《跟着物理学家学物理》是一本引人入胜的物理学入门读物。作者以幽默风趣的方式讲解了物理学的基本概念和原理，使读者能够轻松理解复杂的物理知识。本书不仅仅是一本学术性的著作，更是一本启发思考和激发兴趣的读物。通过阅读本书，读者不仅可以学到物理知识，还能对世界的运作方式有更深入的理解。
跟着物理学家学物理读后感篇一
整本书一共17个部分，每个部分对应一个定律，从发现契机——原理解读——原理应用知多少——趣闻轶事这四个部分对定律进行了介绍。
我没读完，因为知识点就还是中学物理那些东西，本质上没有什么新东西。
大约是高中生，或者是初中+非常喜欢物理的孩子可以买一本看看。
不负责任的猜测：这是一本日本的教辅书吧，哈哈哈哈，反正和科普书不一样~
跟着物理学家学物理读后感篇二
我记得我是初中的时候开始接触物理的，当时的物理课老师还是我们的班主任，对物理抓得很严，上课也很有趣，可奈何我似乎就不是理科这块材料，学得那叫一个吃力。 经常是刚进入状态，马上就走神到了爪洼国，自然成绩就不好，偏科极其严重，老师找我谈了几次话，都毫无起色，索性就放我的思想自由自在地飞了…… 接触到这本《跟着物理学家学物理》，可以算是我对我自己过往学科的一次重新学习，想在时隔了那么久之后，我的悟性有没有增加，有没有变得聪明那么一点点，笑。 书从“发现契机、原理解读、具体应用”三个步骤讲解50个物理法则及原理，内容涵盖基础的力和能量，延伸到电磁学，万事万物的传播方式，流体力学，以及热量的产生，时间空间的形成，等等等等。 让我们在了解牛顿、伽利略、阿基米德、开普勒、欧姆、法拉第等一众科学家生平经历的同时，能够萌发对于物理的兴趣爱好，它其实并不难，难的是我们对于自己理解能力的怀疑，和三分钟热度过了之后的懈怠。 比如对万有引力定律的讲述，我们人与人之间就存在着引力，但是因为人与人的体积太小，所以很难感受到彼此之间的吸引力，当然男女之间的爱意吸引不算，笑，单纯说质量，因为地球对于我们个人的吸引，才让我们能站在地面上，也就是我们常说的重力，而通过这个定律，科学家进一步研究，居然计算出了地球的质量，可以说是非常的了不起，而具体是怎么计算出来的，作者也在书中做了详细的介绍，图文并茂地向我们展示了一个奇妙的物理世界。 而书中，不单单是有这样，关于物理的应用，也有物理学家之间的八卦，嘿，在趣闻轶事这个章节中，作者点到为止得为我们展示了物理学家们的另一面，比如牛顿与人发生争执，把这位科学家的实验仪器和画像从皇家学会中抹去泄愤。的确有点让人大跌眼镜了。 当然这本书，不是为了说明牛顿小肚鸡肠，可能作者想表达的是，物理学家们也是普通人，也有自己的怨憎会和求不得，也拉近了我们与这样的科学泰斗之间的距离吧。 回到正题，看书的过程也是我思考的过程，科学家们也是从自己身边的小事出发，从简单的问题出发，找到了重要的定律和原理。 我们把这些原理代入到日常的生活中去联想和学习，才能更加深入理解和应用到今后的人生经历中去。 读完本书，也真的体会到世界是建立在物理规律基础上这句话是什么意思。 End。
跟着物理学家学物理读后感篇三
自认为是文理双全，学识渊博。
但是这本科普版的物理书籍还是吸引了我，里面的内容仍然让人受益匪浅。
从知识性上来说，全书包括力和能量，电磁学，波，流体力学，热，微观六个章节，覆盖了所有高中物理基本知识点，每一个知识点，从发现契机，原理解读，原理应用知多少三个部分来详细讲解，首先会先提出这个理论的由来，然后用2-3页学术知识的补充进行讲解，这个部分对于没有学过的人或者说是已经不记得太多高中的人来说，会略有些晦涩难懂，因为专业的词语还是比较多的。但也可以当做一个小常识去了解一下。之后第四部分则会讲一些相关的生活运用，有些还会说跟这个原理有关的奇闻逸事。
从寓教于乐上来说，本书也是非常棒的。 这本书与历代科学家一起，愉快地理解50个重要的物理法则和原理。这是科学家们在发现之前的契机和故事。通过与科学家对话的方式先大致掌握了法则和原理，再通过详细的解说来理解。通过身边能看到的事例来实感物理法则和原理。例如东西是怎么动的呢？电磁和能量是如何作用的呢？时间和空间是为什么形成的呢？了解物理学就能发现世界的构造！还讲解了这些定律和原理在现代生活中的许多方面的应用。通过阅读本书，能够真正感受到“世界是建立在物理规律的基础上的”
从学业上来讲，物理本身就是很有意思的学科，但是很多学生们会觉得物理很枯燥很难，所以如何让学生对物理感兴趣，以及如何把物理和生活应用很好的联系起来是很多人思考的问题。这本书可以说是很好的解答这个问题。所以建议刚入门的物理老师可以去看看这本书，当然如果是小学初中阶段喜欢物理的学生，也可以拿来作为高中物理知识的预习。
为什么彩虹是彩色的？”“为什么船那么重却可以漂浮在水面上？”“为什么石锅鱼里会放石头啊？”……就彩虹而言，本书先讲三棱镜，因为棱镜分光镜可以把把光分散开来呀，也就是光的色散。而被色散开的单色光按波长大小依次排列的图案，就被称为光谱。明白了大致原理后，再通过一个棱镜分光的示意图，让我们看到原来不同波长的光线是以不同的角度折射的，随着波长的减短，色光的折射角也会减小。而彩虹正是以水滴作为棱镜来分解太阳光谱的，由于红橙黄绿蓝靛紫的波长依次减短，所以我们看到的彩虹颜色才会这样排列，不同波长的光线以不同角度折射所以才会看到悬挂的拱门。一张图，是不是简单明了呢。
图文并茂，寓教于乐是本书的精华所在。
融趣味性和知识性于一体，更能深入浅出学习物理。所以多看看《跟着物理学家学物理》，
跟着物理学家学物理读后感篇四
关于读这本书时候的故事，现在想起来还隐隐觉得有些有趣。
第一次翻开这本书应该是在回家的那趟火车上，说起来也算巧，在经过一两站之后，坐我旁边的男生下车，另一名男生下车。刚好手上带的小说也看完了（我带了三本书，两本小说，一本这本），于是我拿出了这本《跟着物理学家学物理》。我没想到的是，旁边刚上车的一位男生坐到了我旁边，拿出了一本大学微积分......
我们谁也不说话，各看各的，时不时拿出草稿纸演算。过了一会，男生估计是忍不住了，他问我：“这个是大学才会学的定理吧，你看得懂吗？”当时我好像是看到了角动量定理，学期结束前刚学没多久。我被他这句话问得有点懵，思索了一番，这位男生大约是把我当高中生了，于是我索性就当一把高中生，跟他说我看不懂，问他那个定理怎么推导的。男生来劲了，还真讲上了（笑哭）就这样回家的旅程因为这一本书产生了奇妙的故事。
故事讲完了，回到这本书。这本书分为五大板块——力和能量篇、电磁学篇、波篇、流体力学篇、热篇，一共包含五十个原理，也约等于五十个故事（其实不止）。每一个原理的开篇，都会有一个卡通版的物理学家头像，挺有趣的。接下来会用物理学家的口吻将他的生平和这个原理的发现契机叙述出来，蓝字是本人，黑字就有点像是该物理学家的崇拜粉丝或者是记者。整段对话读下去，文字不多，但却将许多信息给我们读者一一揭露。
原理的来源解释清楚以后，便是解读原理，作者生怕我们读不懂，还配上了许多图片，每一个小点都会有对应的图片和公式文字解释，还时不时出现一两个问题引入我们思考。解释清楚原理之后便是应用，在日常生活中的应用，例如欧姆定律将人当成电路去思考，做出了测谎仪和体脂秤。可即便是有了现实生活中的应用，那就意味着人类真正掌握了这一原理吗？在每一个原理的最后，还有一个趣闻轶事，将一些人类目前研究还存在困惑的地方以及未来可能的研究方向告诉我们读者。这个对于启蒙初入物理学或者是已经对物理有所研究的人继续深入研究有很大的帮助，这就是方向的重要性。
初高中学物理的时候，总是觉得物理课堂十分的枯燥。由于学校简陋，实验设备有时候也不能提供给学生使用，对于一些根据实验去验证定理存在的问题，我们大多是通过视频或者是课本上冰冷的文字，又亦或是黑板上用粉笔画出的线路图，去记住一个定理。当实际应用的时候就会一无所知。有时候总觉得缺少点什么，可能是那个学习原理时候的实践过程吧，太危险的肯定是看看视频就好啦。
说实话，有时候挺羡慕一些小学时候就能接触到物理学的小孩，也但愿国家教育发展能越来越好，学生们对物理学的热爱永不消散，仅此，便已很好。
跟着物理学家学物理读后感篇五
如果说有一门学科能让我们堪透日常生活的本质，那非物理学莫属。语文是我们生活交流的根本，数学是我们明白日常的方法，而物理学就是让我们了解这个世界到底是怎样运行的，真正了解我们这个世界。可以说我们生存的世界就是建立在物理学规律之上的。 可是对于物理学，绝大多数人的认知都还是很陌生。我们学校学过一些物理学知识，但在我们现实生活的运用并不多，慢慢也就还回给老师了。更何况物理学还是一门一直在发展中的科学，我们一百年前认为正确的物理学知识，现在可能就会有局限性了。怎样去增加我们的物理学常识？怎样让我们更明白我们这个世界的搭建规则？我们就需要继续了解物理学。
成人学习物理学是要了解这个世界，但孩子们是必须要学习物理学，可对于孩子们来说，他们在中学学习的物理知识，为什么会感觉很困难，为什么找不到兴趣点，找不到学习的方式方法呢？一定有什么地方出了问题。 日本东京大学讲师、科学教育工作者左卷健男用这一本《跟着物理学家学物理》，带我们深入浅出了解物理学界的各种法则，带我们走进物理学的世界。
这本书为什么能够让我们更有兴趣来阅读、也更容易读懂呢？因为作者就是按照这些物理学的规律发展过程而讲述物理学定律的，这就像我们孩子探索世界的过程，总是发现一些问题，然后再去寻找解决方案，在这些方案的应用过程中，又会有问题出现，然后再去解决，物理学界的发展就是在这样螺旋中上升的。 本书开篇第一篇就胡克定律，这是在我们现实中应用很广泛的定律，比如电子秤。但这个定律的发现契机就是胡克做实验时的意外发现。当物体受力是会发生形变，而形变的大小与作用力成正比。这本书用胡克现身说法的给我们介绍了胡克定律发现的契机，用我们更容易懂的语言给我们进行了原理解读，而相应应用和各种逸闻趣事更是增加我们的阅读性。一个物理学定律也就进入我们的内心，让我们对他更清晰明白。
《跟着物理学家学物理》有着50条重要的物理学法则与原理，而作者的相应介绍也让我们进入一个真实的科学世界。打开这本书，让我们的世界也跟着物理学家们一起清晰明白起来吧。
跟着物理学家学物理读后感篇六
鲁迅曾经说过：常数K（倾斜幅度）的值越大，发生相同形变所需的作用力就越大。 胡克轻轻扒拉开棺材板，大声说：这个理论是我发现，是我发现的～ （小声bb）:我就想过把泡菜棒子国的（拿来就用）瘾，肿么了～ （开个玩笑～）
最近读了这本《跟着物理学家学物理》，它的封面特别的简单，除了搭配大部分的字体以外，还有三个物理学家的插画头像，封面就介绍这么多，直接进入正题。 整本书的读者群体特别的明显，第一类群体就是学生党，比如：还没有上过物理课，可以通过这本书，对物理学有一个基本的了解，或者已经在学物理的同学，通过这本书扩充自己原有的知识，加深对一些物理原理的印象。 第2类群体就是物理老师，可以将这本书中一些有意思的内容讲给学生听，减少物理课堂上的枯燥感。 整本书的结构也特别的清晰，将五十个和物理相关的原理和定律，通过四方面的拆分，让你从在课本上的知其所以然，转变成知其然，知其所以然。 在这四个方面中，你不仅仅可以了解，各路大神在发现物理定律时所作的各种努力，也能察觉到他们的优势以及动手能力，你还能察觉到他们现在的成就，并不是凭空想象，凭空捏造，而是根据前人的经验（站在巨人的肩膀上），经过自己的思考、一系列实验、反复的研究，而慢慢成型的。
如果说［发现契机］和［原理解读］这两个板块，弥补了很多读者对于一些物理知识来源上的不足，那么［原理应用知多少］这个板块则拉近了物理与生活的距离。 在我没读这本书之前，我一直觉得锅上的木头手柄是用来防热的，而在这本书里，则根据人们对于知识的接受程度，给出了更加专业和细致的解释。 书中的［趣味轶事］模块则更加的新鲜有趣，不仅仅有很多有趣的实验，还有物理学家们之间的故事，这个板块大家也不要漏看哦。
因为整本书中板块和板块之间，特别的清晰明确，所以在阅读时，除了从头读到尾外，也可以先读任何一个板块，比如，我在阅读时，就先读了最有意思的［趣味轶事］，然后又从［发现契机］开始读的。 当然，美中不足的是由于篇幅的限制，对于其中的原理和物理学家的介绍，还是不算很详细，对某位物理学家和原理感兴趣的小伙伴，建议自己再找资料研究。
跟着物理学家学物理读后感篇七
原子粒子电磁热力学《跟着物理学家学物理》
我读初中的时候，物理也是学不明白。现在的孩子们学物理，也是两极分化，要么高分，要以极低的分。我做过调查，辅导班老师说，物理的知识点其实很少，就那么多知识点，背会了就能应付所有考试。学习好的学生说，物理很容易，公式和题型基本都是那些形式。差生说，完全搞不懂，啥都不明白。
大抵，物理就是这么个神奇的存在吧。所以我现在未雨筹谋，先用这本《跟着物理学家学物理》，给我家小学生打打预防针。
跟着物理学家学物理读后感篇八
该怎样学好物理呢？恐怕老师、还有好多的教辅读物，都会给你一些比较概括性的回答：什么理解基本概念；多做练习巩固，多做实验，建立知识体系，学会提问讨论……这些回答都是中规中矩，正确无比的，但是这些回答是那样的空泛无力，冠冕堂皇。这样高屋建瓴的话，谁都能说出来，但就是不接地气，它只导出的怎样去学习物理，仅仅是物理学习的过程。而不是学习一门学科的原动力，也不是认识一门学科到底是什么？应该以怎样的思维方式和心理心态去探索和研究这门学科的基础方针。 这本《跟着物理学家学物理》，开宗明义的就告诉我们，我们所生存的世界是建立在物理规律基础上的。而书中所讲到的这些物理学家们正是这些规律这些理论这些定律这些原理的发现者们，他们当初是怎样发现问题的？怎样思考问题的？书中以一种对谈的方式。去发现这些大物理学家们，他们最初的思维以及思考方式是怎样形成的？ 物理学讲的就是格物致知，书中讲述的方式就从这些物理学家们对一个物理现象最初发现的契机开始讲起。然后总结出这个物理的原理是什么？再对物理原理进行解读。深入浅出的，生动有趣的来为我们拆讲一个物理原理形成的来龙去脉，以及它的应用发展。比如讲牛顿的万有引力定律。它不同于牛顿的第一第二第三定律，这个万有引力定律显得更抽象一些。以前老师们讲课的时候就告诉我们。牛顿看到一个苹果从苹果树上掉下来，就提出了万有引力概念。这也太简单和笼统了，哪有这么简单就能够总结出一条物理定律呢？真正的万有引力定律的发现是受到了与太阳和行星运动相关的开普勒定律的启发。最初的时候，人们只把力看成是物体与物体接触时相互作用的接触力。
像万有引力这样遥远物体之间相互作用的非接触力，还是一种神秘主义的现象。万有引力定律的原理其实就是万有引力是作用在所有物体之间的引力。万有引力是作用在所有有质量的物体之间的一种力。该引力与两物体的化学本质或物理形态以及中介物质无关，即是中间存在第3个物体，该引力也不会受到干扰。 通过这些讲述，我们会发现这些伟大的物理学家们也是从身边的简单问题出发，进一步思考推算，然后才发现了重要的定律和原理的。这很容易激发学生们的学习热情以及鼓舞他们的探究心理。这本书中一共讲述了最常见的50个物理定律和原理。这也是我们日常学习物理的一些最基本的知识。初中比较好地方是将一些特别抽象的那些物理原理。用一些比较有趣味的插画，解释图，来辅助理解说明，有时候会显得更加直观一些。 6个篇章50条定律和原理。本书就是一个最接地气物理基础知识讲解入门书籍，阅读它也可以和我们的物理教材一同印证参照，一定可以帮助我们加深对物理知识的理解和运用的。
跟着物理学家学物理读后感篇九
之所以会来选择看这本书的原因，是自己之前教过两年的高中物理，可以算半个不够专业的物理老师。对于从小就喜欢数学物理的我而言，物理本身就是很有意思的学科，但是很多学生们会觉得物理很枯燥很难，所以如何让学生对物理感兴趣，以及如何把物理和生活应用很好的联系起来就是我一直在思考的问题。这本书可以说是很好的解答了我的问题。所以建议刚入门的物理老师可以去看看这本书，当然如果是小学初中阶段喜欢物理的学生，也可以拿来作为高中物理知识的预习。
全书包括力和能量，电磁学，波，流体力学，热，微观六个章节，覆盖了所有高中物理基本知识点，每一个知识点，从发现契机，原理解读，原理应用知多少三个部分来详细讲解，首先会先提出这个理论的由来，然后用2-3页学术知识的补充进行讲解，这个部分对于没有学过的人或者说是已经不记得太多高中的人来说，会略有些晦涩难懂，因为专业的词语还是比较多的。但也可以当做一个小常识去了解一下。之后第四部分则会讲一些相关的生活运用，有些还会说跟这个原理有关的奇闻逸事。
比如说关于角动量守恒这个小知识，听起来是不是特别深奥复杂，但是如果我们引入的例子，是花样滑冰，是不是就会让你觉得，原来这个知识如此贴近生活，同样的，在书中角动量守恒这个知识点，还提到了天体运动的开普勒定律，也就是说这一个小原理，打到天体的转动，小到你家里猫的跳跃，其实都离不开这个神奇的“角动量”。所以最后书中也说到关于猫式转体的实验。这不禁让人想到那个关于把果酱的面包绑在猫背上，是否可以做永动机的有趣的问题。我想如果在上高中物理课的时候，用这个小故事引入这一章节的知识点，学生一定会特别期待的想要研究是否可以形成这个永动机，以及猫咪究竟是如何转体这个问题。
类似的例子还有很多，比如钟摆理论可以和测量时间联系到一起，机械能守恒定律可以用过山车来作为例子，至于热力学定律，则可以解释很多厨房厨具的设计原理......这些很多生活中的小知识，都可以和这些物理知识相联系，从而使得我们在教物理这门课的时候，让学生更容易理解，而不会觉得物理是一门非常理论的学科，学起来枯燥无味。
跟着物理学家学物理读后感篇十
关于物理，你会有怎样的联想呢？是牛顿花园里落下的苹果，还是阿基米德的那句“给我一个支点，我就能撬动地球”的豪言壮语，物理，是严谨的，是科学的，同样也是趣味的。 《跟着物理学家学物理》是东京大学讲师左卷健男为广大读者呈现的一堂物理基础知识普及课，在这本书中，作者过与科学家对话的方式阐述了法则和原理，再通过详细的解说来理解。作者通过对50个物理定律和原理的讲解，带领读者们轻松快乐地掌握物理学的基础知识。
这本书的开篇就诠释了它的主要内容，并且十分幽默地与读者对话说“希望让那些不擅长物理的人，以及那些在学生时代学过物理，但是现在已经把知识还给老师的人，有机会重新理解物理的规律和原理，体会到学习物理的乐趣”。读到这句话的时候你是否也会欣然一笑，记得上学的时候，物理就是让我需要花费很多精力投入的学科，而对于正在上初中的女儿来说也是一样，于是我毫不犹豫地入手了这本书，颇有些勇者无畏的感觉。幸运的是，这本书没有让我失望，它极有条理地为我整体梳理了这个学科，让我对它有了更全面、更立体、更深入的认识。
在介绍物理原理方面这本书无疑是具体且全面的，每一个板块在介绍每一个定律的时候都会有一段与科学家的对话，在这对话中，我们可以了解定律发现的契机、基本内容以及原理的应用。比如和苹果有着千丝万缕联系的万有引力定律，比如为我们提供了力的基本“运动方程”的牛顿第二定律，比如在电学领域中不可或缺的欧姆定律，如由测量一顶王冠引发的阿基米德原理。科学无数不在，物理将它们生动地呈现在我们面前。
这本书最大的亮点就在于它在每个科学严谨的定律之中穿插了许多现实生活中的应用和趣味的小故事。比如牛顿花园里那一棵苹果树的前世今生，比如从游乐园的过山车中去体会能量的转化与守恒，比如在钟表的历史中挖掘钟摆原理的应用，比如去体察测谎仪和体脂称与欧姆定律有着怎样的联系，比如从厨房里微波炉的使用去了解不可缺少的电磁波……物理，是我们必学的科目，它同样与我们的生活密切相关，紧密相连。 物理是科学的，更是有趣的，这样的学习让我们更轻松地接近它、了解它。
跟着物理学家学物理读后感篇十一
《跟着物理学家学物理》这本书涵盖丰富的物理学知识，把物理这样一个深涩难懂的学科用漫画的形式图形结合的展现出来，让孩子们寓教于乐，在学习物理的过程中感受到物理学的乐趣所在。 自从牛顿发现了地心引力之后，人类就知道我们所生存的世界是建立在物理规律基础上的。诸多的物理学家发现了很多的物理定律，如:阿基米德发现了杠杆原理、伽利略发现了钟摆原理等，都在以物理定律为我们揭示这个世界运行的轨迹。 书中涵盖了非常多的物理定律并且用生活中的实际物品为我们解析各种物理定律的原理，如: 胡克定律又称为弹性定律，是指所有固体都是弹性物体，在施加作用后会发生变形，撤去作用力就会恢复原状，我们也可以把这理解为弹簧。弹力的大小与弹簧的伸长或缩短的长度成正比，这就是著名的胡克定律。 著名的流体力学中的阿基米德原理就是指在潜水艇中漂浮的原理，也应用于吃水测量和潜水艇，是指一个部分或完全浸泡在流体中的物体受到了向上的力，这个力的大小等于排出流体的重力，而这个重力被其他的物体所取代，这就被称为浮力。 这本书用通俗易懂的方式，对现在当前世界上著名的物理定律进行了各种详细的解析，这是一本深入浅出的物理书带领我们探索物理学家伟大的发现。
跟着物理学家学物理读后感篇十二
作为女生的我，数学和物理简直是头顶的两座大山，心中绕不过的魔咒。 走出校门，以为再也用不到物理了，但却发现生活中无处不暗藏着物理知识。 更要命的是，有一个十万个为什么的孩子，那基础的物理知识就必须要具备，不然就会被轻轻松松的问倒了。 . 车子转弯时的离心作用原理，告诉我们离心力会使车辆朝着外侧运动，因此我们需要调整方向盘的拉力，以免车辆失控； 刹车时的惯性，告诉我们车子和人都不会一下停止，保持车距和系好安 全带一样重要； 秤砣的使用原理，距离越往后，表示受到的力越大，对应的物体质量也就越大。 . 如今，拿起这本书，才发现物理其实没有那么难。 作者通过3个步骤（发现契机、原理解读、原理应用），讲解了50个物理定律和原理。 为了更好的帮助读者理解物理，书中还加入了趣味插画、解释图和大量补充说明。 . 如钟摆理论： 伽利略一次在教堂看到天 花板上的吊灯在摆动，意识到钟摆的周期是恒定不变的，与振幅的大小无关，只由摆线的长度决定。后来钟摆理论被应用于摆钟的制作，后来更是被应用于天文观测和航海中。 . 这本书让人更深刻的感受到“世界是建立在物理规律基础上的”。 有趣的解读让人不再畏惧物理，体会到物理的作用，并对物理产生浓厚的兴趣。
跟着物理学家学物理读后感篇十三
少年不识人间愁，唯有物理让他忧。
没日没夜苦思索，豁然开朗展眉头。
很好的科普之作。要点：力学篇中的惯性力，电磁学篇中的涡流实验和赫兹实验，波篇中的吸收谱线、全反射、惠更斯原理，流体力学篇中的伯努利原理、库塔定律、雷诺数，热篇中的热力学四定律（顺便结合伯努利原理研究下冰箱制冷原理）。
跟着物理学家学物理读后感篇十四
上学的时候会不会觉得物理是一门很难的学科，物理定理一旦结合到题中却不知道用哪一个知识点去解答，考试成绩出来总是不 如 意，这是因为我知其然不知所以然的原因。 蕞近为弟弟入手了一本《跟着物理学家学物理》，希望这本书对高中学习的他有所帮助，也希望他高中三年不留遗憾，考取自己心仪的大学。 拿到书我先替我弟读一遍，入手这本书是相当正确的，都是高中学习用得到的知识。 本书分为六个章节：分别是【力和能量篇】物体是怎么运动的、【电磁学篇】无 处 不 在的无形电流、【波篇】万 事万物的传播方式、【流体力学篇】气体和液体是如何运动的、【热篇】热量是如何产生的、【微观篇】时间和空间是如何形成的。 即使毕业好久了，我也记得我那时候上学前三篇妥妥是考试重点，一 定 让他重点看！ 再次看到曾经熟悉的公式，有懊恼有怀念总之很复杂的感觉。 本书包含了五十多位大家熟知的科学家，深入浅出的讲解物理知识。从发现契机、原理解读、原理应用更 好的帮助你了解物理知识。和书本上的内容相互补充相互，帮助高中生更 好的理解书本知识。 就像万有引力定律、和牛 顿 第 一 定律、第 二定律和第三定律，都可以通过漫画形象理解。万有引力就像拔河一样想把对方拉过来，惯性一直向前动的小球。 再结合原理应用，让我们发现这些生活旁边的物理知识。真 正做到理论与实际结合。 这是一本高中生用得到的好书，也希望每一位高中生取得好成绩。带着书去找我弟弟去啦。 说一句题外话：学校学的知识很多时候都会用到，学的透的人会很好的应用在生活中，上次我对象修家用电器给我讲电路原理时，我发现我才是把知识学完还给老师的人。
跟着物理学家学物理读后感篇十五
上学的时候会不会觉得物理是一门很难的学科，物理定理一旦结合到题中却不知道用哪一个知识点去解答，考试成绩出来总是不 如 意，这是因为我知其然不知所以然的原因。 蕞近为弟弟入手了一本《跟着物理学家学物理》，希望这本书对高中学习的他有所帮助，也希望他高中三年不留遗憾，考取自己心仪的大学。 拿到书我先替我弟读一遍，入手这本书是相当正确的，都是高中学习用得到的知识。 本书分为六个章节：分别是【力和能量篇】物体是怎么运动的、【电磁学篇】无 处 不 在的无形电流、【波篇】万 事万物的传播方式、【流体力学篇】气体和液体是如何运动的、【热篇】热量是如何产生的、【微观篇】时间和空间是如何形成的。 即使毕业好久了，我也记得我那时候上学前三篇妥妥是考试重点，一 定 让他重点看！ 再次看到曾经熟悉的公式，有懊恼有怀念总之很复杂的感觉。 本书包含了五十多位大家熟知的科学家，深入浅出的讲解物理知识。从发现契机、原理解读、原理应用更 好的帮助你了解物理知识。和书本上的内容相互补充相互，帮助高中生更 好的理解书本知识。 就像万有引力定律、和牛 顿 第 一 定律、第 二定律和第三定律，都可以通过漫画形象理解。万有引力就像拔河一样想把对方拉过来，惯性一直向前动的小球。 再结合原理应用，让我们发现这些生活旁边的物理知识。真 正做到理论与实际结合。 这是一本高中生用得到的好书，也希望每一位高中生取得好成绩。带着书去找我弟弟去啦。 说一句题外话：学校学的知识很多时候都会用到，学的透的人会很好的应用在生活中，上次我对象修家用电器给我讲电路原理时，我发现我才是把知识学完还给老师的人。
