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二年级描写清明的作文

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二年级描写清明的作文
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清明节是一个非常重要的传统节日,它的到来让人们想起了那些离开人世的亲人和先人。在这个节日里,我们要去祭拜祖先,扫墓和祭祀,以表达我们对他们永恒的怀念和敬意。同时,我们也要感恩生命中的人和事,珍惜当下,努力创造更美好的未来。

第一篇

春天来了!春天来了!春风吹过来,暖洋洋的,不再是刺骨的寒风了,小朋友不用在穿厚厚的棉袄了。

我们最爱春天,春天是最美丽的季节,小草悄悄地从地下钻出来了,给大地增添了一片绿色的地毯。桃花也盛开了,红红的,一朵一朵,真美丽!小树长出了嫩绿的绿芽,就像刚生的婴儿,我们都要爱护它们。

春天来了,我们在操场上自由地玩耍。有的放风筝,有的拍皮球,充满了欢声笑语,多么快乐!

春天来了,老师还会带我们去春游,我们最喜欢春游了。

俗话说:“一年之季在于春!”现在,我们要好好制定学习计划,好好学习,天天向上!

第二篇

关于描写清明节的诗句古诗大全

清明(唐)杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

《寒食》(唐)韩翃

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

清明夜【唐】白居易

好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。

独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。

清明日送邓芮二子还乡【唐】戴叔伦

钟鼓喧离日,车徒促夜装。

晓厨新变火,轻柳暗翻霜。

传镜看华发,持杯话故乡。

每嫌儿女泪,今日自沾裳。

清明后登城眺望-【唐】刘长卿

风景清明后,云山睥睨前。

百花如旧日,万井出新烟。

草色无空地,江流合远天。

长安在何处,遥指夕阳边。

清明日曲江怀友-【唐】罗隐

君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪。

二年隔绝黄泉下,尽日悲凉曲水头。

鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁。

寡妻稚子应寒食,遥望江陵一泪流。

关于描写清明节的诗句之二

寒食-【唐】孟云卿

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

清明即事-【唐】孟浩然

帝里重清明,人心自愁思。

车声上路合,柳色东城翠。

花落草齐生,莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

清明-【唐】孙昌胤

清明暮春里,怅望北山陲。

燧火开新焰,桐花发故枝。

沈冥惭岁物,欢宴阻朋知。

不及林间鸟,迁乔并羽仪。

清明日忆诸弟-【唐】韦应物

冷食方多病,开襟一忻然。

终令思故郡,烟火满晴川。

杏粥犹堪食,榆羹已稍煎。

唯恨乖亲燕,坐度此芳年。

长安清明-【唐】韦庄

蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火,上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。

游人记得承平事,暗喜风光似昔年。

关于描写清明节的诗句之三

《途中寒食》(唐)宋之问

马上逢寒食,途中属暮春。

可怜江浦望,不见洛桥人。

北极怀明主,南溟作逐臣。

故园肠断处,日夜柳条新。

《闾门即事》(唐)张继

耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;

试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

《清明》(宋)王禹俏

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

《寒食上冢》(宋)杨万里

迳直夫何细!桥危可免扶?

远山枫外淡,破屋麦边孤。

宿草春风又,新阡去岁无。

梨花自寒食,进节只愁余。

《郊行即事》(宋)程颢

芳草绿野恣行事,春入遥山碧四周;

兴逐乱红穿柳巷,固因流水坐苔矶;

莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;

况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。

清明-【宋】黄庭坚

佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公候。

贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

清明-【宋】王禹

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

《送陈秀才还沙上省墓》(明)高启

满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。

风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?

第三篇

一年一度的清明节终于到了,天阴沉沉的,大风不停地刮,那天气让我们的心情更加沉重。我们一行人去给太太扫墓。

大家来到山脚下,小心翼翼地把要用的东西搬上了山。山很陡,一路上,耳边不时传来了小鸟演奏的哀曲,一旁的松柏也好似在哭泣,茁壮的站在那儿守卫着太太的坟,大家来到了太太的坟前,我爸爸和伯伯们把坟上杂草除去了。我、大哥哥拿出纸钱,将它们慢慢地贴在墓旁。在我们贴纸钱的时候,堂姐拿着纸钱折成三角形。最后,大伯把蜡烛点着。然后,大姑姑把太太生前爱吃的点心、水果,一一摆在桌子上。我们把纸钱贴完,在地上铺上了垫子,就轮流跪拜了。我在太太的坟前,用思念与太太“交流”,心中喃喃自语“太太,今天我来看您了。请您保佑我们身体健康;保佑我的学习成绩越来越好。”就在我们跪拜时,天空飘起了小雨,那小雨仿佛是云姐姐悲伤的眼泪。

我们快要走了,三伯,爸爸,大伯把白子炮在坟前摆满,当我们要走的时候,烟花想起了,突然我耳边响起了一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

第四篇

清明的天,是阴的;清明的雨,是涩的。在今天这个不平凡的日子里,让我们用心请来缅怀先烈与亲人。——题记

清明自古以来都是一个重要的传统节日,在清明这一天,人们纷纷走出家门,去祭奠已故的先烈与亲人。在这一天往往下雨,故有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”之说。

走在陵园的小道间,一切仿佛都如此耀眼,似乎他们也在欢迎我们的到来。烈士之所以被称为烈士,是因为他活着为人们作贡献,即使他死了,人们也会记住他。他的路比我们所走的更陡更险,他的事比我们更难更高!

记得听过一首诗:有的人活着别人就不能活,有的人活着是为了别人更好的活!有的人把名字刻入石头想不朽,名字比尸首烂的更早,他活着是为了别人更好活的人,人们将永远记住他!我愿做一个帮别人更好活的人用我的行动来报答人民。想到这,心头骤然感到轻松。烈士,一个多么庄严的字眼,我们要用无限崇敬的心来读他!

清明节……

第五篇

清明,这个无限伤感的节日,这个充满对天堂里的人的无限怀思的节日。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂......”往年清明,一般都有下雨,有时是毛毛细雨,也有大雨倾盆的时候。而今年,却是晴空万里。天蓝得没有一丝杂质,好似一匹上等的绸缎,白纱似的云彩,更像是绣在绸缎上的白花。

我开着车窗,任风吹进来,望着窗外,路旁一条绿化带。若车子开得快一些,入眼的,便是一条流动的绿丝条,远看,那花朵更给丝条绣上了图案。不远处,映入眼帘的是一个碧蓝碧蓝的水塘,水塘上漂着一大片落叶,柳树垂下,这景象,令人心旷神怡......

到达目的地,我下了车,走入那个大门。香烟袅袅,远处的古楼被云烟所“盖”住,云、烟尽情缠绕。我打量着这一切。不远处,浓烟滚滚,座座古楼,在浓雾的缠绕下,显得朦朦胧胧,若隐若现。一旁全是绿树红花,一片清新的绿,几抹不同的颜色。

沿着楼梯走上去,到了安置骨灰的高楼。远远地,便听见几名女子的哭声,虽不大声却打动人心。这次,我们主要是来祭拜太爷爷和太奶奶,以及两年前去世的姥太。

每忆起姥太,那个慈祥的老人,每忆起与她相处的点点滴滴,总禁不住伤感,总觉得遗憾。

远在天堂的你们,还好吗?

这个清明,在我们对天堂里的人的怀思中度过,在我们无限伤感中度过......

第六篇

描写清明节的优秀句段

1、清明节到了,每逢佳节倍思亲!在这个祭祀的节日里,我的泪水又一次“泛滥成灾”;亲人的离去,让我倍感思念。因为思念,我常常在梦中惊醒;因为思念,我的枕巾常被泪水浸湿……

2、今天清明节,又是一个思念亲人的日子,我自然而然地想起了自己的几个亲人。带着这种思念,我和姐、妹、弟一行5人去了城区公募,在父亲母亲、亲人的墓前静静地守候着,陪伴着,小声念叨着:“我们看你们来了!”鼻子酸酸的,酸酸的……

3、清明的天,是阴的;清明的雨,是涩的。在今天这个不平凡的日子里,让我们用心请来缅怀先烈与亲人。

4、走在陵园的小道间,一切仿佛都如此耀眼,似乎他们也在欢迎我们的到来。烈士之所以被称为烈士,是因为他活着为人们作贡献,即使他死了,人们也会记住他。他的路比我们所走的更陡更险,他的事比我们更难更高!

5、又是一年清明时节,离开母亲已经19年了,在19年里,不知道用多少滴眼泪对母亲的怀念、思念、想念之情。有时不得不去相信命运,有时不得不相信宿命,有时不得不相信眼前的一切,这就是事实和现实!

6、清明到来,独在异乡的星空下,久远的深情如潮而至,点点,都是故乡的回忆,滴滴,都是思念亲人的泪水。路远,双脚踏不上归乡的路途,一颗心却早已飞到父母双亲坟头的旁边,多想在父母的身旁哭诉多年的悲伤。

7、清明节到了,每每看见一束束鲜花插在坟头,就知道又有一个生命永远离我们远去,而他们且可以远离这充满险恶的人世间,也未常不是一件好事,唉,人死并不可怕,可怕的是有时生死并不能由你自己。

8、清明节,我来到妈妈的坟墓,思念之情越发沉重;深呼吸,放松;也禁不住黯然泪下!想将泪水吞到肚子里,比什么都难;难道是对母亲想念的一种方法吗?难道是对母亲思念的一种表达吗?

9、清明自古以来都是一个重要的传统节日,在清明这一天,人们纷纷走出家门,去祭奠已故的先烈与亲人。在这一天往往下雨,故有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”之说。

10、清明节是缅怀故人的日子,是充满悲伤之日,这一天连老天爷都与我们这些失去至亲的人们一同哀伤,一起落下思亲之泪!

第七篇

描写清明节的作文400字 清明“趣事”

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"今天是一年一度的清明节,天空中下着毛毛细雨,下午我们全校师生怀着沉重的心情来到了常州市烈士陵园,表达了我们缅怀为祖国实现”统一。富强。繁荣而牺牲的战士们!”

走进陵内,我们在庄严而又肃穆的英雄碑前,献上了少先队队旗,举行了齐唱国歌和默哀仪式,那一瞬间我的脑海里,仿佛出现了战士们为了保卫祖国,抛投颅,洒热血的情景,如果没有他们为祖国所做的一切,我们的今天会是什么样的呢?随后我们登台表演了“唱支山歌给当听”和少先队队歌“,使台下的群众不由叫好,不但是这样,我们还获得了优秀组织奖和优秀表演奖呢。后来我们又给革命烈士们献上了一朵朵小白花,表达了我们对烈士们的崇高和敬佩之情,最后,我们参观了革命烈士纪念馆,使我深深的感受到烈士们为了祖国的荣辱而舍生忘死奋勇拼搏的顽强精神。

这次扫墓活动不仅让我知道了旧社会是多么的残暴还让我接受了一次爱国之一的熏陶,革命烈士们!谢谢你们为祖国所做的一切,我们会永远铭记在心的,我一定好好学习,天天向上,成为国家的栋梁之才,为祖国的繁荣昌盛而努力!

第八篇

描写清明节的段落

1、清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

2、愿阵阵清风带着问侯,寄托我们对革命先辈的无限思念;愿滴滴细雨带着敬意,寄托我们对革命先辈的无限缅怀。

3、所以从今年起,国家顺从民意把我们古老悠久的清明节法定为休息日,就好象我们过春节和过国庆节一样,大家得以聚会欢乐,这实在是我们文明社会的一大进步。

4、民族的魂,感人的情,清明寄思感恩心,牢记先烈辉煌史,用心用情思先烈,民族文化要发扬,优秀传统永记心,龙的子孙激情涌,感恩先辈,追思真情天地证。

5、缅怀先人是对自己的鼓舞。

6、清明时节雨纷纷墓前亲人念故人清明时节天晴亮短信亦可悼故人。

7、天上月圆,人间月半,你我的相逢是种缘。缘起缘灭,梦中变幻,我的世界有你而精彩。曾经的回忆,美好的记忆,保存在脑海。愿你在天堂一样快乐!

8、清明,总是伴着纷纷扰扰的细雨,透着春天的阴冷与寂寞,丝雨细如愁,多少人在这忧愁中徜徉留恋……

9、是你们的脚印为我们踏出了道路,是你们用鲜血染红了我们的幸福,是你们的信念壮大了我们的民族,是你们用生命奠基了中华的前途,革命先烈永垂不朽。

10、风和日丽,小草嫩,山清水秀,感觉新,荒郊野外一堆土,祖先在此当居民,清明时节风光好,阴阳两界真奇妙,故人一去不复返,如烟往事莫忘了增良。

第九篇

写清明节的作文600字 过清明

妇女节过去了,又迎来了清明节。

亲爱的朋友,你是否想过你去世的亲人?你是否想过,你亲人悲苦的灵魂正在墓地里幽幽地呼唤你:“回来吧,赶快回来吧!”

清明节,你是否去看望过墓地里的长辈或儿女!是否喂他们吃一些他们生平最爱吃的东西?是否在他们墓前献上一束鲜艳的花?

4月3日,又一个清明节来了。平常,如丝的雨下个不停,不知是因为人们不出来,让老天发了怒呢,还是下了雨,人们沉重的步伐拖不出来?今天又一个清明节,太阳一个劲儿地向外冒,让我们好出门。妈妈买了一束白花,爸爸拿了两根蜡烛,都放在奶奶的墓前。妈妈说:“奶奶生前最喜欢吃南瓜丝粽子。”说着,递给我两个粽子,都是南瓜丝的,我轻轻地把它们放在奶奶的墓上,心里说:“奶奶,多吃点儿,我们能见面的时刻,一年中只有这一天呀!”爸爸折下一根树枝,轻轻地扫走奶奶墓前的落叶,我用脚踢,用手捡,一定要弄走奶奶墓后的落叶。

扫好墓,我们又放开心胸去踏青。来到油菜花地前,妈妈却拿出一把剪刀,“咔嚓,咔嚓”剪起马兰头来,弄得满身都是花粉。爸爸拎着篮子,一转眼就变成了直接包邮的快递员。我呢,一开始也是剪马兰头的,接着,我成了老爸的徒弟——小快递员,最后我又变成了妈妈口中的捣蛋贵,瞧,我正在蹦来蹦去地抓蝴蝶呢!

我和爷爷还去挖笋,遇见了一条比较宽的小沟沟,我过不去,爷爷只好把我抱过去,还直喊累呢。我指着一支小笋说:“爷爷,这里有一支。”爷爷就把它挖了出来。回去的路上,我还看见一条黄色的蛇,它一见我,就“咝咝”到飞快逃走了,我还大声叫:“蛇啊,有蛇啊!”

这个清明节,让我有一种说不出的滋味。

第十篇

写清明节扫墓的作文400字 清明扫墓

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天又是一年一度的清明节,星期六早上,当我还在熟睡时,妈妈就告诉我要到爷爷的墓地去扫墓。

因为爷爷在我两岁的时候就去世了,所以我对他的印象仅仅是挂在奶奶家的一张照片,听爸爸说,爷爷曾是雕庄中学的老师,在那里教了几十年的书,培养了许多人才,因为对雕庄的感情太深,所以要求死后将骨灰放在雕庄纪念堂。

来到雕庄纪念堂,走进殿堂,只见桌前摆放着贡品,那里没有人喧哗,我想那是对离世人的尊敬吧。来到爷爷的墓碑前,爸爸拿着抹布细心地将骨灰盒擦得干干净净,接着把带来的贡品整齐的摆放在墓碑前,我们站成一排,低头默哀,在这种氛围下,我也不敢调皮,跟着大人一起给爷爷烧了纸钱,磕了几个头。然然大火将纸灰飞上了天,我心里默默地念叨:“爷爷已经收到我们的诚意了吧,您在天堂过得还好吗?”

清明扫墓是为了纪念离世的人,表达了人们思念亲友的感情,在这里我想对爷爷说声:“走好”。

第十一篇

清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童——遥指杏花村。——题记

清明节对逝者的无比思念,思念撮成线,牵着泪到了空中;清明雨对逝者的无比思念,思念变成泪,伴着雷声落到了地面;清明夜对逝者的无比思念,思念化成了星,伴着弯月洒在苍穹。夜,已深了,天空中几颗疏疏朗朗的星透着几许思念,清凉的月光翻开我记忆的思绪。

看窗外雨淅淅沥沥的下,滋润了万物。雨不停地下,但也是蒙蒙的,雾一样的,再伴着风,密密的斜织着。伸出手去接,细密的雨点飘在手掌心,我还没来得及握,它就顺着手上的纹路滑下去了,刚一落地,便被泥土和嫩草吸吮了。雨纷纷,心沉沉,忽然有个问号涌上心头,妈妈明天还会去吗?

纷纷路上行人

妈妈还是去了,一条小路,绵延在清晨的雨雾里。田边小路上一道车轮印清晰可见,远远的路上一位母亲正带着她的女儿去给已逝的母亲上坟。雨渐密了,自行车不勉有些吃不消了。妈妈下了车,脱下了自己的雨衣,罩在了给逝去的母亲的烧纸上。雨中本该匆匆的我变得心事重重……

欲断魂

终于到了姥姥的坟前。妈妈把烧纸散开。雨雾罩着潮湿的土,烧纸好不容易才点燃。我和妈妈一张张续着烧纸,不禁回想起姥姥。一件黑红料子的上衣,一条黑色的裤子,一双黑色的布鞋——几乎常年不变的固定打扮,利落干净。那时,姥姥的身体还硬朗,头发全白倒是更显精神,脸色也红润,总带着和蔼的笑容。她摇着我拍我入睡,抱着我看过年的扭秧歌,领着我串东家溜西家,直到后来追着跑着也撵不上我的自行车……我大了,姥姥老了;我来看姥姥了,姥姥走了……

“来,给姥姥念叨念叨近来的状况……”收回了无尽的思绪,我不禁泛起了泪花,几分愁哀不知是为了眼前的失去还是曾经的拥有。

逝者带去了无尽的思念,不知还有什么。逝者留下了无穷的爱,不知如何计数。——后记

第十二篇

上一年,我们去了我们的家乡清明节。

那是一个星期五,一放学我们就赶着回老家。当天回去就忙的不得了,每个家庭成员都赶着做祖先的饭,菜式很丰富,有肉啊,菜啊,海鲜啊,还有我们家乡最著名的食物小米!整个下午就做饭!等晚上我们吃晚饭,就早早地睡觉,为了迎接清明的到来!

清明节那天,我们早早的起来,去买拜祖先的东西,比如烧给祖先的钱,衣服,手表等,卖完这些还要买彩带,最后就买炮竹!

我们把吃的放在篮子里,把要烧的东西装进袋子里,把炮竹,吃的,烧的和彩带东西放进车后,就去拜祖先。

拜祖先要先上山,车子不能上去,所以就要爬上去。我们去拜祖先时,先烧那些给先人的东西,然后放菜放酒,再用彩带来围着祖先的坟墓,接下来就放炮竹。但是最主要先是把杂草除掉才行,还要用红墨水来涂那些字。

我特别有印象的事是去拜我另一个祖先。这个祖先葬在另一座山上,我们往那边走去,两座山之间没有桥,下面是水,我们只能走上一根水管。水管算大,就像桥似的,但很不安全,一不小心会摔进水里。我们小心翼翼地穿过那座“桥”,又走了二十来分钟才到祖先的坟墓。到那,我们先要除草和一些杂树,然后烧那些给先人的东西,放菜放酒,再红墨水来涂坟墓上刻着的字,再用彩带来围着祖先的坟墓,最后放炮竹。我们并不把食物拿回去,而是放在那儿。

清明节是个纪念节日,但是在海丰不仅是一个纪念节日,而是一个隆重的家族聚会!

第十三篇

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。又到了传统节日清明节。清明是扫墓祭祖,踏青的日子。虽然,我没有去扫墓,但是满园的春色使我忍不住踏出家门。

爷爷告诉我:“柳浪闻莺曾经是南宋时京城最大的御花园,是西湖十景之一。”

我们来到柳浪闻莺,一进大门就闻到一阵阵清香,走进一看,啊!原来是桃花的香味,它们挨挨挤挤挤着,白的花和红的花相印着,像小朋友的一张张红扑扑的笑脸。柳枝在微风的吹动下,长长的辫子舞动着。我们坐了一艘船,清清的湖水上倒印着柳条,我把手伸到湖水里,就能看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

柳浪闻莺只是杭州的一个景点,但我感觉到,杭州真是人间的天堂啊!

第十四篇

藏在梅花里的奥妙

在植物这个大家庭里,有许许多多的成员,它们个个都争奇斗艳、不相上下。但是,唯有我们校园里的那两棵梅花树是我的最爱。

在寒风凛冽的冬天,我们还穿着小棉袄呢!那一个个好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了头。它们长的可漂亮了!那一片片丝滑的花瓣粉里透黄、黄里透白,花朵中心还有一两点金黄的花蕊装扮。寒风一来,它们就在微风中翩翩起舞,好像一个身姿妩媚的小姑娘穿着一件粉红色的连衣裙正在跳舞呢!

在校期间,我每天都会去探望梅花。它们变化的可快了!我第一天去,它还是光杆树枝;到了第二天的时候,它身上就“钻”出了几个花骨朵儿;等到第三天,它就变得含苞待放了……

梅花不仅长得好看、变化快,它的香气味儿也着实令人着迷。离它好远,等能闻得到那迷人的幽香。一到下课的时候,我就去闻一闻它那沁人心脾的清香,闻完之后,本来有的一丝疲倦很快便被消除了。

那么这时,问题出现了,为什么在梅花亭亭玉立的时候,却不见叶子的踪影呢?原来,在秋天的时候,叶子和梅花就已经形成了。但在梅花开放的时候不见叶子的踪影,这是因为梅花开放时需要的温度很低,而在叶子长出来的时候,则需要的温度很高,所以,它们两个不会在同时出现。

同学们,在植物这个大家庭中,有多少问题我们还没发现?只要我们认真观察、勤于思考,相信植物中的问题一定会被我们一一解答的!

第十五篇

一件事情,无论大小,都发生在一定的时间,一定的环境(地点)里,还有一定的人物参加,并且有其起因、经过和结果。因而这时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果,就被称为事情的六要素。我们要写好一件事,就必须写清楚这六个要素,把事情的来龙去脉有条不紊地叙述清楚。一要让别人看清楚这件事发生在什么时间;二要交代清楚事情发生在什么地方;三要交代哪些人干了这件事,哪些人和这件事有关系;四要让别人看清这件事是怎样发生的;五要交代清楚事情的经过;六要让别人看到这件事最后怎么样,起了什么作用。只有把六个要素一一写清楚,文章的内容才算完整,眉目才能清晰,这样也才能很好地把中心思想表现出来。不然的话,读者就会对文章所写的事情不甚了解,甚至糊里糊涂,以致影响对文章中心的理解。请看下面这篇文章:

换车

一个星期天的早晨,西北风呼呼地刮着,天冷极了,可我却早早地起床了。因为爸爸给我买了一张早场的电影票,要看这场电影,是我盼望已久的事了。

好不容易挨到八点,我骑着自行车向电影院的方向驶去。突然,我看见同学李刚哭丧着脸,推着一辆自行车从对面走来。我一个急刹车,停在了他的面前。他猛地一楞,定神一看是我,连忙抹去脸颊上的泪痕。我惊讶地问:“出了什么事啦?”他低头不语。我急了,问他道:“你推着车上哪儿去呀?”他这才吞吞吐吐地说:“我……我妈妈病了。”我心想,妈妈病了,李刚应在家照顾她才是,他推着车出来干啥,会不会是去请医生?我连忙说:“那你是不是去请医生?”“不,妈妈让我骑车到爸爸单位去,让爸爸立即回来送妈妈到医院去看病。”“那你快骑车去呀!”“唉,这车真不争气,出了弄堂口我才发现后轮胎一点气也没有了,一时又找不到修车摊,真急人!”李刚边说边流露出十分焦虑的神情。我想,李刚的车坏了,不能立即去叫他的爸爸回来,这样会耽误他妈妈的病情的。我看了看自己的自行车,毫不犹豫地说:“你骑我的车去吧。”“那你……”“我没事!”说着,我便迅速地与李刚换了车。“那太谢谢你了!”“别谢了,快去叫你的爸爸吧!”我一直目送着李刚骑着我的自行车消失在路的尽头。

这篇文章记叙了“我”做的一件好事,反映了“我”急人所急,为他人着想,关心别人的好品质。文章一开始清楚地交代了事情发生的时间是“一个星期天的早晨”,地点是“我”去看电影的路上,有关的人物是“我”和同学李刚。交代了事情的起因:“我”在去看电影的路上,看到同学李刚哭丧着脸,推着一辆自行车从对面走来,便停下了车。文章也交代了事情的经过:“我”了解了李刚为什么推着车在路上走的原因,把自己的车借给了他。那么,事情的结果怎样呢?“我”有没有去看电影?“我”是把李刚的车推回了自己的家,或是推到了李刚的家,还是找到了修车摊把车修好了?“我”是怎样与李刚把车再换回来的?这些情况,文章都没有交代清楚。由于作者在记叙一件事时,草草收场,匆匆结尾,所以让人在读后会产生以上这些问题。可见,写写事记叙文,这事情的六个要素是缺一不可的。我们有的同学往往不注意这些,在写事时,要么没交代原因,要么忘了写结果。我们说,少了任何一个方面,记事都不能算完整。我们在写一件事时,不仅要把事情的地点、时间、人物交代清楚,还要把事情的起因、经过、结果记叙完整。下面这篇修改后的文章,就把事情写完整了。

换车

一个星期六的早晨,西北风呼呼地刮着,天冷极了,可我却早早地起床了。因为爸爸给我买了一张早场的电影票,要看这场电影,是我盼望已久的事了。

好不容易挨到八点,我骑着自行车向电影院的方向驶去。突然,我看见同学李刚哭丧着脸,推着一辆自行车从对面走来。我一个急刹车,停在了他的面前。他猛地一楞,定神一看是我,连忙抹去脸颊上的泪痕。我惊讶地问:“出了什么事啦?”他低头不语。我急了,问他道:“你推着车上哪儿去呀?”他这才吞吞吐吐地说:“我……我妈妈病了。”我心想,妈妈病了,李刚应在家照顾她才是,他推着车出来干啥,会不会是去请医生?我连忙说:“那你是不是去请医生?”“不,妈妈让我骑车到爸爸单位去,让爸爸立即回来送妈妈到医院去看病。”“那你快骑车去呀!”“唉,这车真不争气,出了弄堂口我才发现后轮胎一点气也没有了,一时又找不到修车摊,真急人!”李刚边说边流露出十分焦虑的神情。我想,李刚的车坏了,不能立即去叫他的爸爸回来,这样会耽误他妈妈的病情的。我看了看自己的自行车,毫不犹豫地说:“你骑我的车去吧。”“那你……”“我没事!”说着,我便迅速地与李刚换了车。“那太谢谢你了!”“别谢了,快去叫你的爸爸吧!”我一直目送着李刚骑着我的自行车消失在路的尽头。这时,我才想起看电影的事。我望着那辆没有气的自行车,心想:今天的电影恐怕看不成了。对!修车去。我顶着凛冽的西北风,好不容易找到了修车摊,把李刚那辆车的后轮胎给补好了。

下午,我骑着李刚的车,来到了他家。他妈妈躺在床上,用微弱的声音对我说:“谢谢你!”我说:“不用谢,您好好养病吧!”我骑着自己的车,行驶在回家的路上。天还是那么的冷,北风仍呼呼地刮着,可我的心却是暖暖的。

修改后的文章,补充了事情的结果,这样就把一件事叙述完整了。文章在最后交代了“我”没有去看电影,而是去找了修车摊,为李刚修好了车,最后还把车送到李刚家,这样使读者对这件事有了完整的了解。这部分内容不仅照应了上文,而且也有利于中心的表达,进一步突出了“我”急人所急、想人所想、乐于助人的好品质。

由此可见,我们在写一件事时,一定要写清楚事情的六要素。下笔前如果这六个方面的材料已经准备好了,而且自己知道得很清楚,方可以列提纲作文。相反,如果对于这件事的六要素不清楚或不全清楚,这说明你还不够了解这件事,最好等了解清楚后再写。因为一篇写事记叙文,六个要素写清楚了,才会使人觉得文章写得有内容,有条理,完整、清晰,才会使人读后留下深刻的印象。

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