发现老师并没有来。于是，教室又恢复了原来的哄闹。老师突然出现在教室门口，满脸铁青。哄闹声瞬间就像被农村的收割机收割了一样，戛然而止。
同桌向我要了我的英语作业想要大抄一番，结果被假装看手机的老师抓了个正着。她可能意识到将要发生什么似的，一脸木然地看着前方。她的前方正是老师厚实的身体，我相信她从老师厚实的身体看到了她悲惨的结局。
“宁喜欢然”这个消息像一颗重磅炸弹投到了班里，同学们都像长了嘴的机关枪似的，谈个不停。我望着校园外远处的情侣，越看越像他们俩。我随意翻开了一本漫画，看到了一对男生和女生肩并肩走向了一片星光。少年时光，我们谁的心里没有一片星光呢？
我左前方的同学像极了一只雪白的青蛙。池塘里，一只青蛙孤独地叫着。我觉得我们每个人都是一只孤独的青蛙，而教室就是一个大池塘。窗外的吉他声吸引了我，我快步走出了屋子，吉他声听不见了，只看到天空中的繁星向我眨了眨眼睛。
我们一起叫着：“呱呱、呱呱、呱呱……”
第十一篇
也许
我是一个孤独的孩子
我希望
在我的世界里
不仅仅只有我一个人
我希望
在六一儿童节的那一天
写一篇永远也写不完的作文
把我和妈妈以前的欢乐
全部都记下来
我希望
能在一张洁白的纸上画画
画下孩子和爸爸妈妈玩耍的一幕
我还想画下节日
以前的节日
我是一个孤独的孩子
我想在我的本子里
涂去一切孤独
我想给大地上
送去光明
最后，在纸脚上
我还想画下自己
画下一颗星星
她在漆黑的夜晚
给迷失方向的人们照明
我是一个孩子
一个孤独的孩子
第十二篇
有人说，
人生最美的是童年：
童年的天，
总是蓝的。
让童年的梦，
总是粉的。
生命中所有美好的东西
都被童年“吸”进去了
你知道吗？
青春同童年一样美好。
斑斓的色彩如同执起岁月的画笔
在岁月中描绘出最美丽的画。
青春是红色的，红的热烈
青春是橙色的，暖意人心的甜蜜
青春是黄色的，明亮的黄足以照亮前行的路
青春是翠绿的，抖落无数的忧愁与烦恼
青春是蓝色的，任凭我们在天空展翅翱翔
青春还是紫色的，苦涩中又带着甜蜜
那么多颜色的青春拼凑在一起
是那么的幸福
童年缺失美好，但青春也是绝响
请在这缤纷的季节
珍惜这缤纷的时光
第十三篇
青春，我哭过，笑过，有你，有他，有她，在我记忆上划出一道道痕迹。只想表达一句：曾经爱过，从不后悔！
歌舞青春，从那年那天我学会穿高跟鞋，不再需要人扶；学会将所有的委屈埋葬在心里，还回头笑；学会承担一切，默默自己一个人接受所有后果……痛苦过，喜悦过，失望过，沮丧过，但是梦想还在继续，我还在追着青春的尾巴，希望能体会到成功的甜蜜。
有些事，有些人，错过就成错过了，回忆始终是昨天，现实活在今天，把握好未来的一切！对的坚持，错的放弃！
人生就像一盒巧克力，你永远也不知道下一个吃到是什么味道。对任何事物保持孩童般的天真，勇敢面对一切，其中滋味只有自己尝过才知道。
收起任性，好好的活一次，让那个年老的你为年轻的你自豪一次，让那个时代因为你而精彩一点。
小学，初中，高中，大学，工作，那些年是这样过的，爱父母多一点，再多一点，因为你，他们失去了太多。
不忘初心，方的始终。我是谁，谁是我。任何时候不要迷失自我，做最真实的自己。
第十四篇
最美的青春议论文700字 奋斗的青春，最美
停止奋斗，就意味着生命也就停止了。——卡莱尔
——题记
他，一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗中，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，他就是20世纪最杰出的科学家----爱因斯坦。
所以，我们不管怎样也不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
如今的我们，是一群朝气蓬勃。有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。
这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力。不断的奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功，或许失败
然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过，若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。
“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的升学包袱，但也没有让他们放弃的理由即使是风雨
交加，只要是他们还在明亮的教室中，他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取。去做他们应该做的事。他们的最求并不是自己过着什么，而是最求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功。成功也绝对不会主动来找你来。
“脚跟立定之后，你必须拿你的力量于技能，自己奋斗，”不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来。我们这群少年，始终坚信着自己就是成功的主人，这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这只是一步，如果没有这一步，哪来以后的步伐呢？这就是那群在自己的青春中奋斗，永不言败的少年！
奋斗的青春，最美！
第十五篇
青春，青春，
一个多么易变而又永恒的词汇，
我梦里的青春，
虽然比不上徐志摩《再别康桥》的凄美，
却也能与人间的四月天相媲美。
我梦里的青春，
像是江南小镇夜晚的点点灯光，
虽不如星辰般璀璨夺目，
却朦胧恬静，
令人回味。
我梦里的青春，
像是屋顶上不忍离去的夕阳，
暖黄色的柔光虽比不上金焕焕的艳阳，
却温柔浪漫，
令人不舍。
我梦里的青春，
像是清晨经历风雨涤荡的湖面，
碧绿恬静而又不失迷惘，
偶尔涟漪荡漾，
令人遐想。
我梦里的青春，
像微风拂过的书页，沙沙作响，
每页呈现的精彩与激情，
每段迸发的狂想和张扬
令人疯狂。
我梦里的青春，
有洁白的栀子花为背景，
有小镇的古琴相伴乐，
也许会遇上四月令人遐想的烟雨，
还有绚丽的七彩霓虹为伴。
我梦里的青春
让我憧憬，让我向往。
