这篇300字的三年级作文讲述了海豚的特点和生活习性。海豚是海洋中的智慧使者，它们聪明、友善，善于与人类互动。它们喜欢游泳和跳跃，能够发出各种各样的声音进行交流。海豚的存在对维护海洋生态平衡起着重要作用。因此，我们应该保护海豚，共同守护这片美丽的蓝色海洋。
第一篇
我给大家说一种十分机智的海豚，那只海豚就叫宽吻海豚。你们不信你就过来看一看呀!
海豚最机智的方式就是，就是捕鱼了，海豚先找一个浅海区域只有泥沙有没有岩石，这样才可以形成一个小圆圈，带头的那只海豚飞快地游了过去，用自己的尾巴去打泥沙，围成一个像6一样的小圆形，又像一张美丽的网，其他的海豚都游过来，一起去打泥沙，顿时海面上变浑了。里面的小鱼立刻紧张了起来，它们想：是不是大型物体来了?还是暴风雨来了?小鱼叫着大家快一点离开，这里已经十分危险了，正当他们跳出水面的时候正是海豚扼杀他们的时候。
海豚睁大了眼睛，张大了嘴巴。用力地向上弄，在紧紧地抓住小鱼津津有味地吃了起来。
这就是机智的宽吻海豚。
第二篇
最近我读了一本书，叫《海豚丹尼尔》。书中的主人公丹尼尔是一只心怀梦想的海豚，他和一群海豚住在一起，但只有他一人心怀梦想，在海浪尖上划出优美的弧线。他的一次次失败，换来的只是更多的嘲笑，因为其他的海豚认为他不务正业，但他并不气馁，而是化嘲笑为力量，更加勤练，终于他冲出了这座礁屿。
丹尼尔心怀梦想，所以他找到了真正的自我，那我呢?当联想到我自己时，我不禁要低下头，虽然我心怀梦想，却总是半途而废，总希望多才多艺，却因惧怕困难而撒手不干，当一道道难题不会做时，便空在那里因为怕困难而不做了，也不好好多思考一下。看看丹尼尔想想自己，我发现我没有丹尼尔强，他为梦想而搏尽全力，向自己的目标出发，而我虽然用尽全力，却没有坚定地向目标进发，而是半路而废……
当我合上《海豚丹尼尔》时，但丹尼尔无所畏惧的精神却还在我的脑海里久久回荡，正如书中所说，相信自己一定会实现梦想。 海豚丹尼尔读后感300字
第三篇
这个星期，我看完了小说：《蓝色的海豚岛》，它写出了一个被落在岛上的小女孩的孤独、坚强、自食其力。
《蓝色的海豚岛》中主要写的是：太平洋中有一个岛屿，形状想一条侧躺的海豚、岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗......以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到阿留申人的杀害，后来离开了这个岛到东方去居住。他们离开时，留下了一个小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只。她独自在岛上新建住所，寻找食物，才得以艰难地生存下来。
《蓝色的海豚岛》中我最不喜欢的人物当然是可恶的阿留申人，他们不但不讲信用，还杀害了印第安人。阿留申人在海豚岛上捕捉、杀害了无数只善良、温顺、可爱的海獭，简直就是一个恶魔。从那以后，印第安人都会躲着阿留申人，只怕招来杀身之祸。
我们要学习卡拉娜的坚强，不能每天都在家里当着“小公主”、“小皇帝”。
第四篇
星期天的早上，我们一家和爸爸的同事一起去平阳海豚湾玩。到了海豚湾妈妈带我们换好了游泳衣就进去玩了。首先我们先去了儿童游乐区玩，那里有青蛙滑滑梯，还有羊羊滑滑梯，我和弟弟玩了很开心，然后爸爸就又带我们去漂流区漂流。我和妈妈坐一个，爸爸和弟弟坐一个。漂着漂着，妈妈不小心掉了下来头发全湿了。爸爸在前面哈哈大笑。等漂到了我们大家就一起去小店吃东西，休息了一下又去儿童区玩，爸爸和同事去玩别的了，一直玩到晚上，我们才依依不舍的回家了。
第五篇
读完以后,我学会了什么叫见义勇为.在课文里,我还学会了怎样帮助别人,学会怎么在别人有困难时伸出缓助之手而不是落井下石.就是别人做过对不起你的事也不应该害别人.如果这次是别人错了,还可以帮助他,改过的话我也会帮别人不取笑他,让他改正过来. 可是现在要别人帮,提高我的学习成绩.举事例来说也难,我要好好学习,让我也做做帮人的,看有什么滋味.
第六篇
从前，在一片大海上，有许多海鸥，其中一只很骄傲。大海里有一群海豚，个个都很骄傲，可其中一只却一点儿也不骄傲，是只谦虚善良的海豚。骄傲的海鸥看不起海豚，觉得它一点儿也不勇敢。
“你一定不敢碰我，是吧！”海鸥骄傲的问。
“我确实不敢碰你。”海豚谦虚的回答。
“我就知道你不敢，胆小的东西！”海鸥带着轻蔑的神气。
“我不敢碰你，但并不是胆小。”海豚说。“你要是在天上飞，我在海里游，你一定飞不过我。”
“闭嘴，我才不会比你差！”海鸥说。“要不然我和你比一次！”海鸥不服气的说。
“何必这样呢？我们和睦相处吧！”
“我才不和你在一起，令人讨厌的东西！”
从此海豚不在理会海鸥。它们就这样过了几天。海鸥感觉很难过。
“我对不起你，我不应该骂你，对不起！”海鸥说。
“没关系，我们还是好朋友是吧！”
“我保证，以后再也不吵架，不骄傲了！”
从此，它们成了一对快乐.友好的朋友。
第七篇
我有一只开心的小狗，名字叫做海豚。
有一次，不知道是我惹怒了它，还是它开心过头了，居然围着餐桌和茶几一直呼呼跑个不停，好像在闯关一样，我和妈妈看着都要笑晕了，它连续跑了七八个圈之后，终于累了，然后停下来恢复体力。
还有一次，我和海豚玩的时候，我本来是坐着和它玩，不知道它用什么办法爬到我身上。来我身上之后就一直想亲我，躲也躲不开，我被它逼得快躺倒在地上了。
我去书房看书，海豚就在我脚边的一个角落呼呼大睡，看着它的样子，我心里想：这可真是一只开心的狗呀，无忧无虑！
第八篇
刚刚看了《海豚湾》这部电影，这部早前就听说过的电影，那时自己总是没当回事。今晚被震惊了!那个时时在国际上渲染自己的高尚，鼓吹自己是什么“大和民族”，但是他们的行为，他们做出的一桩桩残忍的事实，真是让人唾弃，嗤之以鼻!
每年23000多只海豚就是因为一次无意来访到日本太町，结果再也回不到自由的大海，命丧此地。看着那些无知愚昧的渔民们把自己手中的长矛对准了围困在这浅滩里的可爱善良的海豚们，惊慌失措的海豚们都在发出一生最痛苦的哀鸣，那是恐惧的声音，那也是对这些手持利剑的人的求饶声。但是这些日本渔民全不理会，麻木不仁，刀起刀落，海豚湾瞬间成了血海……一些还有一丝气息的海豚苦苦地挣扎着，但是那刺入大脑的长矛无情地斩断了他身存的期望，跳跃，跌入，再起跳，沉沉地浸入海中……这比人类拥有更高智商的海洋生物就这样死在了这无知的人类手中!
看到这一幕幕，既佩服理查德·奥巴里保护海豚的决心和他的一切行为，也同时关注到此刻海豚的处境如何。于是在百度里搜了一下，查看了相关的一些新闻。发现最新的相关新闻很少，只是从零星的新闻里得知，日本太町相关市政府并没有迫于国际舆论的压力制止这一行为，只是减少了一些数量，而看过电影的日本国民对电影揭发的真相反对者占绝大多数，大部分人都在谴责电影具有的真实性。这就是日本人，一个还遗留军国思想的民族，一个不会承认自己错误、正视历史的民族!从这一小处也可知如今为何到此刻也不肯承认曾对中国所做的一切灭绝人性的事，此刻还振振有词地和我国争属于我国的领土——钓鱼岛!
这样的民族，这样的国家，必将受到上天对他的惩罚，牺牲的海豚和其他的海洋生物也不会放过他!多行不义必自毙!
第九篇
特别的海豚
我写的这个海豚，你们肯定以为我家里有真的海豚吧！那是不可能的，因为我所说的海豚是可以发光的和对我有很大用处的海豚玩具。
海豚的来历和样子
说起这个海豚的来历嘛，就是我上次去长沙海底世界买的。那一次，我正在长沙海底世界看各种各样的鱼。突然我看见了一个会发光的海豚，它先发出了红色的光、然后再发出了黄色的光、接着发出了绿色的光……真像一只变色龙似的。我觉得这个海豚很漂亮，就买下了。我仔细地看了看它，我发现我只要摇一摇这个海豚，那些银片就跳上来，像仙女散花一样，漂亮极了。
海豚的作用
有一天晚上，家里停电了，到处都是黑乎乎的，几乎什么都看不见。我不知不觉走到了我的房间，我好像看见外面的路灯，像一双双魔眼似的看着我，连桌上的本子也好像一张张魔脸似的对我说：“我要吃了你。”我吓得吞吞吐吐地说：“我…才…不…怕…你。”我忽然摸到了我买的那个海豚，我急忙打开开关，五颜六色的光照满了整个房间。这时候海豚好像在对我说：“主人，我不会让你感到害怕的。”当时，我多么庆幸有这个海豚陪伴我呀。
我喜欢你——这个特别的海豚，因为你让我感到非常快乐。在我需要你的时候，你及时出现在我面前，我以后要向你学习乐于助人的特点。
第十篇
《蓝色的海豚岛》是美国作者斯•奥台尔写的。故事是这样的：岛上住着印第安人，有一天，阿留申人来到岛上向善良的印第安人申请捕捉海獭，并答应分给他们一半的利益，可阿留申人太贪心了，捕捉完就想跑，印第安人发现后就发起了战争，在这场战争中印第安人家园被毁、伤亡惨重，他们不得不搬到了其他国家生活，在慌乱的搬迁中不小心留下了一位叫卡拉娜的女孩，她在岛上与各种动物和自然灾害顽强地做斗争，最终孤身一人在岛上生活了整整18年。
书中我最喜欢的是《勇捕大章鱼》，这一章里面主要写了卡拉娜在捕大章鱼时，经历了一次又一次的失败后，它吸取教训，刻苦练习，最后才捕到大章鱼，卡拉娜不怕失败，坚持到底的精神深深地震撼了我，也让我知道了不能乱捕杀小动物，不然他们迟早会死在我们人类的手里！
通过这本书我们要学习卡拉娜、善良、勇敢、坚持不懈等宝贵精神，同时也不能向阿留申人学习他们的贪心、乱捕杀小动物，爱占小便宜等恶习，我们要做一个心灵纯洁的人。
第十一篇
看完《海豚湾》这部纪录片，情绪久久不能平静，为那些被捕鲸者残忍杀害的海豚感到痛心，对那些为利益不择手段的人感到愤怒。
结尾处说“太地町海豚湾大屠杀计划于每年九月继续进行，除非我们能有所行动。”看到这句话，情绪无比的沉重。不禁要问，难道片中的人们做得还不够多吗?他们冒着生命危险得到的那些宝贵的视频，为什么还是不能阻止人们对海豚的屠杀行动?何况海豚肉内含汞，不宜多食，这也是不争的事实。但也正是因为有了他们的行动，使得日本捕鲸协会副会长被辞退，“国际鲸鱼保护协会日本代表”引咎辞职，海豚肉也从小学生午餐中被剔除。但是对海豚的屠杀依旧没有停止。
片中有两条主线，一条是世界顶级海豚驯养专家理查德.奥巴瑞为保护海豚搜集太地町海豚湾屠杀海豚的证据。另一条是国际捕鲸协会委员会的召开，日本捕鲸协会副会长想要掩盖他们在太地町屠杀海豚的事实。在搜集海豚湾杀害海豚的证据时，片中选用的紧张的音乐以及夜间拍摄的方法，仿佛把人们带到了现场，有一种很强的参与感。最终他们最后拍到了宝贵的证据，也将该片推向了高潮，捕鲸人残忍杀害海豚，没有一句解说词，客观真实的再现了当时的场景，海水被血染成了红色，几千只海豚被杀害，让人触目惊心。
为了阻止这些事情再次发生，除非我们能有所行动。影片的后面打出了三个网址，能进去的只有，期望我们真的能为它们做些什么。
第十二篇
暑假，我和爸爸妈妈在马尔代夫看了海豚。
我们上了多尼船，准备去深海看海豚。我和爸爸妈妈迫不及待地想看到可爱的“海洋王子”。船摇摇晃晃地路过居民岛，岛上有许多人高兴地呼喊着，向我们招手。
不久，我们就到了深海区。一发现船速减慢了，我们赶忙跑出船舱，坐在船头不时地往下望，一会儿就发现许多海豚围绕着船头。它们一边快乐地游来游去，一边吹着欢快的口哨，召集着它们的伙伴。我们兴奋地拿着照相机“咔嚓咔嚓”地拍摄。我扶着栏杆坐在船头，把脚挂在船舷边。海浪拍打着我的脚丫，海豚就在船边忽隐忽现地游来游去，像要来亲吻我的脚似的。当时我想，万一海豚碰到我的脚，会很痒吧？！突然，一只海豚朝我的脚跳过来，我心一惊，腿一抖，就把脚给缩上来了。觉得安全了，才把脚放回去。过了一会儿，船转弯了，海豚一哄而散。我依依不舍地望着它们，直到看不见为止。
我真想再去看看海豚！
第十三篇
优美的乐曲，欢快的旋律和那一阵阵喝彩声是那么的吸引人。我急忙拉着老爸和老妈循声而去，哇，原来是海豚馆！
海豚馆里座无虚席，连走道都挤满了人，我们好不容易挤到最前面目睹海豚风采。此时，诸多海豚正伴随着音乐的节奏在翩翩起舞，那美轮美奂的舞姿和那俏皮的表情，无不让你拍手称赞。它们时而有节奏地摇着头摆着尾，时而从水中一跃而起撞击半空中的水球，时而头顶水球在水中互相传递，时而直立身子拍着扇子似的双手向人们点头，时而潜入水中让你不可捉摸……
更让人捧腹大笑的是它们成双结对，互相搂抱着，边扭动着身躯边互相亲吻，好像在跳交谊舞又像在说悄悄话。此时，我也情不自禁地和其他人一样扭动身躯、手舞足踏起来。爸爸在一旁对着我哈哈大笑：“啊，你这是在与海豚共舞。”
暑假在北京海洋馆与海豚共舞的情景，至今记忆犹新，那美好的回忆在脑海里久久不肯离去。
第十四篇
对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢!
海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。
海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。
海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。
听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧!有时间一定要去看看哟。
第十五篇
今天
我去阳台拿东西
看见我的玩具小海豚
被妈妈洗了
用衣夹夹住尾巴
害得她痛了半天
我取下小海豚抱紧
真想责备妈妈
唉
大人就爱欺负小孩
连玩具都不放过
