这篇文章主要讲述了我在二年级时学会了浇花的经历。通过每天精心照料花朵，我不仅学会了责任和耐心，还培养了对大自然的热爱和保护意识。浇花不仅是一种简单的活动，更是一种对生活的热爱和珍惜。
浇花作文150字二年级600字篇1
星期六上午，小红早早起了床吃完早餐。
然后小红拿着一个浇花的工具去公园浇花，小红高高兴兴地走着，一会儿就来到了公园。
小红首先打来一桶水，再把浇花的工具装满水，接着小红拿着浇花的工具弯下腰，浇起花来。不一会儿小红就浇完花了，小红拿起工具，高高兴兴地回家了。
浇花作文150字二年级600字篇2
浇花
我家窗台上摆了两盆花,它们的叶子长得特别茂盛，青翠欲滴。我很喜欢它们，天天给它们浇水。
我找了一个废塑料瓶，用针在瓶盖上扎了几个孔，然后灌满了水，这样，就制成了一个简单的浇水的工具。
每天早晨，我都要给花浇水。我拿着浇水瓶，瓶口对着花，瓶尾向上，用力一挤，水就喷洒在花儿上。妈妈告诉我，水不能浇得过多。花儿在风中摆动，好像在说:“好喝极了。小主人，谢谢你！”我心里甜滋滋的，特别舒服。
浇花作文150字二年级600字篇3
一天，我放学回家，看见爸爸在做饭，妈妈在搞卫生，我也想帮忙，就问爸爸：“我能帮忙吗？”爸爸很高兴地回答说：“好啊，你洗米吧，不过要记住把洗米水装起来，我要用来浇花。”我听了奇怪地问：“为什么用洗米水浇花呢？”爸爸笑着说：“因为洗米水可以用来做花的肥料，还可以节约用水。”
哦，我明白了，花儿喝米水就像我们小朋友喝牛奶一样，在补充营养啊。我兴奋地说：“爸爸，让我来给花儿喂米水。”我认真地把米洗了两三次，把米洗得干干净净，交给爸爸做饭，然后捧着一盆牛奶般洁白的米水到阳台浇花。花儿咕咚咕咚地喝着米水，不一会儿，它们轻晃着身子，好像在说：“哇！好喝，好喝，谢谢你啊，小朋友。”我仿佛觉得花儿更美了，叶儿更绿了！
浇花作文150字二年级600字篇4
一个阳光灿烂下午，小女孩在浇花，花朵的旁边是一棵大树，大树上有一只美丽的小鸟，小鸟在树上叽叽喳喳地在唱歌。花朵是粉色的，花朵的头上有几只蝴蝶，蝴蝶在采花粉。小女孩穿着花的衣服、头发绑着一个辫子。小女孩弯着腰一手拿着小水壶，认认真真地给每一朵小花浇上水。小花朵在小孩的照料下长得越来越美丽。
浇花作文150字二年级600字篇5
我家的阳台上，种满了各种各样美丽的花朵。每天早上，我都会去给它们浇水。
今天早上，我又提着一大壶水来浇花了。浇花一点也不能着急，如果太莽撞了，土会被冲出来的。于是我小心翼翼地往土里浇水，果然土一点也没有冲出来，而是慢慢地吸收了水分。然后，我再往花朵和叶子上洒点水，这样就万无一失了。
按照这个方法，我不仅把花全部浇好了，而且美丽的花朵显得更加漂亮、精神焕发了。叶子上的灰尘也被冲洗干净了，变得青翠欲滴。一阵微风吹过，花朵和叶子摇晃起来，好像在向我招手表示感谢。
通过浇花这一件事，我知道了干什么事都是要有技巧的，只要掌握了技巧，就能干好这件事。
浇花作文150字二年级600字篇6
我养了几盆花，在晴热的天气里，要每天给它们浇水。要是哪天忘了浇水，那娇弱的花草就会耷拉下脑袋。那天我在浇花时突然想到：要是我有事要外出几天，而花草又没有人可托付照管，等我从外面回来，花儿不早就枯死了吗?应该想个解决的办法，让花儿自己每天都能喝到水。
直接把花盆浸在水盆里好吗?老师告诉过我们，如果不是水生花卉，那样做会使花草烂根而死的。
一天，我把干毛巾搭在装有水的脸盆沿上，等我刷完牙要洗脸时发现脸盆外面的一截没浸水的毛巾也湿了，还滴着水呢。还有，我曾经看见奶奶给油灯装上一根棉线，棉线的一端浸在煤油里，煤油就会被源源不断地抽吸到火头上。老师告诉我，这些叫“毛细现象”。如果把一根布条的一端搭在一桶水里，另一端搭在花草根部，不就可以让花草自己喝到水了吗?
经过仔细的观察和思考，我决定用废弃矿泉水瓶制作一个不用天天浇水的花盆。
找一个矿泉水瓶，在瓶身上从上往下大约四分之一处横着剪开成上下两部分，上部分翻转过来装上沙土就是一个小花盆，下部分装水。在瓶盖正中挖一个圆孔，把一根布条搓圆，穿过圆孔，一端埋在“小花盆”的沙土里，把“小花盆”套在装水的那部分水瓶上，布条的另一端就浸在水里了。过了一会儿，小花盆里的沙土就变潮了。在“小花盆”里种上一株小花草，一个自动给水花盆就成了。为了美观，我还用一根饮料吸管把布条套了起来。
老师说，我设计的自动给水花盆不仅解决了花儿自己汲水的问题，还让废品得到了再次利用，真是一个小妙招啊!看来，发明创造也不是什么高深莫测的事，只是有心人对科学现象的巧妙运用而已。
浇花作文150字二年级600字篇7
早上，太阳公公火辣辣的，花儿无精打采、愁眉苦脸，热得气喘吁吁。
爸爸指了指花园里的花儿，严肃地对小星说：“花儿快干枯啦，给它们浇点水吧，注意不要浇得太多哦!”小星拍拍胸膛，向自己伸出了大拇指，自信满满地对爸爸说：“这对我来说小菜一碟。”话音刚落，小星一阵风似的拿着水壶，灌了满满一桶水跑回来了。小星一边哼着清脆的小曲儿，一边弯腰浇着水。美丽的花儿，又重新精神抖擞，在微微的春风中舞动。浇着浇着，小星把爸爸的话当成了耳旁风，他自作聪明地给花儿浇了很多水，自言自语道：“我今天浇多一点，那以后都可以不用浇了，反正天气这么热!”浇完花的小星心满意足地离开了。
过了几天，小星到花园里一看，大吃一惊——花儿都耷拉着脑袋，奄奄一息。小星满脸疑惑地问爸爸，爸爸语重心长地回答道：“不能像拨苗助长故事里的农夫一样急于求成啊。”
是啊!生活中事事都蕴含着道理，只要我们耐心去发现，总会有意想不到的收获。
浇花作文150字二年级600字篇8
早上，我推开窗户深深呼吸着新鲜空气，伸伸懒腰，再看看远处，整个人舒服极了。低下头环视了一下四周，发现阳台上种的那些小花们好几天没给浇水了，整个阳台的花盆里的土干得都裂开了，最后我确症花儿们快渴死了。于是，我决定给花浇水。
我走进厨房，灌着满满的一勺水慢慢地端着走近阳台，小心翼翼地把勺子放在阳台上，接着我开始浇花。我右手握着勺柄，左手托着勺底同时对准花盆，并把勺身往下倾斜，这时，勺里的水沙沙地流出来，就像下了一场毛毛雨。晶莹剔透的水珠滴落在花瓣上、叶子上，不停地滚动着，在阳光的映照下，宛如一颗颗透明的珍珠，显得格外的美丽。水珠顺流而下飞一般地渗入土中，此时的花儿们如遇到了救星一般咧开了嘴，开心地吮吸甘甜的乳汁，还不由自主地向上挺了挺身子，慢慢地舒展开了枝叶。一勺水很快就浇完了，但我发觉盆里还是很干，于是又去灌了一勺水，就这样，一勺又一勺，等把土全部浇透了才结束。一阵微风吹来，花儿们摇来摇去，好像在对我说：“谢谢你，谢谢你。”
看着花儿们美丽的身姿，闻着淡淡的花香，我慢慢陷入了沉思：其实花草树木是人类的朋友，我们应该从小养成爱护花草树木的好习惯，不去伤害它们。因为它们也是有生命的，它们将自己的美丽和青春都献给了人类——美化环境、净化空气，却不求回报。他们这种默默无闻，无私奉献的精神不正像那些默默为社会做出贡献的人吗？如果没有这些人的默默耕耘、无私奉献，就没有现在的和平年代，就没有我们今天辛福的生活。想到这里，我的脸颊上不由地滑过几颗晶莹的泪珠，我心中已暗暗下定了决心：我将来一定要做一个像花草树木这样的人，把自己的青春与美丽无私地奉献给人类。
我喜欢浇花，因为浇花可以让我悟出人生的真理。
浇花作文150字二年级600字篇9
外公有一个小花园，里面种着大大小小、五花八门的花草树木，他总是小心翼翼地打理着花园，很少出远门为的就是给这些花儿树儿们浇水，但也因此失去了一些快乐。
前不久，外公接到一位远在江苏盐城的老连长电话，希望可以邀请外公到江苏一聚，却被外公无奈地拒绝了。之后，外公常坐在沙发上叹息：“我们老战友几十年没见了，年龄也越来越大，以后想再见面的机会将越来越少了。唉!”听着这话，我心里很不是滋味，外公是多么盼望着老战友相聚啊，只是放心不下他的小花园，无法及时浇水罢了。要是有一个自动浇花神器，那问题不就迎刃而解了吗?
从那天起，我就开始琢磨自动浇花神器的工作原理和制作材料了。如果是自动浇花，首先就要解决水源问题：若连接水龙头，即不可能分出多条浇水管到各盆花处，又难以控制水流速度，便会造成水资源的浪费;那如果采用蓄水容器，就可以先解决多处用水的需求，但需要简易的蓄水器才能方便使用。水桶、易拉罐、玻璃瓶……我在屋内屋外寻了一遍，都没找到合适的材料，正巧看到地上有个塑料袋，想顺手捡起扔进垃圾桶时，“有了，可以用塑料袋啊，它很轻便，再把袋口扎紧，不就成了一个简易畜水器吗?”我开心地跳起来。我回家拿出个塑料袋，装进水，扎紧袋口，的确不漏水，不过第二个问题出现了，既然是浇花，滴水不漏可不行啊，那我就在底部再剪开个口子吧，可是水一下就流光了。仔细瞧瞧，出水口太大了，不如先做一个细小的出水口，若是要求多点儿水流，就增加几个出水口就可以解决各种花的用水问题了，那么要怎样才能做出细小的出水口呢?剪和撕都不行，用针扎个孔试试，果然有一条细细的水流往外冒，再扎一个孔，便有了二条细水流，这正是我想要的效果。我迫不及待地把第一个试验品放到花盆中，将扎好的小孔贴着泥土，只见袋中的水慢慢渗漏出来，湿润了盆里的土。大功告成!
当我把自动浇花神器展示给外公看时，他乐呵得合不拢嘴，向我交待了各花的水分喜好后，就动身去参加老战友聚会了。于是，我就按照吩咐，对喜干的花儿，放置一个小孔的水袋;对喜湿的花儿，就放置两个小孔的水袋。外公回来时，他的那些宝贝花草们，都笑盈盈地迎接着他了。
这次的小制作，不仅让我学会了观察和思考，还让我感受到一个无论大小的创新，都能使生活更加便利、更加美好。是的，生活是需要每个人的不断思考和创新。
浇花作文150字二年级600字篇10
坐在窗前的我一筹莫展：今天是母亲节，我能为妈妈做些什么呢？
在百般无赖时，我站了起来，透过窗户，我看到了花，那是我家花园的花，一个激灵，我想到了一好主意---------妈妈爱花，喜欢花的美丽与纯洁，我何不去帮妈妈浇花呢？
于是我拿了水桶，满心激动地把桶装满了水，我把水提到了花园中，用一个大杯子舀起水，把水洒在花儿上。我记起了母亲曾经说过的话：“长在地上的花儿，要用一大杯水，长在盆里的花儿，要半杯水就够了。”于是，我小心翼翼地浇着，生怕把水给洒了，遇上枯萎的树、花，我就多浇些水，我真希望它能生命重来，开出鲜艳的花朵……随后，我把水拿去泼草，我用大杯舀起水，向草儿泼去，顿时，空中出现一条水龙，洒在草儿上。草儿与花儿在水中摇曳，似乎在感谢我呢！虽然我累得满头大汗，但我更高兴了，快乐地浇洒着……
浇着浇着，我想起了妈妈，是妈妈给予了我生命。她总是呵护我，关心我。从小到大，是她教会了我做人，教会了我独立，教会了我创新。每当我犯错时，她总是苦口婆心地教育我；每当我失败时，她总是不失时机地鼓励我。是她把我哺育大的，她为我做了数不胜数的事情，在她的培养下有了今天的我……
母亲节，我为母亲做了一件小事，但永远也比不上母亲对我所做的一切，因此，平时我也要为妈妈多做点事，并且发奋学习，不辜负妈妈对我的期望。
妈妈，我爱你！你永远是我心中的最爱！
浇花作文150字二年级600字篇11
今天，阳光明媚，我、爸爸、妈妈还有哥哥去奶奶家吃饭。
爸爸在做饭时，我和哥没事做，我想起奶奶家的楼顶种了很多很多花。我和哥哥就跟奶奶上楼顶看花，看见有些花的泥土都干了，花儿都弯下了腰。经过“调查”得知奶奶的脚痛，很久没给花儿浇水了，所以花需要我们的帮助。因此我和哥哥决定帮助奶奶浇花。哥哥负责打水，我负责浇花。水一到花的“泥家”，泥就湿润了。花儿慢慢地吸收泥土里的水分，过了几个小时花儿的腰渐渐地挺直了。
一阵微风吹过，花儿左右摇摆着身子，好像在和我们招呼。我和哥哥都很开心地笑了起来。
浇花作文150字二年级600字篇12
浇花也有学问
今天太伤心了，我最最心爱的月季花死了！本来这是一棵很粗很壮的月季花，叶子油亮油亮的绽开粉红色的花朵，又大又鲜艳，好看极了！ 前天中午我看花盆里的泥都干得有了裂缝，心想：火辣辣的太阳会把花儿晒死的。于是，我就舀了一大勺水让花儿痛痛快快喝个饱。没料到，5天之后，月季花低垂着头，枯死了！我不解的去问爸爸，终于找到了原因，我浇水的时间是中午，气温高，凉水浇到花上，温差大，花儿受不了，就死了，原来浇花也有学问！
浇花作文150字二年级600字篇13
一个阳光明媚的早晨，小明拿起浇水壶，来到自己爷爷精心种植的花园里面，开始给花浇水。小明浇得特别仔细，不一会儿，整个花园的花儿都迎着天边那轮刚升起的朝阳展开了笑脸，望着自己浇植的花儿都茁壮成长起来了，小明也露出了笑容。
浇花作文150字二年级600字篇14
在千姿百态的植物世界里，我最喜欢的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，更不是高贵冷艳的兰花，而是摇曳多姿的月季花。
月季花的茎大约有小拇指那么粗，两三尺高，而且还长着又粗又扎手的刺。如果有人要摘花，它会毫不客气地说：“别碰我，小心我扎破你的手。”
月季花的叶子刚长出来的时候是嫩红色，摸一摸，软软的像绸缎一样，过几天就变成嫩绿色，再过些时候就变成墨绿色了。月季花椭圆形的叶子周围有巨齿，摸一摸，还挺扎手。
月季花的花瓣呈倒卵形，颜色为红色、粉红色、白色等，开出鲜艳的花朵，红的像火、粉的像霞，让人目不暇接。花开两个月后结果实，果实呈卵形或者是梨形，特别可爱。
植物的世界是那么的奇妙，只有走进大自然，才能认识丰富多彩的植物世界。
