这篇文章是一封感谢信，作者向汉修先生表达了自己对他的感激之情。汉修先生是一位温和、有趣、有智慧的老师，在教学过程中给予了作者很多的帮助和启示。作者感谢汉修先生的教诲，认为他是自己成长道路上的一位重要导师。
第一篇
这本书主要讲了一个叫雷伊的孩子，在小学二年级时读了本课外读物，他十分喜欢这本书的作者一汉修先生，便写信与他联系。到了六年级，为了老师布置作业，与汉修先生联系得更加密切了，在信中，雷伊说了他父母离异的实情，转学不适应及他内心的孤独。;雷伊通过写信，练就了一手好文笔，一篇作文得了小作家征文的入围奖，同时，他更加坚定了要当作家的决心。
其实，我也不喜欢写作文，拿起笔脑袋一片空白，不知道要写些什么，平时老师经常跟我们讲，要多看书、多观察身边的事物、多听、多想和多写才能写出好文章。可是每天我一回到家，除了完成老师布置的作业后，就玩电脑、看电视，所以就写不好作文了。看了这本书以后，我要向雷伊学习，坚持不懈写日记，相信我的作文水平也会慢慢提高。
第二篇
在暑假中，我读了一本有趣的书，名字叫《亲爱的汉修先生》里面讲了很多鲍雷伊写给汉修的信，他读了汉修先生的书，名字叫《狗儿快乐秘诀》他非常非常喜欢这本书，经常给汉修先生写读了《狗儿快乐秘诀》的信。
雷伊的爸爸妈妈离婚了，雷伊念念不忘的想他爸爸，但是他知道妈妈和爸爸离婚了。有一次，雷伊问妈妈为什么要和爸爸离婚？妈妈说：“因为两个人才能离婚呀。”还有一次他爸爸路过雷伊他家，雷伊很高兴，因为他见到了爸爸了，但是雷伊也很悲伤，因为爸爸还要离开，雷伊不希望爸爸离开他，妈妈却不希望爸爸回来。
雷伊好可怜啊！爸爸妈妈离婚了，他非常非常想念爸爸，妈妈却不想。要是我的爸爸妈妈出差的话，我会非常非常想爸爸妈妈的，我真希望雷伊他爸爸妈妈不要离婚，那样雷伊会很高兴的，我真希望，雷伊能早日见到爸爸呀！
第三篇
今天下午老师带着我们阅读了《亲爱的汉修先生》这本书的第一章节。
这本书里，讲述了一位叫鲍雷伊的男孩儿，一直坚持着给汉修先生写信。从最初的二年级一直写到了他六年级。每一次他的信都比上一次的信要更深刻一些，从简单的打招呼到什么心里话都想对汉修先生说。鲍雷伊的信写的实在是太棒了!他写出了自己逐渐成长的过程。
我很喜欢这本书。
第四篇
亲爱的汉修先生：
您好，自从我家有一只“伤病员”小猫，我的爸爸就一直在反对，因为爸爸说：“猫身上有细菌，万一传染了怎么办?”我只能一声不吭。
我有一个幸福的家，有一个凶凶的严厉的爸爸，他总是大吼大叫，有时还会大打一场，把我打得屁滚尿流;我有一个温和的妈妈，她说话比爸爸说话亲切得多;还有一个活泼可爱、调皮捣蛋的我。
我只能说这么多了，我已经尽力了，下次努力多写点。
想和您交往的许韬
7-12
