这篇文章讲述了作者因为对传统教育制度的不满而选择不去上学的故事。她通过自学、旅行和参加社区活动等方式获取知识和经验，成长为一个自由、独立思考的人。文章呼吁人们要走出传统教育的束缚，勇敢探索自己的人生道路。
如果我不去上学读后感(一)
《如果我不去上学》 罗谢慈 / 文 菱歌儿 / 图 出版社：北京联合出版公司 《如果我不去上学》是个因为早上起床赖床而想象出的故事，草莓说这个小朋友的想象力太丰富了。 话说，你曾经为孩子上学而纠结过么？ 从幼儿园开始，很多小朋友都是早上哭着入园，晚上开心的离园。我虽然没有经历过，但是看到很多哭的撕心裂肺、满地打滚的孩子。 羽毛和草莓都没有入园焦虑期，从第一天开始每天都期盼早早的到幼儿园，所以别人所经历的纠结，在我们家从不存在。 说到赖床，其实不光小朋友不想起床上学，很多大人也有不想起床上班的时候。 这个绘本故事给了我们很大的启发，亲子时光还可以这么有想象力，这么有趣味。赖床、拖延，在这个故事中轻松解决。 这个故事来源于小朋友的原创，孩子的代入感满满。当偶尔懈怠不想起床的时候，跟家长来一波有趣的互动，就又满血复活了。 小朋友不想去上学，想着自己不去能让谁帮忙去呢？大脑安排了七八个小动物，但是没有一个能帮的上忙的！ 让蜗牛去吧，行动太慢；让大猩猩去吧，高兴时太不可控；叫小蛇去吧，能给自己搞晕；叫大象去吧，拉便便能堵住厕所；叫长颈鹿去吧，对大家一览无遗；叫蝴蝶去吧，容易迷失自己；叫小鱼去吧，不能把教室变成游泳池；叫恐龙去吧，房子撑塌了；唉，太难了，还是自己去吧，结果到了学校，这些小动物原来都在。 这种耳目一新的互动方法，让想象尽情挥洒，天马行空，非常贴切的描写了孩子的心理。 草莓说，妈妈，那如果是让小猫、小兔、小狗、小羊去了会怎么样呢？我说你自己可以想一下，有谁可以代替他去上学呢？草莓说可以做一个跟他一模一样的机器人，这样就可以分身行动了。 其实这个故事可以一直延续下去，看看谁的想象力更丰富、更有趣。还可以举一反三，用在其他时候，比如不想学习、不想作业、不想运动或者不想吃饭睡觉的时候。 这样的亲子互动，轻松有趣，缓解因为纠结造成的紧张心理。 插图也特别有意思，野生动物的彩色场景和小朋友在赖床时候的黑白色调，搭配太完美了。 通过这个故事，让我们对孩子成长的不同阶段，从容面对，接受和理解孩子的各种想法。
如果我不去上学读后感(二)
《如果我不去上学》 罗谢慈 / 文 菱歌儿 / 图 出版社：北京联合出版公司 《如果我不去上学》是个因为早上起床赖床而想象出的故事，草莓说这个小朋友的想象力太丰富了。 话说，你曾经为孩子上学而纠结过么？ 从幼儿园开始，很多小朋友都是早上哭着入园，晚上开心的离园。我虽然没有经历过，但是看到很多哭的撕心裂肺、满地打滚的孩子。 羽毛和草莓都没有入园焦虑期，从第一天开始每天都期盼早早的到幼儿园，所以别人所经历的纠结，在我们家从不存在。 说到赖床，其实不光小朋友不想起床上学，很多大人也有不想起床上班的时候。 这个绘本故事给了我们很大的启发，亲子时光还可以这么有想象力，这么有趣味。赖床、拖延，在这个故事中轻松解决。 这个故事来源于小朋友的原创，孩子的代入感满满。当偶尔懈怠不想起床的时候，跟家长来一波有趣的互动，就又满血复活了。 小朋友不想去上学，想着自己不去能让谁帮忙去呢？大脑安排了七八个小动物，但是没有一个能帮的上忙的！ 让蜗牛去吧，行动太慢；让大猩猩去吧，高兴时太不可控；叫小蛇去吧，能给自己搞晕；叫大象去吧，拉便便能堵住厕所；叫长颈鹿去吧，对大家一览无遗；叫蝴蝶去吧，容易迷失自己；叫小鱼去吧，不能把教室变成游泳池；叫恐龙去吧，房子撑塌了；唉，太难了，还是自己去吧，结果到了学校，这些小动物原来都在。 这种耳目一新的互动方法，让想象尽情挥洒，天马行空，非常贴切的描写了孩子的心理。 草莓说，妈妈，那如果是让小猫、小兔、小狗、小羊去了会怎么样呢？我说你自己可以想一下，有谁可以代替他去上学呢？草莓说可以做一个跟他一模一样的机器人，这样就可以分身行动了。 其实这个故事可以一直延续下去，看看谁的想象力更丰富、更有趣。还可以举一反三，用在其他时候，比如不想学习、不想作业、不想运动或者不想吃饭睡觉的时候。 这样的亲子互动，轻松有趣，缓解因为纠结造成的紧张心理。 插图也特别有意思，野生动物的彩色场景和小朋友在赖床时候的黑白色调，搭配太完美了。 通过这个故事，让我们对孩子成长的不同阶段，从容面对，接受和理解孩子的各种想法。
如果我不去上学读后感(三)
《如果我不去上学》 罗谢慈 / 文 菱歌儿 / 图 出版社：北京联合出版公司 《如果我不去上学》是个因为早上起床赖床而想象出的故事，草莓说这个小朋友的想象力太丰富了。 话说，你曾经为孩子上学而纠结过么？ 从幼儿园开始，很多小朋友都是早上哭着入园，晚上开心的离园。我虽然没有经历过，但是看到很多哭的撕心裂肺、满地打滚的孩子。 羽毛和草莓都没有入园焦虑期，从第一天开始每天都期盼早早的到幼儿园，所以别人所经历的纠结，在我们家从不存在。 说到赖床，其实不光小朋友不想起床上学，很多大人也有不想起床上班的时候。 这个绘本故事给了我们很大的启发，亲子时光还可以这么有想象力，这么有趣味。赖床、拖延，在这个故事中轻松解决。 这个故事来源于小朋友的原创，孩子的代入感满满。当偶尔懈怠不想起床的时候，跟家长来一波有趣的互动，就又满血复活了。 小朋友不想去上学，想着自己不去能让谁帮忙去呢？大脑安排了七八个小动物，但是没有一个能帮的上忙的！ 让蜗牛去吧，行动太慢；让大猩猩去吧，高兴时太不可控；叫小蛇去吧，能给自己搞晕；叫大象去吧，拉便便能堵住厕所；叫长颈鹿去吧，对大家一览无遗；叫蝴蝶去吧，容易迷失自己；叫小鱼去吧，不能把教室变成游泳池；叫恐龙去吧，房子撑塌了；唉，太难了，还是自己去吧，结果到了学校，这些小动物原来都在。 这种耳目一新的互动方法，让想象尽情挥洒，天马行空，非常贴切的描写了孩子的心理。 草莓说，妈妈，那如果是让小猫、小兔、小狗、小羊去了会怎么样呢？我说你自己可以想一下，有谁可以代替他去上学呢？草莓说可以做一个跟他一模一样的机器人，这样就可以分身行动了。 其实这个故事可以一直延续下去，看看谁的想象力更丰富、更有趣。还可以举一反三，用在其他时候，比如不想学习、不想作业、不想运动或者不想吃饭睡觉的时候。 这样的亲子互动，轻松有趣，缓解因为纠结造成的紧张心理。 插图也特别有意思，野生动物的彩色场景和小朋友在赖床时候的黑白色调，搭配太完美了。 通过这个故事，让我们对孩子成长的不同阶段，从容面对，接受和理解孩子的各种想法。
