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高考作文如何使用整句

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高考作文如何使用整句
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高考作文中,使用整句可以提升文章的连贯性和逻辑性,使得文章结构更加清晰和流畅。整句的运用可以帮助表达者更准确地传达自己的观点和思想,避免出现断裂和不连贯的表达方式。因此,在写作中,合理运用整句是非常重要的。

第一篇

你知道怎么写作比较的句子吗?、《太阳》:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

1、明明身体很虚弱,但在班级中却是最高的男生。

2、从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。

3、瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。

4、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 通过比较,容易突出被说明对象的特点。

5、临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

6、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

7、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

8、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

9、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

10、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。

11、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。

12、《只有一个地球》:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。这里运用了作比较的手法,更加形象,生动地写出地球很小。

13、须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

14、《太阳》:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

15、这种新型战斗机速度非常之快,如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时,它可以在10分钟内超过它。

16、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

17、四叶草代表幸福,而康乃馨则代表健康,不同花语,相同心意。

18、这座假山很漂亮,如果把它缩小100倍,不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

19、秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。

20、泰山可谓雄伟壮观,相比之下,峄山就没有如此之傲气了。

21、或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。

22、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。

23、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

24、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

第二篇

你会使用惟妙惟肖造句吗?解释:肖:相似。描写或模仿得非常逼真,生动形象。

出处:清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》:“形容惟妙惟肖,仿佛《水经注》造语。”

用法:作谓语、定语、补语;指非常逼真

近义词:栩栩如生

反义词:画虎类犬

惟妙惟肖造句

1、她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖。

2、那个小家伙的腾空侧后踢简直惟妙惟肖啊

3、他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖,让人叹服

4、迈克学他父亲的样,学得惟妙惟肖。

5、他这做丈夫和父亲的人,才充分地领略了这一切遗传上的惟妙惟肖之处。

6、她的父母轻轻抚摸着雕塑;他们说这座雕塑是如此的惟妙惟肖。

7、在故宫博物院中的金雕蟠龙,真是惟妙惟肖啊!

8、每个小人的影子构成的阴影使画作更加惟妙惟肖。

10、约翰能把校长的举止模仿得惟妙惟肖!

11、这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。

12、花馍上坐着一个金光闪闪惟妙惟肖的小人人

13、全家都被这个惟妙惟肖的卡通辰辰逗笑了!

14、就爱画画,一天没学过却画得惟妙惟肖。

15、我还记得那个惟妙惟肖的便便和卷纸来着。

16、在这样一个别致的景致中,星星点缀着夜空,惟妙惟肖的“巨蟹座”深深地印在幕布中……

17、她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖。

18、那个口技艺人模仿各种声音都惟妙惟肖,让人惊奇不已。

19、她会学动物的叫声,能惟妙惟肖地模仿马嘶和狗吠。

20、这张人物,画得惟妙惟肖,更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样,人物的神韵更是像了十成十。

第三篇

你会使用自相矛盾造句吗?出自于《韩非子》,描述的是:在战国时期,楚国有个卖矛和盾的人,他先夸耀自己的盾很坚硬,说:“无论用什么东西都无法破坏它!”然后,他又夸耀自己的矛很锐利,说:“无论什么东西都能将其破坏!”,市场上的人质问他:“如果用你的矛去刺你的盾,它们将怎么样?”,那个人无法回答。众人嘲笑他。无法被刺穿的盾牌和没有刺不破盾的长矛,是不可能共同存在的。 此人无以对答。后因以形容行事或言语前后不统一。也指不连贯的性格或心情。语出《韩非子·难一》:“ 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:‘吾盾之坚,物莫能陷也。’又誉其矛曰:‘吾矛之利,於物无不陷也。’或曰:‘以子之矛陷子之盾何如?’其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。”

解释:矛:长矛,进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。1.比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。2.也指同伙间的相互争吵或冲突。

用法:主谓式;作谓语、定语。不能用于两方以上,只能用于单方自我抵触。

近义词:相互抵触、前后抵触

反义词:天衣无缝、自圆其说、无懈可击、顺理成章

自相矛盾造句

1、否则,不但无助于产生正确的理论和决策,相反会产生不协调,不统一,甚至自相矛盾的后果。

2、她觉察到他的论点有几处略微有些自相矛盾。

3、因为设想运动、变化,就要承认存在,又要承认非存在,这是自相矛盾。

4、他刚才的言论十分自相矛盾。

5、这次反弹在自相矛盾之中瘫痪。

6、心里太多想法了,一下子想读书,一下子想去打工,自相矛盾,不知道如何是好啊。

7、他刚才的发言前后自相矛盾,别人不知道该怎么理解。

8、你说你八点到,可已经九点了,你还没到,这不是自相矛盾吗?

9、哎,你一会儿说这,一会儿说哪,岂不是不打自招,自相矛盾了吗?

10、你这种自相矛盾的解题思路是不对的,漏洞百出,不靠谱。

11、戴维既然问将军是否看见天花板上的钉子,这就暗示着他自己已看见了,当将军做了肯定的答复后,他又说自己看不见,这显然是自相矛盾。

12、慷慨的吝啬鬼在用词上自相矛盾。

13、你早上说昨晚去朋友家坐了,下午又说昨晚去陪客户了,你这不是自相矛盾吗,你到底在干嘛?

14、我们无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾。

15、人们不应该轻视自相矛盾的东西。

16、一个人的思想有时还可以是混乱的、模糊的、自相矛盾的,而观点总要求是比较清晰、比较一贯的。

17、台湾当局时而说改善与大陆关系,时而又“废统”,这真是自相矛盾。

18、既不具有哲学美,更不具有实践美,前言不搭后语,自相矛盾、自我否定的地方,随手可以检出一大篓,存在重大理论误区。

19、小明家卖着水果刀和扫把柄,他爸爸说这把刀什么都能劈断,可是他爸爸又说这扫把柄什么刀也劈不断,他说的话真是自相矛盾啊!

20、你不要在干这自相矛盾的事,要说到做到。

21、乔布斯也是一个自相矛盾的人,他从禅宗寻求宁静,却又强势逼人。

22、你刚才的发言前后自相矛盾,别人不知道该怎么理解。

23、如果自相矛盾,那它就是不可靠的了。

24、真不知道你怎么想的,说话前言不搭后语,自相矛盾,明眼人一看就知道他在说谎,你却不拆穿他。

25、做错事的人用谎话来掩饰自己往往说的话都是自相矛盾的。

26、如果存在的事物是多,那么在一切可能的情况下,存在都将会变成非存在,而这是自相矛盾的。

27、他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家,显然是自相矛盾。

第四篇

你会用得意洋洋造句吗?解释:洋洋:得意的样子。 得意洋洋:形容十分得意的样子或称心如意、沾沾自喜的样子。

典故:

春秋时期,齐国名相晏婴政绩卓著。专门为他驾车的车夫,也倍觉荣耀。晏婴每次出行,马壮车美,那车夫高坐在华丽的车蓬前赶马驾车,总是露出一副惹路人羡慕的神态。

车夫的表现引起了他妻子的不安。这天,听闻晏婴车马经过家门,她从门缝里看了个明白。

晚上,丈夫一回到家,妻子便提出要离婚分手。犹如晴天霹雳,车夫登时愕然:“好端端地为何要散?”

只听妻子说道:“晏子个头不高,但肩负国相重任,名扬天下。他坐在车上,神情稳重深沉,没有一点自满的样子。而你呢,虽然身材高大,但不过是驾车人而已,却那么意气洋洋,不可一世。你如此妄自尊大,我怎能继续跟你过下去啊!”

一番话使车夫羞愧不已。

从此,车夫行为检点,对人态度谦虚。车夫转变突然,晏婴纳罕,细问之下,方知原委,赞赏车夫勇于改过。

后来,晏婴还举荐车夫担任大夫之职。

用法:补充式;作状语

近义词:自鸣得意、沾沾自喜、得意扬扬

反义词:垂头丧气、谦虚谨慎

得意洋洋造句

1、今天,老师奖励了我一个星星,我的意洋洋的回家了。

2、老师点名点中小东,结果他意外的答中题目,他现在到处得意洋洋的告诉大家老师表扬他。

3、她们可以收敛一下那副得意洋洋的神态。

4、老爸买彩票中了五元,他就得意洋洋起来了。

5、鱼儿得意扬扬地看着鱼缸外面的猫。

6、驾考所有科目我都是一次通过,拿到驾证时我的意洋洋。

7、运动会上我们班得了全校总分第一名,小明得意洋洋的样子惹得大家捧腹大笑。

8、打一开始起,那些奶牛就让他心烦。它们一天两次等着挤奶,站在那用女性得意洋洋的脸色来责怪他。

9、瞧他得意洋洋的,也不知他有什么高兴的事。

10、爸爸得意洋洋的告诉我他工资又涨了。

11、他拿着那幅的柳州山水画,一副得意洋洋的样子。

12、这种态度包括等级观念不强,得意洋洋的乐观劲儿和刨根问底的好奇心。

13、他获得了冠军,显得得意扬扬。

14、他如此得意扬扬的原因是成绩考了全班第一。

15、看着他眉飞色舞,得意扬扬的样子,我真是心灰意冷。

16、同桌这次期中考试得了全班第三,他现在得意洋洋的。

17、纵然是考了全班第一也不至于这样得意洋洋。

18、今天我看见爸爸得意洋洋的吹着口哨。

19、张三丰在这次运动会中拿了四百米冠军,现在他去到哪都得意洋洋的。

20、司机得意洋洋的开着车,完全不顾大家说什么。

21、他们一行人就要到达目的地了,心想自己是第一个到达者不免得意洋洋起来。

22、我五一买了一个变形金钢,我的意洋洋的拿给大家看。

23、我的意洋洋的给奶奶说数学题我都会做。

24、过年了,我的意洋洋的拿着压岁钱去买我已盼望已久的汽车模型。

25、我们不能有了一点成绩就沾沾自喜,得意扬扬。

第五篇

你会使用琳琅满目造句吗?解释:琳:美玉。琅:一种玉石;洁白。琳琅:美玉。满眼都是美玉。比喻眼前充满了美好珍贵的东西。各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。

出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》:“今日之行,触目见琳琅珠玉。”

典故:有人去拜访太尉王衍,还遇到了王戎、王敦和王导在座,在另个屋子,又见到王诩和王澄。出来后,他对人说:“今日太尉府一行,触目所见,无不是琳琅美玉。”

近义词:金碧辉煌、美不胜收

反义词:疮痍满目

用法:主谓式;作谓语、定语、状语;

琳琅满目造句

1、岩壁上有从唐代起的题刻,琳琅满目,这也是古代游览盛况的论证吧。

2、在店里,他们看到时新货品琳琅满目。

3、精致餐厅沿街而立,带来琳琅满目的国际美食!

4、请细赏琳琅满目的展品,探索香港源远流长而饶富趣味的邮递历史。

5、一个爱国的美国人只要对美国文坛粗略地看上一眼,可能会发现本国作家之多,可谓琳琅满目,美不胜收。

6、逛逛商店、刑场橱窗里琳琅满目的商品确实尝心乐事。

7、但见街道连绵不断,商店琳琅满目,车马熙来攘往,我们愈感惊讶不已。

8、美国商场四周是大面积的停车场,从世界各地来的昂贵商品琳琅满目,闪烁的灯光招呼着顾客。

9、琳琅满目的小吃,包括快餐、熟食、新鲜糕点、面包和巧克力,即可堂食也可外卖。

10、每个零售企业都的价格战形式层出不穷,琳琅满目,去应对市场的竞争。

11、她们陪着她穿过琳琅满目的画廊。

12、展览馆里展出的各种工艺品目不暇接,琳琅满目。

13、在澳门出售的各国餐酒价廉物美,琳琅满目的葡国餐酒不胜枚举,是新兴的时尚夜生活据点。

14、货架上各个品种和牌子的果冻琳琅满目,让尚未为人母的我叹为观止。

15、本次展出的作品乃画家近年来在画室中练习的水彩画人像作品各色人物可称得丰富多彩,琳琅满目。

16、现代宠物不仅有琳琅满目的食物及营养补给品,而且许多宠物睡觉的地方比人的还舒适。

17、客人给请进了书房,那里各种钓鱼用具挂得琳琅满目。

18、小明第一次进城,被商店里琳琅满目的商品惊呆了。

19、店里琳琅满目,沙沙作响的新衣服立即把嘉莉迷住了。

20、梦幻乐园里有许多琳琅满目的玩偶店铺。去逛逛广受欢迎的商店

21、只有在这里才买得到的富士急乐园独家商品,还有山梨县的名产,各式各样琳琅满目,是园内最大的购物区。

22、自助晚餐精选,新鲜海鲜、鱼生、寿司、咖喱、烧烤、诱人的甜品,琳琅满目。

23、货架上的商品琳琅满目,令人眼花缭乱。

24、哥哥喜欢旅游,他的房间里挂满了琳琅满目的纪念品。

25、面对琳琅满目的器材,对于大多数刚刚涉足摄影的朋友,往往会感到无所适从。

26、市场上所谓的功能饮料琳琅满目。

27、然而,当我们面对琳琅满目的食物时,我们的反应似乎是竭尽所能地吃。

28、书店里的书琳琅满目,让我不知道买哪本好。

29、在琳琅满目的宝石家族中,绿松石并不是光彩夺目的。

30、许多海外旅客也许不知道,这里的新款时装琳琅满目,并以批发价钱发售。

31、由于锐意经营,货品愈见琳琅满目,并代订各款日本玩具。

32、香港是个购物天堂,商品琳琅满目,您可以尽情挑选,或是杀到最好的价钱!

第六篇

你知道怎么用饱经风霜造句吗?解释:饱:充分;经:经历;风霜:比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

出处:曹靖华《三五年是多久》:“他那恬淡的面孔上;满刻着饱经风霜的皱纹。”

近义词:饱经世故、曾经沧海 、坚苦卓绝、历尽艰辛、历尽沧桑、千辛万苦

反义词:不谙世事、初出茅庐、养尊处优、一帆风顺

用法:动宾式;作谓语、定语;形容经验丰富。

饱经风霜造句

1、小贩饱经风霜的脸上布满了皱纹

2、饱经风霜的老人仍然活跃在抗战的前线上。

3、奶奶那饱经风霜的脸上,总是露出一抹温暖的笑意。

4、老榆树屹立村头几十年,饱经风霜,它真得老了。

5、他饱经风霜的面颊上隐隐泛起了红晕。

6、在很快地听了我近十年的生活经历后,他对我的想象并非是穿着牛仔裤皱衬衫、饱经风霜的女人。

7、新疆的放牧人,风里来雨里去,饱经风霜!

8、百年来,我的祖国饱经风霜历尽风雨。

9、我是个饱经风霜的老头儿,配不上葛萝薇娜这样的美丽小姐。

10、丽丽饱经风霜,终于完成了长达十年的任务。

11、卢沟桥像一位饱经风霜的老人,静静地见证着北京城的变迁。

12、看到父母那饱经风霜的面孔,我感到阵阵心痛。

13、老师那饱经风霜的脸上,充满了怒气,同学们大气也不敢出。

14、神态和穿着就可以看出,这是一位饱经风霜的老人。

15、在孟买,多数公寓楼都是饱经风霜的,看上去它们就要坍塌一样。

16、母亲那饱经风霜的脸上露出了一丝欣慰的微笑。

17、如今的我们风华正茂,象鲜花一样绽放;而我们的父母却已饱经风霜,希望我们能成为他们在秋天里收获的果实。

18、他饱经风霜的脸上,洋溢着幸福的笑容。

19、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

20、他那饱经风霜的脸像都柏林街道那样黝黑。

21、在他那饱经风霜的脸上写满了人生的沧桑与艰苦。

22、在他那饱经风霜的脸上写满了人生的沧桑与艰辛。

23、他是个瘦高个儿,看上去饱经风霜。

24、政局不稳、自然灾害、政客腐败:孟加拉国经济已经饱经风霜。

25、他们都是身强力壮、拳大臂粗、目光炯炯、饱经风霜的汉子。

26、公园的老人们,那饱经风霜的脸上,此时都洋溢着幸福的微笑。

27、他饱经风霜的脸上,写满了岁月的沧桑。

28、其中一个饱经风霜的骑手说:哦,我们在拉合尔的集市上买了自行车。

29、这里有游牧部落,圆顶帐篷,健壮而饱经风霜的牧人,他们是真正的现代牛仔;这里还有壮丽而亘古不变的山脉,是瑞士之外的瑞士。

30、一个坚信真理而又饱经风霜的爱幻想的女人。

31、爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。

第七篇

你知道要怎么使用突如其来造句吗?解释:突:突然。1、事情出乎意料地发生,出现。2、突然发生意料不到的事情。 3、突然发生。

出处:《易·离》:“突如其来如,焚如死如弃如。”

近义词:出乎意外

反义词:不出所料

突如其来造句

1、一场突如其来的大雨,让干旱了的大地顿时又振作起来。

2、面对着突如其来的大雨我们也不知道怎么办了。

3、他可以突如其来地讲“推出斩首”——他常常这样做。

4、他们上路了,一路上都在严寒和突如其来的风雪中挣扎前进。

5、一阵突如其来的浓雾使她缩短了散步的路程。

6、白妃,我对你这样突如其来的决定,的确感到奇怪。

7、他们有谁突如其来地害病了?

8、这突如其来的一问刺痛了一个新伤口。

9、他突如其来地勃然大怒。

10、他感到一阵突如其来的激动。

11、一个突如其来的形象或警句突然把意境照亮。

12、突如其来的大雨坏了俺的出游计划

13、这件事突如其来,让我感觉一下子好像掉进无底深渊。

14、面对突然起来的灾难,詹姆斯不知道该怎么办

15、这一场突如其来的台风,把人们的命夺走了,却夺不走我们的爱心。

16、突如其来的嘈杂声分散了她比赛时的注意力。

17、昨夜我梦见被突如其来的大风刮到了一个不知名的地方,吓得我一下子惊醒了。

18、有一半水果作物在秋天突如其来的严寒中冻死了。

19、突如其来的泥石流让这儿的所有人顿时都无家可归了。

20、我们的任务就是阻止那些突如其来的武装部队对我们造成的影响。

21、这突如其来的难题,让她陷入了困境。

22、他突如其来地宣布他要辞掉工作去参军。

23、那是突如其来的变形,是白昼的升华。

24、突如其来的消息把我吓呆了。

25、她被这突如其来的尴尬局面弄得惊疑不已。

26、他由于突如其来的迷恋而娶了她。

27、这场突如其来的地震扰乱了人们平静的生活。给人们带来了巨大的痛苦。

28、他依然更加感到困惑,因为这突如其来的一笑,使他感到莫名其妙。

29、我干了什么事,赢得了突如其来的信任?

30、这一场突如其来的灾难,夺走了多少人的生命。

31、这突然如其来的打击,让他感到愤怒。

32、谁都没有料到这突如其来的问题。

33、任何人都怕这种突如其来的事情对他们自己造成的影响。

34、他看到这突如其来的变化,硬是忍住了笑。

35、蛮子见他来了这么一个突如其来的果断行动,吃了一惊。

36、我被这突如其来的灾难吓呆了。

37、皮面了这些突如其来事情的影响你就可以专专心心的做你自己的事情了

38、听了这个突如其来的消息,我们都十分诧异。

39、一不当心,小纸片就会被这种突如其来的日食风吹跑。

40、米切能够或者说似乎能够突如其来地使他洋相百出。

41、这突如其来的灾难对他们的打击确实是比较大的。

42、担惊受怕后能得到这突如其来的快乐,还是值得的。

43、但这突如其来的慷慨,倒使她的脸一下子红了。

44、这样突如其来的一句话使她突然清醒过来。

45、面对突如其来的打击,我们要镇静,不能被灾难一下击垮我们。

46、我们要尽力避免那些突如其来的伤害对我们的打击。

47、很抱歉,向你突如其来提出这件事。

48、这个消息,对我是一个很大的打击,简直太突如其来了。

第八篇

你会使用天马行空造句吗?解释:天马,神马。意思是天马奔驰神速;像是腾起在空中飞行一样。多比喻诗文气势豪放,不受拘束。也比喻人浮躁;不踏实。

出处:明·刘廷振《萨天锡诗集序》:“其所以神化而超出于众表者;殆犹天马行空而步骤不凡。”

成语故事:西汉时期,西域大宛国出产一种名马可以日行千里,被称为西极天马或天马行空。汉武帝派使臣出河西走廊武威郡,带上金银珠宝去换这种千里马,大宛国国王毋寡杀了使臣侵吞财物。汉武帝大怒,派李广利率军讨伐大宛国,取得西极天马3000匹。

用法:主谓式。一般作谓语、定语。比喻才思敏捷;豪放不羁。

近义词:挥洒自如、龙飞凤舞

反义词:墨守成规、泥古不化、循规蹈矩、中规中矩

天马行空造句

1、他写文章总是天马行空,不知所云。

2、毕竟,是他们超越了无数天马行空的幻想大师,把想象变成几十亿美元的现实。

3、随兴所至,胡乱道来,天马行空,请勿在意。

4、小明的作文如同天马行空,大家都看不明白。

5、有时,你并不需要有奢侈的愿望,或是天马行空的想象。

6、说这种话,犹如天马行空,不着边际,怎能令人相信。

7、我小时候画东西就像天马行空,现在久不画差劲了。

8、苏轼诗文,豪迈奔放,犹如天马行空。

9、小说的情节铺陈,有时是天马行空,毫无逻辑可言。

10、我们的语文老师写的字天马行空,非常有才气。

11、其所以神化而超出于众表者,殆犹天马行空而步骤不凡。

12、自从有了文燕,我才知道,我原来那曾一度洋洋自得恋恋不舍的天马行空的单身生活,如今才算是河伯见了东海。

13、李白才气纵横,行文如天马行空,一气呵成。

14、如今交易衍生物的交易所在创造新的交易产品方面非常天马行空。

15、他学识渊博,才思敏锐,议论事情或撰写文章如同天马行空,令人佩服。

16、这个小朋友画的画如同天马行空,非常好看。

17、尽管这只是天马行空的胡思乱想,但是这种负面讯息还是被大脑储忆。

18、这本书内容天马行空,乱七八糟,不知道说什么。

19、你认为这架无人飞机是否天马行空?

20、有人认为梦境是一种虚幻的现象,因此对梦境的描写就可以随心所欲,天马行空,不受任何的约束。

21、同时,在月球快递,jain的想象力却天马行空。

22、大多数天马行空的幻想都是不切实际的。

23、此人站在台上风度翩翩,帅气逼人,文章讲得犹如天马行空一般。

24、画家运笔有如天马行空,飘逸自然。

25、这位书法家的字大气磅礴遒劲有力犹如天马行空。

26、这位少年书法家在众目睽睽之下,挥洒自如,犹如天马行空。

第九篇

你知道要如何使用画龙点睛造句吗?解释:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。

出处:唐朝张彦远《历代名画记 张僧繇》:“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,二龙乘云腾去上天,二龙未点眼者皆在。

用法:连动式;作主语、谓语、定语、状语;含褒义。多用于说话写作。

近义词:锦上添花、点石成金

反义词:弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁、一语道破

画龙点睛造句

1、他在演讲时常会引用几个小笔事,真有画龙点睛的效果。

2、学生写了篇文章交了上去,老师简略增删几句,竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

3、这部分内容写得很精彩,起到了画龙点睛的作用。

4、这篇小说人物形象饱满,情节曲折感人,语言生动传神,再加上这个画龙点睛的题目,真是十分完美。

5、最后的这一笔,犹如画龙点睛,使整篇文章顿时增色不少!

6、王献之幼年练书法时,写了一个“大”字,王羲之看后,在上面加多了一点,这一点才是真正的画龙点睛呀。

7、同学做了棵圣诞树,虽然很漂亮,可我总是觉得缺少了什么,我灵机一动,挂了一个大铃铛上去,这真是画龙点睛,让圣诞树显得更加栩栩如生。

8、然而一个好题目,却常常对作品有画龙点睛之妙,激发人们阅读的兴趣。

9、这么恶心的文章,只因为文末精彩的一句画龙点睛的话,竟然显得蓬荜生辉起来。

10、房间里变幻的灯光对那本已十分华丽的布置起了画龙点睛的作用。

11、文章结尾是整篇的结束语,它用于揭示事实的意义,指出事件发展的趋向,具有画龙点睛的作用。

12、语文老师建议我们在写作文增加一些画龙点睛的手法。

13、他在我画上加的一笔,真是画龙点睛。

14、家的客厅中央挂着一幅画龙点睛的工笔画,画家把龙画得活灵活现十分逼真,让人赞叹不已。

15、既整堂课里起到画龙点睛的绝佳效果,也积极关注了对学生的个人素养的培养。

16、于这社会汹涌的生产大潮,新发现的金矿无疑是画龙点睛。

17、语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。

18、我们要时常的请教老师和成绩好的同学,往往他们的解说会起到画龙点睛的作用!

19、那幅山水画真是绝美之作,尤其是画中的一行白鹭,堪称画龙点睛之笔,为此画增色不少。

20、妈妈的精彩点评可谓画龙点睛。

第十篇

最近,中午去上学时,总能看到好多同学围在校门口的小卖部,手里拿着父母所给的零花钱去买东西。因此我开展了一项对同学们零花钱如何使用的调查!有多少人有零花钱呢?有零花钱的同学都把钱拿去干什么了?大家快跟我去一探究竟吧!

一下课我就对同学们进行了调查。真可谓是不问不知道,一问吓一跳!我们班上有70%的同学有零花钱,这些钱大多是父母所给的,有的是过年时长辈给的压岁钱,还有的是自己做家务挣的。平时有零花钱的同学70%去买了零食,他们认为零食的包装非常精美,味道很丰富,酸的、甜的、咸的、辣的样样都有,而且还很香,特别诱人,让人闻着都想流口水。有15%的同学都把钱拿去买了玩具,因为玩具种类繁多,玩法还很奇特,可以减轻学习的压力,增添趣味性。10%的同学用零花钱去买了学习用品,有些是因为自己需要,而有的同学会买自己喜欢的本子、笔等收藏起来。剩下5%的同学选择了存起来,他们认为存起来对自己以后有帮助,需要时还可以拿来用。

根据以上的调查结果,我想对大家提出这几点建议:1,少买一些零食,因为零食不健康。2,尽量不买玩具,多买书本和学习物品,把精力和钱都用在学习上。3,家长可以控制零花钱的数目。4,把零花钱用在有意义的事情上面,充分的发挥每一分钱的价值。5,学会理财,以存储的方式对剩余的零花钱进行保管。

希望通过我对大家提出的建议,大家能够合理的利用自己的零花钱。

第十一篇

你会用老马识途造句吗?解释:释义:途:路,道路。老马认识曾经走过的道路。比喻阅历多的人富有经验,熟悉情况,能起到引导作用。

出处:《韩非子·说林上》:齐桓公应燕国的要求,出兵攻打入侵燕国的山戎,迷路了,放出老马,部队跟随老马找到了出路。

用法:主谓式,作主语、谓语;含褒义

近义词:老骥伏枥、老当益壮、 识途老马、驾轻就熟、轻车熟路

反义词 :老气横秋、老态龙钟、不知所以、初出茅庐、乳臭未干

老马识途造句:

1. 一个好的人才结构,应由“老马识途”的“老”、“中流砥柱”的“中”和“初生牛犊”的“青”三部分组成,唯有如此,才能相映成辉,相得益彰。

2. 他虽然年高,但老马识途,还是可以做个顾问的。

3. 工作中老马识途之人的指导必不可少。

4. 刘老师的下棋经验丰富,老马识途,有他在旁边指点,保你这一局会赢。

5. 这项工作还是交给老张吧,他有丰富的经验,老马识途,一定会完成得很好。

6. 通过这次党员先进性教育,让我感觉到自己像老马识途,又重新回到了党组织的怀抱。

7. 父母们对我的烦恼非常了解,真是老马识途。

8. 这几年,农村的变化太大了,国庆节回家时,要不是我老马识途,一定会费一番周折。

9. 师傅跟徒弟一起工作,这对师傅来说简直如同老马识途,但徒弟刚学没多久也干得不错,令师傅觉得后生可畏。

10. 不一定越老越没用,老马识途不是个反例吗?

11. 张先生老马识途,跟著他走一定不会迷路。

12. 学校让我参加英语大赛,真是老马识途,我英语考试可是第一名啊!

13. 所谓老马识途,多听一听前辈的意见可以让我们少走许多弯路。

14. 马先生有过数次相同的经历,真可算是老马识途,所以只要听他的,就可以避免很多错误。

15. 他在这方面是老马识途,有丰富的经验,必然能够胜任这个工作。

16. 没有付出就没有收获。老马识途。不管做什么,都要一心一意。

17. 老马识途这个成语用来比喻有经验的人,熟悉情况,办事效果好。

18. 他虽年迈,但老马识途,作为顾问总是可以的。

19. 正胡思乱想之间,灯火已黄昏,定神看时,原来老马识途,已回了自家门口。

20. 我觉得识途,老马识途那个‘识途’的马最好。

21. 一进县内,阿谷老马识途的在一栋客栈门口停下马匹。

22. 好在秦炎是老马识途,轻车熟路带着大伙三转两转,转过了几条大街。

第十二篇

你知道如何使用崇山峻岭造句吗?解释:崇:高;峻:山高而陡。形容高大而陡峭的山。也被称作“高山峻岭”。

出处:晋·王羲之《兰亭集序》:“此地有崇山峻岭,茂林修竹。”

用法:联合式;作主语、宾语、定语;

近义词:层峦叠嶂

反义词:一马平川

崇山峻岭造句

1、无论是云雾缭绕的山峰,烟波浩渺的湖面,崇山峻岭的川地还是梦幻中的悬崖绝壁。

2、在我搭车到县城的途中,有一段处于崇山峻岭的盘山路,沿途的风景美丽迷人。

3、越过崇山峻岭,眼前的世外桃源令我如此的心醉。告别昨天的日子,今天的世界将会更精彩!

4、我们站在山上,向外眺望崇山峻岭、绿树林荫、激流小溪,再加上一层轻薄而淡淡的雾纱,整个景观真令人沉醉当中。

5、午餐于中国餐馆后,继往崇山峻岭之间的飞鹰坳此为太平洋铁路东西横贯之接驳处,也是铁路打下最后一口钉的地方。

6、蜿蜒曲折的钱塘江,穿过浙西的崇山峻岭到这里之后,江面开阔,景色壮观。

7、崇山峻岭中所有的猎物都是土家族人共有财富,不论是谁打得的猎物,在场的人都能分得一份。

8、这个英雄的形象是这样巨大,像崇山峻岭一般屹立在我面前,使我全身心都震撼起来。

9、我只能用崇山峻岭来形容它了,空气中迷漫着醉人的草香,顿觉耳聪目明。

10、这儿没有崇山峻岭,没有一望无际的平原,也没有广袤的森林,因而无从领略这些景物是何等壮观。

11、我站在山顶驻足痴望着远处的崇山峻岭,爸爸意味深长的说:"真是站得高望的远啊!"。

12、长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。

13、长城是条巨龙,它盘旋在崇山峻岭之间。

14、长城宛如一条巨龙,盘旋在崇山峻岭之上。

15、远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

16、它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长多公里。

17、长城像一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

18、战士们冒着严寒酷暑,坚持战斗在崇山峻岭间。

19、游目骋怀此地有崇山峻岭,仰观俯察是日也天朗气清。

20、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

21、当人与他的神一起挑战崇山峻岭,不可能的事就会消失。

22、宝成铁路所经之地,崇山峻岭,地形极为险恶。

第十三篇

过年啦!钱包又鼓起来了。为培养孩子的自主能力,许多家长让孩子自己管理压岁钱。如何正确使用压岁钱呢?这成了很多同学都关注的一个问题。寒假中,我进行了调查,发现其中26%的同学不善理财,能够合理使用压岁钱的尽占21%。

姗姗(化名)同学说,她每年收到的压岁钱并不少,自己也没浪费钱,何以到年头总是所剩无几呢?相信部分同学会有和她一样的感受。这是什么原因呢?归咎下几点可能:

1、自控能力不强,想要什么就买,不考虑实际是否需要,花去不少钱。

2、不懂得预计花钱数额,一下子花很多钱,到年头当然钱剩不多了。

总结了以上内容,让我们再来看看别的同学怎样理财达。(以采访者姓为称呼)小钱说:“每次拿到压岁钱,我先点清数目,保存好以便及时找寻。”小张说:“我将每一年的压岁钱开支情况写成流水帐。通过前几年留下的帐单总结经验。”小李:“需要买数额大的物品,先和家长商量,再货比三家,省去了不少钱。”小方说:“让父母监督自己用钱,尽量节约用钱。”小王说:“自从我用压岁钱订了《湖州晚报》之后,文章发表能拿到稿费呢!”

压岁钱是从“压祟钱”改写而来的。它从古至今流传下来,寄托了长辈亲人对晚辈的关爱。因此,我们一定要珍惜它,做到节约用钱,合理使用压岁钱。

第十四篇

高中生记叙文写作指导:如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。

在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法。

第十五篇

考试是一场无休止的战斗,在任何学习阶段。从小学到大学,我们都要经风无数场战斗。

中考是人生漫漫长路上面临的第一大赛点,也决定了你将来的人生,是否能考上好的高中, 作为一个好的开头,为以后考上一个好的大学,充满光鲜亮丽的人生奠定了基础,它便是一场大战!

许多人认为高考是人生最最重要的阶段, 没有什么比这更重要了,我却认为中考要比高考更重要。中考机会只有一次,抓住了就是成功,失手了便是失败,而高考输了,大不了复读,再来一次,一次不行就两次,一个作家的话我很喜欢“不是所有坚持都有结果,但是总有一些坚持,能从一寸冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇”。失败不可怕,可怕的是连坚持下去的决心都没有。我坚信鲁迅先生说过的一句话“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”

数学老师说:“不努力,是会被合并同类项的,所以你要努力做那个被提取出来的公因式,努力学习,备战中考!”语文老师说:“人不能无傲骨, 但不可有傲气,处乡野之日,不可将自身看得力低;居庙堂之日,不可将自身看得太高。能大能小是条龙,只大不小是条虫。你们现在所做的一切努力都是为中考的金榜题名,以后的前程似锦埋下伏笔。”英语老师说:“Those seemingly unremarkable day after day will let you see the meaning of persistence one day.(那些看似不起波澜的日复一日,会在某天让你看到坚持的意义)。”而即将步入九年级,备战中考的我想对自己说“晨钟暮鼓,不喜负前路和父母,破釜沉费,不愧对时光跟自己,大鹏一日月月起,扶摇直上九万里,我可以一落千大,但我就是要一鸣惊人。为了中考,必须逼自己一把。”

张贤亮先生说过“我把荆棘当作铺满鲜花的原野,人间通没有什么能将我折磨。”便只把中考看做是一场游戏中的大战,看的太重,只是给自己增加压力,迷失自我,徒劳无功;看的太轻,又只会虚度光阴,不知努力。因此既不能把中考看的太重,也不能看得太轻。

如果中考是一场洪灾,那就努力把它过成一种灌溉。万人迷蔡徐坤说:“既然选择远方,当不负青春,砥砺前行。”既然我们想要以后出人头地,那便趁着风华正茂悄悄拔尖,然后惊艳所有人。

乾坤未定,你我皆是黑马!乾坤已定,那我就扭转乾坤!愿正为中考努力奋斗的你,也愿我,当中考结束合上笔盖之时,有着战士收刀入鞘的骄傲!总之,中考这场大战,你我必须赢!

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