《教海鸥飞翔的猫》讲述了一只猫通过教导海鸥追寻梦想，揭示了勇气与自由的重要性。故事传递了坚持自我和追求理想的价值，鼓励人们打破束缚，勇敢面对生活中的挑战，追求属于自己的天空。
教海鸥飞翔的猫读后感篇一
这是本很简单又很干净的小书，故事情节也没太大波折，但常常击中泪点。这版书第一眼看到的时候目光就有所停留，很是可人的封面。之后才买的，插图和标签更是温馨。是本绝对值得一读的温馨小书。做一个心里有爱有美好的小人吧。
1/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇二
我认为这本精致的童话书在描写了温馨，纯美，明亮的童趣世界的同时又强调了生活中的黑暗面。
在小海鸥的生活环境中危情一直伴随她左右，但同时猫妈妈和猫朋友们总会在她需要的时候出现在她身边，保护她。
其实我们也是这个世界中的一只小海鸥，不断有黑暗和恐怖惊扰，但就像书中所说的，在猫们的帮助下，小海鸥最终敞开心扉，飞向蓝天。
如同美国电影的结局一般美好，温馨，感人。
最后，正义像以往一样，打败了邪恶，主角学会了如何生活，王子和公主生活在一起，恶势力被驱赶，人们得以生存，美好的未来向我们招手。
在这善恶并存的世界，让我先享受一下美好的童话。
趁我还没长大。
2/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇三
没有勇气改变现状，没有勇气面对无法预知的未来。
但是，即使如此，也要尽自己最大的努力去尝试。
其实，每个人都可以勇敢，只要不害怕伤害与被伤害。但怯懦与善良相伴，不想伤害别人，也不想被伤害。
美，一直都在心中。
最喜欢的一句话， “在无路可退的边缘，她终于知道了什么是最重要的。”
我想，我可能正在经历一段艰难的时光，一些温暖的鼓励是我坚持的力量。
每一天，每一天，专心地将日子过下去，终有一天，该有的都会有，该来的都会来。
耐心+勇气。
选择什么就会承受什么。存在是有理由的，发生也是有理由的。即使谜底永远也无法解开，只要相信，即使淋着大雨，也能欣赏它磅礴的美丽。
3/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇四
从标题可见这也就是能在网络上看看的短评，算不上书评（也不是没想过正儿八经的题目，还是觉得这样比较贴切呢）。
中午收到这本小书，一翻抖落四张插图卡片，少女心砰砰跳——卡哇伊乃！
在被毛邓三折腾得七荤八素之际，我开始本书的阅读，真爽，不废脑子，喵星人跟海鸥相遇然后承担起责任帮助小海鸥学会自由飞翔，真善美什么的在人类身上显得违和在动物身上怎样都不过分，况且海鸥麻麻会去世也是因为万恶的人类——破坏环境，哼！
如果我当妈了我会给我小孩讲这个故事，温馨感动治愈系，插图也够萌。
问题是，我没当妈啊，诶。扫了一遍，我貌似真有了前几天被同事讲的“X城地头都是天真的傻傻的女生呢”的感觉。
还有一个我不懂为什么小海鸥画得跟企鹅似的因为企鹅酱是萌系代表生物吗？
4/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇五
“你是一只海鸥，这点猩猩说得没错，但仅仅是这一点没错而已。我们大家都很爱你。我们爱你，因为你是只海鸥，一只漂亮的海鸥。听到你说自己是只猫的时候，我们没有反驳，因为我们很高兴你希望成为我们中间的一员。可是，你还是与众不同的，我们也喜欢你和我们不一样。我们没能帮上你母亲什么忙，但我们可以帮你。自打你一出壳，我们就一直守护者你。我们在你身上倾注了全部的爱，而且我们从未想过要让你成为一只猫。我们很乐意你是只海鸥，我们感到你也很爱我们，我们是你的朋友，你的家人。最好还应该让你知道，跟你在一起，我们一样也学到了让我们引以为荣的东西：我们学会了去欣赏，尊重并喜爱自己的异类。人们很容易接受并喜爱自己的同类，却很难一视同仁地对待某种异类，可是你却帮助我们做到了。你是一只海鸥，也应该继续走海鸥的路。你应该去遨游蓝天，一旦你飞上云霄，我保证你将感到无比幸福，到那时，你对我们的感情，以及我们对你的感情都会更加浓烈，更加美妙，因为这种相互关爱滋生在完全不同的物种之间。”
5/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇六
一本可爱的童话，轻捷、通透、积极向上、插画很漂亮。
作为一个伪科普迷，感受最深刻的是：
的确，作者与猫一样，对海鸥了解不多啊！
《百科全书》上写的也不多，最好还是看DISCOVERY节目……然后就变成是看电视入迷的老猫角色了……
当然，这并不妨碍海鸥成为童话中一个萌萌的符号，并就此展开故事。
酗酒的猩猩很可爱，哈哈哈哈哈。猫与老鼠的交易也很有趣。总是留意这些“阴暗、乖谬”的美感，只是我个人的怪趣味，这本童话还是很光明向上的，将这本故事说给孩子们听，效果一定不错。
最后，成人的坏想——作为诗人的人类是唯一被飞翔课程引入并有举足轻重作用的角色，这当时是身为作家本人的偏爱，如鲁迅所说，“那时的诗人，还大抵相信上帝，有的竟以为诗人死后，将得上帝的优待，坐在他旁边吃糖果哩。然而我们现在听了这些话，总不至于连忙去学做诗，希图将来有糖果吃罢。就是万分爱吃糖果的人，也不至于此。”在人类实用世界里“百无一用”的诗人，成为猫咪教导海鸥飞翔的关键——这么读着，就觉得这本童话的言外之意有点悲哀。
6/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇七
要求：概括段落大意，总结中心思想，这个故事告诉我们什么？
答：本文叙述了一只被海洋石油污染的海鸥，濒死之前飞回陆地、遇到了一只又大、又黑、又肥的猫并产下了一枚卵。这只又大、又黑、又肥的猫答应了海鸥的三个遗愿：不吃卵、照顾雏鸥、教它飞翔。通过一系列的努力这只黑猫和它的朋友们排除各种困难最终完成了老鸥的三个遗愿，小海鸥最终展翅翱翔于蓝天。
这个故事告诉我们：
①人类应该重视海洋环境保护，热爱地球家园。
②应当学会理解并欣赏自己的异类，在不同种族之间也应当学会互相理解互相尊重。（序言中作者所说的为何自己要背景离乡离开智利最后定居汉堡，相信应该和这一点有关。）
③只要想去飞翔就能够飞翔。只有大胆畅想想去做的事情，才有可能最终实现。
好吧，由此可见，我是个多么完美的中国式教育（失败的）奇葩╮(╯▽╰)╭失败之处就在于，当一个童话呈现在面前的时候，脑子里就不断考虑这三个问题：概括段落大意、总结中心思想、这个故事告诉我们什么？。。。以致于我很难去想象，一个真正的儿童读一本童话时应当是一种怎样的思维而又怀着一种怎样的心情去读。对于现在的我来说，每一篇童话就是一篇阅读理解。真的非常怀念当童话还仅仅是童话的那个一去不复返的年代。。。
7/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇八
最近去过一次书店，看着一本本光鲜靓丽的图书，心里不禁感概，不管这些书内容如何，装帧设计跟08年以前比起来普遍有了较大的改观。当然，随之而来的，必然是价格的提高。
《教海鸥飞翔的猫》就是这样一本装帧精美的图书。小32开的版本，比口袋书稍大一点；纸型颇厚，具体是多少克的铜版纸我没有研究。插图采用的水彩画经过后期处理，透着泛黄的怀旧风格。随书附赠四张插画小卡片，用作书签、贴纸都挺美观。
书的标题已经透露了内容，情节脉络大致可分为：得蛋、养仔、训飞。这不是多么新颖的故事，安徒生的《丑小鸭》也许还要深刻励志一点。憋足的文学青年，三千字就能讲完。这位智利作家没有设计多么复杂的情节，他更多的是在人物塑造上下功夫，用拟人的手法塑造了一群港口之猫，用夸张诙谐的笔调写出了他们高尚、善良、诚信的性格，用细腻的心理描写展现猫和海鸥之间的真情，栩栩如生，十分动人。
猫对小海鸥的感情，纯粹而简单，最初也许是出于诚信，后来是因为爱，读来让人心生暖意。猫和海鸥是两个不同的物种，他们的和谐共处，表达了作者对“异类”的思考。所谓“异”，可能是不同的种族、不同的宗教、不同的文化、不同的性格、不同的价值观、不同的爱好。人世间多少战争、纠纷、歧视、隔阂，往往都是从“异”开始。教海鸥飞翔的猫，其实也是教人胸怀博大宽广的猫。
8/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇九
收到书很久了，一直在找一个机会去看它。而今天，阴雨连绵却小雨淅沥，正是我希望的理想天气。惊蛰乃是一个开端，像书中的小海鸥一般新生。这一天，感觉就像是一个嗷嗷待哺的婴儿一般，什么都是新鲜的。
故事很简单，就是一群猫咪教一只小海鸥飞翔，最后小海鸥自由翱翔在天空中，成功飞翔的故事。其实，我们都知道鸟类的飞翔是本能，很多时候它们可能并不需要别人教，就能自己学会飞翔。这个过程需要其自己有勇气。而故事里的小海鸥就显得幸运得多了，它遇见了一群爱管闲事的猫咪，也正如它的名字“幸运儿”，它有足够幸运。这群猫咪想到去查百科全书来学习自己从来没有经历过的飞翔，替小海鸥着想的那份心情，让我感动。日趋淡化情感的现代，让人觉得欣慰与感动。而这群猫咪，在帮助小海鸥的同时，也会感受到与不同类交往的欣喜。当小海鸥突破自我冲上天空的时候，它承载的不仅是自己的梦想，作为一只海鸥的天空之梦，更是一群永远都不可能飞翔的猫咪的梦想。猫咪眼看着小海鸥飞翔，心里惴惴的是一份期待，如同母亲般的期待。
原本毫无关系的他们，因为一个梦想聚合为一体，并为之努力向前。曾经的陌生，因为这个梦想而变得亲近，难怪书的封皮就这样写了，本书献给八岁到八十岁的人。梦想和期待每个人都会有，而付诸实施的每个人于过程都是艰难的，怎样会有勇气，怎样会直冲梦想，都是梦想这个闪耀金光的小太阳最锋利的光，不停地刺伤追梦人的眼睛。于是携手，于是亲近，于是一路奔波不觉得颠簸。
午后擎杯温暖的果汁，回想着刚刚读完的小故事，心里还是温暖。我想这就是这本小书流传至今的缘故吧。温暖，从来不曾降温，不曾远离。
9/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇十
本书由智利作家路易斯•塞普尔维达所写，讲述了一个温馨的童话：“海鸥妈妈因为人类倾倒在海洋中的油污而无法飞翔，临终前她将刚产下的蛋托付给港口的黑猫索尔巴斯，小猫答应了她的三个要求：不吃海鸥蛋、照顾小海鸥、教会小海鸥飞翔。在港口，一只猫的事情就是所有港口猫的事情。因此，索尔巴斯和他的猫朋友们“秘书”、“上校”、“万事通”和“逆风而上”共同承担起了照顾和教育小海鸥“幸运儿”的责任，他们与无赖猫搏斗、与老鼠谈判、与猴子争理、与人类斗智。为了教会小海鸥飞翔，他们想尽一切办法，翻遍了百科全书，甚至不惜破戒与人类开口交谈。最后，在一位诗人的帮助下，在一个风雨之夜，小海鸥终于敞开心灵，飞向了天空。”
索尔巴斯在小海鸥“幸运儿”飞翔失败的时候，发表了一番讲话，也代表了作者的心声：“你还是与众不同的，我们也喜欢你和我们不一样。”“我们在你身上倾注了全部的爱，而且我们从未想过要让你成为一只猫。我们很乐意你是只海鸥。”“跟你在一起，我们一样也学到了让我们引以为荣的东西，我们学会了去欣赏、尊重并且喜爱自己的异类。人们很容易接受并喜爱自己的同类，却很难一视同仁地对待某种异类，可是你却帮助我们做到了。”
最后小海鸥终于飞上了天空，索尔巴斯说：“只有敢于去飞，才能飞起来。”
六万字的童话小书，体现了作者关于环保、种族平等、承诺与守信等理念。作者塑造了“一只又大、又黑、又肥的猫”。这体型，莫名给人一种可靠的感觉。索尔巴斯是只好猫，他生活安逸、身体强壮，他勇敢、有智慧、充满正义感、信守承诺。
但是，如果他是只食不果腹的野猫，难保不会把海鸥蛋或是小海鸥吃掉，就像那两个无赖猫一样。“秘书”和“上校”生活也很惬意，从他们的饮食条件就可以推断；“万事通”是只有文化的猫，在古董店里翻遍了百科全书；“逆风而上”是海船上的猫，深受海员们宠爱。所以猫也是有阶层的。在衣食无忧时，猫也可以尊重异类，甚至抚养一只海鸥并教它飞翔；对于人类而言，文明应该不低于猫吧。
10/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇十一
很难想象在路易斯.塞普尔维达的粗犷外表下，隐藏着一颗书写童话的心。作家塞普尔维达时年63岁，毛发黑而发亮、下巴与嘴唇上布满浓密的连鬓络腮胡须、眼角和额头有深刻皱纹，黑框眼镜后面闪烁着一双笑盈盈的眼睛，让人不由得联想起《教海鸥飞翔的猫》中那只又大、又黑、又肥，心地善良的大黑猫-索尔巴斯。 塞普尔维达出生于智利，学习戏剧出身，后投身政治，曾入狱，后流亡海外。在远行中，他曾被联合国教科文组织派到亚马逊丛林中与居住在那儿的舒阿人共同生活， 这段经历可以在他的小说《读爱情故事的老人》中找到。在他移民去西班牙之前，还在绿色和平组织工作过一段时间，亲身参与环保行动。正因如此，他对环境保护，人与自然的关系别有一番领悟。 《教海鸥飞翔的猫》是塞普尔维达为自己的三个孩子所写的故事：海鸥妈妈肯佳在易北河口，翅膀不幸遭遇油污的污染，无法飞翔，窒息而死。临终前，将海鸥蛋托付给大黑猫索尔巴斯。在索尔巴斯的精心呵护下，小海鸥“幸运儿”破壳而出，可它不懂得飞翔，以为自己也是一只猫。学习飞翔的问题，让猫伙伴们伤透脑筋。在索尔巴斯及“秘书”、“上校”、“万事通”和“逆风而上”的共同照料及教育下，“幸运儿”终于理解了飞翔的意义，决心学习飞翔。最终，借助一位诗人的帮助，“幸运儿”终于飞向蓝天。 这本童话之美在于作者创造了一个妙趣横生的动物世界，它们也有江湖，它们也要承担责任，它们也存在各种困扰，与无赖猫斗争、与老鼠谈判、与猴子讲理、与人类斗智。但是，通篇没有杀戮，唯一的死亡，是由于人类的贪婪地掘取，不惜以破坏环境，剥夺动物的生存权力所带来的。人与自然如何相处？这是值得读者们深刻思考的颇具现实意义的主题。 智利旅游网推荐《教海鸥飞翔的猫》是初学西班语的首先读物，因其语言生动、情节简单、易于理解。 作者在《教海鸥飞翔的猫》的自序中写道：索尔巴斯是这样一个角色，一只又大、又黑、又肥的猫。他志在保护弱小、推崇尊重异类，信仰与大自然和谐共生，并且言出必行，此外，他还很幽默。这是书中对大黑猫索尔巴斯的形象定义，或许也是塞普尔维达的一幅自画像。
11/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇十二
这是一个关于四只猫（当然里面写到了好几只猫）和两只海鸥的故事。是一个海鸥托孤，猫咪履行诺言的故事。
故事篇幅不长，共计6万字，故事不算曲折，还算比较精彩。需要说的是，书的彩色插图还不错哦，作者一定是个爱猫的人。
故事分为两部，第一部写海鸥妈妈肯佳遇难。第二部写肯佳的女儿海鸥幸运儿诞生并学会飞翔。
故事开篇时双线条的，分头说海鸥肯佳扎进被原油污染的海水遇险的故事，和黑猫和小主人的友谊。我个人以为对于年幼的读者来说，两条线理解起来不太好接受。
故事里的人物（主要是几只猫咪）个性鲜明，我最喜欢里面的猫咪“少校”，毫无疑问是猫咪中的老大，老是抱怨猫咪“秘书”抢他的话，但是，从整体上说，"少校"是猫咪中当之无愧的老大。
杂货铺里的猫咪“万事通”也很可爱哦，他是个书虫，对于知识就像干海绵遇到水一样。
猫咪“秘书”生活在“少校”的阴影里，他好像有些嘴馋，总是被“少校”用食物诱惑去做一些琐碎的好事，就像老大的马仔。
猫咪“逆风而上”是水手的宠物，喜欢说看在某某的份上，某某经常变换，多与他在船上的生涯有关。
主人公黑猫索尔巴斯是只“又大，又黑，又肥”的猫（记住，这可是她的招牌哦），心地善良，信守承诺，而且勇于担当。
小海鸥“幸运儿”非常萌，一出场——就是从蛋壳里一出来，就一口一个“妈咪”叫黑猫，可爱死了……
还有那个诗人和他的猫咪，也很有特点。出场不多，几句话就把诗人的猫咪谨慎的特点写活了。
总起来说，故事的基调是积极向上的，告诉读者信守承诺，团结协作，相互帮助，共同克服困难，让人读来充满力量……我以为特别适合年龄小一些的读者。
写到这里，发现透露得太多了。其实，最好还是自己去看(⊙o⊙)哦！
来一盆热水，把脚放进去，脚泡好的时候，书差不多就读完了……
亲，如果你想写故事，可以向作者路易斯-赛普尔维达学习，学习他如何通过语言把角色写活，这一点他做得很好。
12/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇十三
教人尊重异类的书
童书多是温暖人心的。智利作家路易斯 塞普尔维达创作的《教海鸥飞翔的猫》也是如此。人类作恶，海鸥肯佳死于人类胡乱排放的油污。它在临死之前将蛋托付于一直肥猫索尔巴斯。
索尔巴斯不负重托。很显然，作者还批评了人类对环境的破坏。此书故事并不复杂，却颇有趣味。这是因为作者风趣的语言，比如“上校”，比如“秘书”，比如“万事通”，这些猫的性格、说话的方式都极有特点。
作者的创作意图，从本书的序中我们要可以窥见端倪。作者出生于智利，却被禁止回国，因为智利当时的独裁统治者。作者在这本小书中要呈现那些阻止他回国生活的原因。这篇小说的主角是索尔巴斯，又大、又黑、又肥。这只猫虽然形象不佳，然而它很有爱心。索尔巴斯的优点之一，一诺千金。海鸥肯佳临死之托，毫无利益可言，索尔巴斯竭尽全力去完成托付。为了孵出海鸥蛋，索尔巴斯多么细心，多么有耐心。为了保护好小海鸥“幸运儿”，它勇斗无赖猫，勇闯老鼠窝和鼠老大谈判。港口猫还有一个十分团结的优点，“一只港口猫的事情就是所有猫的事情”。想想，这是多么让人尊敬的事情。对港口猫来说，最难做到的，是要教会小海鸥飞翔。猫并没有飞翔的本领，毫无飞行的技巧和经验，虽然它们查阅了百科全书，理论知识仍不能让小海鸥飞起来。他们试了很多方法，还是失败。他们没有气馁。为了是实现诺言，索尔巴斯不惜破戒，找到了一个可以信赖的诗人。在猫还有诗人的共同帮助下，在一个风雨之夜，“幸运儿”终于学会了飞翔……索尔巴斯完成了不可能完成的任务。为了履行承诺不懈的努力。这些猫身上表现出来的品质让人赞叹。最为作者最推崇的品质是保护弱小，尊重异类。人类的独裁者，欺负弱小，党同伐异，排斥异己。作者正是因为智利的独裁同志才不能回到祖国。作者借这本书从反面呈现了他不能回国的原因。小海鸥以为自己只是一直猫，但索尔巴斯很乐意它是一直海鸥：“我们学会了欣赏、尊重并且喜爱自己的异类。”（P103页）这页中的索尔巴斯对“幸运儿”说的一大段话可以看做是理解这篇小说的重点。尊重同类是容易做到的，尊重异类才能了不起。
除了有趣，还能告诉孩子这样的一些道理，这样的童书就是有益的。
13/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇十四
《教海鸥飞翔的猫》是智利作家路易斯·塞普尔维达写给他三个子女的枕边书，亦是一部成人的童话书，书的封面写到“本书献给八岁到八十八岁的年轻人”，在我看来并不为过，只要保有一颗童真之心，都不免在此书中汲取到那种纯粹的温暖。
在这部小书中，作者弱化了人类，而让动物取而代之，赋予它们纯真、善良、诚信、真挚的情感。又天马行空的让一只又大、又黑、又肥的猫遇上一只因为人类造成的海洋污染而身陷绝境的海鸥妈妈。三个承诺，一场守护，最终不可思议的让失去母亲的小海鸥成功的翱翔在天际间。
在这本简单的小书中，既有直白的语言，又有趣味的情节，而生动的形象是它最大的魅力所在，几乎所有出场的角色都充满着画面感，恍若眼前，勾起了那份未泯的童心。以那只又大、又黑、又肥的猫和它的伙伴“上校”、“秘书”、“万事通”、“逆风而上”为代表的港口猫们，因为各自精通的领域不同而有着鲜明的外号，同时，它们也会有着自己禀性上的小缺陷，但是丝毫不影响它们共有的善良与真诚。正是它们摈弃了物种的“异”而选择了全心全意帮助小海鸥，或许这在孩子的眼中并无异样，可是作为成人的我们必然会觉察出某种不合常规下的深意，即人类的排他性。这种排他性有对物种的优越感，“人类对任何一种表现聪颖且具备接受能力的动物都会横加羞辱。 ”甚至在书中作者已经借动物之口直言出人类的这种自以为是。而这种排他性拓展出更深层次的寓意的话就是对种族的歧视。正是基于此两点，人类的世界才越来越倾塌与毁坏，于是作者借由这样一个略带寓言性的故事试图对成人传达出一种平等、互助、诚信与博爱的信念，为孩子建立起一种真善美的价值体系。
同时，在那只叫“幸运儿”的小海鸥身上，我们读出了成长的勇气，“是的，在无路可退的边缘，她终于明白了什么才是最重要的。只有敢于去飞，才能飞起来。”真正的成长，并非简单的年龄叠加，更需要内心的强大，可是又有多少人能做到这一点？
如果我的童年遇到这样一本书，它一定会成为我美好的童年记忆之一，纯粹而无暇的爱与勇气。而今我读这本书，依然满溢着暖暖的感动。
14/15页教海鸥飞翔的猫读后感篇十五
如果说有一种力量的能把这两种看似毫不相干的事物联系在一起，那么便只有童话了吧，只有童话才可以超越种种现实生活中的障碍，自然地将一切美好的事物连接在一起。
一只猫，一只又大，又黑，又肥的猫，索尔巴斯，救助了一只海鸥，一只因为石油而死亡的海鸥，肯佳，并答应了肯佳的三个要求，不吃海鸥蛋，照顾小海鸥，教会小海鸥的飞翔，这看似是异想天开的不可能完成的任务，一辈子生活在陆地上的黑猫索尔巴斯的要教会一只小海鸥飞翔，虽然历经了许多困苦，但最后索尔巴斯还是完美的完成了任务，小海鸥张开了双翅，飞向了广阔的天空。
这个故事似乎就这样完美的结束了，但是在这个故事中，还有许多事情是值得我们学习的吗，在海港生活的猫身上，我们能学到许多我们遗失的美好品质，这是在童话之外，但是在故事之中的事情。
索尔巴斯的朋友，德高望重的“上校’,曾说过这么一句话：“一只港口猫许下的诺言与这儿所有的猫都有关。”这句话，感动过我，这是一群多么友爱，友善的猫，对它们而言，它们是一个整体，一个不可分割的整体，它们这一群港口猫的行为是连接在一起的，而我们人类，在现在物质横流的今天,自私早已经取代了这种美好的品质，这难道不值得我们仔细深究呢？
索尔巴斯答应了肯佳的三个条件，它也确实履行了自己的承诺，面对一只海鸥蛋，他能做到坚守自己的承诺，面对许许多多的磨难，它能坚守自己的承诺，一丝不苟的照顾着小海鸥幸运儿，并且为坚守诺言而与自己的好伙伴努力，更甚者，打破了长久以来的誓言，冒着巨大的危险与人类交谈，只是当这一切如果降临在我们人类的身上，我们是否有那样的恒心与毅力，来完成自己的许诺那？
在文章的最后，小海鸥幸运儿学会了飞翔，但是这也意味着索尔巴斯要学会放手了，小海鸥幸运儿会一点点的淡出它们的生活，向着远方而去，爱是放手，只是，在我们人类的生活中，放手却变成了占有，似乎只有紧紧攥在手里，才是最好的，其实，我们以爱之名禁锢着爱。放手可能才是最美好的。
整篇文章的开端，也是所有悲怨的存在似乎之存在开端，存在于肯佳的死，而造成肯佳死亡的源头似乎又是人类，人类将石油排入海洋中，人类不爱护坏境，才造成了一个又一个的悲剧，这难道不是对我们的批判呢？
从这个童话中，我们能够学习的，我们要学习，还是有很多的。
15/15页
