《下雨的书店：雨冠花》是一部令人心动的小说，讲述了主人公在一家神秘的下雨书店工作时的经历。通过与不同顾客的交流，主人公逐渐发现了自己对生活的热爱和追求。小说以细腻的描写和深入的情感刻画，让读者感受到了雨水的清新和书店的温馨，同时也让人思考人生的意义与价值。
《下雨的书店：雨冠花》读后感(一)
很久之前就看过《下雨的书店》，后来没再关注，没想到竟然已经成系列出到第五本了。这套书最吸引人的就是下雨的书店，在我们的印象中，无论哪个书店要是遇到下雨的情景，都是要手忙脚乱气急败坏吧。毕竟爱书之人怎能容忍雨水对书的破坏呢？
当然这也是一家能够吸引到爱书人的书店。首先店长渡渡鸟古本先生就将读书作为自己的使命；书店助手精灵使者舞舞子能够帮助来到这个特别书店的读者找到最适合他们的书；书籍和书签精灵让读者一眼就能看到自己想找的书；璐子的分身分离璐则随时随地都沉浸在书中，任何时候拿到一本书都难以放下，幽灵灵感则奋笔疾书聚精会神地创作……
这样的故事氛围不仅能传达出作者日向理惠子对阅读的热爱，还能将这种热爱辐射到所有小读者，投入到故事中仿佛经历了一场冒险旅程，为拯救一个个灵感种子、一本本宝贵的雨书，共同幻想出一个更加恢弘多彩的世界。
《雨冠花》中的璐子又遇到了新的考验。图书馆一本被遗忘在角落里的书为了能够让更多读者翻阅，书中的人物跟随璐子来到了神奇的下雨的书店，并诱惑璐子用墨水随心笔改写原来的故事。等意识到故事原本就有作者的时候，璐子竟然变成了失去语言的一条鱼……
能在下雨的书店中来去自如最重要的法宝就是想象力。而作者日向理惠子的脑洞设不可测，往往转瞬之间就把场景转换，堪比哈利波特中的幻影移行。璐子运用想象力到达种子森林，因为莫名其妙的入侵者而迷路，误入巴纽伦，好不容易回到下雨的书店，结果又卷进海底商店，遇到马戏团的演员又进入了迷宫一样的百弦谷……恐龙骨架嗜读先生、暗沼之鱼的首领、青蛙伊佐、墨士等等奇人异士和一系列的奇遇则帮助璐子从一个热爱写作却不敢承认自己作品的胆小鬼，成长为用自己的方式全力以赴记录下来并沉浸陶醉其中的小作者。
不过《下雨的书店》也因为场景的转换过多而稍显混乱，读者还没理清当前场景便突然掉进了另一个场景，前一个场景的寓意或者逻辑还没衔接得上又接收新信息的冲击，有一种为了炫技而设计了种种场景转换。
故事中的隙间世界总有惊喜在等待着璐子，而这个充满了童话色彩的下雨的书店，也给小读者们提供了释放想象力的场所，拉近孩子们与书的距离，激发纯粹的爱书之情。
《下雨的书店：雨冠花》读后感(二)
有多少人曾经年少的时候都曾经幻想过，未来的自己能够成为一个自由职业家，最好的选择要么是成为一个作家或事一个画家，想要工作的时候就找一个咖啡馆，伴随着咖啡香气和暖暖的下午阳光。可是后来的我们逐渐明白，想要真的完成这样的事情，我们不仅仅需要一定的天赋，也需要灵感的支撑，不然我们就会在每一个截稿日期之前被编辑不断的催促。
学生时候经历的那些ddl并没有让我们养成良好的习惯，反而都更加习惯了将事情都拖延到最后的时刻，好像这样才能激励我们更快更好地完成工作。可是还是有很多人，曾经萌生过书写属于自己的故事的想法，期待着有一天自己的文字能哦股变成铅字，也摆放在书架上供人们翻阅。
可是在那么多人的笔下，有多少故事没有等到一个结局就被搁置了，它们只能在被人遗忘的角落，默默期待或许有一天自己也能拥有一个完整的结尾。而下雨的书店给了这些未完成的故事一个重新结束的机会，在这里，那些没有完成过的故事，经过雨水的灌溉它们能够孕育属于自己的结尾，不过这个时间是很漫长的。因为每一本书的撰写都是非常艰难的，书中的每个角色都有属于自己的选择和人生。
璐子在穿越图书馆前往下雨的书店的途中，一本讲述马戏团的书因为被遗忘很久，出现了一些故障，它跟随着璐子前往下雨的书店想要修复自己。在下雨的书店，马戏团中的演员纷纷逃离逃离了这本书，而璐子为了帮助马戏团的团长，她开始通过书写去改变马戏团的故事，在她书写的同时，自己所处的空间也在随之发生改变。
在这个过程中，璐子曾经一度感到恐惧和害怕，因为她从不曾写完自己的故事。而马戏团的故事并不是属于璐子的故事，璐子并不知道自己是否能够去改变这个故事，她也不确定自己是否真的能够帮助马戏团团长，她对自己充满了质疑，她总觉得自己做不到。恐惧和不安让她无法继续前行，她也因此差点变成一条鱼，但是最终她寻找到了些写作对于自己的命运。
书中令我印象很深的还有一个角色，那就灵感先生，灵感先生作为灵感本身竟然也会灵感枯竭。灵感先生在书写的过程中也会将自己困在房间里，馒头思绪如何去书写故事的走向。所以我们常常都会说，灵感是难得的，如果我们能够拥有灵感，那我们就拥有了美好。
《下雨的书店：雨冠花》读后感(三)
“小雨小雨沙沙沙，下雨的书店我来啦！”在图书馆最里面没人的地方，念一句咒语，跟随一只跑得比兔子还快的蜗牛，穿过书架组成的迷宫，女孩璐子和莎拉姐妹俩就可以来到“下雨的书店”：淅淅沥沥的雨丝从天花板落下，地面上覆盖着一层绿油油的小草，迎接两人的是雨和草的清香，还有书的气味。店主是有着短小翅膀、架着巨大眼镜的渡渡鸟古本先生，他有一位精灵助手舞舞子小姐，她还有两个精灵“书签”和“书脊”，制作图书的过程是“把灵感的手稿夹在这本无字书的书页之间，再把书书放到图书制作室的睡莲上，经过雨水的滋润，书页上就会逐渐显出字来”。
《下雨的书店：雨冠花》是日本儿童文学作家日向理惠子所著的《下雨的书店》系列之一，不同的雨水浇灌出不同的故事，有趣的书、愉快的书、悲伤的书、不可思议的书，世上的好书，都可以在这里找到，每个爱阅读的小朋友都会想来看一看吧！
《下雨的书店：雨冠花》读后感(四)
《下雨的书店》是个奇幻故事。“下雨的书店”是创作精灵们栖身的地方，也是连接魔法世界、故事世界和人类世界的隙间世界。如果人类有了什么好点子，就可以与精灵们一同创作草稿，将这些神奇手稿夹在空白的书里，然后用神奇的雨水浇灌，书中的字就会显现出来。 而每一本被打开的书里的故事人物都会活起来，在一个神秘的故事世界里开始他们的表演。这是个非常奇妙的构思。试想世界上那么多书，有的书一版再版，有的书被冷清地遗忘在书架角落，其中的故事从来没有机会演出。 照这样想来，我们真的应该好好对待每一本书。如果将它买回了家里，不要束之高阁，二是要花费时间和耐心好好阅读，让其中的故事人物有存在的机会。 本书中的小作者璐子是个爱好写作的女孩子。有一次她得到了一个邀请，请她改写一个有关马戏团的故事。因为这本故事书放在图书馆里好久了，都没有人翻开。故事里的人物们都在四处奔走想办法。 但是因为这个已经有了作者，所以在改编的过程中璐子遇到了很多困难。最终她将马戏团的故事与下雨的书店里精灵们制作龙卷风蛋糕的情节结合在了一起。马戏团的动物们终于找到了他们存在的意义。 孩子还没开始看这本书，所以我无法知道儿童对这本书的解读。但是对我来说，这本书告诉我们，无论是作者还是读者，都应该非常珍惜地对待书。如果一个故事写出来没人读，那将是一个悲剧。 第一次看日向理惠子的儿童文学作品。说实话虽然它的定位是儿童作品，但是大人看起来也不省力，人物好多啊，再加上场景转换也多，但是情节却是是儿童化的，成人多少有点儿没耐心。
《下雨的书店：雨冠花》读后感(五)
《下雨的书店：雨冠花》是《下雨的书店》系列的一本，应该是最新的一本，由日本儿童文学作家日向理惠子创作。日向理惠子1984年生于日本兵库县，儿童时期即开始创作童话，主要作品除《下雨的书店》系列外，还有《前进！图书馆俱乐部》《魔法之庭》等。
本书除日向理惠子的创作，还有日本插画家吉田尚令的插画辅助，在阅读之时，让充满想象力的文字具象化，方便读者阅读。
“下雨的书店”是隐藏在图书馆里的神秘书店，而这个书店处在一个神秘的空间中，宛如一个小宇宙。在书店中，店长是一位曾经灭绝的渡渡鸟，叫作古本先生。古本先生又有位助手，叫舞舞子，会整理书，也负责做下午茶、甜点之类的。书店中还有两位小精灵，一位书签，一位书脊。书店中还有一只青鸟叫星丸，可以变成小男孩的样子。除外，书店还有一位叫灵感的幽灵作家，它努力地写作。而本书的主角叫璐子，是位喜欢写作的人类女孩。
《雨冠花》的故事有三条线，一条是灵感完成王国雨书的创作，一条是璐子等人拯救“一本”马戏团，一条是舞舞子要做一个很厉害的蛋糕——“龙卷风蛋糕”，当然，最后这三条线交织在了一起。
《雨冠花》并非是多么波澜壮阔的冒险故事，但是想象细腻（各种小物件的细心描写）。当然，或许因为少了前面一些故事，我很难理解璐子在冒险中忽的她遇见了一个谁，忽的到了这里，忽的又到了那里，忽的她的伙伴又找到了她。璐子的路程让我感到凌乱，也让我觉得故事有些凌乱。也许下雨的书店存在的那个空间就是这么奇怪吧。
故事虽然有三条，但前两条最为重要，也分别对应着书的两种状态，一种是未完成，一种是已完成但无人问津。在书中，有这么一个关于“王国”的故事，但是故事并没有完成，而是交给了灵感一位幽灵作家在书屋中写作。但是灵感良好的写作状态需要一些点心，可惜舞舞子忙着做她的新尝试“龙卷风蛋糕”去了。
另一边，璐子遇到了马戏团的人，需要她帮忙，让马戏团的漏洞修复，让更多的人观赏马戏团。而马戏团本来就是一本书，从书里跑出来各种人物罢了。璐子本想着靠写一个新的故事让马戏团焕发生机，但最后的结局，成功了但也没成功。因为马戏团这本书终究是继续着等待的命运。原文是这样说的“一部作品，总会在世界的某个角落找到它的读者”。很显然，这是对书来说的心灵鸡汤。
而作为题目的“雨冠花”，应当是催生王国雨书的一朵花，类似于莲花。它在最后灌注了璐子的某样东西后诞生了，书里没有明确说灌注了什么，只是说“存在于身体更深处的某种东西”，不是人类的想象力，不是梦想，可能是对故事的渴望。但谜语人的谜语，谁又能猜透呢。
总之，《下雨的书店：雨冠花》是本细腻、华丽、想象力丰富的童话故事，对书的产生、命运有着化为具象的思考，同时也告诉我们书写、想象力及对故事的渴望的重要性。
《下雨的书店：雨冠花》读后感(六)
原创首发于《北京晚报》，刊登题为《日向理惠子的童话世界》，因为版面限制有所删改，此处为全文
日本儿童文学作家日向理惠子对于中国读者而言，是个低调而神秘的存在，尽管其代表作童话《下雨的书店》系列已经在中国出了五本，网络上有关她的介绍，依旧少得可怜，但依然能从现有的作品管中窥豹一番—— 和以《哈利·波特》系列享誉盛名的罗琳一样，日向理惠子的作品，风格出奇地统一。罗琳笔下的魔法世界里充斥的那些意象如羊皮纸、羽毛笔以及以拉丁语为基底的咒语能让人迅速地联想到巫术盛行、缮写手抄本多如牛毛的中世纪，而在《下雨的书店》系列中，贯彻于作品始终的返璞归真的坚定信念，简直有净化灵魂的功效。 《下雨的书店》不算神秘，“透明”几乎构成全系列的底色——浇灌故事种子的雨水自然是透明的，书店店主古本先生的烟斗和主人公璐子冒险时乘坐的列车是透明的，即便到了最新的第五部《下雨的书店：雨冠花》（以下简称《雨冠花》），璐子的身份从读者进化为作者，她的专用书写笔也是透明的。 比起罗琳笔下的魔法世界或刘易斯笔下的纳尼亚王国，《下雨的书店》没那么波澜壮阔。小女孩璐子不满妈妈对妹妹莎拉投注太多关注，因此在帮妹妹上街买东西的间隙里想办法拖延回家的时间，却为了避雨误打误撞进入“下雨的书店”。带领她进入书店的，是一只蜗牛，而书店店主古本先生则是一只渡渡鸟。店里的书均由雨水浇灌故事种子而成，在下雨的书店，璐子目睹了“雨书”被制造出来的全过程。 这像不像爱丽丝在兔子的诱导下，通过兔子洞进入仙境的过程？以上这些，都是“下雨的书店”的设定，来自该系列的第一部。即便该系列的后面几本相对独立，笔者也建议先读完第一部，以免在阅读过程中，迷失在这个并不复杂的故事里。 既然故事放在书店里，很明显这是一个和阅读写作直接相关的故事。但倘若拿现实生活作为比照，“下雨的书店”更像是出版社而非普通书店，滋养的是作者而非一般读者——“故事种子”是选题，种子开出来的花是成型的书籍，书中的“下午茶”环节有点类似于选题讨论会。和现实中的出版市场一样，由故事种子栽培出来的花朵，质量也常常是良莠不齐的。 在这个系列中，即便是在异次元世界，璐子的成长历程也紧贴着真实世界里的理想状态——在第一部里还会对妹妹产生妒忌之心的璐子，从第二部开始已经学会分享。她会带着妹妹莎拉共同进入下雨的书店，带她见识新世界，而璐子自己也会结交新朋友。到了《雨冠花》，和璐子一起踏上冒险征程的，是璐子的朋友、曾经当过“自在师”的分离璐（听这个名字，就像是璐子的分身和同伴），而妹妹莎拉则在下雨的书店等候她们归来。莎拉正在重复璐子的成长轨迹。 璐子在下午茶环节里身份也有所转变，起初里她还只能像个客人吃别人做的点心，后来她已经能亲自做出不同的点心、宛如女主人那样款待他人。可以说《下雨的书店》系列带给读者，尤其是女性读者的，并不只是精神上的滋养，并且也带来一堂堂活生生的家政课和生命体验课。 初读此书，并没带给我太多的惊艳感，毕竟以成人读者的视角，很容易洞悉童话故事的世界观和创作套路——下雨的书店之于璐子，如同霍格沃茨魔法学校之余哈利·波特、仙境之于爱丽丝，那些无聊或者无助的可怜孩子，在家庭和校园之外的世界找到安放自己的乌托邦，并在追逐梦想的过程中，逐渐找回自我——璐子从第一部被动地进入书店，到养成写故事的爱好，再从能在纸上信笔涂鸦，自在地表达。而到了《雨冠花》，璐子已经能写出一本完整的书，并且通过她写的书，拯救濒临破产边缘的马戏团。 “雨冠花”是作者生造的词，现实世界并没有这种花的存在。在《雨冠花》的世界里，璐子受委托通过写作拯救马戏团。“让它成为一顶王冠，交付给值得的对象。”如果说刚进入书店的璐子还像个学徒一样，学习的还是收集灵感、构思故事、编辑手稿、装帧成书这种“基本功”，那么到了《雨冠花》，写作对于璐子来说，已经不只是爱好，它是一项技能，更是一种使命。在《雨冠花》里，我们已经看到璐子具备独立人格，并且有独立承担任务的能力。她的成长令人欣喜。 可惜的是，《下雨的书店》进入中国图书市场数年，依旧读者寥寥。从搜索结果来判断，该系列的第一部，还是积累了一定数量的读者群，但也许风格不够猎奇、阅读体验不够“爽文”，加上这几年童书市场的品类琳琅满目，着实让日向理惠子相对朴实的文风，难以做到在图书市场里鹤立鸡群。倘若《雨冠花》出自“下雨的书店”，那么，不要让它枯萎。因为—— “让它成为一顶王冠，交付给值得的对象。”
《下雨的书店：雨冠花》读后感(七)
每个人的喜怒哀乐，就像一滴滴雨水，落到一间全是装满书的小房子里。
这个小房子的主人，把这些雨水收集起来，用魔法把它们变成了一本本别出心裁的书，开放给每一个经过这里的人们阅读。
这间装满书的小房子，就叫“下雨的书店”。
这个场景来自于日本儿童文学作家日向理惠子所创作的《雨中的书店：雨冠花》一书，讲述的是一个特别喜欢写作的人类女孩璐子，来到了一家名叫“下雨的书店”，与书店里的各种精灵展开了一段奇妙的寻书、写书之旅，也是一段寻找自我之旅。
《下雨的书店》是一个系列，曾获得中国童书榜年度100佳童书。
套装共4本，由《下雨的书店：雨冠花》、《下雨的书店:世上最好的书》、《下雨的书店：远方的童话》、《下雨的书店：雨中森林》组成。
现在拿在我手上的，是由新星出版社于2023年1月的第一版。
本书中还有很多意境满满的插画，由日本插画家吉田尚令所绘制。
不管是书还是画，世界一直在等待那些精彩的作品问世，哪怕打磨出一个完美作品需要经历漫长的时间。
而我们，是否又足够坚持自己的梦想了呢？
“小雨小雨沙沙沙，下雨的书店我来啦。”
一念出这句咒语，璐子就开始了冒险之旅。
她穿过图书馆里熟悉的通道，在蜗牛先生的带领下，来到了下雨的书店。
为什么叫作“下雨的书店”呢？因为这个书店一年四季都在下雨，而这里的每一本书，都是由雨水浇灌而成。
而不同的雨水会浇灌出不同的故事：
被悲伤浸染的雨水，会浇灌出令人悲伤的故事。
经历过喜悦的雨水，会浇灌出令人开心的故事。
有的雨水还能编成每一句话都像谜语一样、具有神奇魔力的故事。
这些故事被书店的主人古本先生--一只濒临灭绝的渡渡鸟带领精灵助手舞舞子、幽灵作家灵感、以及舞舞子的助手书签和书脊等汇编成书，在下雨的书店被制作出来，也就是所谓的“雨书”。
不过最近古本先生遇到了一个难题，就是感觉书店没什么可读的书了，长此以往下去，下雨的书店可能要关门了。
于是古本先生立志要创作一本“王国雨书”，这本书要充分利用起那些被人们遗忘的故事、无限的想象力以及勇敢的冒险精神等很多因素组成。
人类女孩璐子就是在这样的机缘下，担任了促成“王国雨书”完成的重大任务。
在寻找雨书的过程中，她经过了奇怪的房间，来到了神秘又美丽的种子森林，又被带入到了满是鱼群的海底商店.......
还遇到了热情的青鸟星丸、雨童电电丸、还有售卖各种各样神奇商品的七宝屋老板青蛙......
璐子一路寻找，一路奔跑，一路披荆斩棘，一路挑战每一个全新的自己。
最后，“王国雨书”终于问世，书店、璐子又开始了新的征途。
“开在种子森林里的那些花朵，它们最重要的养料，就是人类的梦想之力”。
这是一本天马行空的书，让读者朋友们体会到了想象力与梦想的力量：敢拼敢想，一切才有可能。
就像本书作者日向理惠子所说的：我创作下雨的书店是为了给孩子创造一个可以自由嬉戏的空间，让他们去其中玩耍，获得心灵的愉悦和富足。
愿我们每一个人，都能从《下雨的书店》有所收获。
《下雨的书店：雨冠花》读后感(八)
文|弥小木
家有二胎、三胎的父母，是否知道作为家里的老大，最讨厌的是哪一句话吗？关于这个话题，我家老大明确表达过，最讨厌的一句话，就是“你是姐姐了。”
这句让我家老大讨厌的话，并不是她一个人的感觉。私下里，她与有兄弟姐妹的同学交流过，这句话引起了大家的共鸣。
可惜，孩子的心声，并不会被每一位家长看到。这种委屈的情绪，如果长期积累，就会引起手足之间的抗拒。抗拒的力量足够大，有些孩子的行为，会让他们成为社会新闻的主角。但有些压抑的情绪，却可以在阅读中得到释放，尤其是幻想小说中。
弟弟妹妹带来的困扰，在最近孩子读的这套幻想小说《下雨的书店》里，一览无遗。主角璐子的心里路程，有不少和我家老大曾经的想法是相似的。
除了手足之情，书中还有其他的内容，很容易让孩子有代入感。《下雨的书店》，是日本文学作家日向理惠子的作品，书中的插画是日本插画家吉田尚令所画。这套书到现在为止，出到了第5册。
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读这套书，按我家老大的话来说，每读完一本，都有“意犹未尽”的感觉。在这套书中，会看到主角璐子的成长，会感慨作者日向理惠子的想象力。下雨的书店，故事里的奇遇，藏着孩子成长的力量。
《下雨的书店》，并不止步于描写璐子对妹妹的抗拒表达。《下雨的书店》的开篇，是璐子对妹妹的抗拒，到第五册《下雨的书店-雨花冠》，姐妹形影不离，两人之间的感情深厚。
璐子内心的深处，藏着对妹妹深深的爱意。这份爱意，在经历中，一点点被唤醒。书中手足情感的描写，对于家有二胎及以上的孩子来说，或许会引起很大的共鸣。
这种共鸣，是情绪的宣泄。美国科幻小说家南希·克雷斯曾分享过这样一个观点“文学还给予孩子们那些平常难以被接受的情感一个宣泄出口。”
对于璐子相对来说负面，但是直白的心中所想，我家老大觉得有点难以接受。在讨论的过程中，孩子表示，如果是现实生活中，大概没人会直接这样说出口。作者将璐子的想法，展现给了读者。孩子虽然感觉不是很妥当，但就是因为在这样直接的描写中，才引起了她的代入感。
《下雨的书店》这套书中很多想象的场景，按日本心理学家河合隼雄的说法，有着“改变的力量”。那些未曾说出口的想法，那些想要改善的关系，在书中有了“真实”的体现。这些内容，其实是孩子成长过程中，面对每一个不敢，所需要的力量来源。
有人问，对于未来，家长想要培养孩子怎样的底层能力？孩子的未来所需要的能力，除了看得见的能力，还有看不见的内在力量。内在力量从哪里来？《下雨的书店》有答案。
美国科幻小说家南希·克雷斯说“幻想文学对孩子馈赠甚多。它树立可贵的性格特征，使那些不那么让人尊敬的性格特征得以展示出来。”
看南希·克雷斯的这段话，再结合孩子阅读后的感受，确实如此。儿童文学作家彭懿也说过，孩子们读幻想小说，可以“帮助孩子处理成长过程中，必须面对的内心冲突。”内心的冲突解决了，才能更坚定地往前走。
读《下雨的书店》，是孩子们一次内心的自我发现之旅。发现自我，为成长注入力量。
《下雨的书店》这套书里，有不少的细节，很打动人。比如，璐子找到蓝色种子时，发现那原本就是自己准备写给妹妹的故事。比如，妹妹害怕姐姐被风吹走，紧紧抱着姐姐。手足之情，跃然纸上。亲情的力量，在人生的很多阶段，可以温暖人心。
除了亲情，还有友情。当璐子不见时，平时沉迷于书世界的分离璐，也会在危急关头，放下书去寻找璐子。除了分离璐，其他人物对璐子的关心，在书中都有不同的描述。
孩子们的成长路上，少不了来自伙伴们的友情支持。
《下雨的书店》，是一群爱书之人的聚集。《下雨的书店——雨花冠》里，会看到璐子是如何一步步成为未来作家的。
璐子从一开始不敢分享写作，到最终内心坚定地写作，未来小作家？不不不，在那一刻，璐子俨然实现了自己的梦想。
对于写作，璐子是热爱的。只是这份热爱，最初并不明显。《下雨的书店——雨花冠》里有两个细节，或许推动了璐子对写作的外在热爱。
一是璐子只有在不停写的状态下，她和小伙伴才不会消失。为了不消失，璐子只能拼命写。另一个片段则是璐子进入了另一个空间，不能说话，只能用笔画和写。在不停地写写画画中，璐子回到了下雨的书店。
如果说第一个片段，是璐子被迫地写，那么第二个片段，则是璐子发自内心地表达。这种表达，像极了丰子恺画画时的状态。丰子恺总是会随身携带一本速写本，一有灵感，就用铅笔画在纸上。
丰子恺画画的频率，是“频频的”。这种“频频的”状态，也是璐子在《下雨的书店——雨花冠》里的写作状态。当一个人发自内心地去做一件事，不再需要“坚持”，那是真的找到了心中所爱吧。
未来会是怎样的一个世界，谁也无法精确预料。有阅读习惯，有亲情、友情滋养，心中有所热爱的事情，不管面对怎样不确定的未来，孩子们都可以做到相对有底气。
彭懿说“幻想小说，讲述的就是一段英雄的旅程。”《下雨的书店》这套书，讲述的是璐子的“英雄旅程”，孩子们在阅读的过程中，陪着璐子一起成长，自己的内心也得到了滋养。
假期阅读正当时，让孩子走进“下雨的书店”，跟着璐子的探寻脚步，开启成长的旅程。
相信孩子们从翻开《下雨的书店》，到《下雨的书店——雨冠花》，一路读下去，会有满满的收获。
我是弥小木，一位真诚的阅读分享者，欢迎关注。
